七下语文试题(有答案)

2019—2020学年七年级

学业水平检测试题（二）

一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）

1.下列各句中加点字的字音、字形全对的一项是（）

A.温暖的火、喷．(pèn)香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵

走了。

B.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契．（qiè）而不舍。

C.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵暄．闹，就是在街上也能听到。

D.我看见奔流似的马群，深夜嗥．（gāo）鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响.

2.下列各项判断与分析中，正确的一项是（）

A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词。

B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C.“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。

D.“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。

3.下列各句中加点成语运用不正确的一项是（）

A.这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣

．．．．的英雄人物创造出来的伟

大胜利。

B.对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然

．．．．，认为这些问题不必太较真。

C.在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同

．．．．，从二三级到十几级的都有。

D.责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空

．．．．，心安理得，那快乐还要加几倍哩！

4.下列各句没有语病的一项是（）

A.能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

B.经过持续不断的环保治理、重拳出击，我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

5.下列各句中标点符号运用正确的一项是（）

A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?

B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

6.下列对文学常识判断正确的一项是（）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B．《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。C．《未选择的路》是英国诗人弗罗斯特所写的一首哲理抒情诗，借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。

D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。

二、（12分，每小题3分）

阅读《老王》中的文字，完成7～10题。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

7、作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，原因分析不正确的一项是（）

A.突出老王样子非常怕人

B.说明老王当时病情严重

C.强调老王令人生厌之态

D.暗示老王将不久于人世

8、“老王同院的老李”可从侧面看出老王在别人心目中的地位，下列分析最准确的一项是（）

A.老王是一个不被人重视的人

B.老王是一个病重的人

C.老王是一个很有爱心的人

D.老王是一个诚实的人

9、本文用词洗练老到，很值得品味。下列说法不正确的一项是（）

A.“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。

B.“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”。

C.“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?’”一句中的“强笑”说明笑得不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。

D.“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：既不好意思，又很难过，用的是动作描写。

10、对“他赶忙止住我说：我不是要钱”一句话的理解错误的一项是（）

A. “他赶忙止住我”表明老王了解杨绛的为人，知道她要给钱。

B. “我不是要钱”一句表明老王是在临终前来和一生中给他温暖最多的人告别，他不愿意接受钱。

C. 从这句话中我们可以读出老王是个重情重义，知恩图报的人。

D. 作者在文末表达的“愧怍”之情，主要原因是这一次给了老王钱。

三、（12分，每小题3分）

阅读《河中石兽》的文字，完成11-14题。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。