历史：第18课《美国南北战争》习题精选(人教新课标九年级上)
九年级历史上册 第18课 美国南北战争同步练习 新人教版(2021年整理)
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第18课美国南北战争一、选择题：1。
美国独立后，南部继续保留和发展大种植园经济，其主要劳动力是（） A。
欧洲移民 B．亚洲劳工C.土著印第安人 D．黑人奴隶2．美国内战爆发的根本原因是（）A.争夺西部土地B．废奴运动高涨C.美国领土扩张D．凋和经济制度的矛盾3.美国南北矛盾的焦点是（ )A.关税问题B．奴隶制存废问题C．向西部扩张领土问题D．资本主义铡度存废问题、4．美国内战的导火线是( ）A.废奴运动高涨B．南力11个州脱离联邦C．林肯当选为总统D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布5．1862年，美国政府为扭转战局而通过的法令有（ )①《宅地法》②《法典》③《权利法案》④《解放黑人奴隶宣言》A．①② B．②③C．③④ D．①④6．下列关于(宅地法》的叙述正确的是( )①法令规定美国公民缴纳一定费用，即可获得西部的一块土地②此法令满足了人民对土地的需求③有利于发展资本主义经济④颁布于《解放黑人奴隶宣言》之后A．①②③④ B．①②③C.①②④ D．②③④7．美国南北战争的性质是（ )A.资产阶级革命 B．资产阶级改革C。
社会主义革命 D．民族解放运动8．美国内战与独立战争的相同点是（ )A.赢得了民族独立B．维护了国家的统一C．扫清了资本主义发展的障碍D．民族解放运动二、列举题:9．列举美国独立后主要的两种经济制度。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折，这里的“根本转折”是指A．摆脱了严重的社会危机B．国家开始由弱变强C．彻底改变了封建专制D．使两国走上资本主义发展道路【答案】D【解析】本题主要考查阅读理解能力。
俄国亚历山大改革和日本的明治维新使两国历史都发生了根本性的转折，这里的“根本转折”是指它们的改革使自己走上了资本主义发展道路。
故答案选D。
【考点】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折2.（7分）阅读下列材料：材料一“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”材料二“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
”请回答：⑴材料一出自美国历史上的哪一部文件？在当时发生了哪场战争？（2分）⑵在美国历史上被誉为“开国元勋”的人是谁？（1分）⑶材料二反映的是美国历史上的哪一重大历史事件？当时的美国总统是谁？（2分）⑷为维护国家统一，尽早结束材料二反映的事件，美国总统颁布了哪两部法令？（2分）【答案】（1）《独立宣言》（1分）美国独立战争（1分）（2）华盛顿（1分）（3）南北战争（1分）林肯（1分）（4）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》（一点1分，共2分）【解析】（1）本题主要考查阅读分析能力。
材料一的内容体现了北美13年殖民地要脱离英国而独立的愿望，由此推断，这则材料出自1776年7月4日北美大陆会议发表的《独立宣言》，知道了这个，就知道当时发生了美国独立战争。
（2）本题主要考查在美国历史上被誉为“开国元勋”的人。
在美国历史上被誉为“开国元勋”的人是华盛顿，他在美国独立战争期间，被大陆会议任命为大陆军总司令，领导北美人民进行反抗英国殖民统治的斗争，最终获得民族独立，1789年当选美国第一任总统。
九年级历史上册 第18课 美国南北战争校本作业 试题
HY南北战争本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
一、课文填空：1、HYHY之后，北方和南方都开展起来。
两种制度水火不容。
19世纪中期，围绕着问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。
2、1861年3月，就任HY总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州结合起来，宣布组成一个HY国家，号称“〞。
年4月，挑起内战，HY南北战争爆发。
3、HY南北战争爆发后，北方由于和缺乏，北方HY队虽然士气高昂，作战英勇，在战争初期却一再失利。
4、年9月，林肯公布了? ?，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的，并允许奴隶作为参加北方HY队。
发表意义：。
5、年，HY南北战争以的成功告终，HY的统一最终得到维护。
6、南北战争完毕以后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。
林肯为维护和解放做出了重大奉献，成为HY历史上的著名总统。
7、南北战争性质：。
8、南北战争意义：。
9、南北战争启示：。
10、评价林肯：。
二、根底练习〔一〕单项选择题〔〕1、马克思说：“在HY历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名〞。
马克思之所以这样说，是因为林肯A．稳固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了HY公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度〔〕2、HY南北战争获得的重大成果是A．赢得了国家的HY B．废除了黑人奴隶制度C．确立了三权分立的政治体制 D．创始了国家干预经济的形式〔〕3、HYHY战争和南北战争的一共同作用是A.摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族HYB.粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一C.废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义开展障碍〔〕4、林肯是HY历史上著名的总统，他指导HY人民从噩梦般的困境中走出来。
