一年级下册数学:1~7单元错题集,重点掌握

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人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附易错题)第一重点:认识图形(二)一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形1. 平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。

(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点:分类与整理分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时,初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点:认识人民币1. 人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2. 人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3. 主要题型:填合适的单位。

(注意和生活实际联系)计算:元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如:(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角(2)65元-3元7角=64元10角-3元7角=61元3角4. 解决问题:先画批,找准数据,再列式计算。

列式时用:“几元几角+几元几角”的形式来表示,不用小数形式列式。

5. 换钱:1张10元可以换10张1元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

第四重点:100以内数的认识1. 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

2021年小学一年级下册数学期末复习错题集

2021年小学一年级下册数学期末复习错题集

67 – 10 ○ 67 + 10
40 + 50 ○ 80 – 20
5元4角○ 6元
75角 ○ 7元5角
二、我会填。
1. 看图写数和读数。
写作:(

写作:(

读作:(

读作:(

2. 一个数由7个十和9个一组成,这个数是( ),再添( )就是8个十。
3. 找规律,填数。
4. 2元7角 = ( )角 1元 = ( )角 = ( )分
【突破题】
52 角○50 元 35 角○2 元 2 角
10 元 5 角
15 元
4元 7角
B 仔买了一个
和一个
,CC 买了一个

谁用的钱比较多?
第六单元:100 以内的加法和减法(一)
易错题 1:小括号的计算
[该题错误率:33.3%] 口算下面各题。
35-5+15= 35-(5+15)=
28+2+18= 28+(2+18)=
答:原来有 (
) 箱。
5.王阿姨带了20元,买了一个西瓜和一个菠萝后,还剩多少钱?
答:还剩( )元钱。
缺了( )块

2
第二单元:20 以内的退位减法
易错题 1:20 以内退位减
[该题错误率:35.7%]
12 - 4 =
15 - 9 =
17 - 8 =
【同类型题】
12-6= 17-8= 13-4=
15-8= 13-5= 18-9=
14-8= 16-7= 7= 12-5=
已经包了 43 个粽子了, 拿回去分给同学们吧!
每人分一个,还多 5 个。
女孩班里有多少人?
【辨析题】

(苏教版)一年级数学下册知识点及易错题

(苏教版)一年级数学下册知识点及易错题

一年级数学下册知识点及易错题第一单元20以内的退位减法主要内容:一、计算1.十几减92.十几减8、73.十几减6、5、4、3、2计算方法:例:13-9(1)平十法先算13-3=10,再算10-6=4;(2)破十法先算10-9=1,再算1+3=4;(3)想加算减★因为(4)+9=13,所以13-9=4。

二、解决问题1.从一个数中去掉一部分,求剩余的实际问题,用减法。

(一上已经学过)如:原来有14份报纸,卖了8份,还剩多少份?2.已知两个部分数,求总数的实际问题,用加法。

(一上已经学过)如:桃树有9棵,梨树有8棵,桃树和梨树一共有多少棵?3.从总数中去掉其中的一部分,求另一部分的实际问题,用减法。

如:一共有13个气球,其中花气球有8个,白气球有多少个?易错题:1.在()里填合适的数。

14-()=5 12-9=()-1016-8=2+()11-()=9-()2.()里最大能填几。

9+()<15 8+()<18()-9 < 2 12-()> 33.树上原来有15只小鸟,第一次飞走了6只,第二次飞走了4只。

(1)两次一共飞走了多少只小鸟?(2)现在树上还剩多少只小鸟?4.饲养场里有16只牛,8只羊,9只兔。

(1)羊和兔一共有多少只?(2)母牛有9只,公牛有多少只?5. 教室里原有14个小朋友,第一次走了一些小朋友,第二次又走了一些小朋友,现在教室里还剩5个小朋友,两次一共走了几个小朋友?6.第二单元认识图形主要内容:一、认识长方形、正方形、三角形和圆1.通过观察、操作等各种活动,直观认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些图形的名称。

