毕业生顶岗实习工作手册
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
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怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理,不过这一周又学到新的东西,虽然简单但是也很容易出错,我和我一个师傅去浇水泥板,在浇焊一块铁架子,放在里面来增加的它的强度,以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了,我看着师傅做,便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做,我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现,如果和它弄成一样大的话结果就放不进去,或者说以后弄出来,边上就会不平齐,不仅外观上面不怎么好看,而且有些时候不注意的话,他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单,也许在书上的时候大家都会说,但你一旦在真正实践的时候就会想不到,只有实践了,才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
学生顶岗(毕业)实习手册
陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习手册第三学年第一学期学号: 0姓名:王刚班级:高管1119班系(部):公路工程系实习单位:中铁七局三公司试验检测中心辅导员:林辉校内专业指导教师:黄娟校外兼职指导教师:陈宏军2013年 9 月 8 日目录说明 (1)关于学生顶岗(毕业)实习的有关规定和注意事项 (2)学生顶岗(毕业)实习手册填写要求 (4)附件1:陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习安全自律协议书. 6 附件2:学生自主联系顶岗(毕业)实习申请表 (10)附件3:学生顶岗(毕业)实习登记表 (14)附件4:学生顶岗(毕业)实习单位变更申请表 (15)附件5:学生顶岗(毕业)实习任务书 (16)附件6:学生顶岗(毕业)实习周记录表 (17)附件7:陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习月小结 (52)附件8:陕西交通职业技术学院实习报告模板 (62)附件9:陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习企业考评表 (64)附件10:陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习综合考评表 .. 65 附件11:陕西交通职业技术学院学生对学校教育教学工作评价调查表. 66 附件12:陕西交通职业技术学院毕业生质量评价调查表 (68)附件13:陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)实习资料汇总目录. 69说明一、顶岗(毕业)实习是每位学生必经的学习过程,要求严格,请仔细阅读《陕西交通职业技术学院学生顶岗(毕业)习安全守则》、《陕西交通职业技术学院关于学生顶岗(毕业)实习的有关规定和注意事项》、《学生顶岗(毕业)实习手册》填写要求,并按要求做好各项工作。
二、《学生顶岗(毕业)实习安全自律协议书》(附件1)是每位学生对实习作出的承诺,请每位学生认真阅读、签名,并务必于实习开始前交系(部)。
三、《学生自主联系顶岗(毕业)实习申请表》、《学生顶岗(毕业)实习登记表》、《学生顶岗(毕业)实习单位变更申请表》(附件2、3、4)是学生参加顶岗(毕业)实习的重要申请文件,学生必须在申请通过后方可进行实习工作。
顶岗实习手册(毕业生人手一本)
郑州城市职业学院系毕业生顶岗实习手册顶岗实习单位:专业班级:学生姓名:学号:校内指导教师:校外指导教师:起止日期:年月日~年月日郑州城市职业学院系毕业生工学结合顶岗实习管理规定顶岗实习是实现高等职业技术教育培养目标的必不可少的重要实践教学环节,是教学计划的重要组成部分。
为了保证顶岗实习质量,实现人才培养目标,依据国家有关法律及学校的相关制度,并结合我系的实际,对顶岗实习管理作以下规定。
一、总则1. 顶岗实习是专业实践教学的重要组成部分,是学生的一门必修课程,无特殊情况,毕业生必须完成半年以上的顶岗实习,不得免修。
2. 通过顶岗实习要达到就业上岗前的职业技能、职业素养培训的目的,增强就业竞争力和岗位适应能力。
3. 顶岗实习单位原则应是已签订就业协议的单位、有接收就业意向的单位以及与我系签订实习基地的协议单位,工作岗位原则上应是与本专业有关的生产、建设、管理、服务一线的专业技术岗位。
4. 顶岗实习实行学校和实习单位共同管理。
二、毕业生顶岗实习管理程序1. 填写《系学生工学结合顶岗实习申请、审批表》,并就安全、纪律等事项签订承诺书,经辅导员、指导教师、系主任审批。
2. 到系办公室领取《毕业实践委托书》、《顶岗实习手册》、《单位接收毕业生顶岗实习的回执》等资料。
听取校内指导教师对毕业实践提出的指导意见后方可离校实习。
3. 顶岗实习到位后,一定要接收单位出证明,表明学生已到位参加毕业实践,并将证明及生产单位指导教师推荐表发回我系。
变换实习单位须经本系批准,要避免频繁跳槽。
4. 顶岗实习期间,学生要经常与我系及校内指导老师保持联系。
5. 顶岗实习结束后,学生要将单位鉴定、实习单位指导老师评语、实习手册及个人总结带回学校,参加答辩,以便评定成绩办理毕业有关手续。
不能返校者须请假。
确定在实习单位就业的,一并将签署好的就业协议或劳动合同带回。
三、毕业生顶岗实习的指导1. 毕业生参加顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
实习手册实习内容模板(7篇)
实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。
