历史六年级下册历史复习课件人教版
人教版六年级历史下册复习资料
人教版六年级历史下册复习资料目的本文档旨在提供人教版六年级历史下册的复资料,帮助学生高效备考考试。
1. 第一章 - 中国古代科技辉煌- 概要:本章介绍中国古代科技的辉煌成就,包括四大发明、造纸术、火药和指南针等。
- 复重点:四大发明、造纸术、火药和指南针的发明原理和应用。
- 复方法推荐:通过查阅相关资料加深对每个发明的理解,同时复相关历史事件。
2. 第二章 - 魏晋南北朝时期的民族融合- 概要:本章介绍魏晋南北朝时期,包括北方汉族和南方少数民族的交流融合。
- 复重点:北方汉族和南方少数民族的文化特点,以及相互交流融合的影响和成就。
- 复方法推荐:通过阅读相关故事和历史文献,了解不同文化的交流与融合。
3. 第三章 - 唐代的国家安定与繁荣- 概要:本章介绍唐代国家的安定与繁荣,包括唐朝政治制度、科举制度、经济发展和文化繁荣等。
- 复重点:唐朝的政治制度、科举制度的运作、经济发展和文化成就。
- 复方法推荐:通过阅读相关历史资料和史书,了解唐朝的政治经济制度和文化繁荣。
4. 第四章 - 金朝的灭亡与元朝的建立- 概要:本章介绍金朝的灭亡过程和元朝的建立,包括金朝与宋朝的战争、蒙古人的入侵和元朝的统治。
- 复重点:金朝的灭亡原因、蒙古人的入侵和元朝的统治特点。
- 复方法推荐:通过阅读相关历史资料和史书,了解金朝灭亡和元朝建立的历史背景和影响。
5. 第五章 - 明代世界的变化与明朝的成就- 概要:本章介绍明代世界的变化和明朝的成就,包括明代航海活动、明朝的政治制度和文化成就等。
- 复重点:明代航海活动的重要性、明朝的政治制度和文化成就。
- 复方法推荐:通过阅读相关历史资料和史书,了解明代航海活动和明朝政治文化的发展。
6. 第六章 - 清朝在中国的统治- 概要:本章介绍清朝在中国的统治,包括清朝的建立、政治制度和对中国的影响。
- 复重点:清朝的建立过程、政治制度和对中国的影响。
- 复方法推荐:通过阅读相关历史资料和史书,了解清朝的建立和对中国的影响。
小学六年级下册历史总复习教案
小学六年级下册历史总复习教案
本教案旨在帮助小学六年级学生复历史知识,以帮助他们更好地应对期末考试。
以下是教案的内容安排:
第一课:古代中国的疆域和文明发展
- 回顾古代中国的疆域范围和地理特点
- 总结古代中国的主要文明发展阶段
- 分析古代中国的农业、手工业和商业发展
第二课:中世纪的欧洲
- 了解中世纪欧洲的地理特点和主要国家
- 探究欧洲封建制度和教的影响
- 理解欧洲的城市发展和农业经济
第三课:封建社会的崩溃与文艺复兴
- 分析封建社会的衰落原因
- 了解文艺复兴运动的起源和影响
- 总结欧洲大航海时代的重要事件和影响
第四课:近代中国的社会变革
- 探究近代中国的社会结构变化
- 了解近代中国的外国侵略和民族抵抗
- 理解近代中国的科技进步和学术思潮
第五课:近代世界的两次世界大战
- 分析第一次世界大战的原因和结果
- 了解第二次世界大战的主要战场和参战国家
- 探究世界大战对世界格局和国际秩序的影响
第六课:当代世界的变化与挑战
- 总结冷战时期的主要冲突和对抗
- 探究全球化对世界和中国的影响
- 了解当前世界的一些重大问题和挑战
以上是小学六年级下册历史总复教案的安排,希望能帮助学生们系统地复历史知识,为期末考试做好准备。
第1、2课-山东省东平县实验中学(五四制)六年级历史下册复习课件(共30张PPT)
第1课 隋知朝识的梳统理一与灭亡
一、隋朝的统一:
1、隋朝的建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安 为都城,杨坚就是隋文帝。
2、统一: 589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结束 了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3、开皇之治:
(1)措施: 隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度 量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
三、开创科举取士制度:
1、背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断, 选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可 进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查 人才的学识,初步建立起通过 考试选拔人才的制度。
2、创立(标志):隋炀帝时,进士科 的创立,标志着科举制 的正式确立。
的职权及决策程序;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,
鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级
官吏的政绩。③
,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业
生产。④
,贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、
西突厥,加强了对西域的统治。
3、贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一
步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“
第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
单元整合
....................................................
