横画书法运笔
书法练习指导《横的组合》教案
4.学生进行横的组合临摹练习，培养良好的书写习惯和审美能力；
5.创作简单的书法作品，运用所学横的组合，提高书写水平。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标为：
1.提升学生的书法审美能力，使其能够感知和欣赏书法作品中横的组合美感；
2.培养学生良好的书写习惯，掌握横的组合书写技巧，提高书法技能水平；
-举例：通过对比不同书法家横画的写法，强调笔画的流畅性和稳定性。
-重点二：横的组合形态。掌握长短横、斜横、并列横等组合形式，以及其在不同书法风格中的应用。
-举例：分析王羲之、颜真卿等大家作品中横的组合运用，让学生理解其在实际书写中的重要性。
-重点三：横的组合在书法作品中的应用。通过临摹和创作，使学生能够将横的组合灵活运用到书法作品中。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和书写练习的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“横的组合在实际书法作品中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调横的组合形态和在实际作品中的应用这两个重点。对于难点部分，我会通过分析经典作品和现场示范来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与横的组合相关的书写问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的横的组合书写练习。这个练习将演示横的组合在实际书写中的应用。
书法练习指导《横的组合》教案
隶书横画笔法特点
隶书横画笔法特点隶书是中国书法中的一种古老的书体，它的起源可以追溯到西汉时期。
隶书以其独特的横画笔法而闻名于世，这种笔法具有独特的特点和魅力。
本文将从隶书横画笔法的特点、演变和发展等方面进行探讨。
一、隶书横画笔法的特点隶书横画笔法是指在书写过程中，以横线为主要线条，通过横向的推拉、起落、粗细的变化来表现汉字的形态。
这种笔法的特点是横向运笔自如，线条优美流畅，具有较强的节奏感和韵律感，能够表现出文字的力度和气势。
隶书横画笔法的主要特点可以概括为以下几点：1. 线条粗细变化明显。
隶书横画笔法的线条粗细变化非常明显，通过控制笔尖的压力和书写速度，使线条从粗到细，从宽到窄，从暗到明，从浓到淡，从而表现出文字的立体感和层次感。
2. 推拉起落自如。
隶书横画笔法的推拉起落非常自如，可以通过掌握笔尖的位置和角度，使线条自然流畅，达到一种优美的美感效果。
3. 节奏感强烈。
隶书横画笔法的运笔具有较强的节奏感，通过线条的起伏和粗细的变化，使得文字具有一种律动之美，给人以视觉上的冲击和感染力。
4. 韵律感强烈。
隶书横画笔法的线条流畅自然，具有一种优美的韵律感，使得文字充满了生命力和动感。
二、隶书横画笔法的演变和发展隶书横画笔法的演变和发展经历了一个漫长的历史过程。
早在西汉时期，隶书就已经成为了官方文书的标准书体。
而在东汉时期，隶书逐渐发展成为了一种优美的艺术形式。
隋唐时期，隶书逐渐演变为了一种更加自由、灵活的书体，同时也出现了一些新的笔画和笔法。
在宋代，隶书达到了一个新的高峰。
当时的书法家们开始尝试将隶书的横画笔法与其他书体的笔法相结合，创造出了一种全新的书法风格。
这种书法风格被称为“隶书楷化”，其特点是将隶书的横画笔法与楷书的竖画笔法相结合，形成了一种独特的书写方式。
到了明清时期，隶书的横画笔法已经发展成为了一种极具个性的书写方式。
当时的书法家们开始注重笔墨的运用和表现力的发挥，通过横画笔法的运用，使得文字具有了更加丰富的内涵和表现力。
书法口诀
运笔规律：居上，竖钩要短势微弯，上端稍重些，钩被省略，（小字作头时，中间的竖钩改为竖）左右两点与竖钩距离适当，要对称呼应。
组字规律：小字下面展开，小字的两点略近；小字下面没展开，小字的两点略远。
如：尖、尘、少、肖、劣、尚、省、雀等。
2 《口诀》：“小字作底——要出钩。
”运笔规律：竖钩要直、竖要粗壮、要短、左点昂、右点略低，出钩要有力度。
组字规律：小字大小取决于上面的部件：上面的部件多、横向宽、要小，竖要短，左右两点宜近；上面的部件小，横向窄，小要大，竖要长，左右两点宜远。
如：索、景、东、示、京、尔、票、等。
3 《口诀》：“两点悬空——短横斜。
”（斗字旁）运笔规律：两点要协调，上点稍靠右，下点微靠左，两点四不靠，短横要斜，竖用悬针，悬针写得要直而挺拔。
组字规律：居右竖要长，竖起笔略高于左部，与左部靠的紧凑。
