初中语文阅读周周练答案
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第六周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红寻常一样窗前月，才有□□便不同1. 后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。
（3分）2. 诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。
（3分）A.雪花B.梅花C.菊花【文言文阅读】（13分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题陶侃少孤贫。
建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。
人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。
”太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。
判州刺史、荆州士女③相庆。
侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。
常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。
岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃④也!”侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。
(节选自《晋书・陶侃传)【注】①甓(pì)：砖。
②都督:统领。
③士女：泛指百姓。
④弃：放弃。
⑤迄:到，至。
3. 下列句中加点的词解释有误的一项是( )（3分）A. 故自劳．耳(使…劳累)B. 常语．人日(告诉)C. 军府众事，检摄无遗．(放弃，含弃)D. 明毅善．断(善于)4. 下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是( )（3分）例:朝运百甓于．斋外A.箕畚运于．渤海之尾B. 祗辱于．奴隶人之手C. 生于．忧患，死于安乐D. 告之于．帝5. 下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）A. 陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来B. 从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。
C. 陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。
D. 陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。
七上语文周测第一周(原卷版+解析版)
2024-2025学年上学期七年级语文周周练（第一周）（对应内容：《春》《观沧海》《次北固山下）一、积累与运用（37分）1.阅读语段，按要求完成题目。
（5分）冬末春初,万物yùnniàng着生机。
冰雪消融,眨眼间,湖水涨满,鸟儿们从窠．巢中飞出,卖弄着清脆的喉咙,相互应和,唱出一支支迎春曲。
一年之计在于春,老老小小都出来舒活筋骨。
春雨贵如油,在黄晕．()的光下,农人依然pīsuōdàilì在田间劳作。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）窠．巢黄晕．yùnniàng pīsuōdàilì(2)语段中画横线句子运用的修辞方法是（1分）【参考答案】(1)kēyùn酝酿披蓑戴笠(2)拟人2.按要求默写。
（8分）（1）《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,创造了一个极其开阔的意境的诗句是:,;,。
（2）《次北固山下》一诗中道出新事物孕育于旧事物解体之时的生活哲理的诗句是:,。
（3）春天像健壮的青年，,。
（朱自清《春》）【参考答案】（1）日月之行若出其中星汉灿烂若出其里（2）海日生残夜江春入旧年(3)有铁一般的胳膊和腰脚他领着我们上前去3.下列句中加点词语运用有误的一项是()（3分）A.春天来了,春笋破土而出,生机勃勃．．．．,迸发出向上的精神力量。
B.春光如此好,我们不要辜负它,周末有空就扶老携幼、呼朋引伴．．．．,一起去踏春赏花吧。
C.在校园艺术节上,张静梅同学凭着花枝招展．．．．的表演,获得了第一名的优异成绩。
D.奥运会上的体育健儿们,个个精神抖擞．．．．,斗志昂扬,迸发出奋力拼搏、勇夺桂冠的豪情。
【参考答案】C【解析】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。
用在此处不合语境。
4.下列句子中没有语病的一项是()（3分）A.近年来,过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染,必须引起全社会警惕。
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第二周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。
沙明连浦月，帆白满船霜。
近海江弥阔，迎秋夜更长。
烟波三十宿，犹未到钱唐。
【注】长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。
1. 联系全诗，说说诗“愁”的原因有哪些。
（2分）2. 请简析颔联的表达特色及其效果。
