南“科”一梦：南方科技大学期待被教育部承认的学位(整理精校版)
南方科技大学
南方科技大学南方科技大学（SUSTC）南方科技大学（深圳）是国家高等教育综合改革试验校，承载着探索中国培养创新人才模式的重任。
学校以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心（所），借鉴世界一流大学办学模式，建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的高水平研究型大学。
原中国科学技术大学校长朱清时院士出任创校校长。
中文名：南方科技大学所属地区：深圳外文名：South University of Science and Technology of China 主要院系：书院、工学部、理学部、通识教育部简称：南方科大、南科大、SUSTC校名题写：李政道（诺贝尔奖获得者）创办时间：2011（教育部正式发文批准）教研骨干：晋升淘汰、世界知名、亚洲一流现任校长：朱清时院士（原中国科技大学校长）学校地址：深圳市南山区西丽大学城目标定位：高水平研究型大学（世界水平）中文名：南方科技大学外文名：South University of Science and Technology of China 简称：南方科大、南科大、SUSTC创办时间：2011（教育部正式发文批准）现任校长：朱清时院士（原中国科技大学校长）所属地区：深圳主要院系：书院、工学部、理学部、通识教育部校名题写：李政道（诺贝尔奖获得者）教研骨干：晋升淘汰、世界知名、亚洲一流学校地址：深圳市南山区西丽大学城目标定位：高水平研究型大学（世界水平）目录学校名称校徽设计开篇的话学校简介办学规模师资力量学科设置教育改革中文全称：南方科技大学[1]中文简称：南方科大英文全称：South University of Science and T echnology of China 英文简称：SUSTC其他简称：南科大，科技大学，南方科大南方科技大学校徽核心部分是一把火炬，象征南方科技大学的使命：为高等教育改革探索出一条新路。
南方科技大学自主招生个人陈述介绍推荐信(可编辑)范文模板
自主招生个人陈述自荐信============================================学校：江苏省XX高级中学姓名：四海八荒小四爷20XX年XX月XX日尊敬的XX大学招生老师：您好！我叫××，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生，感谢您能够审阅我的这封自荐信。
因为对贵校一直以来的向往和崇敬，我决定在今年的自主招生中报考贵校，并希望能够通过贵校的自主招生，成为XX大学莘莘学子中的光荣一员。
一直以来，XX大学对我都有很大的吸引力，一句“XXXX，XXXX。
”（校训）深深地打动了我。
她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，拥有严谨治学的良好学风，为国家培养出许多杰出人才，是XXX和XXX重点建设大学。
而XX 学院是XX大学的主要院系之一。
我非常希望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名莘莘学子，毕业后能成为一名对社会、对祖国有用的复合型人才。
一、个人品性篇我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在××名考生中凭借自己的努力以全××前五十名成绩考入××中学实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。
热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。
真心谢谢你海文
教育部正式发文批准南科大筹建创新办学体制2011年01月17日06:16深圳商报陈广琳我要评论(9)字号：T|T深圳商报讯（记者陈广琳）记者昨天从南方科技大学获悉，最近教育部已经正式发文，批准南科大筹建。
这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后，教育部正式下发批文。
新闻1+1：南科大，不再等了！南科大是在中国高等教育改革发展的宏观背景下，深圳市委、市政府落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008－2020)》要求，以新的思维和机制筹建的一所新大学。
作为国家高等教育综合改革试验校，南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任。
学校以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；计划一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。
目前南科大各项筹建工作正在进行，新校园正在建设过程中，首期工程2012年竣工。
该校将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制；塑造追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神；努力建立现代大学人事制度，构建起以学术为主导的学校内部管理体制。
(深圳商报)2011考研政治无偏怪难题专家做客逐题解析2011年01月15日19:19腾讯教育[微博]我要评论(2)字号：T|T赵宇主持人：各位网友，大家好！2011年全国研究生(论坛) 考试的政治科目在今天上午刚刚结束，很多考生可能已经核对了答案并且已经估了自己得分数，今年政治考试试题的情况是什么样呢？今天我们特别邀请了万学海文的赵宇老师给我们做一个详细的分析和解答。
首先让我们欢迎一下赵老师的到来。
赵老师，您好！赵宇：您好。
视频：考研政治无偏怪难题专家做客逐题解析主持人：我先简单为大家介绍一下赵老师的情况，赵宇是中国顶级政治辅导专家，北京大学博士，马克思主义理论学科资深专家，中国考研(论坛) 政治辅导领军人物，中国考研政治应试指导第一人。
南科一梦南方科技大学之难
?