如：料、斟、斛、斡、科、蝌、鈄、斜等。
4 《口诀》：“横画要长——撇捺收”、“大字作底——横偏左。
”运笔规律：大字作底，横要长，要偏左，撇要短，捺为长点（捺角低，撇角高）。
组字规律：底横要长，要把上面的部件全都托起来。
大字作底以短撇和反捺居多，少数的字，上部部件小，形窄，下部的撇捺可以展开，但大字底的横要短。
如：类、奕、契、奥、奚、夭、天、奖等。
5 《口诀》：“右点占缝——示字旁。
”运笔规律：上点对下竖、横折撇上仰，斜撇忌过弯，竖用垂露，右点占其缝，在撇和竖画的交接处。
组字规律：右边的部件短，没有向下延伸，竖长；右部出现撇捺、竖弯钩时与左竖等长；右边部件长向下延伸，示字旁竖短。
如：祥、福、祠、禅、视、祝、社、礼、神等。
6 《口诀》：“衣字作旁——两点小。
”运笔规律：写法同示字旁，另加一短撇，短撇和下点要小，要卧在接缝中，下笔易轻、两笔宜小、相应短，注意协调。
组字规律：同示字旁。
如：衫、初、补、被、衲、袪、衿、袜、袖等。
7 《口诀》：“草字作头——分三份。
”运笔规律：横画忌粗，左边的斜竖，应小于和低于右边的撇，横画上部露出的部分适当长，下部相应短，一斜竖一短撇将横基本上分成三等份。
《横的写法》书法教案孙玉娟 (1)
《横的写法》教案设计库尔勒市第一小学孙玉娟教学目标：1、使学生掌握横的写法。
要学好书法必须从基本笔画开始。
2、运用读帖方法小组合作学习“三”“二”字。
培养学生合作性学习。
3、学习了解评字的方法，并将评字方法运用的本节课的评字中去。
教学重点和难点：要达到教学目标，我认为这节课要抓住的重点是：使学生在运笔中如何掌握提按。
在写法上，注意了提按，书写出来的笔道、笔画线条便有粗细，行笔用力便有轻重，运笔速度便有快慢的区分”。
教学时间：一课时教学过程：一、导入欣赏书法作品1、同学们，我们来欣赏书法家的作品。
出示作品图片。
2、看到这里，你有什么想说的吗？（2-3个人回答）过渡：是呀，他们之所以成为书法名家，不是一朝一夕就能练成的，名家也是从基本笔画学起的。
今天，我们就来学习短横。
（板书）二、初步认识短横，并且学写短横。
出示“王”图片。
1、同学们看，你发现了什么？2、那你能结合这张图片，来分析分析“王”字有什么特点？3、同学们分析的很透彻，“王”第一横和第二横都是短横，竖要写在中线上，第三横是长横。
第二横的位置应在横中线上。
三横之间间隔要均匀。
4、那就让我们继续背上行囊，去感受欧体“短横”的魅力吧。
三、观察“短横”，学习“短横”的写法1、这样的横画美吗？你们想写得和例字一样美吗？“临渊羡鱼，不如退而织网”，下面我们就从笔法的角度来研究怎样才能把横画写美？2、原来都是火眼金睛呀。
观察的真仔细。
3、刚才我们研究了横画的起笔、行笔、收笔的书写要领，但在整个横画的书写过程中还要将这三个部分连贯起来，一气呵成，这样才会流畅美观。
老师把短横书写要领浓缩在这首儿歌里，自己读读。
一起读。
短横练习歌：露锋起笔，轻顿下按，向右中锋行笔，收笔轻顿小回锋。
4、既然是书法之旅，怎么能少了我们的小伙伴呢。
快请他上场。
我们带上动作读一读。
（手拿毛笔做动作）5、请同学们自己边读边演示一遍。
（手拿毛笔做动作）6、下面，请同学们认真看老师的先来写写：（边演示边提示需要注意的地方）确定好起笔的位置，毛笔顺锋入纸，朝右下按笔。
书法用笔：12种行笔方法简述
书法用笔：12种行笔方法简述一、用笔概述用笔，就是笔毫落纸起而动作时各种点画起止运行的规律。
用笔的目的是要求中锋铺毫，既让笔心常在点画中行，又要灵活到八面玲珑。
有的书法家又把它叫做“行笔”，就是形容笔毫落纸在点画中间移动。
有了正确的执笔和运腕的方法，还必须学会具体地运用。
笔墨落纸才见真功夫。
何况，一般写字与作为艺术的书法，是不能完全等同的。
五指执笔法书法是在写字的基础上，加以美化和装饰，充分发挥毛笔的功能，追求线条、笔力和笔势、气韵，使之进一步提高到艺术境界。
书法的表情、势态以及色泽、风气韵度等形象的表露，无一不是通过用笔而产生出来的。
清代沈宗骞曾说：“盖不灵之笔，但得其形；必能灵便，乃可得其神”。
书法同样是这个道理。
从执笔、运腕到用笔，三者结合起来，构成了书写的基本技法，统称为“笔法”。
前两者都是为给用笔创造有利的条件，而关键在于用笔。
章祖安书法：录李白诗用笔的方法，前人在长期的艺术实践中总结出了不少的经验，有些已成为书法家们普遍公认和行之有效的规律。
最基本扼要的有以下几点，即：每写一笔画，都包含着起笔、行笔、收笔三步，这叫“一波三折”；笔锋都是“欲左先右，欲右先左；欲上先下，欲下先上。
”笔的运行不能呆板板地平来直去，而要“收笔藏锋”，“逆入平出”，“横画竖下，竖画横下”；“有往必收，无垂不缩”。
