简约团队分工与协助PPT模板
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最新团队分工与协作(最终版).ppt
协作行为： 员工与员工：激励、合作等 上司与员工：培训、激励等 上司与上司：协调
分析问题 解决问题
目标 规划 沟通 实施 总结
对下属员工进行合 理分工和时间把控。
10
模块三：团队协作中应有的思维与行为
1. 有效协作的障碍分析 2. 实施协作关键点掌握——准备度 3. 领导与员工间的协助行为——工作行为、 关系行为 4.员工间的协作行为 5.部门与部门之间的协作行为
17
抗争
逃避 不协作
团队协作
妥协
自我牺牲（默 然，附和）
肯协作
2004联想新政玄机 杨元庆与stephen，比尔阿 梅里奥（ceo），成就联想 双核，接纳戴尔电脑制造 原则。阿德瓦尼(cso)
参考做法： 1.破冰，先解决简单的事情（bmw销售）。——原则问题 2.就冲突、矛盾的部分研究可以“让步”，“剥离”不是问题的问题，最后寻找 “交易”的地方。 3.公司决定的都是对的。（麦当劳七准则之一）开会很吵，出去很安静。
以上都是对团队错误的理解
7
团队目标实现的三个要素：知识、意愿、机会。
8
模块二：团队建立与目标实现
“做正确的事永远胜于正确的做事！”
• 首先，确定你要做什么，我的关键步骤在哪里？ • 其次，确定你需要人员的特性。 • 第三，与团队成员讨论目标表述。 • 第四，确定团队120%目标。
• 最后，对团队目标进行阶段性的分解，树立里 程碑式的目标。
参考做法： 开会前先对敏感问题做个别沟通。 不同的想法和意见要进行发送和参考，前提是有足够的理由（Delphi技 术） 领导要培养自己的人格魅力，才可以控制住冲突。 人格魅力：自信与负责，道德与操守，牺牲与奉献。 凡是改善团队绩效的冲突都应该接收（intel第一课堂）。
团队角色与分工 ppt课件
休整期
组建期
1.项目小组启 蒙阶段
流程 执行期
激荡期
2.形成各种观 念，激烈竞争 、碰撞的局面
规范期
3.规则，价值， 行为，方法，工 具均已建立
团队角色与分工
组建期 实干家与凝聚者
激荡期 推进者与协调人 Product
规范期 监督者
执行期 创新者和信息者
休整期 凝聚者善后者
如何保证角色分工的落实
个人发展激励
团队角色与分工
轮 岗
团队角色与分工
三、应变ห้องสมุดไป่ตู้案
团队角色与分工
人员安排的应变
团队角色与分工
客观条件（软、硬环境）的改变
团队角色与分工
团队角色与分工
没有最完美的个人 只有最完美的团队
课程总结
每个人都是独特的 每个人都能发挥自己的作用
团队角色与分工
团队角色与分工
一、工作内容 的安排
二、提高在岗 人员的适岗度
三、应变方案
一、工作安排的原则
团队角色与分工
团队角色与分工
团队角色与分工
NO.2
不交叉 不重复 不重叠
团队角色与分工
NO.3
充分授权
及时反馈
二、提高在岗人员的适岗度
团队角色与分工
团队角色与分工
培训
激
威胁激励
励
奖励激励
团队角色与分工
团队角色与分工
团队角色与分工
精品资料
团队角色与分工
培训主题
主要内容
团队角色与分工
1
团队中 有哪些角色
2
合理分工
3
如何保证 分工的实 施
团队角色与分工
唐僧师徒就是一个典型的团队
PPT演示团队协作：分工明确,共同完成演示任务
• 分工明确，各司其职
• 定期召开团队会议，汇报工作进
• 使用简洁明了的语言，避免歧义
• 互相支持，共同解决问题
展
• 及时反馈，确保信息传递准确
• 资源共享，提高工作效率
• 鼓励私下交流，增进了解
团队协作提高项目成功率
确保项目按计划进行
• 制定详细的项目计划
• 分配任务，明确时间节点
• 定期检查进度，确保按时完成
• 及时反馈，确保信息传递准确
• 保持开放态度，接受建议和批评
03
共同完成演示任务的策略与方法
制定详细的演示计划与时间表
01
02
03
制定演示计划，明确目标
分配演示任务，明确责任
建立演示进度监控机制
• 确定演示的主题和内容
• 根据成员能力和兴趣分配任务
• 设定演示完成时间节点
• 制定演示的结构和顺序
• 制定彩排和演练的内容和顺序
• 确保彩排和演练顺利进行
提高彩排和演练的质量
• 注重细节，提高演示效果
• 保持耐心，避免急躁
• 鼓励成员提出意见和建议，改进演示
建立彩排和演练的反馈机制
