教案汇总小儿推拿新培训课件
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小儿推拿培训PPT
05
小儿推拿的优点与效果
小儿推拿的优点
自然疗法 方便易行 增强亲子关系 预防胜于治疗
小儿推拿是一种自然疗法，通过手法按摩来刺激穴位和经络， 促进气血流通，增强身体免疫力，避免药物带来的副作用。
小儿推拿操作简单，家长经过培训后即可在家中自行操作，无 需频繁去医院或诊所，方便快捷。
小儿推拿需要家长与孩子亲密接触，有助于增强亲子关系，促 进孩子情感发展。
饭后1小时内不宜进行推 拿。
严重的心脏病、肝病、肾 病等患者不宜进行推拿。
03
小儿常见疾病的推拿治 疗
小儿感冒的推拿治疗
总结词
详细描述
通过推拿手法缓解感冒症状，促进感冒康 复
针对小儿感冒，可以采用推拿手法如开天 门、推坎宫、揉太阳等，以缓解头痛、发 热等症状，促进感冒康复。
总结词
需在专业医师指导下进行
交流分享
参加学习小组或论坛，与其他学习者交流心得， 共同进步。
小儿推拿的培训课程
线上课程
通过在线学习平台，参加小儿推拿的远程教 育课程。
线下课程
参加实体培训班，接受专业讲师的面授指导。
实践课程
结合理论学习，在模拟或真实场景中进行实 践操作练习。
进阶课程
针对有一定基础的学习者，提供更高层次的 学习内容和实践指导。
详细描述
小儿感冒的推拿治疗需要在专业医师的指 导下进行，家长不可自行操作。
小儿腹泻的推拿治疗
总结词
通过推拿手法缓解腹泻症状， 调整肠道功能
详细描述
针对小儿腹泻，可以采用推拿 手法如补脾经、揉脐、推大肠 等，以缓解腹泻症状，调整肠 道功能。
总结词
需在专业医师指导下进行
详细描述
小儿腹泻的推拿治疗需要在专 业医师的指导下进行，家长不
小儿推拿培训课件(医学课件)
刺激相关穴位，有助于调 节胃肠功能，缓解消化不 良症状。
小儿推拿在提高儿童免疫力方面的应用
增强免疫系统功能
通过推拿手法刺激相关穴位，有 助于增强免疫系统功能，提高儿
童免疫力。
促进生长发育
推拿手法有助于促进儿童生长发育 ，提高身体素质。
改善睡眠质量
通过推拿手法刺激相关穴位，有助 于改善睡眠质量，提高儿童免疫力 。
点也要求推拿师在推拿过程中密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
小儿推拿的穴位与手法
小儿推拿常用穴位
头面部穴位、胸腹部穴位、腰背部穴 位、上肢部穴位、下肢部穴位等。
小儿推拿基本手法
穴位与手法的选择原则
根据小儿的生理病理特点、病情轻重 和病变部位等因素进行选择，以达到 最佳治疗效果。
推法、揉法、按法、摩法、捏法、运 法、掐法等。
02
小儿推拿以中医理论为指导，注 重整体观念和辨证论治，通过刺 激穴位、调整气血、扶正祛邪， 达到治疗目的。
小儿推拿的历史与发展
小儿推拿起源于古代中医儿科 ，随着中医的发展逐渐完善。
现代小儿推拿在继承传统的基 础上，结合现代医学理论和技 术，形成了具有独特风格和优 势的医学体系。
小儿推拿在国内外得到了广泛 的认可和应用，成为儿科治疗 的重要手段之一。
小儿推拿的临床研究进展
临床实践与研究
小儿推拿在临床实践中得到了广泛应用，通过不断的研究和总结 ，其疗效和安全性得到了进一步验证。
适应症与禁忌症
小儿推拿的适应症包括小儿感冒、咳嗽、哮喘、积食、便秘等常见 疾病，同时也明确了其禁忌症，如严重感染、骨折等。
治疗方法与技术
小儿推拿的治疗方法包括手法、穴位、时间等多个方面，通过综合 运用这些方法和技术，达到治疗目的。
小儿推拿在提高儿童免疫力方面的应用
增强免疫系统功能
通过推拿手法刺激相关穴位，有 助于增强免疫系统功能，提高儿
童免疫力。
促进生长发育
推拿手法有助于促进儿童生长发育 ，提高身体素质。
改善睡眠质量
通过推拿手法刺激相关穴位，有助 于改善睡眠质量，提高儿童免疫力 。
点也要求推拿师在推拿过程中密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
小儿推拿的穴位与手法
小儿推拿常用穴位
头面部穴位、胸腹部穴位、腰背部穴 位、上肢部穴位、下肢部穴位等。
小儿推拿基本手法
穴位与手法的选择原则
根据小儿的生理病理特点、病情轻重 和病变部位等因素进行选择，以达到 最佳治疗效果。
推法、揉法、按法、摩法、捏法、运 法、掐法等。
02
小儿推拿以中医理论为指导，注 重整体观念和辨证论治，通过刺 激穴位、调整气血、扶正祛邪， 达到治疗目的。
小儿推拿的历史与发展
小儿推拿起源于古代中医儿科 ，随着中医的发展逐渐完善。
现代小儿推拿在继承传统的基 础上，结合现代医学理论和技 术，形成了具有独特风格和优 势的医学体系。
小儿推拿在国内外得到了广泛 的认可和应用，成为儿科治疗 的重要手段之一。
小儿推拿的临床研究进展
临床实践与研究
小儿推拿在临床实践中得到了广泛应用，通过不断的研究和总结 ，其疗效和安全性得到了进一步验证。
适应症与禁忌症
小儿推拿的适应症包括小儿感冒、咳嗽、哮喘、积食、便秘等常见 疾病，同时也明确了其禁忌症，如严重感染、骨折等。
治疗方法与技术
小儿推拿的治疗方法包括手法、穴位、时间等多个方面，通过综合 运用这些方法和技术，达到治疗目的。
小儿推拿培训课件
5.随堂练习：学生互相练习推拿手法，教师点评指导。
六、板书设计
1.小儿推拿基本原理
2.常用穴位及功能
3.推拿手法及应用
4.常见疾病推拿治疗思路
七、作业设计
1.作业题目：
a.总结本节课所学内容，列出常用穴位及推拿手法。
b.针对下病例，设计推拿治疗方案：
病例1：小儿感冒
病例2：小儿咳嗽
c.结合自身经验，谈谈小儿推拿在实际应用中的注意事项。
四、实践操作中的互相观摩和教师指导
实践操作环节的互相观摩和教师指导对提高学生动手能力至关重要：
1.学生互相观摩：鼓励学生在实践操作中互相观摩，学习他人的优点，发现自身不足。
2.教师指导：教师在实践操作过程中，要密切关注学生的表现，及时发现问题，给予指导。
五、作业设计
作业设计中的病例分析和注意事项是巩固课堂所学的重要环节：
四、情景导入
1.通过实际案例导入，激发学生的兴趣和好奇心。
2.结合临床实际，让学生感受到小儿推拿在现实生活中的应用价值。
教案反思
一、教学内容的安排
本次课程教学内容较为丰富，时间分配上基本合理。但在实践操作环节，部分学生可能还未完全掌握手法，建议在下次课程中增加实践操作时间，加强个别指导。
二、教学方法的选择
二、时间分配
1.理论讲解部分控制在20分钟以内，确保有足够的时间进行实践操作。
2.实践操作环节至少安排30分钟，让学生充分练习和互相观摩。
3.留出10分钟进行课堂提问和解答，巩固所学知识。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性和启发性，引导学生主动思考和参与讨论。
2.鼓励学生提问，及时解答，营造良好的互动氛围。
五、教学过程
1.导入：通过实际案例分析，引出小儿推拿的临床应用价值。