笔法要领这可以说是篆、隶和楷书用笔的基本法则。
随着各种书体的不同和书法艺术水平的提高，用笔的方法也跟着更加丰富多样，但归根到底都是上述基本规律的发展和变化。
二、常用笔法简介1.起笔：是指笔画的开始。
基本方法是写横画时要竖着下笔，写竖画时要横着下笔。
写其他各种点画，均依此类推。
这样起笔，可收到沉着、稳健而圆聚有力的效果。
2.行笔：笔锋在纸上运转，交换起落，不断提按的动作。
收笔：是指写到一画的末尾如何收束而言。
基本方法是要求笔运行到点画尽处必须回锋收笔。
也就是前边所说的，写横画时“有往必收”；写竖画时“无垂不缩”。
书法的八个运笔方法
书法的八个运笔方法一、中锋运笔中锋运笔是指笔锋在点画的中间运行，称为中锋运笔，亦即接触纸面的笔毛的运动方向与笔的运行方向相一致。
中锋运笔时，由于蓄于笔毛间的墨汁能随着笔的运行而顺利地注入纸内，因此能写出圆润浑厚，丰满充实的笔画线条。
蔡邕《九势》中云：“圆笔属纸，令笔心常在点画中行。
”说的九势中锋运笔。
毛笔笔锋呈圆锥状，接触纸面时，其中部最厚，贮墨多，所书线条能给人一种立体感。
但是毛笔在运行过程中也会出现于排笔刷子一样的“扁笔”现象，这时虽然仍属“中锋”范围，但所书线条薄怯枯扁，缺乏“圆笔属纸”的那种圆润感。
因此，用笔的技巧就在于调节笔锋，使其恢复、保持圆锥体状态。
一旦笔毫已开又到无法调节时，就需要用“舔笔”的办法使其变圆。
由于中锋运笔能写出浑圆有力的线条，使其产生三维空间的视觉效果，因此它是一种主要的用笔方法。
二、侧锋运笔侧锋运笔是指介于中锋与偏锋之间的运笔方法，这时接触纸面的笔毫方向与笔的运行方向呈约45度左右的夹角。
这个夹角越小越接近中锋运笔；越大，越接近偏锋运笔。
侧锋运笔时所书线条的形态和质感效果介于中锋与偏锋运笔之间。
由于侧锋运笔较随意，有利于承接上一个笔画的笔意，有利于书写速度的加快，古今书法家均大量采用侧锋运笔。
因此，侧锋运笔仍是"合法"的运笔。
但是，历代书家仍主张以中锋运笔为主，侧锋运笔为辅。
当然，是否采用侧锋运笔与所书的字体及书风有一定的关系。
明丰坊在《书决》中说：“古人作篆、分、真、行、草书，用笔无二，必以正锋为主，间用侧锋取妍。
分书以下，正锋居八，侧锋居二，篆则一毫不可测也”。
不过，这亦仅大概而言。
清金农曾自创“漆书”，横画居然笔笔偏锋，扁如排刷，突破了书家只用中、侧锋运笔的禁区，并自创新貌，就是一个特例。
行草书运笔时用偏锋过渡，紧接着以中、侧锋相承，既可省去笔笔换锋的麻烦，又可以变换一下趣味。
笔画过于单一纯正反会显得单调。
三、露锋起收（一）露锋起笔。
所谓露锋起笔是指起笔时笔锋表露在点画外面的起笔方法，亦称为直下起笔、搭锋起笔。
书法横画的写法
书法横画的写法书法是我国传统的艺术形式，其中横画是书法线条的基本元素之一。
在书法作品中，横画扮演着重要角色，它既能独立成篇，又能与其他笔画相互呼应，形成和谐的整体。
本文将从横画的定义、分类、书写技巧以及在书法创作中的应用等方面进行详细介绍，并提供一些练习横画的方法和建议。
一、横画的定义和作用横画，又称横线、横笔，是指在书法作品中，自左向右、水平方向书写的笔画。
横画在书法作品中具有平衡构图、协调关系、体现气韵等作用。
一幅书法作品中的横画，往往能够奠定整体风格的基调，是书法创作中不可或缺的元素。
二、横画的分类及特点1.悬针横：悬针横的特点是收笔尖锐，状如针尖，具有较强的力度。
悬针横在书法作品中具有较高的审美价值，适用于楷书、行书等书体。
2.垂露横：垂露横的收笔圆润，如露珠下垂，具有较强的立体感。
垂露横适用于各种书体，尤其在楷书和隶书中较为常见。
3.滚笔横：滚笔横是指在书写过程中，笔尖沿纸面滚动，形成一种圆润、流畅的线条。
滚笔横具有较强的动感，适用于行书、草书等书体。
三、横画的书写技巧1.起笔：横画的起笔应轻盈，落笔时要控制好力度，使笔画稳定。
起笔的方法有藏锋、露锋等。
2.运笔：在书写横画时，要保持笔尖与纸面的平行，以保证线条的平整。
同时，要掌握好笔速和笔力的变化，使线条富有节奏感。
3.转笔：横画在书写过程中，会遇到转折处。
此时应适时调整笔尖的角度和力度，使转折自然流畅。
4.收笔：横画的收笔要与起笔相呼应，保持线条的完整性。
收笔的方法有回锋、出锋等。
四、横画在书法创作中的应用横画在书法创作中的应用十分广泛，如单独成篇、与其他笔画组合等。
横画在书法作品中的地位和作用，决定了它在书法创作中的重要性。
艺术家可以根据自己的审美趣味和创作需求，运用不同的横画形式，使作品更具个性和魅力。
五、练习横画的方法和建议1.选好笔：练习横画时，选用适合的毛笔至关重要。
初学者可选用楷书笔，熟练后可尝试其他书体所需的笔。