2.通过画、折、摆等各种活动,初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

(1)长方形有两条长边和两条短边,两条长边长度相等,相对的两条短边长度相等。

(2)正方形的四条边的长度都相等。

(3)三角形有三条边。

(4)钉子板上不可能围出圆。

在钉子板上围出正方形、长方形和三角形根据要求画图形1.利用物体画图形。

一年级数学下册:单元错题本(精选),完整版1-7单元

一年级数学下册:单元错题本(精选),完整版1-7单元

一年级下册数学错题集第1单元认识图形(二)一、画一画,填一填。

(1)、缺了()块砖。

(2)、缺了()块砖。

二、折一折,用做一个,3的对面是(),6的对面是()。

第2单元20以内退位减法一、小月折了几只?答:小月折了()只。

二、小红写大字,前天写了12个,昨天下午写了6个,昨天上午写了14个。

昨天下午比昨天上午少写了多少个?答:昨天下午比昨天上午少写了()个。

三、小丽比小林多得了几朵?答:小丽比小林多得了()朵。

四、答:藏起来()人。

五、解决问题(1)我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书,还了9本漫画书,还有几本漫画书没有还?(2)妈妈买了16个苹果和14个菠萝,我吃了7个苹果,还有多少个苹果?(3)每人写15个大字,小勇写了6个字,小强写了9个字,小勇还有几个字没有写?六、公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人?__________________________答:现在公共汽车上有_______人。

七、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。

第3单元分类及整理一、你能把下面的算式分类吗?3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。

(1)(2)加法算式减法算式个数二、分类整理下面的图形.1.2.把分类的结果整理在表中。

(1)得数是12 得数是9个数黑色白色个数(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

个数三、下面是某城市十二月份的天气情况。

(20分)(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填(3)回答问题。

个数天气情况天数()天()天()天()天()天最多,()天最少,()和()一样多。

比多()天。

(4)你还能提出哪些数学问题?第4单元100以内数的认识一、填一填。

(1)80里面有()个一。

(2)75是由()个十和()一个组成的。

(3)100里面有()个十。

人教版小学数学一年级下册常错题易错题归纳错题本精编错题集电子

人教版小学数学一年级下册常错题易错题归纳错题本精编错题集电子

一年级数学下册常错易错题整理1一、填空题。

1、在数位顺序表中,从()边数,第一位是(),第二位是()。

2、写出2个个位是7的两位数()、()。

3、由8个一和6个十组成的数是()。

这个数读作()4、81前面的第三个数是()。

5、100里面有()个一,()个十。

6、56中,个位上的数是(),表示()个(),十位上的数是()。

表示()个()。

7、用()个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。

8、68 是()位数,98的高位上的数是(),表示()个()。

9、从58数到63,一共要数()个数,10、比72小,比69大的数有()。

11、与79相邻的数是()和()。

12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有()、()、()和(),其中最大的数是(),最小的是()。

13、将一张正方形纸对折后剪开,能拼成两个相同的(),也可以拼成两个相同的()。

14、80前面一个数是(),后面一个数是()。

15、68的“6”在()位上,表示()。

“8”在()位上,表示()。

16、33十位上的“3”比个位上的“3”多()。

17、人民币的单位有()、()、()。

18、最大面值的人民币是()。

最小面值的人民币是()。

19、被减数是50,减数是8,差是()20、一个数是46,另一个数是9,和是()。

差是()。

21、两个加数都是20,和是()。

22、至少()小正方形能拼成一个大正方形,至少()个小正方体可以拼成一个大正方体。

23、50比80 少(),70比40多()。

()比15多20.24、长方体有()个面,对面()。

正方体有()个面,每个面都是()。

25、写出3个个位上是6的数,其中最大的是(),最小的是()。

26、如果今天是6月8日,再过3天是()月()日。

27、从前面数小明是第4个,从后面数是第5个,这一排共有()人。

28、小明前面有4人,后面有5人,这一排共有()人。

29、我的红领巾是()形,他有()条边。

30、一个两位数,个位上的数是7,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是()。

2019部编版小学数学一年级下册全册易错题大全

2019部编版小学数学一年级下册全册易错题大全

2019部编版小学数学一年级下册全册易错题大全一、错例目录第一单元认识图形(二)新课标第一网1. 图形的拼组…………………………………………………………(**)第二单元20以内的退位减法(**)1.看图写算式…………………………………………………………第四单元100以内数的认识(**)1. 数位、写数…………………………………………………………(**)2.数位、写数…………………………………………………………3.数位、写数…………………………………………………………(**)(**)4.数位、双数…………………………………………………………第五单元认识人民币(**)1.认识人民币……………………………………………………………(**)2.认识人民币……………………………………………………………(**)3.简单的计算……………………………………………………………第六单元100以内的加法和减法1.整十数加一位数………………………………………………………(**)2.整十数减一位数………………………………………………………(**)3.问题解决……………………………………………………………(**)4.问题解决……………………………………………………………(**)第七单元找规律1.找规律……………………………………………………………(**)一年级下册典型错例错题来源:第一单元题目出处:数学书第6页相关知识:图形的拼组教学简述:教学基础:学生经历了平面图形和立体图形的拼组过程,感知了立体图形和平面图形之间的关系。

