学术报告登记表(10份班主任)
合集下载
河北工程大学硕士生学术报告登记表
河北工程大学硕士生学术报告登记表
填表日期：年月日
硕士生姓名
学号
导师姓名
所属学院
专业
报告题目
第次报告
年月日
参加人范围
人数
内容提要：指导教师评语： Nhomakorabea成绩评定：
硕士生导师签字：
说明：学术型硕士生学术报告为二次，其中一次学术报告要用外文书写；应用型硕士生学术报告为一次。成绩按“通过”、“不通过”两级评定。每次学术报告后，经指导教师签字后自存，申请答辩前两个月，由各学院研究生秘书汇总后，报研究生部审核。“不通过”者，要重做。
填表日期：年月日
硕士生姓名
学号
导师姓名
所属学院
专业
报告题目
第次报告
年月日
参加人范围
人数
内容提要：指导教师评语： Nhomakorabea成绩评定：
硕士生导师签字：
说明：学术型硕士生学术报告为二次，其中一次学术报告要用外文书写；应用型硕士生学术报告为一次。成绩按“通过”、“不通过”两级评定。每次学术报告后，经指导教师签字后自存，申请答辩前两个月，由各学院研究生秘书汇总后，报研究生部审核。“不通过”者，要重做。
研究生参加学术报告情况考核登记表—模板
导师审阅意见
合格□不合格□（请在方框内打√）导师签名：
注：1.此表人手一份，单面打印，自行妥善保管。
2.每次参加学术报告后，由负责考核的研究生辅导员签字后方为有效。
3.此表于研究生第五学期末交学院研究生教育办公室存档，并录入该课程成绩。
研究生参加学术报告情况考核登记表
年级：学院：硕士□博士□
姓名
学号
学科、专业
序号
学术报告题目
主讲人
时间地点考核人1来自234
5
6
7
8
9
10
学术报告的主要内容及个人体会：（可附页，不少于800字）
感谢学院组织学术报告，有幸听到这么多的精彩报告。
000000000000000000000000000000000000
合格□不合格□（请在方框内打√）导师签名：
注：1.此表人手一份，单面打印，自行妥善保管。
2.每次参加学术报告后，由负责考核的研究生辅导员签字后方为有效。
3.此表于研究生第五学期末交学院研究生教育办公室存档，并录入该课程成绩。
研究生参加学术报告情况考核登记表
年级：学院：硕士□博士□
姓名
学号
学科、专业
序号
学术报告题目
主讲人
时间地点考核人1来自234
5
6
7
8
9
10
学术报告的主要内容及个人体会：（可附页，不少于800字）
感谢学院组织学术报告，有幸听到这么多的精彩报告。
000000000000000000000000000000000000
硕士研究生学术活动登记表(听报告)模板
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
导师签字：
成绩评定（通过或不通过）
学科负责人签字
说明：1、学术活动形式指学术讲座、学术会议、研讨会等。2、硕士研究生在学期间参加各类学术活动应不少于四次（各学院可具体确定次数）并经导师签字认可，由学科负责人进行成绩评定。3、本表一式两份（正反面打印），于第五学期的11月份前交所在学院和研究生学院培养办各一份。
xx大学硕士研究生学术活动登记表
学号
姓名
学科、专业
指导教师姓名
学术活动（一）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
Hale Waihona Puke 导师签字：学术活动（二）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
导师签字：
学术活动（三）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
导师签字：
学术活动（四）名称：活动形式：
研究生学院培养办制表
时间
地点
内容提要：
导师签字：
成绩评定（通过或不通过）
学科负责人签字
说明：1、学术活动形式指学术讲座、学术会议、研讨会等。2、硕士研究生在学期间参加各类学术活动应不少于四次（各学院可具体确定次数）并经导师签字认可，由学科负责人进行成绩评定。3、本表一式两份（正反面打印），于第五学期的11月份前交所在学院和研究生学院培养办各一份。
xx大学硕士研究生学术活动登记表
学号
姓名
学科、专业
指导教师姓名
