最新主题班会快乐童年共度六一
儿童节快乐班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年6月1日上午9:00-11:30地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、部分家长代表一、班会主题欢庆六一，快乐成长——庆祝六一儿童节二、班会流程1. 开场致辞2. 互动游戏3. 表彰优秀学生4. 家长代表发言5. 学生才艺展示6. 主题演讲7. 结束语三、班会内容1. 开场致辞张老师：亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们，大家好！今天是我们一年一度的六一儿童节，首先请允许我代表全体老师向同学们致以节日的祝福！祝愿大家在这个特殊的日子里，快乐成长，健康快乐！2. 互动游戏（1）抢答环节张老师：接下来，让我们进入第一个环节——抢答环节。
这个环节主要考察大家对知识的掌握程度，请同学们积极参与。
（2）猜谜语张老师：下面是一个猜谜语的游戏，请大家认真听题。
谜面：园中花开红艳艳，朵朵争艳似火烧。
猜一猜这是什么花？（3）亲子互动张老师：下面是一个亲子互动环节，请家长和孩子们一起完成一个小游戏。
3. 表彰优秀学生张老师：在过去的一年里，我们学校涌现出许多优秀的学生，他们在学习、品德、体育等方面都取得了优异的成绩。
现在，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖。
（颁发优秀学生奖、三好学生奖、优秀班干部奖等）4. 家长代表发言家长代表：大家好！非常荣幸能够代表家长发言。
首先，我要感谢学校老师们对孩子们的辛勤付出。
在这个特殊的日子里，我想对孩子们说，你们是祖国的花朵，未来的希望。
希望你们在今后的学习生活中，不断努力，健康成长。
5. 学生才艺展示（1）歌曲演唱（2）舞蹈表演（3）乐器演奏（4）相声小品6. 主题演讲张老师：接下来，请一位同学为我们带来主题演讲。
（同学演讲《快乐成长》）7. 结束语张老师：亲爱的同学们，今天的班会到此结束。
再次祝愿大家六一儿童节快乐！希望大家在今后的日子里，继续努力，快乐成长。
最后，让我们共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛，孩子们茁壮成长！四、班会总结本次六一儿童节班会圆满结束，活动内容丰富多彩，同学们积极参与，充分展现了我国儿童的活泼、可爱、向上的精神风貌。
庆祝六一儿童节主题班会通用5篇
庆祝六一儿童节主题班会通用5篇庆祝六一儿童节主题班会通用篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二活动主题和宣传口号1活动主题：学会合作学会交往学会环保2宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三活动准备1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四活动内容(一)活动倡议1目的：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2时间：2023年5月26日至2023年6月1日。
3对象：本园全体教师幼儿和家长。
4办法：通过在本园的板报向教师家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1幼儿故事童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
欢乐六一多彩童年主题班会教案5篇
欢乐六一多彩童年主题班会教案5篇1.欢乐六一多彩童年主题班会教案篇一一、活动主题：欢乐六一，多彩童年二、活动目标：1、营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示学生多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
三、活动内容：丰富多彩的表演。
四、活动过程：1、同学们：下午好！沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。
唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱；让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。
2、简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。
3、演出现在开始。
（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
（甲）请欣赏合唱：《春天在那里》（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
（甲）首先请xx同学朗诵古诗（略）。
（乙）诗歌朗诵——献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。
4、欣赏舞蹈《快乐的节日》，表演的同学有……伴舞的同学有……5、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。
6、欣赏故事《好朋友》，表演者xx同学和xx同学。
7、珍惜时光。
8、主持词结束语：（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。
（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
（乙）我们将会用智慧与热情的种子（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔（合）共同描绘建国小学美丽的明天。
（乙）“欢乐六一，多彩童年”主题班会到此结束。
2.欢乐六一多彩童年主题班会教案篇二活动目的：“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“欢乐六一多彩童年”主题班会活动。
快乐庆六一主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了庆祝六一国际儿童节，丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队协作能力和综合素质，我校于2021年6月1日下午组织开展了“快乐庆六一”主题班会。
本次班会旨在让同学们度过一个愉快、难忘的节日，培养同学们的集体荣誉感和爱国情怀。
二、班会时间2021年6月1日下午2:00三、班会地点我校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任及任课教师2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞首先，由班主任致辞，对同学们送上节日的祝福，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 互动游戏为了活跃气氛，增强同学们的团队协作能力，班主任组织了几个互动游戏，如“你画我猜”、“抢答”、“踩气球”等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 表彰优秀在本次班会中，对在过去一学期中表现突出的同学进行了表彰，包括学习优秀、纪律优秀、团结友爱等各个方面。
