关于批准2015年资助学生参加科技文化创新竞赛项目的通知【模板】
教务处〔2015〕-54---关于推荐2016年免试攻读硕士学位研究生工作的通知
教务处〔2015〕54号关于推荐2016年免试攻读硕士学位研究生工作的通知各有关单位：根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2014〕5号），《关于下达2016年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额的通知》，《哈尔滨工程大学推荐免试攻读硕士学位研究生管理规定》（校教字〔2014〕16号），《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号）为做好我校推荐2016年免试攻读硕士学位研究生工作（以下简称推免），现将推免工作有关事项通知如下：一、推免工作的组织机构1、学校成立推免委员会，负责审核并确定全校推免的学生名单，主管教学的学校领导任委员会主任，委员会办公室设在教务处。
2、各院系成立不少于7人的推免评审小组（人数为单数），负责本院系的推免工作。
二、推免的类型我校推免分为学优推免和个性化人才推免两种，学生可申报其中一种。
推免名额不区分学术学位和专业学位类型。
（一）学优推免是指对学习成绩优秀的学生的推免。
（二）个性化人才推免是指对学习成绩良好，在某些专业或学术方面具有突出的才能，具有相关业绩证明并经过相关专家认可的学生的推免。
根据国家有关规定，获得推免资格的学生可申报我校国家重点一级学科下3个二级学科的直博生，具体选拔程序由研究生院另行通知。
三、推免条件（一）基本条件：1、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。
2、诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。
3、品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。
4、国家普通本科招生计划录取的应届毕业生。
5、符合以上条件的定向学生必须征得定向单位的书面同意，方可推免。
（二）学优推免需符合以下条件：勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异，综合平均成绩排名靠前。
（三）个性化人才推免需符合以下条件：1.学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。
(SRF)立项项目的通知-华中农业大学园艺林学学院
关于公布华中农业大学2015年大学生科技创新基金（SRF）立项项目的通知各学院：为支持本科生开展科学研究，全面提升学生实践创新能力，学校开展了2015年大学生科技创新基金（SRF）立项申报工作。
经学生自主申请，学院评审推荐，学校审核，“植物病原真菌核盘菌与盾壳霉互作机理研究”等352个项目获准立项。
为推动立项项目高效开展，现将有关事宜通知如下：1．项目启动。
自文件公布之日起，各项目负责人应在进一步完善具体实施方案的基础上，及时启动项目研究。
指导教师应切实加强对学生的指导，并给予必要的研究条件支持。
项目组成员应团结协作，刻苦钻研，协同开展研究工作。
2．经费资助。
项目经费严格按照《华中农业大学大学生科技创新基金（SRF）管理办法》进行使用，资助经费一次性拨付到学院，由学院统筹管理。
3．过程管理。
各项目组应积极参加项目检查与交流活动。
项目完成时间一般为一年，最长不得超过一年半。
学校将定期组织项目进展检查和结题验收，项目负责人应在规定的时间内向学院递交进展检查或结题验收材料，并根据学院安排交流汇报研究进展。
对不递交进展检查材料或无明显进展的项目，将终止资助并取消立项。
项目完成后，项目负责人须提交结题报告、研究论文及成果实物等，经专家审核通过后，由学校统一颁发结题证书并认定课外学分。
4．项目孵化。
2015年“国家级大学生创新创业训练计划”中的创新训练项目将从本次立项的SRF项目中遴选产生。
有意参加申报创新训练项目的个人或团队，应提前准备，尽早启动项目研究，及时总结，进一步拓展深化研究内容，按时申报。
学校将于2015年4月组织专家评审，择优立项。
5．奖优评先。