学术活动（一）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
Hale Waihona Puke 导师签字：学术活动（二）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
导师签字：
学术活动（三）名称：活动形式：
主讲人（或主办方）
时间
地点
内容提要：
导师签字：
学术活动（四）名称：活动形式：
研究生学院培养办制表
学术报告记录表
4.经研究生学院培养与学位办公室核实无误后记载1学分。
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
辽宁工业大学硕士研究生学术报告
记录表
研究生姓名
：
学号
：
专业名称
：
导师姓名
：
研究生学院
填表说明
1.硕士研究生在攻读学位期间要求至少听取4次学术报告。
2.参加每次报告后，要求研究生填写其中一页记录（记录表正反面打印），由组织该报告的院、系（部）盖章确认。
3.研究生在申请答辩前须将该记录表原件交研究生学院培养与学位办公室备案存档。
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
辽宁工业大学硕士研究生学术报告
记录表
研究生姓名
：
学号
：
专业名称
：
导师姓名
：
研究生学院
填表说明
1.硕士研究生在攻读学位期间要求至少听取4次学术报告。
2.参加每次报告后，要求研究生填写其中一页记录（记录表正反面打印），由组织该报告的院、系（部）盖章确认。
3.研究生在申请答辩前须将该记录表原件交研究生学院培养与学位办公室备案存档。
院、系（部）公章
年 月 日
主讲人
主讲人所在单位
时 间
地 点
题 目
学术报告内容简介（不少于300字）：
院、系（部
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
我理解的中国发展道路：社会资本的视角
报告人
陆铭
报告时间
2011年4月9日上午
9：00-11：00
报告地点
经管楼106
报告摘要
一、为什么要研究社会资本及其发展？什么是中国特色的社会主义市场经济；社会资本与转型发展之间的双向关系
报告心得体会
通过本次学术讲座认识到：城市规模和城市分布不仅是设计师和城市规划局的研究课题，而且经济学家也能经济学的基本原理出发以独特的视野对课题进行深入的研究。这次的报告让我认识到经济学的研究领域非常广。报告显示，城市规模是内生决定的。
城市化是投资的推动力，为城市化建设和推进方面的学术论文给出了建设性建议。
作为学生，我们本能地应该肩负起中国未来经济发展的重任，成为中国经济发展有力的推动者。坚信我国一定能成为强国富国。所以今天的我们，最重要的是学习知识，全方面提高自身的素质，不停地探索，树立高度的责任感和使命感，不断攀岩知识的高峰，充实自己，为我国的建设贡献力量。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
报告心得体会
陆老师在阐述《我理解的中国发展道路：社会资本的视角》该报告主要从“为什么”“有什么不同”“怎么做”角度阐述社会资本在农村，在城市如何发展变化，最终确定一条中国特色的“市场经济”的道路，城市化和城市发展进程中的社会融合及城市政策等等。形成有自己特色的社会资本模式。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
金砖国家的崛起与转型
报告人
林跃勤
报告时间
2011-12-11
报告地点
经管楼106
报告摘要
一、金砖国家的崛起
（一）金砖国家发展得特点。低质量性、不完善性、不全面性与不协调性，崛起阶段的初级性、漫长性等诸多特征，意味着金砖国家尚处于漫长的崛起之路的起点。与世界历史中新兴国家经济崛起相比，金砖国家的经济崛起有其自身的一些特点：群体性、快速性、赶超主体的体量超大性、赶超进程不均衡性。
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
成就理想
报告人
寇纪淞
报告时间
2010年9月20日
报告地点
经管楼506
报告摘要
本报告是由天津大学的副校长寇纪淞主讲，主题为：务实创新、为善去恶、知行合一，成就理想。主要内容有：
