2019年护理综述性论文范文

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护理综述范文

护理综述范文

护理综述范文
《护理综述》
护理是一门医疗科学,它包括协助医生治疗病人、协调医疗资源、提供基本医疗服务等内容。

护理综述是对护理这门学科的综合性介绍和总结,以便在医疗工作中更好地发挥护理的作用。

护理综述涉及到很多方面,如护理的历史沿革、护理理论、护理技术、护理伦理、护理管理等。

首先,护理的历史沿革包括了护理的起源、发展和演变,了解护理的历史可以让人更好地理解护理的重要性和作用。

其次,护理理论是指对护理实践进行概括和总结的理论体系,它是指导护理实践的重要依据。

护理技术是指对病人进行护理操作的技术手段,如输液、换药等。

护理伦理是指护士在实际工作中应该遵循的职业道德规范,它是指导护理实践的道德准则。

护理管理是指对护士的组织和管理,包括对护士的培训、考核、激励等方面的管理。

在护理综述中,不仅介绍了护理的相关内容,还对护理的未来发展进行了展望。

随着医疗水平的不断提高,护理的作用越来越受到重视,护理人员的地位也逐渐提升。

随着老龄化社会的到来,护理行业将会面临更多的挑战和机遇,护理人员需要不断提高自己的素质和能力,为老年人提供更好的护理服务。

总之,护理综述是对护理学科的综合性介绍和总结,它不仅包括了护理的相关内容,而且对护理的未来发展进行了展望,有助于护理人员更好地发挥自己的作用,为病人提供更好的护理服务。

护理文献综述范文模板例文(实用26篇)

护理文献综述范文模板例文(实用26篇)

护理文献综述范文模板例文(实用26篇)作为一种教学方式,参与式教学同样面临诸多挑战。

本次教学实践中发现,增加学生的参与实现教学互动,需要教师具有充分控制现场和把握时间进度的能力。

同时,在短暂的时间内如何将丰富的知识传递给学生也是参与式方法在教学中的另一挑战。

另外,参与式方法经常采用小组活动、快速反应、案例分析、角色扮演、现场演示等方式进行学习,这些方式中经常会受到场地、学生主观能动性的影响和限制,要求教师事先做好充分准备,在授课过程中因地制宜,灵活选用相应的教学方式。

参与式教学方法是一种新型的教学方法,它打破了教师的中心地位,真正实现了以学生为主体,教师更多地只是一位组织者、引导者和启发者。

让学生全面参与到教学中,满足了学生的自主意识与表现欲望,充分地调动了学生的积极性和主动性,锻炼了学生的各种能力,为学生综合素质的提高奠定了扎实的基础。

[8]黄世英.李连梯.朱文平等.重型颅脑损伤患者气管切开术后有效吸痰的时机和方法[J].广东医学.2023,34(8):1308-1310.房地产业伴随着近几年我国经济的飞速发展已成为国民经济的基础产业。

从产业自身来看,房地产业具有产业链条长的特点,它的波动会通过很多途径影响整个宏观经济的运行。

从支出法核算国内生产总值(GDP)的角度,以及推动经济发展的“三驾马车”对我国经济发展的作用来看,房地产投资占有着重要的地位。

因此,文本搜集了我国1995年至20xx年房地产投资与国内生产总值(GDP)的年度数据,运用协整分析,格兰杰因果关系检验等,对我国房地产投资和GPD的关系进行分析,为政府宏观经济调控和决策提供参考。

护理综述性论文总结范文

护理综述性论文总结范文

摘要:随着社会经济的发展和人口老龄化趋势的加剧,慢性病患者的护理问题日益凸显。

本文通过对国内外相关文献的综述,分析了慢性病患者护理干预策略的研究现状,总结了护理干预的关键点和有效措施,旨在为临床护理工作提供理论支持和实践指导。

一、引言慢性病是当前全球公共卫生面临的重要挑战之一,其高发病率、高致残率和高死亡率给患者及其家庭带来了沉重的经济负担和心理压力。

护理作为医疗工作的重要组成部分,在慢性病患者的管理中发挥着至关重要的作用。

本文通过对慢性病患者护理干预策略的研究进行综述,以期为临床护理实践提供参考。

二、慢性病患者护理干预策略研究现状1. 生活方式干预生活方式干预是慢性病患者护理干预的核心策略之一。

研究表明,合理膳食、适量运动、戒烟限酒等生活方式的改善可以有效降低慢性病的发生和发展风险。

护理人员在实施生活方式干预时,需结合患者的具体情况,制定个性化的饮食计划、运动方案,并监督执行。

2. 心理干预慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题。

心理干预旨在帮助患者调整心态,提高生活质量。

护理人员在心理干预过程中,应关注患者的心理需求,运用倾听、沟通、心理疏导等技巧,帮助患者树立战胜疾病的信心。

3. 药物治疗护理药物治疗是慢性病治疗的重要手段。

护理人员在药物治疗护理中,需密切观察药物疗效和不良反应,确保患者安全用药。

同时,应指导患者正确服用药物,提高患者对药物治疗的依从性。

4. 家庭护理家庭护理是慢性病患者护理的重要组成部分。

护理人员需指导患者家属掌握基本的护理知识和技能,协助患者进行日常护理,提高患者的居家生活质量。

三、护理干预的关键点和有效措施1. 关键点(1)全面评估患者的病情和需求,制定个性化的护理方案;(2)加强患者健康教育,提高患者的自我管理能力;(3)强化护理人员的专业素质,提高护理质量。

2. 有效措施(1)加强护理人员的培训,提高其专业知识和技能;(2)建立健全慢性病患者的护理档案,便于跟踪病情变化;(3)开展多学科合作,共同制定护理方案;(4)运用信息技术,提高护理效率。

护理综述论文范文怎么写大全

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护理专业药理学教学改革,对培养具有系统化整体护理能力的实用型护理人才十分重要。

下面是为大家推荐的护理综述论文,供大家参考。

护理综述论文范文篇一:《朗格罕组织细胞增生症护理》1临床资料患儿11例,平均年龄2-4岁,11例患儿的临床表现依次为:淋巴结肿大76%,19/25,肝脾肿大72%,18/25,皮疹60%,15/25,骨质浸润52%,13/25,贫血52%,13/25,发热52%,13/25,肺部浸润44%,11/25。

