(完整版)环境微生物学试题(精华版)
《环境微生物学》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《环境微生物学》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是（C）。
A.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学2.以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（D ）。
A.放线菌B.细菌C.霉菌D.病毒3.细菌悬液的稳定性取决于细菌表面的（C）。
A.抗体B.脂多糖C.亲水性D.物理结构4.决定病毒感染专一性的物质基础是（ B）。
A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类5.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是（C）。
A.自养型细菌的能源B.细胞组成成分C.碳源D.酶的组成成分6.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为（B ）。
A.烈性噬菌体B.温和噬菌体C.病毒D.类病毒7.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A）。
A.基内菌丝B.气生菌丝C.孢子丝D.孢子8.（D ）不是细菌细胞质中含有的成分。
A.水B.蛋白质C.核酸D.磷壁酸9.在（C）下，作物生长发育迅速而良好。
A.最低温度B.最高温度C.最适温度D.冰点以下10.下面为间体结构的是（ A）。
A.质膜向内延伸的膜结构B.有氧呼吸链C.过氧化物酶体D.子囊11.适宜细菌生长的pH值一般在（C）左右。
A.3.2B.5.2C.7.2D.9.212.鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C）。
A.起源于细菌的细胞壁B.存在于不少的杆菌和球菌中C.是细菌运动的器官D.可能具有性器官的功能13.真核细胞细胞壁上特有的成分是（D）。
A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.纤维素14.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（D ）。
A.细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B.细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C.细胞质膜具有渗透屏障的功能D.细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的15.二分裂繁殖过程大多数经常在（C）中进行。
A.病毒B.原生动物C.细菌D.真菌16.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是（A ）。
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩，⽤⾁眼⽆法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念，⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1．微⽣物分类中基本的分类单位是（D）。
A、科B、属C、⽬D、种2．各种微⽣物具有⼀些共同点，下列选项中描述错误的是（ C）A．分布⼴，种类多 B．适应强，易变异C．体积⼩，表⾯积⼩ D．⽣长速，繁殖旺5．所有微⽣物的共同特征是（ C）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A）。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1.微⽣物的命名采⽤双名法，即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯？它们各⾃包括哪些主要类群？原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器，如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
真核微⽣物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3.结合微⽣物的特点，分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤：保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括：微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境微生物复习题及答案
环境微生物学复习题第一部分选择题一、绪论1．微生物学初创时期的代表人物是 ;CA．巴斯德 B．科赫 C．列文·虎克 D．维诺格拉德斯基2．最先发现病毒的是 ;CA.巴斯德B.柯赫C.伊万诺夫斯基D.吕文虎克二、微生物形态学1．不是细菌细胞质中含有的成分;DA、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中不是无性孢子;BA、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．微生物分类中基本的分类单位是 ;DA、科B、属C、目D、种4．鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它 ;CA、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能5．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是 ;AA、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子6．决定病毒感染专一性的物质基础是 ;BA、核酸B、蛋白质C、脂类D、糖类7．下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是 ;DA、细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B、细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C、细胞质膜具有渗透屏障的功能D、细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的8．以下不同类群的微生物中,非细胞形态的微生物是 ;DA、放线菌B、细菌C、霉菌D、病毒9．革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是 ;DA、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸10．出芽繁殖过程发生;DA、主要在病毒中B、在形成分支的细菌中C、只在原生动物中D、在酵母菌中11．下述特征中,不适合原生动物的是 ;DA、原生动物是单细胞的B、原生动物表现为异养营养方式C、许多种类原生动物有运动的能力D、原生动物的细胞质中发现有叶绿素12．细菌细胞壁不具有功能;DA、保持细胞外形的B、鞭毛运动支点的C、与细菌抗原性、致病性相关的D、胞外酶合成的13．蓝细菌的固氮部位是 ;CA、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段14．以下不属于细菌内含物的是： ;CA、异染粒B、PHBC、核糖体D、硫粒15．在革兰氏染色中一般使用的染料是 ;CA、美蓝和刚果红B、苯胺黑和碳酸品红C、结晶紫和番红D、刚果红和番红16．以下有关细菌荚膜描述错误的是： ;DA、荚膜由多糖或多肽组成B、荚膜可作为细菌的碳源和能源物质C、荚膜可增强致病菌的对寄主的感染能力D、荚膜是细菌细胞的基本结构17．革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是 ;CA、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸18．芽孢 ;CA、是细菌的繁殖体B、只有在细胞遇不良条件下才形成C、具有抗逆能力D、含水率和营养细胞差不多19．原生动物所表现的特征最接近于的特征;BA、植物B、动物C、细菌D、病毒20．酵母菌属于 ;CA、病毒界B、原核原生生物界C、真菌界D、真核原生生物界21．鞭毛比菌毛要来得 ;DA、短B、硬C、细D、少22．下列有关细菌菌落特征的描述错误的是： ;CA、细菌菌落特征和细菌的种类有关B、细菌菌落特征和培养条件有关C、细菌落常见四周具有辐射状菌丝D、典型细菌落直径一般为1~3mm23．微生物最高的分类单位是 ;AA、界B、目C、纲D、种24．溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为 ;BA、抗性B、免疫性C、再次溶源性D、裂解25．原核细胞细胞壁上特有的成分是 ;AA、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸26．