可爱的海豚_小学作文
小学三年级作文活泼可爱的小海豚的观察日记
活泼可爱的小海豚的观察日记今天我来到了海边，看到了一群活泼可爱的小海豚。
它们身体呈灰色，有长长的背鳍和短短的吻。
它们游动起来像小船在水面上翻滚。
我忍不住走近它们，它们好奇地看着我。
小海豚游得非常快，有的时候一下子就跃出了水面，展示它们灵活
的身姿。
它们还会做各种动作，比如翻滚、跳跃和旋转，好像在给我
们表演特技一样。
每一次跃出水面的瞬间，它们都会发出欢快的笑声，让人感到无比开心。
我注意到，小海豚们的奔跑速度非常快，它们可以追赶着游艇在海
面上飞快地游。
有时候，它们还会在水面打转，有如水上旋风。
我还
看到它们时不时地跳出水面，像在和空中的朋友们玩耍。
它们的身体
在空中划过一道亮丽的弧线，然后轻轻掉入水中，溅起一片片水花。
小海豚们也爱和彼此一起玩耍。
它们会成群结队地遨游在大海里，
呼呼地游过来，非常壮观。
有时候，它们还会在水中追逐，玩着捉迷
藏的游戏。
它们在海面上穿梭自如，好像是在给我们表演一场精彩的
水上乐园。
观察了一会儿后，我发现小海豚们身上长满了黑色的斑点，这使它
们看起来更加美丽。
它们的眼睛亮闪闪的，就像两颗小星星，让人忍
不住想要摸摸它们的柔软皮肤。
和小海豚相处的时间过得很快，它们忽明忽暗的身影渐渐地离开了我的视线。
它们好像在向我告别，我也在心里向它们轻轻地说声：“再见，可爱的小海豚，下次再来见你们！”。
海豚小学作文
海豚小学作文海豚小学作文海豚小学作文1在美丽的苏州，有不少迷人的地方。
但我觉得，最引人的地方还是海洋公园。
那里娱乐设施齐全，景色优美。
当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。
我去的那天的天气特别好，蔚蓝色的`天空中万里无云，进入表演馆，湛蓝的池水令人心旷神怡，激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚，焦急地等待着海豚表演的正式开始。
随着一阵阵热烈的掌声，海豚表演开始了。
首先出场的是一个训养员，他穿着一身黑色的紧身衣服。
紧跟在他后面的就是一只肉乎乎，胖乎乎、活泼可爱的小海豚。
首先表演的是海豚跳水：这时，从水池四周向中间游来四只小海豚，它们在同一时刻猛地跳起。
它们的两只小手紧贴在身上，憨态十足的脑袋把头上的水花甩得像“天女散花”一样，精彩极了。
接着，就是“海豚顶球”：只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面，那样子就像喷出水面的三朵礼花。
它们的嘴顶到球上，还不时地转着圈，活像一个个跳芭蕾舞的少女。
钻圈这个节目也很受欢迎，水池边上，驯养员手里拿了许多彩色的圈子。
这时，只见一只大一点的海豚跳出水面，去钻那些彩色圈子，博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。
紧接着的是更加精彩的节目：水中超人。
只见训养员用手向海豚比划了一下，海豚就乖乖的让驯养站到它的背上，突然海豚以极快的速度游了起来，就像水上摩托一样；令人惊叹不已。
最后海豚用最美的深海之音，与大家道别。
最后五只海豚还游到池子中央，摆出一个手掌的造型，有规律地左右摇摆，像是在摇手说再见。
所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。
海豚――人类的好朋友。
海豚小学作文2六年级的时候，我最难忘的便是那与海豚的约会。
那天，在苏州的海洋馆里，一场又一场精彩的表演在我们眼前呈现。
之后，海洋“小精灵”们表演了几个精彩绝伦的节目，甚至有一位幸运观众与小喜亲密接触（妒忌。
）。
最后，小公主们用一招“凌空飞跃”与我们告别！海豚小学作文3去年国庆节，爸爸和妈妈带着我去大连旅游。
一路上，我兴奋得叽叽喳喳说个不停，像只百灵鸟似的。
可爱的海豚作文范文
海豚，这个世界上最可爱的动物之一，是人们喜爱的宠物、表演者和海洋生物观察者。
它们拥有充满活力和温柔的性格，是海洋中最聪明的哺乳动物之一。
我们今天就来一起了解一下这些可爱的海洋生物吧！海豚的外貌：海豚的外形非常特殊，这是它们在水中生存的必要形态。