同学们纷纷表示要向优秀同学学习，努力提高自己。
4. 演出节目同学们准备了丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等。
同学们在舞台上尽情展示自己的才艺，赢得了现场观众的阵阵掌声。
5. 颁发奖品在班会接近尾声时，班主任为在互动游戏和节目表演中表现突出的同学颁发了奖品，以示鼓励。
6. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。
她希望同学们在今后的学习生活中，继续保持良好的精神风貌，努力提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、班会效果本次“快乐庆六一”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中充分展示了自己的才艺，增进了彼此之间的友谊，增强了班级凝聚力。
同时，通过表彰优秀、节目表演等环节，激发了同学们的学习热情和爱国情怀。
以下是部分精彩瞬间：1. 同学们积极参与互动游戏，现场气氛热烈。
2. 表彰优秀环节，同学们纷纷为获奖者鼓掌祝贺。
3. 舞蹈节目《小苹果》将现场气氛推向高潮。
4. 诗朗诵《祖国，我为你骄傲》表达了同学们对祖国的热爱之情。
5. 小品《我的老师》展示了师生之间的深厚感情。
小学庆六一教育主题班会
小学庆六一教育主题班会小学庆六一教育主题班会5篇所有人都曾有过美好的童年，在这个节日里，让我们共同祈愿每个孩子都能拥有幸福和快乐。
这里给大家分享一些关于小学庆六一教育主题班会，供大家参考学习。
小学庆六一教育主题班会（精选篇1）一、活动目标通过活动，学生知道六月一日是国际儿童节，是同学自己的节日，体验节日的快乐。
二、材料准备小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带三、活动过程1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：（1）花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？（2）剥鹌鹑蛋每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
（3）贴鼻子每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
（4）运气球孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一小学庆六一教育主题班会（精选篇2）一、活动目标1、通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是同学自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个学生都有表现自己的机会。
从而提高学生的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点：大二班教室二、活动时间5月31日（周二）三、活动准备1、学生统一服装（园服）2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：（1）学生表演节目让家长观看（2）家长与学生的互动亲子游戏四、活动过程1、7：40——8：50学生化妆、活动准备2、9：00——10：00学生表演节目（1）歌曲大连唱（2）舞蹈：心愿便利贴（3）舞蹈：我的真的很不错（4）舞蹈：老师的目光（5）舞蹈：天使（6）舞蹈：好妈妈（7）舞蹈：十分钟（8）歌曲表演：让爱住我家（9）亲子舞蹈：快乐崇拜3、10：00——11：00亲子游戏（1）蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
童心飞扬庆六一班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题童心飞扬庆六一二、班会时间2023年6月1日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 童谣表演3. 诗歌朗诵4. 游戏互动5. 颁奖环节6. 结束语六、班会记录1. 开场致辞（主持人：各位老师、同学们，大家好！在这阳光明媚、笑声满溢的六一儿童节，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日。
下面，让我们用最热烈的掌声欢迎校长为本次班会致辞。
）（校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天是六一儿童节，首先，我代表学校向全体同学致以节日的祝福！愿你们在新的学期里，快乐成长，勇敢追梦。
下面，我宣布，童心飞扬庆六一班会正式开始！）2. 童谣表演（表演者：一年级一班全体同学）（主持人：下面，让我们欣赏一年级一班的同学们带来的精彩童谣表演。
）（表演结束后，掌声雷动。
）3. 诗歌朗诵（表演者：三年级二班全体同学）（主持人：接下来，让我们欣赏三年级二班同学们的诗歌朗诵，感受诗歌的魅力。
）（表演结束后，同学们纷纷为他们的精彩表现鼓掌。
）4. 游戏互动（主持人：接下来，是我们的游戏互动环节。
下面，请同学们积极参与，展示你们的才艺和智慧。
）（游戏一：猜谜语）（游戏二：抢答）（游戏三：接力赛）（游戏结束后，同学们纷纷表示，这样的活动既锻炼了身体，又增进了友谊。
）5. 颁奖环节（主持人：在过去的学期里，有许多同学表现优秀，今天，我们将为他们颁发奖品，以表彰他们的努力和进步。
）（颁奖结束后，获奖同学们脸上洋溢着喜悦的笑容。
）6. 结束语（主持人：亲爱的同学们，今天的班会即将结束，希望大家在今后的日子里，继续努力，快乐成长。
最后，让我们再次为这个美好的节日送上最真挚的祝福！祝愿全体同学六一儿童节快乐！）（全体师生：六一儿童节快乐！）七、班会总结本次童心飞扬庆六一班会圆满结束，同学们在活动中充分展现了他们的才艺和活力。
通过诗歌朗诵、童谣表演、游戏互动等形式，不仅让同学们度过了一个难忘的六一儿童节，还培养了他们的团队协作能力和创造力。
庆祝六一国际儿童节主题班会
庆祝六一国际儿童节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级欢乐童年六一儿童节主题班会4篇
一年级欢乐童年六一儿童节主题班会4篇一年级欢乐童年六一儿童节主题班会4篇青春是你们的力量，愿你们在明天创造更美好的未来！知识的花朵，幸福的果实，愿你们在成长的路上茁壮成长！这里给大家分享一些关于一年级欢乐童年六一儿童节主题班会，供大家参考学习。
一年级欢乐童年六一儿童节主题班会精选篇1活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
儿童节：我成长、我快乐！前期准备：1、每班准备集体节目两个，个人节目若干；2、每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”；3、游戏若干。
材料准备：1、水果若干；2、沙拉若干；3、刀、叉、盘子若干；人员安排：总指挥：__联欢活动负责人：__摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐x处文明督导员：__新闻稿：__具体安排：一、年级联欢（9：00——10：10）以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。
