c语言程序设计第五版习题答案解析
c语言程序设计第五版习题答案解析
习题解析与答案第1章C语言概述一．简答题1．概述C语言的主要特点。
【解答】（1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。
（2）数据类型丰富，表达能力强。
（3）运算符多样。
C语言中的运算符包含的范围非常广泛。
（4）具有结构化的控制语句。
如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。
（5）允许直接访问物理地址。
C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。
（6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。
2．构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成?【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。
一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。
3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤？【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。
二．运行程序写结果1．输入下面程序并运行。
main（）｛int a1，a2，x;a1=100;a2=50;x=a1-a2;printf（″x=%d\n″，x）;｝【解答】运行结果为：x=502．输入下面程序并运行。
main（）{int a1，a2，x;a1=10;a2=20;x=a1*a2;printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）;printf（″x=%d\n″，x）;｝【解答】运行结果为：a1=10,a2=20x=2003．输入下面程序并运行。
#include <stdio.h>main(){printf("******\n");printf(" *****\n");printf(" ****\n");printf(" ***\n");printf(" **\n");printf(" *\n");}【解答】运行结果为：*********************思考：可以修改程序，使之输出平行四边形，等腰三角形等图形。
c语言程序设计第五版习题答案
c语言程序设计第五版习题答案1. 基础语法练习1.1 写一个程序，要求用户输入两个整数，然后计算并输出这两个整数的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);int sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```1.2 写一个程序，要求用户输入一个字符，然后判断该字符是否为数字字符（'0'-'9'）。
```c#include <stdio.h>int main() {char ch;printf("请输入一个字符：");scanf(" %c", &ch); // 注意空格if (ch >= '0' && ch <= '9') {printf("该字符是一个数字字符。
\n");} else {printf("该字符不是一个数字字符。
\n");}return 0;}```2. 控制流程练习2.1 写一个程序，找出1~100之间所有能被7整除的数，并输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 7 == 0) {printf("%d ", i);sum += i;}}printf("\n这些数的和为：%d\n", sum); return 0;}```2.2 写一个程序，打印如下图案：```***************``````c#include <stdio.h>int main() {for (int i = 1; i <= 5; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {printf("*");}printf("\n");}return 0;}```3. 数组和字符串练习3.1 写一个程序，输出一个5x5的矩阵，矩阵元素由用户输入。
c语言程序设计第五版习题答案
int a=6;b=8;
int c;
c=a*b;
printf(‘%d’,c);
}
【答案】错误的地方有3处：（1）第2行关键字应该小写；（2）定义b时前面应该用逗号；（3）打印语句的格式应该用双引号括起来。