它们的身体像一个小型的鱼雷，长而流线型，能够让它们更加快速和迅捷地在水中游动。
海豚的头部非常圆润，具有非常明显的嘴巴，嘴巴较长，它们的眼睛相当小，但非常聪明。
海豚的尾巴非常宽，能够给它们提供推动的力量。
它们的身体颜色通常都是灰色的，但也有其他颜色的。
海豚身上有一些珊瑚红的斑点，在阳光下非常好看。
海豚的性格：海豚是这个世界上最友好和友善的动物之一。
它们非常聪明，有时甚至被认为比狗还聪明。
它们非常好学，很容易训练，比如流行的海豚秀就是它们的敏锐反应和高度训练的结果。
海豚非常善于与人交流，它能够理解人类的语言，并能够认识与它们互动的人类。
海豚的食物：海豚是肉食动物，以鱼类为主要食物来源。
它们的牙齿非常锋利，能够轻松将鱼类的脊椎骨咬碎。
它们通常在深海里打猎，但有时也会靠近海岸寻找食物。
海豚的栖息地：海豚通常生活在热带海水中，因为这些区域更适宜它们的栖息和游玩。
它们会在水中游动和跳跃，并进行训练和表演。
有时它们会靠近港口和海岸，与人类进行互动和表演。
海豚的保护：海豚是濒危动物，需要得到足够的保护。
它们经常被渔民误杀，也面临着污染和气候变化等问题。
为了保护海豚，我们需要采取各种各样的措施，包括改善它们的生存环境、减少渔民对它们的猎杀等。
总结：海豚是这个世界上非常可爱的动物之一，拥有温柔和友好的性格，以及在水中的独特体型和行动。
为了保护这些可爱的动物，我们应该采取行动，向世界展示它们的美丽和独特性。
因此，让我们迎接这些精力充沛的海洋生物，并为保护他们的未来而努力工作吧！。
关于海豚作文10篇
关于海豚作⽂10篇 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺为⼤家整理的关于海豚作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
关于海豚作⽂1 秦皇岛市是⼀座美丽的城市。
16⽇，我和爸爸妈妈怀着好奇的⼼情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。
为了可以看⼀个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。
这个海豚表演馆真是⼈⼭⼈海，座⽆虚席，就连过道这些⼈都不放过。
随着⾳乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。
海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟!⾸先就跳起来跟⼤伙⼉们问了声好。
过了⼀会⼉，饲养员也跟着出场了。
饲养员左⼀挥⼿右⼀挥⼿，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍⼿。
下⼀个节⽬——“海豚之声”是⼀个最精彩的节⽬，海豚仰起头，张开它那尖尖的⼤嘴，并随着饲养员打着节拍的⼿放声歌唱。
不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍⼦来。
唱完后观众连忙拍⼿叫好。
下⼀个节⽬是有⼀个离⽔⾯三四⽶⾼的⽔球，海豚得⽤它那尖尖的嘴巴去碰到那个⽔球，饲养员往⾼处⼀挥⼿它就扑了上去，竟然碰到了那个⽔球，那⼀刻所有观众齐声⾼呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。
我回到家⾥还沉寂在刚才的喜悦当中，那⼀场激励的海豚表演真让⼈流连忘返呀!如果下⼀次还有机会的话我⼀定还要去和海豚见个⾯。
关于海豚作⽂2 今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。
到了表演⼤厅的门前，时间还有⼗分钟才开始，可是门前已经⼈⼭⼈海了。
我想：这场表演⼀定很好看，要不然怎么会有这么多⼈呢! 表演时间到了，我迫不及待的⾛进表演⼤厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。
表演开始了，只见驯兽员⾛了出来，⼀声哨响，⼀只海豚从滑梯滑到驯兽员⾯前，挺起⾝体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得⼤家哈哈⼤笑。
