(四年级主题班会教案)《争做环保小卫士》主题班会设计
争做环保小卫士主题班会教案
争做环保小卫士主题班会教案一、教学目标通过本次班会活动，学生应达到以下目标：•了解环保知识，认识环境保护的重要性；•树立环保意识，从小事做起，积极参与环保行动；•提高班级团结合作能力，共同营造良好的环保氛围。
二、教学重点•环保知识的介绍与学习；•环保意识的树立与强化；•班级团结合作的培养。
三、教学内容1.开场环节（5分钟）主持人向全体同学介绍本次主题班会的目的和意义，呼吁大家保持安静，认真听讲。
2.展示环保相关视频（10分钟）选择一些生动形象的环保相关视频，有关环保知识的介绍和一些环境污染事件的案例教育。
3.环保知识介绍（20分钟）让一些环境保护专业的老师或志愿者来为同学们讲解环保方面的知识，带领同学们了解环境保护的策略、政策等，让同学们目睹现实中的危害，学习环境保护的专业知识。
环保知识主题包括：•垃圾分类的作用和方法；•大气污染、水污染、土地污染等的危害；•绿色出行的好处和方法；•节能、节水、节电的方法。
4.环保小实践（20分钟）通过游戏、小实验等方式带领同学亲身参与环保小实践：•大家拿出自己的书包，把它们里里外外整理干净，算算里面不必要的物品有多少，告诫大家为自己的使用行为负责；•小组间游戏比赛，完成环保知识闯关任务，验证知识的掌握效果；•分组做垃圾分类小实验，目睹分类后的垃圾变废为宝的真实场景。
5.环保征集（15分钟）同学们在班主任的带领下，分组收集同学们身边的环境问题，包括校园、社区和个人方面的，提出合理化建议，以期让更多的人关注、参与环境保护运动。
6.总结环节（10分钟）主持人对本次主题班会进行总结，对同学们的表现予以肯定和评价，鼓励大家继续关注环保事业，成为一名环保小卫士。
四、教学方法•通过多种渠道展示环保知识，让同学们学以致用；•借助游戏、实践等方式提高同学们的参与度，激发兴趣，呈现生动的教学场景；•合作学习，让每个人都参与到班级活动来，提高班级凝聚力。
五、评价与考核本次班会属于素质教育之一，评价上重点注重同学们的参与度，以及对环保知识的理解掌握度，班主任和参加此次活动的环境保护专业人员可以进行实地观察和现场点评，建议还可以根据班内情况进行适当的考试。
开学第一课班会-争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是小编带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
《争做环保小卫士》主题班会教案课程.docx
《争做环保小卫士》主题班会教案一、活明：我都知道垃圾境的染、人健康的危害十分重，但一些学生在方面的意仍比淡薄。
例如，一些学生随意乱扔屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的 , 没吃完的西乱在路上⋯⋯些象，引起了我深深的思考：要改孩子种不良，关是要从根本上解决他的，引他正确垃圾的危害，帮助他立科学的保意。
学生在活中感悟保的重要性、迫性 , 极行起来 , 争做保小士。
二、活目：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。
现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。
B乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。
垃圾乱倒。
有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。
（）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
2、辨析行为：（1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。
（2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着，不乐意。
争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是小编带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
主题班会教案主题队会活动方案争做环保小卫士
主题班会教案主题队会活动方案争做环保小卫士
【主题班会教案】
一、活动主题：争做环保小卫士
二、活动目的：
1.引导学生了解环境污染的危害，提高环境保护的意识。
2.培养学生的环境保护意识、环保行动能力和团队精神。
3.激发学生的爱国志向、责任心和创新精神。
三、活动形式：
1.主题演讲：有关班级的学生发表演讲，来向学生讲述环保的重要性和环保小卫士的意义，引导学生关注环境保护。
2.环保行动：班级组织活动，如环境保护手绘展览、垃圾分类集中宣传、制作环保标语、班级保洁等，引导学生积极参与环保行动。
3.环保比赛：进行环保知识有关的游戏和小测试，来轻松学习环保知识。
四、活动流程：
1.演讲环节
主持人开场白：首先，感谢大家参加这次班会，今天我们的主题是“争做环保小卫士”。
学会保护环境是我们每个人的责任和义。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案主题班会教案：争做环保小卫士一、活动目标1.了解环保知识，提高环保意识。
2.掌握环保实践技能，培养环境保护意识。