我们是否已被媒体“绑架”？事实是什么？
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教育舆情导向视角
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“摸着石头过河”，“边开车，边铺轨”，现在的南科大已经
被赋予了太多的意义与符号色彩，一旦有问题暴露出来引发的就可能
是山崩海啸。
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校外之难
? 学校与体制
? 政治体制：
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深圳特区是经济特区，而不是政治特区。中国的改革受制于制度逻辑、
意识形态逻辑。当他悲壮地说背水一战的时候,改革的十面埋伏早就先于他而
为兼职。
?
吴家玮及该校教授李晓原、李泽湘、励建书都认为，坚持认为在正式招生、开学之
前，必须将教师团队、培养方案、管理规范等全部制定完备。“你不能还没有设计图
纸就开工建设什么一流别墅，更不能别墅还没建好就让‘住客'入住。”李晓原说。
而朱清时坚持“边开车，边铺轨”的模式，不能等待一切完备。最终，双方无法统一
第二十条 校长每届任期为五年，届满后经理事会同意可以连任；连任两 届以上的，应当启动遴选程序并经理事会按相关规定确定。
65岁
校外之难
? 学校与政府（教育部、市政府）
? 去行政化
学校如何得到教育部的承认
?
?
教育部要求高校只能先办大专或学院，再升大学，再申请硕士、博士点，几十年后
才可能建成一所研究型大学。深圳什么都不缺，就怕速度慢。办教育也想跟搞经济一
提前布阵,改革也因此陷入困局。据朱清时说理事会由四方面组成,主要成员包
括市委、市政府领导,大概占四分之一;四分之一是南科大的领导层,比如校长、
副校长、教师代表;还有四分之一是深圳的企业家代表;另外四分之一是国内外
的教育家。仍然可以看到大学受制于地方权力结构和意识形态结构。
朱清时南科大“转正”莫“转向”
CHUANGXINKEJI 2012.04据新华网2012年4月24日电，教育部日前向广东省政府发出通知，同意建立南方科技大学。
教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。
南方科技大学从亮相起，就被赋予了有别于国内其他任何高校的独特品质。
一流研究型大学、自主办学、去行政化等，它在办学目标和定位的每个具体层面，都直指现行大学体制的痼疾。
然而，南科大的发展还是需要官方认可。
当教育部终于发文同意转正时，我们不得不担忧，南科大的改革是否还能坚持？希望采取改革的方法招生历经5年去“筹”获得“招生证”，南方科技大学近日又被推向舆论的风口浪尖。
有些人认为，南科大转正可能对它的改革来说并不是一种成功。
南方科技大学校长朱清时在接受媒体采访时说：“我不太同意这种说法，因为在中国国情下，我们的改革一定得到教育部、国家法律法规的允许才行，就是要合法。
南科大的批准立校使我们成为合法高校，这是一件好事儿。
”他说听到南科大转正的消息非常高兴，认为教育部这次批准南科大，说明他们对改革还是支持的，他会坚持改革。
朱清时还透露南科大2012年拟从全国招录学生180人，高考成绩将以40%比重记入总成绩。
但这一方案还有待上级批准。
“这个信息是批准我们设立，但是怎么招生得另外发文件、另外批。
如果按照常规招生的话，那就可以定下来。
常规招生就是说把我们的方案发到教育部，等到高考完毕后考生自己报名，然后一批、二批,一本，二本，三本这样录取。
这个估计问题不大，但是我们希望采取改革的方法，坚持我们的改革，所以这个就要经过教育部批。
”南科大将于近期启动2012年招生工作，今年继续面向全国招生，并采取“以高考为基础的自主招生”方案，拟从全国招录学生180人。
180人分6个班级授课，每班30人，拟设物理学、化学、生物学等六个专业。
部分目前已填报高考志愿的省份，则不再纳入招生范围。
考核方式上，学生的高考成绩将占总成绩的40%，平日成绩与南科大的综合能力测评成绩则各占30%。