实验室检查血象、骨髓像、肺部线缺乏特异性表现;骨骼X线病变以溶骨性骨质破坏多见;头颅CT/MRI为诊断颅底骨质破坏和蝶鞍病变的重要方法。

患儿确诊为朗细胞组织细胞增生症。

治疗本病属于免疫系统疾病,治疗该病症必须增强免疫力,可以注射"免疫抑制剂"治疗。

2护理护理计划及早制定。

患儿所患一种罕见的疾病,尽快确诊,积极配合医生迅速和有效地使所有援助检查,皮肤科,儿科和其他科室会诊。

对这种严重的疾病评估,获取相关信息,并与医生的治疗方案,孩子们组织讨论,制定了详细的护理计划,认真落实和不断改进的条件,并根据合理的谨慎措施转变。

21发烧护理密切观察体温变化,每天6次测量体温恢复正常后3天,每天一次衡量,卧床休息,补充营养和液体的温度后,及时更换汗湿衣服,以防止滴湿疹的发生。

22心理护理儿童有康复的强烈愿望,通过耐心说服,消除恐惧的治疗,治疗可以有意识地给予精神上安慰。

为家长密切合作进行治疗。

23高蛋白饮食和营养,高维生素,好食物和合理的原则,以改善机体健康。

增加人体的耐受化疗,提高免疫力。

特殊治疗时,如呕吐,严重且难以考虑饮食或静脉高营养消耗的元素,以确保病人有足够的热量,改善营养状况。

24病人的病情在手术前仔细观察,观察腹部疼痛,位置,范围,腹胀情况排气排便情况的性质,使快速,皮肤准备,术前皮肤测试等,禁用止痛药,以防掩盖病情。

25患者手术后回到病房,以枕平卧46小时,头侧面,保持呼吸通畅,必要时给予吸氧。

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文

摘要:随着社会经济的发展和人口老龄化加剧,慢性病已成为全球公共卫生领域的重要问题。

护理学在慢性病患者管理中扮演着至关重要的角色。

本文旨在综述护理学在慢性病患者管理中的应用,分析其作用及存在的问题,以期为护理实践提供参考。

关键词:护理学;慢性病;患者管理;综述一、引言慢性病是指病程长、病情复杂、预后较差的一类疾病,如高血压、糖尿病、心血管疾病等。

慢性病患者需要长期治疗和护理,护理学在慢性病患者管理中具有重要作用。

本文将从以下几个方面对护理学在慢性病患者管理中的应用进行综述。

二、护理学在慢性病患者管理中的应用1. 评估与诊断护理人员在慢性病患者管理中首先需要对患者进行全面评估,包括病史、症状、体征、心理状况等,以了解患者的病情和需求。

同时,护理人员还需协助医生进行诊断,为制定治疗方案提供依据。

2. 治疗与护理(1)药物治疗:护理人员需根据医嘱正确指导患者用药,包括药物的名称、剂量、用法、不良反应等,确保患者安全用药。

(2)心理护理:慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题,护理人员需关注患者的心理状况,提供心理支持,帮助患者树立战胜疾病的信心。

(3)健康教育:护理人员需向患者及家属讲解慢性病的病因、症状、治疗、预防等相关知识,提高患者的自我管理能力。

(4)康复护理:针对慢性病患者,护理人员需协助制定康复计划,指导患者进行康复训练,提高患者的生活质量。

3. 家庭护理与社区护理(1)家庭护理:护理人员需指导患者及家属进行家庭护理,包括用药、饮食、运动、心理等方面,确保患者在家中也能得到有效护理。

(2)社区护理:护理人员需与社区合作,为慢性病患者提供上门服务,包括健康咨询、康复指导、心理支持等,提高患者的社区归属感。

三、存在的问题及对策1. 护理人员专业素质不足:部分护理人员缺乏慢性病护理知识,难以满足患者的需求。

对策:加强护理人员慢性病护理知识培训,提高其专业素质。

2. 护理资源不足:慢性病患者数量增多,护理资源相对紧张。

护理综述护理论文范文怎么写

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护理综述护理论文范文怎么写随着医学模式的转变,医学诊疗技术飞快发展,医学护理行业也在不断的发展。

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护理综述护理论文范文篇一:《浅谈肾病综合症护理》1临床资料选取我院2007年1月到2010年1月间,肾内科收治的32例肾病综合征患者,其中男性23例,女性9例,年龄在14到66岁之间,平均年龄36.5岁。

其中原发性肾病综合征患者19例,继发性肾病综合征患者13例。

32例患者均符合第十二版《使用内科学》中关于肾病综合征的诊断标准。

2临床护理2.1合理安排休息肾病综合征患者不宜劳累,应该安排患者卧床休息,卧床时间的长短根据患者病情的严重程度来决定,一般至少为2至3周。

此外,患者卧床期间,要避免不良因素的影响,保持病房的舒适度,要保持温暖的室温,清新的空气,尽量减少探视和陪护。

特别需要注意的是,出现特殊情况的患者,要严格控制其行动,避免其过度劳累,例如:出现严重水肿的患者,必须要等水肿和体腔积液消失后,才可以下床活动;出现感染的患者,必须严格控制其活动,感染控制后,才可以下床活动。

2.2饮食护理对于肾病综合征患者,必须严格控制其饮食,提醒并指导患者家属注意饮食中营养成分的合理搭配,注重饮食多样化的同时,也要减少对过甚营养的摄取。

例如:对于出现水肿、高血压、尿少的患者,要严格将其的钠盐摄入量控制在3g/d以内;尿少、血钾含量高的患者,要限制其使用含钾量高的水果、蔬菜。

对于血脂高的患者,要尽量减少食用富含饱和脂肪酸的食品,增加富含不饱和脂肪酸的食品的食用量。

对于患有糖尿病的患者,要依据糖尿病患者的饮食规定进食。

对于蛋白质和热能的摄入方面,肾功能正常的患者于肾功能不正常的患者需要区别对待:肾功能正常的患者,每人每天蛋白质的摄入量应该在0.8-1.0g/(kg*d)之间,热能摄入量在126-147KJ之间;肾功能不正常者,每人每天蛋白质的摄入量应该在0.6-0.8g/(kg*d)之间;此外,对于重度水肿且尿少的患者,要严格控制其每天的进水量。

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文篇一:护理学课程整合浅探摘要:本文从护理学课程整合的涵义、整合模式、评价方法、整合效果进行综述,指出课程整合中可能出现的问题,期望对护理学课程整合发展有所裨益。

关键词:护理教育;课程整合;含义;整合模式;评价方法;整合效果由于医学模式的转变,人们生活水平的提高及对健康的重视,人口结构的快速转变,社会对护理工作各方各面都提出了更高的要求。

