湖北省百所重点中学2015届高三10月联考语文试题
2015年湖北省高考模拟试题_湖北省部分重点中学高三上学期期中联考语文卷
2015年秋湖北省部分重点中学期中联考高三语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A、颤．（zhàn）栗校．（jiào）场龟．（jūn）裂乘．（chèn）人之危B、澄．（dèng）清摈．（bìn）除霰．（xiàn）雪流水淙．（zōng）淙C、挞．（tà）伐答．（dá）理掣．（chè）肘以蠡（lí）测海D、尽．（jǐn）早疲沓．（ta）癖．（pǐ）好棋高一着．（zhāo）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A、拇指国粹振聋发聩继往不咎B、掂量观摩大杀风景拾人牙慧C、福份崛起涣然冰释戴罪立功D、发泄陷阱棉里藏针按图索骥3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是石缝间倔强的生命，常使我感动得。
是那不定的风把那无人采撷的种子到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，便把最后一线希望寄托在这一线石缝里。
它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到滋润，但那一切生命赖以生存的空间却要自己去寻找。
它们面对的现实该是多么。
A、手舞足蹈洒落即使严酷B、泣不成声吹落即使严重C、潸然泪下撒落尽管严峻D、热泪盈眶飘落尽管冷酷4、下列各项中，没有语病的一项是A、记得法国昆虫学家法布尔曾说，每一种生物都是上帝创造的艺术品，都有它特有的美。
B、“中华神盾”新型导弹驱逐舰安装了全新的RUB6000系统。
该系统属于中国自行研发的产品，是中国海军专门针对类似美国的“激光制导Laser guidance”实施精确打击的最佳手段。
C、今年国庆长假期间，全国各大景区游客爆满。
根据最新数据表明，10月2日，西湖景区游客流量突破百万人次，游客戏称“只见游人，不见西湖”。
D、在现代社会，人与人的交往更加密切，良好的口语交际能力有助于人们加强合作，增进理解，对于个人事业的成功也有十分重要的作用。
湖北省部分重点中学2015届高三第一次联考语文试题 扫描版含答案
2015届高三第一次联考语文答案7. C 从文中相关表述可以看出：战国君主的“尊师重道”主要只说明一个问题，即政统需要道统的支持，以证明它不是单纯地建立在暴力的基础之上。
几个主要国家如齐、秦、魏（梁）、赵、燕等都有统一天下的雄图。
它们当然更需要在武力之外另发展一套精神的力量了。
8.D 孟子此议表明学术独立、不屈从权势的思想。
13. 推恶恶之心/思与乡人立/其冠不正/望望然去之/若将浼焉/是故诸侯虽有善其辞命而至者/不受也。
翻译：把这种厌恶恶人的心情推广开去，他就会想，如果同一个乡下人站在一起，那人帽子戴得不正，就该生气地离开他，就像会被他玷污似的。
因此，诸侯即使有用动听的言辞来请他的，他也不接受。
14．（1）皎洁的月亮洒下明丽的光辉，璀璨的银河在湖水中投下影像，空中和水中都澄清明净。
描绘了一幅空旷洁净的图画。
（2分）和下文的“肝胆俱冰雪”照应，暗示自己心底无私、光明磊落的情怀。
（2分）（2）作者置身水天相连、表里澄澈的洞庭湖上，怡然自得，宠辱偕忘，不知今夕何夕，抒发了超然物外的愉悦之情；（2分）“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”更显得慷慨激昂，大气磅礴，在总揽天地、驱遣万物中抒发了作者的豪迈进取的情志；（2分）但现实的严酷毕竟回避不了，“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔”表现了作者的失意，但失意不失志，因而仍显沉稳，方寸不乱，“扣舷独啸”抒发了作者的愤激不平之意。
（2分）（答对任意两点即可）15.（1）玉簪螺髻（2）吴楚东南坼（3）则其负大翼也无力（4）绿云扰扰（5）制芰荷以为衣兮（6）凌万顷之茫然（7）梦啼妆泪红阑干（8）枉用相存19．①讲述故事以增加趣味，引人入胜。
文章开头讲述了泰勒斯仰观星象的故事，勾勒出哲学家的一般图式，总领下文。
文章中间还讲述了阿基米德的故事，苏格拉底的故事，第欧根尼的故事，阿里斯底波的故事，他们的特立独行，奇言妙语，精警动人，启人哲思。
②概述事例以增强具体感和可读性。
文章列举了大量事例，既使观点得到有力论证，又增强了文章的可读性和趣味性。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(湖北卷含解析).docx
2015 年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖北卷，含解析）本试题卷共8 页，六大题23 小题。
全卷满分150 分。
考试用时150 分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shèn）密感喟（kuì）．．B．镶（xi ānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）．．（chu án）飞紫蔷薇（ wēi）．暗香盈（ yínɡ）袖．栀（ zhī）子花逸兴遄．．C．热忱（ ch én）别（ bi é）扭康乃馨（xīn）积微成著．．．．（zhù）D．菜肴（ yáo）酣（ hān）畅蒲（ pú）公英春风拂（f ó）面．．．．【答案】 B【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】 A【解析】试题分析：本题选 A 项。
B 项中，“博奕”错误，本意是下棋的意思。
所以应为“博弈”。