梦想号南方科技大学起航
梦想号南方科技大学起航作者：刘雅静来源：《赢未来》2011年第05期绕过教育部自主招生和自授学位、跨过高考自主选拔人才、“去行政化”办学……南方科技大学，这位大学新生儿从一“诞生”起，就以一名现行教育制度的挑战者的形象昂然挺立在南中国的深圳。
然而，南科大再如何也难以超脱现实，毕竟现实太现实了，从创立伊始，她就带着理想不停地撞击着各种各样的沉疴，或主动或被动……“嗯，学弟学妹们，其实你们的学哥学姐们当中有许多传说的故事哦，建议你们去打听下。
还有，现在你们看到的有些东西说不定就是我们弄的，其中有些可能就是在我们军训15天的时候定下的。
”15天的黄埔军校军训结束，万春旭以前辈的口吻写下了这样的感言，颇为骄傲。
这个“前辈”身份是从他踏进大学象牙塔的第一天起就自动生成的，因为，他和其他44名新生一起成为南方科技大学教改实验班的首届学生。
这批学生中，年龄最大的18岁，最小的仅10岁。
有小有名气的“小神童”，11岁的苏刘溢，这位全国最小的考生去年参加高考获得566分，第一个被南科大录取；14岁的汪嘉乐，去年高考获得648分，已被中山大学“相中”，但仍选择了南科大……大部分则是高二即刚步入高三阶段的学生，因为，南科大校长朱清时要“避免高三一年纯粹的考试训练对高素质、原生态学生创新能力和学习兴趣的扼杀”。
他们来自全国14个省份，相聚深圳，共同跨入南科大这块“中国教育综合改革试验田”。
“朱清时校长讲话，几乎每句都讲到我心里”2011年3月1日，程齐家一个人风尘仆仆赶到新生报到点，除了行李外，还有一包乐器。
“笛子的大小不同，吹出来的情感色彩是不同的。
”程齐家把不同长度和粗细的笛子和箫还有葫芦丝一起带到了远离家乡北京的南科大。
“中学的生活太压抑了，而且漫无目标，如果说中学有什么目标的话，那就是考试，太没意思了。
我希望到南科大读书以后，有更多自由探索和学习的机会。
” 程齐家的中学是人大附中，素有“清北预备班”之称。
高中三年他总是因为同一件事情被批评——不穿校服。
南方科技大学为什么始终无法获得教育部高校招生资格
南方科技大学为什么始终无法获得教育部高校招生资格？(2011-05-06 06:44:27)分类：岁月人生随想标签：南方科技大学招生资格教育部朱清时教育被誉为中国高等教育综合改革试验田、承载着探索中国培养创新人才模式重任的南方科技大学，始终站在舆论的风口浪尖，其一举一动都吸引着国人的注意。
这不，南方科技大学又一次引起了社会的关注。
2011年5月5日，教育部公布了2011年具有普通高等学历教育招生资格高校的名单，一些名不见经传的专科和高职院校都榜上有名，而一直备受社会关注的南方科技大学却再次无缘获得招生资格。
此事犹如一颗重磅炸弹，在媒体引起了爆炸，使得人们对这所尚在襁褓中的大学的命运充满了担忧。
在当天的教育部新闻发布会上，有关负责人表示，不在名单之列的高校不具备招生资格。
如果违规招生，所招学生的学籍、发放的毕业证书国家不予承认。
南方科技大学没有获得招生资格，这就意味着它所招收和培养的学生在中国是不被官方承认的。
既然不被承认，还有哪些贫穷家庭的家长甘愿出钱送孩子到一个将来无法找工作的伪大学就读呢？这不是要南方科技大学的命么？那么，教育部为什么始终不给南方科技大学招生资格呢？这首先要从南方科技大学的建立初衷谈起。
南方科技大学首任校长朱清时上任之初就表示，南方科研大学不同于国内其他大学的一个重要特点是“去行政化”，也就是摆脱中国传统大学所遭遇的行政束缚。
中国传统大学是有官衔的。
“985”大学校长是副部级，“211”大学校长是厅局级。
教育部长可以对任何大学发号施令，教育部可以随意对各个大学进行各种形式的验收和检查。
各个大学，上至校长下到教师，都要围绕着教育部的指挥棒转。
你朱清时不是中科院院士么？在教育部部长面前，你将什么都不是。
而在美国等西方国家，教育部形同虚设，无法操纵指挥任何大学，毕业文凭都是各个大学自行印制的。
教育部长到这些大学视察，没有什么校长愿意花时间和金钱接待。
这种状况，是我们国家的教育部长所不愿看到的。
南科大校长谈自授学位：国家文凭失去含金量(整理精校版)