同时,医学知识的更新,使得护理学科的知识体系也日益丰富。

护理教育中更重视学生综合能力的培养,传统的教学模式和课程设置已不适应社会的发展,由此使得关于护理教育课程整合的研究势在必行。

一、课程整合的内涵和意义1.内涵。

课程整合有广义和狭义之分。

从广义上讲,课程整合不仅是一种组织课程内容的方法,还是一种课程设计的理论及与其相关的学校教育理念。

其中包括经验的整合、知识的整合、社会的整合和课程的整合四个层面。

狭义的课程整合是指一种特定的课程设计方法。

国内多同意课程整合的狭义定义。

其中有代表性的定义为:“课程整合是指将原来自成体系的各门课程或各教学环节中有关的教学内容,通过新的组合方式进行整理与合并,使相关课程能够形成内容冗余度低、结构性好、整体协调的新型课程环节,以发挥其综合优势。

”2.意义。

课程整合的目的在于强调知识的整体性和培养学生的综合能力。

课程整合是根据不同岗位的工作性质,从知识和技能方面对人才进行培养,同时采用模块化、项目式相互结合的教学方法,对基础课程和专业课程进行优化组合,避免相同专业知识的课程内容交叉重叠,集中体现职业教育的专业性和针对性。

二、课程整合的模式分类护理学课程整合模式如下:1.网状模式。

此种模式是最典型的、最简易的课程整合模式,是最具现实意义和教学意义的模式。

一般情况下,选择此种课程模式的教师们会组成教学小组。

赵昕从工作过程出发,基于行动体系重构课程;林杰等提出以实训教学为突破点,构建职业导向的护理专业三维实训课程体系;程梅等自2009年开始实施以系统为基础的内外科护理学课程整合,从而替代传统以学科为中心的教学模式。

医院护理综述护理论文范文

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医院护理综述护理论文范文随着社会的进步和人们生活质量的日益提高,人们对医疗健康水平的要求越来越高,而政府对医疗卫生事业的高度重视也对医疗卫生工作提出了更高的要求。

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医院护理综述护理论文范文一:基层医院护理岗位管理研究摘要:目的提高护理人员工作积极性、责任感及归属感,防止护理人员流失,进一步推进优质护理服务工作。

方法科学合理设置护理岗位分层管理,通过宣传发动、积极申报、竞聘上岗、绩效考核,将护士按身份管理转变为岗位管理。

结果实现按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗考核、同工同酬,全方位调动护理人员工作积极性,稳定了护理队伍,有利于人才梯队培养。

结论实行岗位管理充分调动了护理人员工作积极性,增加了护士的责任感及归属感,是打造一支高水平人才队伍的必然要求,推进了优质护理工作的发展。

关键词:护士;岗位管理;竞聘上岗;绩效考核我院始建于1952年,是鄂州市唯一一所集预防保健与医疗为一体的三级优秀妇幼保健机构。

为落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》和《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的工作要求,进一步加强医院护士队伍的科学管理,完善护理人员调配制度,调动护理人员积极性,促进护理队伍的稳定与健康发展,提高护理质量和服务水平,推动优质护理服务可持续发展。

结合我院的实际情况,我院于2014年6月开始推行护士岗位管理,现将实践与体会报告如下。

1护士岗位管理方法1.1成立领导小组,做好岗位设置与分析成立以院长为组长,分管护理和人事的副院长为副组长,护理部、人力资源部、财务部等相关科室负责人为成员的护理岗位管理领导小组。

将我院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位。

领导小组在全面调研我院目前实际护理工作量(包括护理级别、危重患者人数、死亡患者人数等)、实际床位数、床位使用率与周转率、出院人次、门诊诊疗人次等医疗指标的基础上,还收集、统计并分析我院各护理单元近3年相关指标数据,并结合科室效益、风险程度、护理人员缺勤等因素将我院临床护理单元分为普通临床护理岗位和特殊临床护理岗位。

护理研究文献综述范文(推荐12篇)

护理研究文献综述范文(推荐12篇)

护理研究文献综述范文(推荐12篇)摘要:如何培养新型应用型护理人才,已成为各医学院校探索的重点内容。

但由于传统的教学思维模式和教学方法的局限,致使许多护生在校期间成绩优异,进入临床护理工作却难以应对复杂的问题。

因此,基础护理专业的任课教师应在教学过程中综合使用多种教学方法,提高学生的学习效率,创新思路,使护生具备精湛的技术之外,还具有人文关怀理念以及良好的职业素养。

关键词:护理学基础护理教学研究为适应现代卫生事业的发展和培养新型护士的需要,护理教学必须采用新的教学方法。

通过分析传统教学模式中存在的一些弊端,对角色扮演、案例教学等教学方式进行探索和实践,在教学过程中综合运用新的教学方法,从而加深学生对基础护理内容的了解和掌握,使其成为全面的技能型人才。

一、传统教学方法存在的问题传统的教育模式以传授知识为主,教学方法是围绕书本内容,老师讲学生听。

此种教学方法存在以下问题。

(一)缺乏互动。

传统教学模式中,整个教学过程高度依赖教师,知识信息的传递为单向灌输,缺乏课堂互动。

一方面教师作为教学过程的单一主体和信息源,照本宣科缺乏引导,容易将自己的观点强加于学生;另一方面学生参与度低,在课堂上较为被动,在一定程度上限制了学生自主性和创新能力的培养,阻碍了其评判性和创造性思维的发展。

(二)内容单一、《基础护理学》是一门实践性很强的学科,在知识频繁更新的今天,仅按照书本内容进行讲授,往往具有局限性,无法完全掌握临床工作中的新知识新方法,因此即便学生掌握好书本知识,也不能真正实现具体的临床护理工作,造成理论与实践的脱节。

(三)手段单一、以教师讲授为主,使用传统的黑板粉笔教学,具有灵活性强,易于和学生交流的特点。

但由于文字内容较为枯燥,缺乏图片、视频等,且内容量受限,无法全方位利用听觉、视觉和其他感官的刺激,使学生对一些内容缺乏形象化的认识。

二、基础护理教学方法探索临床护理需要护理人员在具体工作中善于发现问题、判断问题、分析问题并且及时有效地解决问题。

护理综述论文范文

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护理综述论文范文推荐文章综述性论文范文格式模板怎样的热度:综述性毕业论文范文格式模板热度:心理学大学生论文综述范文热度:护理综述护理论文范文怎么写热度:护理综述论文范文怎么写大全热度:护理专业是实践性、操作性很强的专业,解剖学作为护理专业重要的医学基础学科,与临床护理有着十分密切的关系。

