《内科护理学》考试大纲
2019年中级主管护师考试大纲—内科护理学共12页
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
4.支气管哮喘
(3)辅助检查
(4)治疗要点
一、呼吸系统
(5)护理措施
疾病病人的护
理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
5.慢性肺源性心脏病 (3)措施
6.支气管扩张症
(1)病因及发病机制 (2)临床表现 (3)治疗要点
(4)护理措施
肺炎球菌肺炎 (1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
7.肺炎﹡
(5)护理措施
支原体肺炎
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
第1页
要求
熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
5.原发性肝癌﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
6.肝性脑病﹡
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
7.急性胰腺炎﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(1)病因及病理生理 (2)临床表现
(3)治疗要点
(1)病因及发病机制
(2)临床表现 7.原发性高血压﹡ (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
8.病毒性心肌炎
内科护理学考试大纲
《内科护理学》考试大纲第二章呼吸系统疾病病人的护理1.呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理。
(1)咳嗽与咳痰的性质、护理。
(2)肺源性呼吸困难的概念、临床类型、护理。
(3)咯血的常见原因、咯血量分度。
2.肺部感染性疾病(1)肺炎概述:病因及分类、护理。
(2)几种常见感染性肺炎(肺炎球菌肺炎、草兰阴性杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎、军团菌肺炎、病毒性肺炎)的临床特征,抗生素的选择。
3.支气管扩张症:临床表现、护理。
4.肺结核:病因及发病机制、临床表现、实验室及其他检查、分类、化疗原则、常用的药物及不良反应、消毒、结核病的预防控制。
5.慢性阻塞性肺疾病:概念、临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、护理、健康指导。
6.支气管哮喘:概念、临床表现、治疗要点、护理、健康指导。
7.慢性肺源性心脏病:概念、临床表现、治疗要点。
8.原发性支气管肺癌:临床表现、治疗原则、护理。
9.自发性气胸:概念、临床类型、临床表现、治疗要点、护理、健康指导。
10.呼吸衰竭:概念、分类、临床表现、治疗要点。
第三章循环系统疾病病人的护理1.循环系统疾病常见症状体征的护理(1)心源性呼吸困难的概念、表现、护理。
(2)心源性水肿的发生机制、特点及护理。
(3)几种常见胸痛特点的比较。
(4)心源性晕厥、阿斯综合征的概念。
2.心力衰竭(1)心力衰竭的概念(2)慢性心力衰竭:病因、临床表现、治疗要点、护理。
(3)急性心力衰竭:临床表现、抢救配合与护理。
3.心律失常:分类,常见心律失常(窦性心律失常、期前收缩、阵发性心功过速、扑动与颤动、房室传导阻滞、预激综合征)的临床表现、治疗要点、心律失常病人的护理。
4.心脏瓣膜病:二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的临床表现、护理。
5.冠状动脉粥样硬化性心脏病(1)概述:冠心病的概念、主要危险因素、临床分型。
(2)稳定型心绞痛:概念、临床表现、实验室及其他检查、治疗要点。
(3)不稳定型心绞痛:临床表现、治疗要点、护理。
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)循环系统疾病病人的护理 1.总述(1)解剖生理概述(2)本系统疾病致病因素(3)防治措施(4)心源性呼吸困难的护理(5)心源性水肿的护理(6)心悸的护理(7)心前区疼痛的护理(8)晕厥的护理2. 慢性心功能不全及慢性风湿性心瓣膜病慢性心功能不全概述①定义②病因③发病机制④诱发因素⑤代偿机制⑥临床特征⑦防治要点(2)慢性风湿性心瓣膜病概述①定义②病因③血液动力学改变④临床表现⑤防治要点(3)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施3. 心率失常概述①定义②病因③分类④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标4. 冠状动脉粥样硬化性心脏病概述①定义②病因和危险因素③临床类型④心绞痛和急性心肌梗塞临床特征⑤防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施5. 原发性高血压病疾病概要①定义②病因③发病机制④发展过程⑤防治要点(2)护理①护理评估③预期目标④护理措施消化系统疾病病人的护理1. 总述(1)解剖、生理概述(2)致病因素(3)防治措施(4)恶心和呕吐的护理(5)呕血和黑粪的护理(6)腹泻与便秘的护理(7)黄疸的护理2. 慢性胃炎、消化性溃疡概述①定义②病因③临床表现④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标3. 肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病(1)概述①定义②病因③临床表现④发展过程⑤防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施4. 急性胰腺炎(1)概述①定义②病因③临床特征④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施5.纤维胃镜检查的护理①目的②术前准备③术中配合④术后护理6.腹腔穿刺术的护理(1)目的(2)术前准备(3)术中配合(4)术后护理肾脏疾病病人的护理1.总述(1)解剖、生理特点(2)致病因素(3)防治措施(4)肾性水肿的护理(5)尿路刺激征的护理(6)尿量异常的护理(7)肾性高血压的护理2.肾盂肾炎1)概述①定义②病因和感染途径③分类④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施3.慢性肾小球肾炎1)概述①定义②病因③发展过程④临床特征⑤防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施4.