通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月,是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至20XX年6月30日,__注册资本155.2亿元,净资产267.6亿元,总资产883.7亿元,员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地,营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月,总投资220亿元,是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线,主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止,为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘,经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
12月17日到公司报到,正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段,培训:主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
毕业生顶岗实习手册(学生填写)
毕业生顶岗实习手册分院〔部〕:专业班级:届别:学生:学号:年月日实习纪律1、严格遵守国家法令,遵守学校和实习单位的有关规章制度,尊重实习单位的领导和职工,虚心学习。
2、服从领导,听从指挥,不迟到、不早退、不旷实习、不擅离职守。
实习期间一般不得请假。
3、团结友爱,文明礼貌,严禁酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为。
4、严格遵守保密制度,不遗失和损坏保密文档。
5、保护公共财物,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品。
6、严格遵守操作规程和安全制度。
7、加强安全防范意识,注重自我保护,遵守交通规则,防止交通事故。
8、要养成勤俭节约的优良习惯,不浪费水电,不准私自使用电炉、煤炉等。
9、注重自身形象,维护学校声誉。
10、凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责。
造成集体和国家损失的视情节轻重,按照学院和单位规定或国家有关法纪、法规处理。
顶岗实习手册填写要求毕业实习是教学过程的重要环节,是教学计划的重要组成部分,毕业实习结束之前,每个学生都必须认真填写《毕业顶岗实习手册》。
顶岗实习手册的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,不交顶岗实习手册者不得参加实习成绩评定。
通过填写顶岗实习手册,系统地回忆和总结实习的全过程,进行比较深入的分析、总结。
将实践性教学的感性认识升华到一定的高度,从而提高和稳固实习效果。
顶岗实习手册要运用所学理论知识结合实习工作实际认真完成,报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
报告的资料必须真实可靠,重点突出、条理清晰。
1、本报告一律用钢笔或签字笔填写,分院〔部〕统一管理。
2、实习单位:必须填写单位的全名。
3、单位简介:填写实习单位性质、规模、情况简介。
4、实习岗位介绍:填写实习所在部门、该部门主要工作、岗位实习指导教师安排等内容等。
5、实习内容:简要概述实习全过程的主要工作,包括项目介绍、本人具体从事的工作等。
毕业生实习手册范文
毕业生实习手册范文实习手册一般可以分为实习目的,实习准备,实习过程,实习中得到的收获与不足,改善方法等环节进行。
采用的形式可以是表格,也可以是文章等。
,本文是毕业生实习手册范文_本科生实习手册格式范文,仅供参考。
毕业生实习手册范文一河南财经政法大学成功学院毕业生实习手册系部商学系专业房地产经营与估价年级 __级姓名袁方兴20__ 年 4月 28日毕业生实习手册范文二:毕业生实习手册姓名学号专业班级辅导员安徽水利水电职业技术学院建筑工程系二O__年使用说明一、本手册主要用于毕业生进入实习指导。
内容包括:系(院)相关安排和要求,毕业生实习期间参加实践活动情况记录等。
二、本手册是毕业生离校实习前,必须办理的手续。
三、本手册中的有关内容由学生本人如实填写,所在单位的指导师傅与单位签署意见后,再由辅导员、系进行审查并签署意见,作为实习成绩评定和毕业生毕业资格审查的重要依据。
四、本手册在返校参加毕业答辩时汇同答辩资料一并交给辅导员,辅导员收齐后,按学号顺序整理好,交本专业毕业答辩组。
五、需要实习单位、实习单位指导老师(师傅)填写的,由学生本人负责与实习单位相关部门联系办理,实习单位填写的要加盖单位公章,实习单位指导老师(师傅)填写的要个人签名。
六、实习(就业)过程中,更换实习(就业)单位的同学,以实习时间较长的单位为准。
七、本手册用钢笔填写,要求文字书写规范,图表清晰整洁,数据准确。
八、本手册未涉及到的问题,请及时与辅导员或系就业办联系。
(联系电话:____)九、本手册由建筑工程系负责解释。
目录一、致应届毕业生及家长的信 (1)二、毕业生基本情况表 (2)三、实习须知 (3)四、实习安全事项告知书 (7)五、撰写实习实践报告要求 (8)六、毕业生实习(毕业实践)成绩鉴定表 (11)七、安徽水利水电职业技术学院学生实习协议书 (12)八、实习(就业)承诺书 (13)九、毕业生质量跟踪调查 (14)致20__届毕业生及家长的一封信尊敬的学生家长及毕业生:你们好!首先,感谢你们全家一直以来配合学校所做的大量的教育工作以及对我系各项工作的大力支持。
顶岗实习实习手册
顶岗实习实习手册一、实习前准备1. 实习目标和期望在开始实习之前,首先需要明确实习的目标和期望。
这包括明确自己希望在实习中获得的经验和技能,以及对于实习岗位的具体期待。
这有助于我们在实习过程中更好地规划和安排自己的学习和工作。
2. 获得必要的信息在实习之前,我们需要了解一些与实习相关的信息。
这包括实习岗位的职责和要求、实习公司的背景和文化等。
通过获取这些信息,我们可以更好地了解实习的环境和要求,有利于我们更好地适应和融入实习中。
3. 准备个人简历和自荐信在申请实习岗位时,我们通常需要准备个人简历和自荐信。
个人简历应包括基本信息、教育背景、技能和项目经历等。
自荐信则可以强调与实习岗位相关的能力和经验,并表达对于实习机会的热情和期望。
二、实习期间的准则1. 履行职责作为一名实习生,我们应该始终保持高度的责任心和积极的工作态度。
我们需要认真履行我们被分配的各项任务,并努力保证任务的质量和效率。
同时,我们也要及时汇报工作进展和遇到的问题,以便及时解决和调整工作进程。
2. 注意沟通和协作在实习期间,与他人良好的沟通和协作能力是非常重要的。
我们需要积极与同事和上级沟通,及时反馈工作情况和需要支持的问题,与他们配合完成工作任务。
同时,我们也要尊重他人的意见和建议,虚心学习,并与他人共同进步。
3. 保持学习态度实习是一个学习和成长的过程。
