新生儿肺炎的护理常规

新生儿肺炎的护理常规
新生儿肺炎的护理常规

新生儿肺炎的护理常规

【概念】

新生儿肺炎有吸入性和感染性两种,因吸入羊水、胎粪、乳汁引起的为吸入性肺炎,其中以胎粪吸入最严重。

【临床表现】

1、宫内感染引起肺炎:生后12-24小时出现症状表现为在复苏或出生后出现呼吸困难伴发绀、呻吟、呛咳等常无咳嗽等呼吸道症状,反应差,少哭,面色及全身皮肤青紫或苍白,时有呼吸暂停。有窒息史者多于复苏后即出现症状。可出现体温不稳、黄疸加重、中毒性脑病、中毒性肠麻痹、心力衰竭、休克等。

2、产时及产后感染引起肺炎:潜伏期3-5 d,主要表现为呼吸浅促,鼻翼扇动,口吐白沫,点头呼吸,不吃奶,厌食,呛奶,发绀或苍白,出现三凹征,呼吸节律不整,呼吸暂停,严重者呼吸衰竭。足月儿常发热,也可体温正常,早产儿多体温不升。

3、吸人性肺炎:在喂养过程中时有窒息或发绀发作。

【护理评估】

1、一般情况:询问患儿出生时有无吸入污染的羊水,喂养时有无乳汁吸入,有无断脐不洁史,有无接触上呼吸道感染的患者等;了解家长对疾病的病因及防护知识的认知程度。

2、专科情况:了解呼吸困难出现的时间,呼吸的次数、节律,呼吸音的强弱,有无呼吸暂停及暂停的次数,是否伴有呻吟,呼吸道分泌物的性质,体温、精神反应情况,面部、四肢、全身皮肤的颜色。

1、实验室及其他检查:有无胸部X线纹理增粗或肺部片状阴影、外周血白细胞增高及病原学检查异常。

【护理措施】

一、病情观察

1、注意患儿的呼吸道症状,呼吸困难程度,有无紫绀、三凹征、鼻翼煽动、气促、喘息、咳嗽及呛奶等症状,及其严重程度与缺氧症状,如有异常积极进行救治。

2、观察患儿生命体征的变化,每2-4小时记录一次,注意观察精神反应,哭声,拥抱,吞咽,吸吮等反射情况。

二、症状的护理

1、注意保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物,遵医嘱给予氧气吸入,保持室内空气新鲜,

温湿度适宜。定时翻身拍背,痰液粘稠时给予雾化吸入,促使痰液排出,必要时吸痰,注意无菌原则。

2、密切观察体温变化,过高时给予物理降温,如温水擦浴,头枕凉水袋等;过低时注意保暖,如用暖箱及暖水袋等。

3、遵医嘱给予抗生素的治疗。

三、营养及饮食护理

遵医嘱给予足够的营养及液体,喂奶以少量多次为宜,有呛咳者注意体位喂养。喂养时注意观察呼吸情况,保持呼吸道通畅,如有异常及时给予处理,对无法经口喂养的患儿可给予鼻饲。无法从胃肠道给予营养的及时补充静脉营养。静脉营养时注意无菌操作,注意保护血管,防止外渗,并根据营养液的成分给予避光输液。

四、药物的治疗与护理

1、根据不同病原给予抗生素治疗,金葡菌肺炎及大肠杆菌肺炎可用耐酶青霉素,一代头孢菌类。革兰士阴性杆菌和绿脓杆菌可用头孢三类。

2、对于呼吸道症状可给予雾化吸入,用盐水、庆大霉素、地塞米松配制的雾化液或用万托林与盐水配制的液体给患儿治疗。

3、注意观察药物的疗效与副作用。

五、心理护理

做好心理护理,对患儿进行抚触,根据其家长的认知程度,为其讲解疾病知识,缓解家长紧张焦虑情绪,使其配合治疗,促进患儿的康复。

【健康教育】

1、定期做产前检查,孕妇有感染性疾病要早做治疗。

2、新生儿抵抗能力及对外界环境适应能力差,要保持房间适宜的温度和湿度,室温23-25℃,湿度50%左右为宜。早产儿或体温不升者应有保温措施,使新生儿皮肤温度达36.5℃经常开窗通风换气,避免与有上呼吸道感染或其他传染病的人接触。当母亲患有上呼吸道感染,接触孩子或哺乳时应戴口罩。每次哺乳时应将孩子抱起,以正确姿势进行喂养。喂奶时以少量多次为宜,以免发生呕吐和误吸。

3、向家长讲述疾病的有关知识和护理要点,如出现拒食、呼吸急促、流涕、咳嗽或面色改变应尽早就诊。以免耽误治疗,加重病情。

小儿肺炎的护理体会#精选、

小儿肺炎的护理体会 摘要:目的探讨通过提高对小儿肺炎患儿的护理干预措施,观察其临床护理效果。方案针对2013年1月-2014年4月我科收治的150例确诊肺炎患儿,通过给予合理抗生素治疗、雾化吸入等治疗,加强病情监测等对症治疗等措施,在常规小儿肺炎护理的基础上,进行合理的呼吸道护理、输液护理、饮食护理、发热护理、心理护理、吸氧等护理干预措施,提高出入院宣教质量,以提高患儿依从性及家长的信任,进而提高疗效。结果150例肺炎患儿在合理治疗机良好的护理干预下均完全康复出院,无不良并发症发生,且无不良护理事件发生。结论在合理治疗的基础上,通过给予患儿有效的护理干预措施可以提高肺炎患儿治疗依从性,缓解病情,以提高患儿肺炎治愈率,利于预后,避免不良并发症的发生。 小儿肺炎是由病毒、细菌或肺炎支原体等单独或协同引起的一种常见病、多发病,四季均可发病,但多见于冬春季节和气候骤变时节[1],临床表现主要为发热、咳嗽,严重的可出现明显的呼吸困难,是导致我国儿童死亡的首要病因。若治疗不彻底易反复发作,严重影响儿童的生长发育和身心健康[2]。患儿入院后,除给予各种对症治疗外,小儿护理对疾病的恢复同样重要。相关研究表明,通过合理而良好的护理干预措施,完全可以提高小儿肺炎的治愈率,并减少其相关并发症[3],降低护理不良事件。现对我科2013年1月-2014年4月收治150例小儿肺炎临床资料进行回顾性分析,总结如下。 1临床资料 1.1一般资料2013年1月-2014年4月我科收治小儿肺炎患儿150例,男98例,女52例;年龄3岁±1.9岁;病程5-10天,均表现为咳嗽、咳痰半发热;X片可见