对于顺利结题并公开发表研究论文或获批专利的项目，学校将优先推荐参与科技创新“十佳作品”评选，以及挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛等学科竞赛，并择优遴选推荐申报省级大学生优秀科研成果奖。
学校将对指导老师认定工作量，推荐评选优秀指导教师。
参加学校科技创新比赛报名模板
参加学校科技创新比赛报名模板姓名：学号：所在学院/系：班级：联系电话：参加学校科技创新比赛报名模板一、项目基本信息项目名称：项目领域：项目简介：项目指导教师：指导教师联系方式：参赛学生姓名：参赛学生学号：参赛学生联系方式：二、项目背景与意义（在这部分，你需要详细说明你的项目的背景信息和意义，包括但不限于以下几点）1. 项目的研究背景和依据；2. 项目对现有技术或领域的创新性贡献；3. 项目对社会、行业或学术界的重要意义。
三、项目目标（在这部分，你需要明确你的项目的具体目标）1. 主要研究目标或问题；2. 项目所要解决的关键问题；3. 项目的创新点和预期结果。
四、项目方法与方案（在这部分，你需要描述你的项目的具体实施方案）1. 项目的研究方法和技术路线；2. 项目的实施步骤和时间安排；3. 项目所需的仪器设备和材料支持；4. 项目的可行性和可操作性分析。
五、预期成果与实施效益（在这部分，你需要说明你的项目希望取得的成果和实施效益）1. 项目预期取得的具体成果；2. 项目的应用前景和推广可行性；3. 项目的经济效益和社会效益；4. 参与科技创新对参赛学生个人的职业发展和学术研究的影响。
六、项目申请资金需求（在这部分，你需要明确你的项目所需的经费支持）1. 项目所需的经费预算及用途说明；2. 如有其他机构或组织资助，请注明资助情况。
七、项目进展与计划（在这部分，你需要叙述你的项目的进展和后续计划）1. 项目的当前进展情况；2. 项目的后续工作计划和时间节点；3. 项目的风险和挑战分析。
八、项目团队及其分工（在这部分，你需要列举项目参与人员及其分工）1. 各位参赛学生的具体分工和责任；2. 各位参赛学生的学术背景和专业特长；3. 项目指导教师的具体指导和支持。
九、项目支持单位及签字（在这部分，你需要注明项目所属单位及其负责人签字确认）项目所属单位：单位负责人签字：日期：年月日以上是参加学校科技创新比赛的报名模板，请参赛同学根据实际情况填写完整。
上海市教育委员会关于组织开展市级学生科技创新社团申报与评定工作的通知
上海市教育委员会关于组织开展市级学生科技创新社团申报与评定工作的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2015.04.20•【字号】沪教委体〔2015〕19号•【施行日期】2015.04.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于组织开展市级学生科技创新社团申报与评定工作的通知沪教委体〔2015〕19号各高等学校、各区县教育局：根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关要求，为加强本市学生科技创新社团建设，发挥学生社团在组织科技创新活动中的积极作用，2015年，全市将启动上海市学生科技创新社团评选工作。
为做好2015年上海市学生科技创新社团的申报推荐工作，现将有关事项通知如下。
一、指导思想以“为了每一名学生的终身发展”的核心理念为引领，通过建设一批学生科技创新社团，发挥其辐射和示范作用，推进本市学生科技创新社团的发展，使学生科技创新社团成为深受广大青少年学生喜爱且踊跃参与的校园群众性科技组织，成为学生科技创新活动的重要平台和加强青少年科技创新教育、推进青少年科技创新人才培养的重要阵地。
二、建设目标2015年计划在全市建设100个学生科技创新社团。
三、申报范围本市大、中学（含中等职业学校）正常开展活动两年以上，已获得一定成果的学生科技创新社团。
四、基本条件本通知所指的学生科技创新社团必须具备以下基本条件：（一）同一学校内,有3人以上的学生联合发起，发起人必须具有积极参加各项科技创新活动的意愿，具有开展该社团活动的组织管理能力和团队协作精神。
（二）具有准确反映社团性质和主要活动内容，符合法律法规要求的名称。
（三）有规范的社团章程。
（四）有相对固定的活动场所和切实可行的活动方案。
（五）社团的成立及活动的开展,必须经学校管理部门批准。
（六）至少有1名指导教师，协助和指导社团开展活动,既可由社团自主邀请并经学校认可，也可由学校选派。