作为实习生,我们应该持续保持学习的态度,不断提升自己的专业知识和技能。
我们可以通过主动请教他人、参加培训和研讨会等方式,不断拓宽自己的视野和能力,为未来的职业发展打下坚实基础。
三、实习结束及总结1. 实习总结报告在实习结束时,我们应该撰写一份实习总结报告。
这份报告应包括我们在实习期间所承担的工作职责、所取得的成果和对于实习经验的总结与反思等内容。
通过撰写总结报告,我们可以对实习经历进行全面回顾和总结,发现自身的成长和不足之处,并为今后的职业生涯做好准备。
2. 交流和反馈实习结束后,我们可以与同事和上级进行交流和反馈。
毕业生顶岗实习工作手册
江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习工作手册姓名:班级:专业指导教师:岗位指导教师:江西环境工程职业学院教务处印制填表说明1、“学生毕业顶岗实习协议书”为学生个人与顶岗实习单位进行签订。
2、“学生毕业顶岗实习任务书”为根据各二级学院的安排,在指导老师的指导下填写相关信息。
3、“学生毕业顶岗实习报告书”除“毕业顶岗实习校内指导教师指导记录”外其他由学生填写。
4、顶岗实习结束后学生填写“学生毕业顶岗实习考核表”。
5、若学生自主联系的实习单位需填写“学生自主联系毕业顶岗实习申请表”目录一、江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法二、学生毕业顶岗实习流程三、学生毕业顶岗实习协议书四、学生毕业顶岗实习任务书五、学生毕业顶岗实习报告书江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法第一章总则第一条毕业顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节,是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。
为了规范学生的毕业顶岗实习,加强对我院毕业生顶岗实习的管理,全面提高实习教学质量,特制定本办法。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野,使学生将所学知识及技能应用于岗位实践,熟悉自己将要从事的行业运行情况,较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能;提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
第三条毕业顶岗实习实行学校、二级学院两级管理。
教务处负责全校毕业顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。
二级学院具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。
第二章组织管理第四条毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。
无论是学校安排还是学生自主联系实习单位,学生均须与实习单位签订实习协议,实习协议内容应包括各方的权利、义务,实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等,实习协议应符合劳动法律法规规定。
毕业生实习报告、实习手册
毕业生实习报告、实习手册实习报告。
实习单位,XXX公司。
实习部门,市场营销部。
实习时间,2022年6月1日至2022年8月31日。
一、实习总结。
在XXX公司市场营销部实习的三个月时间里,我深刻地体会到了市场营销工作的重要性和复杂性。
通过实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还提高了沟通能力和团队合作能力。
在这里,我要向公司领导和同事们表示感谢,他们的指导和帮助让我受益匪浅。
二、实习工作内容。
1. 参与市场调研和分析,了解市场需求和竞争对手情况;2. 协助策划和执行营销活动,包括线上线下推广和促销活动;3. 负责客户数据的整理和分析,为销售部门提供支持;4. 协助撰写营销方案和宣传材料,提高公司品牌知名度。
三、实习收获。
1. 对市场营销工作有了更深入的了解,掌握了市场调研和分析的方法和技巧;2. 提高了沟通能力和团队合作能力,学会了与同事有效地协作;3. 增强了解决问题的能力,遇到困难时能够冷静分析并找到解决方案;4. 对公司的运营管理有了更全面的认识,了解了不同部门的工作流程和协作方式。
四、实习心得。
通过这次实习,我深刻地体会到了理论与实践的结合是多么重要。
在学校里学到的知识在实习中得到了验证和应用,这让我对自己的专业选择更加坚定。
同时,我也意识到市场营销工作需要不断学习和提升自己,只有不断进步才能适应市场的变化和需求。
五、实习建议。
在实习期间,我发现公司在市场营销方面的创新意识还有待提高,希望公司能够加强创新能力和市场敏感度,及时调整营销策略,更好地满足客户需求。
另外,希望公司能够加强对实习生的培训和指导,让实习生能够更好地融入团队,发挥自己的潜力。
六、结语。
在XXX公司的实习经历让我受益匪浅,我将会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到未来的工作中,不断提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司给我这次宝贵的实习机会,我将会永远珍惜并铭记在心。
学生顶岗实习手册
【最新资料,Word版,可自由编辑!】学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师(校内)指导教师(校外)实习单位教务处编印顶岗实习要求一、顶岗实习目的顶岗实习的目的是使学生对本专业所涉及行业(企业)的产品设计、生产流程、生产工艺、材料性能、机器设备及企业管理等方面情况有一个全面的了解,并进一步提高自己的实践技能,增强劳动观念,熟悉企业文化,培养吃苦耐劳的思想,从思想上和业务上为就业做好充分的准备。
二、顶岗实习要求1. 实习地点实习要按照专业培养方案的要求,着重培养学生的动手能力,要注意节约实习经费,有效提高实习时间有效利用率,实习企业的产品品种多样,采用的工艺、机器设备先进,生产正常,能满足学生毕业实习的目的。
2. 时间安排顶岗实习一般安排在第五学期下半期至第六学期上半期,约20周。
3.实习纪律学生在实习期间必须做到:⑴认真听取实习动员报告,仔细阅读实习大纲或实习指导书,明确实习目的、内容和要求。
⑵严格遵守实习纪律,遵守工厂和实验室的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工,未经带队教师同意不得在实习期间私自外出。