六、板书设计
1.小儿推拿基本原理
2.常用穴位及功能
3.推拿手法及应用
4.常见疾病推拿治疗思路
七、作业设计
1.作业题目：
a.总结本节课所学内容，列出常用穴位及推拿手法。
b.针对下病例，设计推拿治疗方案：
病例1：小儿感冒
病例2：小儿咳嗽
c.结合自身经验，谈谈小儿推拿在实际应用中的注意事项。
四、实践操作中的互相观摩和教师指导
实践操作环节的互相观摩和教师指导对提高学生动手能力至关重要：
1.学生互相观摩：鼓励学生在实践操作中互相观摩，学习他人的优点，发现自身不足。
2.教师指导：教师在实践操作过程中，要密切关注学生的表现，及时发现问题，给予指导。
五、作业设计
作业设计中的病例分析和注意事项是巩固课堂所学的重要环节：
四、情景导入
1.通过实际案例导入，激发学生的兴趣和好奇心。
2.结合临床实际，让学生感受到小儿推拿在现实生活中的应用价值。
教案反思
一、教学内容的安排
本次课程教学内容较为丰富，时间分配上基本合理。但在实践操作环节，部分学生可能还未完全掌握手法，建议在下次课程中增加实践操作时间，加强个别指导。
二、教学方法的选择
二、时间分配
1.理论讲解部分控制在20分钟以内，确保有足够的时间进行实践操作。
2.实践操作环节至少安排30分钟，让学生充分练习和互相观摩。
3.留出10分钟进行课堂提问和解答，巩固所学知识。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性和启发性，引导学生主动思考和参与讨论。
2.鼓励学生提问，及时解答，营造良好的互动氛围。
五、教学过程
1.导入：通过实际案例分析，引出小儿推拿的临床应用价值。
2024年度小儿推拿培训ppt课件
推拿手法
针对小儿不同疾病，可采用不同 的推拿手法，如推、拿、揉、捏 等，以达到疏通经络、调和气血 、平衡阴阳的目的。
注意事项
推拿时需注意保暖，避免受凉； 手法要轻柔，避免过度刺激；对 于急性病症，应及时就医，以免 延误病情。
12
03
小儿推拿基本手法与技巧
Chapter
2024/2/2
13
手法分类及操作要点
如补脾经、揉中脘等，可 调和脾胃、增进食欲，对 小儿厌食、消化不良等有 良好效果。
2024/2/2
疏风解表类穴位
如推三关、揉外劳宫等， 可发汗解表、祛风散寒， 对小儿感冒、发热等有一 定疗效。
镇静安神类穴位
如揉小天心、掐揉五指节 等，可宁心安神、镇惊熄 风，对小儿夜啼、惊风等 有较好作用。
20
配伍原则和组方思路
趋势二
随着科技的发展和进步，小儿推拿将与现代医学技术相结合，形成 更加完善、科学的治疗体系。
趋势三
小儿推拿将逐渐走向国际化，与世界各国的传统医学进行交流和融 合，为全球儿童的健康贡献中国智慧。
32
THANKS
感谢观看
2024/2/2
33
2024/2/2
配伍原则
根据小儿病情和体质特点，选择相应 穴位进行配伍，以达到最佳治疗效果 。
组方思路
以主穴为主，辅以配穴，形成完整的 治疗方案。如治疗小儿腹泻，可选取 补脾经、推大肠等主穴，辅以揉龟尾 、推上七节骨等配穴。
21
实际操作中如何运用
2024/2/2
准确掌握穴位定位和操作方法
01
确保推拿手法准确、力度适中，避免对小儿造成不必要的伤害
知识。
2024/2/2
17
新小儿推拿ppt课件
脾虚型：大补脾土300-500次，推上七节50-100次
（第四腰椎命门至尾椎骨端成一直线。推上七节—
—温阳止泻），揉龟尾50次（在尾骨端。调理大肠，
止泻，通便），揉百会50-100次（在头顶中央，两
耳尖直上正中处。升阳举陷，镇惊安神）
13
（二）发热
发热是指体温异常升高。是儿科常见的症状， 多由感受外邪、肺胃郁热，阴液亏损等原因 引起。根据其感邪之不同和体质的因素，可 分为外感发热和内伤发热二大类。
舌苔：薄白干湿适中—正常，白腻为寒湿，黄 4
语言：清晰响亮为佳。 嗅气味： 口气臭秽为内热，嗳气酸腐为内伤食积，大便 酸臭为伤食或肠有积热，便稀无臭为脾虚。小 便臭浊、黄赤为膀胱有热；清白不臭多虚寒。
表证：病邪侵袭体表，多见外感早期。表现为 发热恶寒、有汗或无汗、鼻塞、舌苔薄白或薄 黄。 里证：外感中期或极期，病邪由表入里，累及 脏腑，或由内而生的内伤病，使脏腑气血受病 而反映出的证候。 表现为高热、烦躁、口渴、便秘或腹泻、腹痛、 小便黄赤。 寒热：主要辨别寒病和热病两种不同性质的证 5
3，操作时间、次数：每日1-2次，按摩时间每次 8
（四）小儿推拿注意点： 1，手法操作时使用介质。 2，操作时室温应30度左右。 3，操作者态度和蔼可亲，指甲要修剪。 4，皮肤烫伤，破损不宜推拿。 5，急性危重期不宜单独使用推拿。 6，骨折、骨结核、骨髓炎不宜推拿。 7，各种内脏出血期不宜推拿。
9
1.外感发热
基本治法：
揉五指节30-50次（掌背，五指第一指间关 节处。祛风化痰，镇惊安神），清天河水 200-300次，揉乙窝风50次（手背腕横纹正 中。发汗解表，温中止痛）开天门100-200 次（两眉中间至前发际成一直线.疏风解表, 安神），分推坎宫50-100次，揉耳后高骨30 次（耳后入发际，乳突后缘下凹陷中。疏风 解表，安神除烦）
小儿推拿主题知识宣教培训课件
4
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中
医 推 拿
小儿推拿无效的原因分析： 辩证不准、手法不到位、介质不当、推
，
拿时间
自
然 疗 法
小儿推拿与药物的关系： 配合食疗最好， 如孩子病重时，也可
用药物治疗，服药时间和小儿推拿时间间
隔开2小时以上
肾益脑，纳气定喘。
然 ★ 小肠经：小指尺侧，性凉，功效心经
疗 法
有热，口舌生疮，尿闭尿频，伸舌弄舌 ★ 八卦：逆之用于痰多咳少顺之用于咳
多痰少。功效宽胸理气，消食化痰，降
逆利嗝，调和五脏，吐奶。
15
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中 ★四横纹（四缝穴）：掌侧食指、中指、无
推 泪，属于先天充足，肝肾精血充沛，为健
拿
康之象。 目无光彩，闭目不视为病态。睡
， 自
时露睛为脾气虚；目泪汪汪，面白眼睛发
然
红为麻疹之先兆；目瞪视呆、直视、窜视
疗 或斜视为惊风之症。
法
★望鼻 鼻流清涕为肺经感受风寒之邪而伤
风感冒尚轻；涕浊而黄为热入肺，干涸无
涕为肺闭邪毒较重。壮热喘息而鼻翼煽动
则为风火交织，伤津阴亏气逆之重症。
5
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处，请联系网站或本人删除。
禁忌：
中
医 推 拿
孩子患有以下病症不适宜采用小儿推拿疗法 1、天花、胎毒及一切疮疡疾患
， 2、由结核杆菌引起的疾患
自 3、癌症
然 疗 法
4、脓毒血症 5、正在出血的局部 6、骨折、脱位及扭伤等病症的急性期
2024版小儿推拿完整PPT课件
皮肤破损或炎症部位禁止推拿。 严重心脏病、血液病等患者禁止推拿。
2024/1/29