C 项中，“灸手可热”错误，应为“炙手可热”。
D 项中，“溃乏”错误，应该是“匮乏”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
湖北省百所重点中学2015届高三数学十月联合考试试题 文(含解析)新人教A版
湖北省百所重点中学2015届高三十月联合考试试题文科试题【试卷综评】本次试卷从题型设置、考察知识的范围等方面保持稳定，试题难度适中，试题在考查高中数学基本概念、基本技能和基本方法等数学基础知识，突出三基，强化三基的同时，突出了对学生能力的考查，注重了对学科的内在联系和知识的综合、重点知识的考查，以它的知识性、思辨性、灵活性，基础性充分体现了考素质，考基础，考方法，考潜能的检测功能。
试题中无偏题，怪题，起到了引导高中数学向全面培养学生数学素质的方向发展的作用。
突出考查数学主干知识 ,侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查；侧重于知识交汇点的考查。
全面考查了考试说明中要求的内容。
一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、已知集合22{|60}{|50}M x Z x x N x x=∈-+>=-<，则M N等于A．{}1,2,3B．{}1,2C．{}2,3D．{}3,4【知识点】交集及其运算. A1【答案解析】B 解析：由M中不等式变形得：x（x﹣6）＜0，解得：0＜x＜6，即M={1，2，3，4，5}；由N中不等式解得：﹣＜x＜，即N=（﹣，），则M∩N={1，2}．故选：B．【思路点拨】求出M中不等式的整数解确定出M，求出N中不等式的解集确定出N，找出M 与N的交集即可．【题文】2、2014cos()3π的值为A．12 B．32 C．12-D．32-【知识点】运用诱导公式化简求值．C2【答案解析】C 解析：cos（）=cos（670+）=cos=cos（π+）=﹣cos=﹣，故选：C．【思路点拨】原式中角度变形后，利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果．【题文】3、已知“0(0)t m m<<>”是“函数()23f x x tx t=--+在区间()0,2上只有一个零点”的充分不必要条件，则m的取值范围是A．()0,2B．(]0,2C．()0,4D．(]0,4【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．A2【答案解析】C 解析：对于函数f（x）=﹣x2﹣tx+3t，在区间（0，2）上只有一个零点时，只能△=t2+12t ＞0，即t ＜﹣12，或t ＞0；此时，f （0）f （2）=3t （t ﹣4）＜0，解得0＜t ＜4；∵0＜t ＜m （m ＞0）是函数f （x ）在（0，2）上只有一个零点的充分不必要条件； ∴0＜m ＜4． 故选C ．【思路点拨】先根据函数f （x ）解析式求出该函数在（0，2）上存在零点时t 的取值范围：0＜t ＜4，所以由0＜t ＜m （m ＞0）是f （x ）在（0，2）上存在一个零点的充分不必要条件，得到：0＜m ＜4．【题文】4、已知α为第三象限角，且2sin cos 2,sin 2m m ααα+==，则m 的值为A ．33B ．33-C ．13-D ． 23-【知识点】两角和与差的正弦函数．C5【答案解析】B 解析：把sinα+cosα=2m 两边平方可得1+sin2α=4m2，又sin2α=m2，∴3m2=1，解得m=，又α为第三象限角，∴m=，故选：B【思路点拨】把sinα+cosα=2m 两边平方可得m 的方程，解方程可得m ，结合角的范围可得答案．【题文】5、已知定义在R 上的奇函数()f x ，当0x >时，()2log (21)f x x =+，则1()2f -等于 A ．2log 3 B ．2log 5 C ．1 D ．1-【知识点】函数奇偶性的性质．B4【答案解析】D 解析：∵由f （x ）是定义在R 上的奇函数可得f （﹣x ）=﹣f （x ）， ∴f （﹣）=﹣f （）=﹣=﹣1．故选：D ．【思路点拨】由f （x ）是定义在R 上的奇函数可得f （﹣）=﹣f （），由此可解得f （﹣）的值．【题文】6、已知非零向量,a b ，满足1b =，且b 与b a -的夹角为30，则a的取值范围是A ．1(0,)2B ．1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭C ．[)1,+∞D ．1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭ 【知识点】平面向量数量积的运算．F3 【答案解析】D 解析：根据题意，作；∴，且∠A=30°；过C 作CD ⊥AB ，垂足为D ，则CD 的长度便是的最小值；在Rt △CDA 中，CA=1，∠A=30°，∴CD=；∴的取值范围是[，+∞）．故选D ．【思路点拨】在空间任取一点C ，分别作，则，并且使∠A=30°．从而便构成一个三角形，从三角形中，便能求出的取值范围．【题文】7、设3518,log ,log 345a b c ===，则,,a b c 之间的大小关系是A ．a b c >>B ．b c a >>C ．c a b >>D ．c b a >> 【知识点】对数的运算性质. B7【答案解析】C 解析：a=，b=log9，c=log8，∵=＜，．∴c ＞a ＞b ．故选：C ．【思路点拨】利用对数函数的单调性可得=＜，．即可得出．【题文】8、给出下列命题，其中错误的是 A ．在ABC ∆中，若A B >，则sin sin A B > B ．在锐角ABC ∆中， sin sin A B >C ．