教科版2020年九年级物理电路图测量典型习题

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初中九年级物理《家庭电路》电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道班级姓名得分1.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。

请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。

2.请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带拉线开关的螺口白炽灯泡接入电路。

3.如图所示的家庭电路，请将开关、螺口灯泡和三孔插座正确接入家庭电路(已部分连接)。

4.外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡，只有把房卡插入电槽中，房间的电路才能工作，再闭合开关，房间内的灯才能亮。

请补充完整房间内如图所示的简化电路。

5.将图中的三孔插座和楼道中的声控灯按照安全用电的原则接入电路。

6.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。

请在图中按要求正确完成电路连接。

7.有一种插线板在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯(要与电阻串联)发光，插孔可以提供工作电压。

如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。

根据上述现象：(1)在左图方框内画出符合要求的电路图(插孔在框中已画出，不考虑接地)；(2)按你设计的电路图在右图画出开关、指示灯、电阻和插孔与电源线的连接方式，并符合安全用电。

8.用笔画线表示导线，将电灯和开关连入如图所示的家庭电路中。

9.如图所示，请用笔画线表示导线，将图中的螺口电灯和开关接入家庭电路中，确保家庭电路用电安全。

10.请在图中用笔画线代替导线，将电灯、开关连入照明电路中11.连接以下家庭电路，开关控制螺丝口灯泡，三孔插座带保险丝。

12.如图所示，插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中13.请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中，要求开关同时控制两盏灯，都能正常发光。

初三物理电路图练习题及答案

初三物理电路图练习题及答案一、选择题1. 在串联电路中，电流的大小关系是：A. 各处电流相等B. 各处电流不等C. 电流大小与电阻成反比D. 电流大小与电阻成正比2. 下列哪种情况下，电路中的电流会发生变化？A. 电阻值增大B. 电源电压增大C. 电路断开D. 所有选项3. 并联电路中，电压的大小关系是：A. 各支路电压相等B. 各支路电压不等C. 电压大小与电阻成反比D. 电压大小与电阻成正比4. 欧姆定律公式是：A. I = U/RB. U = IRC. R = U/ID. 所有选项5. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.2A，那么电阻两端的电压是：A. 2VB. 20VC. 0.2VD. 0.02V二、填空题1. 串联电路的总电阻等于各部分电阻的______。

2. 并联电路的总电流等于各支路电流的______。

3. 电路中，电阻器的作用是______电流。

4. 电压表的内阻应该______，以减少测量误差。

5. 电流表的内阻应该______，以减少测量误差。

三、计算题1. 一个由两个电阻R1和R2串联组成的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压为12V。

求电路中的总电流。

2. 一个由两个电阻R1和R2并联组成的电路，R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压为6V。

求电路中的总电阻。

3. 一个电阻器R=15Ω，接在电压为9V的电源上，求通过电阻器的电流。

四、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。

2. 为什么在电路中使用电压表和电流表时，需要考虑它们的内阻？五、实验题1. 设计一个实验，验证欧姆定律。

2. 描述如何使用电压表和电流表测量一个电阻器的电阻值。

答案：一、选择题1. A2. D3. A4. D5. B二、填空题1. 之和2. 之和3. 限制4. 足够大5. 足够小三、计算题1. 总电流I = U / (R1 + R2) = 12V / (5Ω + 10Ω) = 0.8A2. 总电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 12Ω3. 电流I = U / R = 9V / 15Ω = 0.6A四、简答题1. 串联电路中，电流在所有元件中是相同的，而并联电路中，电流可以分流到各个元件中。

2020～2021学年九年级物理上册3-2电路精选练习【含答案】新版教科版

第2节电路一、夯实基础1、（2019·吉水县外国语学校初三开学考试）在如图所示的电路中，正确的电路组成是（）A． B． C．D．【答案】C【解析】电路通常是由电源、用电器、开关、导线组成。

A图中没有用电器，不是正确电路；B图中电源被短路，不是正确电路；C图符合要求，是正确的电路；D图中没有电源，不是正确电路。

故选C。

2、（2020·山东天桥·初三三模）为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定地符号表示电源、开关、用电器等电路元件。

如图所示，其中电路元件的规定符号正确的是（）A．干电池 B．交叉相连的导线C．电动机D．开关【答案】C【解析】电源的电路元件符号是正确的，但正、负极标错了，应是“长线为正极”，A错误；实物是交叉相连的导线，符号为：，B错误；电动机的电路元件符号正确，C正确；开关的电路元件符号如图：，D错误。