驯兽员拿出⼏条⼩鱼喂给海豚。
然后海豚向表演池中⼼游去。
这时驯兽员的⼿向上⼀挥，海豚⼀跃⽽起，跳到两⽶多⾼的时候在空中翻了⼏个漂亮的空翻，落到⽔中。
五年级作文说明文海豚7篇
五年级作文说明文海豚7篇红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。
下面一起来看下说明文海豚，希望大家喜欢。
说明文海豚1在辽阔的大海中，有一种可爱的动物，它叫做海豚.――题记以前我不喜欢蓝色，因为蓝色代表着忧伤，淡淡的忧伤.天是蓝的，海也是蓝的，可爱的海豚也是蓝色的.海豚不大，再加上她流线型的身型和优美的歌声，把整个大海衬托得更加美丽.不知道从什么时候喜欢上了海豚，有喜欢上了蓝色，喜欢一个人抬头仰望着蓝天，想象以后我们会是什么样子的.我希望我是一只海豚，可以在水中游来游去，可以和好朋友们始终在一起，不高兴的时候就游到海的最深处，感受清凉的海水从身边流过的感受.我希望我是一只海豚，那样我们就可以不用上学，不用每天对着枯燥的课本叹息，为我们可悲的命运叹息;也不用每天早早起床，夜里一两点睡觉，每天都带着黑眼圈往学校一赶了;也不用每天听老师训斥，听爸妈唠叨，可以做自己喜欢的事，不受拘束地做任何事.我想，海豚应该代表自由，和蓝色一样，不再代表忧伤.可是，我并不是海豚，我并不能得到我想要自由，现在不能，以后也不能.人真的不能得到像海豚一样的自由.因为人必须考虑很多，而海豚就像单纯的天使，总是用它们那颗单纯的心灵来看世界，来做每一件事，面对每一个人，它们不用考虑以后会怎样，总是自由快乐地游来游去.人，有时候真的很累，人们要考虑每一件事，要面对和他们一样的人类，面对现实社会残酷的竞争.而对于这些，我们能做些什么呢?我们只能在闲暇的时候想一想自己的世界，自己那个自由，平静的世界，没有社会的残酷竞争，没有勾心斗角，没有人与人之间那种恐怖的，令人毛骨悚然的搏斗场面.我心中的世界，有蓝色的大海，蔚蓝的天空，可爱的海豚与它们做伴，岸上都是碧绿的草的，刚发芽的小草，一片一片的薰衣草花，还有我的好朋友们以及我们用友谊盖起来的房子，我们在海豚的陪伴下，做我们想做的事，自由自在.虽然现实世界很残酷，但是因为我们的心中都有个美好的世界，所以就随它去吧~ 天依旧是蓝的，海依旧是蓝的，我们的海豚也依旧是蓝的~说明文海豚2海豚，你好!你还记得我吗?你还记得那年夏天吗?还记得我那时的样子吗?——前言那时我们是在水族馆遇见的，你为我唱了首歌。
描写海豚的作文400字精选5篇
描写海豚的作文400字精选5篇
作文题目：海洋之珍——海豚
作文内容：
海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物，它们长着圆润的身体和灵巧的尾巴，通常都会游得很快，又因为它们具有极高的智商和可爱的外表而备受喜爱。
在这篇作文中，我想要描写一下海豚的特点和它们在海洋中的故事。
首先，海豚是非常聪明的生物，它们的脑部比其他哺乳动物的脑部要发达得多，据说它们的智商甚至可以与人类相媲美。
此外，海豚还有一个非常鲜明的特点，那就是它们非常善良，总是乐于助人，甚至还会与人类交流。
有一次，一只海豚在海面上跳跃，引起了一个小女孩的注意，它还与小女孩玩耍了一会儿，这让小女孩非常开心。
这表明，海豚不仅聪明而且有情感，它们是海洋里的友好使者。
其次，海豚在海洋中也有着许多故事，这些故事既有感人的，也有可爱的。
例如，有一次，一只海豚看见了一只鲨鱼正在追赶一只小鱼，于是它就冲过去，用自己的嘴巴咬住了鲨鱼的鳍，让小鱼得以逃脱。
这个故事告诉我们，海豚是一种非常勇敢的动物，它们会为保护其他生物而奋不顾身。
最后，我还想说一下海豚的未来。
目前，由于人类的过度捕杀和海洋污染，海豚的数量正在逐渐减少。
因此，我们需要更多地保护这些可爱的生物，让它们在海洋中自由自在地游动。
我们应该从自身做起，少用塑料袋和吸管等一次性物品，减少海洋污染，同时也应该呼吁更多的人关注和保护海豚。
总之，海豚是一种非常可爱和聪明的生物，在海洋中拥有着它们独特的特点和故事，我们应该好好保护它们，让它们在我们的生命中继续闪耀。
精选海豚的作文300字3篇