把函数sin 2y x =的图象沿x 轴向左平移4π个单位，可以得到函数cos 2y x =的图象 D ．函数sin 3cos (0)y x x ωωω=+≠最小正周期为π的充要条件是2ω=【知识点】命题的真假判断与应用．A2 【答案解析】D 解析：对于A ．在△ABC 中，若A ＞B ，则a ＞b ，即由正弦定理有sinA ＞sinB ，故A 正确；对于B ．在锐角△ABC 中，A+B ＞，则A ＞﹣B ，由y=sinx 在（0，）上递增，则sinA ＞sin （﹣B ）=cosB ，故B 正确；对于C ．把函数y=sin2x 的图象沿x 轴向左平移个单位，可以得到函数y=sin2（x）=sin（2x）=cos2x的图象，故C正确；对于D．函数y=sinωx+cosωx（ω≠0）=2sin （ωx），最小正周期为π时，ω也可能为﹣2，故D错．故选D．【思路点拨】由正弦定理和三角形中大角对大边，即可判断A；由锐角三角形中，两锐角之和大于90°，运用正弦函数的单调性，即可判断B；运用图象的左右平移，只对自变量x 而言，再由诱导公式，即可判断C；由两角和的正弦公式化简，再由周期公式，即可判断D．【题文】9、已知,a b R∈，函数()tanf x x=在4xπ=-处于直线2y ax bπ=++相切，则()lng x bx x a=-+在定义域内A．有极大值1e B．有极小值1e C ．有极大值12e-D ．有极小值12e-【知识点】正切函数的图象. C3【答案解析】D 解析：由函数f（x）=tanx，可得f′（x）=．再根据函数f（x）=tanx在x=﹣处与直线y=ax+b+相切，可得a=f′（﹣）=2．再把切点（﹣，2）代入直线y=ax+b+，可得b=﹣1，∴g（x）=xlnx+1，g′（x）=lnx+1．令g′（x）=lnx+1=0，求得x=，在（0，）上，g′（x）＜0，在（，+∞）上，g′（x）＞0，故g（x）在其定义域（0，+∞）上存在最小值为g（）=2﹣，故选：D．【思路点拨】先求出f′（x）=，再由条件根据导数的几何意义可得a=f′（﹣）=2．再把切点（﹣，2）代入切线方程求得b，可得g（x）解析式．再根据g′（x）的符号，求出g（x）的单调区间，从而求得g（x）的极值．【题文】10、函数()f x是定义在R上的偶函数，且满足()()2f x f x+=，当[]0,1x∈时，()2f x x=，若方程()0(0)ax a f x a+-=>恰有三个不相等的实数根，则实数a的取值范围是A．1(,1)2 B．[]0,2C．()1,2D．[)1,+∞【知识点】抽象函数及其应用．B9【答案解析】A 解析：由f （x+2）=f （x ）可得函数f （x ）的周期为2，当x ∈[0，1]时，f （x ）=2x ，又f （x ）为偶函数，则当x ∈[﹣1，0]时，f （x ）=﹣2x ， 由ax+a ﹣f （x ）=0得f （x ）=ax+a ，作出y=f （x ）和y=ax+a 的图象，要使方程ax+a ﹣f （x ）=0（a ＞0）恰有三个不相等的实数根，则由图象可得直线y=ax+a 的斜率必须满足kAC ＜a ＜kAB ，由题意可得A （﹣1，0），B （1，2），C （3，2），则kAC==， kAB==1．即有＜a ＜1．故选A ．【思路点拨】由f （x+2）=f （x ）可得函数f （x ）的周期为2，当x ∈[0，1]时，f （x ）=2x ，又f （x ）为偶函数，则当x ∈[﹣1，0]时，f （x ）=﹣2x ，作出y=f （x ）和y=ax+a 的图象，要使方程ax+a ﹣f （x ）=0（a ＞0）恰有三个不相等的实数根，则由图象可得有三个交点，即必须满足kAC ＜a ＜kAB ，运用斜率公式即可． 第Ⅱ卷二、填空题：本大题共7小题，每小题5分，共35分，把答案填在答案卡中的横线上 11、函数2ln(1)4y x x =-+-的定义域为 【知识点】函数的定义域及其求法．B1【答案解析】1,2解析：∵，∴1x2＜．故答案为：1,2．【思路点拨】根据对数的性质，二次根式的性质得不等式组，解出即可． 【题文】12、化简2log2lg 5lg 2lg 2+-的结果为【知识点】对数的运算性质．B7 【答案解析】25 解析：原式=+lg5lg2+lg22﹣lg2=25+lg2（lg5+lg2）﹣lg2=25．【思路点拨】利用对数的运算法则、lg2+lg5=1即可得出．【题文】13、设α为锐角，若3cos()65πα+=，则sin()12πα-=【知识点】两角和与差的正弦函数；两角和与差的余弦函数．C5【答案解析】210 解析：根据题意求得sin （α+）=，再根据sin （α﹣）=sin[（α+）﹣]，再利用两角差的正弦公式计算求得结果．【思路点拨】∵α为锐角，cos （）=为正数，∴α+是锐角，sin （α+）=， ∴sin （α﹣）=sin[（α+）﹣]=sin （α+）cos﹣cos （α+）sin=﹣=，故答案为：．【题文】14、已知函数()1011212x x x f x x +≤<⎧⎪=⎨-≥⎪⎩，设0a b >≥，若()()f a f b =，则()b f a ⋅的取值范围是【知识点】函数的零点；函数的值域．菁B9【答案解析】3,24 解析：由函数，作出其图象如图，因为函数f （x ）在[0，1）和[1，+∞）上都是单调函数，所以若满足a ＞b≥0时f （a ）=f （b ）， 必有b ∈[0，1），a ∈[1，+∞），由图可知，使f （a ）=f （b ）的b ∈[，1），f （a ）∈[，2）．由不等式的可乘积性得：b•f（a ）∈[，2）．故答案为[，2）．【思路点拨】首先作出分段函数的图象，因为给出的分段函数在每一个区间段内都是单调的，那么在a ＞b≥0时，要使f （a ）=f （b ），必然有b ∈[0，1），a ∈[1，+∞），然后通过图象看出使f （a ）=f （b ）的b 与f （a ）的范围，则b•f（a ）的取值范围可求．