• 收集观众和成员的反馈意见
• 分析反馈意见，改进演示内容和方式
• 保持演示效果的持续优化
04
团队协作中的问题与解决方法
• 及时调整资源分配，提高工作效率
建立有效的沟通机制
01
02
03
设立定期的团队沟通渠道
建立信息传递渠道
提高沟通质量，减少误解
• 使用在线协作工具，方便沟通
• 明确信息传递的责任人
• 培养良好的沟通习惯
• 定期召开团队会议，汇报工作进展
简约团队协作培训团队认知协作演练PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
2、介绍团队（10分钟） 队长介绍团队成员 介绍团队成员的1∽3个特点
1
案例：大雁飞行
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
contents
LOGO
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
团队协作的ppt课件
成功因素之三
良好的沟通和反馈机制。好莱坞电影的制作团队成员之间 建立了良好的沟通和反馈机制，包括多次排练、现场沟通 和及时的反馈等。这种良好的沟通和反馈机制确保了信息 的及时传递和问题的及时解决。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
高团队协作的效率和效果。
发现潜在问题
在团队建设活动中，成员们可以 更轻松地谈论工作中存在的问题 和困难，以及提出改进建议，有 助于及时发现并解决潜在的问题
。
开放式交流平台
鼓励自由交流
建立一个开放式、自由的交流平 台，让团队成员可以随时分享自 己的想法、意见和感受，促进信
息的流通和知识的共享。
提高决策透明度
各自的任务。
目标调整与更新
随着团队的发展和变化，需要 对目标进行调整和更新，以保
持其与团队发展的同步。
信任建立与维护能力
建立信任基础
遵守承诺
团队成员需要相互了解并尊重彼此的观点 和能力，以建立信任的基础。
团队成员需要遵守各自的承诺，并确保彼 此之间的合作和互助。
诚实与透明
解决冲突
在团队中需要保持信息的透明和真实，避 免因信息不对称而影响信任关系。
将解决方案付诸实践，并对实施过程进行监 控和调整。
03
团队协作的实践方法
定期团队建设活动
提升团队凝聚力
通过举办定期的团队建设活动， 如户外拓展、员工聚餐、团队分 享会等，增强团队成员之间的联 系和沟通，提高团队的凝聚力和
向心力。
促进有效沟通
团队建设活动可以帮助成员之间 建立更为密切的沟通联系，促进 信息交流和意见反馈，有助于提
成功因素之三
良好的公共关系。巴西世界杯的组织委员会非常注重公共关系，他们积极与媒体、球迷和赞助商建立良 好的关系。这种良好的公共关系为整个项目的成功营造了良好的氛围。
良好的沟通和反馈机制。好莱坞电影的制作团队成员之间 建立了良好的沟通和反馈机制，包括多次排练、现场沟通 和及时的反馈等。这种良好的沟通和反馈机制确保了信息 的及时传递和问题的及时解决。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
高团队协作的效率和效果。
发现潜在问题
在团队建设活动中，成员们可以 更轻松地谈论工作中存在的问题 和困难，以及提出改进建议，有 助于及时发现并解决潜在的问题
。
开放式交流平台
鼓励自由交流
建立一个开放式、自由的交流平 台，让团队成员可以随时分享自 己的想法、意见和感受，促进信
息的流通和知识的共享。
提高决策透明度
各自的任务。
目标调整与更新
随着团队的发展和变化，需要 对目标进行调整和更新，以保
持其与团队发展的同步。
信任建立与维护能力
建立信任基础
遵守承诺
团队成员需要相互了解并尊重彼此的观点 和能力，以建立信任的基础。
团队成员需要遵守各自的承诺，并确保彼 此之间的合作和互助。
诚实与透明
解决冲突
在团队中需要保持信息的透明和真实，避 免因信息不对称而影响信任关系。
将解决方案付诸实践，并对实施过程进行监 控和调整。
03
团队协作的实践方法
定期团队建设活动
提升团队凝聚力
通过举办定期的团队建设活动， 如户外拓展、员工聚餐、团队分 享会等，增强团队成员之间的联 系和沟通，提高团队的凝聚力和
向心力。
促进有效沟通
团队建设活动可以帮助成员之间 建立更为密切的沟通联系，促进 信息交流和意见反馈，有助于提