第一单元 繁荣与开放的社会
政治:国家统一、社会安定、 盛世局面频出
经济:农业、手工业、 商业发展
文化:诗歌的繁荣发展时代 书法、绘画
1.隋朝的贡献:①开凿大运河(最大贡献);②统一全国;
历史下册第一单元1-4课复习课件
04
第3课:近代历史的开端
文艺复兴与宗教改革
起源
14世纪意大利的佛罗伦萨等城市
核心思想
人文主义,强调人的尊严、价值和自由意志
文艺复兴与宗教改革
• 代表人物:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等
文艺复兴与宗教改革
背景
天主教会的腐败和剥削激起民众的不满
发起者
马丁·路德
文艺复兴与宗教改革
主张
信仰得救,不需购买赎罪券等
06
复习与总结
单元重点回顾
重点1
掌握本单元中涉及的重要历史事件、人物和时间 节点。
重点3
了解本单元中涉及的历史背景和社会环境,加深 对历史事件的理解。
重点2
理解本单元中各个历史事件之间的因果关系和相 互影响。
重点4
掌握本单元中涉及的重要历史概念和理论,能够 运用这些概念和理论分析历史事件。
单元难点解析
影响
新教的出现,对欧洲政治、经济和文化产生深远影响
近代早期的政治变革
背景
光荣革命
结果
颁布《权利法案》,限制君主权力,保障议会主权
近代早期的政治变革
原因
英国的殖民压迫和税收政策引发不满
结果
1776年《独立宣言》,美国独立
近代早期的政治变革
背景
封建专制统治下的社会矛盾激化
结果
颁布《人权宣言》,废除封建制 度,建立共和国
古代社会结构
阶级制度
古代社会普遍存在阶级制度, 分为统治阶级和被统治阶级, 如古埃及的法老、祭司和贵族 属于统治阶级,而平民和奴隶 属于被统治阶级。
城市国家
在古代两河流域和印度河流域 ,城市国家是主要的政治组织 形式,各个城市之间相互竞争 、联合或结盟。
新版六年级(下册)历史知识点汇总
新版六年级(下册)历史知识点汇总
本文档将汇总新版六年级(下册)历史学科的知识点,供学生们参考和复。
第一章继承和发展
1.1 两晋南北朝时期
1. 长江流域的政治中心从南京转移到了建康。
2. 鲜卑族建立了北魏王朝。
3. 南朝宋王朝的经济发展成为当时的重点。
1.2 隋唐时期
1. 隋朝的政治制度对唐朝有很大的启示作用。
2. 唐朝的国家力量强盛,疆域辽阔,人口众多。
3. 唐朝在文化和艺术方面也有很高的成就。
第二章古代中国经济发展
2.1 原始社会
1. 原始社会的经济以狩猎、采集、渔业为主。
2. 人类最早的商品是工具、武器等简单物品。
2.2 奴隶社会
1. 奴隶社会时期的经济以农业、手工业、贸易为主。
2. 人类最早开始使用货币,为商品交换提供了便利。
2.3 封建社会
1. 随着农业技术的发展,封建社会时期的农业生产进一步提高。
2. 商业在社会经济中的地位逐步提高,加速了商品经济的发展。
以上是新版六年级(下册)历史学科的知识点汇总,希望同学们
能够加强复习,取得好成绩!。
人教版小学历史PEP六年级下册知识点总结
人教版小学历史PEP六年级下册知识点
总结
本文档总结了人教版小学历史PEP六年级下册的知识点。
第一章:大历史时空的变迁
- 历史是研究人类社会发展变化的科学
- 历史时空概念:年代、世纪、朝代等
- 文明起源与发展
- 社会进步与人类文明
第二章:古代中国的政权更迭
- 个体奴隶社会的衰落
- 封建社会的形成与发展
- 中国历代政权更迭的原因与特点
第三章:中国封建社会的繁荣与进步
- 隋唐时期的政治制度与文化繁荣
- 南北朝的政治分裂及统一
- 宋代是中国古代封建社会的鼎盛时期
第四章:中国古代政治制度与文化
- 封建社会的政治制度特点
- 中国古代文化的特点和产生的原因
第五章:中国古代钱币与货币的发展- 中国古代的贝币、结绳记账、金银币和纸币第六章:中国古代宗教与思想的发展
- 中国古代的宗教和思想体系