传染性疾病如肺结核、肝炎等禁止推拿。 恶性肿瘤局部禁止推拿。
8
02
小儿推拿基础理论
2024/1/29
9
中医经络学说
03
经络定义及功能
阐述经络在中医理论中的地位和作用，解 释经络是运行气血、联系脏腑和体表及全 身各部的通道，是人体功能的调控系统。
经络与脏腑关系
分析经络与脏腑之间的内在联系，说明经 络在调节脏腑功能、维持人体内外环境平 衡中的重要作用。
经络在小儿推拿中的应用
探讨经络学说在小儿推拿中的指导意义， 通过刺激特定穴位以调整经络气血运行， 达到治疗疾病的目的。
2024/1/29
10
脏腑辨证施治原则
脏腑功能特点
概述五脏六腑的生理功能及相互之间 的关系，阐述脏腑功能失调是导致疾 病发生的内在原因。
脏腑施治原则
根据脏腑功能失调的不同表现，提出 相应的治疗原则和选穴方法，如补虚 泻实、调整阴阳等。
脏腑辨证方法
介绍脏腑辨证的基本方法和步骤，包 括望、闻、问、切四诊合参，以及八 纲辨证、脏腑辨证等具体内容。
2024/1/29
11
五行养生法在小儿推拿中应用
1 2
五行养生法基本原理 解释五行养生法的基本概念和原理，包括五行相 生相克关系及在人体健康中的应用。
21
操作过程中注意事项
保持小儿处于舒适、放松的 状态，避免其哭闹或挣扎。
推拿师要保持良好的姿势和 呼吸，避免自身疲劳。
在推拿过程中，要注意保护 小儿的皮肤和骨骼，避免过
度牵拉或压迫。
避免在小儿过饱或过饿的状 态下进行推拿。
01
2024/1/29
传染性疾病如肺结核、肝炎等禁止推拿。 恶性肿瘤局部禁止推拿。
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02
小儿推拿基础理论
2024/1/29
9
中医经络学说
03
经络定义及功能
阐述经络在中医理论中的地位和作用，解 释经络是运行气血、联系脏腑和体表及全 身各部的通道，是人体功能的调控系统。
经络与脏腑关系
分析经络与脏腑之间的内在联系，说明经 络在调节脏腑功能、维持人体内外环境平 衡中的重要作用。
经络在小儿推拿中的应用
探讨经络学说在小儿推拿中的指导意义， 通过刺激特定穴位以调整经络气血运行， 达到治疗疾病的目的。
2024/1/29
10
脏腑辨证施治原则
脏腑功能特点
概述五脏六腑的生理功能及相互之间 的关系，阐述脏腑功能失调是导致疾 病发生的内在原因。
脏腑施治原则
根据脏腑功能失调的不同表现，提出 相应的治疗原则和选穴方法，如补虚 泻实、调整阴阳等。
脏腑辨证方法
介绍脏腑辨证的基本方法和步骤，包 括望、闻、问、切四诊合参，以及八 纲辨证、脏腑辨证等具体内容。
2024/1/29
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五行养生法在小儿推拿中应用
1 2
五行养生法基本原理 解释五行养生法的基本概念和原理，包括五行相 生相克关系及在人体健康中的应用。
21
操作过程中注意事项
保持小儿处于舒适、放松的 状态，避免其哭闹或挣扎。
推拿师要保持良好的姿势和 呼吸，避免自身疲劳。
在推拿过程中，要注意保护 小儿的皮肤和骨骼，避免过
度牵拉或压迫。
避免在小儿过饱或过饿的状 态下进行推拿。
01
小儿推拿培训课件
小儿推拿培训课件一、引言小儿推拿是一种古老而神奇的中医治疗方法，具有悠久的历史和丰富的实践经验。
作为一门专业性的技能，小儿推拿在儿童健康领域具有广泛的应用和显著的效果。
本课件旨在为初学者提供小儿推拿的基本理论和实践技巧，帮助学员掌握小儿推拿的核心要点，为儿童的健康成长提供专业的推拿服务。
二、小儿推拿的基本理论1.小儿推拿的定义小儿推拿是一种通过手法按摩刺激小儿体表特定穴位，以调整小儿脏腑功能、促进气血流通、增强机体免疫力的一种治疗方法。
2.小儿推拿的作用小儿推拿可以促进儿童的生长发育，增强免疫力，改善消化系统功能，缓解儿童常见病症状，如感冒、咳嗽、消化不良等。
小儿推拿还可以促进儿童心理健康，增强亲子关系。
3.小儿推拿的适应症小儿推拿适用于多种儿童常见病的预防和治疗，如感冒、咳嗽、发热、消化不良、便秘、腹泻、厌食、夜啼等。
同时，小儿推拿也可以用于儿童保健，促进儿童身心健康。
三、小儿推拿的实践技巧1.小儿推拿的基本手法小儿推拿的基本手法包括按、摩、推、拿、揉、捏、掐、摇等。
每种手法都有其特定的操作方法和作用，需要学员熟练掌握。
2.小儿推拿的常用穴位小儿推拿的常用穴位包括头面部穴位、胸腹部穴位、腰背部穴位和四肢穴位等。
学员需要了解每个穴位的位置、功能和操作方法。
3.小儿推拿的操作步骤小儿推拿的操作步骤包括准备工作、手法操作和结束工作。
准备工作包括清洁双手、涂抹适量的推拿介质等；手法操作包括按照特定的顺序和力度进行按摩；结束工作包括整理被按摩部位、给予适当的关爱和安慰。
四、小儿推拿的注意事项1.选择合适的环境和时间小儿推拿应在安静、舒适的环境中进行，避免干扰和噪音。
推拿时间应根据儿童的年龄和身体状况进行调整，一般以每次15-20分钟为宜。
2.注意力度的掌握小儿推拿的力度应根据儿童的年龄和体质进行调整，避免过轻或过重。
推拿时，应保持手法轻柔、温和，避免使用暴力。
3.遵循专业指导小儿推拿是一项专业性较强的技能，学员应在专业老师的指导下进行学习和实践。
小儿推拿培训课件
小儿推拿培训课件一、教学内容本节课我们将学习小儿推拿的相关知识，内容涉及《小儿推拿学》的第一章至第三章，具体包括小儿推拿的基本原理、常用手法以及临床应用。
重点掌握小儿推拿的适应症、禁忌症以及推拿手法的操作要领。
二、教学目标1. 理解小儿推拿的基本原理及其在儿科疾病中的应用。
2. 学会并熟练运用小儿推拿的常用手法。
3. 能够根据患儿的实际情况，合理运用推拿手法进行治疗。
三、教学难点与重点教学难点：小儿推拿手法的熟练掌握及其在临床中的应用。
教学重点：小儿推拿的基本原理、适应症、禁忌症以及推拿手法的操作要领。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、小儿推拿模型、推拿油。
2. 学具：笔记本、笔、小儿推拿练习手册。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，介绍小儿推拿在儿科疾病治疗中的优势，引发学生兴趣。
2. 理论讲解：讲解小儿推拿的基本原理、适应症、禁忌症等。
3. 实践操作：a. 教师演示：教师现场演示小儿推拿的常用手法，讲解操作要领。
b. 学生练习：学生分组练习，互相观摩，教师指导。
4. 例题讲解：讲解小儿推拿在临床中的典型应用案例，分析推拿手法的选择及操作步骤。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，模拟临床情境，进行推拿手法的实际操作。
六、板书设计1. 小儿推拿的基本原理2. 小儿推拿的适应症与禁忌症3. 常用推拿手法及其操作要领4. 小儿推拿的临床应用案例七、作业设计1. 作业题目：a. 列举小儿推拿的适应症和禁忌症。