2.临摹经典：学习横画，可以从临摹经典书法作品入手。
钢笔书法基本技法
练起。然后再练结构。对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字
结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字
体。要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形，
钢笔的笔尖有粗细之分，练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。
2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。它有浓度，有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒 目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水，不能混用。否则，会引起化学变化，产生沉淀而影响书写流畅。 若要换一种墨水使用，应先将笔尖、笔胆洗净、晾干，再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖，以防尘、防泼 、防挥等。
正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大 纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系 统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础， 从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
而对于字体已定型的成年人，要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注意字的好坏，一些难看甚至 错误
的写法已成恶习，很难改正。他们现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，选择和自己相似的字体上 打主意，这样常常是好的没有学到，坏的没丢掉，以至越练越难看。
那么怎样让这些人练好字呢？我的经验是：首先必须使他们完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划
如果儿童握笔方法不正确，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头， 引起坐姿不良、眼与物距离过近。
运笔的方法
手掌竖：意思是将手掌竖起直立，能使手把笔拿直即是。
唐代唐太宗有言：「指实则筋力平均，掌虚则运用便易」。手需注意的部份大致如此，剩下细节就有赖读者自行体会。
运笔腕法
枕腕：即将手腕枕于桌上写字，只靠手掌运笔，范围较小，不宜书写大字。
提腕：把手肘枕于桌上写字，范围变大，宜写中字。
运笔方法和用笔方法
运笔手法
执笔时手需注意四个要点：
手指实：意思是手指皆需确实的压在笔管上，稳固的持者。
手心虚：意思是手掌心不须绷的太紧，适度并足以灵活运笔即可。
手背圆：是形容执笔时，手掌背圆弧且上竖的样子。（不须硬将手臂托圆，适度足以让手指灵活即可）
二、“用笔”的方法 “用笔”的方法包涵很多方面：要学会“写两头、带中间”；要学会两种用笔，即中锋用笔、侧锋用笔；要学会两种起笔，既楷书起笔、篆隶起笔；要学会不同书体的用笔，既篆隶的用笔、楷书的用笔、行草的用笔。
（一）.两种用笔：任何字体都存在两种用笔，中锋和侧锋。如二王的书法，是中锋用笔的代表，侧锋用笔，是很难表现出二王的风采；金农的隶书，是侧锋用笔的代表，中锋用笔，同样表现不出金农的味道。因此，学习用笔、研究用笔，是学习书法的关键和捷径。古人有学书“用笔为上”的说法，说明了用笔的重要性，同时也是学书的捷径中的捷径。用笔就如同行走，会走了，想到那里去就可以到那里去，就可以朝着自己的目标前进，否则只是一句空话。 1.中锋用笔：应该理解为使笔垂直于纸面，这样，可以很自如地向任何一个方向运动，也就是所谓的“八面出锋”的用笔方法。怎么才能做到“八面出锋”呢？这首先要求笔一定要拿直，只有笔直才可以向“八面”（上、下、左、右、左上、右上、左下、右下任何一个方向进行）运动。二要学会用笔锋。笔锋是什么？笔锋就是笔毫最有弹性的地方，在笔毫的尖部三分之一处。这样运动最灵活，写出的线条也最有弹性。当一个线条、一个字写完时，毛笔又恢复初始之状态，挥洒自如。