【题文】15、已知:p 关于x 的方程210x mx ++=有两个不等的负实数根；:q 关于x 的方程244(2)10x m x +-+=的两个实数根，分别在区间()0,2与()2,3内（1）若p ⌝是真命题，则实数m 的取值范围为 （2）若()()p q ⌝∧⌝是真命题，则实数m 的取值范围为 【知识点】复合命题的真假．A2【答案解析】(],2-∞;131,,2128⎛⎤⎡⎤-∞-⋃- ⎥⎢⎥⎝⎦⎣⎦ 解析：（1）若p 为真，则，解得：m ＞2，若￢p 是真命题，则p 是假命题，故实数m 的取值范围是：（﹣∞，2]；（2）对于q ：设f （x ）=4x2+4（m ﹣2）x+1，由q 为真可得，解得：﹣＜m ＜﹣，若q 为假，则m≤﹣或m≥﹣，∴若（￢p ）∧（￢q ）是真命题，则有m≤﹣或﹣m≤2，即m 的范围是：（﹣∞，﹣]∪[﹣，2]；故答案为：（﹣∞，2]，（﹣∞，﹣]∪[﹣，2]．【思路点拨】（1））若p 为真，求出m 的范围，若￢p 是真命题，则p 是假命题，从而得出m 的范围；（2）由q 为真可得m 的范围，若q 为假，求出m 的范围，若（￢p ）∧（￢q ）是真命题，从而求出m 的范围．【题文】16、如图，在矩形ABCD 中，2,2AB BC ==，点E 为BC 的中点，点F 在边CD上（1）若点F 是CD 的中点，则AE AF ⋅= (2)若2AB AF ⋅=，则AE AF ⋅的值是【知识点】平面向量数量积的运算．菁优F3 【答案解析】（1）3; (2) 2解析：（1）=（）•（+）=（）•（）=++=×（2+4）+0=3； （2）以A 为坐标原点，AB 所在直线为x 轴，建立如图所示的直角坐标系， 则A （0，0），B （，0），C （，2），D （0，2），E （，1），设F （x ，2），则=（，0），=（x ，2），由•=，x=，则x=1，即F （1，2），=（1﹣，2），=（，1），则•=（，1）•（1﹣，2）=（1﹣）+2=．故答案为：3，【思路点拨】（1）由向量的加法和数乘及数量积的性质，即可求出•；（2）以A 为坐标原点，AB 所在直线为x 轴，建立直角坐标系，写出A ，B ，C ，D ，E 的坐标，设F （x ，2），则=（，0），=（x ，2），由条件即可得到x=1．F （1，2），再由向量的坐标公式和数量积的坐标表示，即可得到所求．【题文】17、在ABC ∆中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，且2cos 2B a b =+，若ABC ∆的面积为32S c=，则ab 的最小值为【知识点】正弦定理．C8 【答案解析】12 解析：在△ABC 中，由条件里用正弦定理可得2sinCcosB=2sinA+sinB=2sin （B+C ）+sinB ，即 2sinCcosB=2sinBcosC+2sinCcosB+sinB ，∴2sinBcosC+sinB=0， ∴cosC=﹣，C=．由于△ABC 的面积为S=ab•sinC=ab=c ，∴c=ab ．再由余弦定理可得c2=a2+b2﹣2ab•cosC，整理可得a2b2=a2+b2+ab≥3ab，当且仅当a=b 时，取等号，∴ab≥12，故答案为：12．【思路点拨】由条件里用正弦定理、两角和的正弦公式求得cosC=﹣，C=．根据△ABC的面积为S=ab•sinC=c ，求得c=ab ．再由余弦定理化简可得a2b2=a2+b2+ab≥3ab，由此求得ab 的最小值．三、解答题：本大题共5小题，满分65分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 18、（本小题满分12分） 在ABC∆中，角,,A B C的对边分别为,,a b c，满足()(sin sin )sin sin a b A B c C a B --=-．（1）求角C 的大小；（2）若7,c a b =>，且ABC ∆的面积为332，求ba 的值．【知识点】正弦定理；三角函数中的恒等变换应用．【答案解析】（1）C=．（2）=． 解析：（1）△ABC 中，由（a ﹣b ）（sinA ﹣sinB ）﹣csinC ﹣asinB ， 利用正弦定理可得（a ﹣b ）（a ﹣b ）=c2﹣ab ，即a2+b2﹣c2=ab ．再利用余弦定理可得，cosC==，∴C=．（2）由（1）可得即 a2+b2﹣ab=7 ①，又△ABC 的面积为=，∴ab=6 ②．由①②可得 =． 【思路点拨】（1）△ABC 中，由条件利用正弦定理求得 a2+b2﹣c2=ab ．再利用余弦定理求得cosC 的值，可得C 的值．（2）由（1）可得即 a2+b2﹣ab=7 ①，又△ABC 的面积为=，可得ab=6 ②．由①②可得的值． 【题文】19、（本小题满分12分）已知向量(sin,cos),(cos,cos) a x x b x x==-．（1）若()b a b⊥-，且cos 0x≠，求5sin2sin(2)2x xπ++的值（2）若()f x a b=⋅，求()f x在[,0]4π-上的最大值和最小值．【知识点】平面向量数量积的运算；三角函数中的恒等变换应用．菁C7 F3【答案解析】（1）﹣；（2）最大值为﹣1，最小值为﹣﹣．解析：（1）∵向量=（sinx，cosx ），=（cosx，﹣cosx），∴=sinxcosx﹣cos2x，=2cos2x，∵⊥（﹣），∴（）=0，即有=，∴sinxcosx=3cos2x，∵cosx≠0，∴sinx=3cosx，即tanx=3．∴sin2x+sin（+2x）=sin2x+cos2x====﹣；（2）f（x）=•=sinxcosx ﹣cos2x=sin2x ﹣=（sin2x+cos2x）﹣=sin（2x﹣）﹣，由于x∈[﹣，0]，则2x﹣∈[﹣，﹣]．则有sin（2x﹣）∈[﹣1，﹣]，故f（x）∈[﹣﹣，﹣1]，则f（x）在[﹣，0]上的最大值为﹣1，最小值为﹣﹣．