肺纹理增粗,片状阴影。 1.2治疗方法根据患儿病情给予解热、止咳化痰、维持水电解质平稳等。同时依据不同病原菌选用适合的抗生素治疗。同时在常规护理的基础上,进行合理的呼吸道护理、输液护理、饮食护理、发热护理、心理护理等护理干预措施。 2结果通过正确合理的药物治疗等,同时给予细致综合的综合护理干预措施,并治疗中积极加强病情监测,150例小儿肺炎患儿均康复出院,无并发症发生,无不良护理事件的发生。 2护理干预措施 2.1一般护理 保持室内空气新鲜,室温控制在18 ~22℃,湿度为55% ~60%。防止病房干燥空气对呼吸道黏膜的刺激,适宜的温湿度可减少空气对呼吸道黏膜的刺激,可明显减轻患儿呼吸的症状[4]。让患儿多休息,尽量避免高强度的运动,因为适度的休息,可以减少机体的氧耗量,避免肺过度工作,保护患儿肺功能。同时在患儿病情稳定后可逐渐增加适当活动,以增加肺通气,促进分泌物的排出。各种护理操作尽量集中进行,病室保持安静,有利于患儿保证睡眠,促进机体的恢复。如病房条件许可,最好要将急性期和恢复期;不同病原体感染的肺炎(如细菌性感染和病毒性感染及支原体感染等)患儿分别安置在不同的病室,防止交叉感染。病房每日双氧水喷雾消毒2次,保证室内空气清洁[5]。 2.2心理护理 患儿多伴有“打针疼,吃药苦”心理,因此对待患儿态度要亲切和蔼,耐心与其沟通,取得患儿的信任,以建立良好的护患关系。加强患儿安抚工作,给予安慰及鼓励,减少其恐惧心理,增加患儿治疗信心。多与家长交流,同时向患儿家

新生儿重症肺炎的临床护理论述

新生儿重症肺炎的临床护理论述 发表时间:2018-02-01T15:00:27.273Z 来源:《医师在线》2017年11月上第21期作者:王倩倩[导读] 笔者望医护行业能够加大对新生儿重症肺炎的关注,推动新生儿重症肺炎的治理,使得达到新生儿能够被科学治愈,新生儿家属满意的目标。南京医科大学附属妇产医院江苏省南京210000 【摘要】目的研究讨论新生儿童症临床护理方案。方法以35例新生儿病例出发,研究讨论并整理新生儿肺炎的治疗、护理方案。结果本文研究谈论的35例新生患儿中,33例治疗完好,另外两例中一例转院治疗,另一例最终病亡,诱因是并发症导致多功能器官衰竭,治疗良好率以及患者家属满意率处于较高水平,分别为94.29%、94%。结论及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案的实施,对于新生儿重症肺炎的治疗以及提高家属满意率有着重要作用。【关键词】新生儿重症肺炎;急救;护理本文研究病症是新生儿遇见率较高的病症,肺炎属于呼吸道疾病种类。新生儿如果患上重症肺炎,极有可能对生命造成危害,因为新生儿各项机能不完善,对此抵抗力处于极低水平。对于新生儿患者,及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案能够显著提升新生儿治愈率。本文研究讨论的35例病患,自2011年2月开始,至2014年6月结束,经过科学的治疗手段,获得令人满意的效果,研究结果如下。1临床资料本文选用的35例病患,取自时间段2012年2月开始,2014年6月结束,全部新生儿病患病症均达到重症标准。35例新生儿病患中男性18例,余下17例为女性;其中早产儿占2 例,其余则为正常时间分娩;体重1.5千克以下的1例,1.5千克以上,2.5千克以下的8例,体重超过2.5千克的26例;以发病时间为标准,一天内的新生儿4例,一天至十天内的9例,十天以上的新生儿22例。新生儿重症肺炎病症主要如下:咳嗽、体温增高、呼吸不规律等等,出现并发心力衰竭的有4例新生儿;出现消化症状的17例,例如腹泻;出现喘憋等的共有16例新生儿;嗜睡的为6例。检验结果如下:肺部听诊出现湿啰音;胸片检查中出现部分阴影,呈片状分布;验血结果显示IgM抗体为阳性。2急救与护理新生儿患者治疗时需要严密看护,根据实际情况,制定出具体以及具有建设意义的急救措施,护理人员需要提前准备急救设备,做好医生的急救辅助,使用完善且科学的护理方案。对于护理工作,医护人员应进行如下要求:(1)基础护理:按照医护标准对护理室进行清理打扫,积极进行室内消毒工作,室温不应低于18摄氏度,但是不应高于22摄氏度;相对湿度不应低于50%,但是不应高于60%,保证室内有质量的通风。体温不正常患儿则应科学调整温箱温度;不同感染类型放置不同病室;护理人员接触新生儿需要无菌操作,护理措施集中完成[1]。(2)保持新生儿呼吸规律,做好吸氧、吸痰操作:医护人员使新生儿处于合理体位,一般为头高脚低,面向一侧,此体位能够保持新生儿呼吸规律。新生儿一旦出现呼吸不规律,例如呼吸短促、唇部紫青等,及时进行吸氧操作,氧流量最小为3l/min,最大为5l/min。呼吸不规律加重至呼吸衰竭,则使用人工呼吸机进行推动,氧浓度则按照医生指导实行,动脉血氧不应低于50mmHg,但是不应高于80mmHg,保证氧气导管处于通畅状态。新生儿进入正常呼吸状态则退掉呼吸机,以免出现氧中毒等不良症状。以上为呼吸不规律新生儿处理措施,以下介绍出现痰液黏稠的新生儿情况。新生儿患者一旦出现痰液黏稠情况,看护人员要立即实行雾化治疗,生理盐水需要2毫升,沐舒坦需要7.5毫克,使用压缩泵进行完成,一天2次或者3次,一次10min以上,但是不得高于15min。新生儿患者如果痰鸣现象严重,可以在医生允许的情况下使用一次性负压吸痰的操作,负压压力需要严格管控,不应高于100mmHg,吸痰时间不应大于10s。吸痰时间需要恰当选择,科学时间段为喂奶1小时之后,操作同(1)的要求,全程进行无菌操作,看护人员应规律的为新生儿翻身、翻背、保证新生儿患者呼吸道通畅[2]。(3)输液护理:静脉留置针对于新生儿患者极其必要,看护人员需要高水平的形成静脉同路,操作时符合稳、准、轻的标准,输注速度保持在合理范围,一般按照3-5ml/kg?h要求进行,如果输注速度过快,液体对新生儿心脏加大压力,恶化新生儿病情。在新生儿患者输液过程中,看护人员需要严密观察,对突发情况能够快速把握。(4)喂养:重症肺炎新生儿一般进食不易,能够停止喂奶,避免新生儿呕吐以致窒息情况的出现,必要的情况下可以按照医生指导对新生儿输入液体,保证营养的摄入。新生儿情况好转需要进行喂养,喂养原则为少吃多餐,喂养姿势应正确,母乳喂养要将新生儿头部扬起,喂养速度应适中,避免呕吐情况的出现。喂养过程中应仔细观察新生儿,口鼻部位一旦出现青紫或者呛咳情况,需要停止,选用合适的处理方式。(5)严密监督新生儿生命特征以及病情变化:新生儿体温测量应保证以1小时为单位,体温不处于正常范围都应报知医生。时刻观察新生儿呼吸是否规律,主要观察指标包括血氧饱和度、出气中co2浓度,以上两个指标不在正常范围则应尽早报知医生。观察指标还有新生儿的心率、血压、新生儿病症等,判定是否需要胃肠减压。黄疸情况检查同样应严格进行,一天四次的频率进行,出现异常情况则尽快采用对应的治疗措施。新生儿身体各种反应均能透露处其自身状况的好坏,例如瞳孔对光的反射状况等,治疗期间的新生儿的反应情况能够为医生质量手段提供科学的基础[3]。(6)心理护理以及健康教育:重症肺炎新生儿病症迅速,病情明显,新生儿家属心理压力大,看护人员应能够积极开导家属人员,降低家属心理压力,以便更好的接受治疗措施。医护人员对新生儿治疗或者看护时可能对家属产生刺激,应尽量保证家属离开医护现场,新生儿病情稳定后再行探望。积极开展健康教育,提高新生儿对疾病的认知水平,保证人工喂养的科学性。新生儿治疗介绍都应处于环境清洁的室内,减少家属不必要的接触,合理保暖,科学喂养,不断提高新生儿体质状况,促进新生儿呼吸功能。3结果本文研究谈论的35例新生患儿中,33例治疗完好,另外两例中一例转院治疗,另一例最终病亡,诱因是并发症导致多功能器官衰竭,治疗良好率以及患者家属满意率处于较高水平,分别为94.29%、94%。4小结

