小学六年级语文上册第一单元习作

六年级语文上册第一单元口语交际与习作一、要求：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。

然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。

附：学生习作大树的苦衷xxxxxx附属小学六（2）xx我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。

我小的时候，真是不容易。

记得有一年，我两岁。

那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。

那个疼，让我至今难忘。

十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。

我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。

我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。

当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。

我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。

但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。

我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。

我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。

我每天都在担心和忧虑中度过。

我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。

我能遮风挡雨，能防水土流失。

我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。

我们甚至能战胜龙卷风。

我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！我好无奈啊！小苍蝇xxxxxx附属小学六（2）xx“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快乐的小苍蝇”怎么样朋友，歌儿不错吧？嘿，我们苍蝇家族，可都是这样过日子，天天唱着过。

咋？我们为什么这么快活？告诉你吧！这第一呢，我们衣食无忧。

您看，我们有舒服的外衣，有能飞翔的翅膀，简直是随心所欲。

我们生活的世界食物丰富，什么粪便啦、什么垃圾啦、什么残羹剩汁啦，都是我们的最爱。

“呸呸呸——”哎哟，咋了？臭！哈哈——您嫌臭，我们可不嫌臭哟！好好，罢了，不恶心您了。

这么说吧，你们人类能吃到的，我们苍蝇家族都吃得到。

你们做好了美味佳肴，还没吃，我们先飞上去尝尝；你们制作精美的水果沙拉，刚端上餐桌，我们飞过去，也先吃为快。

鸡鱼肉蛋，山珍海味，哪一样不是我们苍蝇吃了您再吃啊？这第二呢，我们人口众多，是个消灭不了的家族。

您看，大熊猫濒临灭绝，东北虎几乎销声匿迹，扬子鳄也快完蛋，而我们苍蝇，源远流长，绵绵不断，子子孙孙，越来越多。

我们是个庞大的家族，是个无人能比的家族。

什么？蚂蚁？它太渺小了。

它会飞吗？能像我们自由吗？什么？蜜蜂？嗨，它食物单调，斤斤计较，抱残守缺，只能吃糖，哪有我们食物丰富，饱尝人间百味。

这第三呢，我们的生命力极强。

你们人类整天有病，什么非典，什么禽流感，什么癌症、艾滋，你们怕，我们可不怕。

在我们眼里，那算个屁！我们什么都不怕！我们满身携带病毒、病菌，可怎么地了？谁也奈何不了我们。

我们从不生病，我们只会把病传染给人家。

别骂，别骂！有本事别生病。

这第四呢，第五呢……就不说了。

总之，我们是快活的。

听说，你们人类要搞什么爱国卫生运动，要把垃圾都处理干净，我说这叫什么事？这不是叫我们断子绝孙吗？万万使不得呀！辅导老师xx兴举我是雪大家好！先自我介绍：我无色无味，只是非常洁白，纯净。

我有六片花瓣，只是没有花坛里百花的五彩缤纷。

很多人都说，我是纯洁的象征。

我来也匆匆，去也匆匆。

猜对了！我就是雪！我在每年冬天，都会准时落下人间来。

我又来了，带来了刺骨的寒风，她是我的朋友。

我每每展示我优美的舞姿时，都要她帮我伴奏。

哦，时间到了，我该降落了。

我远远地望见了许多朋友，他们都在迎接我!有四季常青的松树，看！他在向我招手。

还有房子大哥，小溪妹妹······我飘飘悠悠地落下来了！——到了！一瞬间，我布满了人间。

我好久不见我的朋友了，我得去看望他们。

我来到了小溪妹妹身边。

“嗨！你好！”我热切的跟她打招呼。

她依旧是“叮咚”地跟我问好。

她还在努力地向前奔跑着，没有丝毫停止的意思。

我看见了，连忙阻止了她，让她歇一会儿，她大口地喘着气，说：“xx你！”我告别了小溪妹妹，在空中打着旋儿。

咦？房屋大哥怎么脸色发青呢？我问道：“房屋大哥，你不舒服吗？”房屋大哥答道：“没什么大碍，只是有点冷。

”我听后，挥了挥魔法棒，房子大哥立刻就裹上了一层厚厚的棉被。

他正要跟我道谢时，我早就去别处助人为乐了。

我又来到了大树身边。

他向我倾诉，说：“嗨，雪儿，我正愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢，你能帮帮我吗？”我实在不忍看见他愁眉苦脸的样儿。

我轻轻一吹，大树就披上了白色的晚会盛装。

我还落在了人民广场上。

一大群小朋友都冒着雪跑出来。

他们头戴帽子，脖子上系着妈妈织的围巾，戴着手套，身穿羽绒服，快乐地奔跑着，在雪地上留下了小小的脚印。

我落在了他们的脸上，和他们共享欢乐的时光。

但不一会就融化了，可还是染红了他们的小脸。

我看见一个小女孩正在雪地里读书，看她多寂寞！我便落在了她弯弯的睫毛上，她忽闪地眨着眼，咯咯地笑了，笑得多么灿烂，就如冬天里温暖的一丝阳光。

我累了，正想休息一会儿，春姑娘就急急忙忙地赶来接班了。

我恋恋不舍地将“指挥棒”交给了她。

她轻轻一挥，万物都复苏了，柔和的阳光把雪堆融化了，把大树的晚礼服收了起来，房子也把棉被放进衣柜，小溪又开始了新一轮的奔跑。

鸟声啼啼，花香阵阵，杨柳依依，碧波荡漾，春回大地。

我也该回家休息了。

（转自搞怪～豆豆屋的xx）二、要求：音响世界真是太丰富、太迷人了。

雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声……选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。