3.教育引导学生有意识地采取有利于环境保护的行动。
二、教学内容1.环保常识科普2.环境污染问题3.垃圾分类技巧4.绿化美化本土环境三、教学过程1.环保常识科普1.1以PPT形式，让学生通过图片、图表等方式深入了解环境问题的成因和影响1.2针对生活中普遍存在的环境污染问题逐一展开讲解和说明2.环境污染问题2.1通过“环境保护可是每个人的事”短片向学生展现当今环境状况并引导学生认识到各种环境问题所带来的影响2.2通过小组讨论以及师生互动的形式，引导学生思考各类环境污染问题的解决方案3.垃圾分类技巧3.1介绍垃圾分类概念及垃圾分类的重要性3.2通过实际演示，让学生了解垃圾分类的具体方法及分类要求3.3组织学生自发参与垃圾分类活动，并通过观察学生分类的情况，提供垃圾分类方面的建议和指导4.绿化美化本土环境4.1了解本土环境的现状和存在的问题4.2组织学生参观本地区的公园或绿化带等，同时让学生自己去体验和感受环境带来的精神财富4.3通过实际的绿化行动，让学生获得环境保护实践能力的培养四、教学方法1.导入新课，增加学生的兴趣和乐趣，激发学生的学习热情。
2.通过多方面收集资料，准备项目案例，激活学生思维，引导学生形成自己的观点和思考。
3.针对学生进行个性化教育，重视学生特点，采用创新教学模式，让学生在实践和实践中探究学习。
4.通过对讨论和实际操作的指导，培养学生的环境意识和环保意识，让学生成为具有责任感和行动力的环保小卫士。
五、总结针对当前严重的环境问题，应该加强环保教育，让更多的社会成员参与到环保行动中来。
通过本次主题班会教学，让学生更加了解环境污染的现状和威胁，增强环保的重要性，提高环保意识，提高环保行动能力。
最后，号召学生从小做起，从身边的小事做起，力争争做环保小卫士。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案：争做环保小卫士
【活动背景】
环保已经被全世界所关注，而我们做为未来的主人翁，更应该从现在开始关注环保问题，为保护地球母亲出一份力。
因此，本次主题班会的目的就是让同学们了解环保的重要性，落实环保宣传教育，树立环保理念，强化高效环境保护，培养同学们的环保意识和责任感。
【活动目的】
1.让同学们了解环保的概念和意义
2.培养同学的环保意识和责任感
3.落实环保宣传教育，树立环保理念
【活动准备】
1.主持人：一名同学
2.环保宣传展示板：涉及环保知识的图片、海报、宣传语等
3.环保小课堂：教师准备环保相关PPT，如“什么是环保”“垃圾分类“区分常见垃圾”的PPT课堂，可根据实际情况调整
4.环保讲解员：准备好所需要的道具，例如手套、口罩、垃圾桶等实物
5.环保讲解员：介绍垃圾分类知识，如干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾等，让同学们认识到垃圾分类的重要性以及如何正确分类。
争当环保小卫士班会教案
争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案争当环保小卫士班会教案1一、活动目的：1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
二、活动准备1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。
2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。
3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。
三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。
）甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！丙：我们的地球是那么生机勃勃！甲：但如今，地球母亲伤痕累累。
乙：地球母亲在无奈地哭泣。
丙：保护地球是我们义不容辞的责任。
甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。
合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。
乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。
那些优美的诗歌，至今还让我们向往。
丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。
生命只有一个，地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的.代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
这里给大家分享一些关于《争做环保小卫士》班会教案，希望对大家有所帮助。
《争做环保小卫士》班会教案1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：１、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；２、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程各小队报告人数中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