构成酵母菌营养体的基本单位是 ;CA、菌丝B、菌丝体C、单个细胞D、有隔菌丝27．胞饮作用和吞噬作用两者都是原生动物所采用的的过程;AA、带物质进入细胞质B、执行渗透作用C、用日光能量合成糖类D、从氨基酸合成蛋白质28．细菌中能产生物芽孢的主要是 ;BA、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌29．噬菌体是侵染的病毒;BA．植物B．细菌 C．动物 D．动物和植物30．细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类;自然界中最常见的是 ;C A．螺旋状B．杆状C．球状 D．弧形31. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是 ;AA．分生孢子 B．子囊孢子 C．卵孢子 C．接合孢子32．决定病毒感染专一性的物质基础是 ;BA．核酸 B．蛋白质 C．脂类 D．糖类33．细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类;自然界中最常见的是 ;C A．螺旋菌B．杆菌C．球菌 D．弧菌34．蓝细菌的固氮部位是 ;CA．静息孢子B．类囊体C．异形胞C．链丝段35．酵母菌的细胞壁主要含 ;DA．肽聚糖和甘露聚糖 B．葡萄糖和脂多糖C．几丁质和纤维素D．葡聚糖和甘露聚糖36．革兰氏染色的关键步骤是 ;CA．结晶紫初染 B．碘液媒染 C．酒精脱色 D．蕃红复染37．下列微生物细胞构成中对营养物质吸收影响最大的是 ; AA．细胞膜 B．细胞壁 C．荚膜 D．细胞质38．与寄主细胞同步复制的噬菌体称为 ;BA．烈性噬菌体 B．温和噬菌体 C．病毒 D．类病毒39．产甲烷菌属于 ;AA.古细菌B.真细菌C.放线菌D.蓝细菌40．在革兰氏染色中一般使用的染料是 ;CA.美蓝和刚果红B.苯胺黑和碳酸品红C.结晶紫和番红D.刚果红和番红41．下列霉菌属于半知菌亚门的是 ;BA.毛霉 B．青霉 C．赤霉 D．木霉三、微生物生理学1．适合细菌生长的C/N比为 ;BA、5：1B、25：1C、40：1D、80：12．蓝细菌属于型的微生物;AA、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养3．所有微生物的世代时间 ;AA、是不同的B、在30分钟之内C、为 3小时D、为12小时4．嗜碱微生物是指那些能够生长的微生物;DA、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下5．干燥可以 ;CA、杀死微生物营养细胞,甚至其休眠体B、为微生物提供能量;C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法; 6．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉 ;AA、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖7．可见光 ;BA、无论有氧无氧条件下,都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化8．实验室常用的培养细菌的培养基是 ;AA、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基9．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以形式被细胞利用;CA、光能B、热能C、ATPD、动能10．实验室常用的培养放线菌的培养基是 ;CA、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基11．硝化细菌属于型的微生物;CA、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养12．生活在pH5~8. 5范围的那些微生物称为 ;CA、嗜热微生物B、嗜温微生物C、嗜中性菌D、嗜二氧化碳的细菌13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以形式被细胞利用;BA、光能B、ATPC、热能D、动能14．下列物质属于生长因子的是 ;DA、葡萄糖B、蛋白胨C、NaClD、维生素15．微生物分批培养时,在延迟期 ;BA、微生物的代谢机能非常不活跃B、菌体体积增大C、菌体体积不变D、菌体体积减小16．下列物质属于生长因子的是 ;DA、葡萄糖B、蛋白胨C、NaClD、氨基酸17．微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是 ;DA、延缓期B、衰老期C、稳定期D、对数生长期18．细菌细胞C/N比为 ;AA、5：1B、25：1C、40：1D、80：119．微生物分批培养时,在衰亡期 ;CA、微生物的代谢机能非常不活跃B、菌体体积增大C、细胞增殖数大大小于死亡数D、菌体体积减小20．实验室常用的培养细菌的培养基是 ;AA、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基21．适宜细菌生长的pH值一般在左右;CA、3.2B、5.2C、7.2D、9.222．二分裂过程大多数经常在中进行;CA、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌23．营养物质在运输过程中发生化学变化的运输方式是 ;DA、单纯扩散B、促进扩散 C 、自动运输 D、基团转位24．下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是： ;CA、自养型细菌的能源B、细胞组成成分C、碳源D、酶的组成成分25．预计在的土壤中真菌较多;BA、富含氮化合物B、酸性C、中性D、没有细菌和原生动物26．靠氧化无机物获得能量来同化CO2的细菌叫型细菌;BA、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养27．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以形式被细胞利用;CA、光能B、热能C、ATPD、动能28．实验室常用的培养霉菌的培养基是 ;BA、牛肉膏蛋白胨培养基B、马丁氏培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基29．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是 ;AA．基内菌丝 B．气生菌丝C．孢子丝 D．孢子30．丝状真菌的无性繁殖方式中,主要的方式是 ;DA．菌丝片断 B．芽殖 C．裂殖 D．无性孢子31．以下有关碳源的描述错误的是： ;CA．微生物碳源包括无机碳和有机碳 B．碳源提供微生物细胞碳的骨架C．碳源是所有微生物生长的能源 D．碳源是微生物代谢产物中碳的来源32．营养物质进入细胞的方式中运送前后物质结构发生变化的是 ;D A．主动运输 B．被动运输C．促进扩散 D．基团移位33．代谢过程为了产生ATP分子,所有下面的物质都是需要的,除了之外;D A．二磷酸腺苷分子 B．能量 C．磷酸基 D．DNA和RNA34．细菌中参加光合作用的是 ;AA．紫细菌和绿硫细菌 B．肠的细菌如大肠杆菌C．土壤细菌如放线菌 D．立克次氏体和衣原体35．实验室常规高压蒸汽灭菌的条件是 ;CA．135℃—140℃,5—15秒 B．72℃,15秒C．121℃,30分钟 D．100℃,5小时36．下列有关腐生细菌的描述不正确的是： ;BA．腐生细菌是化能异养型的B．腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C．腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D．自然界大多数细菌属于腐生细菌37．微生物吸收营养物质的主要方式是 ; CA．简单扩散 B．促进扩散 C．主动运输 D．基团转位38．纯培养是其中的培养物;AA．只有一种微生物 B．只有细菌生长所需的一种营养物C．除主要微生物外只有一种微生物 C．没有代谢废物39．下列物质属于生长因子的是 ;DA．葡萄糖 B．蛋白胨 C．NaCl D．核苷40．反硝化作用 ;AA．是将硝酸根还原为氮气的过程 B．是反硝细菌和硝化细菌共同完成的C．在有氧无氧条件下都可发生 D．可在废水处理的曝气池阶段发生41．以下有关氮源的描述错误的是： ;CA．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源 B．氮源包括有机氮和无机氮C．氮气是固氮微生物的唯一氮源 D．氮源是少数微生物的能源物质42．营养物质从胞外吸收到胞内,需要由载体参与但不需要消耗代谢能的是 ;B A．简单扩散 B．促进扩散 C．主动运输 D．基团转位43．E．coli属于型的微生物;DA．光能自养 B．光能异养C．化能自养D．化能异养44．嗜冷菌是指适宜于生长的细菌;CA．在无氧环境 B．在pH8或8以上 C．在低温条件 D．只有病毒存在时45．纯培养是其中的培养物;AA只有一种微生物 B．只有细菌生长所需的一种营养物C．除主要微生物外只有一种微生物 C．没有代谢废物46．微生物纯培养过程中,通常在可以获得最多的菌体或代谢产物;C A．延滞期 B．对数期 C．稳定期末期 D．衰亡期47．使用高压锅灭菌时,打开排气阀的目的是 ;DA．防止高压锅内压力过高而培养基成分受到破坏B．排尽锅内有害气体C．