- ___、___的兴起与传播
- 儒家思想的影响与地位
第七章:中国古代科技与发明
- 中国古代的科技创新与发明
- 四大发明:造纸术、指南针、火药和印刷术
第八章:中国古代的社会风俗和生活惯
- 中国古代的节日和俗
- 宫廷生活和民间文化的特点
第九章:中国古代建筑与艺术
- 中国古代的建筑风格和艺术形式
- 园林艺术和陶瓷艺术的发展与特点
以上是人教版小学历史PEP六年级下册的知识点总结。
希望对您的学习有所帮助!。
人教版小学六年级历史下册必背事件和年代
人教版小学六年级历史下册必背事件和年代本文档列举了人教版小学六年级历史下册中必须背诵的事件和年代。
以下是事件和年代的列表:1. 夏商周时期(公元前2000年至公元前221年)- 夏朝建立:公元前2000年- 商朝建立:公元前1600年- 殷商灭亡,周朝建立:公元前1027年2. 秦朝(公元前221年至公元前206年)- 统一六国,秦朝建立:公元前221年- 秦始皇统一文字、度量衡,修建长城:公元前221年3. 汉朝(公元前206年至公元220年)- 西汉建立:公元前206年- 汉武帝:公元前140年至公元前87年- 派张骞出使西域:公元前138年至公元前126年- 纸的发明:公元前100年4. 三国时期(220年至280年)- 魏、蜀、吴三国分立:220年- 三国统一:280年5. 隋朝(581年至618年)- 隋朝建立:581年- 高度集中的君主专制制度:581年6. 唐朝(618年至907年)- 唐朝建立:618年- 玄奘取经:629年至645年- 高宗武则天:690年至705年- 长安城繁荣:8世纪7. 宋朝(960年至1279年)- 北宋建立:960年- 赵匡胤建立宋朝,开国皇帝:960年- 赵佶,建立南宋:1127年- 钱塘江大战,南宋失地:1130年8. 元朝(1271年至1368年)- 蒙古统治者建立元朝:1271年- 忽必烈统一全国,设立科举制度:1271年9. 明朝(1368年至1644年)- 明朝建立:1368年- 明朝西北边疆建立:1370年- 明成祖迁都北京:1403年- 明朝海上航海活动:15世纪10. 清朝(1644年至1912年)- 首都由南京迁至北京:1644年- 鸦片战争:1840年至1842年- 清朝灭亡,中华民国成立:1912年以上是人教版小学六年级历史下册必背事件和年代的列表。
希望对您有所帮助!。
部编人教版六年级下册历史复习教案设计(共12课时)
部编人教版六年级下册历史复习教案设计(共12课时)第一课时:中华民族的起源教学目标1. 了解中华民族的起源和演变;2. 掌握黄河流域的新石器时代文化和贡献;3. 能够初步理解殷商时期的玉文化。
教学重点1. 中华民族的起源和演变;2. 黄河流域的新石器时代文化和贡献。
教学难点1. 殷商时期的玉文化。
教学内容1. 什么是中华民族;2. 中华民族的起源;3. 新石器时代的文化;4. 新石器时代的贡献;5. 殷商时期的玉文化。
第二课时:中华文明古国教学目标1. 理解中华文明的发展;2. 掌握商、周两个时期的重大事件;3. 了解中华文明古国的社会制度。
教学重点1. 中华文明的发展;2. 商、周两个时期的重大事件。
教学难点1. 中华文明古国的社会制度。
教学内容1. 中华文明的发展历程;2. 商、周两个时期的重大事件;3. 中华文明古国的社会制度。
第三课时:中国封建社会教学目标1. 掌握中国封建社会的起源和特点;2. 了解封建社会的“三纲五常”;3. 理解大力发展农业的重要性。
教学重点1. 中国封建社会的起源和特点;2. 封建社会的“三纲五常”。
教学难点1. 大力发展农业的重要性。
教学内容1. 中国封建社会的起源和特点;2. 封建社会的“三纲五常”;3. 大力发展农业的重要性。
第四课时:中世纪的中国教学目标1. 掌握中世纪的中国特点;2. 了解我国与外国的交往变化。