海豚的作文300字精选海豚的作文300字3篇海豚的作文300字篇1大家好，我是一只既聪明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望无际的大海里，过着幸福而又快乐的生活。
我们海豚属于齿鲸一类。
虽然我有100多枚牙齿，但我不会咀嚼食物，我吃的是小鱼、小虾，我把他们一口吞进肚子，然后慢慢消化掉。
我们的睡眠在世界上是独一无二的。
睡眠中，我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中，当一个半球处于睡眠状态时，另一个半球却处在觉醒之中。
每隔十几分钟，两个半球的活动就会互换一次，这主要是为了防御敌人的偷袭。
所以，我们被人类称为“不眠的动物”。
我们还有高超的游泳技术和异乎寻常的潜水本领。
据有人测验，我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。
至于我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
别看我们只会这些，我们还会救人呢!记得有一次，一位船员不小心掉下海，我和几个同伴就一起把他救上船，他还特地为我们拍了一张照片留念呢!这就是我。
我们家族还有很多成员，希望你们人类能够喜欢我们。
海豚的作文300字篇2hi，大家好！我是一头海豚，世界超级可爱动物之一。
我们属于哺乳纲、鲸目、齿鲸、亚目，海豚科，通称海豚，共有62种左右。
我们体长1.2——4.2米，体重23——225千克。
我们一般嘴尖，约10颗牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。
我们喜欢过集体生活，安全嘛。
除了它们人，我们的`大脑可是最发达的，它们人的大脑占人体重量百分之二点一，我们的大脑占体重的百分之一点七，我们的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，十分钟左右交替，因此，我们可以终生不眠。
我们是靠回声定痊来判断目标的远近、方向、位置、形状甚至物体的性质。
我们能潜水300米，每小时游40公里呢！我们被人们称为“海中智臾”。
呀！一年一度的飞鱼大餐来了，我先闪了。
海豚的作文300字篇3嗨，大家好！我是一只来自大海的小海豚，我是体型较小的鲸类，我主要吃小鱼，虾和蟹。
《可爱的海豚作文》
《可爱的海豚作文》“哇，海豚好可爱啊！”我兴奋地对妈妈喊着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了海洋公园。
一进入公园，我就被各种各样的海洋生物吸引住了，五彩斑斓的鱼群、慢悠悠的海龟，还有那些奇形怪状的海洋生物，都让我兴奋不已。
我们一路走一路看，终于来到了海豚表演馆。
哇，里面已经坐满了人，大家都满脸期待地等着海豚出场。
“快看，海豚出来啦！”不知道是谁喊了一声，我赶紧睁大眼睛看去。
只见几只可爱的海豚欢快地跃入水中，它们那流线型的身体在水中灵活地游动着，就像一道道闪电。
“哇塞，它们游得好快呀！”我忍不住惊叹道。
这时，训练员叔叔吹了一声口哨，海豚们立刻游到了他身边。
训练员叔叔和海豚们开始了精彩的互动表演。
海豚们一会儿高高地跃出水面，一会儿又快速地穿梭在水中，还不时发出欢快的叫声，好像在和我们打招呼呢。
“妈妈，你看它们多聪明呀，能听懂训练员叔叔的话呢！”我拉着妈妈的手说。
“是呀，宝贝，海豚是非常聪明的动物呢。
”妈妈笑着回答我。
表演中，有一只海豚特别调皮，它总是在训练员叔叔不注意的时候偷偷游开，然后又突然冒出来，逗得大家哈哈大笑。
“哈哈，这只海豚太逗了！”我笑得眼泪都快出来了。
表演结束后，我们还去看了海豚的生活区域。
我趴在玻璃上，看着海豚们在水里自由自在地游来游去，心里别提多羡慕了。
“要是我也能像海豚一样在水里自由自在地游泳就好了。
”我自言自语道。
“宝贝，只要你努力学习游泳，以后也可以像海豚一样哦。
”爸爸鼓励我说。
离开海洋公园的时候，我还在不停地回味着海豚的可爱模样。
海豚真的是太可爱了，它们就像一群快乐的小精灵，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