慢性肾功能不全1)概述①定义②病因和诱因③临床特征④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施5.透析疗法及护理1)目的2)用物准备(3)操作配合(4)护理血液病病人的护理1.总述(1)血液系统生理概述(2)血液病致病因素及疾病种类(3)防治措施(4)贫血的病因、护理评估、预期目标、护理措施(5)出血的病因、护理评估、预期目标、护理措施(6)继发感染的病因、护理评估、预期目标、护理措施2.贫血性疾病(1)缺铁性贫血、再生障碍性贫血概述①定义②病因分类③临床特征④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施3.白血病(1)概述①定义②病因③分型及临床特征④治疗和预后(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)相关内容:。
初级护师考试大纲内科护理学
单元
细目
要点
要求
科目
一、绪论
1•护理体检
(1〉护理体检的准条工作和基本检査方法
1)检査前的准备工作:物品、环境、病人
2)基本方法:视诊、触诊、叩诊、听诊、 嗅诊
(2)一般状态检査
1)全身一般状况:体温、脉搏、呼吸、血 斥、总识状态、而容表情、发疔和体型、 背养状态、体位、四肢' 脊柱与步态的检 査内容、方法及临床意义
(2)咯血的护理
(3)肺源性呼吸困难的护理
熟练掌握
熟练堂握
熟练掌握
③
③
③
2.急性上呼吸道感染
病人的护理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检査
(4)治疗要点
(5)护理措施
了解
熟练掌握
了解
了解
熟练卓握
①
③
②
②
③
3.支气耸哮喘储人的
护理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)轴助检査
了解
熟练掌握
(5)护理措施
堂握
熟练联握 熟练掌握 掌握
熟练堂握
①
③
②
②
③
6.支气管扩张症病人
的护理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检査
(4)治疗要点
(5)护理措施
掌握 熟练敦握 了解
熟练堂握 熟练掌握
①
③
②
②
③
7.肺炎病人的护理
(1)分类
(2)病因及发病机制
(3)临床表现
(4)辅助检査
(5)治疗要点
堂握
熟练掌握 熟练掌握 熟练举握 熟练芈握
2019年自命题考试科目308护理综合考试大纲
2019年自命题考试科目“(308)护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第4版)李小妹、冯先琼主编;《基础护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李小寒、尚少梅主编。
2.内科护理学《内科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李乐之、路潜主编。
总分300分,其中《护理学基础》占90分(含《护理学导论》30分,《基础护理学》60分),《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
皖南医学院2020年普通专升本考试《内科护理学》考试大纲
皖南医学院2020年普通专升本考试《内科护理学》考试大纲一、总纲安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育招生考试(以下简称专升本考试),是选拔性考试。
皖南医学院根据考生成绩,按照招生章程和计划,择优录取。
考试具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
本大纲适用于报考皖南医学院(专升本)护理学专业的所有考生。
是专升本考试命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。
大纲明确了专升本考试的性质和功能,规定了考试内容与形式,对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。
本大纲依据上级文件要求,根据专业培养目标及课程标准并参考教材编制。
专升本考试主要考察考生对学科基本理论、知识的掌握情况,重点对高职(大专)阶段应知应会知识进行考查,以本科阶段学习必备的专业基础知识、基本理论和基本技能为考察重点,突出分析问题及解决问题的能力。
在考察维度上兼顾基础性、综合性、应用型和创新性等多原则。
考试大纲的解释权归皖南医学院。
二、学科考查内容纲要(一)考核目标与要求依据高职高专阶段《内科护理学》课程标准及参考书目要求,着重考察课程所涵盖的内科常见病、多发病的防治和护理的基础理论、基本知识和基本技能掌握情况与应用能力及学生运用所学知识分析和解决临床护理问题的能力。
本大纲对内容的要求从高到低,分为“掌握”“熟悉”“了解”三个层次。
“掌握”的内容是重点内容,要求考生对所列知识在深刻理解、牢固记忆的基础上能灵活应用去解决临床护理问题。
“熟悉”的内容是重要内容,要求考生对所列知识内容有理性的认识,能够解释、举例或变识、推断,并能利用所列的知识解决简单问题。
“了解”的内容是相关内容,要求考生对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用。
参考书目:《内科护理学》第一版,王荣俊等主编,安徽大学出版社,2012年(二)考试范围与要求《内科护理学》要考生能全面、系统地掌握内科疾病的基本知识理论和技能,培养和提高病情的观察力,掌握并运用护理程序对病人实施整体护理,以及对内科常见急症的抢救及评判性思维能力。
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(1)