故选C。

3、（2019·成都市泡桐树中学初三期中）如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）A．用电器B．电源C．开关D．导线【答案】B【解析】要使用电器工作，电路中必须要有电源，插入金属片的水果能使二极管发光，说明在这个电路中插入金属片的水果能提供电压，它相当于电源。

故选B。

4、（2020·全国课时练习）给蓄电池充电时，蓄电池相当于_____ （填“用电器”或“电源”）；某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这是因为电路发生了_____的故障。

【答案】用电器短路【解析】给蓄电池充电时消耗电能，相当于用电器；用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路，用电器只有小灯泡一个，开关闭合后，小灯泡不发光说明没有电流通过小灯泡，但一会儿电池发热，说明有电路中很大的电流，即把电源的正负两极没有经过用电器直接连接起来，造成了短路，同时也对灯泡短路。

3.2 电路—2020教科版九年级物理全册习题课件(共29张PPT)

发光的图是( D )
类型之三电路作图如图是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。它是由
一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在虚线框内画出它基本电路的电路图。
【答案】如图所示。
例 3 答图
当堂测评
1．下列几组物品中，均为用电器的是( A ) A．电冰箱、洗衣机、电风扇 B．微波炉、收音机、空调开关 C．电铃、电池组、电话线 D．电灯、开关、电源插座
2．下图中的电路图正确的是( D )
3．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会偏向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用。由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于( A )
A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
4．[2019·蔡甸区月考]在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其物理含义是( B )
16．(科学思维)[2019·汕头期中]如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示方法测试，其操作过程如下：用两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连接 D、E、 F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。请你完成判断，并将结果填入下表中。
3．电路图定义：用电路图形符号表示电路连接情况的图叫电路图。注意：电路图一般呈长方形，导线横平竖直，元件分布均匀，不能画在拐角处。
归类探究
类型之一电路的组成如图所示，正确的电路图是( A )
【解析】一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线组成。
类型之二识别通路、开路和短路如图所示的四个电路图中，开关 S 闭合后，能使小灯泡 L1 和 L2 都正常
2．如图所示，是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的用电器，充电宝相当于电路中的电源。

初三物理电路图练习题

初三物理电路图练习题
1. 根据题目所给的电路图，判断下列说法中正确的是：
A. 电路中电流的方向是从电源正极流向负极。

B. 电路中的开关控制了整个电路的通断。

C. 电路中的电阻器可以改变电路中的电流大小。

D. 电路中的电容器可以储存电荷。

2. 画出一个简单的串联电路图，并说明串联电路中各元件的连接特点。

3. 画出一个简单的并联电路图，并说明并联电路中各元件的连接特点。

4. 根据题目所给的电路图，计算电路中的总电阻值。

已知电路中有两
个电阻，分别为R1=10Ω和R2=20Ω。

5. 已知一个电路中的电源电压为12V，通过一个电阻的电流为0.5A，
请计算该电阻的阻值。

6. 在一个并联电路中，有两个电阻R1和R2，已知R1=10Ω，通过R1
的电流为0.2A，通过R2的电流为0.3A，请计算电路中的总电流。

7. 根据题目所给的电路图，计算电路中的总功率。

已知电源电压为9V，电路中的总电阻为30Ω。

8. 画出一个包含电源、开关、灯泡和电阻的简单电路图，并说明电路
中各元件的作用。

9. 已知一个电路中的电源电压为6V，通过一个电阻的电流为0.4A，
请计算该电路的总功率。

10. 根据题目所给的电路图，计算电路中的电流。

已知电路中的电源电压为12V，总电阻为6Ω。

九年级上册物理电路作图题训练(含解析)

九年级上册物理电路作图题一、作图题（共20题；共145分）1.（2020·丹东）如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。

要求：闭合开关后，使电磁铁的右端为N 极，并且当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性增强。

2.（2020·天水）请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．3.（2019·广东）（1）如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L。

（2）如图所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和大致的折射光线。

（3）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，R x是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。

测量时，电压表V 的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。

请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。

4.（2019·陕西）图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。

5.（2019·青岛）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮，且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。

如图，现有灯L、声控开关（有声音时开关闭合）和光控开关（光线暗时开关闭合），请设计并连接满足上述要求的电路。

6.（2019·南通）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图．7.（2019·常州）常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S2置于坐垫内.压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开.驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响请以笔画线完成电路连接8.（2019·兰州）请在图中用笔画线代替导线连接电路。