正确的程序如下:
#include <stdio.h>
void main()
{
int a=6,b=8;
3．C语言中的常量包括哪几类？各自是如何构成的？
【解答】C语言中的常量是一些其值预先定的量，并且在程序执行过程中其值不再发生变化。常量的分类遵循基本数据类型分类原则，C语言编译系统自动将其存放在于类型相应的内存单元中。其类别包含整形常量、浮点常量、字符常量、字符串常量和枚举常量。整形常量又分为十进制整形常量、八进制整形常量、十六进制整形常量。浮点常量分成十进制形式和指数形式。C语言中的，字符常量是用单括号括起来的一个字符或是字符序列，而字符串常量是用一对双括号括起来的零个或者多个字符组成的序列。
②main是主函数的名称。用｛｝括起来的内容是函数体，函数体由若干条语句组成，这是计算机要执行的部分，每条语句以分号“;”结束。
③注意显示的信息有三行，所以要用到换行符“\n”。
参考代码：
#include <stdio.h>
main()
{
printf("************************\n");
main()
{
int a=20,b=10,c,*p1,*p2;
p1=&a;
p2=&b;
c=(-*p1)/(*p2)+6;
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
C程序设计（第五版）-第4章选择结构程序设计课后习题答案
C程序设计（第五版）-第4章选择结构程序设计课后习题答案1. 什么是算术运算？什么是关系运算？什么是逻辑运算？【答案解析】算熟运算：算术运算即“四则运算”，是加法、减法、乘法、除法、乘⽅、开⽅等⼏种运算的统称。
其中加减为⼀级运算，乘除为⼆级运算，乘⽅、开⽅为三级运算。
在⼀道算式中，如果有多级运算存在，则应先进⾏⾼级运算，再进⾏低⼀级的运算。
C语⾔中的算熟运算符包括：+、-、*、/、++、--、%等种类。
如果只存在同级运算；则从左⾄右的顺序进⾏；如果算式中有括号，则应先算括号⾥边，再按上述规则进⾏计算。
⽰例：$ (1 + 1)^{2} * 4+5 * 3$解析：1. 先进⾏括号内运算1+1，然后进⾏乘⽅运算得到结果4.2. 接下来与4相乘，得到结果163. 因为乘法优先级⼤于加法，因此先进⾏5*3，得到结果154. 最终相加得到结果31结果：31关系运算：关系的基本运算有两类：⼀类是传统的集合运算（并、差、交等），另⼀类是专门的关系运算（选择、投影、连接、除法、外连接等），⽽在C语⾔中，关系运算通常被认为是⽐较运算，将两个数值进⾏⽐较，判断⽐较结果是否符合给定的条件。
常见的关系运算符包括：<、<=、>、>=、==、!=等种类。
其中，前4种关系运算符(<、<=、>、>= )的优先级别相同，后2种(==、!=)也相同。
⽽前4种⾼于后2种。
例如, >优先于==。
⽽>与<优先级相同。
并且，关系运算符的优先级低于算术运算符，关系运算符的优先级⾼于赋值运算符(=)。
逻辑运算：在逻辑代数中，有与、或、⾮三种基本逻辑运算。
表⽰逻辑运算的⽅法有多种，如语句描述、逻辑代数式、真值表、卡诺图等。
⽽在C语⾔中，逻辑运算通常⽤于使⽤逻辑运算符将关系表达式或其它逻辑量连接起来组成逻辑表达式⽤来测试真假值。
常见的逻辑运算符包括：&&、||、!等种类&&：与是双⽬运算符，要求有两个运算对象，表⽰两个运算对象都成⽴，则结果为真，否则结果为假。
c程序语言第五版习题答案
c程序语言第五版习题答案C程序语言第五版习题答案在学习编程语言的过程中，练习和理解习题是非常重要的一部分。
对于C程序语言第五版的学习者来说，习题的解答不仅可以帮助巩固所学的知识，还能够提升编程能力。
在本文中，我将为大家提供C程序语言第五版习题的一些答案和解析，希望能够对学习者有所帮助。
1. 习题1-1题目：编写一个程序，在屏幕上输出"Hello, World!"。
解答：```c#include <stdio.h>int main(){printf("Hello, World!\n");return 0;}```解析：这是一个非常简单的程序，使用了C语言中的标准输入输出库函数`printf`来输出字符串"Hello, World!"。
`\n`表示换行符。
2. 习题2-1题目：编写一个程序，计算并输出华氏温度转换为摄氏温度的结果。
解答：```c#include <stdio.h>int main(){float fahrenheit, celsius;printf("请输入华氏温度：");scanf("%f", &fahrenheit);celsius = (fahrenheit - 32) * 5 / 9;printf("摄氏温度为：%.2f\n", celsius);return 0;}```解析：这个程序通过用户输入的华氏温度，使用公式`(华氏温度 - 32) * 5 / 9`来计算摄氏温度，并输出结果。