1中国经济的发展概况。中国与印度经济的比较。从经济发展方式以及人才培养等方面进行比较。华为的创新投入；
还要看到，金砖国家内部、金砖国家与其他新兴经济体之间，既存在经济互补和合作的一面，也存在贸易同构化、替代性、竞争性的一面。五国在谋求加速发展的过程中，合作促进共赢，不合理竞争、过度竞争和恶性竞争，则可能造成零和博弈的结果，遏制或拖延各自的发展与崛起。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
（二）位居世界前列的经济指标
农产品、工业品、基础设施多个世界第一
（三）生活水平
恩格尔系数从改革前的高系数到目前逐年回归正常。人均寿命由1949年人均35岁至2010年人均73岁。生活由严重短缺到相对过剩。
二、中国经济继续较快发展的原因
1、潜在的国内需求提供了广泛空间
2、资本较充足
三、中国经济发展面临的困难和问题
（二）金钻国家发展速度迅猛的动因：一是外部环境较好；二是此类国家积极推行经济政策；三是实施的加速发展措施，如扩大了对外开放的程度，积极利用全球红利；估计发展方式的改变与技术创新；四是发挥了金砖国家的资源优势与后发优势，金砖国家无疑都是国家疆域辽阔，自然资源极其丰富，人口规模与密度都较大，劳动力较为密集，为这些国家的工业发展提供了自然与劳动力资源。
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
中国经济发展大趋势
报告人
简新华
报告时间
2011-4-11
报告地点
商学院一楼报告厅
报告摘要
一、中国经济发展的惊人成就
（一）经济增长
增长速度1978-2006:9.8%；2007:11.4%；连续5年超过10%；2008年：8.7% 2009年10.3%
经济总量：1978年GDP:3645亿人民币，世界第十
报告心得体会
贫富差距一直以来都是各国学者探讨的重要课题，对中国贫富差距的研究也是非常多的，也提出了许多制度上、经济上的建议。鉴于中国的特殊国情，万广华博士提出的用城市化来应对中国的贫富差距问题，为中国的区域不平等和收入不公提供一个全新的视角，这无疑是新颖的。万广华始终强调，做研究须立足事实，在客观存在的数据、资料的基础上进行推理，这样的研究成果才能立得住。并不是说城市化这一进程是一定会顺利的，但至少我们可以从国外的经验教训中学到东西，万广华提出，一个更好的策略是把这些资金投到城里移民的头上，或投入到农村的“软件”建设上，如提高农村的教育质量和劳力的技能，因为这些投入的产出是可以带动城里去的，而硬件建设是带不走的。本质上，万广华提倡为城市化做准备。
城市的最优规模的基本原则：向心力与离心力的权衡
城市的分布很重要：理论上存在一个最优的城市规模分布，过于集中或者过于分散的城市规模分布都会造成效率损失
几个特征事实：如果一个县、市的城市居民在五万以上，将其看作一个城市。省际城市，2009年过大的8个，适中的6个，过小的9个。各类规模的城市只相对稳定的。存在一条友中小城市逐步存在小到大城市的理论。
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
城市化问题研究
报告人
万广华
报告时间
2010年12月26日
报告地点
商学院106学术报告厅
报告摘要
万广华教授首先提出了两个问题，即今后的政策制定者在发展战略的设计和执行过程中，应优先考虑增长还是考虑不平等，还有就是缩小中国贫富差距的出路在哪里。他表示，仅靠增长不足以实现消除贫困这一终极目标，中国的收入分配问题与经济结构的变迁、调整紧密相关，解决不均等最为有效的途径是快速推进城市化。他认为，在将来的10年或更短的时间内，先解决目前已经进入城镇务工人员及其家人的户口问题，这可以把我国的城市化率提高到65%左右。然后再花10年左右的时间，把城市化率提高到75%。城市化将带来人口从乡村流向城镇，同时会带动人口从欠发达地区流向相对富庶的地区，城乡、区域、行业差距自然而然会缩小，方方面面的失衡也会迎刃而解。城市化的步伐是不可阻挡的，关键问题还是城市化的速度。中国特殊的国情（地少人多、服务业严重滞后、城乡差别特别大等等）决定了快速城市化不但是必要的，而且是可行和紧迫的。万广华详细分析了改革开放三十年以来，中国的区域差异和经济结构的变化。在此前提下指出区域差异要从“东中西”差距和“城乡”差距这两个角度进行剖析。他不仅从理论上解释了由诺贝尔经济学奖得主库兹涅茨提出的有关假说不适合我国国情，更通过数据证明了我国的区域不平等与经济结构变化密切相关。