⑶在实验室制作时,要服从指导教师的安排和实验室的规定,按照实习大纲要求,认真进行制作,遵守操作规程,注意安全,未经允许不得随意动用实验室的机器设备和其它物品。
⑷在校外实习期间,应积极为所在实习企业(工厂)做一些力所能及的工作,为维护学院荣誉和协调校企关系作贡献。
⑸努力学习,刻苦钻研,虚心求教,认真做好实习记录,注意培养实际操作技能和独立工作努力,及时总结。
4.实习考核实习成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制学生因故不能参加实习或缺勤超过实习时间三分之一以上者,•本次实习不能考核, 在学籍处理中按缓考对待。
无故不参加实习者按旷课处理。
旷课累计达实习总时间三分之一以上(含三分之一)者,取消本次实习资格,实习成绩按零分登记,并根据学院有关管理规定给予相应的行政处分。
凡顶岗实习考核不及格者,可在一年之内申请补做,补做仍不及格者,按一门功课不及格处理。
学生顶岗实习手册
广州松田职业学院学生顶岗实习手册姓名:学号:所在系:专业班级:实习时间:实习单位:实习岗位:指导教师:广州松田职业学院教务处制使用说明1 如实填写。
2 手册中涉及签字、签章处必须是当事人亲笔签名、单位签章。
3 顶岗实习结束,学生上交本手册。
手册内容将作为毕业生毕业实践成绩评定的重要依据,没有手册或手册填写不符合要求,不计实习成绩。
目录学生顶岗(毕业)实习管理实施细则 (1)学生顶岗实习承诺书 (4)顶岗实习任务书 (5)实习周记 (7)顶岗实习考核表 (16)实习报告写作指导………………………………………………………………封三广州松田职业学院学生顶岗(毕业)实习管理实施细则第1章总则第1条顶岗(毕业)实习是教学工作的重要组成部分,是学生职业能力形成的关键性教学环节。
顶岗(毕业)实习是教学计划的重要内容,应与专业培养目标、学生就业相衔接。
第2条顶岗(毕业)实习的主要目的在于强化学生理论联系实际的能力,加强学生实践能力锻炼,提高学生实际操作能力,加深学生对职业岗位工作的认识,培养学生良好的就业心态,全面提高学生的职业素质,为学生实现就业零适应期打下基础。
第3条顶岗(毕业)实习在学生完成校内教学任务的前提下进行,时间安排在第三学年,其中顶岗实习半年、毕业实习半年。
各系根据专业特点和实习单位的岗位需求,可对顶岗(毕业)实习时间进行适当调整。
第2章组织管理第4条顶岗(毕业)实习由各系具体负责实施。
各系成立实习指导小组,小组成员由系主任、教研室主任、学生工作负责人、专业教师及企业代表组成,组长由系主任担任。
实习指导小组的主要职责是:负责与企业、行业的联系,落实实习单位;按照专业培养目标要求,制订和审定顶岗(毕业)实习大纲和顶岗(毕业)实习实施计划;选派、聘用实习指导教师;安排本系顶岗(毕业)实习学生;开展实习动员教育、安全教育,制定安全措施;对实习过程及质量进行监督检查;组织实习成绩评定和工作总结。
第5条学院实习工作由教务处具体负责。
顶岗实习手册范文2篇
顶岗实习手册范文2篇顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
本文是顶岗实习手册的范文,仅供参考。
顶岗实习手册范文一:学生顶岗实习手册水利工程系制2011年11月2009级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称:××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同]实习对象:×级×××专业[×××方向]学生实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周一、实习性质[楷体四号加粗,下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容主要从以下几个方面阐述:1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。
2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。
顶岗实习手册(学生)
学生顶岗实习手册姓名专业班级学号指导教师年月目录漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)职责 (1)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)考核办法 (2)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)任务书 (4)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)周记 (5)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)校内教师指导记录. 17 漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程评价指标 (24)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程鉴定表 (25)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价表 (27)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价标准 (28)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)答辩评价表 (30)漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定,明确实习任务,并签订《学生实习承诺书》。
二、按时到实习单位报到,开始顶岗实习,无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者,实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因,确实需要学生离岗的,必须通报校内指导教师,由校内指导教师与实习单位联系证实后,方可办理相关的离岗手续,并调换到新的实习单位,不允许先离岗后报告。
三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师,一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师,以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式,每两周至少与校方指导教师保持联系一次,汇报自己的实习情况。