我真希望以后还能有机会再来看它们呀！我觉得海豚是世界上最可爱的动物之一，它们不仅聪明伶俐，还充满了活力和友爱。
我们应该好好保护它们，让它们能在大海里快乐地生活下去。
爱的小海豚 精选作文1篇
爱的小海豚精选作文1篇
在大海深处，有一群活泼可爱的小海豚，它们游动在碧波荡漾的海水中，尽情地享受着自由自在的生活。
其中一只名叫小明的小海豚，是这群海豚中最调皮捣蛋的一个。
小明经常跟着妈妈一起游戏，在海水中快乐地翻滚、跳跃。
一天，小明发现了一只被渔网缠住的孤独小海龟，它无助地挣扎着，眼里充满了恐惧和绝望。
小明心怀一份同情，立刻呼唤妈妈过来帮助小海龟。
妈妈看到小海龟的困境，也感到心疼，于是她带领着其他海豚迅速赶到，协助小海龟摆脱了渔网的束缚。
小海龟得到了自由，它高兴地游向小明和妈妈，用它慢慢移动的四肢表示感谢。
从那时起，小海龟成为了小明的好朋友，它们经常一起游戏、探险，度过了许多快乐的时光。
通过这次救助行动，小明学会了关爱他人，并且认识到每个生命都值得珍惜。
他告诉其他海豚，要善待大海中的每一个生灵，就像我们在家庭中互相关爱一样。
爱的力量是无穷的，它可以让彼此的关系更加和谐，让世界变得更加美好。
小明和小海龟之间的友情也感染了整个海洋，让更多的海洋生物展现出了对彼此的关心和友爱。
或许，在某个夜晚，当你沐浴在月光下，仔细倾听海浪拍打礁石的声音，你会在某个角落里发现，那些美丽而又纯真的小海豚，正在传递着爱与温暖。
愿我们一同学会如何用爱去呵护这片蔚蓝的海洋，让大自然充满着和谐与欢乐。
（字数：799）
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我最喜欢的动物海豚一年级作文
我最喜欢的动物海豚一年级作文我最喜欢的动物是海豚！海豚是一种超级聪明的大海里的小伙伴，真是太可爱了！每次在电视上看到海豚跳跃、翻滚，我的心里就像放烟花一样，噼里啪啦地开心起来！今天我就来告诉你们为什么我最喜欢海豚。
有一天，我和我的好朋友小明一起去海洋馆。
我们刚走进去，就看到一块大水池，里面有一只海豚正在悠哉悠哉地游来游去。
小明惊呼道：“哇！海豚好漂亮啊！它的皮肤是蓝色的，像天空一样！”我点点头，兴奋地说：“对呀！而且它的肚子是白色的，就像奶油蛋糕一样！”我们站在水池边，海豚似乎发现了我们。
它朝我们游来，用鼻子轻轻碰了碰水面，水花飞溅到我们的脸上。
我把手伸出，想要抚摸它。
小明也跟着我说：“海豚，你好呀！你能跟我们玩玩吗？”没想到，海豚真的转身游到我们面前，像是在回应我们呢！“你们喜欢我吗？”海豚似乎在问。
尽管它没有真的说话，但我感觉它的眼睛里闪烁着友好的光芒。
我高兴得跳了起来：“当然喜欢啦！海豚，我最喜欢你了！”接着，表演开始了。
海豚在训练师的指挥下，表演了许多精彩的节目。
它跳得高高的，像箭一样射向天空，甚至还翻了个跟头！大家纷纷鼓掌欢呼，海豚在水中灵活得像一条鱼。
小明看得目瞪口呆：“哇！海豚真厉害！我也想学它的本领！”“对啊对啊！我也要学！我们可以在游泳池练习！”我兴奋地说。
小明点头同意，眼睛里闪烁着梦想的光芒。
表演结束后，我们去买了海豚玩具和海豚的书。
回家的路上，我和小明一直在讨论：“如果我是一只海豚，那该多好啊！我每天都可以在大海里游来游去，和朋友们一起玩。
”小明嚷嚷着：“我也想！可以和海星、海龟做朋友，每天都好开心！”回到家，我迫不及待地把今天的经历告诉妈妈。
“妈妈，海豚真的是太棒了！它们会跳，会转，还会和我们玩！”我激动得说。
妈妈微笑着点头：“是啊，海豚非常聪明，而且它们是保护动物，我们要好好爱护它们。
”晚上，我在床上想：海豚一定住在一个五彩斑斓的海底世界，那里有美丽的珊瑚，成群的鱼在一起嘻哈游玩。
以海豚为主题的五年级优秀作文(通用36篇)
以海豚为主题的五年级优秀作文（通用36篇）以海豚为主题的五年级优秀作文 1我是一只十分聪敏伶俐的小海豚，生活在一望无际的大海，过着无忧无虑的生活。
我的家庭成员可多了！有大吻领航鲸，瓜头鲸，伪虎鲸，侏虎鲸，座头鲸，抹香鲸，蓝鲸，灰鲸等等，我只算他们其中的小不点呢！我们海豚一族属于齿鲸。