工业化和城市化是巨大的压力
四、中国经济又好又快发展的途径
生产要素的供给提供必要的条件
技术的持续进步是有利因素
社会主义市场经济体制和宏观调控政策日趋完善是重要保障。
报告心得体会
武大简新华教授，对我国当前中国经济发展大趋势做出了自己独特的见解，因世界经济正处于经济危机后的恢复期，很多学者专家或者公众对中国经济的发展有着不同的看法，有些悲观，有些乐观。而简新华教授通过以上几个方面的分析，论据充分给出了乐观的判断，分析非常精彩且深入、全面。通过报告让我们深入了解中国经济发展的历史，看到中国经济未来的大趋势。
报告心得体会
郑教授从专业审稿人的角度，分析了当前经济学研究人员应该把握的十大热点问题，这为我未来研究的选题提供了很清晰的方向，自己受益匪浅。同时，郑教授解释和说明了《经济研究》的用稿取向，对自己写高水平的文章很有帮助。郑教授的精彩报告，开阔了师生的视野，为大家今后的学术研究指明了方向。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
报告心得体会
通过此次学术报告让我对金砖国家的发展模式以及未来急需解决的问题有了更深的了解。我认为金砖国家在未来发展中有三个方面的任务：扩大内需、经济与社会协调发展、加强金砖国家合作。
此外，金砖国家解决收入分配不公与贫困问题、实现经济与社会协调发展的难度较大。金砖国家各自都存在社会保障体系不完善，城乡差别和地区差别扩大，环境恶化，医疗教育落后，官僚主义和贪腐现象等问题。因此，加速社会和经济的均衡发展是金砖国家共同面对的挑战。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
《经济发展改革热点问题与<经济研究>用稿取向》
报告人
郑红亮
报告时间
2010年12月25日
报告地点
商学院106学术报告厅
报告摘要
我于2010年12月25日上午9：30-11：30听取了中国社科院经济研究所研究员、博士生导师、《经济研究》常务副主编郑红亮教授题为《经济发展改革热点问题与<经济研究>用稿取向》的报告，报告主要内容如下：
郑教授首先阐述了当前中国经济发展改革的十大热点问题，即当前宏观经济态势与宏观调控政策、新农村建设与农村综合改革、经济增长方式转变和产业结构优化升级、区域经济协调发展和改革、国有企业改革、公司治理结构改革、金融体制改革、财政体制改革和价格改革、国际经济与外资外贸政策以及收入差距扩大与分配体制改革，并指出了上述领域中需要大家进一步研究的问题。随后，郑教授还就《经济研究》的用稿取向，从刊物风格、文章类型、文章特色、研究方法、审稿制度、投稿须知等几个方面就师生关心的问题作了详细解释与说明，并建议大家多读《经济研究》文章、多读相关英文刊物的文章、多参加学术会议交流，以提高科研水平和能力。最后，郑教授还对师生提出的许多问题逐一作了详尽解答。
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
我理解的中国发展道路：社会资本的视角
报告人
陆铭
报告时间
2011年4月9日上午
9：00-11：00
报告地点
经管楼106
报告摘要
一、为什么要研究社会资本及其发展？什么是中国特色的社会主义市场经济；社会资本与转型发展之间的双向关系
报告心得体会
通过本次学术讲座认识到：城市规模和城市分布不仅是设计师和城市规划局的研究课题，而且经济学家也能经济学的基本原理出发以独特的视野对课题进行深入的研究。这次的报告让我认识到经济学的研究领域非常广。报告显示，城市规模是内生决定的。
城市化是投资的推动力，为城市化建设和推进方面的学术论文给出了建设性建议。
作为学生，我们本能地应该肩负起中国未来经济发展的重任，成为中国经济发展有力的推动者。坚信我国一定能成为强国富国。所以今天的我们，最重要的是学习知识，全方面提高自身的素质，不停地探索，树立高度的责任感和使命感，不断攀岩知识的高峰，充实自己，为我国的建设贡献力量。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
报告心得体会