防止锅内压力过高,造成灭菌锅爆炸D．排尽锅内冷空气48．光合微生物如蓝细菌负责向大气中返回大量的 ;BA．氮 B．氧 C．钾 D．锌49．细菌主要繁殖方式为 ;CA．增殖 B．芽殖 C．裂殖 D．孢子生殖50．能够利用光能同化CO2的细菌叫型细菌;AA．光能自养 B．化能自养 C．光能异养 D．化能异养51．能够利用利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫型细菌;D A．光能自养 B．化能自养 C．光能异养 D．化能异养52．当进行糖酵解化学反应时, ;DA．糖类转变为蛋白质 B．酶不起作用C．从二氧化碳分子产生糖类分子 D．从一个单个葡萄糖分子产生两个丙酮酸分子53．微生物在干旱环境中存活可能是因为 ; AA．形成芽孢 B．只代谢葡萄糖分子 C．没有细胞膜 D．没有染色体54．平板划线分离法需要下面所有的物品,除了之外;DA．接种环 B．琼脂培养基平板 C．细菌的培养物 D．电泳仪55．微生物中蛋白质合成是的一个方面;CA．分解代谢 B．光合作用 C．合成代谢 D．化学渗透56．以下有关氮源的描述错误的是： ;CA．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源B．氮源包括有机氮和无机氮C．无机氮化合物充足时固氮菌仍优先进行固氮作用D．氮源是少数微生物的能源物质57．下列有关腐生细菌的描述不正确的是： ;BA．腐生细菌是化能异养型的B．腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C．腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D．自然界大多数细菌属于腐生细菌58．微生物吸收营养的主要方式为 ;BA．被动扩散 B．主动运输 C．促进扩散 D．基团转位运转59．微生物从糖酵解途径中可获得个ATP分子;AA．2个 B. 4个C．36个 D. 38个60．实验室常用分离自生固氮菌的培养基是 ;CA.牛肉膏蛋白胨培养基B.马铃薯培养基C.无氮培养基D.麦芽汁培养基61．固氮菌可能定居在 ;AA.豆科植物的根中B.空间的外缘C.在人的肠中D.与多数牛肉和鱼产品有关62．直接影响营养物质向微生物细胞内运输速率的是 ;CA.微生物培养环境中的温度B.微生物培养环境的中pHC.该营养物质分子特性D.环境中能源物质的含量63．营养物质从胞外运输到胞内需要消耗代谢能但不发生了化学变化的是 ;CA.简单扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位64．下列有关生长因子描述错误的是： ;AA.生长因子是微生物不能合成的,但又必需的有机物或无机物B.不同的微生物所需的生长因子可能不同C.同一种微生物在不同的生长条件下,对生长因子的需求可能不同D.生长因子包括氨基酸.碱基及维生素三类65．出芽繁殖的过程发生;DA．主要在病毒中 B．在形成分支的细菌中C．只在原生动物中D．在酵母菌中四、微生的生态学与应用1．活性污泥性能低劣的菌胶团标志是： ;DA、菌胶团结构紧密B、菌胶团吸附、沉降性能良好C、菌胶团颜色较浅D、菌胶团松散2．在土壤环境中,多数细菌见于 ;DA、土壤的最深部分B、在最表面的几毫米C、仅在有大量沙的地方D、在上面的25厘米处3．自然界微生物主要分布在中;AA、土壤B、水域C、空气D、生物体4．氯气用于维持 ;AA、水中较低的微生物数B、在初级污水处理中形成颗粒物质C、在土壤中形成腐殖质D、净化慢速滤器5．一般情况下,活性污泥驯化成熟期最多的原生动物是 ;B A．鞭毛虫 B．钟虫 C．变形虫 D．绿眼虫6．在废水分析中,大肠埃希氏菌作为 ;AA．水中粪便污染的指示 B．进行平板计数的常规生物C．水中固氮菌数量指示 D．水中氨基酸含量的尺度7．膜滤器可以用于检测水中的细菌,因为 ;CA．它杀死不需要的细菌 B．它为细菌发育提供氮C．在它上面进行细菌过滤 D．可以用它除去水中的氯8．以下都是地球上的氮循环的必要成分,除了之外;AA．磷酸钙 B．氨 C．硝酸盐离子 D．氨基酸9．研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是 ;CA.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学10．发生在废水处理系统中的微生物氨化作用的主要产物是 ;DA.尿素B.氨基酸C.蛋白质D.氨11．水体中的病原菌包括： ;CA．伤寒杆菌和霍乱弧菌 B．痢疾杆菌和霍乱弧菌C．霍乱弧菌.伤寒杆菌和痢疾杆菌 D.伤寒杆菌.痢疾杆菌12．活性污泥中的微生物有 ;DA．好氧微生物 B．专性厌氧微生物C．兼性厌氧微生物D．专性好氧.专性厌氧及兼性厌氧微生第二部分名词解释一、绪论微生物: 肉眼看不见的微小生物二、形态学1．拟核：细菌的核物质,核物质外面没有核膜包围;2．菌落：在固体培养基上,微生物聚集在一起生长形成肉眼可见的集合体;3．温和噬菌体：核酸与寄主细胞核酸同步复制而不导致寄主细胞裂解的噬菌体;4．毒性噬菌体：病毒粒子复制装配释放从而导致寄主细胞崩溃的噬菌体5．命名：根据国际通用法则给所鉴定的菌株以学名;6．分类：依据相似性和进化关系划分;7．次生菌丝：由两个性别不同的初生菌丝结合而成的菌丝;8．细胞壁：包在细菌细胞表面内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧略具弹性的结构;9．鉴定：通过系统测定,确定菌株在类群中的所属关系;10．放线菌：介于细菌与丝状真菌之间而又接近于细菌的一类多核单细胞的丝状原核生物;11、溶源细胞：含有温和噬菌体的寄主细胞三、生理学1．专性厌氧菌：只能生存于绝对厌氧环境中的微生物;2. 生长因子：细胞自身不能合成的、必须由外界提供的必须的有机生活物质;3．培养基：人工配制的适合不同微生物生长或代谢产物积累的营养基质;4. 天然培养基：利用动、植物组织液或细菌的浸提液制成的培养基;5. 生物氧化：生物体内的物质经过一系列连续的氧化还原反应分解并释放能量的过程; 6．被动扩散：被吸收物质依靠其在细胞内外的浓度梯度为动力,从浓度高的地区向浓度低的胞内扩散的过程;7．碳源：是微生物细胞内碳素物质或代谢产物中的C的来源;8．合成培养基：用化学试剂配制成的培养基,成份清楚,含量精确;9．半合成培养基：部分组分是天然动、植物或细菌体提取物,部分组分是化学试剂; 10．灭菌：杀死所有微生物及孢子;11．呼吸作用：以O2或氧化物作为终端电子受体的氧化过程,该过程一般伴随有ATP形成; 12．反硝化作用：是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程;13．氨化作用：是指有机态N被微生物降解形成NH3的过程;14．选择性培养基：有利于某一类微生物生长而不利于另一些微生物生长的培养基; 15．单纯扩散：纯物理学过程,养分从高浓度向低浓度方向自由扩散;16．世代时：在对数生长期,细菌繁殖一代需要的时间;17．致死时间：某一温度下杀死细胞所需的最短时间;18．厌氧菌：必须在无氧条件下才能生活的细菌;19．化能异养型：以有机化合物为碳源,利用有机化合物氧化过程中产生的能量作为能源而生长的一类微生物;20．主动运输：由载体蛋白参与选择性地将养分运输入细胞,可以逆浓度梯度;21．兼性厌氧菌：在有氧和无氧条件下都能生活的细菌;22．光能异养型：利用光能并以有机化合物作为唯一或主要碳源进行生长的一类微生物; 23．基团转位：被运输的物质在跨膜运输时发生化学机构的变化,例如葡萄糖在细胞膜上被磷酸化以后才能进入细胞;24．呼吸：微生物以O2或其它无机物氧化物为电子最终受体进行有机物氧化的过程; 25．光能自养型：能够利用光能并以CO2作为唯一或主要碳源进行生长的微生物;26．加氯消毒：通过加入液氯或漂白粉,以去除水中病原微生物的消毒方法;27．厌氧呼吸：以氧化物为最终电子受体的呼吸;28．促进扩散：顺浓度梯度进行的运输,但是有载体蛋白参与29．硝化作用：氨转化为硝酸的微生物学过程;30．微生物代谢：微生物体内发生化学反应的总和;四、生态及应用1．生物膜：靠固着于载体表面的微生物膜来净化有机物的方法;2. 菌胶团：荚膜物质融合成团块,内含许多细菌,是活性污泥中细菌的主要存在方式; 3．生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统;4．微生物生态系统：是微生物群落与其生存环境组成的整体系统;5. 生物圈：地球表面进行生命活动的有机圈层;6. 土壤团聚体：由土壤矿物质颗粒、微生物、植物残体以及腐殖质构成的微团聚体经过多次复合和团聚而成的结构;第三部分是非题一、绪论二、形态学1．大多数微生物是多细胞的; -2．放线菌是单细胞细菌; +3．所有细菌都能形成芽孢; -4．霉菌只能以无性孢子的方式进行繁殖; -5．放线菌的气生菌丝从空气中获得营养; -6．所有细菌都能形成荚膜; -7．活细胞的含水量在70~90%之间; +8．活细胞的含水量在20~40%之间; -9．放线菌含有气生菌丝和营养菌丝; +10．所有真细菌的细胞壁中都含有肽聚糖; +11．蓝藻又称蓝细菌,是原核生物; +12．霉菌菌丝都是无隔菌丝; -13．G+C克分子百分比相同的细菌,未必是种类相同或近似的种属; +14．结晶紫容易使芽孢着色; -15．在实验室中细菌不能形成菌落; -16．鞭毛是鞭毛细菌的运动器官; +17．酵母菌以出芽方式繁殖; +18．霉菌菌丝都是有隔菌丝; -19．放线菌具有菌丝,并以孢子进行繁殖,它属于真核微生物; -20．芽孢能够抵御不良环境; +21．微量金属元素是指细胞中含量极少的金属元素; +22．