b. 简述小儿推拿的常用手法及其操作要领。
患儿，男，3岁。
近一周来反复咳嗽，痰黄稠，大便干结，小便黄赤。
查体：咽红，舌红苔黄，指纹紫滞。
2. 答案：a. （答案略）b. （答案略）c. 推拿治疗方案：1) 清肺经：从患儿无名指指端推向指根，100次。
2) 退六腑：从患儿前臂内侧尺侧缘，自肘横纹推向腕横纹，100次。
3) 摩腹：顺时针方向摩腹5分钟。
4) 按揉足三里：按揉患儿小腿外侧，当犊鼻下3寸，胫骨前嵴外1横指处，100次。
小儿推拿培训课件
小儿推拿以“轻、柔、准、速”为特点，强调“以轻为补，以重为泻”，通过刺激 穴位来达到调和阴阳、扶正祛邪、疏通经络等作用。
小儿推拿适用于0-14岁儿童，尤其对于小儿常见病症如感冒、咳嗽、腹泻等有较好 的疗效。
小儿推拿的历史与发展
小儿推拿起源于中国古代的儿科按摩 ，经过长期的临床实践和发展，逐渐 形成了独特的理论体系和手法体系。
04
CATALOGUE
小儿推拿的实践操作
小儿推拿的操作流程
01
02
03
准备工作
确保小儿推拿的环境安全 、舒适，准备好所需工具 和材料，如按摩油、毛巾 等。
开始按摩
按照顺序依次进行头面部 、胸腹部、上肢和下肢的 按摩，每个部位按摩时间 不宜过长，力度适中。
结束按摩
在按摩结束后，家长应轻 轻拍打或抚摸小儿身体， 帮助其放松身心。
小儿推拿还可以增强小儿的体 质和免疫力，提高小儿的抗病 能力，促进小儿生长发育。
02
CATALOGUE
小儿推拿的基础知识
小儿推拿的适应症与禁忌症
适应症
小儿推拿适用于缓解小儿常见病 症，如感冒、咳嗽、腹泻、便秘 等，以及改善小儿体质、促进生 长发育。
禁忌症
对于一些特殊情况，如严重感染 、骨折、皮肤破损等，小儿推拿 并不适用，家长需避免盲目使用 。
小儿推拿效果Leabharlann 实践与观察在实践中观察小儿推拿的效果， 需要长期跟踪和记录，同时结合
其他治疗方法进行综合评估。
观察推拿过程中小儿的反应和变 化，以及推拿后的症状改善情况 ，分析推拿的疗效和作用机制。
结合现代医学的诊断和评估方法 ，对小儿推拿的效果进行科学验
证和总结。
THANKS
感谢观看
小儿推拿适用于0-14岁儿童，尤其对于小儿常见病症如感冒、咳嗽、腹泻等有较好 的疗效。
小儿推拿的历史与发展
小儿推拿起源于中国古代的儿科按摩 ，经过长期的临床实践和发展，逐渐 形成了独特的理论体系和手法体系。
04
CATALOGUE
小儿推拿的实践操作
小儿推拿的操作流程
01
02
03
准备工作
确保小儿推拿的环境安全 、舒适，准备好所需工具 和材料，如按摩油、毛巾 等。
开始按摩
按照顺序依次进行头面部 、胸腹部、上肢和下肢的 按摩，每个部位按摩时间 不宜过长，力度适中。
结束按摩
在按摩结束后，家长应轻 轻拍打或抚摸小儿身体， 帮助其放松身心。
小儿推拿还可以增强小儿的体 质和免疫力，提高小儿的抗病 能力，促进小儿生长发育。
02
CATALOGUE
小儿推拿的基础知识
小儿推拿的适应症与禁忌症
适应症
小儿推拿适用于缓解小儿常见病 症，如感冒、咳嗽、腹泻、便秘 等，以及改善小儿体质、促进生 长发育。
禁忌症
对于一些特殊情况，如严重感染 、骨折、皮肤破损等，小儿推拿 并不适用，家长需避免盲目使用 。
小儿推拿效果Leabharlann 实践与观察在实践中观察小儿推拿的效果， 需要长期跟踪和记录，同时结合
其他治疗方法进行综合评估。
观察推拿过程中小儿的反应和变 化，以及推拿后的症状改善情况 ，分析推拿的疗效和作用机制。
结合现代医学的诊断和评估方法 ，对小儿推拿的效果进行科学验
证和总结。
THANKS
感谢观看
小儿推拿培训课件(医学课件)
用推法自小儿拇指桡侧推向指尖，拿法拿肚 角，摩法摩腹，揉法揉肾俞穴。
04
小儿常见疾病的推拿治疗
感冒的推拿治疗
推拿手法
患儿取仰卧位，医者用拇指指 腹由下往上推脊柱两旁，以调
和气血、平衡阴阳。
推拿时间
每日早晚各一次，每次约20-30 分钟。
注意事项
推拿过程中，注意保持室内空 气流通，避免患儿受凉。
咳嗽的推拿治疗
05
小儿推拿在实际应用中的技 巧和注意事项
推拿时间和频率的掌握
推拿时间
小儿推拿的时间应选在饭前或饭后1小时进行，避免过饥或过 饱。
频率与疗程
小儿推拿的频率应遵循医嘱，一般每日1~2次，每次10~15 分钟，疗程根据病情而定。
推拿环境和个人的准备
环境准备
小儿推拿的环境应安静、舒适、清洁、温暖，避 免风吹和寒冷。
06
小结
回顾小儿推拿的基础知识和常见应用
小儿推拿的定义
01
小儿推拿是一种以手法操作为主要手段，通过刺激穴位、经络
、调整脏腑功能，达到防治小儿疾病目的的传统疗法。
小儿推拿的适用范围
02
小儿推拿适用于多种常见小儿疾病，如感冒、咳嗽、哮喘、支
气管炎、肺炎等。
小儿推拿的基本原则
03
小儿推拿应遵循轻快、柔和、平稳、渗透、补虚扶弱等基本原
小儿推拿在科研方面的发展
小儿推拿的疗效机制、作用原理等方面的研究将进一步深入，推动小儿推拿理论的完善和 技术的创新。
小儿推拿在教育和传承方面的发展
随着国家对中医药文化的重视和支持，小儿推拿的教育和传承将得到更多的关注和发展， 培养更多的专业人才，延续小儿推拿的传承。
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6
第二章
• 小儿的生理特点
• 1.脏腑娇嫩、形气未充
• 腑指五脏六腑；形气指形体结构、精血、津液和气化功能。
• 所谓脏腑娇嫩、形气未充是指小儿出生以后，五脏六腑都是娇嫩的， 其形体结构、四肢百合、筋骨筋肉、精血津液、气化功能都是不够成 熟和相对不足的。具体表现在肌肤柔嫩、腠理疏松、气血未充、脾胃 薄弱、肾气未固、神气怯弱、筋骨未坚等方面。这种生理现象主要表 现在三岁以下的婴幼儿。
• 4）小儿肝常有余 小儿五脏六腑之气血均属不足，所谓肝常有余，不 是指小儿肝阳亢盛的病理概念，而是指小儿生长旺盛易动肝风而言。
• 5）小儿心常有余 所谓小儿心常有余同样不是指小儿心火亢盛的病理 概念，而是指小儿发育迅速，心火易动而言。
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9
第二章
• 2．生机蓬勃、发育迅速 • 生机指各种活动机能；发育指生长过程。 • 小儿时期机体各组织器官的形态发育和气化功能都是稚弱而不够成熟
3
第一章
小儿推拿的适应症禁忌症
小儿推拿疗法对于小儿一般的常见病都可适用， 如： 外感、发烧、咳嗽、气喘、腹泻、呕吐、厌食、疳积等都有良好的效果。 对于小儿急慢惊风、麻疹、水痘、麻痹等症也都有开窍镇静、透发解肌
及增长肌肉的作用。
凡皮肤破损、溃疡、创伤等外科疾患不宜采用推拿疗法。
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4
推拿操作注意事项
• 小儿年龄的分期也往往与许多疾病的发生有密切的关系：
• 新生儿期：出生——28天，婴儿期：28天——1岁
