合欢树公开课教案复习课程

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精品文档2002年华语文学传媒奖对史铁生的颁奖词

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

二、扫清生字障碍掌握记qiàng f ūxūn

jiǔ忆

呛敷熏灸

qián guàng hu áng shì

虔诚瞎逛惊惶侍弄

三、课文探究

课文初探：（一）教师朗读课文，学生一边听教师朗读，一边梳理文章思路，并点拨法，回答：诵读法

1、课文写了哪些事情？

2、课文分为哪两个部分？

明确：1、①我作文比赛得奖，引来母亲对儿时作文的表白。

②我腿残废，母亲帮我寻医问药。

③我想写作，母亲给我借书。

④回忆母亲照料合欢树。

⑤我想看又不敢看合欢树。

2、追忆母亲（1-6段）

合欢树的由来及由此引发的思考（7-12 段）

（二）研读课文

诵读课文1--6段，认真思考：

1、史铁生回忆了人生中哪几个年龄段的哪些事情？在这重点讲些回忆中，母亲和我有着怎样的特点？我的心绪经历了怎样的解

变化？

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