C、H、O、N、P、S是组成细菌细胞的主要元素; +三、生理学1．N2不能作为微生物的氮源; -2．清洁的河水中没有微生物; -3．固氮微生物只能以N2作为氮源,不能利用其它氮源 -4．在微生物生长的滞留适应期,细胞快速分裂; -5．嗜盐微生物是那些能够生活在高糖环境中的微生物; -6．主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式; +7．CO2不能作为微生物的碳源; -8．所有霉菌都能进行有性繁殖; -9．精确定量某些已知成分而配制的培养基称为天然培养基; -10．好氧呼吸较无氧呼吸产生的能量多; +11．大量金属元素是指细胞中含量最多的碳元素; -12．所有霉菌都能进行无性繁殖; +13．ATP是生物体内唯一的能量储存形式; -14．微量金属元素是指细胞中含量极少、几乎不起作用的元素; -15．所有微生物的生活都需要氧气; -16．所有微生物的生活都不需要氧气; -17．微生物细胞在氧化葡萄糖过程中有相当一部分能量以热能形式损失掉了; +18．藻类一般是光合自养型; +四、生态学第四部分实验题1．在细菌光学显微生镜观察过程中,对微生物细胞进行染色的作用是什么根据使用染料的种类的多少,微生物染色方法有哪两种类型分别说明其特点;由于细菌细胞微小,且菌体透明或半透明,在光学显微镜下直接观察时,细胞形态清晰度差;用染料使细胞着色后,增加菌体与背景的对比度,提高细胞在光学显微镜下的清晰度;根据使用染料的种类的多少,可以将染色法分为两类：一类是简单染色法；另一类是复染色法;所谓简单染色法,是指只使用一种染料的染色方法,适用于菌体的一般形态观察;所谓复染色法,是指采用两种或两种以上的染料进行染色的方法;比如革兰氏染色法就是典型的复染色法,它采用结晶紫和番红或石炭酸复红分别进行染色处理,是细菌鉴定的重要方法;2．革兰氏染色法在微生物学中有何重要意义简述革兰氏染色法的基本步骤,指出其中的关键步骤并作说明;革兰氏染色法是丹麦的Gram发明的一种染色方法,通过这种方法,可以将所有的细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌;是细菌鉴定的重要方法;革兰氏染色法的基本步骤：制作涂片→干燥→火焰固定→结晶紫染色1分钟→水洗→碘液媒染1分钟→水洗→95%酒精脱色30秒→水洗→番红染色2-3分钟→水洗→干燥→镜检;关键步骤：酒精脱色时间控制,脱色时间控制在30秒左右;太短,革兰氏阴性菌的初染的结晶紫不被脱除,从而表现为革兰氏阳性；太长,革兰氏阳性菌的初染可能被脱去,从而表现为革兰氏阴性;3．光学显微镜由哪三部分组成调节焦距的一般原则是什么目的是什么油镜使用后要注意什么问题1光学显微镜主要由机械部分、光照调节系统、放大系统等三部分组成;2调节焦距的一般原则是：在载物台下降的过程中进行;目的是要防止在调焦距的过程中,镜头与样本载玻片发生碰撞;3油镜使用之后,应立即用擦镜纸对镜头进行擦拭;分三步进行：第一次,取擦镜纸2-3小片,擦去镜头上的香柏油,第二次,取擦镜纸2-3片,滴少量的二甲苯,擦去镜头上残留的香柏油；第三次,同样取2-3片擦镜纸,擦去镜头上的二甲苯;4．在进行活性污泥中的微生物纯种分离过程中,一般使用的培养基物理形态是哪种类型请简述该类培养基配制的一般过程;一般进行微生物的纯种分离,均使用琼脂固体培养基;简述固体培养的概念固体培养基的制作过程包括：1称取培养基原料；2加水溶解；3补足水分；4调节pH值；5过滤澄清；6分装、编号；。
环境微生物学试题库
环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是（） A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括（）A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面（）A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法（） A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响（） A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。
（）2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。
（）3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。
（）4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。
（）5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。
（）三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。
答：环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系，探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制，为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。
环境微生物学的应用领域广泛，涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。
2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。
答：环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。
培养方法用于分离和培养微生物，通过不同培养基和条件，可以选择性地培养特定类型的微生物。
PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法，通过扩增微生物DNA特定区域的片段，可以快速确定微生物的种属。
显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量，并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。
3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。
答：微生物在环境中具有多样化的生态功能。
部分常见的功能包括：–生物降解：微生物可以降解有机物质，如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。
《环境微生物学》试题题库及答案
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称，一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用，微生物的形态学发展阶段，现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位，将相近似的分类基本单位归为一类，称之为属，更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外，需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”，是按属名和种名而命名的，前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词，后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers，是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名，sp.是单数，spp.是复数，表示该细菌的名称只有属名，没有种名。
10.Protoplast即原生质体，它是一切细菌所共有的细胞构造，它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属，假单胞菌属；亚硝酸细菌属，硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状，革兰氏染色呈阳性，大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分，几丁质是霉菌细胞壁的主要成分，吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中，二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中，藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。
环境微生物工程考试题
1.环境微生物学：研究人类生存环境与微生物之间的相互关系与作用规律的科学，他着重研究微生物对人类环境所产生的有意与有害的影响，阐明微生物、污染物与环境三者之间相互关系及作用规律。
2.环境微生物工程：将微生物、污染物与环境三者之间相互关系及作用规律进行归纳分析，对其中的应用部分助以技术系统，加以工程化，即形成了环境微生物工程。
3. 活性污泥：活性污泥（activated sludge）是一种绒絮状的小泥粒，它是由好氧菌为主体的微型生物群、以及有机性和无机性胶体、悬浮物等所组成的一种肉眼可见的细粒。
4.活性污泥法：活性污泥法是利用含有大量好氧性微生物的活性污泥，在强力通气的条件下使废水净化的生物学方法。