3. 习题3-2题目：编写一个程序，输入一个浮点数，输出该浮点数的立方值。
解答：```c#include <stdio.h>int main(){float num, cube;printf("请输入一个浮点数：");scanf("%f", &num);cube = num * num * num;printf("立方值为：%.2f\n", cube);return 0;}```解析：这个程序通过用户输入的浮点数，使用乘法运算符`*`计算该浮点数的立方值，并输出结果。
《C语言程序设计(第五版)》习题答案
各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 简述C程序的结构特点。
答：(1) 一个C语言源程序由一个或多个源文件组成。
每个源文件由一个或多个函数构成，其中有且仅有一个主函数(main函数)。
(2) 一个函数由函数首部(即函数的第一行)和函数体(即函数首部下面的大括号内的部分)组成。
函数首部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若干个参数。
函数体由声明部分和执行部分组成。
(3) C程序书写格式自由，一行内可以写多条语句，一个语句也可以分写在多行中，每个语句必须以分号结尾。
(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间，在‘/’和‘*’之间不允许有空格；注释部分允许出现在程序中的任何位置处。
2. 分析例1.3程序的结构。
答：下面是例1.3的程序，它的结构是：有且只有一个主函数main以及若干个其它函数，还有一个被主函数调用的sumab函数。
函数有首部，包括类型和名称，首部下的大括号中有变量定义、输入、计算和输出等语句。
#include <stdio.h>int sumab (int x, int y); /*函数声明*/int main () /*主函数*/{ int a,b,sum; /*定义变量*/printf("请输入变量a与b的值:"); /*提示信息*/scanf ("%d %d", &a, &b); /*输入变量a和b的值*/sum=sumab(a,b); /*调用sumab函数*/printf("a与b的和等于%d", sum)；/*输出sum的值*/return 0;}int sumab (int x, int y) /*定义sumab函数，并定义形参x、y */{ int z;z=x+y;return z;}3. 分别编写完成如下任务的程序，然后上机编译、连接并运行。
(1) 输出两行字符，第1行是“The computer is our good friends!”，第2行是“We learnC language.”。
c语言程序设计第五版习题答案解析
c语言程序设计第五版习题答案解析首先，值得指出的是，《C语言程序设计》是一本经典的编程教材，它通过系统性的介绍和练习，帮助读者掌握C语言编程的基本原理和技巧。
而针对这本书中的习题，我们将逐一进行解答和解析，以便读者更好地理解和掌握其中的知识。
1. 第一章：C语言概述在第一章中，主要介绍了C语言的历史背景、特点和发展。
对于习题的解答，我们可以通过提问的方式帮助读者思考和回顾所学内容，例如：“C语言为什么被广泛应用于系统软件开发？”、“C语言的起源是什么？”2. 第二章：数据类型、运算符和表达式在第二章中，主要介绍C语言中的数据类型、运算符和表达式。
习题部分则涵盖了类型转换、算术运算、逻辑运算等内容。
针对这些习题，我们可以给出详细的解答步骤和原理解析，让读者了解C语言中各种运算符的优先级和使用规则。
3. 第三章：控制结构第三章主要介绍了C语言中的分支结构和循环结构。
针对习题部分，我们可以详细解答条件语句、循环语句的使用和注意事项，同时提供一些实际例子和应用场景，让读者更好地理解和掌握这些知识点。
4. 第四章：函数与程序结构在第四章中，重点介绍了函数的定义、调用和参数传递等。
针对习题，我们可以通过编写代码的方式，给出函数的实际应用案例，并解释其中的关键代码部分，帮助读者理解函数的作用和使用方法。
5. 第五章：指针与数组第五章主要介绍了C语言中指针和数组的概念和用法。
对于习题解答，我们可以给出指针和数组的定义、操作方法，并通过实例演示指针和数组在实际编程中的应用。
6. 第六章：字符输入输出第六章主要讲解了C语言中字符输入输出的函数和特点。
在解答习题时，我们可以提供一些常见的字符输入输出问题，并给出详细的解决思路和代码示例。
7. 第七章：类型第七章主要介绍了C语言中的类型定义和使用。