教学用意:强化动手操作能力,培养学生的空间观念典型错题:原题:缺了()块砖。

错解:缺了(11 )块砖。

原因分析:原因1:从教师的角度讲,教师在教学时太突出强调用画一画“补墙”的方式来解题,没有抓住题目的侧重点,题目的重点是数出这堵墙缺了几块砖,而画一画“补墙”的方式其实只是一个辅助手段,但在教学中,教师恰恰注重了怎么“补墙”,看学生是否将砖块修补好,通过修补好的砖块数,再来完成填空。

小学一年级数学下册易错题汇总加分析

小学一年级数学下册易错题汇总加分析

小学一年级数学下册易错题汇总加分析【易错1】小芳拍球拍了50下,小明拍的比小芳少一些。

(1)小明可能拍了多少下?(请打“√”)(2)小明最多拍了()下。

【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”,这就说明小明拍的球比“50下”少一点。

“12下”比“50下”少得多,而“52下”是比“50下”多一些,都不符合要求。

所以比“50下”少一些应该是“47下”。

“小明最多拍了()下”这个问题,首先要了解“最多”的意思,其实应该是在比“50下”少的范围内的一种“最多”情况。

故而因比“50下”只少“1下”,才算“最多”的情况,即“49下”。

【易错2】小文看一本童话书,第1天看了16页,第2天看了20页,第3天应该从第()页开始看起。

【分析】小朋友容易理解为第3天从第(21)页开始看起。

其实第3天看的页数应该在第1天和第2天的基础上再往下看的,因此要先求出小文第1天和第2天一共看的页数:16+20=36(页),再用36+1=37(页),即第3天应该从第(37)页开始看起。

【易错3】王叔叔收了一批鸭蛋,前3天卖出30个,还剩8个。

他一共收了多少个鸭蛋?【分析】此题关键要理解“前3天卖出30个”这个条件的意思,它是指前3天一共卖出30个,而并不是前3天每天都是卖出30个。

因此,这题要求“一共收了多少个鸭蛋”,只要把“共卖出的30个”和“还剩的8个”合起来就行。

题中的“前3天”在解题时不起作用。

【易错4】在计数器上用5颗珠表示两位数,最大可以表示多少?最小呢?先画一画,再填空。

最大是()最小是()【分析】用5颗珠表示两位数,最大应该把这5颗珠都放在十位上,即50;最小的话应该尽量多的把珠放在个位上,但由于是两位数,十位上必须得保留一颗,即14。

其实这题还可继续思考:5颗珠还能表示出哪些两位数呢?可以有序地拨一拨,从最大的50开始,每次把一颗珠拨到个位,直至14。

也就是说,用5颗珠表示的两位数有:50、41、32、23、14。

(苏教版)一年级数学下册知识点汇总及易错题

(苏教版)一年级数学下册知识点汇总及易错题

一年级数学下册知识点汇总及易错题一、知识点汇总第一单元20以内的退位减法15-8方法一:15-5=1010-3=7方法二:10-8=22+5=7方法三:8+(7)=1515-8=7男生人数+女生人数=总人数总人数-男生人数=女生人数总人数-女生人数=男生人数总数-运走的=没运走的总数-吹灭的=没灭的(亮着的)总数-下来的=树上的总数-已经浇的=没浇的原有的-卖出的=剩下的原有的-剩下的=卖出的卖出的+剩下的=原有的总数-借走的=剩下的第二单元认识图形正方形四条边都相等。

用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。

用一个正方体画出的正方形都一样。

把一张正方形纸对折两次,能折出4个长方形,或4个正方形或4个三角形。

第三单元认识100以内的数29添上1是30,39添上1是(),49添上1是(),59添上1是(),99添上1是()。

100少1是()。

40比()多1,比()少1.10根10根的数,从10数到100.(10、20、30、40、50、60、70、80、90、100)10个十是一百100个一是100.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

几个十是几十,几个一是几。

十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。

加数+加数=和被减数-减数=差一个一个地数,相邻数是指这个数的前一个数(比这个数小的)和后一个数(比这个数大的)。

一共要搬的数-已经搬的=还要搬的。

筐外的+筐里的=总数百数表中横着看,后一个数比前一个数多1;竖着看,下一个数比上一个数多10.同一行(除第一行)中前9个数十位相同;同一列中的数个位相同。

100以内个位和十位相同的两位数有:11、22、33、44、55、66、77、88、99。

100以内个位是6的数有:6、16、26、36、46、56、66、76、86、96.100以内十位是6的数有:60、61、62、63、64、65、66、67、68、69。

