化工仪表维修工培训教学大纲、计划
石化维修年度培训计划
石化维修年度培训计划
年度石化维修培训计划
一、培训目标
通过年度培训，提高石化维修人员的技能水平和专业知识，以应对日益复杂的维修工作。
二、培训内容
1. 安全操作规范及技能培训
2. 设备维护与故障排除
3. 压力容器、管道维修与安全检查
4. 电气设备维修与故障排除
5. 工艺流程优化及维修技术更新
三、培训形式
1. 理论教学
2. 实际操作演练
3. 经验分享和案例分析
4. 现场考核和技能竞赛
四、培训计划
1. 春季培训：安全操作规范及技能培训
2. 夏季培训：设备维护与故障排除
3. 秋季培训：压力容器、管道维修与安全检查
4. 冬季培训：电气设备维修与工艺流程优化
五、培训评估
定期进行考核，对培训效果进行评估和总结，做出调整和改进。
六、培训保障
为参加培训的人员提供必要的学习工具和材料，确保培训的顺利进行。
仪表维修工技师培训教学大纲
仪表维修工技师培训教学大纲第一篇：仪表维修工技师培训教学大纲仪表维修工技师培训教学大纲技师培训班突出技能培训的主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合教师专业教学新理念的学习和技能提升的需求，贴近相关职业技能鉴定的标准，紧扣全国石油和化工行业职业技能大赛操作模块要求，选择行业优质师资培训资源，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，加强校企合作，提升各类职业院校人才培养水平。
根据《化工仪表维修工》国标规定，高级工培训时间不少于240标准学时，技师、高级技师培训时间不少于200标准学时。
但考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法，在本单位用《化工仪表维修工》国家职业标准、《化工仪表维修工培训教材》、《化工仪表维修工考核指南》（题库）培训或者自学200小时，而后集中培训辅导7天。
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的知识和技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)维修前的准备1．能识读自动化仪表工程施工图2．能识读与仪表有关的机械设备装配图3．能根据仪表维护需要自制安装检修用的专用工具4．能根据仪表维护需要选用适用的材料及配件1．自动化仪表施工及验收技术规范 2．与仪表有关的机械设备装配知识 3．检修工具的制作方法4．材料、配件的性能及使用知识(二)使用与维护1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统进行维护2．能对计算机控制系统的各类卡件进行维护3．能对智能仪表进行参数设置与维护1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统的维护知识2．计算机控制系统卡件知识3．智能仪表操作方法(三)检修与投入运行1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等控制系统进行检修和投入运行 2．能对信号报警联锁系统进行调试1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等控制系统仪表的检修规程 2．信号报警联锁系统的逻辑控制知识(四)故障判断与处理1．能判断和排除串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统出现的故障2．能利用计算机控制系统操作站上的相关信息分析事故原因并进行故障处理1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统的故障判断与处理方法2．计算机控制系统的基本知识二、化工分析仪表维修(一)维修前的准备1．能识读自动化仪表工程施工图2．能识读与仪表有关的机械设备装配图 3．能根据工作要求自制安装检修用的专用工具 4．能根据工作要求选用适用的材料及配件1．自动化仪表施工及验收技术规范2．分析仪表有关的机械设备装配知识 3．材料、配件的性能及使用知识(二)使用与维护1．能使用和维护气相色谱仪等分析仪表及其外围设备2．能使用和维护可燃气体报警等系统 3．能维护多流路样品预处理系统1．气相色谱仪等分析仪表及其外围设备的工作原理及使用方法2．可燃气体报警等系统知识3．多流路样品预处理系统知识(三)检修、调式与投入运行1．能对气相色谱仪等分析仪器及其外围设备进行检修、调试及投入运行 2．能对可燃气体报警等系统进行检修、调试及投入运行 3．多流路样品预处理系统进行检修、调试及投入运行1．气相色谱仪等分析仪器及其外围设备的检修规程2．可燃气体报警等系统的检修规程3．多流路样品预处理系统的检修规程(四)故障判断与处理1．能判断和处理气相色谱仪及其外围设备的故障2．能判断和处理可燃气体报警等系统的故障3．能判断和处理多流路预处理系统的故障1．气相色谱仪等分析仪器及其外围设备的故障判断与处理方法2．可燃气体报警等系统的故障判断与处理方法3．多流路预处理系统的故障判断与处理方法 4技师职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)使用与维护1．能根据化工工艺要求对控制系统的参数进行整定2．能使用和维护紧急停车系统3．能对输入输出点数在2000点以下的计算机控制系统进行维护1．控制系统参数整定知识2．紧急停车系统的基本知识3．计算机控制系统的基本原理(二)检修与投入运行1．能对I/O点数在2000点以下的控制系统进行检修，投入运行2．能对紧急停车系统进行调试1．计算机控制系统的检修规程2．化工工艺操作规程(三)故障判断与处理1．能判断和处理计算机控制系统的故障2．能判断和处理紧急停车系统的故障 1．计算机控制系统故障排除方法 2．紧急停车系统的故障排除方法二、化工分析仪表维修(一)维修前的准备1．能使用和维护质谱仪、分析仪表工作站、在线密度计等分析仪表 2．能编制在线分析成套系统的维护规程1．质谱仪、分析仪表工作站、在线密度计等分析仪表的工作原理2．维护规程编写标准规范知识(二)检修与投入运行1．能对在线分析仪表工作站、在线密度计等进行检修、调试及投入运行2．能对在线分析成套系统进行拆卸、清洗、组装、调试和投入运行 1．在线分析仪表工作站、在线密度计等系统的维修规程 2．在线分析成套系统的检修知识(三)故障判断与处理1．能判断和处理在线分析仪表工作站、在线密度计等分析系统的故障2．能利用计算机控制系统及分析仪表的相关信息判断并处理故障1．