四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理,尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。
五、按照实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬谦虚好学的精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
六、收集好有关的图纸、资料等,按要求填写《顶岗实习手册》,撰写实习报告(毕业设计、论文),完成各项实习任务。
七、自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学院的规章制度,有事必须向校企双方指导教师请假,不得擅自离岗,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动。
1毕业生顶岗实习手册
1毕业生顶岗实习手册毕业生顶岗实习手册第一章:实习前的准备工作在开始顶岗实习之前,毕业生需要做好一系列的准备工作,以确保实习期间的顺利进行。
1.1 确定实习目标在开始实习之前,毕业生应该明确自己的实习目标。
这包括了解实习岗位的职责和要求,了解自己在实习期间希望获得的经验和技能,并确保这些目标与个人长期职业规划相符。
1.2 准备简历和求职信在寻找实习机会时,简历和求职信是毕业生与潜在雇主沟通的重要工具。
毕业生应该认真编写和修改自己的简历和求职信,突出自己的优势和成就,并确保与目标实习岗位相匹配。
1.3 网络和人脉拓展在现代社会,网络和人脉关系对于找到理想的实习机会非常重要。
毕业生应该积极利用社交媒体和专业网络平台,与行业内的专业人士建立联系,并寻求他们的建议和帮助。
第二章:实习期间的工作准则2.1 熟悉公司文化和价值观每个公司都有自己独特的文化和价值观。
作为一名实习生,毕业生应该尽快熟悉并遵守公司的文化和价值观,以便更好地适应和融入工作环境。
2.2 了解实习岗位的职责和要求在开始实习工作之前,毕业生应该充分了解自己的实习岗位的职责和要求。
这包括学习相关的工作技能,了解工作流程,并与导师或主管进行积极沟通,以确保自己在实习期间能够胜任工作。
2.3 建立良好的沟通和合作关系在实习期间,毕业生应该努力与同事建立良好的沟通和合作关系。
积极参与团队活动,主动向他人寻求帮助和建议,并尊重和听取他人的意见。
第三章:实习期间的专业发展3.1 学习与进修实习期间,毕业生应该不断学习和进修,提升自己的专业知识和技能。
可以参加公司内部或外部的培训课程,与导师和同事交流学习经验,积极参与工作项目,提升自己的实践能力。
3.2 资料整理和总结在实习期间,毕业生会接触到大量的工作项目和信息。
为了更好地总结和应用这些经验,毕业生应该养成及时整理和总结的习惯。
可以记录工作中的问题和解决方案,将学到的知识和经验分享给团队,以及定期反思和评估自己的表现。
学生顶岗实习手册实习手册
学生顶岗实习手册实习手册第一章前言随着社会的发展,以及经济的高速增长,大学生毕业后找工作变得越来越困难。
他们发现,想要获得一份理想的工作,首先必须具有丰富的实习经验。
实习是通过实践学习技能的重要途径,有助于学生在就业市场上获得竞争优势。
为了帮助大学生更好地利用实习机会,本手册从实习准备、实习目标、实习过程、实习总结等方面提出了一些宝贵的建议。
我们希望,大家能够把握实习机会,尽快成长为有用的人才。
第二章实习准备1.确定实习目标在开始实习前,应先确定自己实习的目的和方向。
主要包括以下几个方面:(1)认识自己的优势和劣势,了解自己适合从事哪些工作。
(2)对所要求的岗位进行详细了解,清楚自己的工作内容、工作目标和工作环境。
(3)确定实习期限和实习时间。
2.学习相关知识在确定实习目标后,应尽可能了解相关知识。
主要包括以下内容:(1)了解所在公司或机构的情况,包括企业文化、管理模式、发展方向等。
(2)学习与实习相关的技能和知识,如沟通技巧、团队合作、技术技能等。
(3)根据实习目标和实习行业领域,学习相关法律、政策和规章制度。
(1)了解实习机会,并确保自己符合岗位要求。
(2)选择适合自己的实习岗位,考虑到实习时间、实习内容、工作性质等方面。
(3)与企业或机构的负责人协商,确定实习期、报酬等相关问题。
1.了解工作内容在开始实习前,应尽可能了解自己所从事的工作。
在实习过程中,应认真听取上级领导的指导和建议,询问具体工作要求和实习标准。
2.主动学习技能实习的重要目的之一是学习相关技能和知识。
因此,学生应该主动积极地学习相关技能和知识,不断提升自己的能力和水平。
3.遵守规章制度实习期间,必须遵守相关的规章制度。
如迟到、早退、不按时完成工作等,都会影响实习成绩。
4.加强沟通与协作沟通和协作是现代企业最重要的核心竞争力之一。
在实习中,要学会与同事、领导进行良好的沟通与协作。
5.保护商业机密在实习过程中,要注意保护企业的商业机密。
顶岗实习手册
一、顶岗实习目的1、培养学生吃苦耐劳精神,锻炼学生承受挫折的心理素质,以利于良好职业道德的养成;2、增加学生对社会的全面了解,丰富学生社会实际经验,提高学生综合素质;3、通过和企业接触与社会的交流,改变学生就业观念,培养学生创业精神和创业意识。
4、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度;5、强化学生动手能力,提高学生专业基本技能,掌握相关专业技术知识,以达到零距离上岗之目的;6、加强教师与企业的沟通与联系,了解企业对专业人才知识和技能需求,为人才培养方案制定掌握第一手资料。
二、实习内容与岗位1、实习内容1)分析所在实习企业、公司产品的特点、性能、水平;2)熟悉生产工艺路线、工序加工内容、工序技术要求等;3)掌握生产过程中设备型号、加工特点等;4)对设备控制与系统特点的调查分析。
5)认识、了解并尽量较多地掌握新产品、新技术、新工艺、新材料等方面知识;6)熟悉生产加工管理、质量监控等每一个环节;7)了解产品营销等方面的基本信息、方式和规律;8)举实例说明在实习岗位上利用所学专业知识情况;2、实习岗位原则上从事和专业相关的岗位,如普通机床或数控机床加工操作、工程图绘制、生产线路维护、机床维护、产品质量检验、机电产品营销、机电产品开发等工作。
但是,鉴于今年就业形式的严峻,学生也可以从事与专业有差别的岗位,以增加对社会的了解和认识,拓宽就业渠道。
三、实习要求对学生的要求1.在实习过程中,每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研,尽快掌握生产工艺和操作技术。