这如同行走时大腿带动小腿自由向前摆动，左右交替进行，显得轻松自如。如果身体往下蹲，腿成弯曲的状态，行走时就显得费劲、吃力且不好看。这和中锋用笔是同一道理，但特殊的用笔就另当别论了。 2.侧锋用笔：顾名思义，笔锋是侧着的，也就是说笔不垂直于纸面。为了达到特殊的艺术效果，掌握侧锋用笔是很必要的。此向技术是在“中锋用笔”中发展而来的，也就是说，在掌握好“中锋用笔”后，再去学习、研究“侧锋用笔”，可以说“侧锋用笔”的技术更高一些、难度更大一些，运用的好，可以增姿添彩，用的不好败笔一个，反而弄巧成拙。根据侧锋用笔的形态，可分为：一）.笔斜的用笔，笔杆向身体内侧倾斜（写横画）；笔杆向右侧倾斜（写竖画）。二）.“笔直的用笔”，笔用到笔肚或笔跟处，也是侧锋之态，古人称之“刷笔”。
写书法 提笔 运笔 压腕 描写
写书法提笔运笔压腕描写
提笔
笔锋在书写点画时不可能一样粗细，当点画要求变细时毛笔就要提起。
因此，提与顿是相对而言的，互为依存的。
提笔大多用于横画的中间及字的转折连接处、露锋出锋时。
即前人所说：“密处险处用提”。
注意提不要过虚、过细。
运笔
运笔是书法的根基，若不得其要领，则再怎么写也没用。
所以书法以此为重。
运笔的方法有三种：一是指运法，二是腕运法，三是肘运法。
张廷相曾说：“运笔之法有三：曰指，曰肘，曰腕；小字宜指，中字宜腕，大字宜肘。
压腕
腕法，是指书写时运腕的方法。
它包括提腕、枕腕、悬腕。
运腕，依靠手腕运笔的方法。
手指主要是执笔，手腕主要是运笔，二者结合得当，才能达到用笔的目的。
以腕运笔，提笔则毫起，顿笔则毫铺，折转则生姿，运行如生风，所以学书必须学会运腕。
提腕，是腕法之一。
在提笔书写时，肘着书案而腕不着案，即所谓虚提手腕。
枕腕，是腕法之一。
在提笔书写时，以左手枕在右腕之下，以假其力。
枕腕活动幅度不大，只宜用以书写小字。
悬腕，也是腕法之一。
提笔作书时，肘和腕都离开案面，凭虚而运。
“古人贵悬腕者，以可尽力耳”。
但悬腕、悬肘也不能分开来讲，“悬腕悬肘力方全”。
小字须悬腕，大字须悬肘，但悬肘若悬不起来，腕即使悬起来，也不可能随心地所欲灵活运用。
小学书法基本笔画课件-横 全国通用版(共14张PPT)
6、右尖横
1、逆锋向左起笔 2、折锋向右下顿笔 3、挫笔后向右偏上边提边行笔
写横画相关的字 ： 三、元、喜、无、 等、茶、处、诸等。
横画运笔路线
1、逆锋起笔 2、向下顿笔 3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下
回锋
1、长横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间向上凸 4、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔
如运 前笔 述方
法
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔
3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间向上凸 4、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔
4、细腰
横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间稍提
锋 4、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，向
右中锋行笔 4、末端提笔向右下顿
（一）、横 画
横的种类
横的写法
1、逆锋起笔 2、向下顿笔 3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下回锋
横：长横
一、[横]如千里阵云，隐隐然其实有形。 二、横 1、横的基本写法： 逆锋起笔后翻笔折锋下顿，接着按笔向右行笔， 最后提笔（不离纸面）向右下顿按后回锋收笔。 2、横的变化及应用：
硬笔书法28种基本笔画的书写方法
硬笔书法28种基本笔画的书写方法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1硬笔书法28种基本笔画的书写方法(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之分，长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看下去平稳的意思。