在线分析仪表工作站、在线密度计等系统的故障判断与处理方法2．计算机控制系统及分析仪表的故障信息知识三、管理(一)质量管理1．能组织开展质量攻关 2．能组织相关人员进行协同作业相关的计量、质量标准和技术规范(二)生产管理能组织相关岗位进行协同作业生产管理基本知识四、培训指导(一)理论培训1．能撰写生产技术总结2．能对本职业初级、中级、高级操作人员进行理论培训1．技术总结撰写知识 2．职业技能培训教学方法(二)操作指导1．能传授特有操作技能和经验2．能对本职业初级、中级、高级操作人员进行现场操作指导3．5高级技师职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)使用与维护1．能对计算机控制系统进行维护2．能对计算机控制系统进行组态3．能进行技改项目的自动控制系统改造方案的设计和仪表选型1．计算机控制系统组态知识2．自控设计基本知识(二)检修、调式与投运1．能调试多变量耦合等先进控制系统并投入运行2．能对机电一体化控制系统进行检修与投人运行1．多变量耦合等先进控制系统知识 2．机电一体化基本知识(三)故障判断与处理1．能对计算机控制系统网络的故障进行判断和处理2．能对因控制系统引起的生产装置的非正常停车进行紧急处理1．计算机控制系统网络的故障判断和处理方法2．化工生产过程的基本知识二、化工分析仪表维修(一)故障判断与处理1．能对因分析仪表引起的生产装置的非正常停车进行紧急处理，恢复正常生产 2．能对分析仪表通信故障进行判断和处理1．化工工艺操作规程2．分析仪表通信故障的判断和处理方法(二)检修与投入运行1．能对带控制及联锁的在线分析系统进行检修、调试及投入运行2．能判断在线分析仪表系统在运行中引起误差的原因1．仪表控制、报警、联锁与工艺过程的关系2．在线分析仪表系统的误差知识三、管理(一)质量管理1．能制定各项质量标准2．能制定质量管理方法和提出改进措施3．能按质量管理体系要求指导工作1．质量分析与控制方法2．质量管理体系的相关知识(二)生产管理1．能协助编制生产计划、调度计划 2．能协助进行人员的管理3．能组织实施本装置的技术改进措施项目1．生产计划的编制方法和基本知识 2．项目技术改造措施实施的相关知识(三)技术改进1．能编写工艺、设备的改进方案2．能参与重大控制方案的审定1．工艺、设备改进方案的编写要求 2．控制方案的编写知识第二篇：仪表维修工技师职业技能鉴定理论知识试题技师试题一、判断题（×）1.工业自动化仪表是工控机的组成部分之一。
仪表维修年度培训计划
仪表维修年度培训计划
2022年仪表维修年度培训计划
一、培训目的
本次培训旨在提升仪表维修人员的专业技能，使其掌握最新的维修技术和方法，提高对设备的维护和维修能力，提升工作效率和服务质量。
二、培训内容
1. 最新仪表维修技术介绍
2. 仪表故障排查与维修
3. 仪表维护保养常识
4. 安全操作规程及事故案例分析
5. 仪表维修实操演练
三、培训对象
全公司所有仪表维修人员
四、培训时间
培训将于2022年3月15日至3月18日举行，请各位参训人员提前做好培训准备。
五、培训形式
1. 理论讲解
2. 实操演练
3. 案例分析
4. 学员互动
六、培训地点
公司培训中心
七、培训费用
公司承担所有培训费用，各位参训人员只需按时参加培训。
八、培训安排
详细的培训安排将由培训中心另行通知，请各位参训人员密切关注通知，并按要求参加培训。
九、培训考核
本次培训将进行考核，未通过考核者将不予发放培训结业证书。
希望各位参训人员能够认真对待此次培训，提升自身维修技术，为公司的发展贡献自己的力量。
化工自动化控制仪表作业教学大纲
化工自动化控制仪表作业人员安全技术培训大纲和考核标准1 范围本标准规定了危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训的要求、培训的内容、学时安排，以及考核的方法、内容，复审培训考核的方法、要求与内容等。
本标准适用于危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GBZ158 工作场所职业病危害警示标识GBZ2.1-2007 工作场所职业接触限值第1部分：化学有害因素GBZ2.2-2007 工作场所职业接触限值第2部分：物理因素AQ3009-2007 危险场所电气安全防爆规范GB 11651 劳动防护用品选用规则GB 13690 常用危险化学品的分类及标志GB 18218-2009 危险化学品重大危险源辨识GB 12158 防止静电事故通用导则HG/T 20636～20639 化工装置自控工程设计规定HG 20506 自控专业施工图设计内容深度规定SH3005-1999 石油化工自动化仪表选型设计规范SH/T3081-2003 石油化工仪表接地设计规范SH/T3082-2003 石油化工仪表供电设计规范SH/T3104-2000 石油化工仪表安装设计规范SH3006-1999 石油化工控制室和自动分析室设计规范SH/T3092-1990 石油化工分散控制系统设计规范SH/T3012-2003 石油化工安全仪表系统设计规范GB50493-2009 石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范HG 20514 仪表及管线伴热和绝热保温设计规定GB50093-2002 自动化仪表工程施工及验收规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
仪器仪表维修工培训教学大纲
仪器仪表维修工初级教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国
家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，
结合企业生产特点制订该大纲。
二、培训的基本要求
培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工
作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与
建设，提高工程技术人员的专业水平。
考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训
考评相结合的作法。
三、培训目的
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，
学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到
国家职业技能的鉴定初级工要求。
四、教学大纲。
化工检修职业培训--教学大纲.