河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）评审结果的通知
河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）评审结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.01.27•【字号】教社科〔2015〕70号•【施行日期】2015.01.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅关于公布2015年度河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）评审结果的通知教社科〔2015〕70号各有关高等学校：根据《河南省教育厅关于2015年度河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）申报工作的通知》（教社科〔2014〕734号）精神，经组织评审，确定30人列入2015年度“河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类），直供高校由省教育厅对每人资助科研经费5万元，其所在学校应按不低于1：1的比例配套资助；非直供高校由所在单位统筹解决。
现将评审结果予以公布，并提出以下要求。
河南省高校科技创新人才（人文社科类）获资助后，在三年研究周期内其科研成果应达到以下要求中的3项：1.著作类成果已经正式出版。
2.在SSCI、A＆HCI等国际索引期刊及CSSCI来源期刊发表论文1篇以上。
3.研究报告属于应用研究的，提出的理论观点、政策建议等被省级以上党政领导机关采纳或者有省级以上领导批示；属于基础研究的，须有5位同行专家（至少有3名校外专家）鉴定意见。
4.承担国家社科基金、国家自然科学基金（管理学）或教育部项目1项以上。
5.成果获得国家级、省部级奖励（二等奖以上）或教育厅人文社科成果奖特等奖。
附件：2015年度河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）名单河南省教育厅2015年1月27日附件。
科技创新竞赛导师报名模板
科技创新竞赛导师报名模板姓名：
性别：
出生日期：
联系电话：
电子邮箱：
所在单位：
职称/职务：
导师简介：
（此部分简要介绍导师的背景、专业领域、特长等，突出导师在科技创新方面的经验和成就，不超过300字）
导师培养理念：
（此部分说明导师对于学生科技创新能力培养的看法和理念，突出导师在培养学生科技创新能力方面的独特观点，不超过300字）导师指导风格：
（此部分描述导师在指导学生科技创新过程中的风格和方式，包括与学生的互动交流、激励鼓励等策略，不超过300字）
导师所获奖项及指导学生成果：
（此部分列举导师在科技创新领域所获奖项和指导学生在科技创新
竞赛中取得的成绩，突出导师的专业能力和指导水平，不超过200字）导师联系方式：
（此部分提供导师的联系方式，包括电话和电子邮箱，方便学生和
其他人员与导师取得联系）
尊敬的组委会：
我自愿报名参加科技创新竞赛导师，希望能有机会指导和培养优秀
的学生，共同探索科技创新的边界。
我相信，通过我的指导和帮助，
学生们将能够发挥出自己的潜力，取得优异的科技创新成果。
谢谢组委会的考虑和机会，期待能够为科技创新竞赛做出贡献。
此致，
导师姓名。
科技竞赛报名模板
科技竞赛报名模板
尊敬的参赛者：
感谢您对科技竞赛的关注和参与。
为了更好地组织比赛工作，提高报名信息的准确性和完整性，特编写本报名模板，请您按照以下要求填写相关内容。
一、参赛信息：
1.个人信息：
姓名：
性别：
年龄：
学校：
年级：
联系电话：
电子邮箱：
2.指导教师信息：
姓名：
职称：
联系电话：
电子邮箱：
3.参赛项目信息：
项目名称：
项目类型（如科学、技术、工程、数学等）：
项目简介：
项目创新点：
项目优势：
所需设备和材料：
二、参赛声明：
本人郑重声明，所提供的参赛信息真实有效，如有不实，愿意承担相应的法律责任和处罚。
同时，本人了解并同意遵守比赛的相关规定和要求。
如获奖，愿意配合组委会的相关宣传和报道。
三、隐私保护：
本人保证所填写的个人信息将仅用于科技竞赛的组织和相关事务联系，并严格遵守相关隐私保护法律法规。