【思路点拨】（1）由⊥（﹣），得到（）=0，即有sinxcosx=3cos2x，由cosx≠0，即tanx=3．再由诱导公式和二倍角公式，将所求式子化为含正切的式子，代入即可得到；（2）化简f（x），运用二倍角公式，注意逆用，及两角差的正弦公式，再由x的范围，结合正弦函数的图象和性质，即可得到最值．【题文】20、（本小题满分13分）2014世界园艺博览会在青岛举行，某展销商在此期间销售一种商品，根据市场调查，当每套商品售价为x 元时，销售量可达到150.1x -万套，供货商把该产品的供货价格分为来那个部分，其中固定价格为每套30元，浮动价格与销量（单位：万套）成反比，比例系数为k ，假设不计其它成本，即每套产品销售利润=售价-供货价格（1）若售价为50元时，展销商的总利润为180元，求售价100元时的销售总利润；（2）若10k =，求销售这套商品总利润的函数()f x ，并求()f x 的最大值．【知识点】函数模型的选择与应用．菁B10【答案解析】（1）330（万元）;（2）f （x ）=﹣0.1x2+18x ﹣460，（0＜x ＜150）， 当x=90时，f （x ）取得最大值为350（万元）． 解析：（1）售价为50元时，销量为15﹣0.1×50=10万套， 此时每套供货价格为30+（元），则获得的总利润为10×（50﹣30﹣）=180，解得k=20， ∴售价为100元时，销售总利润为；（15﹣0.1×1000（100﹣30﹣）=330（万元）．（2）由题意可知每套商品的定价x 满足不等式组，即0＜x ＜150，∴f （x ）=[x ﹣（30+）]×（15﹣0.1x ）=﹣0.1x2+18x ﹣460，（0＜x ＜150），∴f′（x ）=﹣0.2x+18，令f′（x ）=0可得x=90，且当0＜x ＜90时，f′（x ）＞0，当90＜x ＜150时，f′（x ）＜0， ∴当x=90时，f （x ）取得最大值为350（万元）． 【思路点拨】（1）由题意可得10×（50﹣30﹣）=180，解得k=20，即可求得结论；（2）由题意得f （x ）=[x ﹣（30+）]×（15﹣0.1x ）=﹣0.1x2+18x ﹣460，（0＜x＜150），利用导数判断函数的单调性即可求得最大值．【题文】21、（本小题满分14分）已知函数()2(0)2mx nf x m x +=≠+是定义在R 上的奇函数．（1）若0m >，求()f x 在(,)m m -上递增的充要条件；（2）若()21sin cos cos22f xθθθ≤++-对任意的实数θ和正实数x恒成立，求实数m的取值范围．【知识点】利用导数研究函数的单调性；利用导数求闭区间上函数的最值．B12【答案解析】（1）0＜m≤．（2）（﹣∞，0）∪（0，2]．解析：（1）∵函数f（x）=（m≠0）是定义在R上的奇函数．∴f（0）=0，即=0，∴n=0，∴f（x）=，显然f（﹣x）=﹣f（x）成立，故n=0时f（x）为R上的奇函数，∴f′（x）==，∵m＞0，∴﹣m＜0，由f′（x）＞0可得x2﹣2＜0，解得﹣＜x＜，即f（x）的递增区间是（﹣，），由题意只需（﹣m，m）⊆（﹣，），∴0＜m≤，∴f（x）在（﹣m，m）上递增的充要条件是0＜m≤．（2）设g（x）=sinθc0sθ+cos2θ+﹣，∵f（x）≤sinθcosθ+cos2θ+﹣对任意的实数θ和正实数x恒成立，∴f（x）≤g（x）min恒成立，∵g（x）=sinθc0sθ+cos2θ+﹣=sin2θ+﹣=sin2θ+cos2θ+=sin（2θ+）+，∴g（x）min=﹣+=，∴只需f （x）≤，即≤，∵x＞0，∴只需≤，即m≤（x+）恒成立，而（x+）≥×2=2，当且仅当x=时取得最小值2，∴m≤2，又m≠0，∴实数m的取值范围是（﹣∞，0）∪（0，2]．【思路点拨】（1）利用导数判断函数的单调性，由f′（x）＞0解得即可；（2）设g（x）=sinθc0sθ+cos2θ+﹣，由题意得只需f（x）≤g（x）min恒成立，利用三角变换求得g（x）的最小值，列出不等式解得即可．【题文】22、（本小题满分14分）已知()ln(,1mf x n x m nx=++为常数)，在1x=处的切线为20x y+-=．（1）求()y f x=的单调区间；（2）若任意实数1[,1]xe∈，使得对任意的[]1,2t∈上恒有()322f x t t at≥--成立，求实数a的取值范围．【知识点】利用导数研究函数的单调性；利用导数求闭区间上函数的最值．B12 【答案解析】（1）f（x）的递减区间是（0，+∞），无递增区间．（2）[，+∞）．解析：（1）f（x）=+nlnx定义域为（0，+∞），∴f′（x）=﹣+，∴f′（1）=﹣+n=1，把x=1代入x+y﹣2=0可得y=1，∴f（1）==1，∴m=2，n=﹣，∴f（x ）=﹣lnx，f′（x）=﹣﹣，∵x＞0，∴f′（x ）＜0，∴f（x）的递减区间是（0，+∞），无递增区间．（2）由（1）可知，f（x）在[，1]上单调递减，∴f（x）在[，1]上的最小值为f（1）=1，∴只需t3﹣t2﹣2at+2≤1，即2a≥t2﹣t+对任意的t∈[，2]恒成立，令g（t）=t2﹣t+则g′（t）=2t﹣1﹣=，∵t∈[，2]，∴2t3﹣t2﹣1=（t﹣1）（2t2+t+1），∴在t∈[，1]上g（t）单调递减，在[1，2]上g（t）单调递增，又g（）=，g（2）=，∴g（t）在[，2]上的最大值是，∴只需2a≥，即a≥，∴实数a的取值范围是[，+∞）．【思路点拨】（1）利用导数的几何意义，求出函数的解析式，利用导数求函数的单调区间；（2）由（1）可知，f（x）在[，1]上单调递减，f（x）在[，1]上的最小值为f（1）=1，只需t3﹣t2﹣2at+2≤1，即2a≥t2﹣t+对任意的t∈[，2]恒成立，令g（t）=t2﹣t+，利用导数求得g（t）的最大值，列出不等式即可求得结论．。