课程编号：511Z08课程名称：化工检修职业培训英文名称：Chemical overhaul occupation training学时：100学分：5适用专业：化工设备维修技术课程性质：职业核心课授课对象：三年制专科（高职）学生执笔人：孔敏审核人：张李铁先修课程：化工机械拆卸与装配、工程制图、工程力学、钳工、化工设备、化工机器编写日期：2013年8月修订日期：2015年1月化工检修职业培训教学大纲，是依据教育部高等职业学校化工设备维修技术专业教学标准、吉林工业职业技术学院化工设备维修技术专业人才培养方案、化工检修钳工职业标准的相关要求制定，落实双证书制度，培训内容按照化工检修钳工职业标准确定，是本专业实施化工检修钳工职业培训的纲领性文件。
一、课程定位“化工检修职业培训”是基于化工企业机械维修岗位工作，分析所需化工机械设备维护、检修职业素质而设置的理实一体化课程，是本专业对接岗位实现高技能人才培养目标的核心课程之一，以先修课程“工程材料”、“工程制图”、“工程力学”、“钳工”、“化工机械拆卸与装配”为基础，为学习后续课程“化工机械安装施工”、“过程装备管理”等和将来从事化工机械安装维修施工提供必要的技术技能支撑。
本课程对培养化工机械安装维修岗位群高素质技术技能人才具有重要作用，可达到熟练掌握活塞式压缩机、化工泵、换热器等典型化工机械的维护与检修操作技能及技术知识，并在学习与实践过程中形成安全、质量、成本、工期、团队协作等职业意识。
二、素质培养三、教学安排四、教学要求项目一概论基本知识：1.了解国家证书制度；2.认知化工检修钳工职业性质；3.理解化工检修钳工职业标准要求。
技术技能：能依据化工检修钳工职业标准判定化工检修钳工职业级别。
品德品格：通过分析化工检修钳工职业标准要求，培养学生的职业意识和职业道德。
重点：中、高级化工检修钳工职业标准要求。
难点：中、高级化工检修钳工职业能力。
素质培养方式（4学时）项目二机械检测基本知识：1.了解化工机械检修检测要求知识；2.理解化工机械检修中检测项目及要求。
化工仪表实训教学大纲
化工仪表及自动化教学大纲化工仪表实训教学大纲课程类型: 专业基础必修课教学时数: 60学时适用专业: 应用化工技术专业开设学期: 第三学期、第四学期、第五学期预修课程：化工仪表及自动化、化工单元操作及设备本大纲是依据化工系《应用化工技术专业教学计划》的要求，参照有关院校的教学大纲，以《过程自动控制实训教程》（陶运道、吴祚武主编）为基本教材进行编写的，供本系应用化工技术专业教学使用。
一、说明（一）课程的性质和内容《化工仪表实训教学大纲》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践专业课程。
本实训是应用化工技术专业在基本学完专业课后的实践环节，是对《化工单元操作及设备》、《化工仪表及自动化》等课程所学专业知识的综合应用。
结合学校的过程控制实训室的设备，让学生有足够的时间在装置上检验所学的专业知识，从理性认识上升到感性认识，进而真正掌握所学专业知识，为毕业后走上工作岗位打下基础。
（二）本课程主要任务1、对自动控制系统中被控对象的静态和动态特性，具有测试和分析能力。
化工仪表及自动化教学大纲2、能根据工艺的需要，和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能为自控设计提供正确的工艺条件和数据；能在生产开停车过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器参数整定。
3、具有DCS操作技能，掌握DCS组态基本方法。
4、能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。
（三）本课程的考试方式1. 采用实训基本技能考核。
2. 实训成绩=实训报告成绩×50%+实训能力×50%。
（四）教学中应注意的问题本课程是一门实践性很强的专业技术课，教学中必须理论联系实际，结合本地化工企业的自控仪表及系统情况，因地制宜开展教学工作，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。
二、学时分配表章节内容课时备注项目一实训系统认识2项目二传感器介绍4项目三仪表认识和仪表校验2电动、气动调节阀的项目四4认识和使用项目五孔板流量定值控制4项目六水箱液位定值控制4化工仪表及自动化教学大纲项目七管道流量定值控制4加热水箱温度定值项目八4控制项目九管道压力定值控制4水箱液位与管道流量项目十4串级控制项目十一DCS组态 24合计 60三、课程内容（60学时）项目一实训系统认识（2学时）一、实训目的和要求1. 熟悉实训装置各部分的功能。
仪表培训计划_个人总结与计划
仪表培训计划_个人总结与计划仪表维修培训方案为进一步提高仪表维修人员的维修技能，熟悉仪表专业各种的内部构造及工作原理，进一步做到科学地检修和维护保养，延长设备寿命，改善设备运行状况，达到灵活好用，及时消除设备隐患，保证安全生产，杜绝设备事故发生。
特对本公司仪表维修人员制定培训方案。
一、培训内容1、知识培训 1）安全操作知识主要针对本公司生产过程及检修过程中易对修理人员导致危害的各种因素（例如高温介质、各种有害有毒气体的特性及危害因素等）培训，包含如何使用各种防范措施（包含如何转让及达至何种程度方可展开检修等），以便努力做到在修理人员正常县丞及设备检修过程中防止受危害，以进一步增强修理人员的安全意识。