5.污泥沉降比（SV30）：又称污泥沉降体积。
是指一定量的曝气池混合液静置30min以后，沉降的污泥体积与原混合液体积之比，以百分数表示。
在正常情况下，SV反映了曝气池正常运行的污泥量，可用来控制剩余污泥的排放量。
SV也是判断污泥沉降性能最为简便的方法。
SV值应采用1000mL量筒来测定。
6.污泥容积系数（SVI）：又称污泥指数。
指曝气池混合液经30min静置沉降后的污泥体积与污泥干重之比，它反映活性污泥的凝聚性和沉降性，一般SVI控制在50-150之间比较好，>200表明污泥已发生膨胀，单位为L/g。
7.污泥龄：指排泥率恒定的情况下，废水处理厂排放全部活性污泥所需的天数。
计算方法是用污泥总量除以每天的污泥排放量。
8.剩余污泥：由于活性污泥中的微生物不断利用废水中的有机物进行新陈代谢，活性污泥数量不断增长，曝气池中活性污泥的量愈积愈多，当超过一定的浓度时，应适当排放一部分，这部分被排去的活性污泥叫作剩余污泥。
9.生物修复：利用微生物及其他生物将土壤、地下水或海洋中的危险性污染物现场降解成二氧化碳和水或转化成无害物质的工程技术系统称为生物修复。
10.共代谢作用：有些有机污染物不能作为微生物的唯一碳源与能源，必须有另外的化合物存在提供碳源或能源时该有机物才能被降解，这种现象叫做共代谢，或称协同代谢、辅代谢。
环境微生物学试题及参考答案
环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。
删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。
答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。
在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境工程微生物学考试试题
环境工程微生物学考试试题一、单选题（每题5分，共20题）1. 微生物学是研究____的科学。
a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。
a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水？a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染，最常用的微生物处理方法是____。
a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇？a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。
a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。
a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒？a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。
a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶？a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。
a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。
a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子？b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。
a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响？a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮？a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐？a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。
环境微生物学试题word精品
环境微生物学复习题环境微生物学试题（一）一、名词解释（每题1.5分，计30分）包含体：是病毒在寄主细胞内形成的内含物。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
衣原体：是仅在脊椎动物细胞中生活的专性寄生菌，形态上呈球形或椭圆形，个体小，能通过细菌滤器。
同宗配合：同一菌丝体两菌丝结合形成接合抱子。
酵母菌：单细胞的子囊菌，一般以芽殖的方式进行繁殖。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
碳源：是微生物细胞内碳素物质或代谢产物中的C的来源。
拮抗：是一种微生物通过产生某种代谢物质抑制或杀死另一种微生物的现象。
菌种复壮：使衰退的菌种重新恢复到原有的活性。
DNA的变性：双链的DNA加热到一定温度时，双链可解链成为单链的现象。
DNA复制：首先DNA的双螺旋解开，其次以每条DNA链作为模板，通过碱基配对的原则合成与之互补的一条新链的过程。
根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
物质流：物质流是生态系统中生物元素的循环。
类菌体：在根瘤组织中形态和功能上和培养基的根瘤菌有很大的区别根瘤菌。
硝化细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。
细菌活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
生物反应器：是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化，进行物质转化的反应器。
微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物固定在载体上的方法。
堆肥化：依靠自然界广泛分布的微生物，人为地促进可生物降解有机物向稳定的腐殖质生物转化的过程。
自生固氮作用：是指微生物独立生活时进行固N的作用。
二、是非题（每题1分，计10分）1. 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段，它不能独立进行繁殖。
（-）2. 细菌的异常形态是细菌的固有特征。
（+）3. 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。
（-）4. 芽抱是芽抱细菌的繁殖器官。
（-）5. 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。
（-）6. 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A ）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A ）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
《环境微生物》试题库及答案
《环境微生物》试题库一、名词解释:（每题3分，共90分）1. 菌落：2. 荚膜：3. 培养基：4. 大肠菌群：5. 灭菌：6. 细菌生长曲线：7. 共生关系：8. 硝化作用：9. 消毒:10. 营养物质：11. 防腐：12. 水体自净：13. 固氮作用：14. 异化作用：15. 厌氧生物法：16. 无氧呼吸：17. 水体富营养化：18. 微型后生动物：19. 平板计数法：20. 活性污泥：21. 共代谢：22. 菌胶团：23. 腐生：24. BOD：25. 光复活作用：26. 细菌质粒：27. 光能自养型：28. 拮抗关系：29. 定向培育：30. 生长：二、填空题:（每空1分，共80分）1. 细菌的特殊结构包括、、等。
2. 病毒体的基本结构是由和构成。
又称为。
3. 实验室中培养细菌、霉菌的温度分别为、。
4. 生物间的相互关系有、、、。
5. 经革兰染液染色后，被染成紫色的是细菌，被染成红色的是细菌。
6. 酵母菌的主要繁殖方式为。
7．有氧呼吸可分为和。
8．根据微生物所需碳源不同，可将微生物分为和。
9．生长因子又称，狭义的生长因子一般仅指。
10. 测量细菌大小的单位是。
11. 根据分化程度，霉菌的菌丝可分为、。
12．好氧微生物可细分为和。
13. 营养物质的吸收过程就是其透过的过程。
14. 对绝大多数微生物而言，是最理想的凝固剂。
15. 细胞生活期间全部化学转化的总和称为。
16. 根据微生物所利用的能源不同，可将微生物分为和。
17. 微生物将营养物质合成细胞物质的过程称为，是的过程。
18. 被称为微生物天然培养基。
19. 我国生活饮用水标准规定，细菌总数不得超过，总大肠菌群不得超过。
20. 空气中微生物常用的检验方法为。
21. 反硝化作用指被微生物还原为和的过程。
又称为。
22. 根据生物降解性的大小，将所有的污染物分为三种类型，分别是、、。
23. 真菌毒素主要指以代谢活动所产生的毒素，其中毒性最强的有、黄绿青霉素等。
(完整word版)环境工程微生物题库(有答案)
1.微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种（×）最高为域
2.株是微生物分类最小单位（×）种是微生物分类最小单位