对于习题解答，我们可以通过解析代码和理论知识的结合，帮助读者理解类型的定义和使用场景。
8. 第八章：运算符和表达式在第八章中，主要介绍了C语言中的运算符和表达式。
c语言程序设计第五版习题答案解析
Void Main()
{
int a=6;b=8;
int c;
c=a*b;
printf(‘%d’,c);
}
【答案】错误的地方有3处：（1）第2行关键字应该小写；（2）定义b时前面应该
用逗号；（3）打印语句的格式应该用双引号括起来。
正确的程序如下:
#include <stdio.h>
x2=1（4%5等于4，3+4等于7，7-6等于1）
x3=0（-3*4等于-12，-12%-6等于0）
【解答】x1=11
x2=1
x3=0
5．以下程序的执行结果是。
#include <stdio.h>
main()
{
printf("%d\n",NULL);
printf("%d,%c\n",49,49);
#include <stdio.h>
main()
{
char a=’G’,b=’o’,c=’o’,d=’d’;
a=a+32;
b=b-6;
c=c+3;
d=d+8;
printf("%c%c%c%c\n",a,b,c,d);
}
【分析与提示】从ASCII代码表可以看出，字符“G”、“o”、“o”、“d”的ASCII代码值
【解答】
（1）“Hello!”字符串长度为6，占用内存字节数为7。
（2）“ABC？”字符串长度为9，占用内存字节数为10。因为其中\n\\
\064\?各自只占一个字符的位置。
（3）“765+123=?”该字符串不是合法的，因为\765表示的值太大，超出合
c语言程序设计第五版课后答案谭浩强第六章习题答案
c语⾔程序设计第五版课后答案谭浩强第六章习题答案第六章：利⽤数组处理批量数据1. ⽤筛选法求100之内的素数【答案解析】素数：约数为1和该数本⾝的数字称为素数，即质数筛选法：⼜称为筛法。
先把N个⾃然数按次序排列起来。
1不是质数，也不是合数，要划去。
第⼆个数2是质数留下来，⽽把2后⾯所有能被2整除的数都划去。
2后⾯第⼀个没划去的数是3，把3留下，再把3后⾯所有能被3整除的数都划去。
3后⾯第⼀个没划去的数是5，把5留下，再把5后⾯所有能被5整除的数都划去。
这样⼀直做下去，就会把不超过N 的全部合数都筛掉，留下的就是不超过N的全部质数。
因为希腊⼈是把数写在涂腊的板上，每要划去⼀个数，就在上⾯记以⼩点，寻求质数的⼯作完毕后，这许多⼩点就像⼀个筛⼦，所以就把埃拉托斯特尼的⽅法叫做“埃拉托斯特尼筛”，简称“筛法”。
（另⼀种解释是当时的数写在纸草上，每要划去⼀个数，就把这个数挖去，寻求质数的⼯作完毕后，这许多⼩洞就像⼀个筛⼦。
）【代码实现】//⽤筛选法求100以内的素数#include<stdio.h>int main(){int i, j, k = 0;// 将数组汇总每个元素设置为：1~100int a[100];for (i = 0; i < 100; i++)a[i] = i+1;// 因为1不是素数，把a[0]⽤0标记// 最后⼀个位置数字是100，100不是素数，因此循环可以少循环⼀次a[0] = 0;for (i = 0; i < 99; i++){// ⽤a[i]位置的数字去模i位置之后的所有数据// 如果能够整除则⼀定不是素数，该位置数据⽤0填充for (j = i + 1; j < 100; j++){if (a[i] != 0 && a[j] != 0){//把不是素数的都赋值为0if (a[j] % a[i] == 0)a[j] = 0;}}}printf(" 筛选法求出100以内的素数为：\n");for (i = 0; i < 100; i++){//数组中不为0的数即为素数if (a[i] != 0)printf("%3d", a[i]);}printf("\n");return 0;}【运⾏结果】2. ⽤选择法对10个整数排序【答案解析】选择排序原理：总共两个循环，外循环控制选择的趟数，内循环控制具体选择的⽅式。
《C语言程序设计（第五版）》习题答案
《C语⾔程序设计（第五版）》习题答案各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 简述C程序的结构特点。
答：(1) ⼀个C语⾔源程序由⼀个或多个源⽂件组成。
每个源⽂件由⼀个或多个函数构成，其中有且仅有⼀个主函数(main函数)。
(2) ⼀个函数由函数⾸部(即函数的第⼀⾏)和函数体(即函数⾸部下⾯的⼤括号内的部分)组成。
函数⾸部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若⼲个参数。
函数体由声明部分和执⾏部分组成。
(3) C程序书写格式⾃由，⼀⾏内可以写多条语句，⼀个语句也可以分写在多⾏中，每个语句必须以分号结尾。