2）化工基础知识主要包含本公司生产车间的工艺流程对仪表专业修理人员展开培训，并使修理人员对介绍和熟识整个生产装置，便利在正常保护和检修过程中能对相同设备的工艺条件有个大概介绍，努力做到检修时心里有数，不至发生伤害事故。
3）仪表设备基础知识主要对仪表设备的内部结构及工作原理展开培训，并使仪表修理人员对相同设备的结构有所介绍，熟识各种设备的工作原理，明白哪些零部件就是经常损毁或须要平时重点展开维护保养的，哪些设备就是平时重点高度关注的等等。
2、技能培训主要针对主要仪表的检修及其它检修过程中特别注意的问题及检修技巧展开传授，主要包含以下内容：1）测量仪表的分类及仪表的测量形式和测量原理 2）仪表设备的安装要点及其安装问题造成的影响3）仪表各设备的主要结构及主要故障的推论和处置措施。
4）仪表常见问题及处置5）DCS系统的组成及各部件的功能 6）自控系统控制回路的组成，控制原理3、日常维修保养的重点及如何搞好计划检修1）日常维修保养重点（做到“四懂三会”，按时巡检，能科学地通过看、听、摸掌握设备运行情况，准确判断设备存在问题，及时消除隐患。
）2）怎样搞好科学地计划检修（根据平时设备检修情况，对易损件制订检修周期，从而制订设备检修计划，至运转周期对易损件展开检查更改，同时搞好设备隐患排查自查台帐，对平时无法处置的问题利用检修时间展开处置，搞好备品配件的管理及保护。
仪表维修年度培训计划内容
仪表维修年度培训计划内容一、前言随着仪表维修技术的不断发展，公司需要对员工进行定期培训，以提升其仪表维修技能和知识水平，从而提高工作效率和维修质量。
本文将针对公司的仪表维修人员，制定一份年度培训计划，以便公司管理层和维修人员能清晰了解培训的内容和安排。
二、培训目标1. 提高员工的仪表维修技能和知识水平，使其具备更好的维修能力；2. 增加员工对仪表维修相关知识的了解，提高其工作积极性和自信心；3. 提升员工的专业素养和职业素养，使其更加专业、高效地完成日常维修工作；4. 加强员工的沟通能力和团队合作意识，提高整个团队的协作效率。
三、培训内容1. 仪表检修基础知识主要包括仪表的基本构成和工作原理、常见故障及排除方法等内容，以及仪表的维修安全注意事项。
2. 仪表维修技术包括仪表的拆装和调试、精密仪器的使用技巧、常用维修工具的使用和维护等方面的内容。
3. 仪表维修案例分析通过丰富的实际案例，让员工深入了解仪表维修的实际操作技巧和方法，提高维修技能。
4. 仪表维修新技术针对最新的仪表维修技术，包括数字化仪表的维修、远程监控技术等内容，帮助员工跟上时代潮流，提高工作效率。
5. 仪表供应商培训可邀请仪表供应商进行产品培训，让员工更加了解所使用的仪表产品，提高使用效率和减少故障。
6. 职业素养及沟通技巧培训员工的职业道德、团队合作精神、服务意识和沟通技巧，让员工更好地理解何为专业仪表维修人员。
四、培训方式1. 网络培训可以利用网络平台进行在线课程学习，提高培训的灵活性和参与度。
2. 班级培训安排专门课程，邀请相关专业人员进行现场培训，落实培训内容。
3. 实操培训安排员工进行实地演练和模拟操作，让员工学以致用，通过实践提高维修技能。
五、培训周期1. 每月进行一次专业知识培训，每次培训2-3天；2. 每季度进行一次实操培训，持续1周时间；3. 每年进行一次仪表供应商培训，持续3天时间。
六、培训指导1. 培训负责人由公司内部技术主管或培训主管负责整个培训计划的安排及执行。
仪表工培训计划
仪表工培训计划一、培训背景随着工业自动化水平的不断提高，仪表工作对于工厂生产的质量和效率起着至关重要的作用。
因此，对仪表工的培训和技能提升显得尤为重要。
本培训计划旨在提高仪表工的专业技能和实际操作能力，使其更好地适应工作需求和市场发展。
二、培训目标1.提高仪表工的专业知识水平，熟悉各类仪表的结构、原理和工作方式；2.增强仪表工的实际操作能力，掌握仪表的安装、调试、维修和故障排除技能；3.培养仪表工的团队合作意识和沟通能力，提高工作效率和质量；4.加强安全意识和职业道德，提高工作责任感和使命感。
三、培训内容1.仪表基础知识（1）常用仪表的分类及特点（2）仪表的结构、原理及工作方式（3）仪表的技术参数及选型原则（4）仪表的安装与调试2.故障诊断和维修（1）仪表故障的常见原因及处理方法（2）常见仪表故障的诊断与修复（3）仪表的预防性维护和日常保养3.仪表系统（1）PID控制原理及应用（2）DCS系统原理与应用（3）PLC系统原理与应用（4）仪表系统的互联互通（1）安全生产法律法规及政策（2）化工安全生产知识（3）应急措施和逃生演练（4）安全操作规程和风险防控5.职业素养（1）团队协作意识和沟通技巧（2）职业道德与行为规范（3）责任心与使命感（4）学习和适应能力四、培训方法1.理论学习采用课堂授课、多媒体教学等形式，讲解仪表基础知识、故障诊断和维修技术、仪表系统应用等内容。
2.实际操作组织学员参观实际工厂生产现场，参与仪表的安装和调试、维修和故障排除等实际操作，加深对知识的理解和掌握。
3.案例分析通过真实的案例和实际问题进行分析和讨论，引导学员掌握解决问题的方法和技巧。
4.考核评价定期组织学员进行理论和实际操作的考核，及时发现问题并进行纠正，确保培训效果。
五、培训师资本次培训将邀请具有丰富实践经验的仪表工程师和专业技术人员担任培训讲师，他们将结合自己的实际经验，为学员提供生动的案例和宝贵的经验。