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护理综述论文范文一:小儿微创经皮肾镜碎石护理医学论文1临床资料选取2008年1月~2011年4月在我院实施MPCNL的12例小儿患者,其中2例在1~2岁,3例在2~3岁,7例在3~4岁。

经B 超诊断,患儿肾盂输尿管连接处结石或输尿管上段结石和肾结石,结石大小不等,最小结石为4mm×5mm,最大结石为14mm×5mm。

2手术方法采用气管内插管全麻,患儿成功被麻醉后取截石位,膀胱镜下输尿管逆行插入输尿管导管,而后转换其体位为俯卧位,使用B超进行定位引导,用穿刺针插入肾盂,并由针芯放入导丝,肾盂输尿管镜放入由导丝引导扩张器所扩大的通道内。

用输尿管镜对肾盂内的情况进行观察,同时使用气压弹道碎石机将结石击碎并使用灌注液使其顺利流出,放置双“J”管和肾造瘘管。

3护理体会3.1温室的准备人体调节体温的主要中枢神经元是在下丘脑,而由于婴幼儿的下丘脑发育并不健全,表面积相对过大并且皮下脂肪少,易导致体温下降。

在进行MPCNL的时候患儿体内有大量的灌洗液经过,容易使患儿体温散失,所以在进行MPCNL时应保持26℃~28℃的室温[2],并适当使用暖毯进行保温。

3.2正确摆放体位因该手术需多次更换患儿体位:从平卧转截石位逆行插管,后转为俯卧位行穿刺碎石,再在碎石完毕后转回平卧,应随时加强患儿的各种体位护理。

3.2.1变仰卧位为截石位婴幼儿肢体较短,在术中可不需要使用托脚架。

将患儿抬至手术床基下缘,去除床下摆,弯曲患儿膝关节,将小腿分开后棉垫包裹,在手术床两侧使用约束带将小腿固定,同时垫高臀部。

护理论文综述范文

护理论文综述范文

护理论文综述范文护理论文综述,护理教育与实践的关系。

引言。

护理教育是护理实践的基石,它为护士提供了必要的知识和技能,以便他们能够胜任复杂的医疗工作。

护理教育与实践之间的关系一直备受关注,本文将对这一关系进行综述,以期为护理教育和实践提供一些启示。

护理教育的演变。

护理教育的演变与护理实践的需求密切相关。

在过去,护理教育主要侧重于传授基本的护理知识和技能,以满足当时的医疗需求。

随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变,护理教育也逐渐从传统的技能培训向更加综合和专业化的方向发展。

现代的护理教育不仅注重于传授护理理论知识,还强调护理实践中的创新和实践能力的培养。

护理教育与实践的关系。

护理教育与实践之间存在着密不可分的关系。

护理教育为护士提供了必要的理论知识和技能,使他们能够在实践中胜任各种医疗工作。

同时,护理实践也为护士提供了丰富的实践经验,使他们能够更好地理解和应用护理理论知识。

护理教育和实践之间的良性互动,不仅有利于护士的职业发展,也有利于提升护理服务的质量和水平。

护理教育的挑战与机遇。

尽管护理教育与实践之间存在着密切的关系,但也面临着一些挑战。

首先,护理教育需要不断更新教学内容和教学方法,以适应医疗技术的发展和医疗模式的转变。

其次,护理教育需要加强与实践的对接,使教学内容更加贴近实际工作需求。

同时,护理教育还需要注重学生的实践能力培养,使他们能够在实践中灵活运用所学知识和技能。

然而,护理教育也面临着许多机遇。

随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变,护理教育将迎来更多的发展机遇。

同时,护理教育还可以借鉴其他国家和地区的先进经验,不断提升教学水平和教学质量。

结论。

护理教育与实践之间存在着密切的关系,二者相辅相成,共同推动着护理事业的发展。

护理教育需要不断更新教学内容和教学方法,加强与实践的对接,注重学生的实践能力培养。

同时,护理教育也面临着许多机遇,可以借鉴其他国家和地区的先进经验,不断提升教学水平和教学质量。

护理论文综述范文

护理论文综述范文

护理论文综述范文护理是一门综合性的学科,它涉及到人体生理、心理、社会和文化等多个方面。

护理学的研究内容丰富多样,包括护理理论、护理实践、护理伦理、护理教育等多个方面。

在护理学研究中,护理理论是一个重要的方面,它对护理实践和护理教育具有重要的指导作用。

本文将从护理理论的发展历程、主要理论模型和未来发展趋势等方面进行综述,以期为护理学研究提供一定的参考。

一、护理理论的发展历程。

护理理论的发展可以追溯到19世纪,当时的护理工作主要是由宗教机构和慈善团体来承担。

在那个时期,护理工作者主要是以宗教信仰为基础,他们的工作主要是为病人提供基本的生活照料和精神慰藉。

直到20世纪初,护理学开始逐渐发展为一门系统的学科,护理理论也随之产生。

在20世纪50年代,弗洛伦斯·南丁格尔的护理理论被提出,她强调了护理的科学性和人文性,为后来的护理理论发展奠定了基础。

在此后的几十年中,护理理论不断丰富和完善,形成了多个不同的理论模型,如护理过程模型、护理系统模型、护理关怀模型等。

二、主要护理理论模型。

1. 护理过程模型。

护理过程模型是一种以病人为中心的护理理论模型,它强调了护理过程的连续性和系统性。

该模型将护理过程分为四个阶段,包括评估、诊断、规划和实施。

在护理过程模型中,护士需要通过对病人的全面评估,确定病人的护理诊断,制定护理计划,并最终实施护理措施。

该模型强调了护理过程的科学性和系统性,为护理实践提供了重要的指导。

2. 护理系统模型。

护理系统模型是一种以系统论为基础的护理理论模型,它将病人视为一个复杂的生物-心理-社会系统。

该模型强调了病人与环境之间的相互作用和影响,护士需要通过对病人的全面评估,了解病人的生物、心理和社会特征,为病人提供个性化的护理服务。

该模型强调了护理的整体性和系统性,为护理实践提供了重要的指导。

3. 护理关怀模型。

护理关怀模型是一种以人文关怀为基础的护理理论模型,它将病人视为一个需要关怀和支持的个体。

护士个人综述总结范文3篇

护士个人综述总结范文3篇

护士个人综述总结范文3篇综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

为本次工作做一个总结,本文是为大家整理的护士个人的综述总结范文,仅供参考。

护士个人综述总结范文篇一:时光荏苒,xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,这一年里,我做为一名责任护士,在护士长的正确领导下,在科室同事们的关心帮助下,切实坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应社会发展的新形势,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