要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。

初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理电学作图题专题训练30道1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。

2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。

要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。

4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。

5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。

请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。

6.请画出如图所示的实物电路的电路图。

7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。

8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。

10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。

请用笔画线表示导线。

11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。

12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。

13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两个小灯泡并联。

14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。

在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。

你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。

15.如图甲是电位器的示意图，滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置，从而改变接入电路中的阻值大小。

请将该电位器连入乙图中，要求顺时针旋转滑片P时，灯泡变暗。

16.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。

2020秋教科版物理初中九年级上册章节同步测试卷：第三章测试卷(含解析)

第三章测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮。

下列电路图符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】该电路为并联电路，且每盏灯与对应的开关串联，然后再并联接在电源上。

【解答】解：因为每盏灯与对应的开关串联，且并联接在电源上，故选项A正确，选项B C D错误；故选：A。

【点评】会设计串、并联电路，并且会根据要求分析出正确的电路。

2．（3分）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合【考点】HS：电路的基本连接方式．【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路。

可以假设两个灯泡串联或并联进行分析开关的闭合情况。

【解答】解：如果两灯泡串联，电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极；因此只需闭合开关S2；如果两灯泡并联，电流从正极流出分别经过S3和L1以及L2和S1，并流回负极；因此需要闭合开关S1、S3。

故选：B。

【点评】解答本题需要掌握：串并联电路的特点，并会设计串并联电路。

3．（3分）一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。

如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。

【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，所以它们必须是并联的，并且要各有开关控制，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；故选：C。

九年级物理作图题——电路与电路图

图2 课堂作图练习（1）—电路和电路图班级：姓名：1、在虚线框内画出图1、图2、图3、图4的电路图。

2、在虚线框内画出图5、图6、图7中，根据电路图甲，用笔画线代替导线连接图乙中的实物电路。

图1 图3 图4课堂作图练习（2）—串联电路和并联电路1、画出图1、图2、图3、图4中的电路图。

图4图 1图 2 图32、根据图5、图6、图7、图8中的电路图连接实物电路。

甲图7 图5 图6课堂作图练习（3）—电流的测量1、画出图1、图2、图3中的电路图。

课堂作图练习（4）—串、并联电路电流的规律1、根据电路图连接实物电路。

通过L 1和L 2的电流分别为0.26A 和0.32A 。

2、根据电路图连接实物图。

通过L 1和L 2的电流分别为0.3A 和0.4A 。

图2 图 1图31、图出图1、图2、图3中的电路图。

2、根据图4、图5中的电路图连接实物电路。

图1 图2 图4图31、画出图1、图2、图3中的电路图。

2、在图4中根据电路图连接电路。

课堂作图练习（7）—电流与电压、电阻的关系根据电路图连接实物电路图1 图2 图4课堂作图练习（8）—电阻的测量根据电路图连接实物电路课堂作图练习（9）—家庭电路1、将图1和图2中的电灯、开关和插座正确地连入电路中。

2、将图3中的电灯、开关、插座和保险丝正确地连入电路中。

3、图4甲所示是一个常用插线板，在开关闭合时，指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指图1图2图3课堂作图练习（10）—电和磁图1 图2图3图4图5 图6 图7图8图9 图10图11作图题作业（1）—电路和电路图班级：姓名：根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。

（1）（2）（3）作图题作业（2）—电路和电路图1．根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。

（1）（2）作图题作业（3）—根据实物图画出电路图1．根据实物电路在虚线框中画出电路图。

图1 图21、S闭合后，电路的电流为0.24A。

2、S闭合后，L1中的电流为0.52A，L2中的电流为0.48A。

2020春九年级物理全册练习题及答案 17.3电阻的测量

第3节电阻的测量1.小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。

小灯泡上标有“3.8V 0.3A”字样，电源电压为6V。

请完成下列回答：（1）连接电路时开关应。

（2）图乙是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。

甲乙猜想电流表和电压表有无示数如果A成立如果D成立（3）小亮连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后小灯泡不亮，聪明的小亮猜想：A．可能小灯泡短路 B．可能电流表开路C．可能是灯丝断了 D．可能滑动变阻器开路小亮根据图电流表和电压表是否有示数来验证自己的猜想，请你帮小亮填好上表中的空格。