（2分）3.颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚，下列诗句手法与之相同的一项是（）（2分）A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 海内存知己，天涯若C. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
D. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
【文言文阅读】（7分）得分：阅读下面的文言文，完成4——6题帝①置酒洛阳南宫。
上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。
”上曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹。
帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。
”【注释】①帝：指汉高祖刘邦②子房：指张良，字子房。
③饷馈：军饷4. 解释下列句子中加点的词。
（2分）（1）皆言其情．（）（2）此所以为．我所禽也（）5. 用“/”线给文中画线句子断句。
（限断2处）陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利6.“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？（3分）【现代文阅读】（15分）得分：阅读下面的文章，完成7——11题家乡的渔鼓李海流①我出生在微山湖畔的一个小村庄，在我童年的记忆里，除了几本翻得破破烂烂的小人书，能滋养我干涸而荒芜心灵的就是乡村渔鼓了。
相传渔鼓始自唐代道教的一种劝善方式，后来演变成历史小说、神话典故的传播载体传入民间。
2024-2025学年度第一学期九年级语文周练答案周练八答案
初三语文周练八答案一、（33分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3分）（2）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋谨《满江红（小住京华）》）（1分）（3）抒发词人杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（3分）（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）（5）《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
（2分）2．根据拼音写出相应的词语。
（8分）（1）我和母亲也都有些wǎnɡ rán（惘然），于是又提起闰土来。
（2）我母亲对我们的jié jū（拮据）生活感到非常痛苦。
（3）如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术就tínɡ zhì（停滞）了，人类的文化也就不会进步了。
（4）我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服lán lǚ（褴褛）的年老水手走去。
（5）他对小康带着哭腔的请求，zhì zhī bù lǐ（置之不理）。
（6）过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ（歇斯底里）地开始了。
（7）他们在qián pū hòu jì（前仆后继）的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
（8）富有创造性的人总是zī zī bù juàn（孜孜不倦）地汲取知识，使自己学识渊博。
3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（B）端午时节，珠三角各地都会____组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
初一语文课外阅读周周练及参考答案
初一语文课外阅读周周练及参考答案（一）大地的耳朵(1)小时，讨厌冬菇，嫌它丑。
黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。
弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。
(2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
(3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。
有一回，a刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”(4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。
”(5)弟弟鹦赋学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。
”(6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。
”(7)嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
(8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。
”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。
妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”(9)耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……(10)万万没有料到，这一吃，便上瘾了。