• 幼儿期：1岁——3岁，幼童期： 3岁——7岁
• 儿童期：7岁——12岁
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7
第二章
• 从脏腑娇嫩的生理特点表现来说，五脏六腑的形气皆属不足，但其中 以肺、脾、肾三脏表现更为突出，而心、肝两脏相对有余。根据小儿
教案小儿推拿全ppt课件
推 坎 宫
作用：疏风解表，醒脑明目，止头痛。 主治：外感表证，发热，惊风，头痛，夜啼，屈光不正， 眼睑下垂，弱视，斜视。
运 太 阳
作用：疏风解表，清热明目，止头痛。 主治：外感表证，感冒，发热，头痛，屈光不正，口眼歪斜，弱 视，斜视，头晕。
掐 总 筋
位置：手掌面腕掌关节横纹正中处 作用：清心热、散结止痉、通调周身气机 主治：惊风、夜啼、抽搐、口疮、齿龈糜烂、虚烦内热
是以各种推拿方法为主要治疗手段，达到防治疾病目的 的一种方法的总称，属于祖国医学外治法范畴。
二 小儿推拿的一般知识
一、小儿推拿的优点
不用针，不用药，见效快
1.经济简便 2.易于掌握 3.安全可靠 4.疗效显著
二、小儿推拿的作用
疏通经络，活利关节，畅通气血，祛邪扶正，调整脏腑
根据中医阴阳、五行、藏象、经络等学说 针对疾病发生的不同原因和症状 运用不同的补泻手法在患儿体表进行点、面、线操作
• 肝经(食指末节罗纹面）
• 作用：清肝经：平肝泻火、熄风镇静、解郁除烦
• 主治：目赤、惊风、烦躁不安、五心烦热、口苦 、咽干、头痛、头晕、耳鸣
• 肝经宜清不宜补，若肝虚应补时则应补后加清， 或以补经代之，称滋肾养肝法
• 心经（中指末节罗纹面）
• 作用：清心经：清热泻火、养心安神
• 主治：高热神昏、警惕不安、五心烦热、 口舌生疮、小便赤涩、目赤、心血不足、 夜啼。
• 小儿按摩经-四名陈氏，记载了小儿推拿的16中手 • 小儿推拿方脉活婴密旨全书-龚云林
• 小儿推拿广益—熊应雄，提出了“推拿面部次第”“手部 次第”等操作顺序
• 《推拿三字经》-徐谦光，提出新的观点 • 独穴治病、老幼同治、推拿带药 • 补脾经—四君子汤，平肝经—逍遥散，
小儿推拿培训课件
小儿推拿培训课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目
CONTENCT
录
• 小儿推拿简介 • 小儿推拿基础知识 • 小儿常见病症的推拿治疗 • 小儿推拿的注意事项与禁忌症 • 小儿推拿的实际应用与案例分享
01
小儿推拿简介
小儿推拿的基本概念
小儿推拿是一种通过手法操作来调节小儿身体功能、缓解小儿疾 病症状的自然疗法。
厌食的推拿治疗
总结词
通过推拿手法改善食欲，增加进食量。
详细描述
针对厌食症状，采用推拿手法刺激相应穴位，如足三里穴、内关穴等，以改善食欲，增加进食量。
夜啼的推拿治疗
总结词
通过推拿手法安抚情绪，缓解夜啼症 状。
详细描述
针对夜啼症状，采用推拿手法刺激相 应穴位，如神门穴、涌泉穴等，以安 抚情绪，缓解夜啼症状。
04
小儿推拿的注意事项与禁忌症
注意事项
年龄限制
小儿推拿适用于0-14岁的儿童，但不同年龄段 的孩子在推拿时需采用不同的手法和力度。
环境准备
保持室内温暖、安静，避免孩子受到外界干扰。
时间选择
推拿时应选择孩子精神状态良好的时候进行，避 免饭后立即进行推拿。
操作规范
遵循标准的推拿手法和顺序，确保操作正确、轻 柔，避免过度用力或使用不适当的技巧。
小儿推拿的原理与特点
小儿推拿通过手法操作刺激穴位，调节经络气血， 增强小儿身体免疫力，缓解疾病症状。
小儿推拿具有安全、无副作用、操作简便、效果显 著等特点，广受家长欢迎。
小儿推拿不仅对小儿常见病、多发病有良好疗效， 还可用于预防保健，促进小儿生长发育。
02
小儿推拿基础知识
小儿生理特点与病理特点
生理特点
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目
CONTENCT
录
• 小儿推拿简介 • 小儿推拿基础知识 • 小儿常见病症的推拿治疗 • 小儿推拿的注意事项与禁忌症 • 小儿推拿的实际应用与案例分享
01
小儿推拿简介
小儿推拿的基本概念
小儿推拿是一种通过手法操作来调节小儿身体功能、缓解小儿疾 病症状的自然疗法。
厌食的推拿治疗
总结词
通过推拿手法改善食欲，增加进食量。
详细描述
针对厌食症状，采用推拿手法刺激相应穴位，如足三里穴、内关穴等，以改善食欲，增加进食量。
夜啼的推拿治疗
总结词
通过推拿手法安抚情绪，缓解夜啼症 状。
详细描述
针对夜啼症状，采用推拿手法刺激相 应穴位，如神门穴、涌泉穴等，以安 抚情绪，缓解夜啼症状。
04
小儿推拿的注意事项与禁忌症
注意事项
年龄限制
小儿推拿适用于0-14岁的儿童，但不同年龄段 的孩子在推拿时需采用不同的手法和力度。
环境准备
保持室内温暖、安静，避免孩子受到外界干扰。
时间选择
推拿时应选择孩子精神状态良好的时候进行，避 免饭后立即进行推拿。
操作规范
遵循标准的推拿手法和顺序，确保操作正确、轻 柔，避免过度用力或使用不适当的技巧。
小儿推拿的原理与特点
小儿推拿通过手法操作刺激穴位，调节经络气血， 增强小儿身体免疫力，缓解疾病症状。
小儿推拿具有安全、无副作用、操作简便、效果显 著等特点，广受家长欢迎。
小儿推拿不仅对小儿常见病、多发病有良好疗效， 还可用于预防保健，促进小儿生长发育。
02
小儿推拿基础知识
小儿生理特点与病理特点
生理特点
针灸推拿培训小儿推拿班学习PPT课件
起，推至肘横纹，称清天河水;
【次数】100次。
【功用】清热解表、泻心火、除烦躁、
润燥结。
【配伍治病】一切热症、外感发热、内
热、潮热、烦躁不安、口渴、弄舌、惊
风、口舌生疮、咳嗽、痰喘、编咽辑版痛pp等t 症。
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二、小儿常见病的推拿治疗
(二)发热
【推拿方法】
3.脊柱
【位置】大椎至长强成一直线。 【操作】医者用食中指指腹自上而 下做直推法，称为推脊。 【次数】推100次。 【功用】清热定惊。 【主治】 发热、惊风、夜啼、便秘 等。
编辑版ppt
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二、小儿常见病的推拿治疗
(三)腹泻
【处理方法】
哪些腹泻需要止泻？哪些腹泻不能止泻？
编辑版ppt
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二、小儿常见病的推拿治疗
(三)腹泻
【推拿方法】
补脾经300次，补大肠200次，逆时针摩腹100次，揉 足三里50次。
编辑版ppt
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二、小儿常见病的推拿治疗
(三)腹泻
【推拿方法】
1.脾经
【推拿方法】
4.膻中
【位置】在胸骨上，平第四肋间隙处，相当于
两乳头连线之中点，属任脉。