（4）某次测量，电流表与电压表的示数如图所示，此时小灯泡的电阻为。

（5）小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。

从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是。

（6）小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率，假如电压表的0～15V量程已损坏，请你在上面的方框内帮小亮设计出能完成这一实验的电路图。

AVPLSA 23 0.6+V15 3 +＋2.在测量小灯泡的电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V 。

（1）为了测量更精确。

电压表应选择的量程是0﹣ （选填“3”或“15”）V 。

（2）小明按图甲连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电流表有示数，电压表无示数。

则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 2.5V ，此时电流表的示数如图乙所示，为 A 。

（4）接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，小灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如下表所示。

实验次数 1 2 3 4 5 6 7 电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A0.260.240.210.190.160.05综合分析可知，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向（选填“左”或“右“）端滑动：随着灯丝温度降低，小灯泡的电阻值变（选填“大”或“小”）。

初三物理电路图练习题高清

初三物理电路图练习题高清在初三物理学习中，电路图是一个重要的学习内容。

掌握电路图的绘制和分析对于理解电流、电压和电阻的关系，以及实际电路中的各个元件的作用至关重要。

为了帮助同学们更好地巩固电路图的知识，下面给出了一些初三物理电路图练习题，并附上了高清版的解答。

通过练习这些题目，同学们可以提高解读电路图的能力，加深对电路原理的理解。

题目1：下图所示为一个简单的电路图，请根据电路图回答问题。

[电路图]1. 在图中标出电源极性，并说明电源的电压是多少。

2. 标出电路中的电流方向，并说明电流的大小。

3. 根据电路图计算电阻的阻值。

4. 计算电阻上的电压是多少。

5. 计算电流表和电压表的读数分别是多少。

解答1：1. 根据电路图中箭头的方向，可以确定电源的正极为上方，负极为下方。

电源电压为6伏特。

2. 电流的方向由正极流向负极，即由上方向下方流动。

电流大小为2安培。

3. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流。

根据图中电阻前后电压的差值和电流的大小，可以计算出阻值为3欧姆。

4. 电阻上的电压等于电流乘以电阻的阻值。

根据题目解答3中计算得到的阻值和电流的大小，可以计算出电压为6伏特。

5. 电流表的读数为2安培，电压表的读数为6伏特。

[解答图]题目2：下图所示为一个复杂的电路图，请根据电路图回答问题。

[电路图]1. 请写出从电源到电灯的完整电路路径。

2. 找出所有并联电阻的阻值，并计算它们的等效电阻。

3. 计算电流表1和电流表2的读数分别是多少。

4. 计算电源的电压是多少。

解答2：1. 从电源到电灯的完整电路路径为：电源正极 - 开关 - 电线 - 电灯 - 电线 - 电源负极。

2. 并联电阻的阻值可以根据欧姆定律计算。

根据电路图中电阻的连接方式，可以得知R1与R2并联，其等效电阻计算公式为1/R = 1/R1 + 1/R2。

代入相应数值，得到等效电阻为2欧姆。

同理，R3与R4并联，其等效电阻也为2欧姆。

3. 电流表1的读数等于电路中电流的总和，即2安培。

(新)初中九年级物理中考典型电路作图题20道(含答案及解析)汇编

（新）初中九年级物理中考典型电路作图题20道（含答案及解析）汇编（新）初中九年级物理中考典型电路作图题20道（含答案及解析）汇编一、作图题1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；（______）(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)．（______）3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．（______）4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。

要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。

5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。

6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；______（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

______（新）初中九年级物理中考典型电路作图题20道（含答案及解析）汇编7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。

9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

2020年中考物理试题专题训练——电路图与实物图

2020年中考物理试题专题训练——电路图与实物图1.（2020天水，16）请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。

2.（2020柳州，21）请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接，并用箭头标出闭合开关后导线a中的电流方向。

3.（2020上海，18）在图所示电路的O里填上适当的电表符号。

要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。

4.（2020呼和浩特，9）小芸同学想了解当滑动变阻器与定值电阻R并联时，调节滑片，定值电阻R两端电压及电路中的电流怎样改变。

(1)实验电路图如图甲所示，请在图乙中连接对应的实物图______；(2)此电路不允许滑动变阻器滑片滑到最左端，原因是______。

5.（2020北京，34）如图所示的电路中，定值电阻R0为10Ω，电源两端电压为3V并保持不变。

闭合开关S，调节滑动变阻器R P，使电压表示数为2V。

(1)画出实物电路所对应的电路图；(2)求R P接入电路的阻值；(3)求R0的电功率。

6.（2020丹东，23）如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。

要求：闭合开关后，使电磁铁的右端为N极，并且当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性增强。

7.（2020金昌，26）在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）B．电流表A1（量程0~0.6A）C．电流表A2量程0~3A）D．电压表（量程0~3V，0~15V）E．滑动变阻器“10Ω 1A”F．滑动变阻器“50Ω 2A”G．电源（电压恒为6V不变）H．开关、导线若干(1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）；(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整（）；(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是______；(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。