这里的“噩梦〞是指“珍珠港〞C.经济大危机〔〕5、HYHY战争和南北战争一样的历史影响为A．推翻了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制度C．促进了HY资本主义开展 D．建立了君主立宪制度〔〕6、“比拟〞是历史学习和研究的一种重要方法。
九年级历史上册 第18课 美国南北战争练习3 新人教版
第18课美国南北战争一、选择题1．（2015·江苏连云港·26）1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。
”这里“文件”的主要内容是（）A．反对北部分离 B．赋予人民主权C．解放黑人奴隶 D．建立民主共和【答案】C2．（2015·江苏扬州·12）下列历史人物与历史概念搭配正确的是（）A．屋大维——改良蒸汽机 B．瓦特——新大陆C．哥伦布——罗马帝国 D．林肯——美国内战【答案】D3．（2015·江苏苏州·15）判断下列连线题不正确．．．的是（）【答案】A4．（2015·山东烟台·16）在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。
战争中，林肯总统通过哪部法律文献，扭转了战局，最终维护了国家的统一？（）A．《独立宣言》B．1787年宪法C．《解放黑人奴隶宣言》D．《国家工业复兴法》【答案】C5．（2015·山东菏泽·16）独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。
二者的相同点主要是（）A．促进了资本主义经济发展B．维护了国家的统一C．摆脱了英国的殖民统治D．废除了黑人奴隶制度【答案】A6．（2015·山东东营·20）有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。
其中“外部障碍和内部障碍”指的是（）A．英国殖民统治和农奴制度B．封建专制统治和农奴制度C．英国殖民统治和黑人奴隶制度 D．封建专制统治和黑人奴隶制度【答案】C7．（2015·四川雅安·5）有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
下列属于林肯拯救美国的功绩有（）①废除了黑人奴隶制②领导萨拉托加战役取得胜利③维护了美国的统一④开创国家干预经济模式A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B8．（2015·四川成都·13）1861的美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。
九年级历史上册 第六单元 第18课 美国南北战争练习 新人教版 精
美国南北战争1、美国南北战争爆发的根本原因是()A．南北两种经济形式间的矛盾不断激化B．黑人奴隶制的存废问题C．林肯当选为总统D．领土的扩张2、1963年8月28，马丁•路德•金作了出名的《IhaveaDream》的致词。
他说“一百年前，有一位宏伟的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
”“……就像一束强大灯塔所放射出来的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢乐的黎明。
”马丁•路德•金所说的这位宏伟的美国人是()A．华盛顿B．克伦威尔C．林肯D．富兰克林3、美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，下列选项中其影响相同的是一项是()A．摧毁了英国殖民统治B．废除了黑人奴隶制C.推动了欧洲和拉美的革命D．有利于资本主义发展4、．美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。
这一“障碍”指的是()A．英国的殖民统治B．奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视．5、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思之所以这样说，是因为林肯()A．巩固了北部地区工业资产阶级统治B．满足了美国公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度6.(2005河北)下列资产阶级革命和改革中，具有维护国家统一、促进经济发展作用的是( )A.俄国1861年改革B.日本明治维新C.美国内战D.法国大革命7.(2006贵州)美国内战和1861年改革前经济发展面临的共同障碍是（）A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人员D.缺乏解放的雇佣劳动力8.（2008黄冈）19世纪中期，美国无法调和的南北矛盾主要是围绕下列哪一问题（A.奴隶制的存废问题B.工业品的进出口问题C.是否开放国内市场问题D.是否提高关税9.（2008江苏）历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是（A.美国B.日本C.英国D.德国10.（2006河南）美国的林肯和中国的左宗棠主要贡献的相同点是（）A.都开辟了本国资本主义发展的道路B.都维护了国家的统一C.都抵抗了殖民侵略，建立了独立国家D.都体现了不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气））。
人教版 九年级上册历史 第18课《美国南北战争》学练测
第18课美国南北战争学练测班级：姓名：【基础导学】一、背景1．根本原因美国独立后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。