2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识,提高发现问题、解决问题的实践能力。
3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务,以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。
4.了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用,掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法,提高实践动手能力。
5.实习中按要求填写实习手册,并做好阶段性实习总结,为实习报告的撰写打下良好的基础。
毕业实习手册范文(通用8篇)
毕业实习手册范文(通用8篇)毕业实习手册范文篇1专业实习是高等学校人才培育的重要实践教学环节,是培育同学的创新力量和敬业、创业精神,提高同学的就业、创业力量的重要途径。
为加强对专业实习工作的管理,使其更为规范化和科学化,结合我校实际,特制定本方法。
一、实习总体要求1、各学院要成立实习领导小组,按学校有关要求,切实做好专业实习基地的建设、带队老师的选派、实习动员、实习指导、实习成果评定和实习总结等各项工作。
2、实习期间,各学院要组织相关人员对实习状况进行检查,凡发觉带队老师工作不负责、实习生无故不参与实习或违犯实习纪律者,视其情节轻重,按我校纪律严厉处理。
二、实习预备工作1、各学院实习工作领导小组要提前做好与实习基地的前期联系工作,落实基地接纳同学人数、实习岗位支配事宜;召开专业实习动员会,做好校内指导老师的选派和实习同学的安排工作;学校原则上要求全部同学进入实习基地进行集中实习,并由校内老师进行指导。
2、各学院要依据《许昌学院专业实习工作暂行方法》有关要求和上报的20xx-20xx-1学期教学方案,制定详尽详细的《专业实习方案》,并填写《许昌学院专业实习状况统计表》和《许昌学院专业实习指导(带队)老师统计表》,在实习工作开头前一周内将上述材料的纸质文档(加盖公章)和电子文档报送教务处实践教学科审核备案。
三、实习过程管理1、实习期间,各学院要加强对同学的思想政治和平安教育工作,要求同学严格执行《许昌学院专业实习工作暂行方法》,遵守实习单位的工作纪律,并在实习期间深化实习基地检查实习生的实习状况。
2、指导老师在实习期间,要加强对实习生的指导,定期对实习生的《专业实习手册》的填写进行检查、督促;准时了解和把握同学的思想、实习状况,关怀实习生的生活、健康和平安问题,处理实习过程中的突发大事。
3、对于进行分散实习的实习生,各学院应要求同学在实习开头一周内向本学院邮寄《许昌学院本科生"分散实习方案'回执》,同时要采纳不同方式,加强与实习生和实习生所在实习单位的联系,准时了解实习进展状况,把握实习生动态。
顶岗实习实习手册
顶岗实习实习手册一、实习前准备在开始顶岗实习之前,我们需要做好一些准备工作,以确保实习的顺利进行。
以下是实习前的准备清单:1.了解实习公司:在实习开始之前,了解实习公司的背景信息是十分重要的。
通过查阅公司官网、阅读相关新闻和报道,可以对公司的发展历程、业务范围和文化价值有所了解。
2.明确实习目标:在实习过程中,我们应该设定一些实际可行的目标。
这些目标可以是技能提升、项目完成或者与同事建立合作关系等。
明确目标有助于我们更好地规划实习期间的学习和工作。
3.学习相关知识:根据实习的职责和要求,提前学习相关的知识和技能。
可以通过阅读相关书籍、参加培训或者在线学习平台来提升自己的专业素养。
4.准备个人资料:在实习前,准备好个人的简历、作品集和其他证件等。
确保这些资料的完整性和准确性,以便在需要时能够提供给公司。
二、实习期间的工作顶岗实习期间,我们将会承担一定的工作职责和任务。
在工作过程中,我们应该遵循以下原则:1.尽早融入团队:与同事建立良好的工作关系是非常重要的。
尽早融入团队,积极参与到团队的工作中,与团队成员进行有效的沟通和合作,可以为实习顺利进行打下坚实的基础。
2.遵守公司规章制度:准时上下班、遵守公司的行为规范和办公守则,不迟到、不早退、不旷工。
对于实习期间的具体规定,要认真学习并遵守执行。
3.积极主动地学习和思考:实习期间,我们应该抓紧时间学习和提升自己的专业素养。
积极参与到工作中,思考问题,解决问题,并及时总结经验教训。
4.多与导师交流:与导师进行定期的交流沟通是非常有益的。
可以向导师请教问题、寻求建议和反馈意见,增进自己的专业能力和工作水平。
三、实习后总结在实习结束之后,我们需要对实习期间的工作进行总结。
以下是一些总结的要点:1.总结实习成果:总结自己在实习期间所取得的成果,包括完成的项目、学习到的知识和技能提升等。
可以将这些成果整理成报告或者作品集,以备日后参考和展示。
2.反思实习经历:反思实习期间的工作和学习经历,分析自己的优点和不足,找出改进的方向。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册一、实习前准备•了解实习单位–在实习前,首先要对实习单位进行充分了解,包括其业务范围、发展历史、文化特点等信息,为顺利开展实习做好准备。
•提前沟通–在实习前,尽量与实习单位的相关负责人或指导老师进行沟通,明确实习目标、工作内容和责任,并确定好实习期限和工作安排。
•准备相关材料–准备好个人简历、实习协议、实习报告模板等相关文件,并保证在实习开始前提交给实习单位。
二、实习中注意事项•遵守规章制度–在实习期间,遵守实习单位的各项规章制度,包括工作时间、着装要求、禁忌行为等,做到尊重单位规定。
•认真对待工作–对待实习工作要认真负责,积极完成指导老师交代的任务,并保持良好的工作态度和团队合作精神。
•学习与交流–在实习中要努力学习工作内容,积极向同事请教经验和技巧,与同事建立良好的交流与合作关系。
•注意言行举止–实习期间要注意自己的言行举止,做到礼貌谦和、言行得体,为自己树立良好的职业形象。
三、实习后总结与反思•撰写实习报告–实习结束后,撰写实习报告,总结实习过程中的收获、困难及解决办法,对实习单位提出建议和意见。
•开展实习心得交流–参与实习心得交流会,与同学分享实习经验和感悟,借鉴他人经验,丰富自己的实习体验。
•实习经验应用–结合实习经验,反思自身的不足之处,并将实习中学到的知识和技能应用到未来的学习和工作中,做出进一步提升。
四、实习总结学生顶岗实习是大学生拓展实战经验、提升专业素养的重要机会,只有在实习过程中付出努力、认真对待,才能取得更多收获。
实习结束后,及时总结经验、反思不足,将实习成果转化为提升自身竞争力的重要资本。