【操作】医者用中指指端揉，称揉膻中；两手
拇指自穴中向两旁分推至乳头，称分推膻中；
用示指、中指自胸骨切迹向下推至剑突，称推
膻中。用示指、中指指端自上而下点按胸肋关
节，称点膻中。
【次数】100〜300次。
【功用】宽胸理气，止咳化痰。
(二)发热
疗程：每日推拿1次，直至病愈，若高热不退者可每日推 拿2次。 【预防与护理】 1、衣着要凉爽，切忌采用捂被子发汗的办法。 2、居室空气要流通，必要时用电扇来回吹风，千万不可 关窗闭户不让孩子见风。 3、鼓励饮水，保持口舌滋润，小便通畅。 4、饮食以清淡易消化食物为主，以免损伤脾胃。注意营 养，不要随意忌口，无明显咳嗽的可多吃点水果，此外 还应注意大便通畅。
《小儿推拿》课件(完整版
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
2.理论讲解（10分钟）
讲解小儿推拿的基本原理、常用手法及适用病症。
3.例题讲解（10分钟）
以感冒为例，讲解推拿手法的具体操作步骤和要领。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组进行推拿手法练习，教师巡回指导。
5.病例分析（15分钟）
针对不同疾病，让学生分析并讨论推拿治疗方案。
4.摩法：用手掌摩擦小儿腹部，以产生热量，改善脾胃功能。
三、随堂练习解析
1.学生分组进行推拿手法练习，每组选择一种手法，互相练习。
2.教师巡回指导，纠正学生操作错误，强调操作要领。
3.鼓励学生提问，解答学生疑惑。
四、作业设计解析
1.作业题目：请针对以下病例，设计一份小儿推拿治疗方案。
病例：3岁儿童，发热、咳嗽、流清鼻涕，病程3天。
重点和难点解析
1.教学难点：小儿推拿手法的操作要领和适用病症的判断。
2.例题讲解：以感冒为例，讲解推拿手法的具体操作步骤和要领。
3.随堂练习：学生分组进行推拿手法练习，教师巡回指导。
4.作业设计：针对病例设计小儿推拿治疗方案。
一、教学难点解析
1.小儿推拿手法的操作要领
-捏法：用拇指和食指、中指相对捏拿肌肉，力度要适中，避免造成疼痛。适用于小儿肌肉丰厚部位，如四肢、背部。
答案：结合捏法、揉法、按法、摩法等手法，具体操作步骤和时长参照教材。如：
-捏法：从颈部向下捏拿至肩井穴，往返3-5次，每次5分钟。
-揉法：用掌根轻轻揉按胸部、背部，每次5分钟。
-按法：按压风池、曲池、合谷等穴位，每个穴位按压1-2分钟。
-摩法：用手掌摩擦小儿腹部，以产生热量，每次5分钟。
2.作业题目：简述小儿推拿在治疗儿童感冒中的作用。
1.实践情景引入（5分钟）
2.理论讲解（10分钟）
讲解小儿推拿的基本原理、常用手法及适用病症。
3.例题讲解（10分钟）
以感冒为例，讲解推拿手法的具体操作步骤和要领。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组进行推拿手法练习，教师巡回指导。
5.病例分析（15分钟）
针对不同疾病，让学生分析并讨论推拿治疗方案。
4.摩法：用手掌摩擦小儿腹部，以产生热量，改善脾胃功能。
三、随堂练习解析
1.学生分组进行推拿手法练习，每组选择一种手法，互相练习。
2.教师巡回指导，纠正学生操作错误，强调操作要领。
3.鼓励学生提问，解答学生疑惑。
四、作业设计解析
1.作业题目：请针对以下病例，设计一份小儿推拿治疗方案。
病例：3岁儿童，发热、咳嗽、流清鼻涕，病程3天。
重点和难点解析
1.教学难点：小儿推拿手法的操作要领和适用病症的判断。
2.例题讲解：以感冒为例，讲解推拿手法的具体操作步骤和要领。
3.随堂练习：学生分组进行推拿手法练习，教师巡回指导。
4.作业设计：针对病例设计小儿推拿治疗方案。
一、教学难点解析
1.小儿推拿手法的操作要领
-捏法：用拇指和食指、中指相对捏拿肌肉，力度要适中，避免造成疼痛。适用于小儿肌肉丰厚部位，如四肢、背部。
答案：结合捏法、揉法、按法、摩法等手法，具体操作步骤和时长参照教材。如：
-捏法：从颈部向下捏拿至肩井穴，往返3-5次，每次5分钟。
-揉法：用掌根轻轻揉按胸部、背部，每次5分钟。
-按法：按压风池、曲池、合谷等穴位，每个穴位按压1-2分钟。
-摩法：用手掌摩擦小儿腹部，以产生热量，每次5分钟。
2.作业题目：简述小儿推拿在治疗儿童感冒中的作用。
《小儿推拿》课件(完整版
《小儿推拿》课件(完整版一、教学内容本节课我们将学习《小儿推拿》教材的第三章至第五章内容，详细探讨小儿推拿的基本手法、常用穴位及推拿治疗原则。
具体包括：1. 第三章：小儿推拿的基本手法，包括推、拿、按、摩、掐、揉等手法。
2. 第四章：小儿常用穴位，如百会、风池、太阳、迎香、神门等。
3. 第五章：推拿治疗原则，包括补虚泻实、清热解毒、调和阴阳等。
二、教学目标1. 掌握小儿推拿的基本手法和常用穴位。
2. 了解推拿治疗原则，并能在实际操作中运用。
3. 学会运用小儿推拿为儿童进行保健和治疗。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小儿推拿手法的熟练掌握和运用。
2. 教学重点：常用穴位的定位和推拿治疗原则的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、推拿模型、穴位图、推拿油。
2. 学具：推拿练习布娃娃、穴位图、推拿油。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一名儿童感冒咳嗽的病例，引导学生思考如何运用小儿推拿进行治疗。
2. 理论讲解（10分钟）：讲解第三章至第五章的内容，重点强调基本手法、常用穴位和推拿治疗原则。
3. 例题讲解（15分钟）：以感冒咳嗽为例，演示如何运用小儿推拿进行治疗。
4. 随堂练习（10分钟）：学生分组，互相练习推拿手法和穴位定位。
六、板书设计1. 小儿推拿基本手法2. 小儿常用穴位3. 推拿治疗原则4. 感冒咳嗽推拿治疗示例七、作业设计1. 作业题目：为自己或家人进行小儿推拿保健，记录操作过程和效果。
2. 答案：根据实际操作情况，描述推拿手法、穴位定位和保健效果。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生阅读相关书籍，了解更多关于小儿推拿的知识，提高自身技能。
同时，关注儿童健康问题，将小儿推拿运用到实际生活中。
重点和难点解析1. 小儿推拿手法的熟练掌握和运用2. 常用穴位的定位3. 推拿治疗原则的应用4. 实践情景引入的设置5. 作业设计的实施与反馈详细补充和说明：一、小儿推拿手法的熟练掌握和运用1. 详细讲解每种手法的作用、操作要领和注意事项。
《小儿推拿》PPT课件(完整版)
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失败案例剖析
案例一
分析推拿治疗小儿咳嗽 失败的原因，可能是诊 断不准确、手法不熟练 或穴位选择不当等。
案例二