1-100中个位上是0数有0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、1002个2个的数数(略)5个5个数数(略)比大小;位数多的比位数少的大(三位数比两位数大,两位数比一位数大);位数相同,最高位大的数就大(两位数比较中十位数大的数就大);两位数中十位相同,就比较个位,个位大的数就大。

小学数学一年级下册知识点归纳和易错题

小学数学一年级下册知识点归纳和易错题

一年级下册知识点归纳及易错题整理第一单元认识图形(二)1、长方形(对边相等)2、正方形(四条边相等)圆平行四边形(对边相等)三角形2、两个相同的正方形可以拼成一个长方形3、两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形4、七巧板由3种(7块)图形组成,其中有5个三角形(),1个正方形(),1个平行四边形()。

哪些一样大?练习一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。

(1)长方形相对的边相等。

()(2)正方形四条边都相等。

()(3)三角形三条边都相等。

()(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。

()(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。

()二、填一填。

上边共有( )个图形,共有()种。

长方形:正方形:平行四边形:____________圆形:三角形:____________2、仔细填一填。

下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。

左图共有()个正方形3、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。

4、数一数,填一填。

三、画一画,填一填。

(1)、缺了()块砖。

(2)、缺了()块砖。

1、一个正方形对折一次可以折成2个完全一样的()或()。

2、两个正方形可以拼成一个()。

3、七巧板有7种颜色,由()种图形组成,其中有5块(),()块正方形,()块平行四边形。

4、两个一样大的直角三角形,可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。

5、拼成一个正方形最少需要()根小棒。

拼成一个三角形最少需要()根小棒。

拼成一个长方形最少需要()根小棒。

6. 圆柱的上下两个面是( )形,而且大小( )。

7. 正方体有( )个面,每个面都是( )形。

8. 长方体有( )个面,对面( )。

第二单元 20以内退位减法1、把两个数合并在一起用加法。

如: 3 + 13 = 16加数加数和2、从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

一年级数学下册易错点集

一年级数学下册易错点集

一年级数学下册易错点集
一、主要内容有:
1、100以内数的认识(数的读、写、比较大小、人民币的认识)
2、方向与位置(前后、左右、上下、物体的相对位置)
3、图形的认识(三角形、长方形、正方形、园)
4、100以内的加减法(不进位加法,不退位减法)
5、钟表的认识(整时,几时半、大约几时)
6、100以内的加减法(进位加法,退位减法)
7、统计(分类、统计)
二、易错的知识点有:
通过学习多数学生对知识的掌握较好,但是部分学生对一些知识的掌握还比较欠缺,下面就力举学生的易错知识点:
1、一单元的人民币的认识中学生对人民币的换算就比较困难,例
如一张10元币可以换几张2元币和几张1元币等
2、二单元:物体的相对位置,
3、图形和统计中学生容易漏书,重复数
4、100以内的加减法学生容易犯的错误就是忘记进位和退位或不
该进位的进位,不该退位的退位
5、钟表的认识,时针分针混淆,刚过几时和快到几时混淆
三、学生在测试中的常见错误有:
1、不认真审题,题目要求不清楚如;如:按顺序排列数时:是从小到大还是从大到小等
2、粗心;如:错写数字;错看运算符号;多看多数少看少数;有的题目看漏等
3、解决问题时没有找准关键乱用解题方法;用跟问题无关的信息数量等
4、没养成认真检查的习惯等。

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一年级下册数学错题集
第1单元认识图形(二)
一、画一画,填一填。

(1)、缺了()块砖。

(2)、缺了()块砖。

二、折一折,用做一个,3的对面是(),6的对面是()。

第2单元20以内退位减法
一、
小月折了几只?
答:小月折了()只。

二、小红写大字,前天写了12个,昨天下午写了6个,昨天上午写了14个。

昨天下午比昨天上午少写了多少个?
答:昨天下午比昨天上午少写了()个。

三、小丽比小林多得了几朵?
答:小丽比小林多得了()朵。

四、
答:藏起来()人。

五、解决问题
(1)我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书,还了9本漫画书,还有几本漫画书没有还?(2)妈妈买了16个苹果和14个菠萝,我吃了7个苹果,还有多少个苹果?
(3)每人写15个大字,小勇写了6个字,小强写了9个字,小勇还有几个字没有写?
六、公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人?
__________________________答:现在公共汽车上有_______人。

