六年级组词选词填空练习
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六年级上册词语填空
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一、用“静”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.山谷里一片(),偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。
2.她()地站在窗前,望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。
3.听了鲁迅先生的话后,他的心情久久不能()。
4.我躺在草地上,觉得夜晚的草地格外(),远处,一只知了发出了清脆的叫声。
5.哀悼仪式开始了,烈士墓前一片()。
6.指导员()地指挥大家抗洪救险。
7.明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外()。
8.一天夜晚,他在()的小路上散步。
9.上课了,老师一走进教室,同学们顿时()下来。
10.月光正照在盲姑娘()的脸上。
二、用“然”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.这么重要的会议,你()敢迟到?
2.夜已深了,老师的办公室里()亮着灯。
3.天气预报说,今天晚上有雪,晚上()下起了大雪。
4.今天,我走在放学回家的路上,()下起了大雨。
5.真想不到平时老实的他,()成了小偷?
6.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。
7.黑板上()写着答案,你却看不到!
8.从他的言谈举止来看,这件事()是他做的。
9.听了“让生命充满爱”的演讲,我很感动,鼻子()一酸,像要哭出来。
10.他太骄傲了,考试得了90分就()了。
11.站在人生的十字路口,我有些()了,不知怎样走出困境?
12.面对敌人的屠刀,方志敏()面对,他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌!
三、用“密”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.这是一次()行动,绝对不能向外透露半点消息。
2.相关领导对这次行动计划考虑得非常(),成功打掉一家黑网吧。
3.詹天佑经常勉励工作人员,要求工程一定要(),不能有一点马虎。
4.我军()监视敌人的一举一动,不容一只苍蝇进入我军阵地。
5.这是一份()文件,你一定要保存好,落到敌人手中就麻烦了。
四、用“精”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;李晨有一双()的小手,她做的浮雕画()极了;全班同学还()设计了新年邮票,()的图案让人看了越看越喜欢……
2.《山雨》这篇文章写得如此(),令人心动。
3.他考虑问题总是那么(),让人不得不赞叹。
五、用“散”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.草虫的村子()在森林边缘的小丘上。
2.每天傍晚,吃过晚饭,适当的()有益于身体健康。
3.这一盒玻璃珠子,被妹妹打翻在地,珠子()一地。
4.大家都自发的(),为他让出了一条路来。
六、用“重”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.我在一棵树下站好,()地架起小提琴,像举行一个()的仪式。
2.他这次没考好,心情很()。
3.爸爸妈妈每天的工作很(),我们要学会承担一些家务。
4.我们应当()老师的劳动,努力学习。
5.嘎羧的象鞍已经破旧了,仍显出()华贵。
6.这件事情关系到很多人的利益,你要()处理它。
7.这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很()。
七、用“滋”字组成不同的词语,根据下列语境填空。
1.河水为我们解除干渴,()我们的心田。
2.空气与它()的生命是一体的。
3.冬天的天气干燥,我们可以涂一些油脂类的化妆品()皮肤。
4.听到这个好消息,李明的心里()的,像吃了蜜糖。
5.春天气候多变,容易()病菌,我们要做好疾病预防工作。
6.爷爷七十大寿,爸爸妈妈为他买了很多()品,希望爷爷健康长寿。
八、用“熟”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.我和闰土不到半日便()了。
2.船夫的驾驶技术很(),小艇能在极窄的地方通过。
3.听到这()的声音,我们就知道是谁在唱歌。
4.这道题我们做了很多次,再次做这种类型的题,那当然很()了。
九、用“珍”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.时间是那么(),我们要(),不能浪费时间。
2.对于我们建立起的友谊,一定要()。
3.分别在即,希望你能()自己,一切顺心顺意!
4.我送给你的小木船,你一定要()哟!
5.生命只有一次,我们要()生命,可不能荒废啊!
十、用“强”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.爸爸的身体很(),很少生病。
2.夏天的阳光很(),我们要做好防晒工作。
3.你这种理由太()了,不足以说服别人。
4.我们的国家越来越(),人们的生活越来越美好。
5.面对敌人的严刑拷打,共产党人的意志依然(),毫不动摇。
6.你的态度太过(),这样是不能很好地解决问题的。
十一、用“烈”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.面对敌人()的炮火,八路军战士视死如归。
2.上级领导来我们学校指导工作,我们()欢迎。
3.这场()的战斗,持续了两个小时,终于还是将敌军歼灭。
4.帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权,这激起全国人民()的抗议。
5.王老师忍受着()的胃部的痛疼,坚持讲完了语文课。
十二、用“毅”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。