教学重点1. 中世纪的中国特点;2. 我国与外国的交往变化。
教学难点1. 我国与外国的交往变化。
教学内容1. 中世纪的中国特点;2. 我国与外国的交往变化。
第五课时:文化的交流与融合教学目标1. 了解文化的交流与融合;2. 掌握唐代文化的发展;3. 初步理解诗词的艺术魅力。
教学重点1. 文化的交流与融合;2. 唐代文化的发展;3. 诗词的艺术魅力。
教学难点1. 诗词的艺术魅力。
教学内容1. 文化的交流与融合;2. 唐代文化的发展;3. 诗词的艺术魅力。
部编版六年级下册历史知识点总结汇总
部编版六年级下册历史知识点总结汇总
本文将对部编版六年级下册历史课程中的重点知识进行总结汇总。
第一章古代中国的政治和社会
1.1 再谈中华文明的起源
介绍中国文明的起源,内容包括黄河流域、中国文字、中国的神话传说等。
1.2 周朝的政治和社会生活
介绍周朝的政治制度和社会生活,包括奴隶制度、农业生产、青铜器等。
第二章中世纪的中国
2.1 秦汉的政治和社会生活
介绍秦汉的政治制度和社会生活,包括中央集权制度、边疆地
区的开发、汉字书写等。
2.2 大唐的政治和文化
介绍大唐的政治制度和文化成就,包括科举制度、唐诗三百首、的传播等。
第三章近世的中国
3.1 明清时期的政治和社会生活
介绍明清时期的政治制度和社会生活,包括科举制度、礼制文化、海禁政策等。
3.2 近代中国的新思潮
介绍近代中国的新思潮和启蒙运动,包括中国近代史的重要事件、人物和思想等。
通过本文的学习,读者将对中国历史的演变和发展有一个较为全面的了解,对历史知识点的掌握也将上一个新台阶。
人教部编版五四制中国历史第一册六年级第二单元复习课件(共12张ppt)
A.维护社会治安的工具 B.奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 C.为平民服务的国家机构 D.攻打外国拓展疆土的工具
4.春秋战国时期社会发生大变革
的根本原因是(D )
A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器与牛耕的使用和推广
谢谢
夏商Biblioteka 周的商朝更
替
西周
建立 约公元前2070年,_禹____建立夏王朝,这是中国历史上第一个王朝。 家天下 禹死后,他的儿子启继承了他的位置,从此世__袭__制___代替了禅让制,
“公天下”变成“家天下”。 国家机器 建立军队,制定刑法,设置监狱,还制定了“夏历”,标志着奴隶制
灭亡 国夏家王的__桀_出__现在,位王时朝统的治产残生暴。,丧失民心,被商汤所灭。
保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围
分封的实质
通过分封,周王朝确立了社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、 卿大夫、士
分封弊端
诸侯强大,威胁周天子统治,从而导致春秋战国纷争。
课程线索
Course clues
第 五 课
青
铜
青铜器
器
与
甲
骨
文
出现 原始社会后期(距今5000-4000年),我国出现了铜器。
项目
内容
分封目的
稳定周初的政治形势,巩固疆土
分封依据
根据血缘关系远近和功劳大小
分封对象
宗亲、功臣和先代贵族等
诸 侯 权 周王授予诸侯管理土地和人民的权力,建立诸侯国,受封者可以在自己的封地内进行再
分封内力
分封。
容
诸 侯 义 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。 务
人教版六年级下历史知识点
人教版六年级下历史知识点
本文档旨在总结人教版六年级下册历史学科的重要知识点,以下是一些关键的内容概述:
第一单元:道德与法律
- 识记道德基本原则,如尊重他人、遵守公共秩序等。
- 了解法律的含义及作用,知道法律的制定与执行。
第二单元:三皇五帝与夏商周