19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，南北双方矛盾无法调和。
2．导火线1861年3月，林肯就任美国总统。
二、经过1．爆发1861年4月，南方军队挑起内战。
2．失利由于准备不足和缺乏优秀的将领，北方军队节节失利。
3．转折林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方的军队。
4．胜利1865年，以北方的胜利告终。
5．林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
三、性质、意义1．性质南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
2．意义经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【训练测评】1.有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
其中“林肯拯救了美国”是指A.打败英国殖民者，赢得民族独立B.制定美国宪法，创建民主政体C.废除黑人奴隶制，维护国家统一D.组建大陆军，起草《独立宣言》2.美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。
”这段话表明美国南北战争的目的是A．废除黑人奴隶制B．废除封建农奴制C．维护国家统一D．建立世界霸权3.美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》4.美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是A．国家的统一和分裂 B．奴隶制的存与废C．是否对外扩张 D．是否容忍两党政治5.右边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。
他学习的应是A．拉美独立运动B．美国南北战争C．日本武装倒幕D．法国巴黎公社6.以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是①国家和民族的统一得到维护②废除了黑人奴隶制度③宣告北美13个殖民地脱离英国独立④为美国资本主义发展扫清了障碍A.①②③B.②③④C. ①②④D. ①③④7.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。
九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第18课美国南北战争习题课件新人教版
第二十三页，共25页。
【绝境废奴 解读政策】 材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗(fǎnkàng)合众国 的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都 应在那时及以后永远获得自由…… ——《解放黑人奴隶宣言》 (3)上述法律文件是在怎样的背景下出台的？这一政策出台后，对当时 的美国产生了怎样的影响？
战争初期，北方连连失利(shī lì)。影响：调动了黑人奴隶的积极 性，他们踊跃参军，扭转了战局，战争形势开始有利于北方。
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【青史留名 众说纷纭】 材料四：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己 (zìjǐ)优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦 虚，以致只有在他成为殉道者倒下去以后，全世界才发现他是一位英 雄。” (4)材料中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的 主要依据是什么？
第七页，共25页。
2．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指 () D ①北方资本主义(zīběnzhǔyì)工业 ②南方封建经济 ③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园经济 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第八页，共25页。
3．1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子(hái zi)的母亲。林肯惊 喜地对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。” 这位妇女就是美国历史上最具有政治鼓动性小说《汤姆叔叔的小屋》 的作者斯托夫人。林肯所说的“大战”的导火索是指( )
第六单元(dānyuán) 无产阶 级的第斗18课争与美资国产(m阶ě级i 统ɡuó治)的加强
九年级历史上册 18 美国南北战争练习 新人教版
《美国南北战争》练习一、选择题1．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方种植园经济A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．美国南北矛盾的焦点是A．关税问题 B．奴隶制存废问题C．向西部扩张领土的问题D．资本主义存废问题3．1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是林肯A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象4．美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。