3.3第3课时实物图与电路图(习题)—2020秋教科版九年级物理上册

3．3电路的连接第3课时实物图与电路图类型1连接实物图1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图．解：2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来．解：3．根据电路图甲连接实物图乙．解：4．依据如图甲所示的电路图，在图乙中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接．解：5．(湘西中考)用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉．解：6．(永州中考)请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光闭合S1、S2，断开S L1、L2均不发光解：7．用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下列要求的电路(设灯泡不会烧坏)．要求：①开关S1、S2都断开，红灯、绿灯都不亮；②只闭合开关S1，红灯、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红灯、绿灯都亮；④开关S1、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮．解：8．在图中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮、L2不亮，请连接电路．解：9．如图所示是一个有冷、热两挡风的电吹风原理示意图，图中A是一只带风叶的小电动机，B 是一段电热丝，S1、S2是两只开关，C是接照明电路的插头，请你用笔画线作导线按要求将这些器材连接成一个电路(连线不要交叉)．要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风．连线时不能超出电吹风的外壳．解：10．如图所示，有一个封闭的黑箱子，其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的部分电路，箱盖上三个接线柱A、B、C.用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮．试画出此装置电路图．解：类型2根据实物图画电路图11．在方框内画出如图所示的实物图的电路图．解：12．(兰州中考)根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)解：13．在虚线框里画出如图所示实物图的电路图．解：类型3识别、修改电路14．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？若有错，请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．若正确，则不做改动．解：15．在下面电路中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“×”标出，并画出正确连接方式．要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机．解：。

2020学年九年级物理复习测试卷(电路初探)

九年级物理复习测试卷(电路初探)考试时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题2分，共30分)1.某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M 和加热管R 两部分.在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是( )2.小华用如图所示的电路“探究串联电路中电流的特点”，实验时发现两只电流表甲和乙的示数分别为0.14 A 和0.10 A ，造成电流表数不同的原因可能是( )A.导线有电阻B.电流表的缘故C. 1L 和2L 的电阻不同D.甲比乙更靠近电源正极3.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关1S 闭合.若未系安全带，则开关2S 断开，仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带，则开关2S 闭合，指示灯熄灭.下列设计中最合理的电路图是( )4.如图所示，闭合开关S 后发现灯L 不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是( )A.灯L 短路B.灯L 断路C.电阻R 短路D.电阻R 断路5.随着科技的进步，智能节水环保公厕在各大城市逐渐投入使用.智能公厕门的插销相当于单刀双掷开关1S ，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起;手靠近水龙头时，感应开关2S 闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水.门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用.图中能实现上述功能的电路是( )6.投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温。