回顾一年来的总体工作,有心酸、有委屈、也有成就:一、深入学习、提升素质,扎实练好基本功加强自身职业观道德观的培育。

在工作中我时时刻刻告诉自己要坚持高度负责、热情服务的方针,切实做到病人在与不在一个样,领导在与不在一个样,本着为病人高度负责的心态,加强四自修养,即自重、自省、自警、自励,发挥做为一名责任护士的主动精神,在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己,培养自己的道德品质。

注重护士职业形象,加强自身业务水平。

工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

业务知识方面,平时坚持学习、注重学习业务基础知识和本科室相关专业知识,如《护士三基三严》、《护理基础知识》等,贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

一年来,在护士长耐心细致的指导和支持帮助下,本人在很多方面都有了长足的进步和提高,为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的基础。

二、耐心细致、热情服务,做到以患者为中心我本着把工作做的更好这样一个目标,以热心、细心、耐心为工作准则,开拓创新意识,积极圆满的完成了xx年的本职工作。

认真做好实习护生的带教工作,教育他们工作中需要认真负责,态度端正、头脑清晰以及科室相关的专业知识。

护理综述论文范文

护理综述论文范文

护理综述论文范文
《护理综述:挑战与机遇》
近年来,随着医疗技术的不断发展和人口老龄化趋势的加剧,护理工作变得越发重要。

护理综述便是对护理工作所涉及的各种挑战和机遇进行了深入探讨与总结的论文。

本文从护理综述的角度出发,首先分析了现代医疗环境对护理工作提出的挑战。

随着医疗技术的进步,患者的疾病种类越来越多样化,而且很多疾病的治疗方式也不断更新,这对护理人员的专业知识和技能提出了更高的要求。

同时,人口老龄化带来了慢性病患者数量的增加,这也给护理工作带来了更多的工作压力和挑战。

而在挑战的背后,也蕴藏着无限的机遇。

护理工作的专业化和多元化发展,为护理人员提供了更广阔的职业发展空间。

护理综述也对于未来护理工作的发展方向进行了展望,提出了一些应对挑战的建议和措施。

例如加强护理人员的专业培训和技能提升,改善工作环境和提高护理工作的社会地位等。

综上所述,《护理综述:挑战与机遇》论文对于护理工作的现状和未来发展进行了深入的分析和探讨,为护理人员提供了宝贵的参考和借鉴。

护理人员必将在应对各种挑战中不断学习和成长,并在丰富的机遇中不断提高专业水平,为患者提供更好的护理服务。

护理综述论文范文

护理综述论文范文

护理综述论文范文护理是一门关乎人类健康的学科,它不仅仅是对疾病的治疗和护理,更是一种综合性的医学科学。

在现代医学中,护理不仅仅是医生的助手,更是病患的关怀者和家属的支持者。

因此,对护理的研究和总结显得尤为重要。

本文将从护理的定义、发展历程、现状和未来发展趋势等方面进行综述,以期为护理学科的进一步发展提供一定的参考和借鉴。

首先,护理的定义应该是清晰明了的。

护理是指在医生的指导下,对病患进行身体和心理上的护理,旨在帮助病患恢复健康。

护理的范围很广,包括病患的生活护理、疾病护理、康复护理等多个方面。

护理人员需要具备一定的医学知识和护理技能,同时还要有一颗爱心和耐心。

其次,护理的发展历程也是一个值得关注的话题。

护理学科的发展经历了从无到有,从简单到复杂的过程。

在古代,护理工作主要由家庭成员或宗教人士来完成,缺乏科学的理论指导。

随着医学的发展和社会的进步,护理逐渐成为一个独立的学科,并形成了一套完整的理论体系和实践标准。

现代护理不仅注重疾病的治疗,更注重病患的全面护理,包括身体、心理和社会方面的护理。

再次,护理的现状是怎样的呢?在当今社会,护理已经成为一个独立的职业,拥有专门的护理学校和培训机构。

护理人员不再只是医生的助手,他们在医疗团队中发挥着越来越重要的作用。

同时,随着医学技术的不断进步,护理工作也在不断创新和完善,例如远程护理、智能护理等新兴护理模式的出现,为病患提供了更便捷和高效的护理服务。

最后,护理的未来发展趋势又将如何呢?可以预见,随着人口老龄化和慢性病的增加,护理将会成为一个更加重要的学科。

未来的护理工作将更加注重个性化护理和家庭护理,同时还将借助先进的科技手段,提供更加智能化、精准化的护理服务。

同时,护理的专业化水平也将不断提高,护理人员的素质和能力将得到更多的重视和培养。

总之,护理是一个与人类健康息息相关的学科,它的发展和进步对于整个医疗行业都具有重要的意义。

通过对护理的定义、发展历程、现状和未来发展趋势的综述,我们可以更加全面地了解护理学科的特点和发展方向,为未来的护理工作提供更多的思路和借鉴。

护理学综述论文范文

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护理学综述论文范文刺对患者的创伤和痛苦。

XXX等[7]采用深静脉置管进行腹腔引流,有效减少了患者的疼痛和恶心呕吐等不适症状,提高了患者的生活质量;XXX等[8]则采用深静脉置管进行胆道引流,成功解决了胆道梗阻患者的病情问题。