—学年度湖北省部分重点中学高三10月联考语文卷.doc
2013～2014年度湖北省部分重点中学高三十月联考语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是A.粮囤．(tùn) 妆奁．(lián) 剽．窃(piāo) 望风披靡．(mǐ)B.刍．议(chú) 谛．听(dì) 毗．连(pí) 锃．光瓦亮(zèng)C.信笺．(qiàn) 咂．摸(zā) 酗．酒(xù) 锲．而不舍(qiè)D.蒙．难(méng) 脖颈．(jǐng) 趿．拉(tā) 谑而不虐．(nüè)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.安祥满堂采棉里藏针针尖对麦芒B.撕打挖墙脚虎踞龙盘时世造英雄C.博弈里程碑要言不烦蚍蜉撼大树D.欠收邻界点以德报怨瑞雪照丰年3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是按照礼节来对待他人的人，行为中总有一份，气质中总有一份，眉宇间总有一份自卑。
这本来是一种儒雅谦和的教养与气象，却常常被傲慢之辈解读为“谄媚”。
岂不闻《礼记·曲礼上》讲“礼”之本质，是“自卑而尊人”，《礼记·坊记》说君子：“君子贵人而贱己，先人而后己”。
A.拘谨谦恭狂妄自大B.拘束谦恭不可一世C.拘束谦让狂妄自大D.拘谨谦让不可一世4.下列各项中，没有语病的一项是A.不论是揣着明白装糊涂，还是明修栈道，暗度陈仓，其主要目的就是为了要修改《和平宪法》，突破专守防卫限制，将日本变成一个能够实现其右翼抱负的“正常国家”。
B.教育部会同有关部门通过建立家庭责任监督制度、减少父母长期务工等形式，强化留守儿童父母监护责任，逐步从根本上缓解留守儿童家庭环境缺失。
C.频繁发生的“网络伤人”事件，让网络的使用者反思，各国也制定了各种各样的网络法规，确定必要的网络规范，打击网络的不法行为，避免人们免受其害。
D.根据协议，美国和俄罗斯将在未来几天向禁止化学武器组织提交一份草案，内容包括销毁叙利亚化学武器的步骤和核查措施。
湖北省2015届高三第一次联考语文试题及答案
湖北省 八校2015届高三第一次联考语文试题命题学校：襄阳四中 出题人： 许婷婷 刘澍 郑毅 杜娟 郭军东 审题人：胡梅发 考试时间：2014年12月11日上午9:00—11:30 试卷满分150分 考试用时150分钟一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A ．中．（zhōng ）肯 骠．（piào ）勇 锁钥．（yuè） 徇．（xùn ）私舞弊 B ．模．（mú）具 纰．（pī）缪 血．（xuè）压 怙恶不悛．（jùn ） C ．付梓．（zǐ） 木讷．（nè） 摒．（bìn ）弃 扛．（gāng ）鼎之作 D ．祓（fú）除功勋．（xūn ） 岑．（cén ）寂 解．（jiě）甲归田 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A ．影碟掉书袋 叠床架屋 明修栈道，暗度陈仓 B ．亲睐势利眼 分庭抗礼 机不可失，时不再来 C ．坐镇座右铭 赔理道歉 桃李不言，下自成蹊 D ．宣泄 泊来品 厝火积薪 前事不忘，后事之师3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①还没到下班时间，他就_______离开了工作岗位。
他的行为受到了督察组的通报批评。
②古诗词是中国文化的_______。
从儿童时期就开始学习古诗词，不仅是在练就“童子功”，更是在培养兴趣，它是一个_______的过程，一个________的过程，让儿童在不知不觉中受到有益的影响。
A ．径直瑰宝 熏陶 循序渐进 B ．径自珍宝 熏染 循序渐进 C ．径自瑰宝 熏陶 潜移默化 D ．径直 珍宝 熏染 潜移默化4．下列各项中，没有语病的一项是A ．习近平指出，维护台海和平稳定符合中美共同战略利益。
希望美方恪守一个中国政策和中美三个联合公报，停止售台武器，以实际行动支持两岸关系和平发展。
B ．作为国家水资源配置整合的重大水利工程，南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程。
2015年高考作文：百所名校2015年高…
2015年高考作文：百所名校2015年高…百所名校2015年高考作文模拟题汇总之六（101）山东德州一中2015届高三年级10月月考作文题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。
牧师接着说：“这朵花是你的。
要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。
现在采摘，只能活数小时。
你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再看它。
”当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。
那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。
要求全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
（102）银川九中2015届高三年级第二次月考作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。
崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后，也不觉流下了眼泪。
人问其故。
树说：“我怕是这世界上最辛苦的树了。