如图：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图：(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后、丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
如图：平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。
如图：(五〕点点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。
关于书法运笔，古人总结得真妙！
关于书法运笔，古⼈总结得真妙！书法者，书⽽有法之谓，故笔落纸上，即⼊“法”中，动静皆能含法为上乘。
唐.欧阳旬《⽤笔论》书之神韵，虽得于⼼，然法度必讲资学。
沈括《梦溪笔谈》今书之美字钟，王，其功在执笔⽤笔。
元.解缙《春⾬杂述》⽤笔之法：拓⼤指，偃中指，敛第⼀指，拒名指，，令掌⼼虚如握卵，此⼤要也。
唐.卢携《临池诀》执笔之法，实指虚拳。
运笔之法，意在笔先。
清.冯武《书法正传》古之所谓实指虚掌者，谓五指皆贴管为实，其⼩指贴名指，空中⽤⼒，令到指端，⾮紧握之说也。
握之太紧，⼒⽌在管，⽽不注毫端，其书必抛筋露⾻，枯⽽且弱。
清.包世⾂《安吴论书》⼤凡学书指欲实，掌欲虚，管欲直，⼼欲圆。
元.陈绎曾《翰林要诀》卢公忽相谓⽈：⼦学吾书，但求其⼒⽿，殊不知⽤笔之⼒，不在于⼒；⽤于⼒，笔死矣。
虚掌实指，指不⼊掌，东西上下，何所阂焉？常⼈云：永字⼋法，乃点画尔，拘于⼀字，何异守株！唐.林蕴《拨镫序》藏头护尾，⼒在字中，下笔⽤⼒，献酎之丽。
东汉.蔡邕《⽯室神授笔势》书重⽤笔，⽤之存乎其⼈。
故善书者⽤笔，不善书者为笔所⽤。
笔⼼，帅也，副毫，卒徒也。
清.刘熙载《艺概》昔⼈传笔诀云：“双钩悬腕，让左侧右，虚掌实指，意前笔后。
”论书势:“如屋漏痕，如壁坼，如锥画沙，如印印泥，如折钗股。
”明.丰坊《书诀》张长史折叉股，颜太师屋漏法，王右锥画沙.印印泥，怀素风鸟出林，惊蛇⼊草，索靖银钩虿尾，同是⼀笔法：⼼不知⼿，⼿不知⼼法⽿。
黄庭坚《论书》⼨以内，法在掌指；⼨⼀外法在肘腕。
掌指法之常也，肘腕法之变也。
元.郑铄《衍极并注》⼤字运上腕，⼩⼦运下腕，不使⾁衬于纸，则运笔如飞。
明.丰坊《书诀》执笔低则沉着，执笔⾼则飘逸。
清.梁献《执笔论》凡学书字，先学执笔，若真书，去笔头两⼨⼀分，若⾏草书，去笔头三⼨⼀分。
下笔点画波奈屈曲，皆需⼀⾝之⼒送之。
东晋.卫铄《笔阵图》把笔深浅，在于去纸远近，远者浮泛虚薄，近则瘟锋体重。
唐.卢携《临池诀》凡学书，欲先学⽤笔，⽤笔之法，欲双钩回腕，掌虚指实，以⽆名指依笔，则有⼒。
横字的写法及运笔技巧
横字的写法及运笔技巧
1. 嘿，你知道横字怎么写才好看吗？就像建房子得先打牢地基一样，写横字也有它的诀窍哦！比如“一”字，起笔可不能马虎呀，要稳稳地开始。
2. 横字的运笔技巧可重要啦！这就好比走路，得一步一个脚印走稳。
写“二”字的时候，那两横的写法就各有讲究呢！
3. 哇塞，横字写好了那感觉可太棒啦！就如同在纸上跳出优美的舞蹈。
像“三”字，那三个横怎么写得协调，可得好好琢磨。
4. 你想想，横字写得好能给字增色不少呢！就像给一幅画添上了亮丽的色彩。
写“王”字时，那横就得写出力度。
5. 哎呀呀，横字的写法真的很神奇呀！如同魔术一样能让字变得好看起来。
比如“目”字里的横，要注意间隔均匀哟。
6. 横字的运笔真的有好多门道呢！这跟跑步要掌握节奏不是一样的道理吗？“田”字的横就需要认真对待呀。
7. 嘿呀，可别小瞧了横字的写法和运笔哦！这跟烹饪一道美味佳肴似的。
写“十”字时，那一横一竖的搭配多关键啊。
8. 哇哦，掌握横字的技巧简直太重要啦！就好像拥有了一把打开书法大门的钥匙。
“士”字的横就要写出那种挺拔的感觉呢。
9. 横字，那可是书法里的重要部分呀！如同乐队里的重要乐器。
写“上”字，上面那横可得写好呀。
10. 最后啊，我想说，横字写好了，那整个字都会好看很多呢！所以大家一定要好好练习横字的写法和运笔技巧呀！。
毛笔的运笔方法---起笔、行笔和收笔
3、学生练习
1、生书写练习，教师巡视指导。
2、媒体出示要点图片。生生互相点评，寻找不足和差距，互促共进。
3、教师再次示范。小结。
4、运笔点拨
运笔的方向与五指执笔法密切相关，执笔中的压、钩、格、抵等就控制着左右纵横和最后进退的运动。笔的纵向运锋，就是指笔锋与纸面成垂直的关系，所有提笔、蹲笔、顿笔都是垂直方向的上下运动。笔的横向运动，是各种横向的延伸运笔，表现在用笔上就有抢笔、行笔、挫笔、衄笔、翻笔、绞笔等。概括地讲笔的纵向运动是指提按，而提按要注意轻重相宜，笔的横向运动是指伸展，而伸展要注意粗细变化。清刘熙载在《艺概书概》中说：“凡书要笔笔按，笔笔提，辨按尤当于起笔处，辨提尤当于止笔处”。又说：“书家于‘提’、‘按’二字，有相合而无相离。故用笔重处正须飞提，用笔轻处正须实按，始能免堕、飘二病”。