品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。
在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪的那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。
(11)盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。
然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。
(12)小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。
每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。
我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。
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第四周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（5分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题点绛唇·兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。
凤簪斜倚。
笑傲东风里。
一种幽芳，自有先春意。
香风细。
国人争媚。
不数桃和李。
1.词中为什么要写松篁和桃李？（2分）2.赏析词中画线的句子。
（3分）【文言文阅读】（16分）得分：阅读下面的文言文，完成3——7题屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。
太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。
琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。
”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。
时或睡，及觉复读，常恐所见不博。
闻有异书，必往祈⑭借。
齐有一足鸟，舞于殿前。
齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。
儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。
’是为大雨之兆⑯。
”后果然。
【注释】①屈原：战国楚国诗人。
②以：在。
③舟楫：泛指船只。
④拯：从水中救出淹溺的人。
⑤角黍：即粽子。
⑥黄琬：人名。
⑦琼：人名，即黄琼。
⑧太尉：官职名。
⑨诏：召见。
⑩况：比方。
⑪初：夏历指每月的开头几天。
⑫燎：燃烧。
⑬炬：火把。
⑭祈：乞求。
⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。
⑯兆：预兆，征兆。
3. 解释下列句子中加着重号的词语。
（4分）（1）谓．之竞渡谓：________ （2）何．不言日食之余，如月之初何：_______ （3）从夕达旦．旦：_______ （4）是．为大雨之兆是：__________4. 下列句中加点字意义或用法相同的一项是（）（3分）A.齐侯问于．孔子骈死于．槽枥之间B. 谓之．竞渡康肃笑而遣之．C.五日投角黍以．祭屈原卷石底以．出D. 恐为．蛟龙所夺此人一一为．具言所闻5. 把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）琼大惊，即以其言对。
（2)及觉复读，常恐所见不博。
6. 第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）7. 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。
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第九周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（7分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。
时人错把比严光，我自是无名渔父。
【注】①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。
1. 这首词词牌名是_________，与_____________的民间传说有关。
（2分）2. 词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？（2分）3. 对渔父这个形象，你怎么看？（3分）【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成4——7题元德秀，字紫芝，河南人。
少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。
既擢第①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。
德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。
吏白：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。
即有累，吾当坐，不及馀人。
”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。
岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。