3.溶原性噬菌体的DNA整合在宿主DNA上，不能独立进行繁殖（√）
4.放线菌属于真核微生物（×）放线菌是原核微生物
5.大多数放线菌属革兰氏阴性菌（×）除枝动菌属外，其余放线菌均为革兰氏阳性菌
28.微生物所需的营养包括水、碳源和能源、氮源、无机盐、生长因子。营养物质进入细胞的方式有单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位。
29.根据最终电子受体不同，微生物的呼吸类型可分为发酵、好氧呼吸、无氧呼吸。
30.根据细菌的生长情况，可将细菌的生长曲线分为停滞期、对数期、静止期、衰亡期。
31.影响停滞期长短的因素有菌种、接种群体菌龄、接种量、培养基成分。
15.一切厌氧微生物都含有超氧化物歧化酶（×）耐氧厌氧微生物含超氧化物歧化酶，一切厌氧微生物都不具有过氧化氢酶
16.分子氧对专性厌氧微生物的抑制和杀死作用是因为这些微生物缺乏过氧化氢酶（√）
17.主动运输需要载体和能量，促进扩散不需要载体和能量（×）促进扩散要载体不要能量
18.大多数微生物可以合成自身所需的生长因子，不必从外界摄取（√）
37.自然界中产甲烷菌有很多种，有些是好氧的，有些是厌氧的，有些是兼性厌氧的（×）甲烷菌都是厌氧的
38.导致水体富营养化的生物主要是硅藻（×）是蓝藻
39.水体中有机物浓度越高，微生物代谢作用消耗的溶解氧越多（√）
40.任何土质中微生物种类都按细菌、真菌、放线菌、原生动物、藻类的顺序由多到少排列（×）任何土质中微生物种类都按细菌、放线菌、真菌、原生动物、藻类的顺序由多到少排列
54.废水处理中，好氧微生物群体，要求BOD5:N:P=100:5:1；厌氧微生物群体，要求BOD5:N:P=100:6:1。
《环境微生物学》试题题库及答案
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称，一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用，微生物的形态学发展阶段，现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位，将相近似的分类基本单位归为一类，称之为属，更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外，需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”，是按属名和种名而命名的，前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词，后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers，是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名，sp.是单数，spp.是复数，表示该细菌的名称只有属名，没有种名。
10.Protoplast即原生质体，它是一切细菌所共有的细胞构造，它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属，假单胞菌属；亚硝酸细菌属，硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状，革兰氏染色呈阳性，大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分，几丁质是霉菌细胞壁的主要成分，吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中，二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中，藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。
环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释１、微生物微生物就是所有形体微小，用肉眼无法瞧到，需借助显微镜才能瞧见得单细胞或个体结构简单得多细胞或无细胞结构得低等生物得统称。
“微生物”不就是一个分类学上得概念,而就是一切细小得、肉眼瞧不见得微小生物得总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成得一个核区，仅有核质,没有定形得细胞核，称为拟核或拟核.②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1。
微生物分类中基本得分类单位就是( Ｄ )。
Ａ、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误得就是（C）A。
分布广，种类多 B．适应强，易变异C.体积小，表面积小Ｄ.生长速,繁殖旺ﻫ5．所有微生物得共同特征就是（ C ). ﻫＡ、单细胞B、没有真正得细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌与蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1、微生物得命名采用双名法,即由一个_＿_属名＿_＿_与一个___种名＿__＿构成；书写排列上,___＿属_＿_名在前，___种_＿_名在后。
四、简答题１、真核微生物与原核微生物得差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物：①细胞核发育不完善,只有DＮA链高度折叠形成得一个核区,仅有核质，没有定形得细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核与细胞质分开,核内有核仁与染色质。
②有高度分化得细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
③能进行有丝分裂.原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌（酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3、结合微生物得特点,分析微生物在环境保护与环境治理中起着举足轻重得作用。
1、微生物在环境保护与治理中得作用：保持生态平衡污染物得降解废水、废气、废渣得处理污染水体、土壤得生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中得微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体与土壤得自净作用污染水体治理、污染土壤得修复等环境工程净化3、环境工程微生物学得研究任务就就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物学试题15
环境微生物学试题(五)一、名词解释（每题1.5分，计30分）类病毒异染粒细胞壁半知菌锁状联合无氧呼吸主动运输表面活性剂互生碱基配对DNA聚合酶生物圈活性污泥氨化作用细胞膜污泥容积指数优势菌种挂膜法生态系统生物絮凝剂废气的微生物滴滤法二、是非题（每题1分，计10分）1.病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。
( )2.放线菌具有菌丝，并以孢子进行繁殖，它属于真核微生物。
（）3.属于肉足虫纲的原生动物借助鞭毛运动。
( )4.微生物的能量除了贮藏在ATP中外，还可以贮藏其他有机物中。
( )5.主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。
( )6.嗜盐微生物是那些能够生活在高糖环境中的微生物。
( )7.DNA的遗传密码在蛋白质中通过单糖的序列表达它们自己。
( )8.民间制作的泡菜就是乳酸菌产生的乳酸对其他腐败菌产生的拮抗作用才保证泡菜的风味、质量和良好的保藏性能。
( )9.多数土壤含有丰富并且各不相同的微生物群落，包括原生动物、蓝细菌、藻类、细菌和真菌。
( )10.质粒是细胞染色体外的环状DNA。
( + )三、选择题（每题1分，计20分）1. 自然发生说的理论认为______。
（a）微生物来自无生命的物质（b）大动物中发现有系统发育（c）人类是从类人猿进化的（d）病毒是从细菌退化的2. 下列耐热能力最强的是。
（a）营养细胞（b）菌丝（c）孢子（d）芽孢3. 革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是______。
(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是______。
(a) 线粒体(b) 叶绿体(c) 内质网(d) 高尔基体5. 原生动物所表现的特征最接近于______的特征。
(a)植物（b）动物（c）细菌（d）病毒6. 在实验中我们所用到的淀粉水解培养基是一种______培养基(a) 基础培养基(b) 加富培养基(c) 选择培养基(d) 鉴别培养基7. 合成代谢是微生物细胞中______的一个过程。
《环境微生物学》试题