探讨推拿治疗小儿消化 不良未达到预期效果的 教训，如未注意调整饮 食、治疗时机不当等。
案例三
总结推拿治疗小儿遗尿 失败的教训，包括对宝 宝生活习惯了解不足、 治疗方法单一等。
家长心得体会交流
根据着力部位的不同，可分为掌摩法 和指摩法。
03
常见病症治疗
感冒
症状表现
发热、恶寒、鼻塞、流涕、喷嚏 、咳嗽等。
推拿手法
开天门、推坎宫、揉太阳、黄蜂 入洞、按揉迎香穴等。
注意事项
保持室内通风，避免过度保暖， 多饮水。
咳嗽
症状表现
咳嗽、咳痰、气喘等。
推拿手法
清肺经、揉肺俞穴、分推肩胛骨、按揉天突穴等 。
作用机制
小儿推拿的作用机制包括神经调节、体液调节、心理调节等多方面。手法刺激 可以通过神经反射、体液循环等途径作用于机体，调节免疫系统、内分泌系统 等，从而改善小儿的生理功能和治疗疾病。
适应症与禁忌症
适应症
小儿推拿适用于多种儿科常见病和多发病的治疗，如感冒、咳嗽、哮喘、腹泻、便秘、遗尿、夜啼、惊风、疳积 等。同时，对于小儿保健和生长发育也有一定的促进作用。
注意事项
保持室内空气湿润，避免烟雾刺激，多饮水。
腹泻
1 2
症状表现
大便次数增多，便质稀薄或呈水样，伴有腹痛、 腹胀等。
推拿手法
补脾经、补大肠经、摩，避免生冷油腻食物，注意腹部保 暖。
积食
症状表现
01
食欲不振、腹胀、腹痛、恶心、呕吐等。
推拿手法
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二 小儿推拿的一般知识
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一、小儿推拿的优点
不用针，不用药，见效快
1.经济简便 2.易于掌握 3.安全可靠 4.疗效显著
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四、推拿前的准备及注意事项
• 1.环境:光线充足，空气流通，室内温馨 • 2.医者：指甲、态度、心理、清洁、并使双手温度适当。 • 3.患儿姿势：俯卧位、侧卧位、母抱位、坐位等 • 4.操作多采用患儿左手 • 5.操作顺序：头面-上肢-胸腹-下肢-腰背 • 6.手法轻而柔和并且穴位准确 • 7.推拿介质（润滑剂） • 8.每日一次 • 9.避风寒 • 10、对肠套叠、肠梗阻等急腹症的后期，以及肠炎等疾病怀疑
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有多少我们 的孩子在承 受这样的痛 苦和无奈？？
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能否有更好的方式来改变？？
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• 1）、萌芽阶段（秦汉-南北朝）
• A、汉代《五十二病方》 • B、晋代：葛洪《肘后方》“捏脊”治疗腹痛 • 改善胃肠、调理脏腑（痛经、月经不调等）腹泻、消化不
良
• 2）、奠基（隋唐-明初）
• 孙思邈《千金方》小儿夜啼 • 《外台秘要》、《袖珍小儿方》《补要袖珍小儿方》
• 3）、形成阶段（明末- 清代）
2.禁忌 1）皮肤烧伤、烫伤、裂伤及生有疥疮等，局部不易按摩 2）某些感染性疾病：如：：蜂窝组织炎、骨结核、骨髓炎、 丹毒等 3）各种恶性肿瘤、骨折、脱位等 4）推拿为治疗疾病的手段，对危重病人应在其他治疗的同时， 进行推拿治疗
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操作顺序 处，请联系网站或本人删除。
• 常用操作顺序： • 1、先上肢，后头面，然后躯干，后下肢
• 2、先主穴，后配穴
• 3、先刺激量小的穴位，后刺激量大的穴位
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二、小儿推拿的作用
疏通经络，活利关节，畅通气血，祛邪扶正，调整脏腑
根据中医阴阳、五行、藏象、经络等学说 针对疾病发生的不同原因和症状 运用不同的补泻手法在患儿体表进行点、面、线操作
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三、适应证与禁忌证
1.适应 （消化系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系 统等） 小儿泄泻、便秘、脱肛、呕吐、腹痛、感冒、咳嗽、 遗尿、惊风、疳积等以及防病保健。
• 小儿按摩经-四名陈氏，记载了小儿推拿的16中手 • 小儿推拿方脉活婴密旨全书-龚云林
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• 小儿推拿广益—熊应雄，提出了“推拿面部次第”“手部 次第”等操作顺序
• 《推拿三字经》-徐谦光，提出新的观点 • 独穴治病、老幼同治、推拿带药 • 补脾经—四君子汤，平肝经—逍遥散，
• 清补心经-天王补心丹，清肺经-养肺救燥汤，补肾水—六 味丸，泻大肠—承气汤，清小肠---导赤散，清胃经—定胃 汤
• 《厘正按摩要术》--张振均，具有比较高的参考价值
• 4）、现阶段：《小儿推拿》金义成
•
《中国小儿推拿》张素芳
• 鲁派、海派、三字经派
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小儿推拿的定义
推拿，古称“按摩”、“按跷”、“乔摩”、“乔引”、“案 杌”等；
是人类最古老而又年轻的一门医术； 小儿推推拿拿，的又防称治“手推段惊主”要、是“手摩法惊治”疗、与“功掐法惊训”练等。；
是以各种推拿方法为主要治疗手段，达到防治疾病目的 的一种方法的总称，属于祖国医学外治法范畴。
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1 小儿推拿简史 2 小儿推拿的一般知识 3 小儿推拿的生理病理特点 3 4 小儿推拿临床常用10套手法
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一、 小儿推拿简史
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历史演变 处，请联系网站或本人删除。
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推拿处补，请联泄系网的站或操本人作删除。形式
• 1、力量中为泻、轻为补
• 2、速度分补泻：一般快为泻、慢为补
• 3、时间分补泻：一般时间长为补，时间短为泻
• 4、方向分补泻：一般是向心为补，离心为泻
• 5、循环分补泻：循经脉气血方向推动则多为补， 逆经脉气血的方向推动则多为泻
三 小儿推拿的生理病理特点
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一、小儿生理特点