天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。
族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤？”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。
大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。
吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。
”（选自《新唐书·列传》，有删节）[注释]①擢第：科举考试得中。
②湩：乳汁，这里指汤汁。
③爨（cuàn）：烧火做饭。
4. 解释文中加点词的意思。
（2分）（1）庐．基侧，庐：______ （2）会．虎为暴。
会：______5. 下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A. 数日湩流，能食乃．止问今是何世，乃．不知有汉（《桃花源记》）B. 无乃为累乎．学而时习之，不亦说乎．（《论语十二则》）C. 悉衣食人之．孤遗者禽兽之．变诈几何哉（《狼》）D. 陶然弹琴以．自娱能以．径寸之木（《核舟记》）6. 用现代汉语翻译下列句子。
周周练九年级全一册语文答案
周周练九年级全一册语文答案a部分一、基础知识：（45分）1．挑选以下注音完全正确的一项 ( )（5分后）a．禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) b．胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ )c．解剖学(pōu) 畸形(qí) 欲望(yòu) d．撤离(zhì) 高璩(càn) 庶祖母(shù)2．下列成语中没有错别字的一项是（）（5分）a．器宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹 b. 成群结队美其名曰文质彬彬c. 诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟d. 暗然失色不可名状美不胜收3.以下句子加点成语采用恰当的一项就是： ( )（5分后）a. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
b. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也赢得了杰出。
c. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
d. 谈到互联网，这孩子竟然说道得头头是道，左右逢源，就没了到场的专家也惊叹不已。
4．下列句子中，没有语病的一项是 ( ) （5分）a．若想大力推进素质教育就是确保青少年健康成长的条件之一。
b．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
c．这次会议规定每一位发言者的讲话时间最多无法少于30分钟。
d．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5．考考你：（15分后）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”诸葛亮、刘备是_____ 里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写出两个：、。
6．天问句子。
（10分后）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家就是_________ _ ___，使人___ _____。
二、阅读(一)写作下面的文章，提问问题。
（55分后）(甲)中国是弱国，所以中国人① 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
七年级语文上周周练4答案
七年级语文上周周练（满分50分）答案一、A卷基础部分一、选择题（每题3分，共12分）1．下列加点的字注音完全正确的一项是（B ）（3分）A、感慨（kǎi）窠巢（kē）憔悴（cùi）拆散（chāi）B、一霎时（shà）脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)C、静谧(mì) 菜畦(wā) 难堪(kān) 确凿(zuó)D、枯涸．（hé）酝酿(yùn) 黄晕（yùn）应和（hé）2．词语书写完全正确的一项是（A ）（3分）A、朗润小心翼翼各得其所混为一谈B、瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C、点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D 、荫蔽岐斜祷告恍然大悟3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（D ）（3分）A 众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。
B早听说姑姑今天要来，一听见脚步声，他立即喜出望外．．．．，飞一般地跑出去了。
C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得津津乐道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D 可能这就是我选择徒步穿越这条线路的原因——美景总在人迹罕至．．．．处。
4．下列句子中没有语病的一项是( A )A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。
二、古诗默写：5、填补下列句子的空缺处。
