学术报告登记表
研究生参加学术报告情况考核登记表—模板
合格□不合格□（请在方框内打√）导师签名：
注：1.此表人手一份，单面打印，自行妥善保管。
2.每次参加学术报告后，由负责考核的研究生辅导员签字后方为有效。
3.此表于研究生第五学期末交学院研究生教育办公室存档，并录入该课程成绩。
研究生参加学术报告情况考核登记表
年级：学院：硕士□博士□
姓名
学号
学科、专业
序号
学术报告题目
主讲人
时间地点考核人1来自234
5
6
7
8
9
10
学术报告的主要内容及个人体会：（可附页，不少于800字）
感谢学院组织学术报告，有幸听到这么多的精彩报告。
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学术报告与讲座登记表
研究生姓名:罗健夫专业/研究方向:控制工程年级:研一
学术报告、学术会议名称
创新和人类语言技术
主持（组织）单位、主持人
知识工程中心、计算机学院
时间
2011.10.14下午2: 00
2011.10.14下午2：00
地点
图书馆二楼国内报告厅
内容摘要（由研究生本人填写）
从“科译一号”到“译星”（1977-1987年, 军事科学院）
(1)技术的挑战:
实用的要求；程序与数据分开——“第二代机器翻译”；强化语义分析, 包括专业词汇库、共性规则和个性规则
(2)人生的挑战和抉择
2.知网（1ห้องสมุดไป่ตู้88年—现在）
遇到的问题:理论和技术的挑战与创新
理论发现:
（1）世界之七:万物、部件、属性、时间、空间、属性值和事件；
（2）关系是意义的精髓；
（3）事件的双轴轮:静与动的对应。
3.关于《How Net and the Computation of Meaning》的写作的背景、出书的过程以及内容。
董教授通过今天的讲座,交给我们的并非多深的机器语言翻译的知识,而更多的却是学习、研究的信念、方法和做人的道理和原则。
报告人、组织人:（签字）年月日
注:参加学术会议和学术讲座,要求至少参加4次。
学术报告审批单
附件1
学术报告审批表
填表时间填表人编号
报告人
职称
职务
工作单位
报告时间
报告地点
主办单位
报告题目
报告意见
负责人签名（公章）：
时 间：年月日
科研处审批意见
部门公章：
时 间：年月日
资助金额
备 注
注：1.此表需在报告前一周递交到科研处审批；
2.此表一式两份，一份递交科研处，一份本单位留存。
研究生学术报告登记表
研究生学术报告登记表
学院：
专业：
学号：
研究生姓名：
导师姓名：
研究生院制
本人作学术报告情况
参加学术报告情况
注：
1、学生参与学术报告为我校研究生的必修教学环节。
2、研究生培养方案规定，每个硕士研究生在学期间，至少听取5次及以上的学术报告，原则上需公开做1次学术报告；每个博士研究生在学期间，至少听取6次及以上的学术报告，并公开做1-2次学术报告。
每次参与学术报告，研究生学术报告登记表须经各学院研究生教学秘书或辅导员审核签字。
登记表经导师、院系领导签字盖章后，在申请学位论文答辩之前，交研究生院教育与培养办公室审核，合格者方能允许学位论文答辩。
3、请各位研究生在学习期间妥善保管好此表（此表可在研究生院网站下载）。
参加学术报告活动记录册
组织本次学术交流
活动的部门
报告时间
和地点
内容小结(不少于500字):
研究生签名年月日
备注
(本页表格可按照报告次数加页,研究生本人所作的学术报告也要求填写此表)
说明:参加学术交流活动,是研究生培养过程中的必修环节要求，每次学术交流活动需进行不少于500字的小结,填报在本记录册的相应栏目内,由学生留存。达到要求后,装订成册交导师签字,然后上报所在学院核定,学院统一将本记录册存入研究生个人档案。
参加的学术活动学术活动学术活动名称主办单位主报告人第一次第二次第二次第四次第五次第六次第七次第八次第九次第十次导师签字学术活动记录知识就是力量精品word文档值得下载知识改变未来知识就是力量精品word文档值得下载知识改变未来次学术活动记录学术交流活动名称主报告人姓名职务职称主报告人所在单位组织本次学术交流活动的部门报告时间和地点内容小结不少于500字宁夏ຫໍສະໝຸດ 学研究生参加学术活动记录册
学 号:
研究生姓名:
学位类型:硕士（ 年制）
博士
学科专业:
参加的学术活动
学术活动
学术活动名称
主办单位
主报告人
第一次
第二次
第二次
第四次
第五次
第六次
第七次
第八次
第九次
第十次
导师签字:年 月 日
附:学术活动记录
研究生第次学术活动记录
学术交流活动名称
主报告人(姓名、职务、职称)
重庆工商大学研究生学术报告记录册
...研究生学术报告记录册学院：专业：年级：姓名：导师审查意见：学分成绩导师签名：年月日重庆工商大学研究生处制说明1、为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，我校研究生在学期间必须听取有关学术报告、取得必修环节的相应学分。
2、在学期间研究生听取学术报告，按各专业培养方案要求。
3、每听取一个学术报告，必须请主办单位或导师签字。
4、每听取一个学术报告，必须写500 字左右的心得体会为有效。
5、研究生本人作学术报告（不含开题报告）不记学分。
6、由导师审查记录册，并填写审查意见，评定学分和成绩（注：学术报告所得学分不得多于本专业培养方案给出学分）。