六、培训时间和地点本次培训计划为期两个月，每周安排3天培训时间，具体时间和地点将提前通知学员。
仪表维修培训计划方案模板
仪表维修培训计划方案模板一、培训背景分析随着科技的发展，各种仪器设备在我们的日常生活中得到了广泛的应用。
然而，这些仪器设备在长时间使用后难免会出现各种故障，需要进行维修。
因此，有一批专业的仪表维修人才是急需的。
培训仪表维修人才，既可以解决社会需求，又可以为个人提供就业机会，因此，制定仪表维修培训计划是非常有必要的。
二、培训目标1. 培养学员具备独立进行仪表维修工作的能力；2. 提高学员的仪表维修技能，使其具备一定的仪表维修实操能力；3. 使学员了解仪表维修的基本理论知识，并能够运用于实际工作中。
三、培训对象本培训计划面向有一定学历和基础知识的仪表维修员，以及对仪表维修有浓厚兴趣和追求的初学者。
四、培训内容和时间安排1. 仪表维修理论知识的学习（2周）主要内容包括：仪表维修基本原理、仪表维修常见故障分析与解决办法、仪表维修工具和设备的使用。
2. 仪表维修实操技能的培训（4周）主要内容包括：仪表拆装、检修、校验、调试等实际操作。
3. 仪表维修案例分析与讨论（1周）通过真实案例的分析讨论，学员们可以加深对仪表维修问题的理解，提高解决问题的能力。
4. 期末考核（1周）对学员进行综合考核，包括理论知识考试和实操技能考核。
五、培训教材1. 《仪表维修技术规范》2. 《仪器仪表维修与调试》3. 《仪表维修案例分析》六、培训方法1. 理论课程采用教师讲授、学员自主学习、案例分析等多种教学方法；2. 实操课程采用实验操作、教师示范、学员自主实习等方式；3. 考核采用笔试和实操考核相结合的形式。
七、师资力量本次培训邀请具有丰富仪表维修实践和教学经验的专业人员，他们将为学员们提供高水平的培训服务。
八、培训设施1. 教室：设备齐全，配备多媒体教学设备；2. 实验室：具备丰富的仪表维修设备，为学员提供实操训练场所。
九、培训保障1. 学员食宿：提供学员餐饮和住宿服务，确保学员在培训期间的生活品质；2. 学员福利：为学员购买意外险，保障学员在培训期间的安全。
仪表培训计划
仪表培训计划是最新的《仪表培训计划》，觉得有用就了，希望有用。
篇一：仪表培训方案仪表维修人员培训方案为进一步提高仪表维修人员的维修技能，熟悉仪表专业各种设备的内部构造及工作原理，进一步做到科学地检修和维护保养，延长设备寿命，改善设备运行状况，达到灵活好用，及时消除设备隐患，保证安全生产，杜绝设备事故发生。
特对本公司仪表维修人员制定培训方案。
一、培训内容1、知识培训 1）安全操作知识主要针对本公司生产过程及检修过程中易对维修人员造成伤害的各种因素（如高温介质、各种有毒有害气体的特性及危害因素等）进行培训，包括如何采用各种防范措施（包括如何置换及达到何种程度方可进行检修等），以便做到在维修人员正常巡检及设备检修过程中避免受到伤害，以增强维修人员的安全意识。
2）化工基础知识主要包括本公司生产车间的工艺流程对仪表专业维修人员进行培训，使维修人员对了解和熟悉整个生产装置，方便在正常维护和检修过程中能对不同设备的工艺条件有个大概了解，做到检修时心里有数，不至出现伤害事故。
3）仪表设备基础知识主要对仪表设备的内部构造及工作原理进行培训，使仪表维修人员对不同设备的结构有所了解，熟悉各种设备的工作原理，明白哪些零部件是经常损坏或需要平时重点进行维护保养的，哪些设备是平时重点关注的等等。
2、技能培训主要针对主要仪表的检修及其它检修过程中注意的问题及检修技巧进行讲解，主要包括以下内容：1）测量仪表的分类及仪表的测量形式和测量原理 2）仪表设备的安装要点及其安装问题造成的影响3）仪表各设备的主要构造及主要故障的判断和处理措施。
4）仪表常见问题及处理范文写作5）DCS系统的组成及各部件的功能 6）自控系统控制回路的组成，控制原理3、日常维修保养的重点及如何做好计划检修1）日常维修保养重点（做到“四懂三会”，按时巡检，能科学地通过看、听、摸掌握设备运行情况，准确判断设备存在问题，及时消除隐患。
）2）怎样做好科学地计划检修（根据平常设备检修情况，对易损件制定检修周期，从而制定设备检修计划，到运行周期对易损件进行检查更换，同时做好设备隐患排查整改台帐，对平时无法处理的问题利用检修时间进行处理，做好备品配件的管理及维护。
仪表维修培训计划方案范文
仪表维修培训计划方案范文一、培训目标1. 提高维修人员的专业技术水平，使其具备仪表维修的基本知识和技能；2. 培养维修人员的团队合作意识，提高维修效率；3. 增强维修人员的安全意识，确保维修操作的安全性；4. 增强维修人员的沟通能力，提高服务质量。
二、培训内容1. 仪表分类及功能了解仪表的分类、功能和工作原理，对不同类型的仪表进行分析和识别。
包括压力仪表、温度仪表、流量仪表、液位仪表等。
2. 仪表维修技术学习仪表维修的基本原理和常用方法，掌握仪表的维护、保养和故障排除技能。
包括仪表的拆装、清洗、校准、调试和更换零部件等。
3. 安全操作规程学习安全操作规程，包括仪表维修的操作流程、安全技能和事故应急处置。
加强对化学品、危险品的安全操作和储存知识。
4. 团队合作和沟通加强团队合作意识，培养团队合作精神，提高维修效率。
同时加强沟通技巧，提高与客户、同事之间的交流能力，提高服务质量。