方笔、圆笔
方笔与圆笔是笔画的二种不同形态，一般来讲以有棱角者为方笔，无棱角者为圆笔。方笔是在点画线条的起止转折上，运用“顿笔方折”的方法形成棱角，即“折以成方”，给人以刚健挺拔、方正严谨之感，魏碑大多用此方法形成棱角分明，锋颖犀利的点画线条。此外如欧阳询、柳公权的楷书中，特别是在笔画的转折处也常用此方法。圆笔是在点画线条的起止转折上，运用“提笔圆转”的方法形成圆润之势，使之不露筋骨，内含浑厚遒劲，即“转以成圆”。初学者注意学方笔时，切勿将点画写得象刀切似的方整，这样就会变得僵硬。而学圆笔时，切勿将点画写得象鹅卵石似的光滑，这样就会变得油滑。要了解方笔与圆笔是不同的用笔方法所产生的形式。康有为在《广艺舟双楫缀法第二十一》中有段对方笔、圆笔的论述较生动，他说：“该举其要，尽于方圆。操纵极熟，自有巧妙，方用顿笔，圆用提笔。提笔中含，顿笔外拓。中含者浑劲，外拓者雄强，中含者篆之法也，外拓者隶之法也。提笔婉而通，顿笔精而密，圆笔者萧散超逸，方笔者凝整沉着。提则筋劲，顿则血融，圆则用抽，方则用挈。圆笔使转用提，而以顿挫出之。方笔使转用顿，而以提挈出之。”康有为这段话不仅讲了方笔、圆笔的用笔方法，而且讲了各自的不同形态，初学者可作参考。另外，初学者也要注意一个问题，就是方笔、圆笔在一种字体中没有绝对的区分，既不可能绝对的方笔，也不可能绝对的圆笔，而是以谁为主。如颜真卿的楷书《勤礼碑》以圆笔为主，但偶尔也用方笔。欧阳询的楷书《九成宫》以方笔为主，但有时也用圆笔。
(毛笔书法)横画的变化及其写法
书法教学设计：教学内容：（毛笔书法）横画的变化及其写法[参考欧体]教学年级：小学四年级下教学目标：1. 掌握横的变化及其书写方法，并能写好例字。
2. 培养学生观察、比较的能力。
培养学生的自主探究能力与创新意识。
3. 激励学生练字的兴趣。
培养学生认真细心、一丝不苟的学习态度和良好的书写习惯。
教学重点、难点：探究横的变化及其不同横画的书写方法。
教学准备：毛笔、毛边纸、墨汁，实物投影仪教学过程：一、谈话激趣，引入新课同学们，今天老师想和大家一起来欣赏美术字。
你见过哪些美术字啊？你能说说这些美术字的特点吗？（投影仪）出示艺术字体综艺体“三”，提问：这个字有什么特点？引导学生从笔画名称、笔画长短、笔画粗细上观察。
由三个横画组成，三个横画长短和粗细完全一样。
指名学生回答后再问：那么在颜体楷书中的三是不是也是这样呢？揭题《横的变化及其写法》二、探究横画的变化及其写法出示颜体楷书“三”字。
提问：你觉得在楷书中，哪个横画最能影响整个字的美观？教师预设：大部分学生会觉得是第三笔横画。
指名学生回答，并要求学生说说自己的想法。
学生回答后，对学生的想法予以认可。
1. 回顾复习长横的写法先让学生说说横画在书写时的注意点。
（粗细均匀、左低右高、收笔略大形成点状。
）出示运笔过程图，教师边演示边讲解：先向左逆锋起笔，继而向右下轻顿，再提笔向右行笔，在长度适当时向右上角轻提笔，而后向右下重按，最后向左回锋收笔。
学生可按老师演示进度，同时在毛边纸上练习。
2.认识短横与尖横那么是否第一第二两个横画也会影响字的美观呢？教师在演示，将第一第二两个横画写得跟第三横一样，让学生观察，你觉得怎么样？教师预设：学生可能会说，上面两个横画太长了。
要写得短一点。
教师再次演示，将上面两横写得短一些，让学生观察并与勤礼碑上的三字比较。
引导学生得出，第一第二两横的长短确实会影响字的美观。
但各横的运笔方法和笔画的粗细变化也影响了字的美观。
使学生认识“短横与左尖横”等不同的横画。
颜真卿书法特点点画
颜真卿书法特点点画
颜真卿的书法特点在点画方面表现为以下几点：
1. 点画丰厚饱满，具有力量感。
古人形容点画如“高山坠石”，颜真卿的点画符合这一形容，饱满且有力。
2. 横画变化丰富。
颜真卿的横画仪态万千，或长如大戟，或短如点画，或细如毫发，这都是由于他善于用笔的结果。
3. 竖画粗壮有力。
颜体的竖画通常写五分之四处就提收，中竖竖直，左竖常向左拱，右竖常向右拱。
4. 撇画运笔速度可快可慢，但要慢而不滞重、快而不轻浮。
而且要力到笔尖，防止出锋时出现“鼠尾”。
5. 捺画粗重有力。
颜体的捺画逆锋入笔后，渐行渐重，顿笔后渐出锋收笔，整个运笔过程衔接自然。
请注意，虽然这里对颜真卿的点画特点进行了概括，但书法艺术是非常细腻的，每个人的理解可能会有所不同。
如需更深入地了解颜真卿的书法特点，建议查阅书法研究文献或请教书法家。
书法创作中常见败笔16种形态,千万不要犯!