并发症及护理深静脉置管虽然在临床应用中具有很多优点,但仍然存在一些并发症,如血管穿孔、血肿、感染、导管脱出等。

因此,护理工作尤为重要。

首先,护理人员应该严格执行无菌操作,避免感染的发生。

其次,要定期检查导管的位置和通畅情况,及时发现并处理问题。

最后,在拔管时要注意止血,防止出血和感染的发生。

同时,护理人员还要及时观察患者的病情变化,以便及时调整治疗方案,确保患者的安全和舒适。

过程中对血管位置不清楚、穿刺角度不正确等。

若发现误穿动脉,应立即停止穿刺,压迫伤口,及时处理。

2.护理a.穿刺前准备:患者应保持平躺位,皮肤消毒要彻底,穿刺部位应选择肘窝、锁骨下静脉等较粗的血管,避免选择股静脉等较细的血管。

b.穿刺过程中:操作者应熟练掌握穿刺技巧,注意血管位置和角度,避免误穿动脉和心脏。

c.穿刺后护理:应注意导管固定和保持通畅,避免感染和血栓形成。

检查导管位置和长度,避免误置和脱落。

d.定期更换导管:深静脉留置导管一般建议每周更换一次,避免导管长时间留置引起感染和血栓形成。

e.观察并发症:定期观察患者心律、血压、体温等生命体征,及时发现并处理并发症。

脉壁内血栓形成、导管内血栓形成、导管外血栓形成、导管内异物、导管弯曲或压迫、导管口部分泌物等。

何静等[21]建议,若导管不畅或阻塞,可先行用生理盐水或低浓度肝素液冲洗导管,如无效可试用尿激酶、溶栓酶等溶栓药物。

对于阻塞严重的导管,应及时更换。

在使用导管时,应注意导管的畅通情况,及时处理导管阻塞问题,以避免引起严重后果。

c.导管脱落或移位导管留置期间,导管脱落或移位是一种严重并发症。

脱落或移位的原因有导管固定不牢、患者活动过度等。

若发现导管脱落或移位,应立即进行紧急处理。

护理学综述论文经典

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护理学综述论文经典护理学综述论文经典范文(精选16篇)在日常学习和工作生活中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编整理的护理学综述论文经典范文,希望对大家有所帮助。

护理学综述论文经典篇1糖尿病足是临床诊断过程中较为常见的慢性糖尿病并发症之一,是指基于周围神经病变及微血管病变而引发肢体缺血、继发感染及坏疽的一种病症,病情严重者甚至需截肢治疗。

临床研究发现,患者对于糖尿病足的知识储备量和自身管理能力与糖尿病足的治疗效果存在相关性。

本文旨在探讨糖尿病足的社区护理措施,以提高糖尿病足的社区护理效果。

2011年1月至2014年1月我院于社区医疗工作中对20例糖尿病足患者进行护理干预,护理效果较佳,现将其阐述如下。

1 、资料与方法1.1 一般资料本组20例患者均为糖尿病足患者,临床诊断结果与中华医学会糖尿病学会第一届全国糖尿病足学术会议制定的诊断标准相符。

其中,男性13例,女性7例;年龄58至76岁,平均年龄(67.2±2.5)岁;病程6至16年,平均病程(10.4±3.5)年;引发因素:因糖尿病性大疱并发糖尿病足8例,脚癣感染6例,热水烫伤4例,诱因不明者2例。

上述病例均存在不同程度的感染,坏疽部位分别为足趾和足底。

1.2 护理方法主要的护理措施包含血糖控制、心理护理、创面护理及家庭健康教育等。

1.3 疗效判定(1)痊愈:治愈:创面愈合,且痂皮已经形成。

(2)好转:创面愈合情况良好,坏疽处分泌物大量减少。

(3)无效:为达上述标准则可判定为无效。

2 、结果经过护理干预,20例患者中,16例痊愈(80%),3例好转(15%),1例无效(5%)。

创面愈合时间为4至8周,平均时间(6.5±1.5)周。

3 、讨论糖尿病足属糖尿病严重的并发症之一,致残率高。

据相关资料显示,糖尿病患者中约有15%的患者感染不同程度的足溃疡,约有1%的患者因为糖尿病足而截肢。

护理学术论文范文3篇

护理学术论文范文3篇

护理学术论⽂范⽂3篇护理学⽂献综述写作论⽂综述是就某⼀问题,从⼀定时期内相当数量的专门选定的原始⽂献中摘取资料,利⽤其中有价值的信息,对问题的现状、⽔平、动向进⾏综合性专题描述的⽂章。

综述是情报信息资料研究论⽂,护理综述在护理学术论⽂中属科技信息研究类论⽂。

1⽂献的概念及其分类⽂献是通过载体记录的知识,载体是⽂字语⾔附着物,是物质形态。

从古⾄今,载体有⽵简、纸张、磁带、磁盘、光盘等。

科技⽂献是记录、保存、交流和传播科学知识和思想的⼀切著作的总称。

其分类包括:①⼀次⽂献即原始⽂献。

②⼆次⽂献。

在⼀次⽂献基础上加⼯⽽成,常称为“检索⼯具”,如⽬录、索引、摘要等。

③三次⽂献。

通过检索⼯具(⼆次⽂献)收集原始资料(⼀次⽂献),加⼯整理成的综合性⽂献资料,如综述、述评、年评、指南等。

④零次⽂献。

未成⽂的⼝头传递的信息,或⼿稿之类的资料,即还没有传播载体。

从上可以看出,综述既不同于原始论⽂,不属⼀次⽂献,也不是论⽂的摘要、索引或书⽬,不属⼆次⽂献,⽽是⼀次⽂献⾼度浓缩的产物,是把多篇相关⽂献综合加⼯⽽写成的三次⽂献。

因此,综述包容的信息量⼤、反映学术动态快,是获取信息、促进科研、指导实际⼯作的有效途径。

2⽂献综述的特点综述包括现状综述——成就性综述、回顾性综述——动态性综述和专题争鸣性综述三种。

其特点如下:①资料来源是拿别⼈的⽂章做⾃⼰的⽂章。

②研究对象是⽂献资料,不是⼈或动物。

③内容涉及⾯⼴,信息浓缩、精炼。

④叙述性的表现⼿法,以事实为基础,在充分占有资料的基础上进⾏适当的评论。

⑤引⽂多,有很强的参考性。

3撰写⽂献综述的必要性与重要性信息时代的特点如⽂献数量多、增长快,内容分散,重复交叉,语种增加,知识⽼化加速,质量下降,时滞严重等,呼唤着护理综述⽂章的出现,使其显得⾮常必要。

此外,综述是知识再创造的研究(科研分为创造知识、修改知识、综合利⽤知识),写作综述是科学研究的重要步骤,是促进护理学科发展、成熟,促进⼈才成长的重要环节。

内科护士综述(5篇范文)

内科护士综述(5篇范文)