《环境微生物学》试题2018年4月高等教育自学考试《环境微生物学》试题课程代码：04525一、单项选择题1．下列不属于原核微生物的是A．细菌 B．衣原体 C．支原体 D．噬菌体2．下列不属于放线菌菌丝的是A．营养菌丝 B．分枝菌丝 C．孢子 D．气生菌丝3．使细菌芽孢耐高温的物质是A．磷壁酸 B．胞壁酸 C．吡啶二羧酸 D．肽聚糖4．菌丝中有横隔膜的微生物是A．青霉 B．放线菌 C．根霉 D．毛霉5．霉菌的两个性细胞结合形成的孢子是A．节孢子 B．分生孢子 C．子囊孢子 D．厚垣孢子6．下列不能用于污水治理的原生动物是A．孢子纲 B．纤毛纲 C．肉足纲 D．鞭毛纲7．反应式C02+2H2S [CH20]+2S+H20属于A．光能自养 B．化能自养 C．化能异养 D．光能异养8．分子生物学技术在微生物分类、鉴定、群落监测方面广泛应用，下列不是分子生物学技术的是A．PCR技术 B．核酸杂交技术 C．血清学反应 D．基因芯片技术9．微生物需要多种养分，其中生长因素主要是A．淀粉 B．脂肪 C．KH2P04 D．维生素10．病毒属于A．非细胞型微生物 B．原核细胞型微生物C．真核细胞型微生物 D．细胞型微生物11．中温菌的最适温度是A．5℃ B． 15℃ C．35℃ D．55℃12．在pH值4～6条件下生长良好的微生物是A．枯草杆菌 B．酵母菌 C．放线菌 D．硝化细菌13．下列是光合固氮微生物的是A．根瘤菌 B．自生固氮菌C．放线菌 D．蓝细菌14．地衣是由真菌与藻类结合而成，它们间的关系是A．互生 B．寄生 C．共生 D．拮抗15．下列不能用于饮用水消毒的方法是A．煮沸 B．紫外线 C．臭氧 D．酒精16．下列不是沼气发酵的反应步骤的是A．液化阶段 B．产氧阶段C．产氢产乙酸阶段 D．产甲烷阶段17．紫外线杀菌主要是破坏微生物的A．DNA B．细胞膜 C．蛋白质 D．核糖体18．污水的一级处理主要是去除污水中的A．粗大固形物 B．溶解的有机物C．溶解的无机物 D．病源微生物19．垃圾在堆制过程中，由于微生物作用使堆肥中的有机物质发生复杂的变化，C／N逐渐降低，且微生物组成亦发生改变。
环境微生物学练习题参考答案
环境微生物学练习题参考答案一、填空题1.属名种名2.真核微生物原核微生物3.噬菌斑4.原生动物微型后生动物5.单纯扩散6.不同的微生物种群在同一环境中，对生存所需要的条件互相竞争，互相受到不利影响。
7.平皿落菌法二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.×16.×17.√18.×19.√20.√三、多项选择题1．A、B、C、D2．A、B、E3．A、C、E4．B、D、E5．C6．B7．D四、名词解释题1.灭菌——通过超高温或其他物理、化学手段将所有微生物的营养细胞和所有芽孢和孢子全部杀死。
2.水体自净——污染物进入水体后，在水中被迁移、扩散、稀释、降解、转化直至水体恢复到被污染以前水平的过程。
3.基因重组——两个不同性状的个体细胞的DNA融合，是基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种的过程。
4.硝化作用——氨基酸脱下来的氨，在有氧的条件下，经过亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸的过程。
5.新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分，同时产生废物并排泄到体外的过程。
五、简答题（每小题6分，共30分）1、微生物具有以下特点：A.个体极小B.分布广，种类繁多C.繁殖快D.易变异2、首先，微生物具有在环境中分布广、数量多的特点，能与进入到环境中的污染物进行充分接触；其次，微生物的营养类型和代谢类型多种多样，能利用多种污染物作为自己的物质或能量来源，使之转化为对环境无害或性质较为稳定的物质类型，从而达到净化目的。
3、细胞壁作为细胞的一般结构，具有以下功能：A.维持作用，即维持细胞的固定形状；B.保护作用，即保护细胞不受外部机械作用或渗透压等不利因素的损坏；C.屏障作用，即阻挡外来大分子进入细胞；D.支持作用，即为运动器官鞭毛提供支持位点。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容？A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案：D2. 环境微生物学中，下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案：D3. 环境微生物学研究中，下列哪个不是微生物的生态功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B5. 环境微生物学中，微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项？A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的？A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案：D7. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的？A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案：D8. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的？A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案：D9. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的？A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境微生物学中，下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性？A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案：ABCD2. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与氮循环？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案：ABC3. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与硫循环？A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：AB4. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与磷循环？A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案：ABC5. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与生物修复？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
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环境微生物学试题答题要点(精华版)一、名词解释（每题1.5分，计30分）噬菌体：是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。
菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。
PHB：是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。
初生菌丝体：担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体，一般不会繁殖成为子实体。
分生孢子：分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。
间歇灭菌法：是利用常压蒸气反复灭菌的方法。
生物氧化：物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。
化学杀菌剂：能够抑制和杀死微生物的化学物质。
共生：两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能，两者高度的协调和彼此得利。
启动子：是一个“开始”的信号，它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。
操纵子：负责合成特殊蛋白质的基因簇。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
活性污泥：污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。
联合固氮：是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。
反硝化细菌：反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。
活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
生物反应器：是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化，进行物质转化的反应器。
根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
纯培养：是指在实验室条件下，从一个微生物细胞繁殖得到的后代。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