- 掌握三皇五帝的相关知识,如黄帝、炎帝等。
- 了解夏、商、周三个时期的主要特点,以及朝代更替的原因和过程。
第三单元:古代中国的纪年法
- 了解古代中国纪年的方式,如以帝王年号、年纪、年号改名等。
- 掌握古代中国纪年法的基本特点和其在历史记载中的应用。
第四单元:中国古代的政治制度
- 了解古代中国政治制度的发展演变,如封建制度、郡县制度等。
- 掌握中国古代君主制和封建制度的基本特点。
第五单元:中国古代的生活与文化
- 了解古代中国人的生活方式,如居住环境、衣食住行等。
- 探索古代中国的文化艺术,如书法、绘画等。
第六单元:中国古代的科学技术
- 了解古代中国的科学技术发展,如造纸术、火药等。
- 掌握古代中国科技的重要发明和对社会的影响。
以上是人教版六年级下册历史知识点的概要总结,希望对研究历史的同学们有所帮助。
历史六年级下册历史复习课件人教版
意义:结束分裂,开创统一。
2、开皇之治(隋文帝)
3、隋炀帝
①创立科举考试。 ②兴修大运河
(重点)
• 4、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政,大 运河只是加速了隋朝的灭亡。
5、隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么? 答:1统一南北 2创立科举制 3最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河,
二、“贞观之治”
◆治国方针:
吸取隋亡教训,统治者不可过 分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发 展生产;皇帝要勤于政事,善于听 正确意见;大臣要廉洁奉公,统治 才能巩固。
二、“贞观之治”
◆治国方针:
◆统治措施:
(1)重视发展生产,减轻农民的赋税劳役 (2)注意“戒奢从简”,节制自己的享受 欲望 (3)合并州县,革除“民少吏多”的弊政, 减轻人民负担 (4)注意任用贤才和虚心纳谏
为了加强南北交通,巩固统治,605年,隋炀 帝征发几百万人开通了一条纵贯南北的大运河, 以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,是古代 最长的运河,大大促进了我国南北经济的交流。
总结:
北周杨坚建隋朝,南北统一重归好。 科举考试把人挑,炀帝开凿大运河, 南北交流有成效。
设置进士隋炀帝,科举制度始建立。 唐朝完善设武举,清朝末年被废弃。
明朝中期---资本主义萌芽的出现(难点)
A、条件:①农业的发展: ②手工业的进步 ③商品经济发展(最主要)
B、概况:①时间:明朝中后期。 ②地点:苏州、松江。 ③行业:纺织业
C、表现:机户出资,机工出力
三、民族关系方面(重点)
(一)唐朝 (课本P22)
西域-安西都护府(唐太宗)和北庭都护
府(武则天)
(一)农业
人教版六年级下册历史知识点梳理
人教版六年级下册历史知识点梳理1. 马克思主义与历史唯物主义- 马克思主义是指导中国和中国人民进行革命和建设的科学理论体系。
- 历史唯物主义是马克思主义的基本观点之一,认为社会历史发展是由经济基础决定的。
2. 中国古代历史- 远古时期:夏、商、西周时期的重要事件和文化特点。
- 春秋战国时期:战国七雄之间的争斗和变动。
- 秦朝:统一中国,实行中央集权制度。
- 汉朝:推行汉武帝时期的赋役制度,开展对外交流。
3. 中国古代疆域的拓展- 秦朝:通过战争征服六国,实现中国的统一。
- 汉朝:西汉时期开始丝绸之路的开辟,增加了与西域、中亚以及亚非欧大陆的交往。
- 唐朝:盛世时期,实现国土最为广阔的疆域。
4. 丝绸之路和海上丝绸之路- 丝绸之路:是一条古代的陆上交通线,连接了中国和西方,促进了经济文化交流。