场地：各年龄段的一班二、美味沙拉（10：10——10：40）以班级为单位，请学生自制水果沙拉，大班同学可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。
场地：各年龄段的二班三、快乐自助（10：40——11：30）由学校准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地：各年龄段的二班一年级欢乐童年六一儿童节主题班会精选篇2教学目标：1、引导学生回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面，体现教学情境。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、让学生体验自主、独立、创造的能力。
5、引导学生能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
教学准备：教师范画、蜡笔。
教学过程：一、谈话引入。
1、引导同学了解六一节日。
教师：你们知道你们自己的节日是什么吗你们还记得吗是几月几日(六一国际儿童节)教师小结：六一儿童节是同学们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为同学们设立的节日。
2023年庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会(精选3篇)
2023年庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会（精选3篇）篇一：传承友谊畅游童年主题：传承友谊畅游童年活动内容：1. 小朋友自我介绍：每个小朋友介绍自己的姓名、兴趣爱好以及梦想，增进了解和友谊。
2. 游园互动：整个班级前往附近的游乐园，一起玩各种亲子项目，增强合作能力和团队意识。
3. 互动游戏：老师组织小朋友们进行童年经典游戏，如踩气球、跳房子等，让大家重温快乐童年。
4. 制作手工艺品：小朋友们用彩纸、贝壳等材料制作小手工，表达自己对六一儿童节的祝福。
5. 亲子趣味运动会：小朋友们和家长组队参加趣味运动会，增进家长与孩子之间的感情。
6. 表演才艺秀：小朋友们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、魔术等，展示自信和快乐。
活动目标：1. 增强班级友谊：通过各种互动活动，增进班级和同学之间的友谊，培养团队合作精神。
2. 重温童年记忆：通过童年游戏和手工制作，让小朋友们重温快乐童年记忆，增强幸福感。
3. 增进亲子关系：通过亲子趣味运动会，加强家长与孩子之间的感情，促进积极的家庭教育。
篇二：欢乐气球行主题：欢乐气球行活动内容：1. 制作彩色气球：小朋友们使用气球、彩纸等材料制作彩色气球，寓意快乐的童年。
2. 气球游戏：小朋友们进行气球拔河比赛、气球接力赛等有趣的游戏，培养合作精神。
3. 气球之旅：小朋友们带着自己制作的气球，进行一场欢乐的气球游行，展示班级的创意。
4. 气球放飞仪式：在气球游行结束后，小朋友们一起放飞气球，寄托对美好未来的憧憬和祝福。
5. 快乐运动会：小朋友们和家长一起参加各种趣味运动项目，增进家庭和班级的亲密关系。
6. 表演才艺秀：小朋友们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，展示自信和快乐。
活动目标：1. 培养创意思维：通过制作和展示彩色气球，培养小朋友们的创意思维和动手能力。
2. 增强班级凝聚力：通过气球游戏和气球游行，增加班级凝聚力，培养团队合作精神。
3. 增进亲子关系：通过亲子运动会，增进家长与孩子之间的感情，培养良好的家庭氛围。
六一国际儿童节主题班会
六一国际儿童节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快乐童年认识六一主题班会四篇
快乐童年认识六一主题班会四篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.主题班会快乐童年认识六一1【活动目标】1.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴.家长.老师一起过节的乐趣.2.家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性.3.向家长.社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象.4.愿意参加活动,感受节日的快乐.5.感受节日的欢快气氛.【活动主题和宣传口号】1.活动主题:〝挑战自我展风采,快乐童年过六一〞2.宣传口号:〝展风采, 庆六一.我运动.我健康.我快乐〞【活动准备】1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2.以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3.由幼儿园准备活动奖品和礼品.4.各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置.5.提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案.【活动倡议】1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快.难忘而有意义的〝六一〞儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度〝六一〞的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与〝六一〞节的各项活动.2.时间:5月25日至5月30日活动准备.5月31日上午8:_——_:30进行活动.3.对象:本园全体家长.教师和幼儿.4.办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持.5.地点:幼儿园各班教室.大操场.【活动内容】活动一:开场:园长.家长代表.幼儿代表讲话.1.入场8:_以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插〝幸福拍手歌) .2.园长讲话和各代表发言8:_—8:30(园长.幼儿代表.家长代表发言).3.评选优秀家长,发放荣誉证书.活动二:幼儿早操活动展示.(1)目的:通过户外体育器械的展示.体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识.创新意识,从而达到我运动.我健康的乐观心态.(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采.1)小班徒手操.模仿操表演.2)大班.中班绳操.徒手操表演.3)时间:5月31日上午8:30分—9:_.活动三:〝快乐童年过六一,亲子趣味运动会〞(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐.难忘的六一儿童节.实现我运动.我张扬.我快乐.我健康的宣传口号.(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极.大胆地参与此项活动,进一步感受到〝六一〞儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣.(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛.要求安排好场地及器械,注意安全.(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行.(5)活动时间:5月31日上午9:_—_:_.各班教师准备好本班各项活动所需服装.道具及体育器材.游戏名称:青蛙过河.二人三足.打保龄球.摸兔尾巴等. 利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定.1.托班.小班亲子活动:(1)游戏名称:>这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A.B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜.(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者.2. 中班亲子活动:(1)>材料准备:4至8根带子.游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜.(2)>材料准备:乒乓球.乒乓球板和瓶盖 .游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端.游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点.先到达终点者为胜.游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球.3.大班亲子活动:(1) 全家总动员:准备:气球若干比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在_分钟的时间内夹破气球最多者获胜.(2)揪尾巴准备:纸尾巴若干条.方法:一家三口组成一条牛.爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上.在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛.最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜.规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上.活动四:〝展风采庆六一大型画展.目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活.参加人员:全体幼儿.家长及教师.时间:5月31日_:_---_:40.地点:在幼儿园的操场.走廊.门厅.活动内容:> > >.活动办法:以大班(东操场).中班(西操场).小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容.活动要求:作品的内容要体现时代特征.校园特色.幼儿特点.力求新颖.颜色鲜艳.富有个性.画面丰富充实.活动五:幼儿美食分享活动.活动时间:5月31日上午_:40——_:_(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情, 分享节日的快乐.(2)活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托.小.中班组带一定数量的糖果.饼干.薯片.果冻.水果等)(大班组带一定数量的话梅干.花生.瓜子.牛肉干.荔枝干.桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点.豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享.(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动.活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全.六一〞是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传.自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机.我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全.快乐而有意义的节日. 教学反思六月一日是全世界儿童的节日.为了让每一个幼儿过一个自主.开心.有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性.创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过.主题班会快乐童年认识六一2一.活动目标:通过开展庆祝〝六一〞系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功.合作与交往的快乐,从而度过一个幸福.难忘的〝六一〞儿童节.二.活动准备:1.布置富有欢庆气氛的班级环境2.准备活动奖品和礼品.3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项.三.活动过程:活动1:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡男:六月,有童年的沃土;女:六月,有童年的太阳男:五年级庆祝〝六一〞儿童节主题班会(合)现在开始.活动2:我们是光荣的少先队员女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望.男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演>)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动3:才艺大比拼男:让我们用心灵的琴弦,女:用童年的祝愿,男:用稚嫩的小手;女:用五彩的画笔;合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天.活动4:感恩——回报——练就好体魄男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望,男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:让我们一起说一声:合:谢谢运动游戏:(1)运球比赛:(二人夹球跑)(2)团结向前:(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛.花样跳绳比赛四.注意事项:1.讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动.2.讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让.3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳.纸屑.包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾.4.讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假.通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己.