浙教版九年级科学上册简单机械杠杆复习

在下列中图中，要将书桌的C点轻轻抬起, 请在图中画出最小的动力F;
如图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点处挂一
重物。MN是以A为圆心的弧线导轨，绳的一端系在杠
杆的A点，另一端E可以在弧线形导轨上自由滑动，当
绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，
杠杆始终水平，绳AE对杠杆拉力的变化情况是
一根蜡烛截成长度不同的 两段竖立在杠杆的两边， 如图且杠杆平衡，若同 时点燃蜡烛（设燃烧速 度相同），则杠杆的 ___端将翘起。
如图所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同， 质量相同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡， 现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶 液 的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不 计)( ) A. A端下降 B. B端下降 C. A端下降，B端后下降 D.仍平衡
L1
分析：
1、找出杠杆的五要素；
2、判断动力臂L1、阻力臂L2的变化情况； 3、由杠杆平衡条件（ F1L1=F2L2 ）进行分析。
如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直 的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到 虚线位置时，F大小的变化情况是（ ）
A．大小不变 B．由小变大
O LL22’
C．先变大后变小
并画出力F2的示意图。
画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最 小力F的作用点和方向。
在下图中，分别画出向上、向下用力撬 动大石头最小力的作用点和方向。并比较 二次最小力的大小，得到真正的最小力。
曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm， OB=40cm，BC=30cm要使曲杆在图示位置 平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂l.
（）
A、先变大后变小 B、先变小后变大
C、一直变小
D、一直变大
E
O MAN
B
一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，
在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力，如
图示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置
的A、过一程直中在，增力大F大小的变化情况应L2是（
）
B、一直在减小
C、先ຫໍສະໝຸດ Baidu大后减小 D、先减小后增大
图6-1-9
课堂练习
如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法
中正确的是 (
)
A．两杠杆均为省力杠杆
B．两杠杆均为费力杠杆
C．ABC为省力杠杆
D．A'B’C’为省力杠杆
用剪刀剪叠得较厚的纸片时，用刀口中部比用刀 口头部去剪容易把纸剪断，这是因为（ ） A、增加了动力 B、增加了动力臂 C、减少了动力 D、减少了阻力臂
杠杆的力臂不一定在杠杆上,力的作用点 一定在杠杆上。
如图所示，O是简易晾衣架的支点， 请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服 所受重力的示意图.
如图所示，一根粗细均匀的筷子放在盛有半碗 水的碗中，此时的筷子可以等效为一根绕O点转的 杠杆，画出这时的杠杆五要素。
（1）如下左图，杠杆OA在力F1、F2的作用下处 于静止状态，l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2 （2）如右图所示，杠杆OA在F1、F2两个力作用 下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F1。如果虚线 OO,是力F2的力臂，请在杠杆上标出F2的作用点B，
如图所示是自卸车的示意图，车厢部分可视 为杠杆，则下列分析正确的是 ( ) A.B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物 重力是阻力
B.B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
D．先变小后变大
G
G
如图所示，轻质杠杆OA中点悬 挂一重G=60N的物体，在A端施 加一竖直向上的力F，杠杆在水 平位置平衡，则F=________N； 保持F的方向不变，将杠杆从A位 置匀速提到B位置的过程中，力F 将________（填"变大"、"不变" 或"变小" ）
比比看:这两道题的不同点在哪?
知识要点:
概念：一根硬棒，在力的作用下，能围绕着固 定的点转动，这根硬棒就叫杠杆。
支点O：杠杆围绕着转动的固定点；
杠 杆
基本 要素
动力F1：使杠杆转动的力； 阻力F2：阻碍杠杆转动的力； 动力臂L1：从支点到动力作用线的距离
阻力臂L2：从支点到阻力作用线的距离
杠杆平衡条件：F1L1=F2L2
杠杆 分类
省力（费距离）杠杆（L1>L2） 费力（省距离）杠杆（L1<L2）
等臂杠杆（既不省力也不费力）（L1=L2）
一找支点 二画线（力的作用线）三定距离（力臂长）
力臂是支点到力的作用线的距离，最长的 力臂是支点到力的作用点的距离；
力的作用线是指通过力的作用点沿力的方 向所画的直线。
作用在杠杆上的力，若作用点不变，但作 用力的方向改变，力臂一般也改变，力的作 用效果也不同。