南科大校长谈自授学位：国家文凭失去含金量素材汇编1220 1229就是要打碎铁饭碗南科大教改实验班开考他，中国首位由国际猎头公司全球选聘的大学校长；他，被冠之为中国大学最牛的校长；他，又被称为中国高校教改的先行者；他，是南方科技大学的创校校长朱清时。
众人眼中的这位62岁老者，一身儒雅之风，与人握手不管老幼职位，必先微微颔首；据传其酒量极大，前日咨询会火爆开场，夜晚高兴之余与同事畅饮几杯，心微微然；心里最喜欢的，是如白纸般的孩子，用他的话说就是“得天下英才而教之，不亦悦乎。
”昨天，一袭青衣的朱清时，坐在了本报记者对面，畅谈南科大教改“突围回归”之路。
主题词：突围“没有遇到绿灯红灯，全是黄灯”(走出这一步，一步行动胜过一打纲领。
我们就找到自主招生、自授学位来先行先试)记者：“南科大在没有取得教育部招生资格审批情况下，开始自主招生，很多人都在关注你们遇到了什么样的困难？”朱清时：“最大的困难，就是今天走出的这一步，因为这个决定是很难的。
如果12月18日那个咨询会冷清清，那就说明我们失败了。
”记者：“12月18日的咨询会很火爆。
”朱清时：“这么多人来，实际上是用行动投票支持南科大。
很多家长不太在乎学位文凭谁发，在乎学生是否能成才，特别是在深圳这个地方，就看你有没有本事，这种民意对我们是极大的鼓舞。
”记者：“之前听说您提了一个很有名的‘黄灯论’，也就是一路走来，没有碰到红灯、没有碰到绿灯，全都是黄灯，能解释一下吗？”朱清时：“我数次看深圳博物馆，深圳机场建了好多年，第一架飞机都要启航了才批准……改革开放经验告诉我们，你要改革的话就意味着你做的事儿就和别人不吻合，就要冲撞。
在这种情况下，你要等上级批复，等于是要上级给你承担责任，承担不遵守旧有制度的责任，承担各地攀比的责任。
我们只需要走出这一步，一步行动胜过一打纲领，我们就找到自主招生、自授学位来先行先试。
”将来还要自授博士硕士(现在，教育部授国家学位就像一个铁饭碗一样。
10岁男孩被南方科技大学预录取(整理精校版)
10岁男孩被南方科技大学预录取素材汇编1211 1321晶报讯(记者马东梅) 招聘进展顺利、薪酬方案获批、李政道题写校名……筹建中的南方科技大学近日喜事连连，但市民更关心的问题是，南科大究竟何时才能正式招生？昨日，记者从南科大方面了解到，目前该校的招生计划尚未获得教育部批准，招生恐怕尚需时日。
不过，山东10岁“神童”苏刘溢对南科大情有独钟，作为一名准新生，目前他已在母亲的陪同下入住南科大，并在学校老师的指导下进行自学。
11月1日，第31届市民长跑日活动当天，年仅10岁的苏刘溢作为南科大长跑方队的成员之一，出现在深圳大学城长跑活动现场。
站在一大群教职人员和研究生之间，苏刘溢格外显眼。
毫无疑问，他是长跑者中年龄最小的人。
作为深圳大学城的新成员，南科大应邀参加活动，为数不多的工作人员和准新生苏刘溢一同参加了这次活动。
苏刘溢在妈妈的陪同下跑完全程。
据其母刘欣欣介绍，苏刘溢喜欢爬山，体质不错，他很适应深圳的环境。
“从今年9月份开始，苏刘溢就在妈妈的陪同下来到南科大。
他们被安排在学校的宿舍里。
现阶段，苏刘溢在学校老师的指导下进行自学。
”昨日，南科大负责新闻宣传工作的蓝先生告诉记者，尽管如此，但现在苏刘溢仍称不上是“南科大的正式学生”，原因就在于学校至今还没有获得教育部的招生许可。
在今年高考中，10岁山东男孩苏刘溢一举成名。
作为全国最小的考生，他考了566分。
虽然这个成绩距离山东省理科重点线还差14分，但这个只读了两天半小学、一年初中、一年高中，复习一个月便参加高考的孩子，还是成为人们眼中的“传奇”。
国内多所高校曾向苏刘溢抛出橄榄枝，但他的家长看中南方科技大学的办学理念，毅然带着孩子来深面试。
由南科大创校校长朱清时本人和香港大学教授等专家组成的专家组发现，虽然苏刘溢在文化基础知识方面有所欠缺，但数学天赋极高，想像力、记忆力、创造力远超同龄人。
据介绍，苏刘溢目前只能算预录取，待南科大招生方案获批后，他也要和其他考生一样，参加学校统一的入学测评，最终决定录取与否。
南方科技大学有哪些专业及优势
南方科技大学有哪些专业及优势，哪些考生适合报考南方科技大学？高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。