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(1)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(1)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(1)绪论(1)内科护理学性质、研究范围及重要地位(2)内科护理的工作要点(3)内科护士的角色功能护理体检1.护理体检前准备和基本方法(1)检查前准备(2)视诊(3)叩诊(4)触诊(5)听诊(6)嗅诊2.一般护理体检(1)全身一般状况体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态、面容表情、营养状态、体位、四肢、脊柱与步态(2)皮肤和黏膜(颜色、皮疹、紫癜、蜘蛛痣、弹性、湿度与温度、水肿、破损与溃疡)(3)淋巴结3.胸部检查(1)胸部体表标志(2)胸廓(3)肺和胸膜呼吸运动、三凹征、触觉语颤、肺部叩诊音、正常呼吸音、异常呼吸音、罗音(4)心脏心尖搏动、心脏震颤、心脏浊音区、心脏瓣膜听诊区、正常心音、心率、心律、心脏杂音(5)血管肝颈静脉回流征、毛细血管搏动征4.腹部检查(1)腹部分区(2)腹部视诊腹部外形、腹部静脉曲张(3)腹部触诊腹肌紧张度、压痛及反跳痛、腹部肿块、肝脏触诊、脾脏触诊(4)腹部叩诊正常腹部叩诊音、肝浊音区、移动性浊音、叩击痛(5)腹部听诊肠鸣音、胃振水音5.神经反射检查(1)生理反射角膜反射、腹壁反射、膝反射(2)病理反射巴彬斯基征的临床意义(3)脑膜刺激征颈项强直、克匿格征、布鲁金斯基征的临床意义常用实验检查1.血液检查(1)血液一般检查红细胞数、血红蛋白测定、白细胞数及白细胞分类数;正确采集标本方法、参考值、临床意义(2)其他常用血液检查网织红细胞计数、血细胞沉降率、血小板计数、出血时间、凝血时间的标本采集、参考值及临床意义2.尿液检查尿液一般检查(1)标本采集、检查内容、参考值及临床意义;一般检查(量、颜色、气味、酸碱度、透明度、比重)、化学检查(蛋白定性、糖定性试验)、显微镜检查(细胞、管型及盐类结晶)(2)尿液其他检查尿酮体检查、尿糖定性、尿蛋白定量的标本采集、参考值及临床意义3.粪便检查(1)粪便常规检查标本采集、检查内容及临床意义;一般性状检查、显微镜检查(2)粪便隐血试验标本采集、临床意义4.常用肾功能检查(1)内生肌酐清除率标本采集、参考值及临床意义(2)血尿素氮和肌酐测定标本采集、参考值及临床意义5.常用肝功能检查(1)血清蛋白总量及白蛋白与球蛋白比值测定标本采集、参考值及临床意义(2)血清酶学试验(alt、ast、-gt、akp)标本采集、参考值及临床意义6.其他生化检查(1)血清电解质测定钾、钠、氯化物、钙、磷、镁的标本采集、参考值及临床意义(2)血清脂类测定血清总胆固醇、血清甘油三酯的标本采集、参考值及临床意义(3)心肌酶测定ldh、cpk、ast的标本采集、参考值及临床意义(4)血糖测定(空腹及餐后二小时)标本采集、参考值及临床意义`7.浆膜腔积液检查渗出液与漏出液的鉴别其他检查1.心电图检查(1)概述(2)心电图导联(3)心电图特征(4)正常心电图2.x线检查(1)常用x线检查方法(2)x线检查前准备(3)x线检查常用术语及意义(4)新技术(ct与mri)在临床的应用3.超声检查(1)腹部检查(2)盆腔检查呼吸系统疾病病人的护理1.总述(1)解剖生理概述(2)本系统疾病致病因素(3)防治措施(4)咳嗽与咳痰的护理(5)肺源性呼吸困难的护理(6)咯血的护理(7)胸痛的护理2.支气管哮喘概述①定义②病因③临床特征④防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(1)相关内容:。
《内科护理学》考试大纲
《内科护理学》考试大纲I、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试为选拔性考试,目的是挑选优秀的专科毕业生进入插班本科学习。
该考试所包含的内容大致稳定,试题形式多样,具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。
II、考试内容及要求一、考试基本要求本考试大纲适用于报考广东医科大学本科插班生的入学考试。
内科护理学是护理(助产)专业的重要临床护理学科,涉及面广、整体性强,是临床护理学中的核心课程及其它各专科护理学学习的基础。
要求考生掌握内科常见病、多发病的护理及护理思维能力。
二、考核知识点及要求第二章呼吸系统疾病病人的护理第一节呼吸系统疾病常见症状或体征的护理(一)知识点掌握:1.咳嗽与咳痰的护理措施。
2.肺源性呼吸困难的护理措施。
3.咯血的护理措施。
4.胸痛的护理措施。
熟悉:1.咳嗽与咳痰护理评估、常用护理诊断/问题。
2.肺源性呼吸困难护理评估、常用护理诊断/问题。
3.咯血的护理评估、常用护理诊断/问题。
4.胸痛的护理评估、常用护理诊断/问题。
了解:1.咳嗽与咳痰的护理目标与评价。
2.肺源性呼吸困难的护理目标与评价。
3.咯血的护理目标与评价。
4.胸痛的护理目标与评价。
(二)考试要求1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难的护理评估、常用护理诊断/问题。
2.咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断/问题。
3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。
第二节急性呼吸道感染病人的护理(一)知识点掌握:1.急性上呼吸道感染的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。
2.急性气管-支气管炎的护理评估、常用护理诊断/问题、护理措施。
熟悉:急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的病因及发病机制。
了解:急性气管-支气管炎的护理目标和护理评价。
(二)考试要求1.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的定义、病因。
2.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的护理评估。
3.急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎常用护理诊断/问题、护理措施。
内科护理学考试大纲
《内科护理学》考试大纲(一)一、基本要求1.指导思想按照“本科标准+职业能力”的人才培养模式要求,遵循护理专业培养目标, 依据教学大纲和教材,按照高等教育考试管理工作规范化、标准化、科学化的要求,以护士执业考试知识点为重点,强化护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能的应用,对知识点和难度进行系统编码,编制《护理专业课程考试知识点明细表》,确保试题内容与教学大纲知识点相匹配,考试命题内容覆盖各章节,并适当突出重点章节。
客观评价教师教学水平和学生学习效果,促进学校教学水平和人才培养质量持续提高。
2.考试内容与方法命题要涵盖第一章至第四章教学大纲所规定的全部教学内容,每套试题总分100分。
命题采用名词解释、填空、选择、是非判断、简答题,病例分析题等形式,题量充足。
依据教学大纲和学生实际,核定题目的难易程度,确保每套试题中考核基础知识和基本技能的试题分值所占比例为60%左右,综合应用试题分值所占比例为30%左右,较高难度和深度的试题分值所占比例为10%左右。
试题应有课程知识明细表、参考答案、评分标准和评分细则。