书法创作中常见败笔16种形态，千万不要犯！败笔，通常是指写字写得不好的一笔；绘画画得不好的部分。
造成败笔的主要原因，是书写者的基本笔画功底不到“家”。
今天小编为大家总结了一篇关于书法败笔的文章，大家引以为戒。
书法败笔常见形态有以下几种：▌鼠尾：常出现在撇画上，似老鼠的尾巴，样子不好看。
主要原因是用笔无力，轻浮在纸上，飘滑而去。
毛笔在运行时有提无按，不得撇画用笔要领所致。
书写撇画应用笔沉着，向下的按力均匀，笔锋送到顶端，由粗向细的过渡要缓慢自然，中锋用笔。
▌牛头：像牛头状。
主要是笔头墨水过多，造成涨墨过甚。
或是笔锋转驻过重，下按之力太大，而出锋太快，提锋大疾所致。
故在书写时，笔头濡墨不宜过多，下按之力根据字的大小适可而止。
▌柴担：样子与蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，确切地说是“柴担”，或叫“扁担”。
两头粗中间细，所不同的是-整个笔画有较大的弯势，这种病笔大都表现在横画。
因此，应逆入折锋，往右运行，以平横为主，按力不要大下压，根据结体需要略作弯势时，适可而为，不能过甚，收笔顿笔回锋，注意法度。
▌折木：指笔画收笔处犹似折断的木头，参差不齐，圭角盲生，完全违背了点画收笔的法度与要求，用笔时没有作回锋处理，只是轻提飘扫而书。
故书写时，要耐得住气，心思泰然，笔笔送到，该回锋时必定回锋，切不可偷工减料。
▌鹤膝：丹顶鹤的脚又长又细，而它的膝盖则圆而粗大，很有特性。
人们把点画线条细柔，而转折、驻笔处浑圆突出的病笔，称为“鹤膝”。
为了避免这种状况，要求在起笔或收笔，转折或横钩时，惯性不能过大，不能有太多的圆转与下按之力，驻笔、顿笔时笔锋动作不能过大。
保持原帖上的姿态，见好即收。
▌发丝：在点画繁多的结体中，容易出现此病。
其点画过于纤细，柔如发丝，运笔只提不按，缺乏力度与变化。
▌扫帚：指点画收笔时，散锋过多，无回锋之状，而散乱的出锋像扫帚一样，故而得名。
如果经过藏锋回出，笔锋送到末端，提锋收笔。
仍不能改变“扫帚”之状时，建议改换毛笔。
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横画书法运笔
2011-06-19 14:04:34| 分类：書法| 标签：|举报|字号大中小订阅
毛笔用笔，“按”到最重时，正常与正确应呈笔毛指向与出力、运行方向相反。
二按二提，是楷书横划最简捷且完整的用笔法。
第一笔“按”：任何人用任何种类的笔书写，都是一样表现。
第二动作“提”：“提”的出力动作，才是重点所在。
先延伸，再反转→ 是毛笔二方向最简捷且最无限表现的最佳用笔！
当要反向运笔时，如何让第二方向运笔仍保持基本笔势，就是驾驭毛笔的关键问题！
毛笔起笔，「按」到最重呈基本笔势后的运笔，大致上可分为向下〈正向〉180。
与向上〈反向〉180。
的方向转变。
先向下〈后〉180。
，延伸「提」表现，再向上〈前〉180。
这种反向反转用笔而延伸的「提」，若能提到笔端再反转最佳。
假使没延伸「提」到笔端，笔毛仍朝前，较易原地扭转，则属于不佳用笔。
所以说最佳用笔应先延伸，再反转，即为毛笔二方向最简捷，且最无限表现！
所以就书法表现而言，方向转变处，必定有着墨的重迭。
着墨重迭的多寡，可决定表现的佳或不佳。
因此毛笔二方向用笔必定是→ 第一方向一按一提与第二方向一按一提的着墨重迭与组合。
这是可以千变万化，无限表现！若是二方向用笔，无重迭着墨或略重迭，用笔虽是无错误，但多是不佳的书法表现。
毛笔正常与正确的全部表现= 笔尖〈尖形〉+ 笔锋〈刷形〉的所有变化表现！
毛笔正常的制作，笔毛应呈尖形〈笔尖〉。
然而毛笔在运行之后，很少毛笔能够永远保持尖形。
因此，运笔之后，笔毛略呈刷形〈笔锋〉笔势，表现原理与刷子相同！
笔锋的驾驭，最难的是：出力方向与笔锋最细一线完全一致契合！如刀锋，最利的表现是出力方向
与刀锋线一致。
没有提的动作，就运行，即等于是笔毛原地移动，属于错误不佳用笔。
横画的收笔，最多是三方向的变化用笔。
各家各体，只有收笔提按细微地轻重变化的用笔差异。