二、是非题（每题1分，计10分）•溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( + )•细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。
( - )•某些藻类如团藻属存在群体形态。
( + )•光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。
( - )•在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。
( - )•称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH 7.0以上的环境中生长的细菌。
( + )•在真核微生物细胞的染色体中，DNA是与组蛋白结合形成染色体的。
( + )•EMP、ED等糖酵解途径的共同特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。
( + )•精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。
( - )•在实验室中细菌不能形成菌落。
( - )三、选择题（每题1分，计20分）1. 适合所有微生物的特殊特征是__c__。
(a)它们是多细胞的（b)细胞有明显的核(c)只有用显微镜才能观察到（d）可进行光合作用2. 病毒缺乏__b___。
(a)增值能力(b)独立代谢的酶体系(c)核酸 (d)蛋白质3. G－菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___d__。
(a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球4. 酵母菌的细胞壁主要含___d__。
(a) 肽聚糖和甘露聚糖 (b) 葡聚糖和脂多糖(c) 几丁质和纤维素 (d)葡聚糖和甘露聚糖5. 下列能产子囊孢子的霉菌是__c__。
(a) 毛霉和根霉 (b) 青霉和曲霉(c) 赤霉和脉孢霉 (d) 木霉和腐霉6. 巴斯德效应是指__d___。
(a) 乳酸对微生物的抑制 (b) 酒精对葡萄糖分解的抑制(c) 氧气对呼吸作用的抑制 (d) 氧气对发酵作用的抑制7. 细菌适宜的生长pH值为__d___。
(a) 5.0-6.0 (b) 3.0-4.0 (c) 8.0-9.0 (d) 7.0-7.58. 下面所有特征适合于三羧酸循环，除了__d__之外。
(a) CO2分子以废物释放 (b）循环时形成柠檬酸（c）所有的反应都要酶催化 (d)反应导致葡萄糖合成9. 有丝分裂过程发生在_c___。
(a)只在细菌中（b)在病毒和细菌中（c）在真核生物中 (d)只在化学限定培养基中10. 直接显微镜计数法用来测定下面所有微生物群体的数目，除了__d___之外。
(a) 原生动物 (b)真菌孢子（c）细菌（d）病毒11. 化学消毒剂__d____是能损伤细菌外膜的阳离子表面活性剂(a) 福尔马林 (b) 结晶紫 (c) 漂白粉 (d) 新洁而灭12. 下面所有特征皆适用于细菌的DNA，除了___b___之外。
( a) 拟核中浓缩的DNA (b) DNA中含有组蛋白（c） DNA是一个单个、闭环的构型 (d) DNA含有遗传密码13. 蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是__b____。
(a)硝酸盐离子（b）阳光（c）维生素A,C和E (d)其他微生物如真菌14. BOD有助于确定__a____。
(a）废水的污染程度（b）土壤的过滤能力（c） 100m1水样中的细菌数 (d) 生态系统中的生物群类型15. 细胞中发生的突变大多数常由于__a____。
(a）改变遗传密码（b）取消ATP供应(c) 分解酶分子 (d) 没有提供葡萄糖分子16. 噬菌体是一种感染___c___的病毒。
(a) 酵母菌 (b) 霉菌(c) 放线菌和细菌(d) 原生动物17. 霉菌中的___d___分别具有假根和足细胞(a) 米根霉和桔青霉 (b) 米根霉和黄曲霉(c) 高大毛霉和黑曲霉 (d) 黑根霉和红曲霉18. 出芽繁殖过程___d___发生。
(a) 主要在病毒中 (b) 在形成分支的细菌中(c) 只在原生动物中(d) 在酵母菌中19. 真菌和原生动物生活主要温度为___c___。
(a)接近100℃ (b)大约50-60℃（c）接近室温(d)5一10℃之间20. 蓝细菌的固氮部位是___c___。
(a) 静息孢子(b) 类囊体(c) 异形胞(d) 链丝段四、填空题（每题0.5分，计10分）1．微生物的五大共性是指体积小比表面积大、生长繁殖快、吸收多转化快、适应性强易变异、种类多分布广。
2．病毒粒子的形状大致可分为__杆状_、_球型_和_蝌蚪状_等几类，病毒壳体的结构类型有_螺旋体对称___、_二十面体对称_和__复合对称__。
3、芽孢具有很强的__抗热_和_ 抗旱 __等特性。
4．放线菌菌丝按其空间分布，可分为_气生菌丝_、_基内菌丝_、__孢子丝_。
5．微生物吸收营养物质的方式有_单纯扩散_、_促进扩散___、_主动运输__和_基团转位_等。
五、问答题（共计30分）1．比较根霉与毛霉菌体形态的异同?答：根霉和毛霉均菌丝发达，生长迅速，以无性繁殖方式形成孢囊孢子，以有性繁殖方式形成接合孢子。
主要区别根霉有假根和匍匐菌丝2．什么叫水活度？它对微生物生命活动有何影响？对人类的生产实践和日常生活有何意义？答：水活度：微生物生长的环境中水的有效性，即aw＝Pw／P0w式中Pw代表溶液蒸气压力，P0w代表纯水蒸气压力。
aw过低时，微生物生长的迟缓期延长，比生长速率和总生长量减少。
微生物不同，其生长的最适aw不同。
一般而言，细菌生长最适aw 较酵母菌和霉菌高，而嗜盐微生物生长最适aw则较低。
利用其原理可腌渍食品或干燥包藏。
3．利用磷酸盐缓冲液或磷酸钙，为何能保持培养基pH值的稳定性？答：在一定的pH范围内磷酸盐缓冲液或磷酸钙对培养基中的酸和碱具有中和的作用。
4.什么叫冷冻干燥保藏法？什么叫液氮保藏法？试简述其要点和主要优点。
答：冷冻真空干燥保藏是将加有保护剂的细胞样品预先冷冻，使其冻结，然后在真空下通过冰的升华作用除去水分。
达到干燥的样品可在真空或惰性气体的密闭环境中置低温保存，从而使微生物处于干燥、缺氧及低温的状态，生命活动处于休眠，可以达到长期保藏的目的. 一般来说，保藏温度越低，保藏效果越好，液氮保藏可达到-196℃。
因此，从适用的微生物范围、存活期限、性状的稳定性等方面来看，该方法在迄今使用的各种微生物保藏方法中是较理想的一种。
5. 什么叫固氮酶？固氮酶作用的基本条件是什么？答：固氮是大气中氮被转化成氨(铵)的生化过程。
其基本条件：能量、电子供体和电子载体6.试述厌氧生物处理的主要的影响因素。
答：温度35度左右；pH值6.7~7.2；碳氮比20：1~30：1；生物抑制物质如重金属离子和阴离子。
环境微生物学试题（A）参考答案一、填空题（30分，每空2分）1. 病毒的繁殖过程为吸附、侵入、复制、聚集、释放。
2. 细胞质膜的生化特征具有半渗透膜性质。
3. 原核微生物和真核微生物的区别在于真核微生物能进行有丝分裂而原核微生物进行无丝分裂。
4. 古菌的组分大多数蛋白质，并且是酸性的。
5. 放线菌的菌体有纤细的长短不一的菌丝组成，为单细胞。
6. 酵母菌的细胞机构有细胞壁、细胞质膜、细胞核、细胞质及内含物。
二、选择题（共10分，每小题2分）1. A．蛋白质、2. B．阴性菌含脂多糖，不含磷酸壁、3. C．静止期、4. C．净化作用、5. D．硝化作用三、名词解释（共20分，每小题5分）1. 土壤自净：土壤对施入其中一定负荷的有机物或有机污染物具有吸附和生物降解能力，通过各种物理、生化过程自动分解污染物使土壤恢复到原有水平的净化过程，称土壤自净。
2. 细菌的等电点：氨基酸是两性电解质，在碱性溶液中表现出带负电荷，在酸性溶液中表现出带正电荷，在某一定pH溶液中，氨基酸所带的正电荷和负电荷相等时的pH，称为该氨基酸的等电点。
3. 好氧生物膜：好氧生物膜是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物粘附在生物滤池滤料上或粘附在生物转盘盘片上的一层带粘性、薄膜状的微生物混合群体。
4. 酶的活性中心：是指酶蛋白分子中与底物结合，并起催化作用的小部分氨基酸微区。
四、简答题（共20分，每小题4分）1. 病毒有什么特点？答；病毒具有以下特点：个体极小，能通过细菌过滤器，需借助电子显微镜观察。
寄生，无独立代谢功能，只能在特定宿主细胞内繁殖。
无细胞结构，大多病毒只是蛋白质和核酸组成地大分子。
繁殖方式，依靠宿主代谢体系进行复制。
对一般抗生素不敏感，但对于干扰素敏感。
只在宿主体内才表现出生命特征，在体外具有生物大分子特征。
2. 简述无机氮和有机氮的循环过程答：氮素循环过程中，大气中分子态氮被微生物固定成氨，氨被植物吸收利用，合成有机氮进入食物链（固氮）；有机氮被氨化细菌分解释放出氨(氨化作用)；氨被硝化细菌氧化为硝酸盐(硝化作用)，又可被同化为有机氮；硝酸盐被还原为氮氧化物，或进一步还原为分子态氮返回大气 (反硝化作用) 。
3. 为什么利用微生物可以进行污染物的净化处理？答：首先，微生物具有在环境中分布广、数量多的特点，能与进入到环境中的污染物进行充分接触；其次，微生物的营养类型和代谢类型多种多样，能利用多种污染物作为自己的物质或能量来源，使之转化为对环境无害或性质较为稳定的物质类型，从而达到净化目的。