虽然我们有着100多颗牙齿，但我们性情温顺，不会咀嚼食物，我吃的只是小鱼，小虾，不像虎鲸一样吃大鱼大肉。
我们睡觉可是独一无二的，警觉性非常高。
睡觉时，我的右侧大脑先处于抑制状态，左侧大脑却是兴奋状态，一段时间后，我的右侧大脑会处于兴奋状态，而我的左侧大脑却处于抑制状态。
这都是为了防止他人出其不意偷袭。
不止这些，我们海豚还是海中智叟，我们能模仿各种声音，而且是个天才表演家，能表演许多精彩的节目，如钻铁环，玩篮球，与人握手和唱歌等等，给人类带来无比的快乐。
可是我们现在的.数量越来越少，都是因为人类贪婪捕杀，每天都有我同伴的鲜血把海水染红。
看着同伴们一个个死去，我的心里十分难过。
希望人类不要再捕杀我们，好好保护我们，把我们当成朋友。
这就是我和我的家庭成员。
人类，请爱护我们海豚，不要再让海豚湾的悲剧重演！以海豚为主题的五年级优秀作文 2在我心里，它像一个天使，白衣圣洁却又时而顽皮；它像一个心理师，看到它，就会让受伤心灵得到安慰。
我最喜欢动物，是海洋中灵性最高的动物海豚。
其实我小时并不知道海豚，只是喜欢小猫、小狗。
但那次我去海洋动物馆，我结识了它，当时我被它那优雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫声所吸引，但它最大的优点是有灵性。
那次我去动物馆，转了半个馆，都没看到我喜欢动物，正当我因无聊而准备出馆时，一阵阵叫声吸引了我，因为好奇，所以我把脚向反方向迈去。
原来，是两只海豚在被驯兽师训练，我第一眼看到它们，就认定，它们一定是我最喜欢动物。
我走近它们。
它们也仿佛看到了我，朝我游了过来，我们好想多年未见的老朋友，出奇地“六目对视”地盯视了五分钟。
【三年级作文】可爱的海宝_200字
【三年级作文】可爱的海宝_200字
可爱的海宝
海宝是一个非常可爱的小海豚，它拥有一身光滑的皮肤，两只黑溜溜的眼睛，还有一
条灵活的尾巴。
海宝生活在大海里，每天都在水中自由自在地畅游。
它喜欢和其他海豚一起游泳，还
喜欢和小鱼嬉戏。
海宝非常喜欢跳出水面，在阳光的照射下，能够看到它那优美的身姿和
灵动的动作。
看到海宝，大家的心情都会变得愉快起来。
有一次，我和爸爸妈妈来到海边，看到海
鸥飞翔，小船航行，还有海宝跃出水面的美丽场面。
我们被它的表演深深吸引，不禁报以
热烈的掌声和喝彩声。
海宝笑眯眯地看着我们，仿佛在和我们打招呼。
我捡起一块小贝壳，举起来对海宝比
划了一下。
海宝好像懂了我的意思，快乐地在水中盘旋，然后跃出水面，用鼻子碰了一下
我手中的小贝壳。
海宝还有一个特别的能力，它能通过声音来和朋友交流。
有一次，我想和海宝说话，
就拼命叫它的名字：“海宝，海宝！”没想到，海宝真的回应了我的呼唤，它向我游过来，还伸出舌头舔了我的手。
我非常开心，觉得海宝就像是我的好朋友一样。
海宝非常聪明，它会听从指挥，还会和人类一起玩耍。
有一次，它和表演者一起进行
了一场精彩的表演，表演者在岸上用真空吸尘器吹出一个普通的手绢，海宝立刻跃出水面，把手绢接住。
大家都大为惊讶，纷纷为它的聪明给予掌声。
海宝的可爱和聪明让我非常喜欢它，我希望有一天能和海宝成为好朋友，一起玩耍、
游泳。
每次去海边，我都会期待能够再次见到海宝，我相信，只要心中充满了希望和渴望，理想就一定会实现。
小学二年级我喜欢的小水生动物作文(五篇)
小学二年级我喜欢的小水生动物作文(五篇)小学二年级我喜欢的小水生动物作文（五篇）文章一：可爱的海豚海豚是我最喜欢的小水生动物之一。
它们有着美丽的外貌和聪明的大脑。
海豚的身体呈现出灰白色，背部状似沙丘，非常迷人。
海豚的眼睛非常明亮，仿佛在说话。
它们用圆润的嘴巴来呼吸和吃东西。
海豚善于游泳，身姿优雅。
它们经常在海洋中跃出水面，展示自己的高超技巧。
我特别喜欢观察它们跳跃时形成的水花和优美的动作。
海豚也是相互关爱的动物，它们常常以团队的方式捕食。
每次看到海豚，我总是感到开心和快乐。
它们给人们带来了许多欢乐和惊喜。
希望我们能尽力保护海洋环境，让可爱的海豚们永远快乐地生活下去。
文章二：灵巧的水母水母是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着独特的外形和灵巧的动作。
水母的身体呈现出透明的圆盘状，上面布满了触须。