3.题型举例一、名词解释1.体位引流二.填空题(每空1分)1.肝硬化的临床表现为和二方面的症状。
三.选择题1.咯血护理措施不正确的是A.静卧休息,尽量少翻动B.大咯血不止时,应取平卧位,头偏向一侧C.保持大便通畅D.咯血不止时,嘱患者屏气以利止血E.若为肺结核咯血则应卧向患侧四、简答题:1.心绞痛的特点有哪些?五.案例分析题1.男性,25岁,2天前喝酒后高热,体温高达39.5度,并伴有寒颤,1 天前出现咳嗽,咳少量铁锈色痰。
护理查体:急性面容,呼吸急促,右上肺叩浊音,呼吸音减弱,胸片显示右上肺大片、均匀一致的密度增高阴影。
血常规:WBC12X109/L,中性粒细胞占92%。
问:(1)该病人可能的医疗诊断是什么?(2)主要的护理诊断是什么?二、考试内容第一章绪论一、考核要求1,熟悉:内科护理学的专业特色。
内科护理学考试大纲
《内科护理学》考试大纲考试目的本考试为北医网络学院护理专业专科层次学生《内科护理学》课程考试,旨在认定其内科护理学的学习是否达到了预期的课程要求,同时为北医网络学院下一步教学的实施及评估提供依据。
考试总要求考生应掌握内科护理学基本知识、常见内科疾病的护理和基本技术,融会贯通,能够运用所学应用于临床实际工作。
考试内容第一章呼吸系统疾病1. 咳嗽、咯痰、咯血的病因、表现、治疗和护理。
2. 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的病因、发病机制、临床表现、治疗及护理。
3. 支气管哮喘的病因、发病机制、分类、临床表现、并发症、预防、治疗及护理。
4. 常见肺炎的病因、发病机制、临床表现、治疗及护理。
5. 肺结核的病因、发病机制、分类、临床表现、预防、治疗及护理。
6. 肺癌的分类、临床表现、分期、治疗及护理。
7. 肺心病的病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗及护理。
8. 呼吸衰竭的定义、病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗及护理。
9. 自发性气胸的病因、发病机制、分类、临床表现、治疗及护理。
第二章循环系统疾病1. 循环系统疾病常见症状即护理。
2. 心功能不全的定义、病因、发病机制、临床表现、分级、治疗及护理。
3. 冠心病的病因、临床类别、并发症及一、二级预防。
4. 心绞痛、急性心肌梗塞的临床表现、治疗及护理。
5. 风湿热的定义、病因、发病机制、临床表现、治疗原则。
6. 风心病的临床类别、临床表现、并发症、治疗及护理。
7. 高血压的定义、分类、病因、临床表现、治疗及护理。
8. 心律失常的定义、分类、病因、临床表现、治疗及护理。
9. 心脏骤停的定义、病因、发病机制、临床表现、诊断要点及复苏技术。
第三章消化系统疾病1. 消化系统疾病常见症状及护理。
2. 消化性溃疡的病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗及护理。
3. 急性胰腺炎的病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗及护理。
4. 肝硬化的病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗及护理。
内科护理学大纲
内科护理学第二章呼吸系统(均要抗感染治疗)第一节概述上下呼吸道以环状软骨为界;右主粗短直,更容易掉进去东西;正常人每分钟潮气量400-500ml,呼吸频率16-20次;痰标本采集要点(简答)咳嗽(名解)咳痰(颜色及对应疾病)合适的室温、湿度有效咳嗽(简答)、叩击要点(如何拍背)三凹征轻中重呼吸困难——体力活动如何判断咯血的前三位病因;少中大量咯血(100/500),大量咯血最容易引起的并发症是窒息。
肺炎:社区/医院获得性肺炎(理解定义并区分)肺炎链球菌感染为社区获得性肺炎首位——飞沫传播——典型病理改变(四期)肺脓肿:定义(原因、病理结构改变、什么表现、什么结果)肺结核:(定义)、飞沫传播基本病理改变(3个)、典型病理改变(结核结节)、午后低热最常见(咳嗽咳痰为呼吸系统最常见的症状)、确诊最特异的方法(痰结核分枝杆菌检查)、结核菌素实验(5、10、20为界)治疗原则、常用药物哮喘:定义(气道高反应、可逆性)、临床表现(呼气性呼吸困难、端坐呼吸)、诊断、常用药物分类(糖皮质激素、沙丁胺醇起效最快)、用药护理(糖皮质激素、茶碱类)、氧疗护理(流量、浓度、计算)慢支:定义、诊断要点慢阻肺(COPD):定义(不可逆)、肺功能检查为金标准、稳定期和急性加重期(低流量吸氧)、缩唇呼吸、健康教育慢性肺心病:定义(肺动脉压力增高)、治疗要点(强心利尿扩血管)、注意观察肺性脑病肺栓塞(肺血栓栓塞):定义、肺梗死三联征肺癌:定义(起源于)、痰中带血胸膜疾病:渗出液和漏出液的区别;气胸的定义、分类呼衰:定义、一二型呼衰、氧疗原则(35%)机械通气定义茶碱类、洋地黄治疗剂量和中毒剂量很接近,因此不能随意调药。
甲亢、主动脉瓣关闭不全——脉压增大痰中带血:肺癌;血丝痰:二尖瓣狭窄糖皮质激素:哮喘、COPD、溃疡性结肠炎、肾小球肾炎、紫癜端坐呼吸:哮喘、呼衰、肺心病、心衰第三章:循环系统常见症状:心源性呼吸困难(3类劳力性、夜间阵发性、端坐(包括哪些疾病))、注意输液总量及速度心力衰竭:定义、左右心衰主要表现、心功能分级、6分钟实验(了解)心衰病人血液检查标志物(利钠肽)、药物治疗的分类、监测血钾(补钾的量)、补钾原则、洋地黄中毒表现及处理。
主管护师考试大纲--内科护理学部分
主管护师考试大纲--内科护理学部分主管护师考试大纲--内科护理学部分主管护师考试大纲--内科护理学部分内科护理学部分单元细目要点要求科目一、绪论护理程序在内科护理学中的运用(1)护理程序的概念及步骤熟练掌握①(2)护理程序的特性掌握二、呼吸系统疾病病人的护理1.概论(1)结构及功能熟练掌握①(2)呼吸运动的调节掌握2.急性呼吸道感染急性上呼吸道感染急性气管-支气管炎(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)护理掌握③+④(4)健康教育掌握③+④3.慢性支气管炎慢性阻塞性肺气肿(1)病因了解①(2)临床表现熟练掌握症状③+④体征①并发症③+④(3)有关检查掌握②(4)治疗要点掌握①+③+④(5)护理熟练掌握③+④(6)健康教育熟练掌握③+④4.支气管哮喘(1)病因了解①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)有关检查了解②(4)治疗掌握③+④(5)护理熟练掌握③+④(6)健康教育熟练掌握③+④5.支气管扩张(1)病因了解①(2)临床表现掌握③+④(3)治疗要点掌握①+③+④(4)护理熟练掌握③+④(5)健康教育熟练掌握③+④6.