1.脏腑娇嫩，形气未充 小儿从初生到成年，处于不断生长发育的过程中，无论在 解剖、生理，病理、免疫等方面，都与成人有所不同，机 体各器官的形态、位置，随着年龄的增长而在不断的变化， 其生理功能也都未达到成熟完善，中医把这种现象称为脏 腑娇嫩，形气未充。
有肠坏死，腹部严谨使用重手法。
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推拿操处作，请的联系时网间站或、本次人删数除。和强度
• 1、年龄：年龄越大，操作事件应该延长。 2、病情的轻重：重则长，轻者短
• 3、手法刺激量的大小 • 4、是否作为主穴应用：主穴时间长，配穴
时间短
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一、小儿推拿的优点
不用针，不用药，见效快
1.经济简便 2.易于掌握 3.安全可靠 4.疗效显著
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四、推拿前的准备及注意事项
• 1.环境:光线充足，空气流通，室内温馨 • 2.医者：指甲、态度、心理、清洁、并使双手温度适当。 • 3.患儿姿势：俯卧位、侧卧位、母抱位、坐位等 • 4.操作多采用患儿左手 • 5.操作顺序：头面-上肢-胸腹-下肢-腰背 • 6.手法轻而柔和并且穴位准确 • 7.推拿介质（润滑剂） • 8.每日一次 • 9.避风寒 • 10、对肠套叠、肠梗阻等急腹症的后期，以及肠炎等疾病怀疑
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省医院处，请儿联系科网站的或本输人删液除。 大厅
有多少我们 的孩子在承 受这样的痛 苦和无奈？？
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能否有更好的方式来改变？？
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• 1）、萌芽阶段（秦汉-南北朝）
• A、汉代《五十二病方》 • B、晋代：葛洪《肘后方》“捏脊”治疗腹痛 • 改善胃肠、调理脏腑（痛经、月经不调等）腹泻、消化不
良
• 2）、奠基（隋唐-明初）
• 孙思邈《千金方》小儿夜啼 • 《外台秘要》、《袖珍小儿方》《补要袖珍小儿方》
• 3）、形成阶段（明末- 清代）
2.禁忌 1）皮肤烧伤、烫伤、裂伤及生有疥疮等，局部不易按摩 2）某些感染性疾病：如：：蜂窝组织炎、骨结核、骨髓炎、 丹毒等 3）各种恶性肿瘤、骨折、脱位等 4）推拿为治疗疾病的手段，对危重病人应在其他治疗的同时， 进行推拿治疗
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操作顺序 处，请联系网站或本人删除。
• 常用操作顺序： • 1、先上肢，后头面，然后躯干，后下肢
• 2、先主穴，后配穴
• 3、先刺激量小的穴位，后刺激量大的穴位
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二、小儿推拿的作用
疏通经络，活利关节，畅通气血，祛邪扶正，调整脏腑
根据中医阴阳、五行、藏象、经络等学说 针对疾病发生的不同原因和症状 运用不同的补泻手法在患儿体表进行点、面、线操作
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三、适应证与禁忌证
1.适应 （消化系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系 统等） 小儿泄泻、便秘、脱肛、呕吐、腹痛、感冒、咳嗽、 遗尿、惊风、疳积等以及防病保健。
• 小儿按摩经-四名陈氏，记载了小儿推拿的16中手 • 小儿推拿方脉活婴密旨全书-龚云林
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• 小儿推拿广益—熊应雄，提出了“推拿面部次第”“手部 次第”等操作顺序
• 《推拿三字经》-徐谦光，提出新的观点 • 独穴治病、老幼同治、推拿带药 • 补脾经—四君子汤，平肝经—逍遥散，
• 清补心经-天王补心丹，清肺经-养肺救燥汤，补肾水—六 味丸，泻大肠—承气汤，清小肠---导赤散，清胃经—定胃 汤
• 《厘正按摩要术》--张振均，具有比较高的参考价值
• 4）、现阶段：《小儿推拿》金义成
•
《中国小儿推拿》张素芳
• 鲁派、海派、三字经派
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小儿推拿的定义
推拿，古称“按摩”、“按跷”、“乔摩”、“乔引”、“案 杌”等；
是人类最古老而又年轻的一门医术； 小儿推推拿拿，的又防称治“手推段惊主”要、是“手摩法惊治”疗、与“功掐法惊训”练等。；
是以各种推拿方法为主要治疗手段，达到防治疾病目的 的一种方法的总称，属于祖国医学外治法范畴。
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1 小儿推拿简史 2 小儿推拿的一般知识 3 小儿推拿的生理病理特点 3 4 小儿推拿临床常用10套手法
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一、 小儿推拿简史
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历史演变 处，请联系网站或本人删除。
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推拿处补，请联泄系网的站或操本人作删除。形式
• 1、力量中为泻、轻为补
• 2、速度分补泻：一般快为泻、慢为补
• 3、时间分补泻：一般时间长为补，时间短为泻
• 4、方向分补泻：一般是向心为补，离心为泻
• 5、循环分补泻：循经脉气血方向推动则多为补， 逆经脉气血的方向推动则多为泻
三 小儿推拿的生理病理特点
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一、小儿生理特点
1.脏腑娇嫩，形气未充 小儿从初生到成年，处于不断生长发育的过程中，无论在 解剖、生理，病理、免疫等方面，都与成人有所不同，机 体各器官的形态、位置，随着年龄的增长而在不断的变化， 其生理功能也都未达到成熟完善，中医把这种现象称为脏 腑娇嫩，形气未充。
有肠坏死，腹部严谨使用重手法。
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推拿操处作，请的联系时网间站或、本次人删数除。和强度
• 1、年龄：年龄越大，操作事件应该延长。 2、病情的轻重：重则长，轻者短
• 3、手法刺激量的大小 • 4、是否作为主穴应用：主穴时间长，配穴
时间短