出队旗，敬队礼。
齐唱队歌。
队会过程。
（一）宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！（二）环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！（三）环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景随着社会的快速发展，环境问题日益严重，提高学生的环保意识，培养他们关爱环境的习惯，已经成为教育的重要任务。
本教案旨在通过开展“争做环保小卫士”主题班会，让学生了解环保知识，增强环保意识，自觉承担环保责任。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生关爱环境、保护资源的意识。
4. 提高学生的团队协作能力和演讲表达能力。
三、教学内容1. 环保知识讲解：介绍环境问题的现状、环保的基本概念和环保法律法规。
2. 环保案例分享：分析典型的环保案例，让学生了解环保的紧迫性和现实意义。
3. 环保行动计划：讨论学生如何在学校、家庭和社区开展环保活动，提出具体的行动方案。
4. 团队协作游戏：组织学生进行团队协作游戏，培养他们的团队精神和合作能力。
5. 演讲比赛：让学生围绕环保主题进行演讲，提高他们的演讲表达能力和自信心。
四、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识和案例，引导学生了解环保的重要性。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保观点和行动方案。
3. 实践法：让学生参与团队协作游戏和演讲比赛，提高他们的实际操作能力。
4. 互动法：鼓励学生在课堂上积极提问、发表观点，增强课堂的互动性。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和参与程度，评价他们的学习热情。
2. 团队协作能力：通过团队协作游戏的结果，评价学生的团队协作能力。
3. 演讲表达能力：通过演讲比赛的结果，评价学生的演讲表达能力。
4. 环保行动方案：评价学生提出的环保行动方案的可行性和实用性。
六、教学准备1. 准备环保知识PPT，包括环保的基本知识、环保案例和环保法律法规等。
2. 准备团队协作游戏道具和材料。
3. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
4. 提前通知学生，让他们准备环保行动方案和演讲稿。
七、教学过程1. 导入新课：通过一个生动的环保案例，引发学生对环保的思考，导入新课。
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景二、活动目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保活动，争做环保小卫士。
三、活动主题《争做环保小卫士》四、活动时间40分钟五、活动对象小学四年级学生六、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识，引导学生了解环保的重要性。
2. 互动讨论法：分组讨论，让学生分享自己的环保经验和想法。
3. 实践活动法：设计环保小游戏，让学生在游戏中体验环保的乐趣。
七、活动流程1. 导入：教师简要介绍环保的定义和意义。
2. 讲解：详细讲解环保的基本知识，引导学生认识到环保的重要性。
3. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到环保，分享自己的环保经验和想法。
4. 环保小游戏：设计有趣的环保小游戏，让学生在游戏中体验环保的乐趣。
5. 总结：教师总结本次活动的要点，鼓励学生从自身做起，积极参与环保活动。
八、教学评价1. 观察学生在讨论和游戏中的表现，评估他们的环保意识和参与度。
2. 课后收集学生的环保行动报告，评估他们在日常生活中的环保实践。
九、教学资源1. 环保知识讲解材料。
2. 环保小游戏道具。
十、教学注意事项1. 确保活动内容贴近学生生活，激发他们的兴趣。
2. 在活动中鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作精神。
十一、课后作业1. 制定自己的环保计划，从日常生活中做起，做到节能减排。
2. 观察身边的人，发现环保行为，记录下来并与同学分享。
十二、教学拓展组织学生参加校园环保公益活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生亲身体验环保活动的意义。
十三、教学反思在课后对本次活动的效果进行反思，总结优点和不足，为下次活动提供改进方向。
十四、教学支持1. 提供相关的环保资料，帮助学生深入了解环保。
2. 与家长沟通，争取家庭对环保教育的支持。
十五、教学进度本教案计划在一个学期内完成，每周一次活动，共五次。
每次活动内容相互衔接，逐步引导学生树立环保意识。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
教案：争做环保小卫士
一、活动目标：
1.了解环保知识，增强环保意识。
2.强化学生环保意识，培养环保行为习惯。
3.提高学生自我保护意识。
二、活动准备：
1.查阅相关环境保护知识，摆放展板。