成功因素之三
良好的公共关系。巴西世界杯的组织委员会非常注重公共关系，他们积极与媒体、球迷和赞助商建立良 好的关系。这种良好的公共关系为整个项目的成功营造了良好的氛围。
关于团队合作的ppt
团队的沟通
假设做到有效的沟通
重要的不是你说了什么，而是倾听者听到了什么 重要的不是你说了什么，而是你自己看到了什么 重要的不是你说了什么，而是你自己听到了什么
团队的沟通
沟通之后要做到反响
提出反响意见要具体 仅仅表达行为，不要添加解释或标签 供给富有建设性的反响意见 反响意见要有现实性
团队的协作
相互敬重 乐观主动·热忱·友爱
布满活力与热忱 勇于挑战·不断进取
团队的沟通
沟通带来理解，理解带来合作
一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的力量。 作为团队，成员间的沟通力量是保持团队有效沟通和旺 盛生命力的必要条件；作为个体，要想在团队中获得成 功，沟通是最根本的要求。
谈到团队建设，常常说的就是“默契”，要求团队成员 之间的合作要到达默契。其实，默契是一个特别高的标 准和要求，需要在有效沟通的根底上，经过长期的磨合 才有可能实现。
如何培育团队的协作精神
欣赏：学会欣赏、懂得欣赏 敬重：无论新人或老人 宽容：让心胸更宽广 信任：成功协作的基石 沟通：敢于沟通、勤于沟通、擅长沟通，让全部人都
了解你、欣赏你、宠爱你团队的协作如何培育团队的合作精神
负责：自信的面对一切 诚信：不容置疑 热心，帮助身边每一块“短木板” 团队利益，至高无上 超越自我的团队意识
总体来说团队是一种精神,是一种力气,是现代社会 中不行缺少的!在一个团队里要有：“适当的放低自己， 方能海纳百川”的胸怀。
团队的协作
团队协作中的“狼性文化”
敏锐的嗅觉，不屈不挠、 奋不顾身的进攻精神， 协同作战的团队精神
知道自己，知道对象、目标， 知道如何到达目标的方法 以及准确快速地到达目标。 假设你能做到这些， 你就是狼！ 微笑的狼！
团队协作PPT课件
团队精神
❖员工对团队高度的忠诚 ❖团队成员之间的相互信任 相互尊重 正直、真诚、一贯、能力、开放 ❖充满活力与热忱 积极主动、热情、友爱 ❖勇于挑战、不断进取
高效团队
高效团队的基本特征
❖有明确的共同愿景
工作如果没有远景就会枯燥乏味；有远景而没有实干只是一种空想 ；有远景再加实干就成了世界的希望。
冲突管理
❖导致冲突的原因 在需要、目标和价值观等方面有分歧 期望值与最终结果出现偏差 不愿意带着问题工作 言谈、动机、行为、境遇等方面存在理解上的偏差
冲突管理
❖处理冲突的基本原则 正视冲突：建立规则、程序和规范 确保交流能够有效的缓解冲突（不强制） 分析造成冲突的根源 善意的忽略 把握角色：角色认知、角色转化 学会倾听、学会宽容 必要时使用仲裁
❖沟通带来理解，理解带来合作
员工应该主动与管理者沟通 管理者应该积极和部属沟通 沟通是双向的，不必要的误会都可以在沟通中消除
积极沟通才能有效合作
❖没有沟通就没有效率
事例：
小明第二天就要参加小学毕业典礼了，为了把这一美好时光留在记忆之中
，他高高兴兴上街买了条裤子，可惜裤子长了两寸。
吃晚饭的时候，趁奶奶、妈妈和嫂子都在场，小明把新买的裤子长两寸
动物界的团队
食草动物成群活动提防食肉动物
小型食肉动物成群活动捕猎食物
蚁群出行，万物避让
什么是团队
❖团队的含义
两个或两个以上的人组成的，通过人们彼此之间的相 互影响，相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织 与个人之间的一种组织形态。
❖团队的要素 共同目标 归宿感
互相依赖 责任心
团队成员指引方向、提供推动力，让团队成员愿意为它贡献力量。
❖分配角色以及增强多样性
团队协作 ppt课件
2. 没有狼的存在，生态上将出现弱者淘汰强者的局面。 3. 狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。
----阿奎利斯.爱克斯
团队协作
一、忍辱负重 二、整体至上 三、自知之明 四、顺水行舟 五、血浓于水
团队协作
狼性原则
六、利益第一 七、知己知彼 八、原则至上 九、团队精神 十、持续基因
团队协作
狼性原则
经理说，“很高兴你能提出这 个问题。让我考虑一下，再通 知你。”然后他就和下属各自 走开了。