附：学生习作雨xxxxxx附小六（2）班柴崧xx那是暑假里的一天，我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。

天阴沉沉的，没有一丝风，闷热的。

刚进村，起风了。

风很大，“呼——”飞沙走石，真厉害，树被刮歪了，地上的树叶被刮飞了。

“汪、汪——”不知是哪家的狗，受了惊吓，汪汪汪地叫起来。

“咯咯——”石榴树下的鸡大概是害怕，也叫起来。

“唰——”由远而近，雨来了。

霎时，村落里，沸腾了：抢收柴火、衣被的呼叫声，嘎嘎嘎的鸭叫声，雨打伞的啪啪声，轰隆隆的雷声，汇成了一首美妙的交响乐。

爸爸进了姑奶奶的家，我却要在院里听雨，爸爸只好随我的愿。

雨声真美，刚才狂风暴雨，电闪雷鸣，翻江倒海，现在却温柔得像个姑娘，没有风，只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。

雨停了，村子里很静，树叶垂下最后的雨滴，水汪发出叮咚声。

这是这场交响乐的余韵，它的每一个音符都带有幻想的色彩。

太阳出来了，知了开始演奏另一场音乐会了。

我却期待着雨的交响乐。

辅导老师xx兴举雨中xxxxxx附小六（2）xx彤“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。

我抬头看看，墨似的乌云遮住了西半天。

远处，闷雷滚滚，长长的闪电划破了天空。

呀！要下雨了。

我赶紧收拾衣服。

“咔——嚓——”这是一个霹雳，真响啊！震得山摇地动，好恐怖。

我感觉到村落里的紧张。

收拾柴火的，收拾晾晒的衣物的，叮嘱孩子躲雨的，牵猪牵羊的……每当大雨来临，村里就这样，一片繁忙声：紧张、嘈杂。

“哗——”雨来得真快，转瞬间，倾盆大雨从天而降。

起初，雨打在房瓦上并不流下来，而是很快被吸收，大树下雨水也很分散。

而后，很快地，雨滴飞溅，水光闪闪，成股的雨水从房上淌下来。

地面上的水花也多了，成千上万条小溪奔流起来。

风雨交加，电闪雷鸣，雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘，宽阔、飘逸，还带着墨绿。

真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛听到它的呼吸。

雨停了。

村落里很静，万里江山一尘不染。

蓦地，一只小鸟在枝头唱起歌，似乎在抒发浴后的喜悦；一群小鸭子还没尽兴，嘎嘎地呼朋唤友，要到池塘玩个够。

村落又向雨前的状态回复。

辅导老师xx兴举三、要求：暑期生活真是丰富多彩。

你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。

你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。

附：（学生习作）游xxxxxxxx附小六（2）xxxx暑假里的一天，妈妈带我去北京游玩。

在北京，我游览了天安门、故宫、博物馆，最让我不能忘怀的是游长城。

那天上午，天气晴朗，湿润的空气随着凉风袭来。

我们乘坐的汽车，蜿蜒北上，直来到长城脚下。

看到了长城，我非常高兴，恨不得一下飞上去。

妈妈买了票，我们登上了长城。

站在长城上眺望，蜿蜒的长城像一条巨龙横卧崇山峻岭之中。

呀！真是宏伟的工程，真是太漂亮了。

远山茫茫，近岭起伏，树木苍翠，田禾茁壮，好一幅美丽的图画。

游人如织，啧啧称赞声不绝于耳，花花绿绿的遮阳伞形成一道亮丽的风景。

看着脚下的方砖，扶着墙上的条石，一种钦佩之情油然而生。

我国古代劳动人民多么勤劳智慧啊！当我游兴正浓时，碰到了一个卖望远镜的，妈妈给我买了一个。

妈妈说：“万里长城，我们是游不到头的，你望望吧！”拿着望远镜，我看到了遥远的山岭，绵延不绝的万里长城，那远方多么神秘，多么令我神往！当我们乘坐缆车回来的时候，下起小雨，游人各自举着伞，呀，真美！长城成了彩色的世界。

辅导老师xx兴举游大连xxxxxx附属小学柴崧xx暑假里的一天，爸爸、妈妈和我一起到大连旅游。

这是一次快乐的旅行，令我至今难以忘怀。

大连是个美丽的海滨城市，旅游景点很多。

那天上午，我们随着旅游团到了大连市海洋馆。

海洋馆里的鱼可真多啊！有凶猛的大鲨鱼，有二百多岁的大海龟，还有正在睡觉的电鳗，各种鱼类应有尽有。

大大小小的飞鱼，在一个大玻璃罐里游来游去，不时飞出水面，让我大饱眼福。

会变色的比目鱼，不断变换着色彩，似乎在山石、水草中捉迷藏，使我惊异的眼睛不敢眨一眨。

游览的人很多，人声鼎沸，疑问声和赞叹声不绝于耳。

我心里无比高兴，真想变成一条鱼，跟随那些鱼儿们一起游一游。

从海洋馆出来，在导游的带领下，我们来到了动物园。

我很喜欢动物，到动物园参观是我的梦想，现在终于实现了。

我目睹了勇猛的狮子，矫健的梅花鹿，顽皮的猴子和飞翔的雄鹰。

令我没想到的是，这里竟然还有国宝大熊猫。

大熊猫憨态可掬，真有意思，有的在呼呼睡大觉，有的在整理自己的毛发，还有的在哄着自己的熊猫宝宝玩耍。

动物园里的动物太可爱了，美丽耀眼的孔雀，姿态各异的锦鸡，亭亭玉立的长颈鹿，真是千奇百怪，各领风骚。

中午时分，我们终于尽了游性。

带着满怀的好心情，乘上大巴，我们来到了大连港口。