（12分）（1），以观沧海。
（《观沧海》曹操）（2），山岛竦峙。
（《观沧海》曹操）（3）我寄愁心与明月，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（4），风正一帆悬。
（《次北固山下》王湾）（5）海日生残夜，。
（《次北固山下》王湾）（6）乡书何处达，。
（《次北固山下》王湾）（7）回乐峰前沙似雪，。
（《受降城闻笛》李益）（8），思君不见下渝州。
九年级上册 记叙类阅读周周练课标 试题
语文记叙类阅读周周练〔附答案〕梦断雅典①世界轰然崩溃了。
我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。
眼前似乎是一片空白，我失掉了时间是感。
夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然安静下来。
②动作完毕了，我平静地分开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口……③我从一群目瞪口呆的教练员，运发动，记者身边走过，没有看他们一眼，也没有答复任何问题。
我坐上了场外的第一辆班车。
我失去了一切。
④全球观众大概都惊呆了，他们看到的，是我停顿了动作，不知去向，而且没有给出任何解释。
⑤在今天的上下杠比赛中，我一直有种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不可挽回的事故。
我突然意识到是赛方给的准备时间是不够。
按惯例我有充裕的时间是仔细回想每个动作、熟悉器械，但比赛开场的绿灯突然间亮了，我不得不中断准备，仓促地开场了比赛。
然而，对于上下杠这个工程而言，是容不得急就章的。
一个动作不HY，很可能就会落下终身残废。
当时，是内心的平静和惯有的慎重救了我。
前半段的动作我很是得心应手，当做到我最拿手的后摆动作时，我突然有一种不详的预感，好似我会掉下去，那么我将成为一个谁也不需要，谁都不记得的终身残废。
不，我不能这样！我松开了手指，软绵绵地落地了。
⑥做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场……但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一页而已。
我知道，今天奥运会一完毕，我的运动生涯也将画上句号。
回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆贺一切已经过去，我仍然活着，并且完全安康。
我卸了妆，蒸了桑拿，点上蜡烛，放起音乐，开场享受这片刻的宁静。
..⑦不久后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样子，心中的石头落了地。
我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满我最喜欢的地中海菜肴，大家为我的成绩和经受的考验举杯。
朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍不住放声大哭起来，直到天明。
过去数年间的磨难，承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用理解的目光看着我…….我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年光阴，从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第十五周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称救，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绢一丈续，系向牛头充炭直。
1．赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
（3分）2．下列对这首诗分析不正确的一项（）（3分）A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。
也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题马说世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。
”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！3．解释下列加点词语在文中的意思。
（4分）（1）食．马者不知其能千里而食也（）（2）且欲与常马等．不可得（）（3）策之不以其道．（）（4）执策而临．之（）4．本文开篇出人意料地提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，这一有悖于常理的论断，意在说明什么？（2分）5．“且欲与常马等不可得”一句，道出千里马境遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。
结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？（2分）6．本文采用托物寓意的手法，看似写马，实则喻人。
初一语文阅读周周练(一)
父亲嘴里的鱼钩顾振威大学期间，薛松从来不吃鱼肉，这一直是我们的未解之迷。
我们问，嫌鱼腥？薛松摇了摇头。
又问，嫌鱼有刺？薛松还是摇了摇头。
我们就对薛松做耐心细致的思想工作。
说鱼肉营养丰富，味道鲜美，外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。
尽管我们苦口婆心地教育，偶有聚会，薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。