发生的一幕。他们两个人碰面 之前：猴子“在谁背上？”
团队协作
为了确保经理不会忘 记这件事，以后下属 会将头探进经理办公 室，欢迎地询问道： “怎么样了？”（这 叫监督）
谁是上级？
你希望下属采取哪一种行动
团队协作
水平沟通
1、主动+体谅+谦让 2、自己先提供协助，再要求对方配合 3、分析利弊+双赢
团队协作
四、提升团队的执行力
案例研究
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没 水吃” ■ 执行就是有水吃
■ HOW—怎么挑？ ■ WHO—谁来挑？ ■ WHEN—什么时候挑？ ■ WHERE—在哪里挑？ ■ WHOM—谁来检查？ ■ WHAT—结果如何考核？
积极特性
能容忍的弱点
有组织能力、实践经验、缺乏灵活、对没有
实干者 保守、顺从、工作勤奋、有自我约束 把握的主意不感兴
务实可靠 力
趣、缺乏主动性
对各种有价值的意见不
协调者 沉着、自信、带偏见的兼容并蓄，甚 在智力及创造力方
有抑制力 为客观
面并非超常
思维敏捷、 有干劲，随时准备向传
推进者 开朗、主动 统、向低效率、向自满 好激起争端，爱冲
----阿奎利斯.爱克斯
团队协作
一、忍辱负重 二、整体至上 三、自知之明 四、顺水行舟 五、血浓于水
团队协作
狼性原则
六、利益第一 七、知己知彼 八、原则至上 九、团队精神 十、持续基因
团队协作
狼性原则
经理说，“很高兴你能提出这 个问题。让我考虑一下，再通 知你。”然后他就和下属各自 走开了。
发生的一幕。他们两个人碰面 之前：猴子“在谁背上？”
团队协作
为了确保经理不会忘 记这件事，以后下属 会将头探进经理办公 室，欢迎地询问道： “怎么样了？”（这 叫监督）
谁是上级？
你希望下属采取哪一种行动
团队协作
水平沟通
1、主动+体谅+谦让 2、自己先提供协助，再要求对方配合 3、分析利弊+双赢
团队协作
四、提升团队的执行力
案例研究
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没 水吃” ■ 执行就是有水吃
■ HOW—怎么挑？ ■ WHO—谁来挑？ ■ WHEN—什么时候挑？ ■ WHERE—在哪里挑？ ■ WHOM—谁来检查？ ■ WHAT—结果如何考核？
积极特性
能容忍的弱点
有组织能力、实践经验、缺乏灵活、对没有
实干者 保守、顺从、工作勤奋、有自我约束 把握的主意不感兴
务实可靠 力
趣、缺乏主动性
对各种有价值的意见不
协调者 沉着、自信、带偏见的兼容并蓄，甚 在智力及创造力方
有抑制力 为客观
面并非超常
思维敏捷、 有干劲，随时准备向传
推进者 开朗、主动 统、向低效率、向自满 好激起争端，爱冲
团队的分工与协作培训PPT课件
TEAM
第 二 部 分 团队中的分工角色 The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ：
五、 在工作中，我得到满足，因为：
A、 我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择。 B、 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。 C、 我感到，我在促进良好的工作关系。 D、 我能对决策有强烈的影响。 E、 我能适应那些有新意的人。 F、 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。 G、 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。 H、 我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。
TEAM
TEAM
TEAM
第 三部 分
团队如何分工
How to divide the team
第 三 部 分 团队如何分工 How to divide the team
TEAM
须拥有三种类型的角色： 思考型、社交型、行动型；共九个团队角色
思考性
智多星（PL）
审议员ME （Monitor Evaluator）
一个优秀的团队必须是一个学习型的、相互关心的团队。
有效协作
重视结果
TEAM
信任
辩论
投入
责任
有效协作的障碍：1.缺乏信任 2.惧怕冲突 3.欠缺投入 4.逃避责任 5.无视结果