还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考南方科技大学同学和家长一定都想要了解南方科技大学怎么样。
南方科技大学怎么样好不好南方科技大学是由中国广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学。
李铭为现任党委书记，陈十一为现任校长。
学校位于深圳市南山区，校园占地面积194.38万平方米，规划总建筑面积为70多万平方米，分两期建设。
南方科技大学师哥师姐说1、南方科技大学很不错，它跟其他大学较不同，是一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，南方科技大学以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心（所）2、个人觉得南科大很有潜力（本人亲身体验）非常值得去读，以后一定会是世界一流大学今年的第一届教改实验班没有重庆学生而且不以高考分数为准，进行自主招生3、你是选志愿吗？大学的综合实力是一方面，最好看看自己喜欢的专业在这个学校是否很强，一般学校都有几个很好的专业，建议你还是根据想学的专业选学校吧4、科大目前宣传得不错，地方政府也全力支持从立校定位上来看去那学理工科南方科技大学承载着探索中国培养创新人才模式的重任学校以理、工学科为主5、南方科技大学是中国教育改革的实验之田，有风险的同时也可能会有非常卓越的成就，我认为是对中国高等教育的一次拯救运动，是极大多数中国高等教育界人士只说而没有做的事情，其校长朱清时说，好多的教育界人士只是在说，而我们是真正在干现在南科大的学生从首批的一届45为学生到现在的一届近200人的学生规模，已经是很大的进步了支持南科大，祝福南科大！6、非常看好，硬件软件都卓越先进，理念与模式都是充满创造力和活力的~希望可以在其中度过无憾而终身难忘的四年我为她骄傲南方科技大学有通信工程，微电子科学与工程，光电信息科学与工程，信息工程，环境科学与工程，水文与水资源工程，生物科学，生物技术，生物信息学，金融学，金融工程等专业。
深度解析南方科技大学综合评价
深度解析南方科技大学综合评价南方科技大学南方科技大学简称“南科大”，位于广东省深圳市，是国家“双一流”建设高校，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校，是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，为深圳国际友好城市大学联盟、深圳高校创新创业教育联盟成员。
南科大以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系。
01 招生概况 PART01招生人数2022年浙江省计划数为60人，较2021年的55人、2020年的53人和2019年的50人有小幅增加。
PART02招生专业南科大按物理学大类录取，学生入学不分专业，在大学一、二年级根据自己的兴趣、能力和社会需求再选择专业。
南科大2022年将有36个本科专业对浙招录学生，比起前两年略有增加。
招考时，学生按理工科大类（包括现已开设的36个本科专业）招生，不分专业录取。
学生在大一大二时可以根据自己的兴趣、特长选择临床医学以外的专业。
招生专业全部限选物理。
·新增专业分析1、自动化专业是自动控制、电子工程、计算机与人工智能技术交叉融合的专业，以数理、信息理论、控制理论、系统理论等知识为核心，以实现系统及管理的数字化、自动化和智能化为目标，旨在培养科学创新与工程实践并重，且具有国际视野与竞争力的复合型优秀人才。
作为信息科学的重要组成部分，自动化聚焦智能系统，广泛应用于国家战略核心领域，推动社会经济的高速发展。
2、光电信息材料与器件专业以材料科学与工程、化学、物理学为基础，与电子、光子、集成电路、信息等学科交叉融合，重点关注与电子科学与工程、信息科学与工程相关的各种材料，包括半导体材料、光子与电磁材料、功能与传感材料、量子信息材料等信息处理与传输所需的核心关键材料，及其结构表征、性能测试、工艺技术、制造装备和器件应用等。