新生儿重症肺炎的临床护理论述

新生儿重症肺炎的临床护理论述 摘要】目的研究讨论新生儿童症临床护理方案。方法以35例新生儿病例出发,研究讨论并整理新生儿肺炎的治疗、护理方案。结果本文研究谈论的35例新生 患儿中,33例治疗完好,另外两例中一例转院治疗,另一例最终病亡,诱因是并 发症导致多功能器官衰竭,治疗良好率以及患者家属满意率处于较高水平,分别 为94.29%、94%。结论及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案 的实施,对于新生儿重症肺炎的治疗以及提高家属满意率有着重要作用。 【关键词】新生儿重症肺炎;急救;护理 本文研究病症是新生儿遇见率较高的病症,肺炎属于呼吸道疾病种类。新生 儿如果患上重症肺炎,极有可能对生命造成危害,因为新生儿各项机能不完善, 对此抵抗力处于极低水平。对于新生儿患者,及早合理的治疗、完善的监督看护 体制、完整的护理方案能够显著提升新生儿治愈率。本文研究讨论的35例病患,自2011年2月开始,至2014年6月结束,经过科学的治疗手段,获得令人满意 的效果,研究结果如下。 1临床资料 本文选用的35例病患,取自时间段2012年2月开始,2014年6月结束,全部新生儿病患病症均达到重症标准。35例新生儿病患中男性18例,余下17例为女性;其中早产儿占2 例,其余则为正常时间分娩;体重1.5千克以下的1例,1.5千克以上,2.5千克以下的8例,体重超过2.5千克的26例;以发病时间为标准,一天内的新生儿4例,一天至十天内的9例,十天以上的新生儿22例。新 生儿重症肺炎病症主要如下:咳嗽、体温增高、呼吸不规律等等,出现并发心力 衰竭的有4例新生儿;出现消化症状的17例,例如腹泻;出现喘憋等的共有16 例新生儿;嗜睡的为6例。检验结果如下:肺部听诊出现湿啰音;胸片检查中出 现部分阴影,呈片状分布;验血结果显示IgM抗体为阳性。 2急救与护理 新生儿患者治疗时需要严密看护,根据实际情况,制定出具体以及具有建设 意义的急救措施,护理人员需要提前准备急救设备,做好医生的急救辅助,使用 完善且科学的护理方案。对于护理工作,医护人员应进行如下要求:(1)基础护理:按照医护标准对护理室进行清理打扫,积极进行室内消毒 工作,室温不应低于18摄氏度,但是不应高于22摄氏度;相对湿度不应低于50%,但是不应高于60%,保证室内有质量的通风。体温不正常患儿则应科学调 整温箱温度;不同感染类型放置不同病室;护理人员接触新生儿需要无菌操作, 护理措施集中完成[1]。 (2)保持新生儿呼吸规律,做好吸氧、吸痰操作:医护人员使新生儿处于 合理体位,一般为头高脚低,面向一侧,此体位能够保持新生儿呼吸规律。新生 儿一旦出现呼吸不规律,例如呼吸短促、唇部紫青等,及时进行吸氧操作,氧流 量最小为3l/min,最大为5l/min。呼吸不规律加重至呼吸衰竭,则使用人工呼吸 机进行推动,氧浓度则按照医生指导实行,动脉血氧不应低于50mmHg,但是不 应高于80mmHg,保证氧气导管处于通畅状态。新生儿进入正常呼吸状态则退掉 呼吸机,以免出现氧中毒等不良症状。以上为呼吸不规律新生儿处理措施,以下 介绍出现痰液黏稠的新生儿情况。新生儿患者一旦出现痰液黏稠情况,看护人员 要立即实行雾化治疗,生理盐水需要2毫升,沐舒坦需要7.5毫克,使用压缩泵 进行完成,一天2次或者3次,一次10min以上,但是不得高于15min。新生儿

新生儿肺炎护理常规

新生儿肺炎护理常规 新生儿肺炎概述 新生儿肺炎(pneumonia of newborn)是新生儿期感染性疾病中最常见的疾病,发病率高、死亡率也较高。以弥漫性肺部病变及不典型的临床表现为其特点,需及早诊断和正确处理。大多数新生儿肺炎是生后感染引起的,称晚发型肺炎,主要是家庭中与新生儿密切接触的成员感冒或呼吸道感染后通过飞沫传播给新生儿的;少数是在宫内或分娩过程中感染的。 主要分为吸入性肺炎及感染性肺炎两大类,可以单独发生,也可同时并存,新生儿肺炎一般指感染性肺炎。于宫内、分娩过程中感染的称为宫内感染性肺炎,于出生后感染的称为生后感染性肺炎,或称新生儿早发型肺炎(出生7 天内发生的肺炎)和晚发型肺炎(出生7 天后发生的肺炎)。据统计,全世界每年有100 万~200 万新生儿死于新生儿肺炎。 护理问题 1.清理呼吸道无效与呼吸急促,医学教|育网搜集整理患儿咳嗽反射功能不良有关。 2.气体交换受损与肺部炎症有关。 3.有体温改变的危险与感染、环境温度变化有关。

4.潜在并发症心力衰竭与严重缺氧、酸中毒有关 护理评估 1.患儿性别.年龄,出生体重 2.医疗费用问题 3.父母职业文化程度健康状况 4 身体评估包括孕周娩出方式孕期病史 5.患儿一般症状肌张力呼吸心率体温原始反射皮肤黏膜血压等 6 社会心理状态住院费用家属对患儿生命预后担心 持续评估 1. 生命体征 2血压血糖出入量体重增长情况 3肺部听诊情况痰液情况 4 药物使用情况 5生化检查情况 6 有无并发症 7.患病期间患儿能获得所需的营养和水分 8.住院期间家长能表达出焦虑失望感积极求医主动配合治疗 9有无皮肤完整性受损

新生儿重症肺炎的护理

新生儿重症肺炎合并心衰的护理 护理评估 患儿何云毛毛,男性,19天,于2011年2月6日14:10由家属抱入院。 查体:T:37.2℃,P:182次/分,R:76次/分,观察患儿精神,反应差,口唇,甲床紫绀,呼吸促,欠规则,可见明显吸凹征,喉充血,两肺有大量痰鸣音及湿罗音,肝肋下剑突约3.5cm可触及,脾未触及,心率快,律齐,新生儿反射减弱。 诊断为:新生儿重症肺炎合并心衰。 入院后经吸氧处理,血氧可维持79%。但呼吸促仍明显,血氧分析:PH:7.18 PaO2 :39mmHg PaCO2 :78mmHg SO2 :58% FiO2 :20.9% BE:-0.5mmol/L(吸氧状态下)。予CPAP机辅组呼吸,参数为:压力:4cmH2o FiO2 :30% 流量:6L/min。予哌拉西林舒巴坦150mg静推,并予西地兰5mg静推,每日雾化后叩背吸痰两次,插胃管洗胃并留置胃管,鼻饲配方奶30ml/3h。病情稍好转于2011-02-07撤CPAP机予鼻导管吸氧1L/min,其他治疗同前。患儿病情好转后与2011-02-17出院。 护理诊断 清理呼吸道无效与痰液过多,无力排痰有关 气体交换受损与肺部炎症有关 心输出量减少与心衰有关 有感染的危险与病情危重机体体抗力下降有关

体温过高与感染有关 护理 1、一般护理:保持病室的安静舒适,温度24~26度,湿度55%~65%。取半坐卧位,使横隔下降,胸腔容积增大,有利于呼吸运动。对其烦躁。哭闹采取措施,使其安静,降低心肌耗氧量,减轻心脏负荷,必要是使用镇静剂。减少刺激,护理工作集中进行,保证患儿充分休息。使用鼻饲喂养并给予静脉营养。 2、呼吸道护理:保持呼吸道通畅,给予氧气吸入。及时清除患儿鼻痂及鼻分泌物,协助拍背,痰多时应及时吸痰。因患儿病情危重改用CPAP机辅组通气。密切观察CPAP机使用,正确的记录使用参数,保持管道通畅,使其能正常工作,撤机是应做好消毒。 CPAP机:CPAP即持续正压通气的英文缩写,即用鼻筛或面罩将正压气流送入气道,用此方式给氧的机器称为CPAP机。 3、严密观察病情变化:观察生命征变化,做好皮肤口腔的护理。凡有呼吸困难,紫绀,面色青灰等情况应立即报告医生,记录好患儿的心率呼吸,备好抢救药品,做好防御。 3、及时准确的执行医嘱及用药:对于静脉营养药物,应用注射泵泵控给药,以免液体过快引起肺水肿。血管活性药:常用为多巴胺,多巴酚丁胺,酚妥拉明,为保持药物剂量的精确和用药安全,选用微量泵静脉给药。在用药期间应严密观察药物疗效,一般疗效的指标:安静,呼吸困难改善,心率减慢,食欲好转,尿量增加。用药期间详细

新生儿肺炎的护理

新生儿肺炎护理 新生儿肺炎(neonatalpneumonia)可分为吸入性肺炎和感染性肺炎两大类,它是一种常见病, 死亡率较高。 一、吸入性肺炎 【病因】 包括羊水、胎粪、乳汁等吸入。主要因缺氧刺激胎儿呼吸而使胎儿吸入羊水、胎粪引起吸入性肺炎;乳汁吸入常见于吞咽功能不全、吮乳后呕吐、食管闭锁和唇裂、腭裂等。其中 以胎粪吸入性肺炎最为严重。 【临床表现】 羊水、胎粪吸入者多有窒息史,在复苏或出生后出现呼吸急促或呼吸困难伴紫绀、呻吟。胎粪吸入者病情往往较重,可引起呼吸衰竭、肺不张、肺气肿、肺动脉高压及缺氧缺血性脑病的中枢神经系统表现。一旦并发气胸、纵隔气肿,病情突变甚至死亡。乳汁吸入者常有喂 乳呛咳,乳汁从口、鼻流出,伴气急、紫绀等,严重者可导致窒息。 胸部X线检查可见两侧肺纹理增粗伴肺气肿。胎粪吸入者往往有明显阻塞性肺气肿和 两肺不规则斑片或粗大结节阴影。 【治疗原则】 尽快清除吸入物,给氧,保暖,适当限制液量,纠正酸中毒,应用抗生素及对症处理。 二、感染性肺炎 【病因】 细菌、病毒、衣原体等都可引起新生儿肺炎。病原体的侵入可发生在宫内、出生时及出生后。宫内感染和出生时感染以巨细胞病毒、大肠埃希菌(大肠杆菌)、B组?溶血性链球 菌、衣原体等为主。出生后感染以葡萄球菌为常见。 【临床表现】 宫内感染发病早,产后感染发病较晚。临床症状往往不典型,主要表现为一般情况差,呼吸浅促、鼻翼扇动、点头呼吸、口吐白沫、紫绀,食欲差,体温异常。病情严重者可出现 呼吸困难、呼吸暂停、吸气三凹症,甚至呼吸衰竭和心力衰竭。 【治疗原则】 1.控制感染及早合理应用抗生素,如金黄色葡萄球菌肺炎可选用耐酶青霉素、第一代头 抱菌素等;肠道菌肺炎可选用第三代头抱菌素。

精细化护理对于新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭的影响研究

精细化护理对于新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭的影响研究 发表时间:2017-11-23T16:00:15.240Z 来源:《中国误诊学杂志》2017年第16期作者:蒋春艳 [导读] 探究精细化护理对于新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭的影响。 永州市第三人民医院新生儿科湖南永州 425000 摘要:目的:探究精细化护理对于新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭的影响。方法:采用数字随机抽样法在本院收治的重症肺炎合并呼吸衰竭的新生儿中,抽取出60例作为研究样本,按照不同的护理模式将60例新生儿分成对照组和观察组,每组各有患儿30例。对照组给予常规护理方法,观察组则实施精细化护理模式,对比两组患儿治疗前后的血气分析指数、动脉氧分化压(PaO2)、动脉二氧化碳分压(PaCO2)、呼吸频率(RR)、心率(HR)以及不良情况发生率。结果:经过护理后,两组患儿的各项指标均得到显著改善,而且观察组患儿改善效果更佳,与对照组相比差异显著(P<0.05);观察组不良情况发生率均低于对照组,组间差异明显(P<0.05)。结论:对新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭应用精细化护理能够显著改善患儿的血气分析指标,病情,提高患儿家属的护理满意度,应用价值确切,值得应用。 关键词:精细化护理;新生儿;重症肺炎;呼吸衰竭 新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭是新生儿时期极为常见的疾病,不仅严重危害到患儿的生命健康,同时给患儿家庭带来较大的影响。目前治疗新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭主要是采用机械通气的方式,但是由于新生儿身体状态较差,在机械通气期间还会发生各种不良情况,不利于患儿的治疗疗效[1]。只有在治疗期间配合优质的、科学的护理措施,才能够保证患儿的临床疗效。虽然常规的护理效果能够有效改善患儿的临床表现,但是长期的临床应用发现,其预后质量较差、患儿治疗效果未有显著提高。因此,本次研究以精细化护理代替常规护理,探究精细化护理模式在重症肺炎合并呼吸衰竭新生儿中的应用价值,并取得了令人满意的成效,报道内容如下。 1资料与方法 1.1基线资料 选择本院在2016年7月至2017年7月期间收治的60例新生儿重症肺炎合并呼吸衰竭作为研究样本,并将60例患儿按照不同的护理模式分为对照组和观察组,每组各30例。对照组患儿实施常规护理模式,观察组在基础上采取精细化护理模式,本次研究在取得所有患儿家属的同意后开展,而且通过了医院道德伦理委员会的认可。 对照组中,男女比例为:16:14例,日龄:12-28d,平均日龄(18.6±2.7)d;观察组中,男女比例为:17:13例,日龄:11-29d,平均日龄(17.9±2.5)d。两组患儿的基本信息差异性较小(P>0.05),能够对比分析。 1.2护理方法 所有患儿均给予常规雾化吸入、吸痰、吸氧、抗感染等对症治疗,并监测其基本生命指标。于此基础上,对照组实施常规护理:保持病房温度、湿度适宜,并定时通风消毒处理,更换舒适柔软的尿布,清洁患儿皮肤,定时巡房检查等[2]。 观察组患者则实施精细化护理工作,具体内容如下:①精细化呼吸道管理由于患儿的呼吸道尚未发育成熟,护理人员应当注意患儿体位变化,始终保证其呼吸畅通,防止舌根后坠。定时帮助患儿翻身,并抬高床头30°,及时清理患儿的口腔异物,对于痰液过多的患儿适当增加雾化吸入量。 ②精细化口腔护理人工喂养时,根据患儿的体重以及病情计算奶量。母乳喂养时,则根据患儿自觉饱腹感为主。对于鼻饲患儿,则采用少食多餐的方式,保证其营养。喂奶时取头侧右卧位,能够有效避免吐奶。同时护理人员应当定时清洁患儿口腔,适当的喝温开水保持其口腔洁净度[3]。 ③预防护理遵循医嘱适当给予患儿抗感染药物进行治疗,并严格按照护理操作流程保持泵速,以防患儿身体受到伤害。同时详细的记录患儿大小便情况、基本生命指标情况等。 ④精细化疼痛护理管理对患儿进行精细化护理时,应积极与新生儿进行交流,同时放舒缓、令人愉悦的音乐,缓解疼痛给患儿的身体带来的伤害。 患儿出院后,给予其优质的延续性护理工作,为患儿建立个人信息档案,留下其家属的联系方式,在护理工作结束以后,定时的与患儿家属进行联系,一是指导患儿家属一些生活中的注意事项,二是保证新生儿身体健康状况。 1.4观察指标 观察两组患儿护理后血气分析指数、动脉氧分化压(PaO2)、动脉二氧化碳分压(PaCO2)、呼吸频率(RR)、心率(HR)以及不良情况发生率。 1.5统计学 统计学软件:SPSS22.0版,统计学意义:P<0.05。 2结果 2.1血气分析对比 两组患儿护理后血气分析指标差异对比具有显著的统计学意义(P<0.05),详细内容见表1. 2.2不良情况发生率 观察组不良情况发生率为3.33%(1例再插管),明显低于对照组的不良情况发生率30.00%(6例再插管、3例呼吸机相关性肺损伤),且组间差异显著(χ2=7.6800 P<0.05)。

精细化护理用于新生儿重症肺炎伴呼吸衰竭的效果和措施观察

精细化护理用于新生儿重症肺炎伴呼吸衰竭的效果和措施观察 发表时间:2018-11-15T17:22:06.450Z 来源:《医师在线》2018年第15期作者:李富兰[导读] 促进患儿肺功能的恢复,缩短患儿住院时间,降低患儿不良时间发生率,提高家长对我院工作满意度,具有使用及推广价值。(成都市第五人民医院儿科;四川成都 611130) 【摘要】目的:探究精细化护理用于新生儿重症肺炎伴呼吸衰竭的效果和措施。方法:将我院收治的86例重症肺炎伴呼吸衰竭的新生儿随机分为2组各43例,实施常规护理模式干预的组别对照组,进行精细化护理干预的组别为观察组,比较两组新生儿护理干预效果。结果:观察组新生儿护理后的PaO2水平明显高于实施常规护理模式的对照组新生儿,PaCO2、HR、RR水平及PH值低于对照组新生儿(P<0.05);实施常规护理模式的对照组新生儿肺部功能恢复及治疗总时间均显著长于进行精细化护理干预的观察组新生儿(P<0.05);实施常规护理模式的对照组新生儿不良事件发生率明显高于观察组,家长护理满意度明显低于观察组(P<0.05)。结论:精细化护理能够有效改善患儿血气分析治病,促进患儿肺功能的恢复,缩短患儿住院时间,降低患儿不良时间发生率。【关键词】精细化护理;新生儿重症肺炎;呼吸衰竭;效果和措施观察[ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165(2018)15-0404-01 新生儿重症肺炎伴呼吸衰竭是新生儿期常见急危重症,具有发病急骤、病情危重、死亡率高等临床特点,严重威胁患儿的健康及生命安全。在治疗过程中对患儿进行优质高效的护理干预能够有效提高患儿治疗效果[1],此次研究我院对精细化护理用于新生儿重症肺炎伴呼吸衰竭的效果展开探究,现总结如下: 1.资料和方法 1.1临床资料 选取我院收治的86例重症肺炎伴呼吸衰竭的新生儿作为分析对象,此次研究已活动医院伦理委员会的批准,患儿家长均签署知情同意书,将患儿随机分为对照组和观察组各43例,对照组男患儿23例,女患儿20例,日龄5~27(14.39±3.38)d;观察组男患儿24例,女患儿19例,日龄6~28(14.86±3.51)d。 1.2护理措施 对照组:新生儿常规护理[2],病房环境护理、生命体征监测、吸氧护理等。观察组实施精细化护理干预,具体操作如下:①呼吸道护理:新生儿呼吸道尚未发育完全,体位不当极易引起舌根后坠发生后梗阻,保持新生儿适宜、舒适的体位,预防舌后坠;使呼吸道保持通畅,及时清理呼吸道分泌物,定时进行翻身、拍背及体位引流,痰多患儿进行雾化吸入治疗。②心理护理:及时安抚家属恐惧、焦虑、急躁等负面情绪,向家长说明新生儿情况,耐心解答新生儿的问题,与家长进行有效的沟通,取得家长是配合与支持。③喂养及口腔护理:人工喂养的新生儿,根据新生儿日龄、体重及病情计算其所需奶量;母乳喂养的新生儿,患儿自觉有饱感即可停止喂食,注意控制奶量,积极预防溢奶、吐奶引起呼吸道阻塞;同时要加强新生儿口腔护理,不能自主进食者通过鼻饲方式进食。④抗感染护理:遵医嘱对新生儿积极进行抗感染治疗,控制好患儿输液量及输液速度,观察患儿大小便情况,并对患儿出入量进行详细记录,及时对异常情况进行处理。⑥出院指导:加强出院患儿家长的健康教育工作,对患儿出院后的注意事项进行指导,嘱家长定期带患儿到院复查,对异常情况采取有效处理措施。 1.3观察指标 比较两组新生儿血气分析指标、肺部功能恢复正常时间、治疗总时间、新生儿不良事件发生率及家长满意度。 1.4数据处理 IBM SPSS Statistics 19软件进行统计学分析,组间比较以95%为可信区间。 2.结果 2.1两组新生儿护理干预后血气分析指标比较 经过不同的护理干预后,观察组新生儿PaO2水平明显高于实施常规护理模式的对照组新生儿,PaCO2、HR、RR水平及PH值低于对照组新生儿,差异明显(P<0.05),详见表1: 表1 两组新生儿护理干预后血气分析指标比较() 注:P<0.05。 2.3两组新生儿不良事件发生率及家长护理满意度比较

小儿肺炎护理措施

小儿肺炎护理措施 (一)常见诊断 1.体温升高与肺部感染有关。 2.气体交换受损与肺部炎症造成的通气和换气障碍有关。 3.清理呼吸道低效与呼吸道分泌物增多及呼吸道排痰功能差有关。 4.潜在并发症心力衰竭,与肺循环阻力增加有关。 5.潜在并发症脓胸(脓气胸、肺大泡、肺脓肿)。 (二)护理措施 1.高热的护理同急性上呼吸道感染。密切观察患儿体温,因体温的变化情况常能帮助判定病情或提示是否发生并发症。 2.气体交换受损的护理 (1)置患儿于半卧位或抬高床头,尽量避免患儿哭闹,减少氧的消耗。 (2)给氧根据缺氧程度决定氧流量及供氧。 (3)按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症,促进气体交换,并观察药物疗效。 (4)及时处理腹胀以免影响呼吸可用中药或松节油热敷腹部、肛管排气或针灸天枢、神厥等穴。若是低钾血症引起者可按医嘱补充氯化钾。若是中毒性肠麻痹所致应禁食、胃肠减压,按医嘱给新斯的明以促进肠蠕动,消除腹胀,缓解呼吸困难。 (5)观察患儿有无呼吸困难、发绀、烦躁及其变化。 3.清理呼吸道的护理 (1)保持室内适当的温度和湿度,鼓励患儿多饮水,防止痰液黏稠不易咳出。

(2)帮助患儿翻身、拍背,方法为:五指并拢、稍向内合掌成空心状,由下向上,由外向内地轻叩背部,以利分泌物排出。也可进行体位引流。 (3)给予超声雾化吸入以稀释痰液利于咳出,必要时及时吸痰,保持呼吸道通畅。 4.预防心力衰竭的护理 (1)安静休息,半卧位,尽量减少刺激,必要时按医嘱给予镇静剂。 (2)控制输液速度,滴速应控制在每小时5m1/kg.(3)密切观察病情,若出现呼吸加快、心率忽然加速、肝脏短时间内迅速增大、心音低钝、颈静脉怒张等,应及时通知医生,并按心力衰竭进行护理。 5.密切观察病情及时发现并发症 (1)发热持续不退或退而复升,中毒症状加重,呼吸困难,频繁咳嗽,咳出大量脓性痰多提示可能并发了肺脓肿。 (2)若忽然病情加重,出现剧烈咳嗽、呼吸困难、胸痛、发绀、脉率加快、烦躁不安、患侧呼吸运动受限等,应考虑并发脓胸或脓气胸的可能。 (3)供给高热量、高蛋白、高维生素而又清淡、易消化的流食、半流食物。

新生儿重症肺炎护理分析

新生儿重症肺炎护理分析 发表时间:2016-12-01T15:11:53.193Z 来源:《医师在线》2016年9月下第18期作者:孙佳娜 [导读] 严格执行医嘱,控制用药的速度,严密观测药物的副作用并及时做出应对,合理喂养,才能帮助新生患儿尽早康复。(浙江大学医学院附属儿童医院;浙江杭州 310003) 摘要[目的]:新生儿重症肺炎是儿科临床工作中较为常见病例,症状重,处理难度大,部分患儿易反复发作,现探讨新生儿重症肺炎的护理方式和护理体会,做出归纳分析和总结,为今后的工作展开提供依据。方法:就2013-2015年我院收治的新生儿重症肺炎的病例中,选取30例进行分析,对患儿进行全面且有针对性的护理,对护理措施和体会做出总结。结果:在患儿采取全面有针对性的护理后,患儿的治疗大多顺利完成,且在预期时间内康复。结论:对新生儿重症肺炎采取特殊有针对性的护理措施,对新生儿患者病情的转归、预后、并发症的防止、不良反应的控制都有着重要的作用,在临床工作中应充分重视。 关键词:新生儿、重症肺炎、护理 肺炎是婴儿时期一种比较常见的疾病,尤其多见于不足半岁的婴儿,肺炎有发病急、病情重、变化快、死亡率高等特点[Ⅰ],新生儿肺炎的主要病原体是细菌、病毒、支原体,近年来随着抗生素的滥用,使耐药菌株的感染成为细菌感染的主要原因,新生儿肺炎较为常见的感染菌有B族链球菌,G-肠道细菌和巨细胞病毒,通常为院内感染,是早发性脓毒血症的一部分,呈双肺弥漫性病灶,一般在出生一周左右才会发现,且肺炎仅为全身感染的一部分,该病的发病,由病原体的直接侵袭、机体反应性改变、免疫机制参与三者共同作用。 1、临床资料:2013-2015年我院儿科收治的新生儿重症肺炎的近300例病例中,选取30例,平均年龄为18天,其中男婴18人,女婴12人,均有发热、咳嗽、气促、烦躁、呛奶、紫绀、呼吸困难等症状,主要给予抗生素、血管扩张剂、利尿剂、能量合剂等应用,治疗时间为10天至50天不等,其中痊愈29例,转院1例。 2、护理方式 2.1 一般护理:保持病房干净舒适安静、空气清新畅通,室内温度保持在26℃左右,湿度保持在60%上下,新生儿采取半卧位,使横膈下降,增大胸腔的容积,利于宝宝的呼吸运动,并保证足够的休息时间。部分患儿出现烦躁不安、哭闹不止的情况,此时应给予必要的护理措施,帮助其安静下来,以降低心肌耗氧量,必要时给与少量镇静剂,使其安睡,执行医嘱中各种治疗应尽量集中完成,以确保新生儿有充足的休息时间。尽量采用母乳喂养,少食多餐。 2.2 针对性护理: 2.2.1 呼吸道护理:保持患儿呼吸道通畅,纠正缺氧,必要时给予鼻导管吸氧,氧流量适中一般为1-2L/min[Ⅱ],氧浓度一般为30%左右,需要特别注意的是鼻导管不能插入太深,1-2cm左右为宜,以免插入太深引起患儿的咳嗽加重缺氧。护士需要及时清除患儿鼻痂和鼻腔分泌物,对患儿进行口腔护理,2-3次/日,防止口腔炎,并协助患儿翻身,保持侧卧位,作体位引流,促进痰液的排出,以免痰液堵塞引起窒息,痰液粘稠时,可采取超声雾化吸入。 2.2.2 镇静退热:重症肺炎易伴随高热,患儿体温在38℃以上时,采取温水擦浴腋下、腹股沟等处,体温下降至38℃以下即可,有个别体温在39℃左右时,应密切关注病情发展,必要时遵医嘱给与清热解毒口服液。新生儿中枢神经发育不健全,高热时极易出现惊厥,会加重脑缺氧,引起脑水肿,需紧急处理,此时应让患儿平躺,建立静脉通道,便于抢救,高流量吸氧吸痰,预防窒息,此时的护理显得尤为重要。 2.2.3 呼吸衰竭的护理:新生儿患重症肺炎时,由于病原体的刺激,机体处于应激状态,迷走神经兴奋,支气管平滑肌痉挛[Ⅲ],此时应采取器官插管机械通气,做好人工气道患儿的护理,注意呼吸道湿化,及时吸痰。 2.2.4 心力衰竭的护理:心衰是新生儿重症肺炎最常见的并发症,主要表现为烦躁不安、憋喘,给予镇静吸氧后不见好转,脉率增快、下肢水肿,此时护理上要格外注意,适当限制液体输入量,减轻心脏负荷,给予洋地黄,密切观察用药反应,注意心率的变化。 2.2.5 中毒性脑病的护理:主要原因是缺氧和二氧化碳潴留,护理应以保持气管通畅、改善缺氧为主,执行医嘱改善脑水肿。 2.2.6中毒性肠麻痹的护理:新生儿若出现严重的腹胀、胃肠功能衰竭,应首先放置胃管,抽尽胃内容物,给与肛门排气,执行医嘱给予胃黏膜保护药。 2.2.7 DIC、休克的护理:此时护士应严密观察患儿生命体征,患儿的体温和皮肤的湿度,一旦发现问题,及时通知医生,尽早处理。 3、病房要求:保持病房内空气新鲜,温湿度适宜,严忌对流风,室内保持安静,利于患儿休息和治疗,及时更换患儿尿布,每天更换床单和被罩。 4、讨论:就以往病例分析,只要护理恰当,严格遵循医嘱,做到早发现、早诊断、早治疗,严密观察病情变化,并发症出现的几率会大大降低,30例病例中仅有6例出现呼衰或心衰的并发症,在加强护理后,病情转归。在临床护理过程中,对护理人员要求很严格,除了需要具备耐心细心,具有高度的责任心和敏锐的观察力之外,还应不断提升自我的专业素养,因为医学永远都在不断发展,日益更新。对于新生儿重症肺炎,护理人员须详细记录患儿用药情况和病情变化,严格执行医嘱,控制用药的速度,严密观测药物的副作用并及时做出应对,合理喂养,才能帮助新生患儿尽早康复。 参考文献: [Ⅰ]刘光慧,万托林联合普米克氧驱动雾化吸入治疗婴幼儿哮喘临床观察[J],赣南医学院学报,2009-01 [Ⅱ]李娟芬,婴儿重症肺炎的护理[J],实用儿科临床杂志,2012,17(3):129 [Ⅲ]王春芳,益生菌防治新生儿肺炎继发腹泻的临床疗效观察[J],医学信息(上旬刊),2011年06期

肺炎护理常规

肺炎护理常规 【一般概念】肺炎是指各种不同病原体及其他因素(如吸入羊水、动、植物油及过敏反应等)所引起的肺部炎症。肺炎的病因不同,其病变部位、病理特点及临床表现不相同。临床上以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿罗音为各型肺炎的共同表现。 【分类】 1、病理分类可分为支气管肺炎、大叶性肺炎和间质性肺炎等。小儿以支气管肺炎最常见。 2、病因分类感染因素引起的肺炎如病毒性肺炎、细菌性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎、原虫性肺炎、真菌性肺炎等。非感染因素引起的肺炎如吸入性肺炎、坠积性肺炎等。 3、病程分类急性肺炎(病程在1各月内)、迁延性肺炎(病程为1-3各月)、慢性肺炎(病程3个月以上)。 4、病情分类轻症肺炎(以呼吸系统症状为主)、重症肺炎(除呼吸系统严重受累外,其他系统液受累,全身中毒症状明显)。 一、支气管肺炎 支气管肺炎为小儿时期最常见的肺炎。以三岁以下婴幼儿最多见。起病急,四季均可发病。低出生体重儿以及合并营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、先天性心脏病的患儿病情严重,常迁延不愈,病死率较高。 【病因】 1、内在因素婴幼儿中枢神经系统发育尚未完善,机体的免疫功能不健全,加上呼吸系统生理特点,故婴幼儿易患肺炎。 2、环境因素肺炎的发生与环境有密切的关系,如居室拥挤、通风不良、空气污浊、阳光不足、冷暖失调等均可使机体的抵抗力降低,对病原体的易感性增加,为肺炎的发生创造了有利条件。 3、病原体常见的病原体为病毒和细菌。病毒以呼吸道合胞病毒最多见,其次是腺病毒、流感病毒、副流感病毒等;细菌以肺炎链球菌多见,其他的有链球菌、葡萄球菌、革兰氏阴性杆菌及厌氧菌等,近年来,肺炎支原体及金黄色葡萄球菌、真菌所致的肺炎日渐增多。【临床表现】 (一)轻症主要症状为发热、咳嗽、气促。 1、发热热型不易,多数为不规则热,亦可为弛张热或稽留热,早产儿、中毒营养不良儿可不发热。

新生儿肺炎的个案护理

新生儿感染性肺炎的个案分析 张纤 肺炎就是指终末气道、肺泡与肺间质的炎症,可能有单侧胸痛,深呼吸与咳嗽时胸痛,有少量或大量的痰。新生儿肺炎分为吸入性与感染性,而感染性肺炎有就是新生儿时期的常见病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表现为特点,需及早诊断,正确处理,现将护理体会报告如下: 一、病例资料 患儿王斌之子,男,母孕40+3周,胎盘脐带apgar评分不详,日龄12天,因咳嗽3-4天,加重2天入院。患儿4天前开始出现阵发性咳嗽,每次咳嗽1-2声,有密切接触感冒史,自予口服药物(不详)。近两天咳嗽加重,每次咳嗽3-4声,予口服感冒药物未见好转,人我科拟诊为“新生儿感染性肺炎、”收住新生儿监护病房。 二、治疗要点 立即给予暖箱、心电监护、吸氧、早期抗感染给予优立新,并给与乙酰半胱氨酸化痰,,气泵吸入缓解气道高反应,雾化后排痰,营养支持等治疗。 三、护理诊断 1、清理呼吸道无效:与呼吸急促,患儿咳嗽反射功能不良有关。 2、气体交换受损与肺部炎症有关。 3、药物代谢异常与自身免疫系统有关 4、潜在并发症:心力衰竭与严重缺氧、酸中毒有关。 四、护理措施 (1)清理呼吸道的护理。 协助患儿更换体位,一般每两小时更换体位一次;同时为患儿拍背,促使痰液排出改善肺扩张。叩背方法就是五指并拢,稍向内合掌,由下向上,由外向内地轻拍背部,拍击频率为100-120次/min。然后吸痰,吸痰的顺序为插入吸痰管至口腔咽部后放松吸痰管,左右旋转,向上提拉吸净痰液。新生儿吸痰时间不超过15s,以防因吸痰造成患儿缺氧,负压吸引应小于-300mmhg。动作轻柔,以免损伤呼吸道黏膜,导致黏膜水肿,阻塞呼吸道。吸痰时严格遵守无菌操作原则,吸痰时注意观察患儿的面色、心率、SPO2以及痰的色、质、量,如有问题,及时告知医生,患儿如有不难受,应及时停止。如果患儿呼吸道分泌物粘稠,可采用氧气雾化吸入来湿化气道,促进分泌物排出。 (2)气体交换受损的护理 患儿具有呼吸困难,我们给与鼻导管吸氧,氧浓度为21%-40%,不能超过40%,氧流量为3-4l/min,2-3d后氧流量为1-2l/min,吸痰前调高氧流量1-2min,使血氧饱与度达到95%以上。及时调整氧流量,使SPO2维持在88%-93%,以避免高氧血症引起患儿视网膜病变。用氧过程要注意观察患儿的用氧效果,观察患儿面色、口唇、肢端的循环情况、SPO2及血气分析,及时调节氧流量。 (3)用药护理 新生儿的肝脏解毒及肾脏的排泄功能较差,药物与血浆蛋白的结合能力较低,药物的容量分布较大,血脑屏障较差,因此新生儿在用药种类及剂量方面取决于周龄、体重、病情。患儿诊断为感染性肺炎后,立即使用优立新治疗,抗感染要早期、联合、规律及全程用药。用药过程中密切观察患儿精神状况,注意有无恶心、呕吐、过敏、皮疹等现象。使用优立新局部易出现静脉炎,可通过减缓滴速来预防,

-小儿肺炎护理常规

小儿肺炎 肺炎指由不同病原体或其他因素导致的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿罗音为共同临床表现。 1.护理问题 1.1清理呼吸道无效。 1.2气体交换受损。 1.3体温过高。 1.4潜在并发症。 2.护理措施 2.1改善呼吸功能 2.1.1保持病室环境舒适,空气流通,温湿度适宜,尽量让患儿保持安静,以减少患儿氧消耗。 2.1.2经常翻身,更换体位,以减少肺部淤血和肺不张。 2.2保持呼吸道通畅 2.2.1及时清除患儿口鼻腔分泌物,并配合翻身拍背促进痰液排出。 2.2.2给予雾化吸入,以稀释痰液,利于咳出,必要时吸痰。 2.2.3给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食,少食多餐,避免过饱影响呼吸;保证液体的摄入量,以湿润呼吸道粘膜,防止分泌物干结,利于痰液排出,同时可以防止发热引起的脱水。 2.2.4根据缺氧程度给予氧气吸入,儿科多采用口罩、头罩法等。 2.3降低体温

监测体温变化,高热者给予降温措施。密切观察降温后效果,并及时记录。 2.4密切观察病情变化 2.4.1如患儿出现烦躁不安、面色苍白、呼吸>60次/分、心率加速 (>160~180次/分)、肝脏在短时间内急剧增大等心力衰竭的表现,及时报告医生,给予氧气吸人并减慢输液速度,遵医嘱给予强心、利尿药物,以增强心肌收缩力,减慢心率,增加心搏出量,减轻体内水钠潴留,从而减轻心脏负荷。 2.4.2密切观察意识、瞳孔等变化,若患儿出现烦躁或嗜睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则等,提示颅内压增高,立即报告医生并共同抢救。2.4.3患儿出现腹胀,呕吐吐胃咖啡样内容物、黑便等表现,提示有中毒性肠麻痹及胃肠道出血,应禁食、予以胃肠减压,遵医嘱皮下注射新斯的明,以促进肠蠕动,消除腹胀,缓解呼吸困难。 3.健康教育 3.1加强体格锻炼,适当进行户外活动,衣服穿着不宜过厚,要逐渐适应气温的变化,避免过热或过冷,汗湿衣服做到及时更换。 3.2尽量少去公共场所,特别是空气流通不佳的场所,以免传染呼吸道传染病。 3.3积极治疗上呼吸道感染,避免上感向下蔓延而致支气管炎、肺炎。 3.4积极防治各种慢性病,如佝偻病、营养不良及贫血,加强营养增加抵抗力。 4.护理评价 4.1患儿能顺利有效的咳痰,呼吸道通畅。 4.2患儿呼吸困难发绀消失,呼吸平稳。 4.3患儿体温恢复正常。

小儿肺炎的护理措施

小儿肺炎的护理措施 (一)常见护理诊断 1.体温升高与肺部感染有关。 2.气体交换受损与肺部炎症造成的通气和换气障碍有关。 3.清理呼吸道低效与呼吸道分泌物增多及呼吸道排痰功能差 有关。 4.潜在并发症心力衰竭,与肺循环阻力增加有关。 5.潜在并发症脓胸(脓气胸、肺大泡、肺脓肿)。 (二)护理措施 1.高热的护理同急性上呼吸道感染。密切观察患儿体温,因 体温的变化情况常能帮助判断病情或提示是否发生并发症。 2.气体交换受损的护理 (1)置患儿于半卧位或抬高床头,尽量避免患儿哭闹,减少氧 的消耗。 (2)给氧根据缺氧程度决定氧流量及供氧。

(3)按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症,促进气体交换, 并观察药物疗效。 (4)及时处理腹胀以免影响呼吸可用中药或松节油热敷腹部、肛管排气或针灸天枢、神厥等穴。若是低钾血症引起者可按医嘱补充氯化钾。若是中毒性肠麻痹所致应禁食、胃肠减压,按医嘱给新斯的明以促进肠蠕动,消除腹胀,缓解呼吸困难。 (5)观察患儿有无呼吸困难、发绀、烦躁及其变化。 3.清理呼吸道的护理 (1)保持室内适当的温度和湿度,鼓励患儿多饮水,防止痰液 黏稠不易咳出。 (2)帮助患儿翻身、拍背,方法为:五指并拢、稍向内合掌成空心状,由下向上,由外向内地轻叩背部,以利分泌物排出。也可进 行体位引流。 (3)给予超声雾化吸入以稀释痰液利于咳出,必要时及时吸痰, 保持呼吸道通畅。 4.预防心力衰竭的护理 (1)安静休息,半卧位,尽量减少刺激,必要时按医嘱给予镇静剂。

(2)控制输液速度,滴速应控制在每小时5m1/kg.(3)密切观察病情,若出现呼吸加快、心率突然加速、肝脏短时间内迅速增大、心音低钝、颈静脉怒张等,应及时通知医 师并按心力衰竭进行护理。 5.密切观察病情及时发现并发症 (1)发热持续不退或退而复升,中毒症状加重,呼吸困难,频繁咳嗽,咳出大量脓痰多提示可能并发了肺脓肿。 (2)若突然病情加重,出现剧烈咳嗽、呼吸困难、胸痛、发绀、脉率加快、烦躁不安、患侧呼吸运动受限等,应考虑并发脓胸或脓气 胸的可能。 (3)供给高热量、高蛋白、高维生素而又清淡、易消化的流食、半流食物。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

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