第 四 部 分 团队协助中应有的思维和行为 Thinking and behavior in team assistance
第 二部 分
团队中分工角色
The role of division of labor in the team
第 一 部 分 团队中的分工角色 The role of division of labor in the team 成功的团队协作的三个要素：分工，合作及监督。
蓝色简约风团队协作目标合作PPT模板
团队目标的作用
作用二：提高团队绩效
1
4
加强团队沟通与协作，不断提高整体绩 效水平。
S
注重团队激励与关爱，促进绩效稳步提
升。
W
Q
2
全面提升团队综合素质，实现高效绩效 产出。
3
T
优化团队结构，激发成员潜能，实现绩
效突破。
团队目标的作用
Fashion Style
1. 定期组织培训和分享： 邀请业内专家或内部优秀 成员为团队授课，提高团 队整体素质。同时，鼓励 团队成员相互分享经验和 心得，增进彼此了解，提 升团队凝聚力。
聪明的男孩
添加您的副标题文字 有一个聪明的男孩，有一天妈妈带著他到杂货店去买东西，老 板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一 把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之後， 老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很 好奇的问小男孩，为什没有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男 孩回答得很妙：「因为我的手比较小呀！而老板的手比较大， 所以他拿的一定比我拿的多很多！」
否
目标的执行
评价 方面 财务 客户
内部 管理
学习 成长
责任中心 指标名称
部门预算控制 相关部门满意度 产品交货准期率 重大安全事故次数 存货周转次数
年度重点工作完成情况
员工培训计划完成率 内部员工满意度
生产部年度业绩目标卡
目标值 100%
20XX 年实际
生产部 指标 权重
10%
数据来源 财务报告
是否 分解
10%
5% 10% 10% 10% 10%
数据来源
财务数据 人力资源部
企管部 企管部 企管部 事故处理记录
团队协作PPT共24页
团队成员指引方向、提供推动力，让团队成员愿意为它贡献力量。
❖分配角色以及增强多样性
员工的人格特点与个人偏好应该与工作性质相符
❖集思广益
不批评別人的意见； 欢迎奇特的构思； 不突出个人表现，人人参与； 注重质量而不是数量。
积极沟通才能有效合作
❖如何进行有效沟通
明确沟通的目的 掌握好沟通的时间 明确沟通的对象 掌握沟通的方法
冲突管理
❖处理冲突的四个步骤 查找冲突的根本原因，然后寻找可能的解决方案 慎重对待不称职的团队成员 防止拉帮结派 鼓励成员间的彼此谅解
团队的构成条件
成员清楚地了解共同的目标 情报共享 成员在不同领域具有特殊专才。 具有容易沟通、互动的环境 共同的价值观及遵守一定的规范。 成员对团队有归属感。
团队成员应具备的必要条件
良好的协作关系
溶入团队 对团队充满信任 勇于承担责任
有助于增进身心健康 增强团队人员之间的团结 提高工作效率
❖团队成员对愿景的认同度
❖高效的沟通、良好的合作
❖高效的领导
以身作则、身先士卒、凡是以团队利益重； 具有较强的协调与激励他人的能力； 懂得有效授权
❖高素质的员工
积极的工作态度； 具有不同的专业知识、技能和经验
高效团队
如何建立高效团队
❖共同目标
有效的团队具有一个大家共同追求的、有意义的目标，它能够为
团队精神
❖员工对团队高度的忠诚 ❖团队成员之间的相互信任 相互尊重 正直、真诚、一贯、能力、开放 ❖充满活力与热忱 积极主动、热情、友爱 ❖勇于挑战、不断进取
高效团队
高效团队的基本特征
❖有明确的共同愿景
工作如果没有远景就会枯燥乏味；有远景而没有实干只是一种空想 ；有远景再加实干就成了世界的希望。
部门的职责分工及要求PPT课件
8）整理员工证件，并装订成册；
9）协助各工程部经理，按照上级对施工现场检查的要求制作资料，要求内容详细， 无差错且留好备用复印件；
10）按公司要求定期组织召开周例会、月会、半年总结、年终总结以及随时召开的 紧急会议，并做好签收和会议记录；
6
.