弹指间流逝四年岁月。
毕业聚会，我们流了太多太多的难分难舍的泪，说了太多太多的暖人肺腑的话。
今日一别各西东，不知何年何月才能相见，我们都毫无保留地敞开了心扉。
薛松颤着声告诉我们：上中学的时候，我像是匹桀骜不驯的野马，把父母老师的话当成耳旁风，把学校当成想来就来、想走就走的商店。
顶撞老师是小菜一碟，打架骂人是家常便饭。
为了使我走上正路，父亲饱含热泪恳求过，苦口婆心劝告过，声色俱厉恫吓过，义愤填膺打骂过，但这些都不起一丝一毫的作用。
后来，我迷上了钓鱼。
认为池塘边一坐，十多分钟就会有惊喜拽上岸，这要比书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。
学校后面就有个池塘，我每天都扛着鱼竿去钓鱼，学校是一分钟也不想进了。
这天，我刚走出大门，父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。
我用力一拉，父亲倒在了地上。
他老人家哽咽着说，薛松，我求你了，去学校读书吧。
你不答应，我就跪在你面前不起来。
我高昂着头望着蓝蓝的白云天，丝毫不为所动。
别去钓了，父亲气愤地说，论岁数，爹比鱼大；论体重，爹比鱼重。
你要钓就钓我吧。
父亲说着就将鱼钩挂在他的嘴唇上，鲜红的血流了出来。
父亲可怜巴巴地跪在地上，是那样的凄苦无助。
他才五十多岁，脸上却是沟壑纵横，半白的头发零乱在头上。
为了这个捉襟见肘的家，为了不思进取的我，父亲真是操碎了一颗心。
醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁。
泪水很快就蒙住了我的双眼，我也跪了下来，跪在了父亲面前。
父亲笑了，尽管脸上热泪纵横。
他忍痛拔掉嘴里的鱼钩，点点滴滴的血砸在地上，也砸在我心里。
此后，我见了鱼肉就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩，心中就会充满痛苦、不安和愧疚。
2020年中考语文阅读周周练(十二月第四周)初中语文
2020年中考语文阅读周周练（十二月第四周）初中语文周一诗词鉴赏阅读下面一首诗，然后回答以下咨询题。
秋思〔张籍〕洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆讲不尽，行人临发又开封。
阅读训练〔1〕秋风无形，何以用〝见〞，谈谈你的明白得。
〔2〕王安石评张籍的诗讲〝看似平常最奇崛〞，本诗有一处成功的细节描写，正表达了王安石的评判。
请你找出来，并作简要的分析。
参考答案〔1〕答：秋风本无形，但它可使木叶黄落，百花凋谢，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。
用〝见〞就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。
〔2〕答：行人临发又开封，既照管了〝意万重〞，又紧承〝复恐〞，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓乡思。
周二文言阅读孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。
母咨询其故。
叔敖对曰：〝儿闻见两头蛇者必死。
向吾见之，恐去而死也。
〞母曰：〝蛇今安在?〞曰：〝恐他人又见，杀而埋之矣。
〞母曰：〝无忧。
吾闻有阴德者，天报以福，汝不死电。
〞及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
(选自«新序»)注释：①尝：曾经。
②向：刚才。
③去：离开。
④阴德：背地有德于人的行为。
⑤治：治理，治理。
阅读训练1、讲明加着重号的词的意思。
(1)归而泣__________(2)向者吾见之__________(3)蛇令安在__________(4)叔敖对曰__________2、区不加着重号的词的用法。
(1)母咨询其故__________(2)故曰：域民不以封疆之界__________(3)杀而埋之__________(4)忧而不食__________3、翻译下面的句子。
(1)向者吾见之，恐去母而死也。
____________________________________________________________(2)未治而国人信其仁也。
语文阅读周周练答案
参考答案九年级上学期第一周星期一·记叙精练奶奶与父亲1．奶奶表面上对病危的父亲没有表现出过多的悲伤留恋，实质上是不想让她的儿子带着牵挂离去，表达了奶奶对父亲深藏不露的爱。
2．父亲去世后，奶奶的头发一夜变白；一个星期里奶奶一粒米都未曾下肚；“我”劝奶奶“想父亲就哭出来”，奶奶说“泪早已在心里流干了”。
3．用了对比手法。
儿子落水，不会游泳的母亲下水施救；母亲落水，年轻力壮的儿子仅伸出扁担施救。
用意在于自然引出故事的主旨：母疼儿如长江水，儿孝母只扁担长。
4．现实中和故事中的母亲都很爱自己的儿子，但表现不同。
现实中的母亲对儿子的爱表现得更理性、更深沉；现实中的儿子对母亲的爱远远超过了故事中的儿子，在自己无力尽孝的情况下，让孙子承担起为奶奶尽孝的责任。
5．示例：①儿行千里母担忧；②养儿方知父母恩；③天地宽大，父母恩大；④谁言寸草心，报得三春晖。
星期二·古诗鉴赏（一）望江南1．“独”字点明她孤独的思妇身份，表现思妇孤寂痛苦的生活和心情。
2．诗人借景抒情、情景交融。
通过写斜阳的含情脉脉、水流的悠悠不断来表达思妇绵绵不断的离愁别绪，十分精妙。
（二）御街行秋日怀旧1．上阙主要通过视觉、听觉，抓住秋声和秋色来描写秋夜景象。
勾画出秋夜空旷的天宇、明净的月光，营造典型的相思氛围。
2．“寒”字用得极妙，既是秋寒节候的感受，又是孤寒寂寞处境的感受，兼写物境与心境。
星期三·散文品悟四月醉芳菲1．抒发了作者对春天的喜爱和赞美，对美好人生的向往和憧憬。
2．（1）指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。