希望同学们在实习中不断成长,提升自我价值,为未来的职业生涯打下坚实基础。
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江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习工作手册姓名:班级:专业指导教师:岗位指导教师:江西环境工程职业学院教务处印制填表说明1、“学生毕业顶岗实习协议书”为学生个人与顶岗实习单位进行签订。
2、“学生毕业顶岗实习任务书”为根据各二级学院的安排,在指导老师的指导下填写相关信息。
3、“学生毕业顶岗实习报告书”除“毕业顶岗实习校内指导教师指导记录”外其他由学生填写。
4、顶岗实习结束后学生填写“学生毕业顶岗实习考核表”。
5、若学生自主联系的实习单位需填写“学生自主联系毕业顶岗实习申请表”目录一、江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法二、学生毕业顶岗实习流程三、学生毕业顶岗实习协议书四、学生毕业顶岗实习任务书五、学生毕业顶岗实习报告书江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习管理办法第一章总则第一条毕业顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节,是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。
为了规范学生的毕业顶岗实习,加强对我院毕业生顶岗实习的管理,全面提高实习教学质量,特制定本办法。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野,使学生将所学知识及技能应用于岗位实践,熟悉自己将要从事的行业运行情况,较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能;提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
第三条毕业顶岗实习实行学校、二级学院两级管理。
教务处负责全校毕业顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。
二级学院具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。
第二章组织管理第四条毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。
无论是学校安排还是学生自主联系实习单位,学生均须与实习单位签订实习协议,实习协议内容应包括各方的权利、义务,实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等,实习协议应符合劳动法律法规规定。
第五条实习单位负责对实习学生的日常管理,并与学校保持联系,定期接待学校实习指导教师的走访,客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。
第六条实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。
实习期满后,实习单位应对实习学生做出书面鉴定,作为评定学生实习成绩的依据。
第七条无论是学校安排还是个人自主联系实习单位,实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的,由学生本人负责。
第八条教务处负责毕业顶岗实习的宏观管理,主要职责是:(一)制定实习的规划和其他相关的规章制度;(二)负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流;(三)协调各二级学院与实习单位的关系,处理各种重大问题。
第九条各二级学院负责毕业顶岗实习的组织管理和实施工作,主要职责是:(一)根据专业培养目标,组织制定实习大纲,组织指导教师制定学生实习计划。
实习计划应在实习前发给学生;(二)组织实施实习计划,包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。
学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分;(三)组织开展实习前的专题培训,强化学生职业技能训练,帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等,加强实习纪律和安全教育,杜绝各种意外事故发生;(四)实习经费的安排与开支的审核;(五)检查实习的进展情况,处理各种突发事件;(六)组织实习的考核,制定实习成绩的评定标准;(七)组织学生实习成绩的评定,实习材料的整理、归档和上报。
第十条指导教师的职责:对顶岗实习学生实行专业(校内)指导教师和在实习单位内聘请岗位指导教师联合指导的办法进行。
(一)校内指导教师应由具有一定实践经验的助教以上职称的教师担任,岗位指导教师应从具有丰富实践经验的专业人才中聘任;(二)指导教师指导的学生人数原则上不超过15人,如有特殊情况确需超出的,应事先征得二级学院领导和教务处的同意;(三)依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位,制定每个学生具体的实习方案和计划。
实习计划应包括:实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。
做好实习前的准备工作;(四)指导教师要定期指导学生,检查实习进度和质量。
在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质;(五)指导教师在学生实习末期要指导学生撰写实习总结,保证学生的实习质量和水平;(六)专业指导教师应与岗位指导教师密切沟通,加强对学生的过程指导,帮助解决实习中存在的问题。
在实习期间每两个月至少一次到学生实习现场指导,其他形式的指导应保证每周一次以上,并定期形成阶段考核意见;(七)实习教学任务完成后,校内指导教师要听取实习单位对实习工作的意见,做好实习总结,形成书面材料。
第三章实习纪律第十一条毕业顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节,对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度,提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