- 海上丝绸之路:起始于中国唐朝,通过海上贸易路线,加强了中国与东南亚、非洲东岸和欧洲的贸易联系。
5. 中国古代科技和文化成就- 科技成就:造纸术、火药、指南针和印刷术的发明。
- 文化成就:诗词、书画、戏曲和文言文的繁荣发展。
6. 中外文化交流- 丝绸之路的开辟和海上交通的发展促进了中国与其他国家的文化交流。
- 中国古代对外文化交流主要表现在研究和吸收外国先进文化成就方面。
7. 中国古代的政权更替- 历史上中国的政权更替常常伴随着战争和动乱,例如春秋战国时期的七雄争霸和秦朝的统一。
- 政权更替带来了社会制度的变革,如中国封建社会和帝国制度的建立。
8. 中华文明的传承和发展- 指中国古代灿烂的文化遗产和传统价值观念的传承和发展。
- 中国古代文明的传承和发展为中华民族的精神特质和社会发展提供了重要的支持。
以上是人教版六年级下册历史知识点的梳理。
请根据教材内容进一步学习和深入理解。
人教版六年级历史下册表格式教案全册
人教版六年级历史下册表格式教案全册
单元一:大家都过好日子
第一课:中国的节日
- 教学目标:
- 了解中国的主要传统节日及其起源
- 学会用简单的语言介绍节日的俗和活动
- 教学内容:
- 春节、清明节、端午节、中秋节等主要传统节日的起源和庆祝方式
- 与节日相关的俗、食品和活动
- 教学步骤:
1. 导入:与学生谈论自己最喜欢的节日并介绍原因
2. 研究:通过图片和简单的文字介绍各个传统节日的起源和庆祝方式
3. 操练:分成小组,表演不同节日的庆祝活动并用简单的语言介绍
4. 总结:回顾所学的节日及其特点,学生自己总结并进行分享
- 课堂作业:写一篇小短文介绍自己最喜欢的节日及其庆祝方式
第二课:过年好
...
(继续编写下面的教案内容)
...
单元六:联通世界的桥梁
第一课:丝绸之路
...
(继续编写下面的教案内容)
...
总结与展望
本教案全册共包含六个单元,每个单元包含若干课次。
通过教案的设计与实施,学生将能够全面了解六年级历史下册的内容,并
能够独立地介绍中国的传统节日、历史事件和文化遗产。
同时,通
过活动形式的教学,学生能够积极参与并加深对历史的理解与记忆。
注意:本文档中的内容仅供参考,教案的具体实施需要根据实
际情况进行调整和完善。
人教版历史下册全册复习PPT文档共56页
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
人教版历史下全册复习
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
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总结:
唐朝建立是李渊,太宗盛世是贞观。房 谋杜断魏征谏,唯一女皇武则天。
开元盛世唐玄宗,曲辕筒车农繁荣。越 窑青瓷邢窑白,唐三彩是最著名。
藏族祖先是吐蕃,松赞干布迎亲车。
文成公主入西藏,布达拉宫住活佛。
总结:
隋朝李春赵州桥,唐朝药王孙思邈。 雕版印刷金刚经,诗仙李白任逍遥。
隋唐书法颜真卿,阎立本画步辇行, 还有画家吴道子,莫高窟是最著名。
历史线索:
契丹族 党项族 女真族 蒙古族
满族
• 隋唐—五代、辽、宋、夏、金———元明清
• 统一
• 特征
分裂 特征
统一 特征
中国封建社 会的鼎盛
中国封建社会 的衰落
朝代 时间 隋 581 唐 618
建立者 杨坚 李渊
元 1271 忽必烈
明 1368 朱元璋
清 1636 皇太极
称号
都城
隋文帝 长安
唐高祖 长安
•
答: 是乾隆帝说的。
(3)这夺段话反映了清朝统治者什么思
想? 答:重本抑末的保守思想。
• (4)据此清朝采取了什么对外政策? 答:采取了闭关锁国的政策
五、文化方面 ━━科技、文学、艺术
(隋唐文化、宋元文化、明清文化)
1、科技
(二)唐朝
1、三皇两盛世:
唐太宗(贞观之治):措施 (笔记) (课本P8)
武则天
