图书馆培训ppt课件
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（4）搜集和保存人类的文化遗产的职能。
5、图书馆的类型
在国际上，把图书馆区分为：国家图书馆、高 等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图 书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类型。
在我国是根据图书馆的领导系统，结合图书馆 的性质、读者对象和藏书内容等标准来划分，我国 图书馆的类型有：国家图书馆、公共图书馆、学校 图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、 工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆等。
(1)社会文献流整序的职能。 一是控制社会文献的流向。 二是发挥文献的潜在能量。
（2）传递文献信息的职能。 一是图书传递文献的内容信息； 二是图书馆传递关于馆藏文献的信息； 三是图书馆传递文献信息的形式有主动传递和被动传递
（3）开发智力资源，进行社会教育的职能。 智力资源开发，一是开发馆藏文献资源；二是启发读者 的智力，培养读者进行科学思维的能力。 社会教育，是在图书馆为社会提供自学的场地。
一、图书馆学基础知识； 二、图书分类； 三、图书编目； 四、如何陈列布置； 五、图书借阅管理和安全管理； 六、如何宣传推荐图书。
第一部分：图书馆学基础知识
1、图书馆的概念 图书馆是收集、整理、保管和利用书刊资料，为一定
社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。 这个概念回答了以下四个问题： （1）图书馆的工作程序—收集、整理、保管和利用； （2）图书馆的工作对象—书刊资料； （3）图书馆活动的目的—为一定社会的政治、经济服
个别登记是根据图书的总册单元所进行的
具体登 记。这种登记的实质就是“农家书屋”
的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码
，按顺序依次登记在“图书登记簿”上，其表
样为：
图书登记簿
登表记一号： 书名 著译者
出年版者月 日页数 定价 备注
具体登记方法及注意事项说明如下： （1）登记日期：填图书登记的日期，而不是图书收到的日期 （2）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复
P天文学、地球科学
D政治、法律
R医药、卫生
E军事
S农业科学
F经济
T工业技术
G文化、科学、教育、体育
U交通运输
H语言、文字
V航空、航天
I文学
X环境科学、安全科学
J艺术
Z综合性图书
K历史、地理
N自然科学总论
当然，并不是所有的图书馆、资料室都是按照“ 中图法”来分类的。许多藏书不多的图书馆、资 料室都按照自己藏书的实际情况制定了自己的分 类方法。
第二部分、图书馆图书分类
1、图书的登记 2、图书是如何分类的 3、农家书屋图书如何分类 4、如何按类分拣 5、图书如何编号、贴标签和登记 6、图书分类的任务
1、图书的登记
图书馆通过各种方法采集到的图书，经验收 后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，它 的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具 体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据 ，为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补 配缺漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每 本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方 ，图书盖章后，即可进行登记。藏书登记有总括 登记和个别登记两种方式。因为“农家书屋”规 模小、藏书少，我们可以采用个别登记。
务； （4）图书馆的性质——文化科学教育机构。
2、图书馆的五要素
（1）藏书是图书馆赖以存在和开展工作的物质基础。 （2）读者是图书馆的服务对象。读者的存在和需求，决 定着图书馆服务工作的价值。 （3）馆员是图书馆活动的管理者和组织者，是使图书馆 藏书由潜在价值变为现实价值的关键。图书馆工作的好坏 ，图书馆社会作用的大小，都取决于图书馆馆员。 （4）技术方法是做好图书馆工作的手段。 （5）建筑设备是图书馆的物质条件。 上述五个要素之间，相互依存，相互促进，共同构成统 一的图书馆整体。
3、图书馆的性质
（1）图书馆的社会性。图书馆作为人们使用人类精神财富的一种组 织形式，它具有明显的社会性。主要体现在：第一图书馆是人类社会 活动的产物。第二图书馆的藏书具有社会性。它是人类共同创造的精 神财富。第三图书馆的读者具有社会性。第四图书馆工作具有社会性 。 （2）图书馆的依辅性。是指依附性和辅助性。依附性是图书馆存在 的经济基础，而辅助性是图书馆存在的功利目的。
（3）图书馆的学术性。表现在图书馆是整个科研大系统中的一个子 系统，而且图书馆工作本身就是一项具有科学研究性质的工作。
（4）图书馆的服务性。图书馆不是专门的科研机构和教育机构。图 书馆通过对文献的搜集、整理和传递使用，将一部人创造的精神财富 转移到另一部分人，在文献流通过程中表现服务性。
Baidu Nhomakorabea、图书馆的社会职能
，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（ 一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应 一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复 （3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以 缩写。 （4）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录， 三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等”字， 翻译图书既写作者，又写译者。 （5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。 （6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码， 如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。 （7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书 价填写。 个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别 登记完成以后，便可以进行分类。
图书管理知识
The libraries' management knowledge
图书馆作为一门学科，涵盖的内容比较 广泛，包括图书馆学基础知识、藏书建设、图书 编目、图书分类、外文编目、读者工作、书目工 作、科技文献检索、中文工具书使用法、图书馆 现代化技术、图书馆管理、古籍整理等。由于时 间关系，今天向大家简单的介绍一些图书管理的 知识：
2、图书是如何分类的？
图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有 许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》 ，简称“中图法”。“中图法”将图书分为22类， 并用英语的22个字母与之相对应，具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
O数理科学和化学
C社会科学总论
5、图书馆的类型
在国际上，把图书馆区分为：国家图书馆、高 等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图 书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类型。
在我国是根据图书馆的领导系统，结合图书馆 的性质、读者对象和藏书内容等标准来划分，我国 图书馆的类型有：国家图书馆、公共图书馆、学校 图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、 工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆等。
(1)社会文献流整序的职能。 一是控制社会文献的流向。 二是发挥文献的潜在能量。
（2）传递文献信息的职能。 一是图书传递文献的内容信息； 二是图书馆传递关于馆藏文献的信息； 三是图书馆传递文献信息的形式有主动传递和被动传递
（3）开发智力资源，进行社会教育的职能。 智力资源开发，一是开发馆藏文献资源；二是启发读者 的智力，培养读者进行科学思维的能力。 社会教育，是在图书馆为社会提供自学的场地。
一、图书馆学基础知识； 二、图书分类； 三、图书编目； 四、如何陈列布置； 五、图书借阅管理和安全管理； 六、如何宣传推荐图书。
第一部分：图书馆学基础知识
1、图书馆的概念 图书馆是收集、整理、保管和利用书刊资料，为一定
社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。 这个概念回答了以下四个问题： （1）图书馆的工作程序—收集、整理、保管和利用； （2）图书馆的工作对象—书刊资料； （3）图书馆活动的目的—为一定社会的政治、经济服
个别登记是根据图书的总册单元所进行的
具体登 记。这种登记的实质就是“农家书屋”
的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码
，按顺序依次登记在“图书登记簿”上，其表
样为：
图书登记簿
登表记一号： 书名 著译者
出年版者月 日页数 定价 备注
具体登记方法及注意事项说明如下： （1）登记日期：填图书登记的日期，而不是图书收到的日期 （2）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复
P天文学、地球科学
D政治、法律
R医药、卫生
E军事
S农业科学
F经济
T工业技术
G文化、科学、教育、体育
U交通运输
H语言、文字
V航空、航天
I文学
X环境科学、安全科学
J艺术
Z综合性图书
K历史、地理
N自然科学总论
当然，并不是所有的图书馆、资料室都是按照“ 中图法”来分类的。许多藏书不多的图书馆、资 料室都按照自己藏书的实际情况制定了自己的分 类方法。
第二部分、图书馆图书分类
1、图书的登记 2、图书是如何分类的 3、农家书屋图书如何分类 4、如何按类分拣 5、图书如何编号、贴标签和登记 6、图书分类的任务
1、图书的登记
图书馆通过各种方法采集到的图书，经验收 后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，它 的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具 体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据 ，为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补 配缺漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每 本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方 ，图书盖章后，即可进行登记。藏书登记有总括 登记和个别登记两种方式。因为“农家书屋”规 模小、藏书少，我们可以采用个别登记。
务； （4）图书馆的性质——文化科学教育机构。
2、图书馆的五要素
（1）藏书是图书馆赖以存在和开展工作的物质基础。 （2）读者是图书馆的服务对象。读者的存在和需求，决 定着图书馆服务工作的价值。 （3）馆员是图书馆活动的管理者和组织者，是使图书馆 藏书由潜在价值变为现实价值的关键。图书馆工作的好坏 ，图书馆社会作用的大小，都取决于图书馆馆员。 （4）技术方法是做好图书馆工作的手段。 （5）建筑设备是图书馆的物质条件。 上述五个要素之间，相互依存，相互促进，共同构成统 一的图书馆整体。
3、图书馆的性质
（1）图书馆的社会性。图书馆作为人们使用人类精神财富的一种组 织形式，它具有明显的社会性。主要体现在：第一图书馆是人类社会 活动的产物。第二图书馆的藏书具有社会性。它是人类共同创造的精 神财富。第三图书馆的读者具有社会性。第四图书馆工作具有社会性 。 （2）图书馆的依辅性。是指依附性和辅助性。依附性是图书馆存在 的经济基础，而辅助性是图书馆存在的功利目的。
（3）图书馆的学术性。表现在图书馆是整个科研大系统中的一个子 系统，而且图书馆工作本身就是一项具有科学研究性质的工作。
（4）图书馆的服务性。图书馆不是专门的科研机构和教育机构。图 书馆通过对文献的搜集、整理和传递使用，将一部人创造的精神财富 转移到另一部分人，在文献流通过程中表现服务性。
Baidu Nhomakorabea、图书馆的社会职能
，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（ 一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应 一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复 （3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以 缩写。 （4）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录， 三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等”字， 翻译图书既写作者，又写译者。 （5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。 （6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码， 如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。 （7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书 价填写。 个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别 登记完成以后，便可以进行分类。
图书管理知识
The libraries' management knowledge
图书馆作为一门学科，涵盖的内容比较 广泛，包括图书馆学基础知识、藏书建设、图书 编目、图书分类、外文编目、读者工作、书目工 作、科技文献检索、中文工具书使用法、图书馆 现代化技术、图书馆管理、古籍整理等。由于时 间关系，今天向大家简单的介绍一些图书管理的 知识：
2、图书是如何分类的？
图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有 许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》 ，简称“中图法”。“中图法”将图书分为22类， 并用英语的22个字母与之相对应，具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
O数理科学和化学
C社会科学总论