一、听学术报告登记表编号学术报告题目报告人姓名、单位职务、职称时间地点报告主办单位或导师签字01020304050607080910二、听学术报告后的心得体会报告编号01 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号02 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号03 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号04 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号05 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号06 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号07 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号08 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号09 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日报告编号10 报告题目报告人时间年月日地点研究生：年月日。
研究生听取学术报告登记表
注：本表“学位类别”指专业学位研究生所属类别，“专业领域”指专业学位研究生所属专业。
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福建师范大学研究生在学期间听取学术报告登记表
姓名
专业或学位类别
学号
研究方向或专业领域
学院
指导教师
专ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
工作单位
学术报告题目
学术报告举办时间、地点
学术报告主持人
学术报告主办单位
研究生听取的学术报告内容及心得体会：
本表应双面印制，背面还有须填写的内容。-1-
研究生指导教师审核意见：
签名： 年 月 日
研究生所在学院审核意见：
学术报告登记表
附件3：学术报告登记表
注：本表为本校教师应校外有关单位邀请在校外作学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为本校教师在校内作校级学术报告前应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为本校教师在校内作校级学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为校外教师应邀来本校作学术报告前应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为校外教师应邀来本校作学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日。
个人简历里学术成就及教学教研情况登记表
个人简历里学术成就及教学教研情况登记表个人简历姓名: XXX联系方式: XXX电子邮件: XXX学术成就：1. 发表文章：- 'XXX'，XXX期刊，2020年，被广泛引用。
- 'XXX'，XXX会议，2019年，被评为最佳论文。
2. 学术研究项目：- 项目名称: 'XXX'项目描述: 在该项目中，我负责XXX。
通过实验和数据分析，我取得了以下成果：XXX。
3. 获奖情况：- XXX奖学金，XXX学校，2020年。
- XXX学术竞赛，获得一等奖，2019年。
教学教研情况：1. 教学经验：- XXX学校，任教XXX课程，2018-至今。
- 获得学生评价高，被评为优秀教师。
- 设计并教授XXX实践课程，帮助学生提升实践能力。
2. 教研项目：- 项目名称: 'XXX'项目描述: 在该项目中，我带领研究团队，研究了XXX。
我们取得了以下成果：XXX。
3. 学生指导：- 指导本科生XXX完成毕业设计，获得优秀成绩。
- 指导研究生XXX开展研究项目，发表论文XXX。
参与学术组织：1. 会议组织：- 担任XXX国际会议程序委员会委员，负责审稿工作。
- 协助组织XXX研讨会，策划并组织专题讲座。
2. 学术期刊：- 担任XXX期刊审稿人，审查并提供有价值的意见和建议。
证书与技能：- XXX认证，获得时间: 2020年。
- 精通XXX编程语言和XXX软件工具。
个人陈述：作为一位积极进取的学者和教育者，我致力于学术研究和教学教研工作。
我对XXX领域有着浓厚的兴趣，并在该领域取得了一定的成就。
我热爱教学，注重培养学生的实践能力和创新思维。
通过参与学术组织和项目，我不断提升自己的专业能力，并积极促进学术交流与合作。
以上是我的个人简历，感谢您的阅读。
如有进一步的合作机会，请随时与我联系。
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附件3：学术报告登记表
注：本表为本校教师应校外有关单位邀请在校外作学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为本校教师在校内作校级学术报告前应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为本校教师在校内作校级学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为校外教师应邀来本校作学术报告前应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日
注：本表为校外教师应邀来本校作学术报告后应填写的表格，本表可添附页。
填表日期：年月日。