2.准备环保宣传资料，如海报、手册等。
3.组织环保活动：网络投票、手工制作等。
4.安排主题班会，组织环境保护演讲比赛。
三、教学过程：
1.展览环保板块、资料，并组织环保宣传活动。
引导学生了解环保概念，并传达环保的重要性。
2.进行环境保护演讲比赛。
学生可以借助网上提供的信息或者自己思考的方式，准备环境保护主题演讲，并进行比赛。
评选出最优秀的演讲作为班级代表，参加学校的环保演讲比赛。
3.组织学生进行环保手工制作活动，激发学生的创意，并细致
的讲解制作过程，在制作手工的过程中培养学生的耐心和发现美丽
的能力。
4.开设环保专题班会，主题以环保为中心，表彰环保小卫士，
分享经验，同时举办环保主题游戏，提高学生环保知识和环保意识。
五、活动总结：
通过以上环保主题班会活动，让学生在恰当的氛围下，了解、
关注和参与环保行动，从而增强环保意识，积极参与环保行动，形
成良好的环保理念与行为习惯。
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）第一篇：《我是环保小卫士》主题班会活动方案《我是环保小卫士》主题班会活动方案三年级二班活动主题: 我是环保小卫士活动目的：1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备: 创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程:一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1:响应创建市级卫生城市的号召。
主持2:我们作为创卫的一份子，都应积极参与到其中。
合:坚持创卫，保护环境，人人有责。
主持1:我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2:我们拥有共同的环境。
主持1:美丽的城市需要从我做起。
主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。
合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始!二、欣赏小品《小小香蕉皮》，谈谈自己的感想。
(一)欣赏小品附:<小小香蕉皮》(旁白)星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。
“哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” [见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学，这香蕉皮是你扔的吧?” “这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?’ 1 “对，是我扔的，那又怎样?” “作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我捧了一跤。
” 哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的!2(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” “我走了。
”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗?”(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。
争当环保小卫士主题班会教案
争当环保小卫士主题班会教案一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第四章《我是环保小卫士》，详细内容包括：认识环保的重要性，学习日常生活中的环保行为，探讨如何减少环境污染，以及如何参与到环保活动中去。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。
2. 使学生掌握日常生活中可行的环保行为，提高环保意识。
3. 培养学生积极参与环保活动的热情，争当环保小卫士。
三、教学难点与重点重点：环保的重要性以及日常生活中的环保行为。
难点：如何引导学生从自身做起，积极参与环保活动。
四、教具与学具准备教具：环保教材、PPT、环保标语牌、垃圾分类箱等。
学具：笔记本、笔、环保宣传单等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示地球环境现状，让学生了解环保的紧迫性。
2. 环保知识讲解（10分钟）介绍环保的基本知识，强调环保的重要性。
3. 例题讲解（10分钟）分析日常生活中可行的环保行为，如节能减排、垃圾分类等。
4. 随堂练习（10分钟）让学生分组讨论如何争当环保小卫士，并进行分享。
5. 环保行为实践（15分钟）组织学生进行垃圾分类、环保标语设计等活动。
教师点评学生表现，引导学生认识到环保要从自身做起。
7. 拓展延伸（5分钟）鼓励学生课后向家人、朋友宣传环保知识，共同参与环保活动。
六、板书设计1. 环保的重要性2. 日常环保行为节能减排垃圾分类爱护绿地减少一次性用品使用3. 争当环保小卫士七、作业设计1. 作业题目：如何做一个环保小卫士？答案：从自身做起，养成节能减排、垃圾分类等良好习惯，并向他人宣传环保知识。