”这段话表明美国南北战争的目的是A．废除黑人奴隶制 B．废除封建农奴制C．维护国家统一 D．建立世界霸权5．美国南北战争的性质是A．美国第二次资产阶级改革 B．资产阶级革命C．社会主义革命 D．民族解放运动6.关于美国独立战争和内战相同点的归纳，不正确的是：（）A、引起战争的经济原因都与英国有关B、都是资产阶级革命C、都有利于美国资本主义经济的发展D、都改变了美国的社会性质7.美国南北战争的性质是（）A、资产阶级改革B、资产阶级革命C、社会主义革命D、民族解放运动8.美国内战的导火线是（）A、领土的扩张B、《解放黑人奴隶宣言》颁布C、南方11个州脱离联邦D、林肯当选总统9.美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外，还有（）A、《宅地法》B、《独立宣言》C、《权利法案》D、《人权宣言》10.美国内战前，南北矛盾的实质是（）A、两种社会制度的矛盾B、两个剥削阶级的对立C、地方与中央的对立D、两种经济制度的矛盾二、简答题11．阅读下列材料，回答问题。
[初三上册历史《美国南北战争》试题及答案]美国南北战争影响
![[初三上册历史《美国南北战争》试题及答案]美国南北战争影响](https://img.taocdn.com/s3/m/27efe3f9fc4ffe473268ab6f.png)
[初三上册历史《美国南北战争》试题及答案]美国南北战争影响初三上册历史《美国南北战争》试题及答案初三上册历史《美国南北战争》试题及答案初三上册历史《美国南北战争》试题【基础训练】一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内) 1.南北矛盾主要表现为( ) ①争夺政府领导权问题②关税问题③劳动力问题④工业原料问题 A.①②③ B.②③④ C.②①④ D.①③④ 2.南北战争中，调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是( ) A.《独立宣言》的发表B.《宅地法》的颁布C.林肯当选总统D.林肯被刺3.南北战争的性质是( ) A.农民战争 B.无产阶级革命 C.资产阶级革命 D.民族解放战争 4.美国内战前北方与南方矛盾的焦点是( ) A.西部领土问题 B.奴隶制存废问题 C.对英国的贸易问题 D.关税高低问题 5.在以下各项中，哪一项是不正确的( ) A.林肯是美国第16任总统 B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制 C.1861年南北战争爆发 D.奴隶制村废问题是南北战争爆发的根本原因 6.肯定美国独立战争和南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是：( ) A.摆脱了殖民统治B.推动了欧洲和拉丁美洲革命C.废除了奴隶制度 D.有利于资本主义的发展二、填空题7、内战时期，美国政府通过了《________》和《________》，扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
8、美国内战是从________年开始到________年结束。
9.1963年7月,联邦军在东线的战役中取得决定性胜利。
三、识图10.右图的人物是四、材料解析11.阅读下列材料：材料一：凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
材料二：从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
回答问题：①材料一、二的规定分别出自什么法律文献它们的颁布各有何作用②上述两个文件颁布于什么什么时候对美国内战产生了什么影响五、问答题12.为什么说美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍13.如何评价林肯【拓展提高】14.美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来15.在美国南北战争中，北方为什么能够最终获胜【史林采风】酿成一场大战的小妇人1862年,正当美国南北战争战火炽热之际,林肯总统在白宫接见了一位六个孩子的母亲.林肯惊喜地对她说:“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人”。
九年级历史上册 第六单元 第18课 美国南北战争基础训练 新人教版-新人教版初中九年级上册历史试题
第18课美国南北战争
1．构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。
在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是
①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱
③废除黑人奴隶制度④实现社会财富的平均分配
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
2．美国南北战争又称美国内战，这次内战的导火索是
“南部联盟”
3．美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。
”这表明林肯
A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度
4．1963年8月28日，马丁?路德?金作了著名的《I have a Dream》的演讲。
他说“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。
”马丁?路德?金所说的这位伟大的美国人是
A．华盛顿B．克伦威尔 C．林肯D．罗斯福
5．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思之所以这样说，是因为林肯
A．巩固了北部地区工业资产阶级统治
B．满足了美国公民获得西部土地的愿望
C．取消了种族歧视和民族压迫