七、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。

第3单元分类及整理
一、你能把下面的算式分类吗?
3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。

(1)(2)
二、分类整理下面的图形.
1.
2.
把分类的结果整理在表中。

(1
(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

三、下面是某城市十二月份的天气情况。

(20分)
(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填

3)回答问题。

( )天最多,( )天最少,
( )和( )一样多。


多( )天。

(4)你还能提出哪些数学问题?
第4单元100以内数的认识
一、填一填。

(1)80里面有()个一。

(2)75是由()个十和()一个组成的。

(3)100里面有()个十。

(4)大于50小于60的数可能是()。

(1)()个十是一百,100里面有()个一。

(2)9个十是(),再添上()个十是100。

(3)从右边起,第二位是()位,与十位相邻的是()位和()位。

(4)4个十和5个一合起来的数是()。

(5)79的个位是(),十位是()。

(2)我家有()口人。

我知道我自己今年()岁,妈妈今年()岁,爸爸今年()岁。

我有一个幸福快乐的家。

二、想一想,写一写。

第5单元认识人民币
一、数一数,写一写。

()元()角()元()角()元()角二、圈一圈(圈出应付的钱数)。

三、算一算。

5角+9角= 4元6角-3角= 7元-4元=
2元5角+5角= 1元-3角= 3元7角-2元=
6角+4角= 5元-2元5角= 7元6角-5元=
12元+6角=3元4角+1元5角= 1元-8角=
2元3角+4元= 4元7角-2元3角=
四、估一估(圈出下面物品的合适价格)。

一个西瓜大约(1角 1元 10元)
一块蛋糕大约(50元 6元 3角)
一顶帽子大约(3元5角 21元5角)
一盒牛奶大约(5元 30元 50元)
五、逛超市。

(1)1元钱可以买几把尺子?(2)1元钱还能买些什么?(3)买1本怎样付钱最简单?
(4)买1个可以怎样付钱?写出两种。

(5)你还能提出什么数学问题?
六、逛超市。

(1)买一瓶和一根一共需要多少钱?
(2)一盒比一瓶便宜多少钱?
(3)买一个,付给售货员10元,应找回多少钱?
(4)你还能提出什么数学问题?
七、猜一猜(在合适的答案下面打“√”)。

买这个书包付了4张,找回的钱比10元少。

这个书包的价钱是多少?
八、解决问题。

(1)买一块和一支,一共要()元()角。

(2)买一本和一支,一共要()元,付给售货员10元,应找回()元。

(3)14元正好可以买哪两种物品?
(4)你还能提出什么数学问题?
九、想一想。

哥哥给弟弟2元钱,两人的钱数就一样多了,你知道原来哥哥比弟弟多几元吗?
第6单元100以内的加法和减法
一、解决小问题
1、购物。

(1)买足球和跳绳要多少元?
(2)50元买一个排球和跳绳,够吗?
(3)买一个足球和篮球,付给售货员100元,应找回多少元?
(4)你还能提出什么数学问题并解答出来?
2、我是小小售货员。

3、捉迷藏。

(每一条直线上三个数的和是45,将圆圈中被字母覆盖的数找出来)
4、想一想,填一填。

(1)一(2)班男生33人,女生20人,男生比女生多()人。

(2)学校食堂买来45袋大米,20斤黄豆,面粉比大米少4袋,运来面粉()袋。

(3)公交车上有乘客49人,部分乘客到站就下车了,车上还剩30人,下车()人。

二、解决中问题。

1、
唐老师还剩多少元?
2、
每只小猫钓了9条鱼,3只小猫一共钓了多少条鱼?
3、27个篮球,4个装一盒,能装满几盒?
三、解决大问题
1、有30个人要租船。

2、
3、
4、小林要看一本96页的故事书。

5、
原来小刚的飞机比小红的飞机多多少架?
第7单元找规律
一、按规律接着涂一涂、画一画、填一填。

(1)
(2)
(3)
二、找规律,填一填。

(1)
(2)
(3)
(4)
三、想一想、填一填。

(1) 5 7 9 11 ()()()()(2) 26 23 20 17 ()()8 ()(3) 7 3 8 3 9 3 ()()(4) 1 1 2 3 5 8 ()()(5) 1 2 4 7 11 ()() 29
四、先找规律,再填数。

五、智力闯关。

(最后一幅图怎么画?)
六、接着画并填数。

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