2. 制作一份环保宣传单，向家人、朋友宣传环保知识。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
3. 板书设计中的环保行为列举。
4. 作业设计中的作业题目和答案。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于让学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性，并掌握日常生活中的环保行为。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案：争做环保小卫士
1. 教学目标
学生能够了解环保的重要性，学习环境保护知识，了解简单的
环保行动，懂得从自己做起，从小处入手，为保护环境贡献力量。
2. 教学内容
（1）环保意识的培养；
（2）环保知识的讲解；
（3）环境保护行动的推广。
3. 教学方法
讲述法、演示法、小组合作学习法等。
4. 教学过程设计
第一环节：导入新课
老师首先向同学们展示一副倾泻垃圾的图片，引导同学们谈论
这些垃圾对环境和生态造成的危害和影响，培养他们对环保的重视
和意识。
第二环节：环保知识讲解
老师向同学们讲解环保的含义和意义，并通过图片和实物让同
学们了解垃圾处理分类的重要性，鼓励他们积极参与垃圾分类工作。
争当环保小卫士主题班会教案
争当环保小卫士主题班会教案教案设计：一、教学内容本节课的主题是“争当环保小卫士”，我们将通过学习环保知识，让学生了解环保的重要性，学会在日常生活中保护环境。
教材的章节主要包括：环保的含义、环保的重要性、环保的行动等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的含义，认识到环保的重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从日常生活中做起，积极参与环保行动。
三、教学难点与重点重点：让学生了解环保的含义，认识到环保的重要性。
难点：培养学生从日常生活中做起，积极参与环保行动的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、环保宣传册学具：笔记本、彩笔五、教学过程1. 引入：通过一个环保短片，让学生了解环保的含义，引发学生对环保的思考。
2. 讲解：利用PPT和环保宣传册，详细讲解环保的重要性，让学生认识到保护环境、珍惜资源的必要性。
3. 讨论：让学生分成小组，讨论自己在日常生活中可以参与的环保行动，分享环保小窍门。
4. 实践：让学生制定一个环保行动计划，从日常生活中做起，如节约用水、减少一次性用品的使用等。
六、板书设计板书内容：环保的含义环保的重要性环保的行动七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保宣传海报，内容包括环保的含义、环保的重要性以及环保的行动。
2. 作业题目：写一篇关于争当环保小卫士的作文。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对环保有了更深入的了解，也认识到了环保的重要性。
在课后，学生可以继续参与环保行动，如参加环保志愿者活动、倡导低碳生活等。
同时，教师也可以引导学生进行更多的环保学习，如阅读环保书籍、观看环保纪录片等，以提高学生的环保意识。
教学技巧和窍门：1. 生动引入：在授课开始时，可以通过讲述一个有趣的环保故事或播放一个环保短片，引发学生对环保的兴趣。
2. 互动讲解：在讲解环保知识时，适时提问并引导学生参与讨论，提高学生的参与度和注意力。
3. 实践环节：在课程中设置实践环节，让学生亲自制定环保行动计划，增强学生的实践能力。
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）
《争做环保小卫士》教案（精选3篇）《争做环保小卫士》篇1【活动设计背景】在这春暖花开万物复苏的季节里，我们逐渐感受到绿色植物带给我们的生机。
值此孩子们喊出“绿动春天”的响亮，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水，爱护小树苗懂得爱护树木的道理，人人争做护绿小卫士。
【活动目标】1、了解树木的种类及树木是人类和动物的好朋友，了解绿化对人类的好处初步产生环保意识。
2、能愉快的参与植树活动并与同伴分工合作。
3、激发幼儿热爱和亲近大自然，感受绿色生命带给他们好心情。
【教学重点、难点】通过不同的活动方式让孩子们知道：树木是人类的好朋友，珍惜爱护身边的一草一木，爱护花草树木就是爱护我们美好家园！绿色是生命的永恒！【活动准备】1、各种树木的彩色照片。
2、植树用的工具如:小桶、水、各种饮料瓶等。
3、多媒体：植被破坏环境恶化引发的山洪暴发、沙尘暴、泥石流、小动物搬家、干旱等。
【活动过程】1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的情感。
2、让幼儿了解3月12日是植树节，介绍小朋友认识各种树木以及它们生长情况。
3、让幼儿观看有关沙尘暴、泥石流、干旱等危害人类的视频，讨论植树造林对人类的益处，教育幼儿从小一定要爱护树木，增强环保意识。
4、带领幼儿来参加植树，提醒幼儿在植树过程中一定要注意安全且记住同伴间的分工与协作。
5、植树后谈对这次活动的认识与感受并发挥想象小树苗长成参天大树，我们呼吸新鲜空气，在绿色家园中尽情地嬉戏、玩耍多开心！活动延伸：护绿小卫士行动1、回家后认养小树苗每天浇水、除草，清除垃圾。