D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
6．美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是
7．“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍”，“又一障碍”是指
8．美国内战后，仍未得到解决的问题是
参考答案
1、B
2、C
3、D
4、C
5、D
6、B
7、B
8、D。
第18课 美国南北战争课时练习 新人教版九年级上
《美国的南北战争》1．19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题（）A．奴隶制的废存问题 B．工业品进口问题C．是否开放国内市场问题 D．是否提高关税问题2．美国内战的导火线是（）A．领土的扩张 B．林肯当选总统C．南方11个州脱离联邦 D．《解放黑人奴隶宣言》颁布3．1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举措意味着（A．蓄奴州数目增加 B．公开分裂国家C．美国内战爆发 D．南方诸州与英国结盟4．下列导致美国南北战争初期北方军队一再失利的因素是（）①准备不足②军队士气不高昂③人民群众不满④缺乏优秀将领A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．美国南北战争中，使北方获得雄厚兵源转败为胜的事件是（）A．《独立宣言》的发表 B．林肯当选美国总统C．《解放黑人奴隶宣言》 D．林肯遇刺身亡6．下图人物是美国历史上一位受人尊敬的总统，他曾经说：“一幢裂开的房子是站立不住的。
……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
”他受人尊敬是因为（）A．领导美国人民赢得了国家独立B．维护国家统一，解放黑人奴隶C．实施新政，使国家摆脱了危机D．为实现中美关系正常化开辟了道路。
7．当今社会，恐怖活动猖獗，小明想通过收集近代以来欧美各国遭暗杀的领导人材料，呼吁国际社会打击恐怖活动。
你能告诉他美国历史上第一位被暗杀的总统吗（）A．华盛顿 B．杰斐逊 C．林肯 D．罗斯福8．美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”，这“又一障碍”指的是（）A．英国的殖民统治 B．黑人奴隶制度C．领土面积狭小 D．关税自主权9．对美国内战的叙述，不正确的是（）A．历史上称为“南北战争” B．以北方的胜利而告终C．使美国开始走上资本主义发展道路 D．美国历史上第二次资产阶级革命10．美国国旗最初是13星条旗，后来逐步演变为今天的13条50星，这种变化反映了（）A．美国政党政治的变化 B．美国对外政策的演变C．美国领土扩张的过程 D．美国民族关系的复杂11．美国南北战争爆发的根本原因是（）A．南北两种经济形式的矛盾不断激化 B．领土的扩张C．黑人奴隶制的废存问题 D．林肯当选为总统12．林肯当选成为美国内战的导火线，这是因为（）A．林肯支持奴隶制 B．林肯主张逐步废除奴隶制C．林肯同情南方种植园主 D．林肯抵制废奴运动13．美国南北战争中，林肯所要解决的根本问题是（）A．维护国家统一 B．争取民族独立C．解决西部土地问题 D．解放黑人奴隶14．如果乔治是南方叛乱州的一名黑人，在战争中，他对林肯的正常反映是（）A．先支持，后反对B．先不满，后来觉得无所谓C．一直积极参加南方作战，因为是为自己而战D．在《解放黑人奴隶宣言》颁布后积极参加北方作战15．之所以把美国独立战争和美国内战称为历史上两次资产阶级革命，主要原因是（）A．赢得了民族独立，废除了奴隶制B．具有反殖民主义和封建主义的双重性质C．推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命的爆发D．建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展16．美国内战的成果不包括（）A．废除了黑人奴隶制 B．消除了种族歧视C．有利于西部开发 D．维护了国家统一17．下列关于美国独立战争和美国内战相同点的归纳，不正确的是（）A．引起战争的经济原因都与英国有关 B．都是资产阶级革命C．都有利于美国资本主义经济的发展 D．都改变了美国的社会性质18．美国南北战争中，下面不属于北方能够取胜的因素是（）A．林肯的正确领导 B．《解放黑人宣言》的颁布C．南方军队内部分裂 D．北方进行的是维护国家利益的正义之战19．阅读下列林肯1858——1860年的言论：材料一：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举动意味着（）A．蓄奴州数目增加B．公开分裂国家C．美国内战爆发D．南方诸州与英国结盟【答案】B【解析】本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
依据人教版九年级上册第18课美国南北战争，第一子目战争的爆发中的内容：“1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称‘南部联盟’。
”据此可知，叛乱诸州建立的南部联盟，事实上已成为一个独立的国家，这就意味着公开分裂国家，故选B。
AD选项不符合史实。
C选项美国内战爆发是1861年4月，南方军队挑起内战。
【考点】战争的爆发点评：本题难度中等，本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
对于这一内容，还可以考查美国内战爆发的原因、时间、经过、结果和影响。
2.当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（）A．美国人民具有革命传统B．美国资产阶级革命性强C．奴隶制比封建制更顽固不化D．南北经济制度的矛盾不可调和【答案】D【解析】本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