在未经本人书面授权的情况下，不得以任何形式向第三方透露、泄露个人信息。
四、提交方式：
请将填写完整的报名信息发送至指定邮箱（或联系指定人员）以完成报名流程。
如有疑问或需要进一步了解比赛信息，请及时与我们联系。
五、温馨提示：
1.请务必确保所填写的信息真实准确，以保证参赛资格和顺利参加比赛。
2.如有特殊情况需要更改或撤销报名信息，请及时与组委会联系并提供相关证明材料。
3.请关注比赛的官方网站或微信公众号，获取最新的比赛通知和动态。
感谢您的支持与配合！祝您在科技竞赛中取得佳绩！
科技竞赛组委会。
校园科技创新大赛通知
校园科技创新大赛通知尊敬的同学们：根据学校发展科技创新意识，提高学生综合素质的需要，我校将于近期举办校园科技创新大赛。
现将相关事项通知如下：一、大赛宗旨校园科技创新大赛旨在激发同学们的科学探索兴趣和创新意识，培养解决实际问题的能力，促进科技成果转化和学术交流，推动科技创新在校园中的蓬勃发展，为学校建设科技强校做出贡献。
二、参赛要求1. 参赛对象为本校在校学生，每个班级限报2个项目；2. 参赛项目可涵盖自然科学、工程技术、信息技术等方面，创新性强，可行性高；3. 参赛队伍由3-5名学生组成，且至少有一名指导教师；4. 项目报名截止日期为xxxx年xx月xx日，逾期不接受报名。
三、参赛流程1. 项目立项：参赛队伍根据自己的兴趣和实际情况，选择适合的课题进行研究，并填写项目立项申请书，由指导教师审批后提交；2. 项目实施：参赛队伍按照项目方案进行实施，并完成实验、调研、数据收集等相关工作；3. 项目报告：参赛队伍需要撰写一份完整的项目报告，内容包括项目的背景、目的、方法、数据、结果等，报告要求逻辑清晰、严谨准确；4. 现场展示：根据评审要求，参赛队伍需要进行现场展示，并回答评审老师的提问；5. 评审评比：根据项目报告和现场展示，评审团将对参赛队伍进行综合评估，并评选出一、二、三等奖。
四、奖励办法1. 为鼓励同学们积极参与，大赛将设立一、二、三等奖各若干名，由评审团根据综合评估结果进行评选；2. 获奖队伍将获得荣誉证书和丰厚的奖金，奖金用于支持参赛队伍的科技创新发展；3. 大赛的优秀项目将有机会参加市、省级科技创新大赛，并获得更多的展示和交流机会。
请广大同学积极参与校园科技创新大赛，勇于挑战，锐意创新，为校园科技创新发展贡献自己的力量！感谢大家的支持与配合！特此通知。
学校科技创新委员会日期：xxxx年xx月xx日。
通知通告学校举办科技创新大赛通知
通知通告学校举办科技创新大赛通知尊敬的全体师生：为了进一步激发学生的科技创新潜能，促进学校科技教育的发展，我校决定举办一场精彩纷呈的科技创新大赛。
现将相关事宜通知如下：一、大赛主题本次大赛的主题为“创新科技，开创未来”。
我们鼓励学生以科学研究、工程设计、创意发明等形式展示自己的创新理念和实践成果。
同时，我们希望通过此次大赛，鼓励学生积极参与科技活动，培养他们的科学思维和实践能力。
二、参赛对象本次大赛面向全校学生开放，分为初中组和高中组两个组别。
初中组包括初一至初三年级学生，高中组包括高一至高三年级学生。
三、报名方式学生可组队或个人报名参赛。
对于组队报名，每队成员不超过三人。
请参赛学生填写报名表格（附件一），并在规定时间内提交至各班班主任处。
报名截止时间为本月底，逾期不再受理。
四、比赛内容和要求1. 科技创新项目：参赛作品应具有科学性、创新性和实用性，能够通过实验证明创新点的有效性和可行性。
2. 展示形式：参赛者可以通过海报、模型、演示等方式展示作品成果，并在现场进行简要说明。
3. 演讲和答辩：参赛者需准备一份演讲稿，对作品进行详细介绍，并回答评委提问。
五、评选与奖励1. 评选方式：将邀请学校科研专家和相关行业专业人士组成评审团，对所有参赛作品进行评审，并根据评分综合确定获奖名单。
2. 奖励设置：将设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
同时，将为获奖学生颁发荣誉证书和奖金，以资鼓励。
六、日程安排1. 报名截止后，将根据报名情况进行初次筛选，并公布参赛名单。
2. 参赛者需按要求准备作品展示所需材料，并在大赛当天交至指定地点。
3. 大赛将于下个月举行，具体时间和地点将另行通知。
请广大学生积极参与，踊跃报名。
本次科技创新大赛是一个展示学生才华和创意的舞台，也是激发学生科技兴趣、引领科技潮流的平台。
希望同学们珍惜这个机会，充分发挥自己的创造力和能力，为我校科技教育的发展贡献力量。