肺炎肺炎球菌肺炎军团菌肺炎革兰氏阴性杆菌肺炎肺真菌病(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)诊断要点掌握③(4)治疗要点掌握①+③+④(5)护理诊断熟练掌握③+④(6)护理措施熟练掌握③+④7.肺脓肿(1)病因了解①(2)临床表现掌握③+④(3)治疗了解③+④(4)护理掌握③+④单元细目要点要求科目8.肺结核(1)病因、分型了解①(2)感染途径掌握①(3)临床表现掌握③+④(4)有关检查掌握②(5)治疗掌握③+④(6)预防掌握①+③+④(7)护理熟练掌握③+④(8)健康教育熟练掌握③+④9.原发性支气管肺癌(1)病因掌握①(2)分类了解①(3)临床表现掌握③+④(4)有关检查了解②(5)治疗了解③+④(6)护理要点熟练掌握③+④(7)健康教育熟练掌握③+④10.自发性气胸(1)病因掌握①(2)临床表现掌握③+④(3)有关检查掌握②+④(4)治疗要点了解③+④(5)护理熟练掌握③+④(6)健康教育熟练掌握③+④11.慢性肺源性心脏病(1)病因及发病机制掌握①(2)临床表现掌握③+④(3)有关检查掌握②(4)诊断要点了解②+④(5)治疗要点掌握③+④(6)护理熟练掌握③+④(7)健康教育熟练掌握③+④12.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征(1)呼衰的分类了解①(2)病因掌握①(3)缺氧、二氧化碳潴留对机体的影响掌握①(4)临床表现(5)有关检查熟练掌握③+④(6)处理原则了解②+④(7)护理掌握③+④熟练掌握③+④三、循环系统疾病的护理1.概论(1)循环系统解剖和生理掌握①(2)循环系统疾病常见症状掌握③+④(3)护理措施熟练掌握③+④单元细目要点要求科目2.心功能不全慢性心功能不全急性心功能不全(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)有关检查了解②(4)处理原则掌握③+④(5)护理熟练掌握③+④(6)健康教育熟练掌握③+④3.心律失常病态窦房结综合征过早搏动阵发性心动过速扑动与颤动房室传导阻滞(1)病因了解①(2)临床表现了解③+④(3)心电图特征掌握②(4)治疗要点了解③(5)心律失常病人的护理①主要护理措施掌握③+④②健康教育掌握③+④4.心脏骤停(1)病因及病理生理掌握①(2)临床表现掌握①+③+④(3)抢救及复苏后处理熟练掌握③+④5.人工心脏起搏和心脏电复律(1)人工心脏起搏术①作用原理了解②②适应证掌握③+④③起搏器种类了解②④起搏方式了解②⑤护理掌握③+④⑥健康教育掌握③+④(2)心脏电复律①作用原理了解②②心脏电复律种类、适应证掌握②+④③电复律病人的护理掌握③+④6.心脏瓣膜病(1)心脏瓣膜病各论掌握①(2)心脏瓣膜病的治疗了解③+④(3)主要护理诊断及护理措施、健康教育熟练掌握③+④7.冠状动脉粥样硬化性心脏病心绞痛心肌梗死(1)病因熟练掌握①(2)临床分型熟练掌握②+④(3)心绞痛①病因掌握①②临床表现熟练掌握③+④③有关检查了解②+③+④④治疗要点掌握①+③+④⑤护理熟练掌握③+④⑥健康教育熟练掌握③+④单元细目要点要求科目(4)心肌梗死①病因掌握①②临床表现熟练掌握③+④③有关检查了解②+③+④④治疗要点掌握①+③+④⑤护理熟练掌握③+④⑥健康教育熟练掌握③+④8.高血压病(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)诊断要点熟练掌握③(4)治疗要点掌握①+③+④(5)护理要点熟练掌握③+④9.病毒性心肌炎(1)病因掌握①(2)临床表现了解③(3)有关检查了解②(4)治疗了解③(5)护理要点了解③+④10.心肌病扩张型心肌病肥厚型心肌病(1)病因及发病机理了解①(2)临床表现掌握③+④(3)有关检查掌握②(4)治疗要点了解④(5)护理掌握④(6)健康教育掌握④11.心包炎包性心包炎缩窄性心包炎(1)病因掌握①(2)临床表现掌握③+④(3)有关检查掌握②(4)治疗要点了解④(5)护理掌握④(6)健康教育掌握④四、消化系统疾病病人的护理1.概论(1)消化系统解剖生理熟练掌握①(2)消化系统疾病常见症状及护理掌握2.胃炎急性胃炎慢性胃炎(1)病因了解①(2)临床表现(慢性胃炎实验室检查)熟练掌握②+④(3)治疗要点(4)护理要点掌握①+③+④(5)健康教育熟练掌握③+④熟练掌握③+④单元细目要点要求科目3.消化性溃疡(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)有关检查掌握②+④(4)治疗要点掌握①+③+④(5)护理诊断了解③+④(6)护理要点熟练掌握③+④(7)健康教育熟练掌握③+④4.胃癌(1)病因了解①(2)病理了解①(3)临床表现掌握③+④(4)并发症了解③+④(5)有关检查掌握②(6)诊断要点了解②(7)治疗掌握③(8)护理掌握③+④(9)健康教育掌握③+④5.肝硬化(1)病因掌握①(2)临床表现熟练掌握③+④(3)并发症掌握③+④(4)有关检查掌握②(5)治疗要点熟练掌握③+④(6)护理熟练掌握③+④(7)健康教育熟练掌握④6.原发性肝癌(1)病因了解①(2)临床表现及有关检查掌握②(3)护理要点熟练掌握③+④7.肝性脑病(1)病因及诱因掌握①(2)临床表现及有关检查熟练掌握②+③(3)治疗要点掌握①+③+④(4)护理诊断、护理要点掌握③+④(5)健康教育熟练掌握③+④8.急性胰腺炎(1)病因了解①(2)分型、临床表现掌握③+④(3)有关检查掌握②+④(4)治疗要点掌握③+④(5)护理诊断、护理要点熟练掌握③+④(6)健康教育熟练掌握③+④单元细目要点要求科目9.上消化道大量出血(1)病因掌握①(2)临床表现及有关检查熟练掌握②+③(3)治疗要点掌握①+③+④(4)护理要点熟练掌握③+④(5)健康教育熟练掌握③+④10.溃疡性结肠炎(1)病因了解①(2)临床表现掌握③+④(3)治疗要点了解③+④11.结核性腹膜炎(1)病因了解(2)临床表现掌握④(3)治疗要点掌握12.胃肠道内镜检查的护理(1)纤维胃、十二指肠镜检查病人术前术后护理要点掌握②+③(2)纤维结肠镜检查病人准备五、泌尿系统疾病病人的护理1.总论(1)肾脏解剖及生理功能掌握①(2)泌尿系统疾病常见症状及护理①+③+④2.急性肾小球肾炎慢性肾小球肾炎原发性肾病综合征(1)病因与发病机制了解①(2)临床表现及有关检查掌握②+③(3)治疗要点掌握③+④(4)护理诊断、护理要点掌握③+④(5)健康教育掌握③+④3.肾盂肾炎(1)病因掌握①(2)临床表现及有关检查掌握②+③+④(3)治疗要点掌握③+④(4)护理诊断、护理要点掌握③+④(5)健康教育熟练掌握③+④4.肾功能衰竭急性肾功能不全慢性肾功能不全(1)病因掌握①(2)临床表现及有关检查掌握②+③(3)治疗要点掌握③(4)护理诊断、护理要点掌握③+④(5)健康教育熟练掌握③+④5.透析疗法的护理要点(1)血液透析原理及病人护理掌握②+③(2)腹膜透析原理及病人护理主管护师考试大纲--内科护理学部分相关内容:。