(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间，在‘/’和‘*’之间不允许有空格；注释部分允许出现在程序中的任何位置处。
2. 分析例1.3程序的结构。
答：下⾯是例1.3的程序，它的结构是：有且只有⼀个主函数main以及若⼲个其它函数，还有⼀个被主函数调⽤的sumab函数。
函数有⾸部，包括类型和名称，⾸部下的⼤括号中有变量定义、输⼊、计算和输出等语句。
#includeint sumab (int x, int y); /*函数声明*/int main () /*主函数*/{ int a,b,sum; /*定义变量*/printf("请输⼊变量a与b的值:"); /*提⽰信息*/scanf ("%d %d", &a, &b); /*输⼊变量a和b的值*/sum=sumab(a,b); /*调⽤sumab函数*/printf("a与b的和等于%d", sum)；/*输出sum的值*/return 0;}int sumab (int x, int y) /*定义sumab函数，并定义形参x、y */{ int z;z=x+y;return z;}3. 分别编写完成如下任务的程序，然后上机编译、连接并运⾏。
(1) 输出两⾏字符，第1⾏是“The computer is our good friends!”，第2⾏是“We learnC language.”。
c语音设计第五版习题答案
c语音设计第五版习题答案《C语言设计第五版习题答案》C语言是一门广泛应用于系统软件和应用软件开发的高级语言，它的设计初衷是为了提供一种能够以较小的代价进行系统编程的语言。
《C语言设计第五版》是一本经典的C语言教材，它涵盖了C语言的各个方面，包括基本语法、数据类型、控制结构、函数、指针等等。
在学习C语言的过程中，习题是非常重要的一部分，通过做习题可以加深对知识点的理解，提高编程能力。
因此，本文将为大家提供《C语言设计第五版》习题的答案，希望能够帮助大家更好地学习和掌握C语言。
1.基本语法习题1：编写一个程序，输出"Hello, world!"。
答案：#include <stdio.h>int main(){printf("Hello, world!\n");return 0;}2.数据类型习题2：编写一个程序，计算两个整数的和并输出结果。
答案：#include <stdio.h>int main(){int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("它们的和是：%d\n", sum);return 0;}3.控制结构习题3：编写一个程序，判断一个数是奇数还是偶数并输出结果。
答案：#include <stdio.h>int main(){int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0){printf("%d是偶数\n", num);}else{printf("%d是奇数\n", num);}return 0;}通过以上习题的答案，我们可以看到C语言的基本语法、数据类型、控制结构等知识点的具体应用。
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习题解析与答案第1章C语言概述一．简答题1．概述C语言的主要特点。
【解答】（1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。
（2）数据类型丰富，表达能力强。
（3）运算符多样。
C语言中的运算符包含的范围非常广泛。
（4）具有结构化的控制语句。
如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。
（5）允许直接访问物理地址。
C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。
（6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。
2．构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成?【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。
一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。
3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤？【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。