培养具备材料与电子、光子、信息等领域的基础知识和应用能力的新工科人才。
南方科大自授学位与文凭 你敢报考吗
南方科大自授学位与文凭你敢报考吗？【点击数：83 更新时间：2010-12-23】以制造机器人闻名世界的科学家李泽湘最初连门都挤不进去，只能乐呵呵地倚靠着门框；著名数学大师、菲尔兹奖获得者齐尔曼诺夫坐在会客厅里，等待拜访演讲者；中国科学院院士张景中、英国剑桥大学高级研究员陈应天教授等人，起初只是坐在观众席上，认认真真地听讲话。
在12月18日举办的一场大学招生咨询会上，这些大人物都是配角。
主角是身穿黑色风衣的朱清时，也是这所还没有获得教育部正式批复的大学的校长。
下午两点，这位校长在启动校区里正式宣布，筹办中的南方科技大学将正式以“自主招生”、“自授学位和文凭”的方式进行教改，成为中国第一所从教育部手中收回办学自主权的高校。
在这里，校长都是配角，教授才是主角事实上，早在3年前，深圳市政府就将建设南方科技大学(以下简称“南科大”)写进了政府工作报告。
这个人均gdp全国第一的城市的目标是建立亚洲一流的研究型大学，参照模板是建校不到20年便跻身世界一流名校行列的香港科技大学第二年，一份包括美国麻省理工学院一位院长在内的200多名候选人名单，摆在了校长遴选委员会主任、时任深圳市委组织部部长王穗明面前。
这其中就包括中国科技大学前任校长朱清时。
这位校长曾经以高调的姿态直面舆论，包括拒绝大学扩招、反对教育部本科行政评估等等。
“想在内地办一所这样的大学，必须找朱清时。
”香港科技大学的原校长吴家玮与英国诺丁汉大学校长杨福家，作为遴选委员会的学术委员向王穗明推荐道。
猎头公司先找到朱，被婉拒。
此后，南方科大筹备办主任梁北汉、深圳市委组织部部长王穗明上门，也遭到婉拒。
这位退休的大学校长表示，已经替自己安排了写写书法、研究古陶瓷的闲适生活。
直至70岁的中科院院士陈国良与73岁的电子科技大学老校长刘盛纲来访。
他们说：“我们追求教改这么多年，都没有好的条件去实现，深圳的条件这么好，这会是你一生中最重要的事业。
”或许是这番话打动了朱清时。
大学“自主授予”学位
取消“国家承认”学历，大学“自主授予”学位是大势所趋熊丙奇发表于2010年12月18日07:06 阅读(12045) 评论(24)分类：个人日志朱清时校长近日致报考南方科大考生、家长一封信，他在信中说，南科大决定把“自主招收高二学生”，文凭”作为教改先行先试的内容，从目前已经完成高三上学期课程的优秀学生或其他已经学完中学课程的期教改实验班，在毕业时授予南科大的学士学位，以期回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度月17日）自授各类学位和文凭，对于一所从事学历教育的学校来说，意味着什么？这就是放弃国家承认学历，拿不国家学位办印制的毕业证书和学位证书，而只有南科大的学位证书。
这在不少网友看来，如此学位证书，山寨”，与教育培训证书无异。
然而，在笔者看来，南科大此举，开创了本科学历教育，自授学位的先例国教育发展的根本方向，这就是完全落实学校的办学自主权，取消国家承认学历。
多年前，笔者就曾撰文指出，“国家承认学历”在高等教育发展历史中，确实曾起到了积极作用，比如统教育，但是，随着高等教育从精英教育走向大众教育，其弊端逐渐显现。
首先，政府部门以“国家承认”名义，逾越举办者的权限，直接参与办学。
而直接的理由就是保障“国家价实，在“国家承认”之下，统一高考、统一入学标准、统一教学要求、大学行政评估也就顺理成章，与办学自主权，无法自主招生、自主培养，最后“千校一面”。
其次，“国家承认”降低办学者的竞争意识，反过来成为劣质教育的保护伞。
获得政府许可而举办的学校考计划体制之内，学生顺利毕业，获得的就是“国家承认”的学历。
在这样的教育体制中，有的学校不关心能否获得“国家承认”，学校一旦获得“国家承认”，回报给学生的就是那张证书，怎可实行“宽进严出”，对不合格学生进行淘汰？这是我国大学教育严重空心化的重要原因。
客观上说，在封闭的计划体制之中，“国家承认”是有效的，甚至还可以通过体制的力量，来维护“国家如对于“专升本”、研究生入学，没有“国家承认”的相关学历，就没有资格报考；一些用人单位对应“纷纷提出对用人的学历要求，以优化人力资源结构为借口，实行明显的学历歧视。