最后，祝愿参赛的同学们能够取得佳绩，期待在科技创新大赛中见证你们的成长与奇迹！特此通知。
大学学生科技创新基金管理办法
大学学生科技创新基金管理办法一、总则为加大对学生课外科技学术活动的扶持和推动，提高我校学生的科技创新能力、实践能力和学术水平，通过科研促进教学，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，进一步加强以科技学术为龙头的特色校园文化建设，特设立XXXX大学学生科技创新基金（以下简称学生科创基金），学生科创基金由校团委和科技处共同管理。
第一条学生科创基金主要用于为在校学生举办的学术报告会以及在校学生开展科技创新和参加“挑战杯”竞赛活动的相关费用支出。
第二条学生科创基金面向全体在校全日制学生，重点资助在校学生结合所学专业在指导教师的指导下开展科技创新。
第三条学生科创基金资助项目立项由主管学生的校领导批准。
二、基金的来源和使用第四条学生科创基金主要来自学校专项拨款，其中： 15%用于校园学术报告会;15%用于“挑战杯”竞赛;70%用于学生科技创新项目和奖励。
第五条学生科创基金专款专用，用于所立项目的有关消耗费用，可适当添置学生科技活动固定资产。
第六条每个学院每年可申请 500～1000 元作为学术报告、讲座费用。
第七条基金支持下的学生科技创新作品主要为三类：自然科学类、社会科学类学术论文，社会调查报告和科技发明制作。
第八条三种类型项目的基金支持规定在 500 元～3000 元之间。
第九条具体项目的具体经费申请及审批必须在上述四至八条规定的范围内确定。
第十条批准立项的项目，前期将按批准资助额的 50%进行拨付，项目完成后拨付其余的 50%资助资金。
第十一条本基金的使用原则上按校内科研基金使用办法执行，且由项目负责人和指导教师签字。
第十二条申请项目的指导教师，不得有与申报项目相同的纵横向课题。
所发论文必须注明是XXXX大学学生科技创新基金资助项目。
第十三条本基金是学校为支持学生课外科技创新活动所设立的专项基金，凡批准立项的项目要充分用好有限资金，不得挪用或借用。
三、基金项目的申请与立项第十四条基金的申请、立项、管理和评审由校团委、科技处和教务处共同组织实施。
青少年科技创新发展专项基金
青少年科技创新发展专项基金一、背景介绍科技创新是推动社会进步的重要力量，而青少年是未来的希望。
因此，为了促进青少年科技创新能力的提升，中国政府于2015年成立了青少年科技创新发展专项基金。
二、基金设立目的1. 培养青少年创新精神和实践能力。
2. 支持青少年开展科技创新项目。
3. 推广科学知识和科技文化，提高公众对科学的认识和理解。
三、基金来源基金来源于国家财政拨款以及社会捐赠等多种渠道。
四、基金管理机构国家自然科学基金委员会负责对基金进行管理和监督。
五、资助对象和方式1. 资助对象：全国各地中小学生及其指导老师。
2. 资助方式：（1）项目资助：资助中小学生开展自主研究性课题或参加相关竞赛。
（2）培训资助：资助中小学生参加国内外相关培训或交流活动。
（3）奖项资助：设立优秀项目奖、优秀指导教师奖等奖项。
六、资助项目类型1. 科技创新项目：包括科学研究、工程设计、发明创造等。
2. 科技文化项目：包括科普宣传、科技展览、科技教育等。
七、申请流程1. 申请人需在规定时间内填写申请表并提交相关材料。
2. 基金委员会进行初审，符合条件的申请人进入评审阶段。
3. 评审委员会根据项目的创新性、实用性和社会贡献度等因素进行评选，确定获奖名单。
4. 获奖者按要求提交相关报告和成果展示。
八、基金成果自成立以来，青少年科技创新发展专项基金共资助了数千个项目，涵盖了生物医药、航空航天、信息技术等多个领域。
其中不乏一些具有重大社会意义的项目，如“智能康复机器人”、“高效节能太阳能电池板”等。
这些项目不仅为青少年提供了锻炼和实践的机会，也为社会带来了实际利益和贡献。
九、展望未来未来，青少年科技创新发展专项基金将继续推动青少年科技创新能力的提升，支持更多的优秀项目和人才涌现。
同时，也将不断完善管理和评审机制，确保基金的公正、透明和高效运行。
相信在基金的支持下，越来越多的青少年将成为科技创新领域的佼佼者，为中国乃至全世界的科技进步做出更大的贡献。
通知学校举办科技创新大赛通知
通知学校举办科技创新大赛通知尊敬的学校教职工和同学们：为了激发学生们的创新思维和科技创造力，提高学生们的动手实践能力，我校决定举办一次科技创新大赛。