内科护士综述(5篇范文)第一篇:内科护士综述30例上消化道大出血的护理体会【摘要】目的探讨如何运用有效的方法提高上消化道大出血患者的抢救成功率、降低死亡率。

方法对30例上消化道大出血患者进行急救、药物、饮食、心理及健康教育方面的正确护理。

结果 30例患者经护理治愈后出院18例,好转9例,外科手术1例,死亡2例。

结论积极的抢救和及时正确的用药是关键,饮食、活动及良好的心理状态同样很重要。

【关键词】消化道大出血护理体会上消化道大出血是指屈氏韧带以上的消化道在短时间内出血量超过1000ml,或有效循环血【】量减少20%,引发临床上产生一系列伴随体征1,常表现为黑便、便血、呕血,面色苍白、【】【】四肢湿冷、脉细速,严重者可表现为急性周围循环衰竭2导致低血容量性休克而危及生命3。

积极的抢救、合理的用药、严密观察病情等护理是抢救的关键,现将我科以往30例消化道大出血患者护理体会报告如下1一般资料以我科2011年5月至2012年1月共收治消化道大出血患者30例,其中男18例,女12例,年龄25~85岁,平均年龄54.5岁,其中十二指肠溃疡出血的18例,胃溃疡出血的5例,肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血的6例,胃癌出血的1例。

2方法采用临床观察和抢救、药物、饮食、心理等护理方法 3护理3.1一般护理【】31.1保持呼吸道通畅。

剧烈呕血者,将病人头偏向一侧4,清醒病人鼓励其将呕吐物吐出,神志不清者迅速吸净患者口咽部及气管内血液和痰液,避免吸入气管而窒息,必要时通知麻醉科配合气管插管,动作迅速,手法熟练、轻巧,避免对咽喉部过度刺激,导致咽喉部出血。

3.1.2建立静脉通路。

迅速建立至少两条大静脉通路,并加快补液速度,达到止血、扩容、输血给药通路畅通。

根据血压、心肾功能等情况调整治疗策略,保护脏器功能。

并做好采血、【5】配血标本、免疫常规等,根据血红蛋白、白蛋白等指标进行合理的输血,已尽快补充血容量。

使用止血药物过程中,应根据药物的性质,掌握禁忌症,调节输液滴速,快速输血补充血容量。

护理论文综述范文

护理论文综述范文

护理论文综述范文前言护理专业是一门非常重要的学科,它涵盖了许多方面,包括疾病预防、健康维护、病人护理等等。

在护理专业中,论文写作是非常重要的一环,它可以帮助学生更好地理解护理知识,提高护理技能,同时也可以为学生的未来职业发展打下坚实的基础。

本文将为大家提供一篇护理论文综述范文,希望能够对大家有所帮助。

正文研究背景护理专业是一门非常重要的学科,它涵盖了许多方面,包括疾病预防、健康维护、病人护理等等。

在护理专业中,疼痛管理一直是一个重要的话题。

疼痛是一种非常常见的症状,它可以影响病人的生活质量,甚至会导致病人的死亡。

因此,疼痛管理一直是护理专业的重要研究方向之一。

研究目的本研究的目的是探讨疼痛管理对病人的影响。

具体而言,本研究将分析疼痛管理对病人的生活质量、疼痛程度、药物使用等方面的影响。

研究方法本研究采用了文献综述的方法。

首先,我们通过检索相关的文献,筛选出符合研究主题的文献。

然后,我们对这些文献进行了系统性的阅读和分析,从中提取出了相关的数据和信息。

最后,我们对这些数据和信息进行了统计和分析,得出了本研究的结论。

研究结果通过对相关文献的分析,我们得出了以下结论:1.疼痛管理可以显著降低病人的疼痛程度。

疼痛管理包括药物治疗、物理治疗、心理治疗等多种方法,这些方法可以有效地缓解病人的疼痛症状。

2.疼痛管理可以提高病人的生活质量。

疼痛会影响病人的身体和心理健康,而疼痛管理可以帮助病人缓解疼痛症状,提高病人的生活质量。

3.疼痛管理可以减少病人对药物的使用。

疼痛管理不仅可以缓解病人的疼痛症状,还可以帮助病人减少对药物的依赖,降低药物的副作用。

结论本研究表明,疼痛管理对病人的生活质量、疼痛程度、药物使用等方面都有着显著的影响。

因此,在护理实践中,我们应该重视疼痛管理,采用多种方法综合治疗疼痛,提高病人的生活质量,减轻病人的疼痛症状,降低病人对药物的依赖。

同时,我们也需要进一步深入研究疼痛管理的方法和效果,为护理实践提供更加科学的理论支持。

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护理综述性论文范文
护理综述论文怎么写?下面是为大家整理的护理综述论文范文,欢迎参考~
1 发病原理及特征
糖尿病周围神经病变是糖尿病常见的慢性并发症,其发病机制大致可分为以下几种方式:
①多元醇。

肌醇途径(山梨醇增加肌醇减少);
②非酶蛋白糖基化;
③血脂代谢异常;
④氧自由基;
⑤微循环。

此外,肌醇枯竭,免疫因素,以及人体必需的氨基酸及其他代谢途径都或多或少在疾病过程中涉及的,最终导致线粒体中氧自由基和NADH氧化酶活性增加,神经营养因子的破坏增加,影响的轴浆运输和导致基因产物的表达。