陆老师在阐述《我理解的中国发展道路：社会资本的视角》该报告主要从“为什么”“有什么不同”“怎么做”角度阐述社会资本在农村，在城市如何发展变化，最终确定一条中国特色的“市场经济”的道路，城市化和城市发展进程中的社会融合及城市政策等等。形成有自己特色的社会资本模式。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
金砖国家的崛起与转型
报告人
林跃勤
报告时间
2011-12-11
报告地点
经管楼106
报告摘要
一、金砖国家的崛起
（一）金砖国家发展得特点。低质量性、不完善性、不全面性与不协调性，崛起阶段的初级性、漫长性等诸多特征，意味着金砖国家尚处于漫长的崛起之路的起点。与世界历史中新兴国家经济崛起相比，金砖国家的经济崛起有其自身的一些特点：群体性、快速性、赶超主体的体量超大性、赶超进程不均衡性。
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
成就理想
报告人
寇纪淞
报告时间
2010年9月20日
报告地点
经管楼506
报告摘要
本报告是由天津大学的副校长寇纪淞主讲，主题为：务实创新、为善去恶、知行合一，成就理想。主要内容有：
1中国经济的发展概况。中国与印度经济的比较。从经济发展方式以及人才培养等方面进行比较。华为的创新投入；
还要看到，金砖国家内部、金砖国家与其他新兴经济体之间，既存在经济互补和合作的一面，也存在贸易同构化、替代性、竞争性的一面。五国在谋求加速发展的过程中，合作促进共赢，不合理竞争、过度竞争和恶性竞争，则可能造成零和博弈的结果，遏制或拖延各自的发展与崛起。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
（二）位居世界前列的经济指标
农产品、工业品、基础设施多个世界第一
（三）生活水平
恩格尔系数从改革前的高系数到目前逐年回归正常。人均寿命由1949年人均35岁至2010年人均73岁。生活由严重短缺到相对过剩。
二、中国经济继续较快发展的原因
1、潜在的国内需求提供了广泛空间
2、资本较充足
三、中国经济发展面临的困难和问题
（二）金钻国家发展速度迅猛的动因：一是外部环境较好；二是此类国家积极推行经济政策；三是实施的加速发展措施，如扩大了对外开放的程度，积极利用全球红利；估计发展方式的改变与技术创新；四是发挥了金砖国家的资源优势与后发优势，金砖国家无疑都是国家疆域辽阔，自然资源极其丰富，人口规模与密度都较大，劳动力较为密集，为这些国家的工业发展提供了自然与劳动力资源。
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
中国经济发展大趋势
报告人
简新华
报告时间
2011-4-11
报告地点
商学院一楼报告厅
报告摘要
一、中国经济发展的惊人成就
（一）经济增长
增长速度1978-2006:9.8%；2007:11.4%；连续5年超过10%；2008年：8.7% 2009年10.3%
经济总量：1978年GDP:3645亿人民币，世界第十
报告心得体会
贫富差距一直以来都是各国学者探讨的重要课题，对中国贫富差距的研究也是非常多的，也提出了许多制度上、经济上的建议。鉴于中国的特殊国情，万广华博士提出的用城市化来应对中国的贫富差距问题，为中国的区域不平等和收入不公提供一个全新的视角，这无疑是新颖的。万广华始终强调，做研究须立足事实，在客观存在的数据、资料的基础上进行推理，这样的研究成果才能立得住。并不是说城市化这一进程是一定会顺利的，但至少我们可以从国外的经验教训中学到东西，万广华提出，一个更好的策略是把这些资金投到城里移民的头上，或投入到农村的“软件”建设上，如提高农村的教育质量和劳力的技能，因为这些投入的产出是可以带动城里去的，而硬件建设是带不走的。本质上，万广华提倡为城市化做准备。
城市的最优规模的基本原则：向心力与离心力的权衡
城市的分布很重要：理论上存在一个最优的城市规模分布，过于集中或者过于分散的城市规模分布都会造成效率损失
几个特征事实：如果一个县、市的城市居民在五万以上，将其看作一个城市。省际城市，2009年过大的8个，适中的6个，过小的9个。各类规模的城市只相对稳定的。存在一条友中小城市逐步存在小到大城市的理论。