二．运行程序写结果1．输入下面程序并运行。
main（）｛int a1，a2，x;a1=100;a2=50;x=a1-a2;printf（″x=%d\n″，x）;｝【解答】运行结果为：x=502．输入下面程序并运行。
main（）{int a1，a2，x;a1=10;a2=20;x=a1*a2;printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）;printf（″x=%d\n″，x）;｝【解答】运行结果为：a1=10,a2=20x=2003．输入下面程序并运行。
#include <stdio.h>main(){printf("******\n");printf(" *****\n");printf(" ****\n");printf(" ***\n");printf(" **\n");printf(" *\n");}【解答】运行结果为：*********************思考：可以修改程序，使之输出平行四边形，等腰三角形等图形。
三．编程题1．参照本章例题，编写一个Ｃ程序，用于显示如下信息：*************************I love C programs!*************************【分析与提示】①要有文件包含语句#include <stdio.h>。
C语言中没有数据的输入、输出等功能，数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。
这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。
②main是主函数的名称。
用｛｝括起来的内容是函数体，函数体由若干条语句组成，这是计算机要执行的部分，每条语句以分号“;”结束。
③注意显示的信息有三行，所以要用到换行符“\n”。
参考代码：#include <stdio.h>main(){printf("************************\n");printf(" I love C programs! \n");printf("************************\n");}第2章数据类型及其运算一．简答题1．C语言中的数据类型主要有哪几类？【解答】短整型(short int )整型整型（int）长整型(long int )基本类型字符型 (char) 单精度(float)实型（浮点型）双精度(double)枚举类型(enum)数组类型构造类型结构体类型 (struct)共用体类型（union）指针类型空类型（void）2．字符常量与字符串常量有什么区别？【解答】字符常量用单括号括起，字符串常量用双括号括起；字符常量存储时占1个字节，字符串常量存储时除了n个字符外，还有系统加上的字符串终止符\0，所以字符串常量存储时占n+1个字节。
3．C语言中的常量包括哪几类？各自是如何构成的？【解答】C语言中的常量是一些其值预先定的量，并且在程序执行过程中其值不再发生变化。
常量的分类遵循基本数据类型分类原则，C语言编译系统自动将其存放在于类型相应的内存单元中。
其类别包含整形常量、浮点常量、字符常量、字符串常量和枚举常量。
整形常量又分为十进制整形常量、八进制整形常量、十六进制整形常量。
浮点常量分成十进制形式和指数形式。
C语言中的，字符常量是用单括号括起来的一个字符或是字符序列，而字符串常量是用一对双括号括起来的零个或者多个字符组成的序列。
4．简述指针、变量的指针、变量的值、指针变量与指针变量的值的含义是什么？【解答】C语言中将地址又称为“指针”。
一个变量所分配的内存空间首字节地址，称为该变量的指针(地址),变量的值就被放入所分配的地址单元中。
地址一旦被分配，就不会再改变，所以，指针是一个常量。
既然是常量就可以把它赋给一个变量。
用来存放指针的变量，被称为指针变量。
一个指针变量的值是变量的地址，一个指针变量可以被赋予不同的指针值。
5．下面哪些是不合法的常量？说明不合法的理由。
123，3.1415926，0892，’M’，’\n’，0xabc，0.618E-6，”Morning”，3.8e-3.14 【解答】非法常量有：0892——含有非八进制数字8和93.8e-3.14——非法指数形式浮点常量：规定e后面的指数必须为整数。
6．下面对变量定义的语句哪些不正确？为什么？请改正。
（1） char c1,int a2; （2） INT a,b; FLOAT x,y;（3） a,b:char;（4） char if; （5） int a,b （6） Int a:b:c;（7） int a,x; float x,y;【解答】（1） char c1,int a2;错误。
定义不同类型的变量时，应用分号彼此分开。
