二年级下课文填空

按课文内容填空

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1、春天的早晨，我从睡梦中醒来，听到窗外小鸟欢快的叫声，不禁想起《春晓》这首诗：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、春风柔柔地吹着，春雨沙沙地下着。我望着春雨，情不自禁地吟诵起杜甫的《春雨》：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、我们在雨后的广场玩得不亦乐乎！嫩绿的树梢＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！水里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，快乐得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小哥哥＿＿＿＿＿踩着水，＿＿＿＿＿＿＿＿溅起多高。他喊：“＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿！”说着，＿＿＿＿＿＿＿＿一跤。（《雨后》）

4、妈妈用无私的爱抚育我们成长，我们要报答妈妈的恩情。我想送一首诗给亲爱的妈妈：

＿＿＿＿＿＿吟

慈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿线，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

临＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿缝，＿＿＿恐＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿晖！

5、我们在祖国妈妈的怀抱里快乐成长。感谢＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，等＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《快乐的节日》）

6、这学期，我们从课文中认识了一个个可敬可爱的人物，有＿＿＿＿＿＿的安培，有＿＿＿＿＿＿的爱迪生，有＿＿＿＿＿＿的沉香，还有＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿……

（1）王二小的故事家喻户晓。秋风＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，把这动人的故事＿＿＿＿＿＿＿＿。每一个老乡都＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《歌唱二小放牛郎》）（2）木兰的故事千古流传。木兰见到上面有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她想：父亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还不够当兵的年龄。自己＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她说服了＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《木兰从军》）

7、我们随着一篇篇课文，进行了一次次美妙的旅行：

（1）春天，我们来到月亮湾，月亮湾是个＿＿＿＿＿＿＿＿＿。村子的前面有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，河上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。河水绕着村子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿在河里游来游去。清请的河水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《月亮湾》）

（2）接着，我们来到了台湾的蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象＿＿＿＿＿＿。有的山谷里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

在阳光的照耀下，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。有的山谷里有几种蝴蝶，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，就像谁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《台湾的蝴蝶谷》）

（3）我们还来到了美丽的西双版纳，和傣族人民一起迎来了欢乐的泼水节。开始泼水了，大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你拿瓢＿＿＿＿＿＿＿＿＿灌，我端盆＿＿＿＿＿＿＿＿＿泼。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，个个＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人人＿＿＿＿＿＿＿＿＿。清水是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的象征，谁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就意味着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，怎么能不高兴呢！（《欢乐的泼水节》）

（4）六月，我们又来到了鸟岛。六月是鸟岛最热闹的时候，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聚在一起，小岛成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一眼望去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿的鸟窝＿＿＿＿＿＿＿＿＿。窝里窝外，到处是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿鸟蛋。（《鸟岛》）

（5）夏天来了，我们随着夏姐姐来到美丽的大自然。我想变＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，又想变＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，还想变＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。最后，我看见小小的荷塘，真想变成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。荷叶像＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿在荷塘举着。小鱼来了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，雨点来了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……（《真想变成大大的荷叶》）

（6）美丽的夏夜，我们抬头仰望星空，向银河问了很多问题：银河呀，在你清澈的河水里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

银河呀，在你宽阔的河道里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和伸着“大鼻子”的货船吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

银河呀，在你宽广的河面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

银河呀，在你的上游＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（《问银河》）