在神经病变,其病理改变以节段性脱髓鞘和轴索变性为主,常累及感觉神经,临床表现为烧灼感疼痛,麻木和针刺样疼痛症状。

现代医学理论认为,病理变化有两个方面:
①神经营养小血管的变化,主要是管腔狭窄,玻璃样变性和内膜沉积。

糖尿病导致血管内皮细胞增生、肿胀,降解的外皮细胞碎片以及基底膜物质增多,导致血管壁增厚。

而血小板聚集和沉积则会引起血管狭窄或闭塞的缺血性神经病理改变。

②神经本身的变化。

神经轴突消失,特别是神经末梢处,并且
伴随有轴突背侧死亡。

外周神经纤维丢失,主要为大的有髓鞘的神经,以及一部分无髓鞘的小神经纤维,并且存在有局灶性的脱髓鞘。

代谢紊乱的机理多见于山梨醇- 肌醇代谢异常。

山梨醇-肌醇代谢异常导致周围神经组织山梨醇、果糖堆积,肌醇含量和Na、K-ATP 酶活性降低,轴流运输及轴突生长障碍,神经传导速度减慢。

糖尿病周围神经病变的严重程度与血糖的高低不完全平行。

然而,血糖控制,将直接影响疾病的发展变化。

由于长期高血糖引起的一系列代谢紊乱干扰神经组织的能量代谢,它改变了神经细胞结构和功能。

此外维生素缺乏症和神经病变有一定的关系。

2 糖尿病周围神经病变的护理现状在临床中并无疗效确切的糖尿病周围神经病变治疗方法,故在治疗中必须结合多种护理措施。

2.1血糖监测遵医嘱严格执行降糖治疗,按照药物作用的时间准确给予患者药物,并对血糖定时准确监测及记录。

指导患者进行适当运动,如太极拳、餐后散步、做操等。

按照患者年龄详细讲解控制血糖波动在理想范围的重要意义以及餐前、餐后的理想血糖值。

2.2足部护理对于患者感觉要经常询问并做好记录。

遵医嘱给予改善微循环和营养神经的药物,同时要将这些药物起效较慢的特点告知患者,并嘱其必须要坚持耐心治疗。

在对患者进行合理的针灸治疗时,应当指导患者及其家属进行有效的足部按摩。

患者可以听音乐、看书等,使注意力得到分散,由此来使不适感减轻。

在按摩完毕后需要对局部皮肤情况进行观察,并嘱其保持30min 的卧床休息,并且做好足部保暖,防止发生受凉,同时在休息时应当要将下肢
抬高,饮一杯温开水,按摩后患者要避免盘腿而坐,防止发生下肢血运被压迫,对足部的血液供应造成影响。

2.3运动疗法进行适量的运动,可使患者的体质得到增强,抵抗力增加,使组织和肌肉对葡萄糖的利用度得到加强,并使血糖降低,微循环得到改善。

故在临床中,护理人员可鼓励患者进行适量的步行、太极拳、慢跑、保健操、气功等运动。

在锻炼过程中患者应当按照自身情况选择有规律的运动项目,并循序渐进,长期坚持,在运动过程中轻度肌肉酸痛、有微汗、休息后很快恢复为宜。

2.4饮食护理患者出院后需要自己对每餐食物进行选择,可遵医嘱给予患者一份出院饮食单,其中包括不可食用食物、少量食用食物以及可食用食物。

同时具体规定每日食盐、食油、牛乳、鸡蛋等食物的用量,并对每日餐次分配方式以及加餐方法提出几种合理建议。

2.5坚持随访坚持对出院患者的医学指导及后续关怀,将本病后续调解以及后期保健的重要性告知患者,避免病情反复和复发,达到最佳远期疗效。

1 一般资料
本组资料选取20XX年6月~20XX年6月我院收治的85例高血压患者,该85 例患者均与高血压诊断标准符合。

其中有45 例男性患者,40例女性患者,年龄38~85岁,平均年龄63岁。

该85例患者经治疗及有效的护理均好转出院。

2 护理体会
2.1心理护理对高血压患者进行正确的心理护理能够取得较好的
疗效。

长期的精神紧张、焦虑、压力或处于嘈杂的环境以及视觉刺激下均能够引起高血压。

据有关资料报道,在暴怒及激动时人的血液能够急剧上升30mmH左g 右。

给予患者药物治疗以及行之有效的心理行为的干预,能够使患者不良心理在一定程度上得到缓解,从而对治疗效果进行改善。

在对社区高血压病人的护理中加入支持性心理治疗及行为干预,能够通过对患者人格、应对方式、认知模式和情绪的影响,进一步使患者对药物及非药物治疗的依从性得到增加。

2.2诊疗护理
2.2.1 急症高血压的护理高血压危象、高血压脑病及恶性高血压均属于急症高血压,其具有变化极快、病情凶险的特点,若没有及时有效的对该病症进行控制,最终可能导肺水肿、脑出血、致脑梗塞、心衰、甚至有可能引起心肌梗塞等并发症的发生。

使用硝普钠对此类病人进行快速降压,由于速度过快可导致心血管并发症的发生,因此,需要对患者病情变化尤其是血压、意识状态的变化要进行密切观察,若患者有恶心、呕吐、抽搐、头痛加剧、燥动不安、意识障碍等情况的发生,应立即向医生报告,并及时的给予患者氧气吸入、镇静等处理。

在进行治疗的过程中,应当加强对患者的护理:
①根据降压疗效调整硝酱钠或其它降压药物的用药剂量,用药
期间注意药物浓度、滴注速度、持续血压监测。

②对患者血压、意识状态、尿量、尿液颜色、心率及心律的改
变进行密切观察,并做好记录,做到尽早发现早治疗。

2.2.2高血压合并胰岛素抵抗的护理高血压病属于代谢疾病的一
种,其多合并高胰岛素血症、胰岛素抵抗、肥胖、高血糖、血脂、高尿酸,其核心是胰岛素抵抗。

故在对其进行治疗时应当对血糖、血脂、血尿酸、血胰岛素进行检查,对胰岛素抵抗程度进行评价,在选用药物时应当选用可使胰岛素敏感性提高的制剂,如ACEI,若患者伴有高血糖,应当选用二甲双胍,其可以使胰岛素抵抗得到较好的降低。

护理人员要对患者的血糖变化继续密切观察,及时发现患者是否出现没有症状的低血糖,并指导患者进行适宜的血糖控制。

在治疗过程中,对患者的饮食结构进行指导,碳水化合物应当以每日半斤为宜,叮嘱患者应当对体重进行减轻,并进行适量的运动。

2.2.3降压药物合理给药的护理正常人血压第一高峰出现在每日6~10 点,之后逐渐下降,血压第二高峰出现在17~20 点,午夜降至最低。

部分高血压病人的改变是根据昼夜节律变化呈非杓形,
因此在选取降压药的时候应当选择24h能稳定降压且长效的降压药,至关重要的是减轻其对应使靶器官损害。

短效药物,其具有很大变化的降压幅度,较短的药物半衰期,由此容易增加心脑血管的发生率,应当尽量避免。

护理人员应当根据患者的药物降压T/P 比值(谷一峰比)及血压变化特点同时结合对其进行血压测定的结果对其进行指导用药,并定期检查对药物的药量进行调整。

指导患者及其家属正确使用家庭电子血压计测量血压的方法,并指导其根据每日定期所测量的血压值对药物剂量进行调整。

一般给药应当选在清晨,但是若患者血压高的情况仅出现在清晨,而下午与傍晚血压不高,则应当改为晚上服长效药或者清晨的时候患者在原服长效制剂的基础上加
服一次短效制剂。

总之,高血压是对人民群众健康造成危害的常见疾病,应当做到早发现和治疗,同时在通过有效的心理护理及诊疗护理的基础上,需要进一步加强对高血压病的宣传力度,使患者的知识水平、自护能力以及自我保健得到进一步的提高,从而保证患者的生活质量也得到进一步的提高,病残率及死亡率得到进一步的降低。

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