依据人教版九年级上册第18课美国南北战争，第一子目战争的爆发中的内容：“美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。
同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。
南方种植园使用了大量奴隶。
两种制度水火不容。
19世纪中期，围绕着奴隶制度的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。
”据此可知，南北经济制度的矛盾不可调和成为美国1861年爆发内战的根本原因，故选D。
A选项不能成为根本原因。
BC选项不符合史实。
【考点】战争的爆发点评：本题难度中等，本题考查学生对战争的爆发史实的识记。
对于这一内容，还可以考查美国内战爆发的原因、时间、经过、结果和影响。
3.林肯解放黑人奴隶宣言限定的范围是（）A．解放叛乱各州的奴隶B．解放南方各州的奴隶C．解放实行奴隶制各州的奴隶D．解放美国所有的奴隶【答案】A【解析】本题考查学生对北方的胜利史实的识记。
九年级历史上册第六单元第18课美国南北战争同步习题新人教版
B．踊跃进行第二次工业革命
C．终止南北战争保护国家统一
D．公布《解放黑人奴隶宣言》
7．美国历史上第二次资产阶级革命暴发的引火线是（ ）
A．波士顿倾茶事件
B．列克星顿的枪声
C．林肯被选为总统
D．《解放黑奴宣言》的公布
8．在美国首都华盛顿有一座纪念堂，它是为了纪念一名保护了美国的统一和解放了黑人奴隶的总统，这位总统是（ ）
11．观看以下图，请将以下历史事件发生地址的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A：北方军队取胜南方叛军的地址：葛底斯堡
B：北方军队攻克南方叛军老巢：里士满
12．美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和壮大给咱们无尽的试探，对世界产生了深远阻碍。阅读以下材料，回答下列问题。
【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。
参考答案
一、BCDDB CCBCC
二、11．上框A，下框B。
12． (1)时刻：1776年（1776年7月或1776年7月4日）；
文献：《独立宣言》
(2)战争：美国内战（美国南北战争）
阻碍：美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，它保护了美国的统一，废除黑奴制度，为资本主义进一步进展扫除障碍，也为美国经济迅速超过英、法等国制造了条件。
A．华盛顿
B．林肯
C．罗斯福
D．里根
9．林肯在美国内战中的最大奉献是（ ）
A．博得了国家独立
B．成立了联邦制国家
C．保护了国家统一
D．废除黑人奴隶制
10．以下有关林肯在美国历史进程中的奉献，不正确的选项是（ ）
A．废除黑人奴隶制度
B．公布《宅地法》
C．推翻英国殖 民统治
初三历史美国南北战争试题
初三历史美国南北战争试题1.研究性学习是常见的学习形式，如果主题是“资产阶级统治的扩大和巩固”。
下列资料和此研究直接有关系的是①《解放黑人奴隶宣言》②《亚历山大二世传》③《明治维新研究》④《第一次世界大战》A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④【答案】B【解析】本题考查的是“资产阶级统治的扩大和巩固”这一单元的有关知识内容。
题文“资产阶级统治的扩大和巩固”是第六单元的题目，本单元有关内容主要包括18课美国南北战争和19课俄国、日本的历史转折两课的内容故这两课讲到的是B、①②③【考点】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争·北方的胜利；人教新课标九年级上册·俄国、日本的历史转折·俄国废除农奴制、日本明治维新2.在十九世纪六七十年代的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。
阅读材料，回答下列问题。
（10分）材料一一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。
解放宣言！我在中午前后拿到了一份。
阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。
在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。
我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。
我无法呆在家里，我要到街上走走。
人们在这里或那里大声读着声明。
我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——《全球视野下的西方文明史》材料二亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”——人教版九年级历史课本材料三……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……——杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下材料四宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。
初三历史上册第美国南北战争练习题(含答案)
一、选择题1.当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于( )A.美国人民具有革命传统B.美国资产阶级革命性强C.奴隶制比封建制更顽固不化D.南北经济制度的矛盾不可调和【解析】选D。
本题考查学生识记和理解能力。
南方的奴隶制经济阻碍了美国资本主义经济的发展,所以南北经济制度的矛盾成为美国内战爆发的根本原因。
2.1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是( ) A.原料产地与市场问题 B.关税问题C.黑人奴隶制存废问题D.政府职责问题【解析】选C。
