阅读写作训练11

悦读畅写
回归语文本真 静享语文之美 博观而约取 厚积而薄发
一、古诗
出塞 作者：王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
译文 依旧是秦汉时的明月秦汉时的边关，
征战长久延续万里征夫不回还。倘若 龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈 奴南下牧马度过阴山。
二、古文金句
己所不欲，勿施于人。 出自《论语－颜渊篇第十二章》 意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
描写云就是为了表达对云的喜爱、赞美之情，行文中要流露出喜爱之 情，结尾可直抒胸臆，赞美云。
云之动态美 云在太阳上轻轻飘着。一会儿像轻柔的棉絮，若飞
若停，招之若来，推之若去:一会儿像奔腾的骏马，向远处 驰去，好像要奔赴疆场;一会儿像殿宇宫阙，缀成连绵不断 的长城，金色的阳光勾勒出殿宇宫阙的轮廓。(排比) 云之静态美
我们坐在架下的石凳上，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。 花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时， 颈项里感到飕飕地一冷，原来又是一朵。它们接连着落下来， 落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在 这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。
临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地上拾了一 朵夹在《花间集》里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默 视一会儿。
__在__我__们__的___肩__上__。__运__用___排__比__的__修___辞__手__法__，__形___象__地__写__出___了__青莲色
的紫藤花纷纷落下的萧条景象。
四、写作
天上的云朵就像一位神奇的魔术师，一会儿变出一朵婀 娜多姿的白荷花，一会儿变出一只毛茸茸的小白兔，一会儿 变出一位身披白纱的仙女姐姐......请展开丰富的想象，把下 面的习作补充完整，表达出对云的喜爱、赞美之情。注意要 恰如其分地运用排比修辞哟。
云，变幻无穷。有时一缕一缕的，像轻纱，像羽毛， 像天使的翅膀;有时一团一团的，像棉花糖，像绵羊群， 像在云海中嬉戏的鱼;有时重重叠叠的，像海浪不停地翻 滚，像突然发生兵变，像氢弹爆炸升天。(排比)
看云 在春光明媚的三月清晨，仰望那瓦蓝的天空， 你会发现云朵千姿百态，变幻无穷。 ...... ...... 世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 让我们看云去吧，看那奇妙的云，看那大自然的奇妙。
习作指导
1.动静结合，多角度描绘云的美 我们可以从静态和动态两方面描写云。描写云的形态各异，这是静态
美;描写云的千变万化，这是动态美。动静结合，更能全方位展示云的美。 2.运用排比，突出云的特点
在具体描写云的特点时，我们可以恰当地运用排比的修辞手法，这样 会使文章的层次更清楚，更能突显云的特点。比如，朵朵白云时而如同巨 龙，在空中嬉戏玩耍，一会儿旋转，一会儿升腾，一会儿飞跃;时而如同 骏马，在万里云空中飞奔着，跳跃着，驰骋着。 3.结尾点题，抒发赞美之情。
阁旁有二花园，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁一分为 二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲盖 满一池，自当另有一番风味。园中的映山红和紫竹都很鲜妍，但远不 及山中野生的自然。
自池旁折向北，便是那后花园了。
我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈现在我们眼前。这架紫藤 正在开最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是 花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更 有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着，乱哄哄地飞着。它们是 在采蜜吗它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游吗？……
三、阅读
快阁的紫藤花 徐蔚南
快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。 田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜 花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约 间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景 色，晴天固然极好，雨天也必神妙。
3.文中描写了白色的紫藤，花开得__繁__茂_______；;还描写了青莲色 的紫藤，花儿正___纷__纷__落__下_______，二者形成鲜明的___对__比______。
4.从文中找出一句运用排比修辞手法的句子写在下面，并说说这
样写的好处。
__它__们__接__连___着__落__下__来__，___落__在__我__们___的__眉__上__，__落___在__我__们__的___脚__上__，__落______
有些云儿在安静地休憩。她们聚集起来，仿佛是座傲 立的雪山;有的淡淡地铺在空中，宛如一方透明的纱布;有的 层次分明，错落有致地排列着，好像列队迎接新的一天。
云之色彩美 清晨，云披上了金色的衣服，高贵端庄;中午，她换
上了洁白如雪的纱衣，朴素大方;傍晚，她又换上了隆重 的晚礼服，红色与橙色相间，十分得体。 云之变化美
阅读冲浪
1.根据意思，从文中找出相应的词语，写在后面的括号里。 (1)色彩鲜艳，质地精美的丝织品，比喻事物的美好。（ 锦绣 ）
(2)柔顺婉转。
（ 柔婉 ）
2.文中画横线的句子描写了紫藤花朵的___形___态___________ 和
____颜___色_________，让人感受到花儿开得非常繁茂。
离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青，穿过一畦豌豆， 又是一架紫藤。这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。 但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈现在我 眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒， 犹如进了梦境。
很奇怪，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地 上已有薄薄的一层。原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂散尽了。