（2）指心被深深陶醉。
3．（1）运用拟人（夸张）的手法，“一夜之间”“嫩绿”“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。
（2）美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。
4．让浮躁的心情宁静饮醉爱情5．C星期四·说明解读明胶的那些“马甲”1．不能。
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初中语文阅读周周练答案【篇一：初一语文阅读周周练：第二周】文阅读周周练：第二周【古诗词阅读】过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
1、诗中“___________________________________ ”一句，将室内外景象联系起来。
2、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。
3、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。
4、“语淡而味终不薄”是这首诗的艺术特点。
请结合具体诗句作简要赏析。
【文言文阅读】覆巢无完卵孔融①被收，中外②惶怖。
时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏③，了④无遽容⑤。
融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不⑥？”儿徐进⑦曰：“大人⑧岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。
选自《世说新语?言语》[注释]①孔融：字文举，东汉末鲁国（今山东曲阜）人，孔子二十世孙。
曾任北海相、少府、太中大夫，因触怒曹操被杀。
②中外：朝廷内外。
③琢钉戏：一种儿童游戏，以掷钉琢地决胜负。
④了，全，全然。
⑤遽容：恐惧的脸色⑥不：通“否”。
⑦进：进言，指对尊长者讲话。
⑧大人：对长辈的尊称。
1、下列句子中加点词解释错误的一项是：（）（3分）a. 时融儿大者九岁（当时）b. 二儿故琢钉戏．．c. 儿徐进曰（慢慢，这里指从容）d. 寻亦收至。
（寻找）．．2、翻译句子。
（6分）（1）二儿故琢钉戏。
（2）二儿可得全不？3、“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎”的言外之意是什么？（3分）4、从人物的动作、神情以及语言可以看出，孔融的两个儿子具有___________、__________的特点。
（2分）【现代文阅读】阿嬷的茶叶蛋王伟①日月潭畔的山上有座玄光寺，游客从游船渡口上岸，沿着小径拾阶而上，没走几步便可看到路边一个卖茶叶蛋的小铺。
小铺的门面不大，也没别的东西可卖，只有一个阿嬷和两个伙计招呼着客人。
茶叶蛋价钱不贵，一只就卖10个台币，若用人民币买，则是两只卖5不起眼的小铺，再普通不过的茶叶蛋，几乎每位路过的游客都会来照顾生意。
②小铺的生意如此之好，平常日子里每天可以卖出1300多个，到了节假日都要卖出2000多个，阿嬷数钱都要数到手软。
以至于“国税局”关注起每天的销量，卖出的茶叶蛋都要给游客打发票，隔三差五还要来提醒阿嬷主动报税。
③传说阿嬷年轻时家境贫寒，为了贴补家用，就在渡口摆摊卖茶叶蛋。
然而，当时台湾警察对无证小贩查禁的力度很大，阿嬷成天东躲西藏，过着提心吊胆的日子。
有一次，蒋介石和宋美龄夫妇到日月潭避暑度假，见阿嬷境遇甚是可怜，于是法外开恩允许她可以合法摆摊。
消息一传十，十传百，大家来日月潭游玩时，都会慕名买几个茶叶蛋尝尝。
后捞起凉透，再用小木棍将蛋壳轻轻敲出裂纹，最后将鸡蛋再次入锅，放入香菇和红茶，用文火慢煮6个多小时，直至茶叶蛋入味才算大功告成。
阿嬷用料也非常考究，红茶一定要用南投县鱼池乡出产的阿萨姆大叶红茶，香菇一定要用南投县埔里镇出产的段木香菇，而水一定要用日月潭湖水，不能用自来水。
⑤阿嬷的茶叶蛋要趁热吃，剥去冒着热气的蛋壳，轻轻咬上一口，蛋白滑溜细腻，蛋黄入口即化，舌齿间弥散着红茶的醇厚隽永与香菇的馨香馥郁，味蕾细胞顿时欢呼雀跃。
⑥这些年来，阿嬷接受新闻传媒的采访不计其数，茶叶蛋的配方和制作工艺也被一次次毫无保留地“曝光”，但阿嬷从不忌讳别人学会后来抢她的生意。
当然，阿嬷的身边也时不时冒出过竞争者，但结果都是昙花一现。
这倒不是因为他们学艺不精，茶叶蛋煮得没阿嬷的好吃，而是他们为了争抢生意，便缩短工时提高产量，或是为了提高利润空间，减配辅料压缩成本。
这样煮出来的茶叶蛋，味道可想而知了。
⑦其实，学会一种方法是件易事，舍得投入才是难事，这就是成功者与失败者的最大区别，也是许多人如何学都学不会的。
⑧小小茶叶蛋也能做出大生意，这位阿嬷让我记住了她的名字——邹金盆。
1、第①段画波浪线的句子中，作者为什么要写店铺的“不起眼”和茶叶蛋的“再普通不过”？（4分）2、第④段画横线的句子主要写了什么内容？有什么作用？（6分）3、从词语或修辞手法的角度品味下面语句表达的妙处。
（3分）阿嬷的茶叶蛋要趁热吃，剥去冒着热气的蛋壳，轻轻咬上一口，蛋白滑溜细腻，蛋黄入口即化，舌齿间弥散着红茶的醇厚隽永与香菇的馨香馥郁，味蕾细胞顿时欢呼雀跃。
4、文章结尾处，作者说“小小茶叶蛋也能做出大生意。
”你能从上文中找出与“大生意”相照应的语句吗？（3分）5、从制作茶叶蛋的阿嬷身上，你获得了什么有益的启迪？（3分）我是书呆子[美]米兰达?格兰兹我儿子吉米很有天赋，多数孩子开始学说话时只会一个字一个字地说，但吉米开口说的第一句话就是“我爱你”。
9个月大的时候，吉米就会到处爬了，18个月大的时候，吉米就能整句整句地说话。
吉米是我的第一个孩子，所以我没有经验，也不知道吉米比普通孩子超前了多少。
我接受过教师培训，懂得如何最大限度地发挥学龄儿童的天赋，但是对于蹒跚学步的婴儿我却无能为力。