:措施 (笔记)(课本P9)
唐玄宗(开元盛世): 措施 (笔记) (课本P12)
2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。
一、唐朝的建立
1.建立 ◆时间:618年 ◆开国皇帝:李渊
◆都城:长安
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年间 (627—649年),政治比 较清明,经济有所发展, 国力逐步强盛,历史上 称当时的统治为“贞观 之治”。
(今西安)
元世祖 大都
(今北京)
明太祖 应天、
迁北京
北京
复习向导:
1、政治方面 2、经济方面 3、民族关系方面 4、对外关系方面 5、文化方面
繁盛一时的隋朝
一.隋朝的建立和统一
• 1.隋朝的建立: • 时间:581年 • 都城:长安 • 开国皇帝:杨坚
2.南北统一: 589年 灭陈
一.隋朝的建立和统一
(一)农业
占城稻(越南)引进和推广; “苏湖熟,天下足”
(二)手工业
丝织业:蜀地质量高,江浙产量高 瓷器业:浙江哥窑冰裂纹瓷器
北宋兴起景德镇 造船业:广州,泉州
(三)商业和城市
北宋:娱乐贸易场所-“瓦子” 南宋:临安(杭州) 世界上最早的纸币-“交子”(北宋前 期、 四川地区)
3、元:(课本P68)
冲突
3、葡萄牙攫取澳门居住权
(四)清朝(课本P103)
地点 时间
事件
1624年 东 1662年 南
1684年
荷兰殖民者侵占我国台湾。 民族英雄郑成功收复台湾。 清政府设台湾府。
17世纪中期 东
沙俄出兵占领我国的雅克萨和 尼布楚等地。
北 1685-1686年 康熙帝两次出征雅克萨。
1689年
中俄签定《尼布楚条约》。
会 宁
1115
1127年灭亡北宋。
(三)清朝(课本P109) 顺治 赐五世达赖为“达赖喇嘛”
康熙
赐五世班禅为“班禅额尔德尼”
雍正
1727年设立驻藏大臣
粉碎大小和卓叛乱
乾隆
设伊犁将军
迎接土尔扈特部回归祖国
四、对外关系(重点)
(一)唐朝(课本P28)
唐朝对外交往的特点:对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧 洲的一些国家都有往来
政治:比较清明
贞观之治 经济:发展较快
国力:逐步加强
贞观之治指的是什么?
唐太宗统治时出现的 安定、繁荣的局面,不是 他采取的方针、措施。
三、女皇武则天
武则天(624~705)是唐高宗 李治的皇后,后改唐为周,自 己做了皇帝。她是中国历史上 唯一的女皇帝,掌握政权近半 个世纪,为维护唐朝的强盛和 统一、促进社会经济的繁荣和 文化艺术的发展,做出了巨大 的贡献。
武则天的主要政绩有哪些?
1、重视发展农业生产 2、破格重用有才能的人
3、使唐朝国力不断增强
课堂练习
1.唐太宗时,任用善断大事的宰
相是( B )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
课堂练习
2.后人基本上对武则天的统治给
予肯定,主要是因为( D )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政 C.她善于重用一些有才能的人 D.她统治期间,社会经济继续发 展
总结:
努尔哈赤皇太极,雍正皇帝设军机, 康雍乾的文字狱,恐怖政策是恶习。
收复台湾郑成功,打败荷兰获重生, 中俄条约尼布楚,雅克萨之战康熙领。
达赖喇嘛和班禅,平定大小和卓乱。 驻藏大臣清朝设,土尔扈特把家还。
总结:
《本草纲目》李时珍,医学巨著影响深, 《天工开物宋应星 ,百科全书大名人。
三水西红四名著,《牡丹亭》和汤显祖。 扬州八怪清朝画,郑燮主要画兰竹。
因而大大促进了南北经济的发展
合作交流:
隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢?
