《县级图书馆培训》PPT课件
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《图书馆培训课件》PPT课件
图 书 馆 培 训 课 件
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会，“知识就是力量，知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式，也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排， 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ，提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆， 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求， 要与教学各环节紧密配合， 给学生提供广
泛的 ，有针对性的， 内容详实的各科参考书和工具书 ，
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代，这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源，就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说，文献资源的保存是
为了文献资源的使用，那么，文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• （三）文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源，汇集着最新的科研成果，拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序，迅速而准确地传递情报信息， 实现文献资源的价值，是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程，就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源，源源不断地吸收大量的知识信 息；又是文献资源的发生源，不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会，“知识就是力量，知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式，也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排， 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ，提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆， 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求， 要与教学各环节紧密配合， 给学生提供广
泛的 ，有针对性的， 内容详实的各科参考书和工具书 ，
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代，这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源，就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说，文献资源的保存是
为了文献资源的使用，那么，文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• （三）文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源，汇集着最新的科研成果，拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序，迅速而准确地传递情报信息， 实现文献资源的价值，是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程，就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源，源源不断地吸收大量的知识信 息；又是文献资源的发生源，不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
图书馆培训ppt课件
2、图书是如何分类的？
图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有 许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》 ，简称“中图法”。“中图法”将图书分为22类， 并用英语的22个字母与之相对应，具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
O数理科学和化学
Байду номын сангаасC社会科学总论
，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（ 一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应 一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复 （3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以 缩写。 （4）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录， 三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等”字， 翻译图书既写作者，又写译者。 （5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。 （6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码， 如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。 （7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书 价填写。 个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别 登记完成以后，便可以进行分类。
图书管理知识
The libraries' management knowledge
图书馆作为一门学科，涵盖的内容比较 广泛，包括图书馆学基础知识、藏书建设、图书 编目、图书分类、外文编目、读者工作、书目工 作、科技文献检索、中文工具书使用法、图书馆 现代化技术、图书馆管理、古籍整理等。由于时 间关系，今天向大家简单的介绍一些图书管理的 知识：
(1)社会文献流整序的职能。 一是控制社会文献的流向。 二是发挥文献的潜在能量。
（2）传递文献信息的职能。 一是图书传递文献的内容信息； 二是图书馆传递关于馆藏文献的信息； 三是图书馆传递文献信息的形式有主动传递和被动传递
《县级图书馆培训》课件
化服务水平。
资源共享
资源共享是未来县级图书馆发展 的重要趋势，需要加强与其他图 书馆的合作，实现资源共享，提
高资源利用效率。
读者需求多样化
随着社会的发展，读者对图书馆 服务的需求越来越多样化，需要 县级图书馆不断创新服务模式，
满足读者个性化需求。
县级图书馆的创新发ห้องสมุดไป่ตู้与实践
个性化服务
县级图书馆应针对读者的个性化需求，提供定制化的服务，如个 性化推荐、定制化阅读等。
加强合作与共享
未来县级图书馆将进一步加强与其他图书馆的合 作与资源共享，提高资源利用效率。
3
提高服务质量
未来县级图书馆将进一步提高服务质量，满足读 者个性化、多元化、智能化需求，提升读者满意 度。
THANKS
感谢观看
读者活动
组织各类读者活动，如读 书会、讲座等，提高读者 的阅读兴趣和参与度。
图书馆的数字化建设
数字化资源建设
数字化技术应用
将传统纸质图书转化为数字化资源， 方便读者在线阅读和下载。
应用数字化技术，如RFID、自助借还 书系统等，提高图书馆管理效率。
数字化服务平台
建立数字化服务平台，提供在线查询 、借阅、预约等服务，提高服务效率 。
县级图书馆的功能与作用
功能
县级图书馆主要功能包括收藏、借阅 、阅读推广、信息咨询、文化交流等 。
作用
县级图书馆在县域内发挥着促进文化 传承、提高公民素质、推动社会进步 的重要作用。
县级图书馆的发展历程与现状
发展历程
县级图书馆的发展历程可以追溯到新中国成立初期，随着国 家对文化事业的重视和投入的增加，县级图书馆逐渐发展壮 大。
服务提升
提高图书馆员的服务意识，关注读者 需求，优化服务流程，提升服务质量 。
资源共享
资源共享是未来县级图书馆发展 的重要趋势，需要加强与其他图 书馆的合作，实现资源共享，提
高资源利用效率。
读者需求多样化
随着社会的发展，读者对图书馆 服务的需求越来越多样化，需要 县级图书馆不断创新服务模式，
满足读者个性化需求。
县级图书馆的创新发ห้องสมุดไป่ตู้与实践
个性化服务
县级图书馆应针对读者的个性化需求，提供定制化的服务，如个 性化推荐、定制化阅读等。
加强合作与共享
未来县级图书馆将进一步加强与其他图书馆的合 作与资源共享，提高资源利用效率。
3
提高服务质量
未来县级图书馆将进一步提高服务质量，满足读 者个性化、多元化、智能化需求，提升读者满意 度。
THANKS
感谢观看
读者活动
组织各类读者活动，如读 书会、讲座等，提高读者 的阅读兴趣和参与度。
图书馆的数字化建设
数字化资源建设
数字化技术应用
将传统纸质图书转化为数字化资源， 方便读者在线阅读和下载。
应用数字化技术，如RFID、自助借还 书系统等，提高图书馆管理效率。
数字化服务平台
建立数字化服务平台，提供在线查询 、借阅、预约等服务，提高服务效率 。
县级图书馆的功能与作用
功能
县级图书馆主要功能包括收藏、借阅 、阅读推广、信息咨询、文化交流等 。
作用
县级图书馆在县域内发挥着促进文化 传承、提高公民素质、推动社会进步 的重要作用。
县级图书馆的发展历程与现状
发展历程
县级图书馆的发展历程可以追溯到新中国成立初期，随着国 家对文化事业的重视和投入的增加，县级图书馆逐渐发展壮 大。
服务提升
提高图书馆员的服务意识，关注读者 需求，优化服务流程，提升服务质量 。
中小学图书馆管理员业务培训课件
环境卫生
保持图书馆内的环境卫生 ，定期清理书架、地面、 桌面等，营造一个舒适、 整洁的阅读环境。
图书馆的突发事件处理
火灾应急处理
熟悉并掌握火灾应急预案，定 期进行演练，确保在火灾发生 时能够迅速、有效地处理。
突然停电处理
提前了解图书馆内的应急照明 设备是否完好，突然停电时及 时启用备用电源或人工照明，
04
中小学图书馆的读者服 务与阅读推广
读者服务的意义与内容
读者服务的意义
为学校师生提供优质的文献资源和服务，满足他们的学习和科研需求，同时营造良好的阅读环境和氛围，提高 读者的阅读兴趣和综合素质。
读者服务的内容
主要包括提供文献资源、信息咨询、借阅服务、参考咨询、阅读指导、读者活动等。
阅读推广的策划与实施
02
中小学图书馆管理员的 职责与要求
管理员的职责
图书馆运行管理
中小学图书馆管理员负责图书馆的 日常运行和管理，包括图书借阅、 归还、排架、整理等。
读者服务
管理员要热情接待读者，回答读者 咨询，处理读者投诉，为读者提供 优质服务。
图书采购与编目
管理员要负责图书的采购、验收、 编目、加工等工作，确保图书资源 的充足和有序。
具备较强的学习能力和 责任心
具备良好的职业道德和 服务意识
管理员要不断学习和更新知识，提高业务水 平和服务质量，同时要有强烈的责任心和敬 业精神。
管理员要遵守职业道德规范，尊重读者、服 务读者，保护读者隐私，提高服务质量。
管理员的职业道德
尊重读者
管理员要尊重每一位读者的权利和尊 严，不因读者的身份、地位、年龄等
信息化技术的挑战与对策
分析信息化技术在图书馆应用中可能遇到的问 题和挑战，如信息安全、数据保护等，并提出 相应的对策和建议。
《图书馆培训课件》课件
数据分析与改进
通过对活动效果和读者反馈数 据的收集和分析，了解读者的 需求和偏好，不断优化活动内 容和推广策略，提高阅读推广
的效果和质量。
07
图书馆管理与运营模式创新
图书馆管理创新
管理模式创新
在图书馆管理方面，应积极引 入新的管理理念和模式，如全 面质量管理、精益管理等，提 高图书馆管理的效率和效益。
个性化需求。
资源建设创新
图书馆应结合用户需求和学科 发展，建立合理的馆藏资源结 构，注重数字资源的建设与整 合，提高图书馆资源的价值和
效益。
营销策略创新
图书馆应积极开展宣传与推广 工作，提高图书馆的知名度和 影响力。例如，利用社交媒体 、网络平台等渠道宣传图书馆
资源和服务。
图书馆创新发展的趋势与展望
读者服务优化与创新
服务模式创新
探索新的服务模式，如自助借 还书、24小时图书馆等，以提
高服务的便捷性和效率。
个性化服务
根据读者的个性化需求，提供 个性化的服务，如定制推荐图 书、专题讲座等，以满足读者
的多样化需求。
互动式服务
加强与读者的互动交流，如开 展读书沙龙、读者交流会等， 以增进读者与图书馆之间的互
2023
《图书馆培训课件》课件
contents
目录
• 图书馆培训课程介绍 • 图书馆基础知识 • 图书馆服务内容与质量提升 • 图书馆资源建设与管理 • 图书馆空间规划与利用 • 图书馆阅读推广与活动策划 • 图书馆管理与运营模式创新 • 课程学习与思考
01
图书馆培训课程介绍
图书馆培训课程背景
智能化发展
随着人工智能、物联网等技术 的发展，图书馆将逐渐实现智 能化管理、智能化服务和智能
2024版图书馆培训ppt课件
34
未来图书馆的发展趋势与挑战
• 跨界融合、协同创新发展加速。
2024/1/28
35
未来图书馆的发展趋势与挑战
01
挑战 2024/1/28
02
03
04
传统服务模式与读者需求的不 匹配。
数字化转型过程中的技术、资 金、人才等问题。
信息过载与知识组织、信息素 养教育的挑战。
36
创新发展在图书馆中的应用与实践
人员素质提升
图书馆员需要不断学习和提升技能， 适应数字化、智能化发展的需求。
数据安全与隐私保护
在智能化服务中，需要加强数据安全 和用户隐私保护。
2024/1/28
19
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
文献数字化加工
采用OCR技术、图像识别技术等对纸质文献进行数字化处理。
数字资源存储与管理
利用大容量存储设备、数据库管理系统等对数字资源进行存储和管理。
2024/1/28
20
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
2024/1/28
• 数字资源访问与利用：通过网站、APP等提供数字 资源的在线浏览、下载、打印等服务。 21
数字化、智能化技术在图书馆的应用实践
2024/1/28
智能检索与推荐
01
运用自然语言处理、机器学习等技术，实现智能检索和个性化
推荐。
职业发展
行业前沿
探讨图书馆员的职业发展路径和晋升机会， 以及行业内的专业认证和评价标准。
分享图书馆行业的最新动态和前沿技术，如 人工智能在图书馆的应用、大数据在图书馆 管理中的应用等。
2024/1/28
14
04
图书馆数字化与智能化发展
2024/1/28
图书培训课件
• 书标打印包括“连续编号 打印”“按时间区间打 印”“按录入编号打 印”“查询时间”默认是 长方形书标 ，可选方形书 标， 也可选是否打印编号， 后设置好版面即可进行以 下操作且可预览打印。
• 说明:不同的标签纸大小一 样，参数也不一样。
读者批量导入:
• 本系统可批量办理读者证，按导 入示例格式，即可批量导入本单 位所有读者信息,对应表格标题: 姓名、借书证号(可自定义)、密 码、部门、类别(学生或教师)。
带格式》（GB2901-82）；GB3792系列文献著录标准；《地质图书分类 法》（第四版）《文献著录总则》（GB3791.1-83）；《普通图书著录规 则》(GB3791.2-85)；《连续出版物著录规则》（GB3791.3-85）等。 • 3)、系统能实现图书馆自动化管理，实现图书的采验、编目、流通、查询 等功能。 • 4)、系统集成《中国图书馆分类法（第五版）》的电子版。 • 5）、系统管理、读者管理、编目、流通、统计、查询等功能。能够在一 个界面下实现图书、音像、期刊的管理。设置假期、设置暂离锁(提高安 全性)、暂停某些读者的借阅权、批量导入导出读者、导入导出MARC数 据、批量下载图书清单、批量下载图书CNMARC数据，批量删除图书、 查询条码漏号、图书定位、批量图书定位、支持校园一卡通、支持身份证 借阅、智能人像、RFID自助借还图书等。
• （2）、本法基本采用层累制编号制度。即一级类目用一个符号，二级类目 用两个符号以此类推，同位类再以所采用符号的顺序相配。如：
图书物理加工流程
• 给每本图书粘贴图书条形码 • a 条形码作为图书财产登记号，即流水号，在每本新书书名页
粘贴该书的流水号，与馆藏图书保持一致 • b 流水号是按馆藏数量连续递增的，最后一本书的流水号表
《图书馆培训课件》PPT课件
具，借助于文献资料，人们才有条件、有可能从
事科学研究和生产，创造新的物质财富和精神财
富。作为文献资料与文献资料利用的中介机构—
——图书馆，其作用是帮助读者从文献资料中获
取知识、技艺和技能，使文献资料的价值得以实
现。
2021/6/10
3
一、图书馆的职能
• 图书馆的职能是在图书馆长期发展过程 中形成的，是由其性质决定的。古代图 书馆的功能单一，我们称之为藏书楼， 其职能以藏为主；现代图书馆是收集、 整理、保管和利用文献资料的文化教育 机构和学术机构，其性质由重收藏转为 重利用，它的职能也就大大扩展了。
2021/6/10
17
• 由于社会科学和自然科学这两个科学部门的内容很多， 发展很快，在图书分类法中需要各自展开为若干大类， 否则不能满足图书分类上的需要。 因此，在社会科学
部类下展开为九大类，在自然科学部类下展开为十大 类。这样在五个基本部类的基础上共组成二十二个大 类，用英文字母从 A-Z 表示不同类别，其序列为
若要对某些问题获得较全面、系统的知识或对不
熟悉的问题获得初步的、基本的了解，阅读图书
是一个有效的、最好的途径。其缺点是撰写和出
版所需时间较长，所阐述的知识一般比期刊论文
晚得多。读者对图书馆的熟悉，大多是从借还图
书开始的。有人常常找不到自己所需图书，是因
为他不了解揭示图书的目录体系及查询方法。只
要了解图书馆目录的结构体系，掌握了查检目录
书馆就是知识的宝库，其存在意味着可以自由地不受约束地获取无限
的知识和力量。
2021/6/10
2
图书馆概述
• 图书馆作为知识的贮存场所，其保存的文献资料 不仅能帮助人们突破时空的界限，汲取人类几千
中小学图书馆员业务培训课件
指实行专利制度的国家，在专利申请、审批过程中所产 生的专利申请书、专利说明书以及官方文件或出版物
10
5. 标准文献 (standards literature)
主要是对工农业产品和工程建设的质量、规格及 其检验方法等方面所做出的技术规定
6. 公司产品资料 (company & products data)
科学技术研究成果的正式报告或研究过程中的阶段性报告
2.会议文献(Conference Document)
在各种会议上宣读的论文、记录及发言、论述、总结等 形式的文献
3.政府出版物(Government Publication)
各国政府及其所属机构颁发的文件及出版物
4.专利文献(Patent Document)
按藏书层次： 辅助书库 特藏书库
44
45
46
47
48
(2)藏书排架
•内容排架法： 分类排架法(最常用) 专题排架法
•形式排架法： 字顺排架法 固定排架法 登录号排架法
49
50
8.剔旧
剔旧，就是为优化馆藏结构,提高文献利 用率而将过时老化无用和破损不能使用的 图书从书架上拿走、退出流通的一项图书 馆常规工作。图书馆应制定出剔旧的原则、 范围、程序和方法，忌随意性。
29
作用:
图书个别登录可以清查每册书的到馆日 期、价格及注销的原因和日期。
30
图书个别登记的方法
方法一: 以册为单位进行个别登记： 每册一个登录号，每个号占一行，若同
种书有5册，就得占5行。 优点：便于清点、注销； 缺点：重复劳动过多、繁琐。
31
方法2:以种为单位进行个别登记: 每一种书占一行，但每册书都要有一个 登录号，若同一种书有5册，则应记为xxxx1 —xxxx5号。 优点：节省时间； 缺点：清点、注销较为不便。
10
5. 标准文献 (standards literature)
主要是对工农业产品和工程建设的质量、规格及 其检验方法等方面所做出的技术规定
6. 公司产品资料 (company & products data)
科学技术研究成果的正式报告或研究过程中的阶段性报告
2.会议文献(Conference Document)
在各种会议上宣读的论文、记录及发言、论述、总结等 形式的文献
3.政府出版物(Government Publication)
各国政府及其所属机构颁发的文件及出版物
4.专利文献(Patent Document)
按藏书层次： 辅助书库 特藏书库
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48
(2)藏书排架
•内容排架法： 分类排架法(最常用) 专题排架法
•形式排架法： 字顺排架法 固定排架法 登录号排架法
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50
8.剔旧
剔旧，就是为优化馆藏结构,提高文献利 用率而将过时老化无用和破损不能使用的 图书从书架上拿走、退出流通的一项图书 馆常规工作。图书馆应制定出剔旧的原则、 范围、程序和方法，忌随意性。
29
作用:
图书个别登录可以清查每册书的到馆日 期、价格及注销的原因和日期。
30
图书个别登记的方法
方法一: 以册为单位进行个别登记： 每册一个登录号，每个号占一行，若同
种书有5册，就得占5行。 优点：便于清点、注销； 缺点：重复劳动过多、繁琐。
31
方法2:以种为单位进行个别登记: 每一种书占一行，但每册书都要有一个 登录号，若同一种书有5册，则应记为xxxx1 —xxxx5号。 优点：节省时间； 缺点：清点、注销较为不便。
2024年度图书馆业务知识培训ppt课件
体制作等能力。
读者服务能力
03
具备良好的沟通能力和服务意识，能够主动、热情地为读者提
供咨询和帮助。
25
图书馆员职业发展规划
制定职业目标
根据自身兴趣、特长和职业发展需求，制定明确的职业目标和发 展规划。
提升综合素质
通过参加培训、自学、实践等方式，不断提升自身的专业素质、 综合素质和创新能力。
拓展职业领域
提供弹性可扩展的云计算服务，实现图书馆 资源的共享和协同工作。
22
CHAPTER 06
图书馆员职业素养与能力提升
2024/3/23
23
图书馆员职业道德规范
遵守职业道德准则
图书馆员应遵守《中国图书馆员 职业道德准则》，做到爱岗敬业、 读者至上、诚信服务、团结协作、
勤奋好学、勇于创新。
维护知识产权
尊重知识产权，遵守著作权法等 相关法律法规，合理使用和保护
需求分析
根据读者需求、学科发 展、馆藏特色等因素， 制定科学合理的采购计
划。
2024/3/23
供应商选择
采购方式
合同管理
评估供应商的信誉、质 量、价格等，选择合适
的供应商进行合作。
采用招标、竞争性谈判、 单一来源采购等方式进
行文献资源采购。
8
签订采购合同，明确双 方权利和义务，确保采
购活动的顺利进行。
3
图书馆的定义及发展历程
2024/3/23
图书馆的定义
图书馆是搜集、整理、收藏图书资 料以供人阅览、参考的机构。
图书馆的发展历程
从古代藏书楼到现代图书馆，经历 了漫长的历史演变，逐渐发展成为 社会文化的重要组成部分。
4
图书馆在现代社会中的作用
图书馆培训讲义ppt课件
人力资源管理创新
重视员工培训和激励，提高员工素质和工作积极 性。
2024/1/28
25
未来图书馆发展趋势预测
2024/1/28
智慧图书馆
01
利用人工智能、大数据等技术，实现图书馆的智能化管理和服
务。
移动图书馆
02
借助移动设备，提供随时随地的图书馆服务。
多元化服务
03
拓展图书馆的服务范围，提供阅读推广、文化交流等多元化服
图书馆的定义
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料 以供人阅览、参考的机构。
发展历程
从古代藏书楼到现代图书馆的转变， 经历了漫长的历史发展过程。随着社 会的进步和科技的发展，图书馆的功 能和服务也在不断扩展和深化。
2024/1/28
4
图书馆在现代社会中的作用
传承和弘扬文化
图书馆作为重要的文化机构，承担着 传承和弘扬人类文化遗产的重要使命 。
推动社会教育和终身学习
图书馆作为社会教育的重要场所，为 公众提供了多样化的学习资源和空间 ，推动终身学习的发展。
促进知识传播和交流
图书馆通过收藏和提供丰富的文献资 源，为知识的传播和交流提供了重要 的平台。
2024/1/28
5
图书馆的分类与服务对象
2024/1/28
分类
根据图书馆的性质和服务对象的 不同，可以将图书馆分为公共图 书馆、学校图书馆、专业图书馆 等类型。
03
信息检索技术
图书馆采用信息检索技术，提供 多种检索途径和个性化检索服务
。
2024/1/28
02
数字化资源建设
图书馆通过数字化技术将纸质文 献转化为数字资源，方便读者在
线查阅。
04
县图书馆系统操作培训方案
县图书馆系统操作培训方案一、引言随着信息技术的发展，图书馆系统的操作已经成为图书馆工作中的重要环节。
为了保证图书馆工作的高效运行，提高图书馆员工的操作技能和管理水平，制定一套科学合理的县图书馆系统操作培训方案是非常必要的。
二、培训目的本培训方案旨在提高县图书馆系统操作员的综合素质和工作效率，使其能够熟练操作各类图书馆系统，满足读者需求，并能独立处理系统操作问题。
同时，通过培训，提升图书馆员工对图书馆系统的理解和运用能力，实现图书馆工作的科学化、现代化。
三、培训内容1. 图书馆系统概述1.1 系统定义与功能介绍1.2 图书馆系统的分类1.3 图书馆系统的应用范围2. 系统操作基础知识2.1 登录与退出系统2.2 密码管理与安全设置2.3 界面布局与功能导航3. 系统常用功能操作3.1 图书馆馆藏管理3.1.1 图书入库与盘点3.1.2 图书借阅与归还3.1.3 续借与预约功能3.2 读者管理3.2.1 读者注册与信息维护3.2.2 读者借阅与欠款处理3.3 文献检索与查询3.3.1 检索条件设置与检索语法 3.3.2 检索结果导出与保存3.3.3 文献查询与馆藏定位4. 系统故障处理与疑难解答4.1 常见故障排除技巧4.2 系统错误代码解析与处理4.3 问题定位与解决方法5. 系统操作规范与注意事项5.1 操作规范的重要性5.2 系统数据的保护与备份5.3 操作权限与责任分工四、培训方法与流程1. 培训方法本次培训采用理论与实践相结合的方式进行，通过专题讲座和模拟操作等形式，提高培训学员的操作技能与应用能力，使其能够灵活运用所学知识。
2. 培训流程2.1 学员报名与培训准备2.2 培训开班与授课2.3 理论讲解与案例分析2.4 模拟演练与实际操作2.5 考核与证书颁发五、培训师资力量本次培训将邀请具有丰富图书馆系统操作经验和教学经验的专家担任讲师，确保培训内容的专业性和权威性。
六、培训评估与反馈在培训过程中，将对学员进行培训效果评估，通过学员的反馈了解培训的实际效果，并根据评估结果及时调整培训方案，确保培训效果的最大化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训ppt
11
第二章 工作流程及工作内容
▪ 2、文献加工整理工作流程
▪ 查重
查重又叫查复本，查重的目的是为了确认待查图书是否已入藏本馆，它 与本馆现有图书的关系，以保证馆藏图书的连续和完整及分类工作的前后一 致。图书分类是指对到馆图书按照一定的归类方法及原则对其分门别类的一 项工作。如果同一类，同一种图书不能集中在一起，给馆藏带来混乱。有些 订错、订重了的书，造成了人力和经费的浪费，同时又占地方，利用率很低。
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 5、读者服务工作内容 ▪ 文献宣传 ▪ 文献外借、阅览、复制等流通服务 ▪ 阅读辅导 ▪ 信息检索、咨询、报道等服务
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 6、读者活动内容 ▪ 制定活动计划 ▪ 策划与筹备活动 ▪ 组织开展阵地活动与延伸活动等
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▪ 现代图书馆的特点：
☆工作重心： 书本位→人本位 ☆业务重心：二线→一线（新技术的应用；业务外包） ☆服务重心：一般服务→咨询服务（咨询专家；知识导航员） ☆收藏：注重“拥有” →注重“存取”（联机网络；馆际互借） ☆服务：向社区及家庭延伸，提倡近距离服务 ☆终身教育和文化娱乐中心；信息交流与传播的中心
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能
▪ 古代图书馆：藏书楼；以藏为主；四分支-官府、私家、书院、寺观。 ▪ 近代图书馆
主要标志是公共图书馆的建立。“藏用并重”是近代图书馆的特征。
▪ 现代图书馆 主要标志是计算机技术在图书馆的应用。 现代图书馆与传统图书馆本质上的区别集中表现在是以服务为中心 还是以保存为中心这一管理思想上。
▪ 文献分类与主题标引
▪ 文献编目
▪ 审校
▪ 技术加工
▪ 目录组织等
培训ppt12Fra bibliotek第二章 工作流程及工作内容
▪ 3、文献典藏工作流程 ▪ 藏书布局 ▪ 文献排架 ▪ 文献保护 ▪ 清点、剔除等
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 4、读者组织工作内容
▪ 确定读者对象与原则 ▪ 发展读者 ▪ 读者调研 ▪ 读者教育等
一、 文献基础知识
文和献在历史典籍中从来都不是独立表现的，它总是相辅相成 交相为用。《尚书》的“典”是文，“汉”是献。现代辞书对文 献的解释为“有历史价值的图书”。
我国的国家标准《文献著录总则》（GB3792.1-83）给文献的定 义是：“文献是记录知识的一切载体”。具体地说就是，凡是人 类的知识信息以文字、图形、符号、声频、视频等形式，用一定 的技术方法记录在物质载体上的，统称为“文献”。
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能
图书馆的构成要素： 1。文献信息资源；（传统图书馆-纸为介质；
现代图书馆-机读信息；多媒体信息；数据库等） 2。读者（用户）； 3。工作人员； 4。技术方法； 5。建筑与设备等。
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能
▪ 二、图书馆的属性
德州市县级图书馆 业务培训
德州市图书馆 2013年5月
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主要培训内容
▪ 基本概念、属性、特点及社会职能 ▪ 工作流程及工作内容 ▪ 文献信息资源建设 ▪ 文献分类工作 ▪ 文献编目工作 ▪ 自动化集成系统应用与管理 ▪ 读者服务工作 ▪ 共享工程工作及公共电子阅览室 ▪ 数字图书馆建设与应用
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能
一、图书馆的概念
图书馆：是对文献信息进行收集、整理、存贮、传 递和开发，并为社会提供利用的科学文化教育和 信息服务机构。
这个概念包括以下4个内容： 一是图书馆的工作程序——对信息进行搜集、整理、存贮、传
递和开发 二是图书馆的工作对象——文献信息和读者 三是图书馆活动的目的——提供利用与服务，以用为主 四是图书馆的性质——学术性、文化性、教育性和服务性
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 二、县级图书馆的工作内容
▪ 1、文献采集：采选补充、验收登录 ▪ 2、文献整理：文献标引、文献著录、技术加工、目录
组织 ▪ 3、文献典藏：藏书布局 、文献排架、文献保护 ▪ 4、读者组织 ：读者发展 、读者调研 、读者教育 ▪ 5、读者服务 ：文献流通 、宣传导读 、信息服务
1、基本属性： （1）、社会性 （2）、依辅性 ——依附性、辅助性 （3）、学术性 （4）、教育性 （5）、服务性
2、本质属性：中介性 图书馆的中介作用，是通过图书馆实现的。 图书馆工作的实质，就是转换文献信息，实现文献的使用
价值和部分价值。 图书馆工作的任务，就是充分揭示文献的形式信息和内容
信息，从而使文献的内容信息得以传播。
▪ 6、读者活动 ：读书活动 、延伸服务
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第三章 文献信息资源建设
▪ 一、文献基础知识 ▪ 二、县级图书馆的藏书特点 ▪ 三、图书馆藏书建设工作的基本任务 ▪ 四、县级图书馆的藏书体系 ▪ 五、图书馆藏书的选择与采集 ▪ 六、藏书的验收登记 ▪ 七、藏书的组织管理
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第三章 文献信息资源建设
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 一、县级图书馆的工作流程 ▪ 二、县级图书馆的工作内容
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第二章 工作流程及工作内容
▪ 一、县级图书馆的工作流程
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第二章 工作流程及工作内容
1、文献搜集工作流程: ▪ 制定采选原则 ▪ 收集文献出版信息 ▪ 选择文献 ▪ 采购、征集和复制文献 ▪ 文献验收登录 ▪ 文献分编加工等
▪ 县（区）图书馆的具体任务： ▪ 一是根据普及与提高相结合、以普及为主的原则，
收藏通俗各类读物，适合中等文化水平读者阅读， 建立适应广大城镇居民、乡村农民实际需要的藏 书体系。大力加强为农业生产及科技人员服务。 ▪ 二是在开展馆内流通阅览的同时，到乡镇、农村 开办借书点和流通点，把书送到基层。 ▪ 三是积极开展业务辅导，协助和辅导农村、社区 的基层图书室，建立城乡基层图书馆网。
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能
▪ 三、图书馆的社会职能
▪ 1、社会文献信息流整序的职能 ▪ 2、传递文献信息的职能 ▪ 3、开发智力资源，进行社会教育的职能 ▪ 4、搜集和保存人类文化遗产的职能 ▪ 5、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能
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第一章 基本概念、属性、特点及社会职能