它们在水中悠游自如，给人们带来了无尽的惊喜。
水母的触须非常美丽，有时会发光。
它们用触须来捕捉食物，同时也用触须来保护自己。
尽管它们看起来柔弱，但水母在水中却能够迅速灵活地移动。
它们的动作让人们感到神奇和震撼。
每次我看到水母，都会被它们的美丽和灵巧所吸引。
尽管水母看起来脆弱，但它们在水中却展示出了强大的生存能力。
希望我们能够保护水母，让它们在清澈的海水中自由自在地畅游。
文章三：可爱的海龟海龟是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着古老而可爱的外貌。
海龟的身体被覆盖着坚硬的龟壳，保护着它们不受伤害。
它们的头长有两只漂亮而敏感的眼睛，还有一张可爱的嘴巴。
海龟在水中游动的样子非常优美。
它们用四肢划动水面，迅速前进。
海龟喜欢在海底觅食，有时也会在沙滩上晒太阳。
尽管海龟行动缓慢，但它们充满了力量和毅力。
每次看到海龟，我总是感到非常惊讶和敬佩。
它们是大海的守护者，承载着历史的记忆。
希望我们能够珍惜海龟，让它们安全地生活在自己的家园中。
文章四：迅捷的章鱼章鱼是我喜欢的小水生动物之一，因为它们有着独特的智慧和迅捷的动作。
章鱼的身体呈现出柔软的圆筒状，上面有着许多触手。
小学三年级作文我的可爱的小海豚的观察日记
我的可爱的小海豚的观察日记今天，我去海洋公园观察了我的小海豚朋友。
它们真的太可爱了！海豚池的水清澈透明，好像一面镜子一样。
我站在池边，小海豚们翻身跳跃，像是在为我表演。
我仔细观察它们的外貌。
小海豚的身体呈灰白色，有一个漂亮的鼻子。
它们的眼睛像两颗黑珍珠，熠熠生辉。
小海豚的背鳍很高，像一把小刀，非常锋利。
它们的尾巴像个大大的扇子，每次快速摇动的时候，溅起水花，真是壮观呀！小海豚们非常灵活，它们可以像箭一样快速游动。
当它们游到池边的时候，我可以清楚地看到它们身上的条纹。
这些条纹是灰色和白色交替分布，非常漂亮。
小海豚游动的时候，尾巴左右摇摆，好像在给我招手。
真是聪明又可爱的小动物！除了游泳，小海豚还会跳舞。
它们在水中跃起，笔直地在空中旋转，像极了芭蕾舞者。
每一次跳跃都引起了观众们的欢呼喝彩。
小海豚们跳得越高越快，我看得眼睛都不敢放松。
它们真是一群天生的舞者，把池水都变成了舞台！在观察小海豚的过程中，我不禁感叹大自然的神奇。
它们是如此美丽和聪明，像是上帝送给人类的礼物。
从今天开始，我决定要更加爱护海洋和珍惜小海豚们的家园。
让我们共同努力，保护这些可爱的小动物，让它们继续在大海中自由自在地游玩吧！这次观察小海豚的经历让我学到了很多，我还会再来的。
它们给予了我无尽的快乐和欢笑。
我会一直记住这些可爱的小海豚，并将它们的故事分享给更多的朋友。
相信只要大家一起努力，就能让小海豚拥有一个美好的未来！。
我喜欢海豚小学作文
dversity gives people precious opportunities for tempering.精品模板助您成功！（页眉可删）我喜欢海豚小学作文我喜欢海豚小学作文1星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。
在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。
海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。
海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。
海豚的表演很精彩。
一位俄罗斯的男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。
第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。
第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。
第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。
第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。