你看我，生在岩石缝隙之间，食无土壤；渴无水源，环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生的丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。
看我似坚强无比，其实我是生不如死呀。
”人劝树与他一同赴死。
树说：“我死倒是极容易，但这崖边便再也无其他的树了，所以不能死呀。
”人不解。
树接着说：“你看到我头上的这个鸟巢没有？此巢为两只喜鹊所筑，一直以来，他们在这巢里栖息生活，繁衍后代。
我要是不在了，那两只喜鹊可咋办呢?”人听罢，忽有所悟，就从悬崖边退了回去。
其实，每个人都不只是为了自己活着。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目：不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
2015届湖北省孝感高中高三上学期十月阶段性考试理科语文试卷R
1.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）①知人者智，______________。
②耳闻不如目见，___________________。
③______________，疏而不漏。
④故余虽愚，______________。
⑤古代诗词中，很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“___________________，__________________”，揭示了新陈代谢的自然规律；赵翼《论诗》中的“___________________，__________________”，道出惟有创新，才能领时代风骚的创作真谛。
2.古诗文默写填空。
（共5分，每空1分）（1）人不寐，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（3） __________，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）两千多年前,思想家孟子就告诉我们,一个人要有忧患意识,这个句子是：, 。
1.凶手WiFi①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安装无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
湖北孝感2015届高三十月阶段性考试
湖北省孝感2015届高三十月阶段性考试语文命题人：邱照忠一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A. 颓圮（pǐ）肄（yì）业风骨遒（qiú）劲妄自菲（fēi）薄B. 和蔼（ǎi）瞭（liào）望叱咤（chà）风云脍（kuài）炙人口C. 弄（lòng）堂漫溯（sù）蓊（wěng）蓊郁郁桀骜不驯（xùn）D. 蠕（yú）动磅（páng）礴忸怩（ní）不安博闻强识（zhì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 逶迤谍血戮力同心屏息以待B. 噩耗苍茫婆娑起舞绿草如荫C. 敲榨笙箫义愤填膺殒身不恤D. 切磋机缘束之高阁旁稽博采3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）如果每个人都是作者，也是自己必须负责的主编和出版者，那么传统的编辑制度就_________了。
这并不意味着仅仅是无聊平庸泛滥。
如今，在网络上，恰恰是平庸之作________，而真正有读者的作者却____________，粉丝就是__________。
A.行将就木门可罗雀锋芒毕露证据B.日暮途穷门庭冷落崭露头角表现C.日薄西山无人问津脱颖而出证明D.山穷水尽黯淡无光出类拔萃说明4．下列各项中，没有语病的一项是（）A.围绕“培养拔尖创新人才”为重点，两年来17所高校的试点学院针对学生招录与选拔方式、教师队伍建设和探索建立现代大学制度等高教发展中社会普遍关注的重大问题，以高校二级学院为单位，进行大胆的改革探索。
B.图书馆里没有好书，就像人没有灵魂，即使开放也意义不大，也隔绝了孩子自我学习和成长的机会。
C.《学前教育周刊》创刊不久，我们就抓了一个热点话题，开设了纠正和防止“小学化”现象系列报道栏目，在一版重要条位刊出。
D.“神舟十号”带上了人参种子、福建名茶大红袍与正山小种，还有四个茄子品种、六个番茄品种、两个黄瓜品种、九个西瓜品种和六个甜瓜品种等水果品种。
湖北省教学合作2015届高三10月联考语文试卷(扫描版)
10月高三联考语文试题答案 一、语文基础知识 （共15分，共5小题，每小题3分） 1C 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项“炽”应读chì。
B项“咋”应读zé “坊”应读fāng。
D项“阐”应读chǎn。
2、D 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项“弊”应为“敝”。
B项“涣”应为“奂”。
C项“非”应为“匪”，“带”应为“戴”。
3、A 本题考查正确使用词语的能力。
廉政，使政治廉洁；廉正，廉洁正直。
结合语境此处应当用形容词，当选“廉正”。
因而，表示结果；进而，表示在已有基础上进一步。
前面有“只看到自己的利益”，后面接的是“集体和国家的利益”，应选“进而”。
层出不穷，连续不断地出现，没有穷尽；数见不鲜，经常看见，并不新奇。
语境中着重强调的是出现次数多，而不是看见，应选“层出不穷”。
4、B 本题考查辨析病句的能力。
A项语序不当，“虽然”应拿到“中央及相关……”前面。