现将有关事项通知如下：一、大赛时间和地点科技创新大赛将于今年十月中旬在学校综合实验楼举行。
具体的比赛日期将在近期另行通知，请各班级积极组织参赛队伍，做好准备工作。
二、参赛范围和要求本次科技创新大赛面向全校所有学生开放，可以以个人或团队形式参赛。
参赛项目可涵盖物理、化学、生物、信息技术等多个科学领域，包括但不限于以下方向：1. 科学实验项目：侧重于科学实验设计与操作，以及实验数据的分析和解释。
2. 工程设计项目：主要涉及工程设计过程，包括设计方案的构思、设计图纸和模型的制作等。
3. 创新发明项目：鼓励学生提出创新的想法，并通过实验方法验证其可行性。
参赛项目的内容应当具有一定的科学性、创新性和实践性，同时能够体现学生们的独立思考和动手实践能力。
三、报名方式和截止时间请各班级的班主任在规定时间内组织学生进行报名。
报名表格已经打印并分发到各班级，请确保填写完整和准确，并及时交给学校科技创新大赛组委会。
报名截止时间为本月底，逾期将不再接受任何报名。
四、评审标准和奖项设置科技创新大赛将邀请学校相关学科教师组成评审团队，负责对参赛项目进行评审和打分。
评审将综合考虑项目的科学性、创新性、实用性以及展示效果等方面。
本次科技创新大赛将评选出一、二、三等奖，并设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等特别奖项，以表彰参赛队伍和教职工的努力和贡献。
五、参赛指导与支持学校将为参赛队伍提供必要的指导与支持。
每支参赛队伍可以配备一名指导教师，可以向学校科研中心申请相关实验设备和材料，并可使用学校实验室的部分设施。
六、总结与展示科技创新大赛结束后，学校将组织参赛队伍进行总结与展示。
请各班级认真准备展示材料，并对参赛过程进行总结和反思，以便今后更好地提高科技创新能力。
七、封闭实验室和仪器设备保管为了保证大赛的公正性和安全性，学校将在比赛期间封闭部分实验室，请全体师生配合。
国办发〔2015〕36号《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》
国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见国办发〔2015〕36号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。
党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。
近年来，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。
但也存在一些不容忽视的突出问题，主要是一些地方和高校重视不够，创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节；教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针对性实效性不强；实践平台短缺，指导帮扶不到位，创新创业教育体系亟待健全。
为了进一步推动大众创业、万众创新，经国务院同意，现就深化高校创新创业教育改革提出如下实施意见。
一、总体要求（一）指导思想。
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高高等教育对稳增长促改革调结构惠民生的贡献度，为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑。
（二）基本原则。
坚持育人为本，提高培养质量。
把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升人力资本素质，努力造就大众创业、万众创新的生力军。
坚持问题导向，补齐培养短板。
把解决高校创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点，融入人才培养体系，丰富课程、创新教法、强化师资、改进帮扶，推进教学、科研、实践紧密结合，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
关于公示2015年华南理工大学学生课外学术科技创新竞赛获奖名单的通知
关于公示2015年华南理工大学学生课外学术科技创新竞赛
获奖名单的通知