5. 仪表维护管理学习仪表维护管理的方法和原则，包括维护计划的制定、维护记录的管理、维修设备的管理等。
三、培训方式1. 理论授课由专业技术人员进行仪表分类、功能、维修技术和安全操作规程的讲解，并结合实例进行说明，使学员对知识有一个系统性的了解。
2. 现场实训安排学员进行仪表的维修操作，由专业技术人员进行指导和实际操作演练，以增强学员的实际操作能力。
3. 观摩学习组织学员进行实地观摩学习，走访一些仪表维修工程现场，了解实际工作流程和操作技巧。
4. 讨论交流组织学员进行小组讨论和交流，分享自己的学习心得和工作经验，加深理解并相互学习。
四、培训时间一般培训时间为5天，每天8小时，包括理论课程、实际操作和交流讨论等。
五、培训考核1. 培训阶段定期进行考核，对学员进行理论知识、实际操作和安全操作的考核；2. 培训结束进行综合考核，对学员进行综合素质考核，包括仪表维修技术、团队合作和沟通能力等。
六、培训评估通过学员的考核成绩和培训期间的表现，对培训效果进行评估，总结培训经验和不足，提出改进方案。
化工仪表维修工培训教学大纲、计划
化工仪表维修高技能人才培养教学大纲一、制订的依据本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，结合企业生产特点制订该大纲。
采用教材：职业技能鉴定培训用书《化工仪表维修工》化学工业出版社参考教材：《仪表工题库》化学工业出版社《仪表维修工》（技术工人岗位培训题库）化学工业出版社二、培训性质随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。
把人才培养和合理使用结合起来，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。
本课程的培训正是为了适应这一需要而设置。
三、基本要求和目的培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，提高工程技术人员的专业水平。
考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定高级工要求。
四、教学大纲和课程安排：培训内容分理论（知识）和实操（技能）两部分，其比例为1.5：8.5。
知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。
技能要求包括检测仪表、控制仪表及的维护、检修、管理和安全文明生产。
1/6表1化工仪表维修高技能人才培养教学内容和学时课程内容分配课时合计理论实操基仪表基础知识13础知识基础知过程自动化基础知识计量和检定11识安全知识安全知识仪用电、化工、仪器仪表维护、检修、安装等安全知识法律法规温度仪表基础知识压力仪表基础知识流量仪表基础知识24632133表基础物位仪表基础知识在线分析仪表基础知识显示仪表基础知识3333知识调调节阀基础知识与选择1612专节调节阀的故障分析及维护14业阀知简单自控系统的构成420识及自控被控对象特性控制器的基础知识4操系控制规律的选择4作技能统基础控制规律对过渡过程的影响自动控制系统品质指标44知识计可编程控制器22/6算机的概述的构成2277控制系统的硬件结构的软件体系组态故障分析与处理742508课程内容分配课时理论实操合计仪表安装基础及识图2422专业知仪表安装仪表常用安装材料常用仪表安装集散系统的安装执行器的安装112822识及过程检测与控制仪表日常维护开停车注意事项4239操作技能仪表日常维护与温度检测故障判断分析与处理流量检测故障判断分析与处理压力检测故障判断分析与处理物位检测故障判断分析与处理调节阀检测故障判断分析与处理故障分析与处理简单控制系统故障分析与处理54444444故障处理小计301702003/6化工仪表维修工教学计划一、培训目的培养企业化工仪表维修工专业技术人员，掌握仪表维修所需的基本技能和基本素养，提高分析问题、解决问题及动手能力，形成解决实际问题的能力，养成科学的工作方法、学习方法以及良好的职业道德意识，提高学员的全面素质，增强适应职业变化的能力。
仪表检修培训计划
仪表检修培训计划一、培训目标1. 培养学员对仪表检修的基本认识和技能。
2. 提高学员的仪表检修能力，使其能够独立完成仪表检修工作。
3. 增强学员的安全意识，防止仪表检修过程中发生安全事故。
二、培训对象本次培训对象为公司仪表检修人员、仪表操作人员。
共计50人。
三、培训内容1. 仪表基础知识（4小时）- 仪表类型和分类- 仪表工作原理- 仪表构成和基本部件2. 仪表检修工具及设备（4小时）- 常用仪表检修工具及其用途- 仪表检修设备的使用方法3. 仪表检修流程（8小时）- 仪表检修的基本程序和方法- 仪表检修中的注意事项和安全注意事项- 仪表维护保养4. 仪表故障排除（8小时）- 常见仪表故障的判断和排除方法- 仪表故障的分析和处理- 仪表故障的预防5. 安全意识培训（4小时）- 仪表检修中的安全措施及规定- 安全事故案例分析和应对方法- 个人防护用品的使用注意事项6. 仪表检修实操（12小时）- 现场操作演练- 仪表实际故障排除- 仪表维护保养实际操作7. 培训总结（4小时）- 性能测试- 结业式- 培训总结和反馈四、培训方法1. 理论讲解结合实例分析2. 视频教学3. 现场操作演练4. 交流讨论5. 性能测试及结业式五、培训考核1. 理论成绩测试2. 实操操作考核3. 培训总结和反馈六、培训师资力量本次培训课程由公司技术部的资深仪表专家和技术人员负责授课。
