2020首批物联网实训基地入围企业名单发布

首批物联网实训基地入围企业名单发布，2020年物联网职

业培训渐入高潮

2020年伊始，全国首个物联网职业培训的团体标准正式发布，此次由中关村物联网产业联盟牵头，联合国内多家物联网实力企业共同发布实施的《物联网企业实训基地通用标准规范》，是联盟充分贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出的“紧跟新技术、新职业发展变化，建立职业分类动态调整机制，加快职业标准开发工作”要求，加快构建与国际接轨、符合我国国情的现代职业分类体系的重要举措。

在《物联网实训基地征集申报通知》发布后，联盟面向全国物联网行业征集，得到了众多物联网企业、职业院校和相关机构的热烈响应，申报咨询络绎不断。结合申报咨询反馈的主要问题，物联网实训基地评审专家委员会发现很多企业对于物联网职业教育还缺乏重视，企业的主要领导还没有意识到物联网职业培训是一个重大机遇和挑战，某种角度上已经不是说要不要做的问题，事实上物联网职业技能培训箭在弦上，迫在眉睫的关键时刻。

现就大家主要关注问题集中解答如下：

一、物联网作为新型职业技能是怎么回事？

解答：

1）2019年人社部发布《人力资源社会保障部办公厅市场监管总局办公厅统计局办公室关于发布人工智能工程技术人员等职业信息的通知》（〔2019〕48号文）中首次将物联网确定作为新型职业技能。

其中确定了“物联网工程技术人员”和“物联网安装调试员”2个新职业，这也意味着物联网正式作为一项职业统一纳入国家相关部门管理。

2）2019年人社部中国就业培训技术指导中心发布的《关于拟发布新职业信息公示的通告》（培函〔2019〕67号）中就明文确规定：智能制造工程技术人员和工业互联网工程技术人员两项新职业。

所以很快物联网从业人员将持证上岗，物联网行业将开始规范发展，物联网职业人才需求也将井喷式爆发。

二、为何可以作为主体开展职业技能教育？

解答：

1）根据《国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知》（国办发〔2019〕24号）提出的目标任务，2019年至2021年，持续开展职业技能提升行动，提高培训针对性实效性，全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上，其中2019年培训1500万人次以上；经过努力，到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到

25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。

2）大力开展企业职工技能提升和转岗转业培训。企业需制定职工培训计划，开展适应岗位需求和发展需要的技能培训，广泛组织岗前培训、在岗培训、脱产培训，开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动，大力开展高技能人才培训，组织实施高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训。发挥行业、龙头企业和培训机构作用，引导帮助中小微企业开展职工培训。

3）支持企业兴办职业技能培训。支持各类企业特别是规模以上企业或者吸纳就业人数较多的企业设立职工培训中心，鼓励企业与职业院校（含技工院校，下同）共建实训中心、教学工厂等，积极建设培育一批产教融合型企业。企业举办或参与举办职业院校的，各级政府可按规定根据毕业生就业人数或培训实训人数给予支持。支持企业设立高技能人才培训基地和技能大师工作室，企业可通过职工教育经费提供相应的资金支持，政府按规定通过就业补助资金给予补助。支持高危企业集中的地区建设安全生产和技能实训基地。

三、物联网职业技能培训和相关证书有什么用？

解答：

1）根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）规定，随着我国进入新的发

展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。

2）建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。企业参与职业教育的积极性有较大提升，培育数以万计的产教融合型企业，打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

3）借鉴国际职业教育培训普遍做法，制订工作方案和具体管理办法，启动1+X证书制度试点工作。试点工作要进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。在院校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

4）在开展国家产教融合建设试点基础上，建立产教融合型企业认证制度，对进入目录的产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，并按规定落实相关税收政策。试点企业兴办职业教育的投资符合条件的，可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育

附加。

5）实施职业院校教师素质提高计划，建立100个“双师型”教师培养培训基地，职业院校、应用型本科高校教师每年至少1个月在企业或实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度。建立健全职业院校自主聘任兼职教师的办法，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。职业院校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入，可按一定比例作为绩效工资来源。

四、申报物联网实训基地是否收费？

解答：

联盟作为国内最大的物联网行业组织，将免费协助企业规范化运作。如有工作人员违反纪律，变相乱收费，可直接与联盟专家委员会办公室投诉。

五、企业有很强的意愿参加实训基地申报，但是担心不够条件，申报评选不上？

解答：

本次集中申报是按照《物联网企业实训基地通用标准规范》的相关标准执行，以上团体标准在制定过程中，已经充分考虑了大多数企业的现有条件和共性问题进行了调整。

在企业充分认识到物联网职业培训重要性的前提下，相关的申报条件可以逐步完善改进，满足条件后可以在之后其他批次中申报成功。