各团委：
2015年，我校学生在国内外各项科技赛事中取得了骄人成绩。
为全面反映我校学生科技创新活动情况，学校团委于2015年12月15日下发通知，面向各团委征集市级以上各类科技创新竞赛获奖情况。
经汇总、整理、学院核对，现将获奖项目予以公示：1．请各团委及时通知相关人员，在公示期内，如有疑问，由各团委汇总情况后统一上报学校团委。
2．公示时间：2016年4月6日－2016年4月10日。
联系人：陈强
电话：87110458
电子邮箱：j2tw@抄送1575816214@
附件：2015年华南理工大学学生课外学术科技创新竞赛获奖名单
校团委
2016年4月6日
附件：2015年华南理工大学学生课外学术科技创新竞赛获奖名单一、2015年度获得国际级奖项、国家级二等奖以上（包括二等奖）奖项的团队及个人
二、2015年度获得国家级二等奖以下（不包括二等奖）、省级二等奖以上（包
三、2015年度获得省级二等奖以下（不包括二等奖）、市级奖项的团队及个人。
科技文化创新基金管理办法
聊城大学大学生科技文化创新基金管理办法(试行）第一章总则第一条为了鼓励、引导和资助大学生尽早地参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，培养学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、勇于创新、艰苦创业、迎接挑战的精神和品格，提高学生的实践能力和创新创业能力，造就一批思想、道德与文化素质高、创新实践与竞争能力强的复合型人才,特设立聊城大学大学生科技文化创新基金（下称基金），并制定本管理办法。
第二章基金来源第二条基金通过以下几个渠道筹集：一、学校从教学科研设备年度预算经费中划拨的专项经费.二、从大学生科技成果转让及其它科技、社会活动收入中提取的部分经费。
三、政府机关、社会团体、企事业单位、个人等捐赠或资助的经费。
四、当年度基金节余部分转入下一年度使用。
五、出资20万元以上的社会资助者,可获得年度基金冠名权，设立以单位名称或个人姓名命名的年度创新项目资助基金或创新成果奖励基金。
第三章组织与领导第三条学校成立大学生科技文化创新工作领导小组（下称领导小组）。
领导小组由分管实验教学工作及分管学生工作的校领导任组长，实验管理中心、教务处、团委、学生工作处、科技产业处、科研处、财务处等相关部门负责人和相关学科的专家组成；全面负责创新活动的组织领导、指导协调;制定及调整创新活动的主要政策措施。
第四条实验管理中心负责安排落实领导小组的工作部署，包括项目申报、组织评审及项目管理、基金的日常管理等。
第五条鼓励各学院设立相应的院级基金及领导组织机构，负责组织管理本院大学生科技文化创新活动。
第四章资助原则、资助范围第六条资助原则：自由申请、公平竞争、专家评议、择优资助；培养能力、鼓励创新、突出重点、注重实效.重点资助和奖励学术思想新颖、目的意义明确、立论根据充足、具有创新性和探索性、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新型项目。
第七条资助范围:面向全校，资助以“挑战杯”、“数学建模"、“电子设计竞赛”等为主的竞赛类和以科学研究、发明创造、技术开发、社会调查、发表论文及文艺创作等为主要内容的非竞赛类创新活动。
学生科技创新大赛报名通知
学生科技创新大赛报名通知尊敬的同学们：大家好！我校将于近期举办学生科技创新大赛，并现向全体学生发出报名通知。
一、比赛概况学生科技创新大赛是我校一项重要的科技创新活动，旨在激发学生的科研兴趣，培养创新意识和实践能力。
本次比赛将涵盖广泛的科技领域，包括但不限于机械电子、信息技术、生物技术等。
参赛作品可以是学术论文、科技项目、发明创造、设计作品等，以学生自主完成为原则。
二、报名要求1. 参赛建议：本次比赛面向全校学生开放，鼓励各个年级和专业的学生积极参与，特别欢迎科技创新类专业的学生报名参赛。
2. 报名时间：报名时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，逾期将不再受理。
3. 报名方式：将参赛作品的相关资料（含作品名称、作者姓名、指导教师等）以电子邮件形式发送至指定邮箱（邮箱地址：xxx@xxxx）。
4. 注意事项：请确保参赛作品的原创性和合法性，如有学术不端或抄袭行为，一经发现将取消参赛资格。