最后男演员的`双脚踩在海豚的头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。
这表演真是太精彩极了！我喜欢海豚。
我喜欢海豚小学作文2我小时候很喜欢小海豚，在我六岁过生日的时候，舅舅送给我一个可爱的玩具小海豚。
我可喜欢它了。
这个小海豚很可爱，它身披蓝色的皮毛，脸上是浅蓝色的。
一对宝石般的大眼睛好像在对我说些什么。
有趣的是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鸭子的嘴巴差不多。
头的旁边有一对短短得鳍。
在剪刀状的尾巴下边有着白色的肚皮。
远远望去，好像一个蓝色的宝石。
所以我给他取名“蓝蓝”。
有一次我写完作业，我把我的“蓝蓝”放到了身旁，他双眼盯着我，仿佛在对我说：“小主人，你要跟我玩什么游戏啊？”我只好把它放在我的床头，，悄悄对他说：“小东西，该睡觉了，明天我还要上学啊。
”于是，我抱着它睡着了，我还做了个梦，梦见小海豚长大了，我骑上它去了美国、日本、英国……去周游世界。
“起来了，起来了！”原来妈妈把我从梦中叫了起来。
小学三年级作文可爱的海豚朋友的观察日记
可爱的海豚朋友的观察日记今天，我到海边观察了可爱的海豚朋友。
它们真是太可爱了！我还记得它们的样子呢！
早上，太阳刚刚升起，整个海面都在闪闪发光。
我站在海滩上，突然看到了一群黑白相间的小家伙在水面上跳跃。
哇！那就是海豚了！它们像是在跳舞，时而跃出水面，时而潜入水中。
它们的身体像一道亮丽的弧线，闪耀着太阳的光芒，真是太美了！
我迫不及待地走近海水边，想要观察得更近一些。
当我刚踏入水中时，看到一只小海豚向我游来。
它的身体光滑而柔软，眼睛黑黑的，好像两颗亮晶晶的黑宝石。
它还朝我露出了一个笑脸，因为海豚脸上的嘴巴总是弯弯的，好像在笑一样。
我伸出手去摸摸它，它竟然主动靠近我，用它那软软的鼻子轻轻碰了碰我，它的鼻子好像是一个小水枪，喷出了一些水，真是有趣极了！
接下来，我看到一只大海豚跳出了水面，然后直接翻了一个筋斗，再跳起来。
它好像是在向我展示它的特技呢！看着它优美的动作，我简直要目瞪口呆了。
它真是太灵活了，我也好羡慕它能在海水中游得那么快、那么自如。
下午，海风渐渐大了起来，海面也变得有些波涛汹涌。
但是海豚们好像更加兴奋了，它们在浪花中穿梭游戏，好像在嬉戏玩耍。
我想它们一定很享受和海水的亲密接触。
观察了一天的海豚，我离开了海边。
但是，可爱的海豚朋友的形象
一直在我的脑海里。
它们的欢快活泼，灵活机警，真是令人难以忘怀。
我希望以后还能有机会再次和它们见面，观察它们的快乐生活！。
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可爱的海豚
本文是关于小学作文的可爱的海豚，感谢您的阅读！
无标题今天，千山晚报“世纪星”小记者团到非常著名的香港海洋公园去游玩，在那里度过了快乐的三个小时。
在那儿，我看到了可爱的海豚与海豹表演的节目，看到了许许多多可爱的小水母，还玩了非常刺激的“滑浪飞车”。
海洋公园可真地一个充满了乐趣的地方啊！
进了海洋公园，我们首先去的地方就是“水母万花筒”。
在“水母万花筒”中，我看到了各式各样的稀奇水母。
它们在水中轻轻地游动着，还时不时地探头过来瞧一下，好像在欢迎我们这些来自北国的远客。
不知不觉中，我们已经走出了“水母万花筒”，而我却仍然陶醉在那奇妙的景观中，仿佛自己也变成了一只水母，在与那些游客打着招呼……
在“水母万花筒”之后，我们又去了“中华鲟鱼馆”，然后来到了《海洋剧场》看表演。
在表演中，一个观众居然害怕海豹！在与海豹握手时，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后轻轻地搭了一下它的手，就走开了。
在和海豹亲吻的时候，他居然因为害怕而落入了水中！幸亏水里的一只海豚救了不会游泳的他，并把那名观众安全地送到了地面上。
之后，海豚们为我们表演了“水上跨栏”（跳水柱），赢得了场上一片欢呼声。
在海洋公园中，随处可见那些关于“保护海洋，保护海洋动物”之类的字样，我长大了以后一定要做一个动物保护者，去爱惜可爱的小动物们！。