综合办经理xx:
11）第一时间完成上级领导安排的各项任务，根据上级的指示精神及时下达，文件 及
对上级交代 的临时任务认真 对待，在规定的 时间内完成，不 得推脱，如果有 难处及时提出， 如果时间短可以 与相关人员进行 沟通，确保按时 完成任务；
23
.
对综合办的成员要求具体如下：
充实每一天
对工程资料认 真学习，多加思考 、不耻下问，适应 上级公司变化，并
能就一反三， 早日具备每人都
能独立操作的能力 ；
不扯皮
岗位责任制， 谁的任务谁搞定， 谁的责任谁负责。
不推卸
公司其他成员在遇到困难时， 可以清楚明确的知道谁负责， 第一时间找到负责人。
给人方便，给己方便
4
.
综合办经理xx:
1）要明确的综合办岗位职责在上级审核签字后及时对本部门人员进行下发，在此后 遇到任何问题及时作出调整，且第一时间通知相关人员；
.发散思维Fra bibliotek根据这个图能联 想到几点？
14
.
发散思维
15
.
发散思维
16
.
发散思维
17
.
现在我要把我们比作 这个四脚方桌，我们现 在是个组织，是个团体， 如果我们中少了一个人 就好比这个方桌少了一 条腿是一个道理，不经 过后面的调整肯定就会 倒下，所以告诉我们什 么？我们是其中一员， 各有各的责任，我认 为我们现在没有上下
9）协助各工程部经理，按照上级对施工现场检查的要求制作资料，要求内容详细， 无差错且留好备用复印件；
10）按公司要求定期组织召开周例会、月会、半年总结、年终总结以及随时召开的 紧急会议，并做好签收和会议记录；
6
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综合办经理xx:
11）第一时间完成上级领导安排的各项任务，根据上级的指示精神及时下达，文件 及
对上级交代 的临时任务认真 对待，在规定的 时间内完成，不 得推脱，如果有 难处及时提出， 如果时间短可以 与相关人员进行 沟通，确保按时 完成任务；
23
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对综合办的成员要求具体如下：
充实每一天
对工程资料认 真学习，多加思考 、不耻下问，适应 上级公司变化，并
能就一反三， 早日具备每人都
能独立操作的能力 ；
不扯皮
岗位责任制， 谁的任务谁搞定， 谁的责任谁负责。
不推卸
公司其他成员在遇到困难时， 可以清楚明确的知道谁负责， 第一时间找到负责人。
给人方便，给己方便
4
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综合办经理xx:
1）要明确的综合办岗位职责在上级审核签字后及时对本部门人员进行下发，在此后 遇到任何问题及时作出调整，且第一时间通知相关人员；
.发散思维Fra bibliotek根据这个图能联 想到几点？
14
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发散思维
15
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发散思维
16
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发散思维
17
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现在我要把我们比作 这个四脚方桌，我们现 在是个组织，是个团体， 如果我们中少了一个人 就好比这个方桌少了一 条腿是一个道理，不经 过后面的调整肯定就会 倒下，所以告诉我们什 么？我们是其中一员， 各有各的责任，我认 为我们现在没有上下
简约团队协作培训团队认知协作演练PPT讲座资料课件
目 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 录
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春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
“没有一只大雁会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞行” 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 大雁的感觉
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为
彼此之间能互相推动。
• 过去我们的工作方式好比一只只单飞的雁…,分工较多而合作较少… • 万物之灵的我们,只要同心协力必定也有提升71%生产力的潜能… • 以合作取代独力竞争,一起创造整体的工 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
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春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
“没有一只大雁会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞行” 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 大雁的感觉
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为
彼此之间能互相推动。
• 过去我们的工作方式好比一只只单飞的雁…,分工较多而合作较少… • 万物之灵的我们,只要同心协力必定也有提升71%生产力的潜能… • 以合作取代独力竞争,一起创造整体的工 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
团队合作演示文稿(共9张PPT)
团队建立练习
描画团队建立练习
阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的
最正确做法
约请参与最正确做法讨论
建议
引荐一个或多个战略 建议下一步操作 确定操作工程
团队协作演示文稿
公司称号
团队协作演示文稿
公司称号
目的和目的
阐明团队协作的目的以及此演示文稿的
增长领域
描画个人和团队的增长领域
描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的 描画个人和团队的增长领域 阐明团队协作的目的以及此演示文稿的目的
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对团队的理解
1
团队协作，就是绝对执行，
完成分内的任务。
2 不敢把事情交给其他人。
3
融洽很有用
4
团队合作很神奇
5
在我们心中，搞好团结就意味着牺牲自己的 一些利益，来贡献给组织或别人；多一些忍 让来迎合别人，保持一种团队融合的状态。
团队是什么
What is a team
团队的三大特性：
1. 自主性（手机，东方航空上的日本空姐/餐厅）
监督型领导 顾问型团队