2、为树苗做好成长记录。
《争做环保小卫士》教案篇2活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计(精选3篇)
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计（精选3篇）主题班会设计一：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办了一个特别的班会，主题是《争做环保小卫士》。
环境污染已经成为全球面临的共同问题，我们每一个人都要行动起来，守护我们共同的家园。
让我们一起来探讨环保的重要性，共同让环境更加美丽！二、环保小知识问答主持人：首先，我们来测试一下大家对环保的了解。
请抢答下列环保小知识题目，回答正确者可以获得小礼品哦。
1. 如何合理使用水资源？2. 怎样减少塑料袋的使用量？3. 在家庭中如何节约能源？4. 你知道什么是垃圾分类吗？5. 你会种树吗？种树对环境有什么好处？三、环保小卫士助力行动主持人：既然我们都知道环保的重要性，那么我们就应该从身边的小事做起，每个人都可以成为环保小卫士。
让我们一起讨论，分享一些我们可以做的环保行动。
四、环保承诺书主持人：在这个环节，每个同学都需要写一份环保承诺书。
请你们思考一下自己可以从哪些方面开始做环保，然后写下承诺，最后向大家宣读出来。
五、环保宣传视频展播和讨论主持人：我们班还制作了一些环保宣传视频，让我们一起欣赏，并在观看后进行讨论。
你们对这些视频有什么感想？觉得其中哪些环保行动可以在我们的生活中实施呢？六、环保行动计划主持人：最后，让我们一起制定一个环保行动计划。
每个同学都可以提出自己的建议，我们共同商讨一个在班级范围内可以执行的环保行动方案。
七、总结发言主持人：通过今天的班会，我相信大家对环保有了更深入的了解。
让我们一起争做环保小卫士，为保护地球家园共同努力！主题班会设计二：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的主题班会是《争做环保小卫士》。
环境保护是我们每个人义不容辞的责任，让我们一起来听听环保小卫士的故事，一起行动起来，保护我们的地球家园。
二、环保小卫士故事分享主持人：现在请几位同学上前，分享一些关于环保小卫士的故事。
争当环保小卫士主题班会教案
争当环保小卫士主题班会教案一、教学目标1、让学生了解环境保护的重要性和紧迫性。
2、引导学生树立正确的环保意识，培养环保习惯。
3、鼓励学生积极参与环保行动，共同为创建美好环境贡献力量。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识到环境污染的危害以及环保的重要性。
（2）引导学生掌握一些实用的环保方法和技巧。
2、难点（1）如何激发学生将环保意识转化为实际行动，并长期坚持。
（2）怎样让学生在日常生活中养成良好的环保习惯。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法四、教学准备1、收集有关环境污染和环保行动的图片、视频等资料。
2、准备一些环保小道具，如可降解垃圾袋、环保分类垃圾桶模型等。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）1、播放一段关于美丽自然风光的视频，如青山绿水、蓝天白云、鸟语花香等，让学生感受大自然的美好。
2、紧接着播放一段环境污染的视频，如垃圾成堆、污水横流、雾霾笼罩等，形成鲜明对比。
3、提问学生：看了这两段视频，你们有什么感受？（二）知识讲解（15 分钟）1、用 PPT 展示环境污染的类型，如大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染等，并简单介绍每种污染的成因和危害。
2、讲解环保的概念和意义，强调环保不仅是为了保护我们的生存环境，也是为了人类的可持续发展。
（三）小组讨论（15 分钟）1、将学生分成小组，每组 4 6 人。
2、给出以下讨论话题：（1）在日常生活中，你发现了哪些环境污染的现象？（2）这些污染现象对我们的生活和健康有什么影响？（3）我们可以采取哪些措施来减少这些污染？（四）案例分析（10 分钟）1、展示一些成功的环保案例，如某个城市通过垃圾分类和治理，环境得到显著改善；某个企业通过节能减排，实现了经济效益和环境效益的双赢。
2、分析这些案例中的成功经验和做法，引导学生从中受到启发。
（五）环保行动（20 分钟）1、组织学生进行一次简单的环保实践活动，如在教室里进行垃圾分类，或者在校园内清理垃圾。
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《争做环保小卫士》主题班会设计四年级主题班会教案
活动目的：
普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：
环保方面的知识、小节目
活动过程：
一、宣布开会
主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
____(省、市、区、县)政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位____(省、市、区、县)民积极响应。
我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。