他们在仪表检修领域具有丰富的实践经验和理论知识，能够为学员提供专业、全面的培训。
七、培训场地及设施培训将在公司内部的会议室和现场进行，会议室内设有投影仪、音响设备等，能够满足培训课程的教学需求；现场设备齐全，可供学员进行实操操作练习。
八、培训计划1. 第一天- 09:00-10:00 仪表基础知识讲解- 10:00-12:00 仪表检修工具及设备讲解- 13:30-15:30 仪表检修流程讲解- 15:30-17:30 仪表检修流程实操操作演练2. 第二天- 09:00-10:00 仪表故障排除讲解- 10:00-12:00 安全意识培训- 13:30-15:30 仪表故障排除实操操作演练- 15:30-17:30 培训总结和反馈3. 第三、四天- 08:30-12:00 仪表检修实操操作演练- 13:30-17:30 仪表检修实操操作演练4. 第五天- 09:00-11:00 性能测试- 11:00-12:00 结业式- 13:00-17:00 培训总结和反馈九、培训后的跟进服务1. 培训结束后将进行学员满意度调查，了解学员对培训的反馈和意见。
2020化工自动化控制仪表作业人员安全技术培训大纲和考核标准
化工自动化控制仪表作业人员安全技术培训大纲和考核标准1 范围本标准规定了危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训的要求、培训的内容、学时安排，以及考核的方法、内容，复审培训考核的方法、要求与内容等。
本标准适用于危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GBZ158 工作场所职业病危害警示标识GBZ2.1-2007 工作场所职业接触限值第1部分：化学有害因素GBZ2.2-2007 工作场所职业接触限值第2部分：物理因素AQ3009-2007 危险场所电气安全防爆规范GB 11651 劳动防护用品选用规则GB 13690 常用危险化学品的分类及标志GB 18218-2009 危险化学品重大危险源辨识GB 12158 防止静电事故通用导则HG/T 20636～20639 化工装置自控工程设计规定HG 20506 自控专业施工图设计内容深度规定SH3005-1999 石油化工自动化仪表选型设计规范SH/T3081-2003 石油化工仪表接地设计规范SH/T3082-2003 石油化工仪表供电设计规范SH/T3104-2000 石油化工仪表安装设计规范SH3006-1999 石油化工控制室和自动分析室设计规范SH/T3092-1990 石油化工分散控制系统设计规范SH/T3012-2003 石油化工安全仪表系统设计规范GB50493-2009 石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范HG 20514 仪表及管线伴热和绝热保温设计规定GB50093-2002 自动化仪表工程施工及验收规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
化工培训计划大纲怎么写
化工培训计划大纲怎么写一、前言本培训计划的目的是帮助化工相关企业提升员工的专业技能和知识水平，提高企业的生产效率和产品质量，从而获得更好的经济效益。
本培训计划的内容包括化工生产工艺、设备操作、安全生产等方面的知识，适用于化工产品生产企业的相关员工，尤其是新员工和技术工人。
我们将通过系统的课程安排和实际操作实践，培训员工掌握化工生产技术的基本知识、技能和安全生产要求，提高化工产品的生产质量和企业的整体竞争力。
二、培训目标1.了解化工生产相关的基本知识和流程，掌握相关的专业技能。
2.熟悉化工生产中的常见工艺和设备，掌握设备操作和维护技能。
3.了解化工生产中的安全生产要求和应急处理方法，提高风险意识和安全意识。
三、培训内容1. 化工生产基础知识（1）化工生产的概念和特点（2）化工原料的基本性质和用途（3）化工产品的基本分类和应用领域（4）化工产品的生产流程和关键环节2. 化工设备操作技能（1）常见化工设备的结构和原理（2）化工设备的操作规程和注意事项（3）设备故障排除和日常维护3. 化工生产安全知识（1）化工生产中的常见安全事故案例分析（2）化工生产安全管理制度和标准（3）化工生产中的应急处理和安全防护措施四、培训方法1. 理论教学通过课堂讲解和讨论，向学员传授化工生产的基本理论知识和技术要点。
课程内容包括化工生产基础知识、设备操作技能和安全知识等方面。
2. 实践操作安排学员进行化工生产流程的模拟操作和实际操作，帮助学员掌握设备操作和生产流程，提高实际操作能力和技术水平。
3. 实地考察安排学员参观化工企业的生产现场，了解实际的生产流程和技术应用，提高学员对化工产品生产的整体认识。
五、培训评估1. 考试评估设计专业的考试题目，对学员的理论知识掌握情况进行考核，通过考试成绩评估学员的学习效果和学习成果。
2. 实际操作评估考核学员在实际操作中的表现和技术运用能力，评估学员的实际操作技能和水平。
3. 综合评估结合学员的考试成绩和实际操作评估，综合评定学员的培训考核成绩。
化工仪表新职工年度培训计划
化工仪表新职工年度培训计划
一、培训目的