初级护师考试大纲内科护理学
①
③
②
②
③
8.急性胰腺炎病人的
护理
(1)病因和发病机制
(2)临床表现
掌握
掌握
①
③
(3)辅助检查
掌握
②
(4)治疗要点
熟练掌握
②
(5)
护理措施
熟练掌握
③
(1)
病因和发病机制
掌握
①
9.结核性腹膜炎病人 的护理
(2)
(3)
临床表现 辅助检查
熟练掌握
掌握
③
②
(4)
治疗要点
掌握
②
(5)
护理措施
熟练掌握
③
医学|教育罔
熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握
①
③
②
②
③
4.溃疡性结肠炎病人
的护理
(1)病因和发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
了解
熟练掌握
掌握 了解 了解
①
③
②
②
③
5.肝硬化病人的护理
(1)病因和发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(5)护理措施
熟练掌握
③
4.慢性支气管炎和阻
(1)
病因及发病机制
掌握
①
(2)
临床表现
熟练掌握
③
塞性肺气肿病人的
(3)
辅助检查
熟练掌握
②
护理
(4)
治疗要点
掌握
②
(5)
护理措施
熟练掌握
③
中级主管护师考试大纲内科护理学
2012年中级主管护师内科护理学考试大纲(092~097)护理学专业(中级)包括:护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。
护理学专业(中级)基础知识和相关专业知识考核内容相同;专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同,所考核的内容不同。
专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力,强调知识的综合应用,因此考生应全面复习相关学科内容。
护理学专业(中级)考试科目与内容对应关系见表一、二,详细内容请参见考试大纲。
表一基础知识、相关专业知识对应关系表
表二专业知识、专业实践能力对应关系表
医学伦理学
内科护理学。
内科护理学副高级职称考试大纲
内科护理学副高级职称考试大纲一、专业知识(一)本专业知识1.熟悉内科学专业理论。
2.掌握常见疾病的临床表现,主要护理诊断及相关护理措施。
3.熟练掌握整体护理理论,熟悉内科常见疾病的护理程序医学教育`网搜集整理。
(二)相关专业知识1.熟悉内科疾病有关的健康评估、护理学基础、护理心理学等相关的理论知识。
2.熟悉生理学、病理学、药理学等的相关知识。
3.熟悉诊断学相关理论知识、内科常用诊疗技术原理及临床应用。
二、学科新进展1.熟悉本专业国内外护理现状及发展趋势,运用现代护理理念对内科患者实施整体护理,掌握内科常见病急诊处理和配合抢救。
2.熟悉专科护理新技术的技能,诊疗技术及护理的新进展。
3.熟悉专科护理的新理论、新技术的新进展。
4.了解相关学科的进展。
三、专业实践能力1.掌握内科常见疾病的护理措施。
2.熟练运用护理程序,对内科常见疾病(见本专业病种)的患者进行整体护理。
3.掌握内科常见急症、危重症疾病的处理措施及护理。
4.掌握内科疾病常见并发症的临床表现、预防及护理,并能进行健康教育。
5.熟悉内科疾病常用药物的药理作用及不良反应的监测及护理。
6.熟悉和掌握常见内科护理技术操作和内科诊疗技术的配合与护理。
如掌握各类标本的采集方法、PPD试验、呼吸功能锻炼、有效咳嗽及排痰、体位引流、胸腔穿刺术的配合、纤支镜检查及机械通气的护理;熟悉人工心脏起搏、心脏电复律的护理、心脑血管病介入性诊疗技术的护理;掌握胃酸分泌功能检查、肝穿刺活组织检查术、十二指肠引流术、纤维胃十二指肠镜检查术、纤维结肠镜检查术的配合与护理;熟悉肾穿刺术、腹膜透析和血液透析的配合及护理;掌握骨髓穿刺、化疗的护理;熟悉成份输血、造血干细胞移植、骨髓移植的护理;掌握尿糖测定、血糖仪的使用方法、口服葡萄糖耐量试验(OGTT)、腰椎穿刺术的护理;熟悉脑室引流、高压氧治疗、CT、磁共振检查的护理配合。
附本专业常见疾病1. 急性上呼吸道感染2. 慢性支气管炎3. 阻塞性肺气肿4. 慢性肺源性心脏病5. 支气管哮喘6. 支气管扩张7. 肺炎8. 肺结核9. 肺癌10. 自发性气胸11. 呼吸衰竭和成人呼吸窘迫综合征12. 慢性心力衰竭13. 急性心力衰竭14. 心律失常15. 冠心病16. 高血压17. 心脏瓣膜病18. 感染性心内膜炎19. 病毒性心肌炎20. 心肌病21. 缩窄性心包炎22. 胃炎23. 消化道溃疡24. 胃癌25. 溃疡性结肠炎26. 肝硬化27. 原发性肝癌28. 肝性脑病29. 急性胰腺炎30. 结核性腹膜炎31. 上消化道大量出血32. 慢性肾小球肾炎33. 肾病综合征34. 肾盂肾炎35. 急性肾功能衰竭36. 慢性肾功能衰竭37. 缺铁性贫血38. 巨幼细胞性贫血39. 再生障碍性贫血40. 过敏性紫癜41. 急性白血病42. 慢性白血病43. 甲状腺功能亢进症44. 皮质醇增多症45. 糖尿病46. 系统性红斑狼疮47. 类风湿关节炎48. 病毒性肝炎49. 流行性脑脊髓膜炎50. 流行性出血热51. 痢疾52. 狂犬病53. 爱滋病54. 多发性神经病55. 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病56. 短暂性脑缺血发作57. 脑梗死58. 脑出血59. 蛛网膜下腔出血60. 癫痫。
自命题考试科目308护理综合考试大纲
自命题考试科目“(308)护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》 (国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第4版)李小妹、冯先琼主编;《基础护理学》 (国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李小寒、尚少梅主编。
2. 内科护理学《内科护理学》 (国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》 (国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李乐之、路潜主编。
总分300分,其中《护理学基础》占90分 (含《护理学导论》30分,《基础护理学》 60分) , 《内科护理学》占120分, 《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1) 一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4) 应激与适应5.护理理论(1) Orem 自理理论(2) Roy 适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2) 运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
主管护师考试大纲内科护理学
主管护师考试大纲内科护理学一、概述主管护师考试是我国医疗卫生系统中的一项重要考试,对于提高护理人员的专业素质、改善医疗服务质量,具有重要的意义。
作为主管护师考试的一部分,内科护理学是考核护士的重要内容。
本文将就内科护理学方面作一些简要的介绍,希望对广大参加主管护师考试的护士朋友有所帮助。
二、内科护理学内容1. 心血管系统疾病护理心血管系统疾病护理是内科护理学的重要内容。
针对心血管系统疾病需要护士有较高的标准化护理技能和护理知识储备。
具体内容主要包括:•高血压、冠心病、心肌梗死、心力衰竭、心律失常等病的诊断、治疗和预防;•危重病患者的监测、护理和急救处理;•康复期患者的综合护理和康复工作。
2. 呼吸系统疾病护理呼吸系统疾病是内科护理学的又一重要内容。
针对呼吸系统疾病,需要护士掌握清晰、准确的护理方法,以便更好地完成疾病的治疗和预防工作。
主要包括:•常见的呼吸系统疾病的护理,包括哮喘、肺炎、慢阻肺等;•护理呼吸机的使用及相关的注意事项;•康复期患者的康复护理和康复工作。
3. 消化系统疾病护理消化系统疾病也是内科护理学的重要内容。
护士需要对消化系统疾病的特点及预防、护理进行深入了解,以确保对患者的治疗和护理能够得到最佳的效果。
相关内容包括:•消化系统疾病的分类、常见病症的诊断,以及治疗的护理措施及注意事项;•营养支持治疗的护理;•康复期患者的综合护理和康复工作。
4. 内分泌疾病护理内分泌疾病是内科护理学的重要内容。
护士需要掌握相关的知识和技能,以确保对患者的治疗和护理能够得到最佳的效果。
相关内容包括:•常见内分泌系统疾病的护理及治疗;•低血糖和糖尿病的护理;•康复期患者的综合护理和康复工作。
三、内科护理学对于提高护士的专业素质、改善医疗服务质量,具有重要的意义。
通过深入学习和掌握其中的内涵,可以更好地为患者的治疗和护理工作提供支持,同时也为应对主管护师考试做好充分的准备。
希望所有参加考试的护士朋友都能在考试中取得好的成绩。
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《内科护理学》考试大纲前言内科护理学是一门涉及范围广、整体性强的学科,是关于认识疾病及其预防和治疗,关于护理病人,促进康复,延长生命,提高生活质量,增进健康的科学。
近年来内科护理学发展迅速,专科疾病的护理标准也更高,这就要求学生通过内科护理学的学习,掌握扎实的专业理论和专业技术;掌握临床常见病、多发病的症状和体征,熟悉常用的辅助检查内容,能正确的评估患者,提出相应的护理诊断或护理问题,制定出合理的护理措施,并对患者进行正确的健康指导。
能积极配合医生,做好检查前后的护理工作,协助医生共同完成各项治疗措施,更加完善护理工作。
Ⅰ. 考试的性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
该考试所包含的内容大致稳定,试题形式多样,具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。
Ⅱ.考试的内容与要求对命题考试的要求1.考试命题内容覆盖各章节,并适当突出重点章节。
体现本课的重点。
2.本课程在试卷中对不同能力层次的分数比例一般为:了解占5%,熟悉占25%,掌握占70%。
3.本课程考试试卷采用的题型有单项选择题,名词解释,问答题,病案分析题。
各题型的具体形式见大纲题型举例部分。
4.试题题型分值分布如下共计100分题型举例一.名词解释1.心力衰竭二.单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在括号内)1.呼吸衰竭病人最早、最突出的表现是A.发绀B.呼吸困难C.心率加快D.血压下降E.肝、肾功能损害三.简答题:1、服洋地黄药物的病人,怎样进行病情的观察防止洋地黄中毒?四.案例分析题1.男性,25岁,两天前与同事酗酒后高热,体温高达39.5度,并伴有寒颤,1天前出现咳嗽,咳少量铁锈色痰。
查:急性面容,呼吸急促,右上肺叩浊音,呼吸音减弱,胸片显示右上肺大片、均匀一致的密度增高阴影。
血常规:WBC12×109/L,中性粒细胞占92%。
问:(1)该患者可能的医疗诊断是什么?(2)主要的护理诊断,其护理措施是什么?参考教材:《内科护理学》(第六版),尤黎明、吴瑛,人民卫生出版社,2018年4月第一章绪论一、考核知识点1.熟悉:护理程序在内科护理学中的重点应用。
2.了解:内科学发展及对内科护理学的要求。
二、考核内容1.内科护理学的概念、在临床护理中的地位。
2、内科护理学的要求。
第二章呼吸系统疾病第一节概述一、考核要求了解:呼吸道的结构;肺的呼吸功能二、考核内容1.肺通气时不同呼吸频率和潮气量的关系2.肺换气的概念第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理一、考核要求掌握:1.呼吸系统疾病常见症状(包括咳嗽、咳痰、咯血及呼吸困难)及其护理。
2.这些症状的临床特点以及如何按照护理程序对出现以上症状的病人进行护理。
二、考核内容1.呼吸困难的类型,“三凹征”的概念。
2.咳嗽、咳痰的性质及观察,排痰措施的方法。
3.咯血的观察第三节急性呼吸道感染一、考核要求掌握:急性上感及急性气管支气管炎的定义、临床表现、护理要点;健康教育。
熟悉:急性上感及急性气管支气管炎的治疗。
了解:急性上感、急性气管支气管炎的病因、发病机制。
二、考核内容1.急性上感及急性气管支气管炎的临床表现、治疗。
2.急性上感及急性气管支气管炎的护理要点,健康教育。
第四节肺部感染性疾病一、考核要求:掌握:肺炎、社区获得性肺炎、医院获得性肺炎的概念;细菌性肺炎的治疗原则;肺炎的潜在并发症、肺炎病人的护理;熟悉:肺炎链球菌肺炎、革兰氏阴性杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎的临床表现;肺炎的诊断要点了解:细菌性肺炎的常见病因、发病机制、有关检查。
二、考核内容:1.肺炎、社区获得性肺炎、医院获得性肺炎的概念;2.肺炎的潜在并发症;3.肺炎链球菌肺炎、革兰氏阴性杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎的临床表现;4.肺炎的诊断要点第五节肺脓肿一、考核要求熟悉:定义、临床表现、治疗原则、护理要点及健康教育。
了解:病因及发病机制、有关检查。
二、考核内容1、肺脓肿的定义、临床特点、护理要点第六节支气管扩张症一、考核要求掌握:概念;临床表现(特点);治疗原则特别是护理要点;健康教育。
熟悉:体位引流的方法了解:病因及发病机制。
二、考核内容1、支气管扩张症的概念、临床表现2、支气管扩张症的潜在并发症及其护理措施、体位引流的方法。
第七节肺结核一、考核要求掌握:概念、病因、分型及浸润性肺结核和结核性胸膜炎的临床表现、治疗(常用抗结核药物的应用及其副作用);护理要点、健康教育。
熟悉:有关检查及预防了解:发病机制。
二、考核内容1. 肺结核的概念、分型、粟粒性肺结核及浸润性肺结核的临床表现、治疗原则,2. 常用治疗肺结核药物的副作用;护理要点、健康教育。
第八节支气管哮喘一、考核要求掌握:支气管哮喘的概念、临床表现;内、外源哮喘的比较及并发症;防治原则及护理要点。
熟悉:病因、诱因;诊断要点。
了解:发病机制;有关检查。
二、考核内容1. 支气管哮喘、哮喘持续状态的概念;2. 支气管哮喘的病因、诱因、临床表现;发作时的处理、护理要点3. 支气管哮喘的治疗药物的用法和副作用。
第七节慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病一、考核要求掌握:COPD的定义、临床表现、治疗原则;COPD的主要护理诊断及护理措施;健康教育;COPD急性发作的临床症状和急救护理配合熟悉:病因;分期;肺功能检查;诊断要点。
二、考核内容1.阻塞性肺气肿的定义;临床表现;护理诊断及护理措施。
2.COPD急性发作的临床症状和急救护理配合3. 肺功能的检查第十节慢性肺源性心脏病一、考核要求掌握:慢性肺源性心脏概念、临床表现及潜在并发症、护理要点、健康指导。
了解:常见病因、发病机制、相关检查。
1. 肺源性心脏病的概念、常见病因、临床表现及潜在并发症、护理诊断及护理措施、健康教育。
第十二节原发性支气管肺癌一、考核要求掌握:原发性支气管肺癌的临床表现、主要护理诊断及护理措施。
熟悉:病因、有关检查。
了解:诊断要点。
肺癌分期TNM含义、解剖学分类、组织学分类。
二、考核内容1. 原发性支气管肺癌的临床表现、主要护理诊断及护理措施第十五节呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合症一、考核要求:掌握:呼吸衰竭及ARDS的概念;机械通气的定义、工作原理、常用的机械通气方式。
呼吸衰竭的诱因、临床表现、治疗要点、护理及健康教育。
熟悉:呼吸衰竭的病因、发病机理、有关检查及诊断要点。
ARDS概念。
了解:ARDS的病因、临床表现、治疗要点。
二、考核内容:1. 呼吸衰竭及ARDS的概念2. 呼吸衰竭的类型、血气分析特征3. 呼吸衰竭及ARDS的临床表现,治疗要点、护理诊断及护理措施、健康教育4. 常用的机械通气方法第三章循环系统疾病第一节概述一、考核要求熟悉:心脏的解剖结构,心脏泵血的生理功能,血管的生理功能,血压的形成二、考核内容1. 心脏的生理功能第二节循环系统疾病病人常见症状体征的护理掌握:循环系统疾病的常见症状(心源性呼吸困难、心源性水肿、心源性晕厥)的特征、常用的护理诊断及其护理措施。
二、考核内容1. 心源性呼吸困难、心源性水肿的临床特征、常用的护理诊断及护理要点。
第三节心力衰竭一、考核要求掌握:慢性心力衰竭和急性心力衰竭的定义、临床表现、治疗原则、减轻心脏负荷的常用药物、洋地黄类药物的使用注意事项、常见毒性反应及中毒的处理、主要护理诊断及护理措施、急性心力衰竭的抢救措施和急救配合;健康教育。
熟悉:慢性心力衰竭和急性心力衰竭的基本病因和诱发因素、心功能分级、有关检查、诊断要点。
二、考核内容1. 心力衰竭的定义、发生的诱因、临床表现、治疗原则2. 减轻心脏负荷的常用药物、洋地黄类药物的使用注意事项、常见毒性反应及中毒的处理3. 急性心力衰竭的抢救措施和急救配合;慢性心力衰竭的主要护理诊断及护理措施、健康教育。
4. 心功能的分级。
第四节心律失常一、考核要求掌握:定义及分类、常见心律失常(室早、室速、房颤、室颤、房室传导阻滞)的心电图特征、护理要点(用药护理)、健康教育;室颤的抢救措施。
熟悉:室速、室颤的原因及治疗要点。
二、考核内容1. 常见心律失常(室早、室速、房颤、室颤、房室传导阻滞)的心电图特征、护理要点(用药护理);2. 室颤的抢救措施。
第六节心脏瓣膜病掌握:二尖瓣狭窄和主动脉瓣关闭不全的临床表现、主要并发症熟悉:二尖瓣狭窄和主动脉瓣关闭不全的病理解剖、病理生理及有关检查。
了解:概念、常见致病菌、临床表现、治疗及护理、风湿热。
二、考核内容二尖瓣狭窄和主动脉瓣关闭不全的临床表现、主要并发症第七节冠状动脉粥样硬化性心脏病一、考核要求掌握:1.冠心病的病因、动脉粥样硬化的易患因素。
2.心绞痛的概念、临床表现、有关检查、诊断要点、治疗及护理要点健康教育。
3.心肌梗死的概念、临床表现,包括先兆症状、主要症状、体征及并发症。
有关检查,主要是心电图及心肌酶检查。
诊断要点、治疗要点、护理评估,主要护理诊断,护理计划及评价、健康教育。
了解:心绞痛、心肌梗死的病因及发病机制。
二、考核内容:1.心绞痛、心肌梗死的概念2. 冠心病的发病病因3. 心绞痛的临床表现、心电图特点、诊断要点、治疗及护理要点健康教育。
4.心肌梗死的临床表现(与心绞痛的区别与联系)、潜在并发症,心电图及心肌酶检查特点。
5. 心肌梗死的治疗原则、护理评估,主要护理诊断,护理计划及评价、健康教育。
6. 心肌梗死的溶栓治疗注意事项(药物副作用的观察)第八节高血压一、考核要求掌握:原发性高血压及继发性高血压的定义、高血压的诊断标准、高血压病的临床表现、治疗(非药物、药物及高血压急症)、主要护理诊断及护理措施、健康教育。
了解:病因、发病机制及临床分期。
二、考核内容1. 原发性高血压及继发性高血压的定义2. 高血压的诊断标准、分级;高血压病的临床表现3. 高血压非药物治疗方法;降压药的给药途径和药物副作用4. 高血压急症的处理和急救配合5. 高血压的主要护理诊断及护理措施、健康教育。
第九节心肌疾病一、考核要求了解:心肌病的定义及类型、扩张性心肌病的及护理。
了解:心肌炎的概念、临床表现、有关检查、治疗、护理要点。
二、考核内容1. 心肌病的类型、扩张性心肌病的临床表现;2. 心肌炎的临床表现。
第十节感染性心内膜炎一、考核要求掌握:感染性心内膜炎定义、临床表现、护理要点及健康教育。
了解:病因、发病机理及有关检查。
二、考核内容1. 感染性心内膜炎的定义、临床表现、常见的致病菌。
第十一节心包疾病一、考核要求了解:急性心包炎、缩窄性心包炎的病因、病理生理、临床表现、有关检查、治疗及护理。
二、考核内容1. 急性心包炎、缩窄性心包炎的临床表现及护理要点2. 急性心包炎、缩窄性心包炎的查体特点、影像学检查特点。
第四章消化系统疾病病人的护理第一节概述一、考核要求熟悉:消化道的解剖结构、肝脏解剖结构、门脉系统解剖结构;消化腺和消化道的生理功能二、考核内容1. 门脉系统的结构第二节消化系统疾病病人常见症状体征的护理一、考核要求掌握:消化系统疾病常见症状的特点(恶心与呕吐、腹痛、腹泻、黄疸、呕血与黑便)及护理要点。