我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。
今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。
让我们用掌声请出第一位主持人。
二、竞赛部分
主持人（二）大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。
1、____年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个b23个 c 33个
2、眼睛劳累了，看一看（）色对眼睛有好处。
a 红色b绿色c黄色
3、____年联合国人类环境会议把（）月（）日定为世界环境日。
a4月5日b5月5日c6月5日
4、大树是靠（）吸收养份的。
a 花b叶c根
5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（）色的。
a绿色b蓝色c黄色
6、现在平均（）时间灭绝一种生物。
a1小时b1天c1个月
7、为什么动物在不断减少？
a 人捕杀b环境受破坏c生病
8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。
超过（）分贝的声量对人体会产生危害。
a 40
b 60 c80
9、一亩森林每天可释放（）公斤氧气。
a 5
b 48c100
10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（）。
a 心脏b肺叶 c 肝脏
选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。
下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。
主持人（三）感谢余浩军的精彩表演，接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。
下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。
1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。
荷兰是最先利用风能的国家。
2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。
废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。
“博士您好，您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗？”
小博士解答。
谢谢博士，我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。
3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。
4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。
绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。
5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境。
谁能说说汽车是怎样污染环境的？
6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。
冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下。
小博士解答。
谢谢环保博士。
7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。
你能说说为什么吗？
我们来看看各组的得分情况。
下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的诗朗诵《黑色的水在流》。
主持人（四）：感谢刘杭达的精彩表演，下面由我来主持最紧张的抢答题部分。
四年级主题班会教案
2、我们生活周围存在哪些污染？
3、为什么只有地球能有人类生存？
4、你知道哪些国家级保护的濒危动物？
5、为什么回收废纸能保护森林？
让我们看看各级的得分情况
下面我们进行小组合作的题目。
要保护环境，你打算怎样做？每写出一个，就记一个标志。
现在让我们看看各组的最后成绩，第2小组和第4小组获得胜利，这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号，下面，请李老师为他们佩带环保卫士标志。
主持人：同学们，保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的，需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行，下面，请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。
宣读倡议书。
同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。
签名仪式。
三、班主任老师总结。
下面请班主任李老师讲话，大家欢迎。