本题主要考查学生的理解能力。
19世纪中期,由于黑人奴隶制的存在,美国资本主义发展所需要的自由劳动力得不到保障。
基于此,美国北方要求废除奴隶制度,而南方奴隶主为发展种植园经济,不但不主张废除奴隶制度,还要把奴隶制度推广到西部,因此南北矛盾的焦点集中在黑人奴隶制的存废问题上。
3.“The union must and shall be preserved.(联邦必须而且将会得到保留。
)”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。
他认为当时美国政府面临的首要任务是( )A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.实现领土扩张【解析】选C。
本题考查学生的理解能力。
题干中的关键信息是“林肯”“联邦必须而且将会得到保留”。
联邦也就是指美国的国家统一。
因为在1860年,林肯参加美国总统竞选时,南方的奴隶主正在准备分裂国家,要从美国分裂出去,林肯反对分裂国家,主张维护美国的国家统一。
所以C正确。
4.在美国南北战争爆发后,北方军队虽然士气高昂,作战勇猛,在战争初期却一再失利,请问北方军队战争失利的原因有( )①准备不足②军队人数少③缺乏优秀将领④指挥严重失误A.①②③B.②③C.①③D.②③④【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
最新部编人教版九年级历史上册第18课《美国的独立》练习题（含答案）
最新部编人教版九年级历史上册第18课《美国的独立》练习题（含答案）第六单元资本主义制度的初步确立第18课美国的独立1.美国某地有一座纪念碑，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于()A．费城B．来克星顿C．华盛顿D．萨拉托加2．7月4日被定为美国的国庆日，是为了纪念()A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表C．萨拉托加战役的胜利D．1787年美国宪法的通过3．萨拉托加战役()A．标志着美国独立战争的爆发B．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立C．是美国独立战争的转折点D．标志着独立战争的结束4．美国独立战事结束的标志是()A．1776年《独立宣言》的发表B．1781年约克镇战役英军被迫投降C．1783年英国被迫承认美国独立D．1787年美国宪法的颁布5．华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是()A．废除黑人奴隶制B．推翻殖民统治，实现国家独立C．颁布《权利法案》D．领导拉丁美洲独立运动6．“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。
第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。
第三条，……司法权属于最高法院……”这则材料选自() A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《十二铜表法》D．1787年美国宪法7．美国联邦政府倡导“三权分立”的原则，这里的“三权分立”指的是()A．行政、军事、司法三权分立B．立法、军事、行政三权分立C．立法、司法、军事三权分立D．立法、行政、司法三权分立8．阅读材料，回答问题。
材料一列宁指出：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
”材料二马克思在评价这场战争的国际意义时说：“18世纪美国……战争给欧洲中产阶级敲响了警钟。
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美国南北战争习题精选
一、选择题
1．美国南北战争爆发的根本原因是（）
A．对种族歧视的态度不同
B．林肯当选总统
C．在领土扩张问题上存在分歧
D．两种经济制度的矛盾
2．下列与林肯无关的事件时（）
A．1861年挑起内战
B．宣布南部各州为叛乱州
C．颁布《解放黑人奴隶宣言》
D．1865年遇刺身亡
3．在1860年的一天，一下情景最有可能发生的是（）
A．美国南方一黑人正在为竞选州长做准备
B．美国南方一对黑人夫妇正在为主任收割小麦
C．美国南方一位黑人农场主正在指挥白人奴隶收割小麦
D．在一辆公交车上，一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座
二、材料分析题
阅读下列材料：
“一幢裂开的房子是站不住的”。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
——林肯1858年6月的第一次演讲请回答：
（1）林肯在讲这段话时，对美国奴隶制的主张是什么？
（2）内战爆发后，林肯总统对美国奴隶制的主张发生了怎样的变化？
（3）材料中所说“半奴隶和半自由”反映了什么矛盾？矛盾的焦点是什么？
（4）林肯对美国历史的重要贡献是什么？
三、问答题
美国南北战争的伟大意义是什么？
四、开放性题
以美国南北战争为背景编写一个历史短剧（可以设想自己是短剧中的人物）
答案
一、选择题
1．D 2．A 3．B
二、材料分析题
（1）主张限制奴隶制。
（2）主张废除奴隶制。
（3）反映了北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾。
矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。
（4）借方黑人奴隶，维护国家统一。
三、问答题
美国南北战争时美国历史上第二次资产阶级革命。
经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
四、开放性题
要求：故事情节符合历史背景。