1.结束了西晋末年以来270多年的分裂局面; 2.有利于社会的安定和经济的发展; 3.为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。
二、大运河的开通
目的
条件 概况 作用
为了加强南北交通, 巩固统治
经济实力,国家统一, 古运河为基础。
2、比较隋唐与明清时期科举取士的不同 答: 主要是考试的作用和影响不同。
隋唐时期创立并逐步完善科举制。考试科目:明 经、进士。
明清时期,科举考试只能在四书五经范围内命题,
答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背,完全 脱离实际
明清统治者实行八股取士是加强封建专制的需要。
(六)清朝(课本P 99)
605年 “三点” “四段” “五河”
促进南北经济交流
隋朝大运河
海河
永济渠
涿郡(今北京)
通济渠
黄河 洛阳
淮河
邗沟 江南河
长江
钱塘江
余杭(今杭州)
课堂练习
1. 隋朝大运河沟通了哪些流域:( ABCDE)
A.长江流域
B.黄河流域
C.钱塘江流域 D.淮河流域
E.海河流域
F.辽河流域
大运河的开通什么影响?
原因: ①南北朝后期,北方民族大融合;② 江南经济发展;③隋朝的强大。
意义:结束分裂,开创统一。
2、开皇之治(隋文帝)
3、隋炀帝
①创立科举考试。 ②兴修大运河
(重点)
• 4、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政,大 运河只是加速了隋朝的灭亡。
5、隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么? 答:1统一南北 2创立科举制 3最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河,
唐与日本─日本遣唐使来唐学习。
鉴真东渡(唐玄宗时期)
唐与天竺(印度)─玄奘西游(唐太宗时期)
《大唐西域记》
(二)元朝时期(课本P68)
对外往来事件:马可·波罗 来华 《马可·波罗行记》
(三)明朝(课本93)明朝对外关系的三件大事:
1、郑和下西洋
交往
①目的 ②经过(地图) ③ 意义
2、戚继光(民族英雄)抗倭
应广泛交往,否则将被时代所淘汰。
• ②在交往的过程中应积极学习别国的长处, 发展自己。
• ③我国目前对外开放政策是社会主义事业 发展的有力保障
• 材料:“天朝物产丰盈,无所不有,原 产藉外夷货物以通有无。”
(1)材料中的“天朝”和“外夷”分别 指什么?答: 天朝指清朝 ;外夷指外国。
(2)这句话是谁说的?
总结:
成吉思汗铁木真,忽必烈灭夏和金。 建立元朝灭南宋,民族融合一家亲。
活字印刷是毕昇,火药宋元来战争。 司南罗盘指南针,加上造纸四发明。
资治通鉴司马光,宋词元曲世无双。 清明上河张择端,北宋画家美名扬。
(五)明朝 (课本P88)
1、明朝前期加强君权的措施 (1)政治:改革行政机构,在地方
在中央
1、努尔哈赤统一女真各部, 建立后金政权
2、皇太极两改:女真族改名为满洲,并改国号 为清,是清朝的第一位皇帝 3、1644年清军入关, 开始对全国进行有效统治。
4、清朝前期君主集权强化措施:
(1)政治: 雍正时,设置军机处, 军机处的设置标志着我国封建君主集权的进一步强化。
(2)思想:大兴文字狱(影响)
(三)宋朝(课本P51)
1、北宋建立
A、陈桥兵变:赵匡胤建立北宋。
B、北宋初的统治者加强集权的措施
“杯酒释兵权”
2、南宋的建立(课本P53)
A、赵构(宋高宗)建立南宋。
B、岳飞抗金,取得郾城大捷,后被宋高宗和 秦桧以“莫须有”的罪名杀害。(岳飞不是民族英
雄)
C、宋金和议(对峙)
内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双 方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对 峙局面形成。 课本P54
(2)司法:设立厂卫特务机构
(明太祖:锦衣卫 明成祖:东厂) (明朝君主集权高度强化的一种表现)
(3)思想:科举考试(八股取士) (4)皇族:实行削藩政策。(明成祖)
总结:
明朝建立朱元璋,八股取士把人伤。 燕王朱棣靖难役,迁都北京势力强。 明朝郑和下西洋,抗击倭寇戚继光。 占领澳门葡萄牙,殖民列强占家乡。 明代引进农作物,玉、甘、花、向、马 铃薯, 明朝中期资萌芽,资本家当时叫机户。
二、“贞观之治”
◆治国方针:
吸取隋亡教训,统治者不可过 分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发 展生产;皇帝要勤于政事,善于听 正确意见;大臣要廉洁奉公,统治 才能巩固。
二、“贞观之治”
◆治国方针: