环境微生物学(扬州大学)试题十答案要点
环境工程微生物学期末考试复习题及参考答案-专升本
《环境工程微生物学》复习题一、填空题1、微生物的特点：；繁殖快、代谢速率快；；；种类多、分布广、代谢类型多样。
2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义是，微生物双名法命名中，Bacillus是名，subtilis是名。
3、培养微生物分为分批培养和连续培养，其中连续培养又分为和。
4、微生物的DNA损伤修复类型包括：、、和SOS修复。
5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合，或孢子接合，接合时只行质配而不立即发生核配，以的方式形成新的细胞。
6、藻类可分为十一门，其中蓝藻属于微生物；裸藻不具有细胞壁，但其具有能运动。
7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段：水解阶段、、和。
8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型，把酶分为6大类，其中谷氨酸脱氢酶属于类，谷丙转氨酶属于类，脂肪酶属于类。
9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物，降解的后半段是相同的，在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到代谢途径。
10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系，而菌根菌与植物之间的关系属于关系，原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的关系。
11、微生物用生物质作为发酵基质，可产生多种生物能源，如、和等。
12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析，把所有生物分为三个域分别是、和，该分类方法被称为三域学说。
13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做，影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。
14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是，Escherichia coli的中文名称是。
15、按照古菌的生活习性和生理特性，古菌可分为三大类型：产甲烷菌、和，它们都属于极端环境微生物。
16、蓝细菌是一类含有叶绿素的原核生物，所以能够进行释放，在污水处理中起到积极作用，可有效的去除，同时也是水体O2富营养化的指示生物。
17、原核微生物包括细菌、、放线菌、、支原体、、和螺旋体。
环境微生物工程考试题
1.环境微生物学：研究人类生存环境与微生物之间的相互关系与作用规律的科学，他着重研究微生物对人类环境所产生的有意与有害的影响，阐明微生物、污染物与环境三者之间相互关系及作用规律。
2.环境微生物工程：将微生物、污染物与环境三者之间相互关系及作用规律进行归纳分析，对其中的应用部分助以技术系统，加以工程化，即形成了环境微生物工程。
3. 活性污泥：活性污泥（activated sludge）是一种绒絮状的小泥粒，它是由好氧菌为主体的微型生物群、以及有机性和无机性胶体、悬浮物等所组成的一种肉眼可见的细粒。
4.活性污泥法：活性污泥法是利用含有大量好氧性微生物的活性污泥，在强力通气的条件下使废水净化的生物学方法。
5.污泥沉降比（SV30）：又称污泥沉降体积。
是指一定量的曝气池混合液静置30min以后，沉降的污泥体积与原混合液体积之比，以百分数表示。
在正常情况下，SV反映了曝气池正常运行的污泥量，可用来控制剩余污泥的排放量。
SV也是判断污泥沉降性能最为简便的方法。
SV值应采用1000mL量筒来测定。
6.污泥容积系数（SVI）：又称污泥指数。
指曝气池混合液经30min静置沉降后的污泥体积与污泥干重之比，它反映活性污泥的凝聚性和沉降性，一般SVI控制在50-150之间比较好，>200表明污泥已发生膨胀，单位为L/g。
7.污泥龄：指排泥率恒定的情况下，废水处理厂排放全部活性污泥所需的天数。
计算方法是用污泥总量除以每天的污泥排放量。
8.剩余污泥：由于活性污泥中的微生物不断利用废水中的有机物进行新陈代谢，活性污泥数量不断增长，曝气池中活性污泥的量愈积愈多，当超过一定的浓度时，应适当排放一部分，这部分被排去的活性污泥叫作剩余污泥。
9.生物修复：利用微生物及其他生物将土壤、地下水或海洋中的危险性污染物现场降解成二氧化碳和水或转化成无害物质的工程技术系统称为生物修复。
10.共代谢作用：有些有机污染物不能作为微生物的唯一碳源与能源，必须有另外的化合物存在提供碳源或能源时该有机物才能被降解，这种现象叫做共代谢，或称协同代谢、辅代谢。
环境微生物学试题及参考答案
环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。
删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。
答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。
在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境微生物试题及答案
环境微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在（）中的作用及其应用的科学。
A. 自然界B. 工业生产C. 农业生产D. 环境答案：D2. 下列哪项不是微生物的特点？（）A. 个体微小B. 种类繁多C. 分布广泛D. 生长缓慢答案：D3. 环境微生物学的主要研究内容不包括（）。
A. 微生物的分类与鉴定B. 微生物的生理与代谢C. 微生物的遗传与变异D. 微生物的疾病诊断答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物不属于细菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 螺旋体答案：C5. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于病毒？（）A. 噬菌体B. 支原体C. 立克次体D. 衣原体答案：A6. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于真菌？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 支原体答案：A7. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于原生动物？（）A. 草履虫B. 蓝细菌C. 酵母菌D. 支原体答案：A8. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于藻类？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 衣藻答案：D9. 在环境微生物学中，下列哪种微生物属于古菌？（）A. 蓝细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 嗜热菌答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 放线菌C. 蓝细菌D. 衣藻答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在______中的作用及其应用的科学。
答案：环境2. 微生物的特点是个体微小、种类繁多、分布广泛、______。
答案：繁殖迅速3. 环境微生物学的主要研究内容包括微生物的分类与鉴定、微生物的生理与代谢、微生物的遗传与变异、______。
答案：微生物的生态4. 细菌是一类原核生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、______和核糖体。
答案：细胞质5. 病毒是一类非细胞结构的微生物，其结构包括______和蛋白质外壳。
环境工程微生物学期末考试复习题及参考答案-专升本
《环境工程微生物学》复习题一、填空题1、微生物的特点：；繁殖快、代谢速率快；；；种类多、分布广、代谢类型多样。
2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义是，微生物双名法命名中，Bacillus是名，subtilis是名。
3、培养微生物分为分批培养和连续培养，其中连续培养又分为和。
4、微生物的DNA损伤修复类型包括：、、和SOS修复。
5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合，或孢子接合，接合时只行质配而不立即发生核配，以的方式形成新的细胞。
6、藻类可分为十一门，其中蓝藻属于微生物；裸藻不具有细胞壁，但其具有能运动。
7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段：水解阶段、、和。
8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型，把酶分为6大类，其中谷氨酸脱氢酶属于类，谷丙转氨酶属于类，脂肪酶属于类。
9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物，降解的后半段是相同的，在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到代谢途径。
10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系，而菌根菌与植物之间的关系属于关系，原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的关系。
11、微生物用生物质作为发酵基质，可产生多种生物能源，如、和等。
12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析，把所有生物分为三个域分别是、和，该分类方法被称为三域学说。
13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做，影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。
14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是，Escherichia coli的中文名称是。
15、按照古菌的生活习性和生理特性，古菌可分为三大类型：产甲烷菌、和，它们都属于极端环境微生物。
16、蓝细菌是一类含有叶绿素的原核生物，所以能够进行释放，在污水处理中起到积极作用，可有效的去除，同时也是水体O2富营养化的指示生物。
17、原核微生物包括细菌、、放线菌、、支原体、、和螺旋体。
2022年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、芽孢有许多结构层次，自外至内为______、______、______、______、______、______和______。
2、腺病毒的形状为______，呈______对称；它有______个角、______ 个面和______条棱；存在两种衣壳粒，分别称为______和______；其核心部分为线状______链______。
3、目前知道的所有固氮微生物都属______生物和______菌类，在分类地位上隶属于______菌科、______菌科、______菌目、______菌科、______细菌以及______属和______属中的部分菌种。
4、摇床振荡培养通常用来培养______微生物，享格特的厌氧操作方法通常用来培养______菌。
5、真菌菌丝具有的功能是______和______。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究，其主要特征是：① ______，②______，③ ______，④ ______，⑤ ______。
7、对玻璃器皿、金属用具等物品可用______或______进行灭菌；而对牛奶或其他液态食品一般采用______灭菌，其温度为______，时间为______。
8、硝化作用需要在严格的______条件下进行，而反硝化作用则需要在______条件下进行。
9、进行自然转化的必要条件为______和______。
10、目前对抗体形成机制具有影响力的学说称为______，它是由______（国）的学者______提出的。
二、判断题11、质粒与染色体DNA一样，失去质粒，细菌细胞就会死亡。
（）12、在微生物遗传实验中所用到的基本培养基就其成分而言，应归属于天然培养基中。
（）13、酿酒酵母只进行同型酒精发酵，而绝不存在异型酒精发酵。
（）14、所有昆虫病毒的核酸都是ssRNA。
（）15、用蜗牛消化酶、溶菌酶或青霉素处理酵母菌，都可获得其原生质体。
环境微生物试题及答案
答案：微生物在环境监测中可以作为生物指示器，通过监测特定微生物的种类和数量来评估环境的污染程度。微生物监测具有灵敏度高、成本低、操作简便等优势。
结束语
通过本试题的学习和练习，希望能够帮助学生更好地理解环境微生物学的基本概念、原理和应用，提高学生分析问题和解决问题的能力。
答案：微生物在水体污染治理中主要通过生物降解作用去除水体中的有机污染物，同时通过硝化和反硝化作用去除氮污染，以及通过硫酸盐还原等过程去除硫污染。
12. 解释什么是微生物的生物修复，并举例说明。
答案：生物修复是指利用微生物的代谢活动来降解或转化环境中的污染物，恢复环境的自然状态。例如，利用微生物降解土壤中的石油污染物。
13. 描述微生物在生态系统中的作用。
答案：微生物在生态系统中扮四、论述题（每题15分，共30分）
14. 论述微生物在农业土壤改良中的应用及其重要性。
答案：微生物在农业土壤改良中通过固氮、解磷、解钾等作用提高土壤肥力，同时通过生物降解作用减少土壤中的农药残留，提高土壤的生物活性和作物产量。
答案：生物降解；生物吸附
9. 微生物群落的多样性可以通过_________、_________等方法来评估。
答案：基因测序；群落结构分析
10. 微生物在极端环境中的生存策略包括_________、_________等。
答案：代谢调节；形态改变
三、简答题（每题10分，共30分）
11. 简述微生物在水体污染治理中的作用。
B. 碳循环
C. 硫循环
D. 光合作用
答案：D
3. 微生物在土壤中的分布通常与以下哪个因素有关？
A. 土壤类型
B. 土壤湿度
C. 土壤温度
2021年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2021年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、衣原体的特点是：______、______、______、______、______和______等。
2、噬菌体的成斑率一般均大于______。
3、细菌的二次生长现象是指当细菌在含有葡萄糖和乳糖的培养基中生长时，优先利用______，当其耗尽后，细菌经过一段停滞期，不久在______的诱导下开始合成______，细菌开始利用______。
该碳代谢阻遏机制包括______和______的相互作用。
4、从化合物水平来看，微生物碳源谱主要有______、______、______、______、______、______、______和______等多种。
5、酵母菌的无性孢子有______、______和______等数种。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究，其主要特征是：① ______，②______，③ ______，④ ______，⑤ ______。
7、用于微生物大规模液体培养的发酵罐，其主要作用是要为微生物提供______、______、______、______和______等最适培养条件。
8、肠道中的正常菌群主要是厌氧菌，如______、______和______等都是其中的优势菌群。
9、基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名实验予以证明，它们是______等人的______，______的______，以及______等的______。
10、免疫T细胞分为许多亚群，能协助特异性免疫反应的辅助T细胞是______，TS细胞叫______细胞，TM细胞又称______细胞。
二、判断题11、螺菌是螺旋状细菌的一类，又称螺旋体。
（）12、在配制微生物培养基时，所需要的大量元素一般只要提供K2HPO4 和MgSO4两种试剂即可。
（）13、丙酮丁醇发酵是在好气条件下进行的，该菌是一种梭状芽胞杆菌。
（）14、利用噬菌斑的形态和特点，可进行噬菌体的鉴定、分离和计数。
2021年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2021年扬州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、常见的球菌类细菌的代表属有______，______，______等。
2、大多数DNA动物病毒的核酸在______复制，蛋白质在______合成，病毒粒子的组装在______完成。
3、在豆血红蛋白分子中，其蛋白质部分由______所触发，再由______ 的基因进行编码和合成；而血红素部分则由______所触发，再由______ 基因进行编码和合成。
4、按照对培养基成分的了解，培养基可分为______、______和______。
5、蕈菌从其______、______、______、______和______等方面来考察，证明它是典型的微生物，其大型子实体相当于其他真菌的______。
6、微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来______的同时也带来______。
7、E.coli的代时约为______min，一个细胞经2h繁殖后，可变为______ 个；Saccharomyces cerevisiae的代时约为______min，一个细胞经6h分裂后，可变为______个。
8、沼气发酵的过程可分三个阶段，即______、______和______，其中第三阶段的主要菌种是______。
9、外源DNA导入原核细胞可以采用以下3种方法：______方法，即重组质粒载体导入感受态细胞；______方法，即重组噬菌体DNA或重组噬菌质粒导入感受态细胞；______方法，即外源DNA被包装成λ噬菌体颗粒导入宿主细胞。
10、在免疫学反应中，抗原抗体反应的一般规律是______、______、______、______、______。
二、判断题11、因支原体的细胞大小接近病毒，故具有滤过性。
（）12、在EMB培养基中，伊红美蓝的作用是促进大肠杆菌的生长。
（）13、无氧呼吸是一类在无氧条件下进行的、产能效率较低的特殊呼吸。
2022年扬州大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年扬州大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、细菌糖被的主要生理功能为______、______、______、______、______和______等。
2、腺病毒是通过五邻体上的______行使吸附功能的。
3、目前知道的所有固氮微生物都属______生物和______菌类，在分类地位上隶属于______菌科、______菌科、______菌目、______菌科、______细菌以及______属和______属中的部分菌种。
4、从元素水平来看，微生物的有机氮源有______和______两类，无机氮源则有______、______和______三类。
5、曲霉分生孢子头的构造为：分生孢子梗的基部有一特征性的______，向上则分化出______、______、______和______，这四种总称为______。
6、微生物代谢类型的多样性表现在：① ______，② ______，③ ______，④ ______，⑤______，⑥ ______，⑦ ______。
7、与单批发酵相比，微生物的连续发酵具有许多优点，如______、______、______和______等；同时，也还存在某些缺点，如______， ______和______等。
8、细菌沥滤又称细菌冶金，主要分三阶段：______，______，______；其中后一步是关键，它由化能自养细菌______来完成的。
9、普通性转导的基本要求是______，它可能出现的三种后果是______、______和______。
10、免疫细胞主要包括______、______、______和______等，它们均来自骨髓多能______。
二、判断题11、E.coli经革兰氏染色后，菌体呈红色，它是革兰氏正反应细菌。
（）12、用分装器将培养基分装试管时，应谨防培养基沾染试管口。
（）13、无氧呼吸的最终氢受体只有氧化态无机盐一种类型。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学的研究对象是（）。
A. 环境中的微生物B. 环境中的植物C. 环境中的动物D. 环境中的微生物及其与环境的关系答案：D2. 微生物在环境中的主要作用不包括（）。
A. 物质循环B. 能量转换C. 污染治理D. 制造塑料答案：D3. 下列哪项不是微生物的生态功能（）。
A. 分解者B. 消费者C. 固氮作用D. 光合作用答案：D4. 微生物在环境中的分布特点是（）。
A. 均匀分布B. 不均匀分布C. 随机分布D. 以上都不是答案：B5. 微生物在环境中的适应性表现不包括（）。
A. 耐热性B. 耐冷性C. 耐盐性D. 耐酸雨答案：D6. 微生物在环境中的生物量通常以（）形式存在。
A. 细胞B. 孢子C. 菌丝D. 以上都不是答案：A7. 微生物在环境中的生物量通常不包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：C8. 微生物在环境中的生物量通常不包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：C9. 微生物在环境中的生物量通常不包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：C10. 微生物在环境中的生物量通常不包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境微生物学的研究内容主要包括（）。
A. 微生物与环境的关系B. 微生物在环境中的分布C. 微生物在环境中的作用D. 微生物在环境中的适应性E. 微生物在环境中的生物量答案：ABCDE2. 微生物在环境中的作用主要包括（）。
A. 物质循环B. 能量转换C. 污染治理D. 生物多样性维持E. 疾病传播答案：ABCD3. 微生物在环境中的适应性表现包括（）。
A. 耐热性B. 耐冷性C. 耐盐性D. 耐酸雨E. 耐辐射性答案：ABCE4. 微生物在环境中的生物量通常包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物E. 藻类答案：ABDE5. 微生物在环境中的生物量通常不包括（）。
环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释１、微生物微生物就是所有形体微小，用肉眼无法瞧到，需借助显微镜才能瞧见得单细胞或个体结构简单得多细胞或无细胞结构得低等生物得统称。
“微生物”不就是一个分类学上得概念,而就是一切细小得、肉眼瞧不见得微小生物得总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成得一个核区，仅有核质,没有定形得细胞核，称为拟核或拟核.②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1。
微生物分类中基本得分类单位就是( Ｄ )。
Ａ、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误得就是（C）A。
分布广，种类多 B．适应强，易变异C.体积小，表面积小Ｄ.生长速,繁殖旺ﻫ5．所有微生物得共同特征就是（ C ). ﻫＡ、单细胞B、没有真正得细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌与蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1、微生物得命名采用双名法,即由一个_＿_属名＿_＿_与一个___种名＿__＿构成；书写排列上,___＿属_＿_名在前，___种_＿_名在后。
四、简答题１、真核微生物与原核微生物得差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物：①细胞核发育不完善,只有DＮA链高度折叠形成得一个核区,仅有核质，没有定形得细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核与细胞质分开,核内有核仁与染色质。
②有高度分化得细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
③能进行有丝分裂.原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌（酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3、结合微生物得特点,分析微生物在环境保护与环境治理中起着举足轻重得作用。
1、微生物在环境保护与治理中得作用：保持生态平衡污染物得降解废水、废气、废渣得处理污染水体、土壤得生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中得微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体与土壤得自净作用污染水体治理、污染土壤得修复等环境工程净化3、环境工程微生物学得研究任务就就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物学练习题参考答案
环境微生物学练习题参考答案一、填空题1.属名种名2.真核微生物原核微生物3.噬菌斑4.原生动物微型后生动物5.单纯扩散6.不同的微生物种群在同一环境中，对生存所需要的条件互相竞争，互相受到不利影响。
7.平皿落菌法二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.×16.×17.√18.×19.√20.√三、多项选择题1．A、B、C、D2．A、B、E3．A、C、E4．B、D、E5．C6．B7．D四、名词解释题1.灭菌——通过超高温或其他物理、化学手段将所有微生物的营养细胞和所有芽孢和孢子全部杀死。
2.水体自净——污染物进入水体后，在水中被迁移、扩散、稀释、降解、转化直至水体恢复到被污染以前水平的过程。
3.基因重组——两个不同性状的个体细胞的DNA融合，是基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种的过程。
4.硝化作用——氨基酸脱下来的氨，在有氧的条件下，经过亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸的过程。
5.新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分，同时产生废物并排泄到体外的过程。
五、简答题（每小题6分，共30分）1、微生物具有以下特点：A.个体极小B.分布广，种类繁多C.繁殖快D.易变异2、首先，微生物具有在环境中分布广、数量多的特点，能与进入到环境中的污染物进行充分接触；其次，微生物的营养类型和代谢类型多种多样，能利用多种污染物作为自己的物质或能量来源，使之转化为对环境无害或性质较为稳定的物质类型，从而达到净化目的。
3、细胞壁作为细胞的一般结构，具有以下功能：A.维持作用，即维持细胞的固定形状；B.保护作用，即保护细胞不受外部机械作用或渗透压等不利因素的损坏；C.屏障作用，即阻挡外来大分子进入细胞；D.支持作用，即为运动器官鞭毛提供支持位点。
环境微生物考试题及答案
环境微生物考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在环境中的分布、数量、活性、种类及其与环境因素之间相互关系的科学，下列哪项不是环境微生物学的研究内容？A. 微生物在环境中的分布B. 微生物在环境中的数量C. 微生物在环境中的活性D. 微生物在环境中的进化历程答案：D2. 下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤细菌B. 空气真菌C. 水体中的蓝藻D. 人体内的肠道菌群3. 环境微生物在生态系统中扮演的角色不包括以下哪项？A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案：D4. 环境微生物学中，下列哪种技术不用于微生物的检测？A. 显微镜观察B. 培养基培养C. 基因测序D. 质谱分析答案：D5. 环境微生物学研究中，下列哪种微生物对环境的污染和净化具有重要作用？B. 蓝藻C. 酵母菌D. 病毒答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物对土壤肥力有积极影响？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案：A7. 环境微生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最为显著？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌D. 酵母菌答案：A8. 环境微生物学中，下列哪种微生物对大气污染的净化作用最为显著？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 硝化细菌答案：A9. 环境微生物学中，下列哪种微生物对有机污染物的降解作用最为显著？A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌10. 环境微生物学中，下列哪种微生物对重金属污染的净化作用最为显著？A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 环境微生物学的研究领域包括以下哪些方面？A. 微生物与环境的关系B. 微生物对环境的影响C. 环境对微生物的影响D. 微生物在环境保护中的应用答案：ABCD12. 环境微生物学中，下列哪些微生物对环境有净化作用？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案：ACD13. 环境微生物学中，下列哪些微生物对环境有污染作用？A. 蓝藻B. 产甲烷菌C. 病原细菌D. 重金属耐受细菌答案：AC14. 环境微生物学中，下列哪些微生物对土壤肥力有积极影响？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案：AC15. 环境微生物学中，下列哪些微生物对水体污染的净化作用最为显著？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 重金属耐受细菌答案：A三、填空题（每题2分，共20分）16. 环境微生物学研究的微生物包括______、______、______等。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容？A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案：D2. 环境微生物学中，下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案：D3. 环境微生物学研究中，下列哪个不是微生物的生态功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B5. 环境微生物学中，微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项？A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的？A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案：D7. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的？A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案：D8. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的？A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案：D9. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的？A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境微生物学中，下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性？A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案：ABCD2. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与氮循环？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案：ABC3. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与硫循环？A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：AB4. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与磷循环？A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案：ABC5. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与生物修复？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
环境微生物学(扬州大学)试题九答案要点
环境微生物学试题答案要点(九)一、名词解释（每题1.5分，计30分）温和噬菌体：和寄主细胞同步复制，不引起寄主细胞裂解的噬菌体。
放线菌：介于细菌与丝状真菌之间而又接近于细菌的一类多核单细胞的丝状原核生物。
异形胞：蓝细菌的丝状体中少数细胞壁明显加厚的能进行固氮作用的细胞。
霉菌：在营养基质上形成绒毛状、蜘蛛网状或絮状菌丝体的真菌。
子实体：由担子菌的次生菌丝分化密集而的三次菌丝体。
光能无机营养型：以CO2作为唯一碳源或主要碳源并利用光能进行生长的微生物。
发酵：微生物或细胞在不需要氧的条件下转化物质的形态并将底物中的化学能转移产生ATP的一种方式。
世代时：细菌在对数期每分裂一次所需时间。
微生物生长：在适宜的环境条件下，微生物细胞体积、内含物和细胞数目的增加。
基因突变：细胞中DNA碱基和碱基序列的改变。
内含子：不编码蛋白合成的基因。
微生物生态学：研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的科学。
活性污泥：由细菌、微型动物为主的微生物与悬浮物质、胶体物质混杂在一起形成的具有很强吸附分解有机物的能力和良好的沉降性能的絮状体颗粒。
反硝化作用：微生物还原NO3-产生气态氮的过程称为反硝化作用。
产甲烷菌：严格厌氧条件下，利用H2还原CO2生成甲烷的细菌。
好氧生物膜：是由多种好氧或兼性厌氧微生物黏附在生物滤池滤料上或黏附在生物转盘盘片上的一层带粘性、薄膜状的微生物混合群体。
酶的固定化：利用包埋等方法将酶固定在载体上，制成不溶于水的固态酶。
绝对厌氧菌：只能生存于绝对厌氧环境中的微生物。
微生物传感器：以微生物作为生物识别元件的生物传感器。
好氧堆肥：通气条件下，好氧微生物分解大分子有机固体废物为小分子有机物，部分被矿化成无机物。
二、是非题（每题1分，计10分）1.一个病毒的毒粒内既含有双链DNA和双链RNA。
( - )2.真菌、原生动物和单细胞藻类中主要的繁殖方法都是二分裂。
( - )3.碱基排列顺序差异越小，它们之间亲缘关系就越近，反之亦然。
2022年扬州大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年扬州大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、除细胞膜外，很多细菌还具有内膜系统，包括______、______、______、______等。
2、纯化的病毒制备物应保持其______和______。
3、在代谢回补顺序中，约有10条途径都是围绕着补充______途径中的关键中间代谢产物______以及______途径中的关键中间代谢产物______ 进行的。
4、配制培养基时，应注意各种营养物质的配比，特别是______。
一般而言，当C:N≥5:1时，有利于______；当C:N＜5:1时有利于______。
5、真核生物鞭毛杆的横切面为______型，其基体横切面则为______ 型，这类鞭毛的运动方式是______。
6、微生物在资源开发上具有良好的发展前景，表现在：______，______，以及______等等。
7、影响微生物生长的主要因素有______、______、______、______和______等。
8、在菌种资源开发中，筛选菌种的四个步骤为：______、______、______和______。
9、如果让大肠杆菌生长在较高的温度下（如42～50℃），某些基因则迅速表达，诱导产生热激蛋白，这种现象称为______。
10、干扰素都有______、______、______、______和______等功能。
二、判断题11、在生物界中，N-乙酰胞壁酸、磷壁酸、D型氨基酸和m-二氨基庚二酸几种成分是细菌细胞壁所特有的。
（）12、以明胶作凝固剂的固体培养基中，明胶的含量在2%左右。
（）13、在光能自养型生物中，凡进行不产氧光合作用的种类必定是原核生物。
（）14、大肠杆菌噬菌体靠尾部的溶菌酶溶解寄主细胞壁后靠尾鞘收缩将DNA注入寄主细胞。
（）15、地霉属（Geotricum）的酵母菌可产生无性的节孢子。
（）16、至今利用全细胞水解液的糖型来作菌种鉴定的主要微生物，是放线菌。
环境微生物学(扬州大学)试题一
环境微生物学试题(一)一、名词解释（每题1.5分，计30分）包含体细胞膜衣原体同宗配合酵母菌生态系统碳源拮抗菌种复壮DNA的变性DNA复制根际微生物物质流类菌体硝化细菌活性污泥法生物反应器微生物细胞固定化堆肥化自生固氮作用二、是非题（每题1分，计10分）1. 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。
( )2.细菌的异常形态是细菌的固有特征。
（）3. 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。
（）4. 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。
（）5. 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。
（ )6. 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。
( )7. 微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。
( )8. 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA，但只RNA中有胸腺嘧啶。
( )9. 真菌最适的生长条件是有点碱性的。
( )10. 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。
( )三、选择题（每题1分，计20分）1．大部分微生物_____。
(a）是原生动物(b）帮助改善生活质量(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间2. 噬菌体是一种感染_____的病毒。
（a）酵母菌（b）霉菌（c）放线菌和细菌（d）原生动物3. G＋菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是_____。
（a）支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球4. 下列微生物中，______属于革兰氏阴性菌（a）大肠杆菌(b) 金黄葡萄球菌(c) 巨大芽孢杆菌(d). 肺炎双球菌5. 下列能产游动孢子的霉菌是____。
（a）腐霉(b) 毛霉(c) 赤霉(d) 青霉6. 硝酸细菌依靠____方式产能。
（a）发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化7. 酵母菌适宜的生长pH值为____。
(a) 5.0-6.0(b) 3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.58. 进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是_____。
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环境微生物学试题答案要点(十)
一、名词解释（每题1.5分，计30分）
病毒粒子：成熟的具有侵袭力的病毒颗粒。
菌落：单个的微生物细胞在培养基生长，形成肉眼可见的，具有一定形态特征的群体。
芽孢：一些细菌在生活过程中形成的一种具有抗逆作用的特殊结构。
蕈菌：能形成大型子实体的担子菌。
假根：根霉的匍匐枝与基质接触处分化形成的根状菌丝。
辅酶：全酶的一部分，起传递电子、原子、化学基团的作用。
巴氏消毒法：采用60-70℃的温度处理15-30min的消毒方法。
分批培养：将少量的细菌接种到一定体积的液体培养基中，在适宜的条件下培养，最后一次性收获的过程。
滞留适应期：接种到培养基上的细菌细胞需要一段时间进行调整以适应新环境，这个时期称为滞留适应期。
自发突变：指微生物在自然条件下，没有人工参与而发生的基因突变。
微生物生态系统：微生物与周围的生物及非生物共同构成的整体系统。
水体自净：水体接纳一定量的有机污染物后，在物理的、化学的及生物的因素的综合作用下得到净化。
硝化作用：氨转化为硝酸盐的微生物学过程。
自生固氮：微生物独立生活时进行固氮作用。
表面酶：分布于细胞表面，不能在其细胞培养液中起作用的酶。
偏利共栖：在微生物群落中，一群微生物得益，而另一群体不受影响的现象。
微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物体固定在载体上，利用微生物的代谢活性进行生物处理。
堆肥化：依靠微生物促进可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化的生化过程。
化能无机营养型：能从无机物氧化过程中获得能量，并以CO2作为唯一或主要碳源进行生长的微生物。
严格好氧菌：只能生存于有氧环境中的微生物。
二、是非题（每题1分，计10分）
1.一个病毒的毒粒内既含有DNA又含有RNA.。
( - )
2.出芽生殖过程在酵母菌中常见。
(+ )
3.芽孢有极强的抗热，抗辐射，抗化学物和抗静水压的能力，同时具有繁殖功能。
( - )
4.主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。
( + )
5.嗜盐微生物是那些能够生活在高盐环境中的微生物。
( + )
6.精确定量某些已知成分而配制的培养基称为天然培养基。
(- )
7.分子氧对专性厌氧微生物的抑制和制死作用是因为这些微生物内缺乏过氧化氢酶。
( - )
8.微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。
( + )
9.原生动物的运动方式包括：伪足、鞭毛和纤毛三种。
（+ ）
10.土壤表层通气良好，其中生活的微生物总是好氧的。
（- ）
三、选择题（每题1分，计20分）
1. 最先发现病毒的是___c____。
(a)巴斯德(b)柯赫
(c)伊万诺夫斯基(d)吕文虎克
2. 自然界长期进化形成的缺壁细菌是___a___
(a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球
3. 产甲烷菌属于___a___
(a)古细菌(b)真细菌(c)放线菌(d)蓝细菌
4. 在革兰氏染色中一般使用的染料是___c___。
(a) 美蓝和刚果红(b) 苯胺黑和碳酸品红
(c) 结晶紫和番红(d) 刚果红和番红
5. 下列霉菌属于半知菌亚门的是___b___。
(a) 毛霉和根霉(b) 青霉和曲霉
(c) 赤霉和脉孢霉(d) 木霉和腐霉
6. 微生物从糖酵解途径中可获得___a___个ATP分子。
(a) 2个(b) 4个(c) 36个 (d) 38个
7. 实验室常用的培养放线菌的培养基是___c___
(a) 牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基
(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基
8. 下面的叙述___a___可应用于发酵。
(a）在无氧条件下发生发酵(b)发酵过程发生时需要DNA
(c）发酵的一个产物是淀粉分子(d）发酵可在大多数微生物细胞中发生
9. 甘露醇盐琼脂是培养基的一个例子，供养___d___。
(a)只是病毒(b)衣原体和立克次氏体
（c）原生动物和真菌（d）只某些细菌
10. 鉴别培养基是一种培养基，其中___b___。
(a）真菌和病毒生长不同（b)辨别两种不同的细菌
(c）有两种细菌所用不同的特殊营养物(d）保温培养期采用两种温度
11. 在化学消毒剂中，通过凝固蛋白作用杀菌的是___c___
(a) 新洁尔灭 (b) 乙醇 (c) 甲醛 (d) 拮抗
12. DNA和RNA二者的化学结构单元是___b___。
(a) 氨基酸 (b) 核苷酸 (c) 酶分子 (d) NAD和FAD
13. 翻译和转录一般是___c___过程中再细分的过程。
(a) DNA复制（(b）糖酵解（c）蛋白质合成（d）电子传递
14. 固氮菌可能定居在___a___。
(a）豆科植物的根中（b）空间的外缘
（c）在人的肠中(d）与多数牛肉和鱼产品有关
15. 在废水分析中，大肠埃希氏菌作为___a___。
(a) 水中粪便污染的指示（b) 进行平板计数的常规生物
（c）水中固氮菌数量指示（d) 水中氨基酸含量的尺度
16．废水处理的第一个步骤是______。
(a)加氧(b)加硫化氢(c）除去颗粒物质（d）向水中加入磷
17．研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是___c___。
(a）微生物进化（b)微生物生理学
（c）微生物生态学（d)微生物生物化学微生物学
18．发生在土壤中的氨化过程的主要产物是___d___。
(a)尿素（b)氨基酸（c）蛋白质（d）氨
19．锁状联合是担子菌___d___的生长方式。
A．双核的初生菌丝B．单核的初生菌丝
C．单核的次生菌丝D．双核的次生菌丝
20．出芽繁殖的过程___d___发生。
A．主要在病毒中 B．在形成分支的细菌中
C．只在原生动物中D．在酵母菌中
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．世界上第一个看见并描述微生物的人是__荷兰___商人__ 列文虎克___，他的最大贡献不在商界，而是利用自制的__简单显微镜___发现了_微生物__。
2．病毒是侵害各种生物的分子病原体，现分为真病毒和亚病毒两大类，而亚病毒包括_类病毒__、_拟病毒和_朊病毒 _。
3．微生物包括的主要类群有原核生物、真核微生物和病毒。
细菌的基本形态有__杆状_ _、_球状_和_螺旋状_。
4．1978年，Woese等提出新的生物分类概念，根据16SrRNA的碱基序列将生物清晰地划分为三原界，即细菌、古细菌和真核生物。
5．根据利用碳源不同，微生物可以分为___自养型____、___异养型___等类群。
6．乳酸菌进行同型乳酸发酵时通过 EM 途径，产物为乳酸。
五、问答题（共计30分）
1. 简述科赫原则。
(如何判定某种微生物是病原菌？)
（1）在患病动物中存在可疑病原有机体，而健康动物中没有；
（2）可疑有机体在纯培养中生长；
（3）纯培养中的可疑有机体细胞，能引起健康动物发病；
（4）可疑有机体被再次分离，并且和最初分离的有机体一样；
2．试述活性污泥法处理废（污）水的原理、活性污泥运行的影响因素及其控制。
原理：活性污泥中的细菌利废（污）水中的有机物作为营养物质生长，从而把有机物降解，使废（污）水得以净化。
活性污泥运行的影响因素：
溶解氧、水温、营养物质
3. 试列表比较单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位四种不同的营养物质运送方式。
类型动力载体运输过程有无化学变化扩散方向
单纯扩散浓度梯度无无高到低
促进扩散浓度梯度有无高到低
主动运输代谢能有无可逆浓度梯度
基团转位代谢能有关有可逆浓度梯度
4.什么是生物固氮作用？举例说明微生物固氮作用的类型。
大气中的分子态氮在生物体内由固氮酶催化还原为NH3的过程。
共生固氮微生物：豆科植物与根瘤菌；内生固氮微生物：禾本科植物内的固弧菌属；联合固氮微生物：植物根表根际的固氮螺菌属；自生固氮微生物：土壤中的圆褐固氮菌。
5. 造成活性污泥膨胀的主要原因是什么？
（1）对溶解氧的竞争
（2）对可溶性有机物的竞争
（3）对氮、磷的竞争
（4）有机物冲击负荷影响。