至于吉米为何如此与众不同，我不得而知。
但是，这种天赋也给他带来了烦恼。
吉米刚上幼儿园时，我就发现，他很容易被同龄的孩子孤立。
看来，无论是有缺陷还是有天赋，只要与众不同，就会受到别的孩子的嘲弄。
那天，我看到吉米气呼呼地回到家。
他狠狠地推开门，瞄了我一眼，就倒在沙发上，哭了起来。
我走到他面前，抚摸着他额前凌乱的头发，问:“怎么了，吉米？”“瑞克说我是个书呆子！”他哭喊着，把头埋向我的肩膀。
我的第一反应就是去找那个混蛋瑞克，好好教训他一顿。
但是理智制止了我，这么做或许会更糟。
“他怎么能这么说？我以为他是你的好朋友呢。
”我说。
“老师提出了一个问题，全班只有我会，于是我举起手，老师就让我回答，之后瑞克就说我是书呆子。
”我把他搂进怀里，紧紧地抱着他。
我们坐了一会儿，突然我想到一个解决办法。
“去，吃点东西，平静一下，我得赶紧搜索一些资料。
”吉米擦干眼泪，跑过去吃东西。
我打开电脑。
书呆子，嗯，我思考着，然后用google搜索。
我输入“比尔盖茨”，然后喊吉米过来一起看。
“他是谁？”吉米问，嘴巴上沾了一圈牛奶，让他看起来好多了。
“他呀，以前人们都喊他书呆子。
”“哦。
”吉米轻轻地皱起眉头。
“你知道他长大后做什么吗？”“不知道。
”“他曾是全世界最有钱的人。
”我说，“虽然他现在已经退居第二位了，但是谁在乎？” “什么？”吉米睁大眼睛喊道。
“没错，他有几百亿美元。
”“哇，我不介意当个亿万富翁。
”他说着，脸上荡起笑容。
我又输入另一个词“巴拉克奥巴马”。
吉米马上说：“我知道他，妈妈，他是美国总统。
” “你知道吗？他上学时也被人称作书呆子。
有这两个成功的先例，谁还不想当个书呆子啊？” “我知道了，当个书呆子也挺好的，是吧？”吉米高兴地说。
“这要看你怎么看待这件事，瑞克把书呆子看成是一种羞辱，但是笑到最后的人许多都是曾经被称作书呆子的，我保证！”吉米笑着跑去一边玩耍了。
第二天，我盼着吉米能够笑着回家，不再伤心，所以一听到学校巴士的刹车声，我就跑去窗口。
我看见吉米下了车，一路跑回来，他冲进门，上气不接下气地说:“我可以出去玩吗？今天没有家庭作业。
”“当然，不过，你今天跟瑞克相处得怎么样？他没再叫你书呆子吧？” “嗯，他叫了。
不过我说，我就是一个书呆子！而且我还告诉他，长大后我很乐意雇他为我工作。
”吉米笑着说完就跑了出去。
我微笑着站在门口，挥手和他道别。
选自《格言》，有删改1、在事情发展过程中，吉米的神情经历了一个怎样的变化过程？请从文中提取相关词语，完成下面的填空。
（4分）气哼哼，哭→__________________→漾起笑容→_________________→笑着。
2、选文主要记叙了什么事？请用简洁的语言概括。
（3分）3、从全文看文章的第一段有什么作用？（4分）4、结合语境，说说文中画线句的言外之意。
（3分）“而且我还告诉他，长大后我很乐意雇他为我工作。
”5、你喜欢文中的“我”吗？请结合文章内容简述理由。
（3分）【妙笔生花】初中生活开始了，你来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识，写一篇文章把你的感受表达出来。
范文1：新生活剪影时光飞逝如电,一转眼,我的初中新生活已有一个多月了,回首这一个月,似一曲曲喜怒哀乐的交响乐,掺和着我的苦辣酸甜。
苦告别了那留恋的母校,跨进了向往已久的中学大门，然而,中学远非小学，老师不再死死盯住,也不像小学老师那样整天跟人唠唠叨叨,学习是轻松.我觉得我很“自由”,便松懈下来，名曰：“放松自己。
”于是不再像以前一样努力。
要考试了，我也不在意，仍然我行我素。
考试的成绩一下来，第一单元语文测验只有70多分。
望着那陌生的数字，我的眼角不由得滚下了苦涩的泪水。
然而我暗暗下了决定：一定要争口气！辣到了一个陌生的地方，迎来了人生中另一个历程。
初次离开了自己生活了十二年的地方生活，那味道肯定不好受，不但是学习中迎来新的挑战，生活上许面临许多不同的改变。
对于我们这些在家是“小皇帝”、“小公主”又怎么承受得了。
来到了陌生床上睡觉一定睡不着，同室几位室友一起聊聊天。
平时不用自己洗的校服，今天却要自己动手洗。
晚上又要在预定的时间里睡觉，不适应生活的我，衣服又没有洗完，觉又睡不着，生活老师已经冲进来，对着我们说“你们不要再发出声音”这样一句无情的话已伤害到我的心。
可是，我不明白，生活老师为什么这样不理解、不体谅我？【篇二：初一语文第十二周周练及答案】初一年级语文试卷时间：60分钟满分：70分命题人：张娟一、基础知识及运用（28分）1.请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。
（4分）白驹（）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我．2.根据提示补写名句或填写原句。
(9分)（1）春天像刚落地的娃娃，，。
（2），我言秋日胜春朝。
（3）稻花香里说丰年。
（4）天街小雨润如酥，。
（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： ,。
（6），清风半夜鸣蝉。
（7）梅须逊雪三分白，。
3.下列划横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分)a、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
b、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
c、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
d、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
4.下面语段画线处都有语病，请改正过来。
(4分) 生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。