通过此次培训，新职工将全面了解化工仪表的基本知识和工作原理，掌握操作技能，提高工作能力。
二、培训内容
1. 化工仪表的基本概念和分类
2. 仪表的工作原理和技术特点
3. 仪表的安装、调试和维护
4. 仪表在化工生产中的应用案例分析
三、培训安排
时间：每周二、四下午2点-4点
地点：公司培训室
持续时间：每次培训2小时，共计8周
四、培训方式
采用理论讲解和实际操作相结合的方式进行培训，由公司技术专家担任培训讲师。
五、培训目标
希望通过培训，新职工能够全面了解化工仪表的相关知识，熟练掌握技术操作，为公司工作做出更大贡献。
六、培训措施
安排新职工参加公司内部的化工仪表培训班，培训期间由公司安排专人辅导指导，确保培训效果。
七、培训考核
培训结束后进行理论和操作考核，合格者颁发培训证书。
八、其他事项
1. 参加培训的新职工需要按时参加，如有特殊情况需请假，需提前向主管汇报请假理由。
2. 培训期间需保持专注，不得随意离开培训现场，如有紧急事情需要处理，需事先请示培训负责人。
以上为化工仪表新职工年度培训计划，请新职工按照计划安排好学习和工作，做好准备迎接新的工作挑战。
化工检修培训计划
化工检修培训计划一、培训目的化工检修是化工企业生产运营的核心环节之一，也是保障设备安全运行和延长设备寿命的重要手段。
为了提高化工检修人员的技术水平和专业能力，提升工作效率，本培训计划旨在对化工检修人员进行系统性、全面性的培训，使其全面掌握化工设备的检修技能，提高工作质量和效率。
二、培训对象本次培训对象为化工检修工程师、技术员、工人等相关人员，共计100人。
三、培训内容本培训计划内容包括以下几个方面：1. 化工设备的基本知识1.1 化工设备的分类和特点1.2 化工设备的基本结构和工作原理1.3 化工设备的常见故障和解决方法2. 化工设备的检修方法2.1 化工设备的检修流程和步骤2.2 化工设备的常规检修项目和注意事项2.3 化工设备的特殊检修项目和操作技巧3. 化工设备的安全管理3.1 化工设备的安全操作规程3.2 化工设备的危险预防和应急处理3.3 化工设备的日常维护和保养4. 化工设备的现代化检修技术4.1 检修装备的选型和使用4.2 现代化检修工具的应用4.3 智能化检修系统的运用以上内容将覆盖化工设备的基本知识、检修方法、安全管理和现代化技术，从而全面提高化工检修人员的专业素养和实际操作能力。
四、培训方式本次培训将采用多种方式进行，包括理论教学、现场实操、案例分析、技能竞赛等形式。
1. 理论教学采用课堂教学的形式，聘请具有丰富实践经验的专业人员进行讲解，结合图表、案例等资料进行详细介绍和讲解。
2. 现场实操安排学员前往现场进行实际操作，通过指导老师的讲解和示范，让学员亲自动手操作，加深对检修技术的理解和掌握。
3. 案例分析借助真实案例，分析化工设备的故障原因和解决方法，让学员学会从实践中总结经验，提高问题解决能力。
4. 技能竞赛设立技能竞赛环节，激发学员的学习热情，并对学员的学习成果进行检验和评估。
五、培训师资本次培训将邀请国内外化工设备检修领域的专家学者和从业人员担任培训讲师，确保培训内容的专业性和实用性。
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化工仪表维修高技能人才培养教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，结合企业生产特点制订该大纲。
采用教材：职业技能鉴定培训用书
《化工仪表维修工》化学工业出版社参考教材：《仪表工题库》化学工业出版社
《仪表维修工》（技术工人岗位培训题库）化学工业出版社二、培训性质
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。
把人才培养和合理使用结合起来，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。
本课程的培训正是为了适应这一需要而设置。
三、基本要求和目的
培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，提高工程技术人员的专业水平。
考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定高级工要求。
四、教学大纲和课程安排：
培训内容分理论（知识）和实操（技能）两部分，其比例为1.5 ：8.5 。
知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。
技能要求包括检测仪表、控制仪表及DCS的维护、检修、管理和安全文明生产。
表1 化工仪表维修高技能人才培养教学内容和学时
化工仪表维修工教学计划
一、培训目的
培养企业化工仪表维修工专业技术人员，掌握仪表维修所需的基本技能和基本素养，提高分析问题、解决问题及动手能力，形成解决实际问题的能力，养成科学的工作方法、学习方法以及良好的职业道德意识，提高学员的全面素质，增强适应职业变化的能力。
二、培训目标
掌握化工仪表维修工所需的基本技能和基本素养，培养学员的岗位能力，掌握仪表维修工专业基础知识、专业基本技能和安全生产能力，达到化工仪表维修工高级工水平，考核合格获得化工仪表维修工职业技能鉴定证书。
三、培训对象
企业在岗化工仪表维修工技术人员。
四、培训学时
200学时。
五、培训计划及学时安排。