现要设计投影仪的电路，要求:带动风扇的电动机先启动后，灯泡才可以发光;电动机未启动，灯泡不可以发光.图中符合设计要求的是( )7.在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是( )A.电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极B.灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光C.电源的作用类似于水泵，使电路两端形成电压D.开关类似于阀门，可以控制电路通断8.如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮.当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车.选项图中符合要求的电路是( )9.如图所示，1L 、2L 是灯泡，且两灯均正常发光，a 、b 处可以连接适当的电表来测量电路中的电流或电压，以下说法中正确的是( )A. a 处为电流表，b 处为电压表B. a 处为电流表，b 处为电流表C. a 处为电压表，b 处为电压表D. a 处为电压表，b 处为电流表10.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连，电压表示数如图所示.下列说法中正确的是( )A.锌电极是番茄电池的正极B.番茄电池可将电能转化为化学能C.番茄电池形成通路后，电流将从铜电极流出D.将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表11.为保障安全，微波炉设置了双重开关—门控开关1S 和启动控制开关2S .当微波炉的门打开时，门控开关1S 开，此时即使2S 闭合，微波炉也不会工作，则符合要求的电路是( )12.小兵在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路，已知123R R R =<，电流表1A 、2A 、3A 的示数分别是0. 22A 、0. 3 A 和0. 52 A.则由此推断所用电路应是( )13.如图所示的电路中，电源电压为4. 5 V 保持不变.当开关S 闭合后，发现电流表没有示数，电压表的示数为2. 5 V;若电路中只有一处故障，则( )A.电阻R 断路B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.电流表短路14.当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作.压强过大时开关S 过压自动断开，温度过高时开关S 过热自动断开.如图表示S 过压、S 过热和锅内发热器的连接，其中正确的是( )15.如图所示电路，电源电压为3V.当开关闭合时，两只灯泡均不发光，且电压表示数为3V.由这一现象可以判断电路的故障是( )A.灯1L 短路 B.灯2L 短路 C.灯1L 断路 D.灯2L 断路二、填空题(每空1分，共34分)16.我国家庭电路的电压为 V.手机通话时的电流约为300 mA= A.17.家庭电路中电视机、电灯等用电器的连接方式是联;开关和被控制的用电器是联的.18.如图甲所示的电路，当开关S 闭合后，电流表测量的是通过 (选填“电源”“1L ”或“2L ”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 A.19.如图所示，要使灯泡1L 和2L 串联在电路中，应只闭合开关 ;若要使1L 和2L 并联在电路中，应闭合开关 ;为防止电源烧坏，绝对不允许同时闭合开关 .20.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则电灯1L 和2L 两端的电压分别为 V 和 V.21.如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是联.工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了能.第21题图第22题图第23题图22.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V ，则1L 两端的电压为，2L 两端的电压为 .23.道路两侧的树上和商店门前五光十色的彩灯，扮靓了我们的城市.若取走其中一盏灯，整串灯却会熄灭，这表明这串彩灯是 (选填“串联”或“并联”)的.但当其中一只彩灯灯丝断裂后，其他的灯依然明亮，其亮度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，这是因为在这类彩灯灯丝支架下方还有一根与灯丝并联的特殊金属丝，如图所示，灯丝断裂后，金属丝中 (选填“有”或“没有”)电流.如果每只彩灯正常工作的电压为12 V ，至少可以将盏这样的灯泡接在电路中，若其中一盏灯丝断裂的瞬间，该灯泡两端的电压为 V.24.在电路中，电源是把能转化为电能的装置，对人体安全的电压不高于 V.25.如图所示的电路，若只需要灯1L 亮，则需要闭合开关 ;要使灯1L 、2L 串联，则应只闭合开关 ;不能同时闭合开关 .26.行进中的轿车若需右转弯，先打开右转向灯，这时车前后的右转向灯便同时闪烁起来，则两个右转向灯是联的，这是因为一个灯泡坏了，另一个 (选填“仍能”或“不能”)发光，起到安全警示的作用。

5.2 测量电阻—2020教科版九年级物理全册习题课件(共30张PPT)

甲
乙
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为 1 Ω B．由甲图可知，定值电阻阻值不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变 C．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关 D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
4．[2019·金水区]关于“探究电流跟电阻的关系和伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是( C )
A．电压表烧坏 C．电流表烧坏
B．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮
2．伏安法测电阻实验的原理是__R_＝__UI___。在连接电路的过程中，开关必须处于 ___断__开___状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最__大____的一端，这主要是为了避免电路中___电__流___过大，以致烧坏有关元件。
3．为完成“测定小灯泡正常发光时的电阻”实验，小柯同学选取了相应器材，
注意：若测小灯泡工作时的电阻，小灯泡在不同的电压下，亮度不同，灯丝温度也不同，其电阻也不同，不能求灯泡电阻的平均值。
归类探究
类型伏安法测电阻
[2017·百色]小明用“伏安法”测量一个定值电阻 Rx 的阻值(约为 20 Ω左
右)。实验器材有：定值电阻 Rx、电压表(量程 0～3 V 和 0～15 V)、电流表(量程 0～
0.6 A 和 0～3 A)、滑动变阻器(20
1 A)、开关、学生电源各一个，导线若干。
(1)“伏安法”测电阻的原理是__R_＝__UI___。
(2)如图 a 所示是“伏安法”测电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为__电__压___表。
(3)本实验电源电压选用 12 V，电压表应选用__0_～__1_5__V___量程，电流表选用 0～ 0.6 A 量程；连接如图 b 所示的电流表时，应使电流从“__0_._6___”接线柱流入电流表。