第十二条“顶岗实习”的学生具有双重身份,既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。
因此,在顶岗实习中要努力做到:(一)认真学习顶岗实习的有关管理规定,明确实习目的,端正实习态度;(二)自主联系落实实习单位的学生须填写《江西环境工程职业学院学生自主联系毕业顶岗实习申请表》,并负责将顶岗实习委托书和实习计划书送至实习单位;(三)主动与校内指导教师保持联系,保持通讯工具的畅通;(四)强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工;(五)服从领导,听从分配,自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度,按时作息,不迟到,不误工,不做有损企业形象和学校声誉的事情,维护实习秩序和社会安定;(六)认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,努力提高自己的专业技能;(七)认真做好实习现场工作记录,为撰写实习报告积累资料,为实习考核提供依据;(八)实习结束后,独立完成实习报告。
实习报告应包括以下几个部分:1、实习单位简介(对实习单位的性质、总体发展状态作简要报告);2、实习记录(要具体真实的记录实习过程、实习内容);3、实习总结(对实习过程和内容的感受,应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容);4、实习鉴定(包括指导教师鉴定和实习单位意见)。
(九)按照顶岗实习计划和各岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习任务;(十)树立高度的安全防范意识,牢记“安全第一”,严格遵守操作规程和劳动纪律。
(十一)严格遵守实习单位的考勤要求,特殊情况需请假时应征得实习单位的批准,并及时向校内指导教师报告;(十二)实习期内如需变更实习单位,须征得校内指导教师同意并取得原实习单位的谅解。
擅自离开实习单位的,严格按照学籍管理的有关规定处理,期间发生的一切问题由学生本人负责。
(十三)发生重大问题,要及时向实习单位和学校指导教师报告;(十四)对严重违反实习纪律,被实习单位终止实习或造成恶劣影响者,实习成绩按不及格处理;(十五)无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者,实习成绩按不及格处理;(十六)凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者,不予评定实习成绩。
第四章实习安排第十三条毕业顶岗实习的时间一般安排在在校学习的最后一个学年,时间不少于6个月;第十四条毕业顶岗实习的形式各二级学院可根据实际情况采取以下方式:(一)学院安排。
各系依托学院既有的顶岗实习基地进行分类安排;(二)学生自主联系单位实习。
学生自行联系与所学专业相关的实习单位,以加强实习的针对性。
实习前学生本人应向所在系提交由实习单位开具的书面证明,其实习一并纳入学校的统一管理。
第五章成绩考核第十五条毕业顶岗实习应根据学生在实习过程中岗位能力和职业素质提高的情况,结合实习表现、实习报告、实习鉴定和实习单位的意见,进行全程性考核,并由指导教师依据制定的学生顶岗实习成绩评定标准,按百分制给出学生顶岗实习成绩。
顶岗实习成绩计入学生毕业实践总成绩,所占比例不低于40%。
第十六条作为学生就业的重要凭证之一,对顶岗实习成绩合格的学生,学院发放经校企双方共同确认的“学生顶岗实习证书”;第十七条本办法自2012年6月1日起执行,由学院教务处负责解释。
学生毕业顶岗实习流程江西环境工程职业学院学生毕业顶岗实习协议书甲方(实习单位):乙方(实习生姓名):丙方(学生所在学校):江西环境工程职业学院为使学生更好地了解企业,了解实际生产,理论联系实际,完善知识结构,为以后的就业打下坚实的基础,也为企业的人才招聘提供便利。
经协商, 并经过实习单位与学生“双向选择”,甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。
在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下:实习时间:年月日至年月日一、甲方享有的权利和应履行的义务:1、给乙方安排工作时不得违反国家《劳动法》的有关规定;应对乙方进行必要的安全教育,讲明应牢记的安全注意事项;2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位,若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排,甲方有权提前终止实习;3、结合实际情况,为乙方提供学习专业知识,从事专业实践的机会,并委派专业人员进行指导;4、负责乙方实习期间的日常管理,提供一定的生活保障,具体事宜,三方根据各自的实际协商商定;5、实习结束后,根据乙方的具体表现,为乙方提供一份客观的实习鉴定;6、招聘员工时,在同等条件下优先录用乙方。
二、乙方享有的权利和应履行的义务:1、在允许的范围内,享有学习专业知识、专业技能,参与专业实践的权利;2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,保守实习单位的技术秘密和商业秘密,实习结束后及时移交相关工作资料和工具,未经允许,不得带走任何资料;3、在实习期间,遵纪守法,严格自律,爱护身体,端正行为。
在工作时间外(上下班必经路途中所发生的意外伤害除外)发生的,或与工作无关的一切行为和后果(含患病),皆由实习生自己负责,甲方和丙方均不承担连带责任;4、珍惜实习机会,工作中勤思多问,勤学苦练,实习结束后提交一份详实的实习报告;5、客观地宣传甲方,积极引导同学到甲方就业,甲方到学校举行招聘活动时,应主动给予宣传和协助;6、对甲方进行全面了解,择业时在同等条件下优先到甲方就业。
三、丙方享有的权利和义务:1、协助甲方做好宣传、组织报名工作,协助甲方与乙方进行“双向选择”。
优先推荐优秀毕业生到甲方就业,对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。
2、协助甲方做好实习生的思想教育和管理工作;3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况,加强与甲方指导教师的联系和沟通,及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。
四、甲方为乙方提供的生活保障(如生活补贴、交通补贴、住宿等):五、三方约定的其他条款:六、其他未尽事宜,三方协商解决。
本协议有效期同实习期。