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
城市化问题研究
报告人
万广华
报告时间
2010年12月26日
报告地点
商学院106学术报告厅
报告摘要
万广华教授首先提出了两个问题，即今后的政策制定者在发展战略的设计和执行过程中，应优先考虑增长还是考虑不平等，还有就是缩小中国贫富差距的出路在哪里。他表示，仅靠增长不足以实现消除贫困这一终极目标，中国的收入分配问题与经济结构的变迁、调整紧密相关，解决不均等最为有效的途径是快速推进城市化。他认为，在将来的10年或更短的时间内，先解决目前已经进入城镇务工人员及其家人的户口问题，这可以把我国的城市化率提高到65%左右。然后再花10年左右的时间，把城市化率提高到75%。城市化将带来人口从乡村流向城镇，同时会带动人口从欠发达地区流向相对富庶的地区，城乡、区域、行业差距自然而然会缩小，方方面面的失衡也会迎刃而解。城市化的步伐是不可阻挡的，关键问题还是城市化的速度。中国特殊的国情（地少人多、服务业严重滞后、城乡差别特别大等等）决定了快速城市化不但是必要的，而且是可行和紧迫的。万广华详细分析了改革开放三十年以来，中国的区域差异和经济结构的变化。在此前提下指出区域差异要从“东中西”差距和“城乡”差距这两个角度进行剖析。他不仅从理论上解释了由诺贝尔经济学奖得主库兹涅茨提出的有关假说不适合我国国情，更通过数据证明了我国的区域不平等与经济结构变化密切相关。
工业化和城市化是巨大的压力
四、中国经济又好又快发展的途径
生产要素的供给提供必要的条件
技术的持续进步是有利因素
社会主义市场经济体制和宏观调控政策日趋完善是重要保障。
报告心得体会
武大简新华教授，对我国当前中国经济发展大趋势做出了自己独特的见解，因世界经济正处于经济危机后的恢复期，很多学者专家或者公众对中国经济的发展有着不同的看法，有些悲观，有些乐观。而简新华教授通过以上几个方面的分析，论据充分给出了乐观的判断，分析非常精彩且深入、全面。通过报告让我们深入了解中国经济发展的历史，看到中国经济未来的大趋势。
报告心得体会
郑教授从专业审稿人的角度，分析了当前经济学研究人员应该把握的十大热点问题，这为我未来研究的选题提供了很清晰的方向，自己受益匪浅。同时，郑教授解释和说明了《经济研究》的用稿取向，对自己写高水平的文章很有帮助。郑教授的精彩报告，开阔了师生的视野，为大家今后的学术研究指明了方向。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
报告心得体会
通过此次学术报告让我对金砖国家的发展模式以及未来急需解决的问题有了更深的了解。我认为金砖国家在未来发展中有三个方面的任务：扩大内需、经济与社会协调发展、加强金砖国家合作。
此外，金砖国家解决收入分配不公与贫困问题、实现经济与社会协调发展的难度较大。金砖国家各自都存在社会保障体系不完善，城乡差别和地区差别扩大，环境恶化，医疗教育落后，官僚主义和贪腐现象等问题。因此，加速社会和经济的均衡发展是金砖国家共同面对的挑战。
班主任签名：
湘潭大学商学院硕士生听取学术报告汇报表
学生姓名:杨帆专业:金融学
报告名称
《经济发展改革热点问题与<经济研究>用稿取向》
报告人
郑红亮
报告时间
2010年12月25日
报告地点
商学院106学术报告厅
报告摘要
我于2010年12月25日上午9：30-11：30听取了中国社科院经济研究所研究员、博士生导师、《经济研究》常务副主编郑红亮教授题为《经济发展改革热点问题与<经济研究>用稿取向》的报告，报告主要内容如下：
郑教授首先阐述了当前中国经济发展改革的十大热点问题，即当前宏观经济态势与宏观调控政策、新农村建设与农村综合改革、经济增长方式转变和产业结构优化升级、区域经济协调发展和改革、国有企业改革、公司治理结构改革、金融体制改革、财政体制改革和价格改革、国际经济与外资外贸政策以及收入差距扩大与分配体制改革，并指出了上述领域中需要大家进一步研究的问题。随后，郑教授还就《经济研究》的用稿取向，从刊物风格、文章类型、文章特色、研究方法、审稿制度、投稿须知等几个方面就师生关心的问题作了详细解释与说明，并建议大家多读《经济研究》文章、多读相关英文刊物的文章、多参加学术会议交流，以提高科研水平和能力。最后，郑教授还对师生提出的许多问题逐一作了详尽解答。