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南“科”一梦：南方科技大学期待被教育部承认的学位
素材汇编
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位以推进真正的教育改革为己任的教育家，一所承载一流大学梦想的高校，一场史无前例的教改试验
如果可以重新选择，是否仍然愿意接受这份校长任命？
南方科大校长朱清时说：“很难说。
如果当初知道现在遇到这么多困难，确实不太容易下决心。
”
南方科技大学现在的校门还很简陋，而要去掉后面括号里的“筹”字，还有关键的一段路要走。
（方可成/图）
万事俱备，只欠学生？
10岁的山东男孩苏刘溢，仍然在等待他的同学们。
住在南方科技大学30平方米的员工宿舍里，他是这所新大学目前唯一的学生。
苏刘溢是今年最小的高考(论坛)考生，成绩是566分。
但他没有选择高校名录上的任何一所大学，而是南下深圳，参加了筹建中的南方科技大学为他举行的单独面试。
按照原计划，苏刘溢应该在今年9月入学，成为南方科大的首批学生之一。
然而，时至今日，他依然孤单地住在南方科大的宿舍里，陪伴他的只有母亲以及负责辅导他自学的老师。
由于迟迟未得到教育部关于筹建学校和招生计划的正式批复，南方科大的招生活动一拖再拖，开学也一延再延。
苏刘溢的身份，也只能被定位为“预招生”，而非正式学生。
经历了三年筹建，南方科大的教师、课程计划、宿舍、食堂等都已到位，万事俱备，只欠学生。
最新消息是，教育部已经批准南方科技大学正式筹建。
不过按照规章，要想正式招生，还需要等待漫长的三年。
智力超群的苏刘溢可以7岁上初中，8岁升高中，10岁考大学，南方科大要想像他一样，用“跳级”的方式实现自己的梦想——一步到位建成亚洲一流的研究型大学，却要困难得多。
“我们在做一件现有的教育法规和相关政策根本不许可的事。
”校长朱清时对南方周末记者说。
64岁的朱清时，2015年从中国科技大学的校长位置上退休。
一年后，他被南方科大校长全球遴选委员会相中。
2015年教师节，朱清时从时任深圳市代市长王荣手中接过聘书，就任南方科大创校校长。
甫一上任，他就提出了“去行政化”、“教授治校”等理念，广受关注。
但现在，这些改革的理念却遭遇制度障碍，难以推进。
深大前车之鉴
南方科大碰到的制度障碍，在深圳已有前车之鉴。
深圳特区对一所好大学的渴求由来已久。
深圳曾经做过一项调查，发现深圳高等教育规模位列全国计划单列市的倒数第一名，不如青岛、大连，甚至不如宁波。
基于这一缘由，三年前，深圳市GOV将建设南方科技大学写进了GOV工作报告。
这所学校的榜样，是一河之隔的香港科技大学。
香港科大成立于1991年，是一所真正意义上“一出生就风华正茂”的大学，办学十几年，已在各类排行榜上跻身亚洲三甲、世界前五十。
有人将其“速成”的秘诀总结为两个词：钱和制度。
这所大学创办资金近20亿美元，庞大的数字让议员们吵了不少架。
白花花的银子配以现代化的大学管理制度，最终令教授和学生趋之若鹜。
深圳并不缺钱。
深圳的财政年收入即将超过千亿，花几十亿人民币建一所大学，不是啥难事。
南方科技大学能否成功复制香港科大的成功经验，制度是关键因素。
创办于1983年的深圳大学，正是因为无法突破内地的制度束缚，而最终“泯然”众校矣。
这所深圳的第一所大学，当年也曾寄托了高等教育改革的梦想。
当时深圳财政年收入仅一亿多元，却拿出一半的钱办大学。
时任深圳市委书记兼市长的梁湘喊出豪言壮语：“卖掉裤子也要把大学建起来！”
大学是建起来了，但却与最初的理想渐行渐远。
校长章必功说：“深圳经济的发展坐了特快列车，深大坐的是教育体制的马车。
”
人事制度僵化，官本位严重，学术泡沫抬头……深大经济学院院长陶一桃曾希望引进一位水平高的新加坡教授，却被人事制度卡住。
大一统的学位管理制度，也让深大的发展迈不开步子。
直到2006年，深大才获得博士授予资格。
此时这所以改革创新为理念的大学，建校已经23年了，“东南亚学术明珠”之梦也付之流水。