三、评选与奖励1. 初评：经初步评选后，将通知进入决赛的选手或团队参加最后的评选。
初评结果将在规定时间内公布在校内网站上，请各位参赛同学及时查询。
2. 决赛：决赛将邀请相关领域的专家和教师组成评委团，根据作品的创新性、实用性、科学性等方面进行综合评定。
3. 奖励设置：本次比赛将设置一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖金。
优秀奖将作为鼓励给予特殊表彰。
四、比赛日程安排1. 报名阶段：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；2. 初评公布：xx年xx月xx日；3. 决赛评选：xx年xx月xx日；4. 颁奖典礼：xx年xx月xx日。
请各位有兴趣参赛的同学们抓紧时间，准备参赛作品和相关资料，按照要求报名参赛。
此次比赛是展示你们科研与创新能力的机会，也是锻炼自己科技实践能力的舞台。
相信通过此次比赛的经历，你们的科研能力和团队合作能力将得到进一步提升。
祝愿各位同学在学生科技创新大赛中取得佳绩！特此通知。
敬上学生科技创新大赛组委会。
科技创新竞赛报名通知
科技创新竞赛报名通知尊敬的师生们：大家好！本校将于近期举办一年一度的科技创新竞赛，现将报名通知如下：一、竞赛背景：科技创新竞赛是为了提升学生科技创新能力和实践能力，激发对科技的兴趣以及培养团队协作精神而举办的校内活动。
旨在鼓励学生积极参与科技创新项目，培养创新精神和实践操作能力，锻炼科学思维和动手能力。
二、竞赛目的：1. 加强学生科技创新能力的培养，推动学校科技文化的发展；2. 促进学术研究与实际应用的紧密结合，提高学生创新实践能力；3. 培养学生团队合作与沟通能力，提升综合素质的培养。
三、竞赛安排：1. 报名时间：自本通知发布之日起至次月底；2. 参赛组别：（1）小学组：适用于小学四至六年级学生；（2）初中组：适用于初中一至初中三年级学生；（3）高中组：适用于高中一至高中三年级学生；3. 竞赛形式：以小组为单位，每组1-5人，禁止个人报名；4. 竞赛方式：根据报名情况确定竞赛方式，具体将在报名截止后通知。
四、报名要求：1. 报名表：（1）请下载并填写附件中的报名表格，并在规定时间内提交给指定邮箱；（2）报名表格要求如实填写参赛队员信息，命名方式为“学校名称_组别_队伍名称”。
2. 报名条件：（1）参赛舞台范围仅限于本校学生，每个队伍需至少有一名队员为本校在籍学生；（2）每名学生可参加同一组别和不同组别的比赛，但每人只能加入一个参赛队伍；（3）参赛队伍需指定一名队长，并提供队伍联系方式。
五、竞赛评奖：1. 比赛结束后，将根据参赛项目的创新性、实践性、科学性等方面综合评定，并评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；2. 评奖结果将在公示期后公布，并将颁发获奖证书、奖杯等荣誉。
请有意参加科技创新竞赛的各位同学，积极组织队伍并按照报名要求准备报名材料。
希望广大师生踊跃参与，展示学校科技创新水平的同时，也为个人能力提升提供展示平台。
最后，预祝科技创新竞赛圆满成功！谢谢大家！（注：更多竞赛详情请关注学校官方网站或联系竞赛组织委员会）以上为《科技创新竞赛报名通知》的内容，谨请广大师生详细阅读。
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****大学教务处文件
教务〔2015〕30号
关于批准2015年资助学生参加“科技文化
创新竞赛”项目的通知
各学院：
根据《**大学学生科技文化创新基金管理条例》（试行）（华大教〔2011〕98号）的总体规划，在各学院申请的基础上，经学校学生课外科技文化创新工作指导委员会集体讨论研究，现批准“全国大学生数学建模竞赛”等53个项目为2015年学生“科技文化创新竞赛”资助项目（名单见附件）。
申请学院应认真做好竞赛组织工作，进一步提高我校学生科技文化创新能力，激发创新思维和创新意识，为学生全面发展特别是创新人才的脱颖而出创造良好的竞赛平台。
经费使用按《**大学学生科技文化创新基金管理条例》（试行）（华大教〔2011〕98号）规定和**大学财务相关规定执行，各使用单位要本着厉行节约的原则，合理安排经费使用，对不合理的开支不予报销。
附件：2015年资助学生参加“科技文化创新竞赛”项目
教务处
2015年5月12日附件：2015年资助学生参加“科技文化创新竞赛”项目。