改正为：char c1; int a2;（2） INT a,b; FLOAT x,y;错误。
C语言中表示类型名的关键字必须小写。
改正为：int a,b; float x,y;（3） a,b:char;错误。
C语言中变量定义格式为：类型名变量名；改正为： char a,b;（4） char if;错误。
变量名不能与C语言的关键字重名。
改正为：char f1;（5） int a,b错误。
变量定义以语句形式出现，应以分号结尾。
改正为：int a,b;（6） Int a:b:c;错误。
类型名不能有大写字母，相同类型名之间用逗号分隔。
改正为：int a,b,c;（7） int a,x; float x,y;错误。
在同一程序位置上，同一变量名不能重复定义充当两个不同的变量。
改正为：int a,x; float x1,y;7．下述字符串常量的长度是多少？在内存中存储时各自占用的单元数又是多少？（1）“Hello!” （2）“ABC\n\\TH\064\？” （3）“\xAB*\765+123=?”【解答】（1）“Hello!” 字符串长度为6，占用内存字节数为7。
（2）“ABC\n\\TH\064\？” 字符串长度为9，占用内存字节数为10。
因为其中\n \\ \064\?各自只占一个字符的位置。
（3）“\xAB*\765+123=?” 该字符串不是合法的，因为\765表示的值太大，超出合法的ASCII字符集的范围。
二．运行程序写结果1．以下程序的执行结果是＿＿＿＿。
main(){int i,j；i=15；p rintf(“%d,%d”, i++,i--)；}【解答】14,152．以下程序的执行结果是。
main(){int a=20,b=10,c,*p1,*p2;p1=&a;p2=&b;c=(-*p1)/(*p2)+6;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);printf("*p1=%d,*p2=%d\n",*p1,*p2);printf("c=%d\n",c);}【分析与提示】p1 aP2 b`【解答】a=20,b=10*p1=20,*p2=10c=43．以下程序的执行结果是。
#include <stdio.h>main(){char a=’G’,b=’o’,c=’o’,d=’d’;a=a+32;b=b-6;c=c+3;d=d+8;printf("%c%c%c%c\n",a,b,c,d);}【分析与提示】从ASCII代码表可以看出，字符“G”、“o”、“o”、“d”的ASCII代码值为71、111、101，因此，’G’+32、’o’-6、’o’+3、’d’+8的值分别是103、105、114、108，它们所对应的字符分别是“g”、“i”、“r”、“l”。
常用结论：（1）在C语言中，字符数据可以按其ASCII代码值参加整数运算。
由于英文字母在ASCII 代码表中是按顺序排列的，所以在计算’o’+3代表的字母时，可从字符’o’其顺序向后取3个字母，该字母是“r”。
（2）从ASCII代码表可以看出“小写字母”-“对应大写字母”的结果是32，因此可推算出如下等式：大写字母的ASCII值+32=对应小写字母的ASCII值；小写字母的ASCII 值-32=对应大写字母的ASCII值。
【解答】girl4．以下程序的执行结果是。
#include <stdio.h>main(){int x;x=-3+4*5-6;printf("x1=%d\n",x);x=3+4%5-6;printf("x2=%d\n",x);x=-3*4%-6;printf("x3=%d\n",x);}【分析与提示】x1=11（4*5是20，-3+20是17，17-6等于11）x2=1（4%5等于4，3+4等于7，7-6等于1）x3=0（-3*4等于-12，-12%-6等于0）【解答】x1=11x2=1x3=05．以下程序的执行结果是。
#include <stdio.h>main(){printf("%d\n",NULL);printf("%d,%c\n",49,49);printf("%d,%c,%o\n",48+10,48+10,48+10);}【分析与提示】0（NULL的ASCII码值是0）49，1（数字1的ASCII码值是49）58,:,72（48+10等于58，正好是“：”的ASCII码值，八进制表示是72）【解答】049,158,:,72三、改错题1．请修改下列程序，使其能够通过编译。
#include <stdio.h>Void Main(){int a=6;b=8;int c;c=a*b;printf(‘%d’,c);}【答案】错误的地方有3处：（1）第2行关键字应该小写；（2）定义b时前面应该用逗号；（3）打印语句的格式应该用双引号括起来。