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参与型团队
教练型团队（日本）
✓ 项目团队：负责一种新产品的开发 ✓ 流程团队：为某个顾客群提供服务 ✓ 变革团队：重新设计工作方式 ✓ 部门团队：自我管理的工作团队
TEAM
第 二部 分
团队中分工角色
What is a team
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
TEAM
第 一部 分
团队是什么
What is a team
团队是什么
What is a team
美国驱逐舰绩效第一名： 这是你的船
群体就是一群男人和女人 什么是团队？
由数目较少、具有互补技能的人所 组成，他们致力于共同的目的、绩效目 标和工作方法。并为此共同承担责任。
团队是什么
What is a team
反思：我有没有主动回报、主动沟通和主动关切的习惯？ 解决方案：1.理清“授权范围”和“有效操作空间” 2.“授权”的扩张与缩减 3.时时注意自动自发的地方
2.思考性（中国移动——我能，台湾的餐厅，医院）
自己习惯性地区发现问题的原因和解决问题
3.协作性
团队是什么
What is a team
团队的基本类型：
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TEAM
WHAT IS A TEAM
团队分工与协助
A small river named Duden flows by their place and supplies it with the necessary regelialia. It is a paradisematic country.
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ：
三、当我与其他人共同进行一项工作时：
A、我有在不施加任何压力的情况下，去影响其他人的能力。 B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。 C、我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远。 D、在提出独到见解方面，我是数一数二的。 E、对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。 F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。 G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。 H、我能使人放心的是，对那些最基本的工作，我都能组织得“井井有条”。
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ：
二、在团队中，我可能有的弱点是：
A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快。 B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。 C、只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多。 D、我的客观算法，使我很难与同事们打成一片。 E、在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以至专断。 F、可能由于我过分重视集体的气氛，我发现自己很难与众不同。 G、我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情。 H、我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟。
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ：
五、 在工作中，我得到满足，因为：
A、 我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择。 B、 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。 C、 我感到，我在促进良好的工作关系。 D、 我能对决策有强烈的影响。 E、 我能适应那些有新意的人。 F、 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。 G、 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。 H、 我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。
成功的团队协作的三个要素：分工，合作及监督。
分工
合作
监督
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ： 一、 我认为我能为团队做出贡献是：
A、 我能很快地发现并把握住新的机遇。 B、 我能与各种类型的人一起合作共事。 C、 我生来就爱出主意。 D、 我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出来。 E、 我能把事情办成，这主要靠我个人的实力。 F、 如果最终能导致有益的结果，我愿面对暂时的冷遇。 G、 我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的。 H、 在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
团队中的分工角色
The role of division of labor in the team
• 贝尔宾团队角色测试
请为以下A-F按照你所认为的重要性编号1-8，最重要的分数越高 ：
四、 我在工作团队中的特征是：
A、 我有兴趣更多地了解我的同事。 B、 我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。 C、 在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。 D、 我认为，只要计划必须开始执行，我有推动工作运转的才能。 E、 我有意避免使自己太突出或出人意料。 F、 对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美。 G、 我乐于与工作团队以外的人进行联系。 H、 尽管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心。
汇报人：当图网
01
团队是什么
What is a team
02
团队分工的角色
The role of division of labor in the team
03
团队如何分工
How to divide the team
04
团队协作中应有 的思维与行为
Thinking and behavior in team assistance