使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲.展现了个性和少年儿.主题班会快乐童年认识六一3一.活动目标:1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二.活动准备:纸浆等三.活动流程:导入--演示--操作--欣赏(一)导入师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看.这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣.师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花.小草.小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好.(二)演示1.我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色.可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂.注意不要弄脏桌子和衣服.2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去.3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴.用五颜六色的毛线作头发粘上去.我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的.(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!小朋友进行操作,老师巡回指导.(四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮! 〝彩色纸杯〞活动目标1.练习使用剪刀.粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作.2.粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力.3.发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力.耐心的养成.主题班会快乐童年认识六一4活动目标:1.初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家.2.能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容.3.感受国际儿童节的气氛,喜爱与同伴一起分享节日的快乐.4.感受节日的欢乐气氛.5.激发过节日的情感,知道要愉快.合理地过节.活动准备:图片人偶.图画.ppt活动重难点:1.重点:初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家.2.难点:能清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容.活动过程:一.谈话导入:今天有一位跟你们差不多大的小朋友,他的名字叫做李小华.他想带小朋友们一起去玩,你们想不想去?二.感知儿歌情景,理解儿歌内容.1.分段感知儿歌情景并理解.第一段:李华带大家来的第一个地方有什么?出示图片:彩虹(一道彩虹天上挂)提问:它像什么?桥(好像桥上两边架)李华从桥上走过去,走过去干嘛呀?咦,谁出现了?——有美国的小朋友.有日本的小朋友.还有我们班好多小朋友们.原来他是为了迎接各国的好娃娃.第二段:我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!你好呀,美国的小尼娜,你好呀,日本的小樱花,我是中国的李小华,欢迎你们来到咱国家.第三段:你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日,李小华邀请他们一起来庆祝这节日.小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节.李小华说:庆祝六一儿童节,手拉着手笑哈哈,我们都是好朋友呀,全世界儿童是一家.小朋友们,你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是>.2.倾听并朗诵先听老师为大家朗诵一遍,然后全班小朋友一起朗读一遍.小朋友们读的不错,但是我们要把樱花读清楚哦.三.分角色表演儿歌,感受儿童节的氛围.你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待会我们来玩我是小小表演家的游戏,当老师念一句儿歌内容,你们在座位上通过你们的想象来表演出来.准备好了吗?全体起立,表演开始啦全世界儿童是一家......主题班会快乐童年认识六一。
幼儿园主题班会教案快乐的六一通用5篇
幼儿园主题班会教案快乐的六一通用5篇幼儿园主题班会教案快乐的六一通用5篇任何形式的歧视和暴力施加于孩子上，都是我们不容忍的，我们应该保障每个孩子的基本权益，并铭记社会责任感。
这里给大家分享一些关于幼儿园主题班会教案快乐的六一，供大家参考学习。
幼儿园主题班会教案快乐的六一（篇1）教学目标：1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心、2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐、3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情、教学重点和难点：1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心、2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情、课前准备：1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料、2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料、教学过程：一、导入今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一（板书课题）齐读课题、二、回忆快乐1、了解儿童节的来历、同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历、2、师角色扮演采访、师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道、今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《幼儿园生作文》编辑部跑来了、你看，小兔贝贝来了、（掌声欢迎）师戴小兔贝贝头饰进行随即采访、hello，大家好！我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的、谁来说说？生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节、好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！三、环球大旅行送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？课件示：同学们，我们要登机了、点击坐上飞机飞上蓝天的场景、让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——__许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心、教师小结：生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！1、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料、全班交流、互相欣赏图片2、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片、3、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页、（指导看图）还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难、战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归、贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的.身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿、4、交流、展示、相机板书“和平”小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！四：重返校园这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义、旅行结束了，让我们回到学校吧！今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？五、总结在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂、幼儿园主题班会教案快乐的六一（篇2）主题：快乐六一我做主、时间：x月x日__：__、主持：__、准备工作：1、学生准备好自己的才艺节目、2、将教室布置的有节日的气氛、3、奖品若干份、4、谜语数条、游戏若干、活动目的：“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动、活动安排：一、全班齐唱校歌二、支持人致开场白女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋、女：六月，是童年的摇篮；男：六月，是童年的梦乡；女：六月，是童年的太阳；男：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩、合：东山实验幼儿园二（3）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始、三、缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺、四、趣味游戏，轮番上阵1、成语接龙我最棒！2、筷子夹珠子、游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了、3、画鼻子和抢凳子游戏、五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐、六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》七、主持人致结束语女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；男：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；女：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；男：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间、合：__实验幼儿园x（x）班六一活动到此结束、幼儿园主题班会教案快乐的六一（篇3）活动目标：1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
六一儿童节主题班会教案10篇
六一儿童节主题班会教案10篇一、主题班会：感恩有你，快乐儿童节1.引言六一儿童节是我们最喜欢的节日之一，这一天我们可以尽情地玩耍、放飞自我。
但是，你知道吗？有很多不幸的孩子无法享受这样的快乐。
今天的主题班会，我们要一起思考，要如何做一个懂得感恩的孩子，并且帮助那些需要帮助的人。
2.分享：快乐爱心行动我校对口帮扶的山区小学，有很多贫困的孩子。
为了让他们也能感受到六一的快乐，我们策划了一次快乐爱心行动。
我们自己动手制作了贺卡、彩灯等礼物，并亲自送到了山区小学，帮助那些孩子度过一个愉快的六一儿童节。
3.分组讨论：我要如何感恩让同学们分成小组，共同讨论并回答以下问题：（1）你有什么想要感恩的人或事情？（2）你准备怎么样去表达你的感恩之情？（3）你有什么计划或想法可以帮助那些需要帮助的人？4.小结：通过今天的主题班会，我们明白了感恩是一种美德，是一个良好的品质。
我们要时刻保持感恩之心，用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人，并且尽力帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们才能真正成为一个懂得感恩的孩子。
二、主题班会：发现心中的小天使1.引言每个人的内心都住着一位小天使，可以去尽力帮助别人，去宽容他人的过错。
六一儿童节是我们展示自己小天使一面的好时机。
2.活动：寻找身边的小天使请每个同学写下一个他们心中的小天使：是谁？你在什么时候发现他们的小天使一面？为什么他们是小天使？我们将会展示这些小天使的事迹。
3.学生分享：我的小天使每位同学分别分享他们所写的小天使故事，并结合自身的经历阐述对小天使的理解和感受。
4.小结与展望通过寻找和分享，我们会发现原来身边有那么多平凡却伟大的小天使。
今天的活动让我们更加了解了小天使的力量，希望同学们能将这份小天使的善良和宽容保持在平时，让我们的校园充满温暖和和谐。
三、主题班会：快乐童年的记忆1.引言六一儿童节是我们快乐的象征，让我们一起回忆童年的美好瞬间。
2.活动：我最快乐的童年瞬间请同学们分别在班级内写下自己最快乐的童年瞬间，并在纸上画出相关的场景。
六一儿童节快乐主题班会(通用5篇)
六一儿童节快乐主题班会（通用5篇）最新六一儿童节快乐主题班会（通用5篇）让我们一起用童心去看待世界，用快乐去填补我们的生活，最后祝你们儿童节快乐！这里给大家分享一些关于最新六一儿童节快乐主题班会，供大家参考学习。
最新六一儿童节快乐主题班会【篇1】一、活动目的为庆祝“六一”国际儿童节，使全体小学生过一个充实而又有意义的自己节日，学校特举行“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展。
二、活动时间安排活动时间：6月1日（星期一）上午8：3010：301、8：00前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、8：30学生开始游园。
3、10：30游园活动结束。
三、活动地点各班教室及功能室四、活动准备1、5月16日前各班将本班的游园项目名称及规则发送至大队部邮箱，5月22日前大队部把游园项目及规则上传至校园网德育工作处，各班主任利用班会课向学生讲解游戏规则及注意事项。
2、各游戏负责人在5月29日下午放学后布置好场地及做好各项准备，应在班级门前、活动场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等海报。
（海报请用透明胶粘贴，勿用双面胶）五、活动形式1、游园活动分1-3年级（低年级组，本部校区）和4-6年级（高年级组，后里校区）。
各班级班主任在5月29日中午到少先队__老师（本部校区）和__老师（后里校区）处领取学生游园记录单。
2、学生以循环形式参与活动，在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与1次。
3、各游戏负责人必须精心布置好自己的活动场地，组织好游园的活动节目。
六、活动要求1、本部校区总28个项目，后里校区总20个项目，请提醒孩子每个项目参加过后，在活动记录单相应位置及时盖章，全部项目都盖章后，到活动领奖处兑换奖品。
（活动兑奖处：后里校区：一楼学生阅览室；本部校区1号教学楼大厅）2、游园场地在各室的，由各室负责人在黑板上写上“快乐游园，放飞梦想”及活动名称，并适当装饰。
主题班会活动记录六一(3篇)
第1篇一、活动背景六一儿童节，是全世界儿童的节日，也是我国儿童节的传统节日。
为了庆祝这个特殊的节日，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我们班级决定在六一儿童节这一天举办一场主题班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目表演、互动游戏、趣味知识问答等形式，让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。
二、活动时间2023年6月1日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员班主任、全体同学及部分家长五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的开场致辞，向同学们致以节日的问候，并对同学们在学习和生活中取得的进步表示肯定。
2. 班级合唱全体同学齐唱《童年》，歌声悠扬，唤起了大家对童年的美好回忆。
3. 互动游戏（1）猜谜语：同学们分成若干小组，进行猜谜语比赛，谜底均为班级同学的姓名，增加了同学们之间的了解和友谊。
（2）抢答游戏：主持人提出问题，同学们抢答，答对者可获得小奖品，激发了同学们的参与热情。
4. 趣味知识问答围绕儿童节、安全教育、心理健康等方面，进行知识问答，提高了同学们的安全意识和心理健康知识水平。
5. 表演节目（1）小品表演：《我是小小志愿者》，展现了同学们乐于助人的精神风貌。
（2）舞蹈表演：《快乐的节日》，同学们随着欢快的音乐，舞动起来，欢声笑语充满整个大厅。
（3）诗歌朗诵：《我的祖国》，同学们用饱满的热情，表达了对祖国的热爱之情。
6. 颁发奖品对在活动中表现突出的同学进行表彰，并颁发奖品，鼓励大家再接再厉。
7. 结束语班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示感谢，并希望大家在今后的学习和生活中，继续保持良好的精神风貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们在欢声笑语中度过了一个难忘的六一儿童节。
通过活动，同学们增进了友谊，提高了团队凝聚力，同时也收获了快乐和成长。
以下是活动的一些亮点：1. 班级凝聚力增强：在活动中，同学们积极参与，互相帮助，展现了班级的团结友爱。
主题班会教案之主题班会：快乐的六一
主题班会教案之主题班会：快乐的六一一、班会主题快乐的六一二、班会背景六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个快乐、有意义的六一，特举办此次主题班会。
三、班会目的1、让学生感受六一儿童节的欢乐氛围，增强学生对节日的喜爱和期待。
2、通过各种活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。
3、引导学生珍惜童年时光，树立积极向上的生活态度。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会准备1、布置教室，营造浓厚的节日氛围，如悬挂彩带、气球等。
2、准备活动所需的道具和奖品，如游戏道具、小礼品等。
3、安排学生准备节目，如唱歌、跳舞、小品等。
七、班会流程（一）开场致辞班主任：亲爱的同学们，大家好！今天我们迎来了一年一度的六一儿童节，这是属于你们的节日，让我们一起欢庆，度过一个快乐的时光！（二）了解六一儿童节的由来班主任：同学们，你们知道六一儿童节是怎么来的吗？下面老师给大家讲讲。
（简单介绍六一儿童节的历史和意义）（三）节目表演1、歌曲演唱学生 A：为大家带来一首欢快的歌曲《种太阳》。
2、舞蹈表演学生 B 和学生 C 一起表演舞蹈《小蜜蜂》，展现可爱的舞姿。
3、小品表演学生 D、学生 E 等表演小品《校园趣事》，引发同学们的阵阵笑声。
（四）游戏互动1、接力拼图比赛将一幅拼图分成若干小块，分成小组进行接力拼图比赛，看哪个小组最先完成。
2、猜谜语准备一些有趣的谜语，让同学们猜猜看，猜对的同学可以获得小奖品。
3、知识问答关于六一儿童节、儿童文学、科学知识等方面的问题，进行抢答，答对得分。
（五）分享快乐班主任：同学们，在这个特别的日子里，大家一定有很多快乐的事情想要分享。
现在，请大家畅所欲言，分享自己的快乐。
学生 F：我今天收到了爸爸妈妈送的礼物，特别开心！学生 G：我和小伙伴一起排练节目，过程很有趣。
（六）感恩与展望班主任：在这个快乐的节日里，我们也要学会感恩。
感谢父母的关爱，感谢老师的教导，感谢小伙伴们的陪伴。
儿童节庆祝主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景六一儿童节是全世界儿童的节日，旨在倡导全社会关注儿童的健康成长。
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队协作能力，我校特举办以“快乐六一，健康成长”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们度过一个快乐、难忘的儿童节。
二、班会时间2022年6月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会流程1. 开场致辞2. 观看儿童节主题视频3. 班级才艺展示4. 游戏互动环节5. 颁发优秀学生奖状6. 结束语六、班会内容1. 开场致辞（班主任李老师）：“亲爱的同学们，大家好！今天是我们一年一度的六一儿童节，在这个特殊的日子里，我们要共同庆祝我们的节日，祝愿大家节日快乐！下面，让我们开始今天的班会活动吧！”2. 观看儿童节主题视频（播放一段关于儿童节的历史、文化以及世界各地庆祝儿童节的精彩片段）（同学们观看后，纷纷发表感想）3. 班级才艺展示（1）歌曲表演：《童年》（2）舞蹈表演：《快乐宝贝》（3）诗朗诵：《六一颂》（4）小品表演：《童年回忆》（同学们表演精彩纷呈，赢得阵阵掌声）4. 游戏互动环节（1）抢答游戏：《儿童节知识问答》（2）猜谜语游戏：《快乐童年》（3）接力赛跑：《快乐传递》（同学们积极参与，欢声笑语不断）5. 颁发优秀学生奖状（班主任李老师）：“在过去的一个学期里，同学们在学习、生活等方面都取得了优异的成绩。
今天，我要为以下同学颁发优秀学生奖状，以表彰他们的努力和付出。
”（颁发奖状，同学们鼓掌祝贺）6. 结束语（班主任李老师）：“亲爱的同学们，今天的班会活动到此结束。
希望大家在今后的日子里，继续保持这份热情和活力，努力学习，健康成长。
最后，祝愿大家六一儿童节快乐，万事如意！”七、班会总结本次六一儿童节主题班会活动圆满结束。
通过本次班会，同学们不仅度过了一个愉快的节日，还提高了自己的团队协作能力和表演能力。
同时，同学们对儿童节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
在今后的日子里，让我们携手共进，共创美好未来！第2篇一、班会主题：欢庆六一，快乐成长二、班会时间：2021年6月1日三、班会地点：教室四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 开场致辞2. 诗歌朗诵3. 游戏互动4. 表彰优秀学生5. 家长代表发言6. 结束语六、班会记录：1. 开场致辞班主任：亲爱的同学们，大家好！今天是我们的儿童节，首先，我代表全体老师向大家表示热烈的祝贺！希望同学们在节日里能够快乐成长，度过一个难忘的六一儿童节！2. 诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵了自己准备的诗歌，如《童年》、《我的中国心》等，表达了对童年的美好回忆和对祖国的热爱之情。
2024年《快乐六一我做主》主题班会
2024年《快乐六一我做主》主题班会主题：《快乐六一我做主》一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！今天是我们期待已久的六一国际儿童节，也是我们小学生最快乐的时刻。
在这个特殊的日子里，让我们以《快乐六一我做主》为主题，共同举办一场积极向上、充满活力的班会，展示我们小小身影中蕴藏的巨大潜能，让我们每个人都成为自己的主人！二、活动一：“我是班级的小主人”（____字）1. 分组设置：将全班学生分为若干个小组，每个小组成立一个“小主人团队”。
2.活动内容：a.选举小主人：让每个小组自行选举一位代表，称之为“小主人”，负责主持该小组活动。
b.才艺展示：每个小组的小主人带领自己的小组成员进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。
c.互动游戏：小主人团队之间进行互动游戏，如接力跑、口令传递等。
d.自由交流：小主人们围绕主题展开自由交流，分享自己在日常生活中的主人姿态。
三、活动二：“我主宰我的未来”（1500字）1. 观影《大鱼海棠》：组织全班学生共同观看优秀动画电影《大鱼海棠》，通过主人公的成长故事，激发学生对自己未来的思考和憧憬。
2. 制定未来计划：引导学生思考未来的目标和愿景，让每位学生制定自己的未来计划，并在班会上展示各自的计划。
可鼓励学生根据个人兴趣和特长制定计划，如：“未来要成为一名科学家”、“未来要成为一名优秀的画家”等。
3. 心愿树：为每个学生准备一张卡片，让学生写下自己的心愿，然后将卡片挂在准备好的“心愿树”上，用形象化的方式展示学生对未来的期许和梦想。
四、活动三：“掌握学习的细节，成为学习的主人”（____字）1. 学习策略分享：设立小组互动环节，学习优秀的学习方法，分享学习经验和技巧，并针对不同学科的学习提供帮助和指导。
2.自主学习时间规划：鼓励同学们合理规划自己的学习时间，分配合适的学习任务，不断提高学习效率。
3. 学习目标制定：帮助学生制定明确的学习目标，并在班会中进行签订学习合同，强调每位同学对自己学习的负责。
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最新主题班会快乐童年共度六一
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个学生过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个学生在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱。
下面是带来的四篇主题班会快乐童年共度六一，希望对大家有所帮助!
主题班会快乐童年共度六一1
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让
每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的
参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、
1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境.
2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳
3、做好课件
三、注意事项：
1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等
四、活动过程
开场白：
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
活动一：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动二：才艺展示
2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》
3、王华李静??吟唱《三字经》
5、张林说快板《我们真幸福》
6、书法现场展示
活动三：感恩回报男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
游戏1、围棋比赛、
2、弹珠比赛
3、运球比赛：(二人夹球跑)
4、团结向前：(二人绑腿跑)
5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.
主题班会快乐童年共度六一2
一、活动目标
二、活动准备
三、活动过程
活动一：表彰四、五月份班级小雷锋
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时——
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏三(一)班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动三：文艺节目表演
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
节目如下：
1、刘小娟、李灵怡《三只熊》
2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》
3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》
4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》
5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》
活动四：游艺活动(答对者可获得小礼物)
活动五：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)夹弹珠比赛：(小组选派代表)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动六：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们。