C项成分残缺，应在“满足不同潜质学生发展”后加“需要”。
D项不合逻辑，“劝阻”本来有否定义，将“劝阻”改为“劝”或者将“戒烟”改为“吸烟”。
5、B 本题考查识记文学常识的能力。
祥林嫂为《祝福》中的人物，选自鲁迅小说集《彷徨》。
二、现代文（论述类文本）阅读 （共9分，共3小题，每小题3分）6、D 本题考查理解文章内容的能力。
（D项是中国文化底蕴造成的畸形消费心理的外在表现。
） 7、A 本题考查筛选并整合信息的能力。
（B项 “相比伦敦提升了26%”只是一款在伦敦售价3.81美元的星巴克咖啡。
C项“一杯星巴克美国的成本高于中国”不对，原文是“不会低于”。
D项“中国已成为仅次于美国德全球第二大市场”不对，是在2014年。
） 8、C 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
（A项“消费能力却在大幅攀升”原文中无此意，因果关系解说也不对。
B项“找到了原因”不对。
D 项“价格下降是迟早的事”依据原文不当。
湖北省稳派名校2015届高三语文10月联合调研考试试题(无答案)
湖北省稳派2015届高三10月联合调研考试语文试卷一、语文基础知识（同15分，共5小题，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字注音全部正确的一项是A.翌年（yì）莅临（lì）屏息以待（bǐng）叱咤风云（chà）B.邮戳（cuō）喝问（hè）义愤填膺（yīng）裨补缺漏（bì）C.斑斓（lán）纤细（xīan）令人目眩（xìan）畏葸不前（xǐ）D.孱头（càn）戕害（qiāng）捻断脊筋（nǐan）蓦然回首（mò）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.战栗国玺篡夺嗣位捐除宿愿B.歆享炮烙沸返盈天陈抟老祖C.罪愆倏忽纡尊降贵阒无一人D.倾泄瞥见浑身解数鸿篇巨制3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①初冬的早晨，我暂别都市的喧嚣，事务的，沿着江边的小路，来到这座被称为“杜甫草堂”的诗歌圣殿。
②成都是杜甫的第二故乡，草堂是杜甫梦想的寓居，然而这些不住漂泊的宿命，停不下那颗骚动的心。
③事实上，人们的生活并没有多大差别，即使是那些著名作家，也不是都有不同寻常的特殊生活，他们的心灵比常人敏感，能从平常生活中感受到那些令人心动的东西。
④小说中的情感应该保持一种的态势，它饱满有力，却停留在将要漫溢而未漫溢的状态。
A.繁富止因为引而不发B.烦扰系只是蓄势待发C.复杂挡仅仅汹涌澎湃D.繁忙拴但是惊涛骇浪4. 下列各项中，没有语病的一项是A.目前香港四大经济支柱——旅游业、服务业、金融业和运输业，无不与内地息息相关，若令香港与内地隔绝，四大产业势必变成“四大皆空”。
B.我们要让自己的生活更美好，就要善于发现美。
只要用心思考，精心捕捉，留心观察，就会发现美景美物、美人美事和美好的心灵。
C.宗璞在《紫藤萝瀑布》中把静态的紫藤萝写得像一群孩子，活泼热闹，生机勃勃，作者当时“精神的宁静和生的喜悦”正是这些景物的表现。
D.演讲辞是演讲成功的基础和重要组成部分。
湖北省百所重点中学2015届高三10月联合考试英语题目(word版)
2015届湖北省百所重点中学高三10月联合考试英语试题本试卷共150分。
考试时间120分钟。
2014.10.10第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What’s the weather like now?A. Rainy.B. Cloudy.C. Fine.2. What do we know about the man?A. He has poor eyesight.B. He didn’t see the notice.C. He is stepping on the grass on purpose.3. How does the woman feel about the TV programs?A. She doesn’t like watching TV at all.B. She thinks they are too bad.C. She thinks they are good on the whole.4. How long does it take the woman to drive home when it isn't rush hour?A. Twenty minutes.B. Twenty-five minutes.C. Fifty minutes.5. Where is the woman’s MP5 player?A. In the bedroom.B. In the kitchen.C. In the sitting room.第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
湖北省孝感市2015届高三语文10月阶段性考试试卷及答案
湖北省孝感市2015届高三语文10月阶段性考试试卷及答案湖北省孝感2015届高三十月阶段性考试语文命题人：邱照忠一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.颓圮（pǐ）肄（yì）业风骨遒（qiú）劲妄自菲（fēi）薄B.和蔼（ǎi）瞭（liào）望叱咤（chà）风云脍（kuài）炙人口C.弄（lòng）堂漫溯（sù）蓊（wěng）蓊郁郁桀骜不驯（xùn）D.蠕（yú）动磅（páng）礴忸怩（ní）不安博闻强识（zhì）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.逶迤谍血戮力同心屏息以待B.噩耗苍茫婆娑起舞绿草如荫C.敲榨笙箫义愤填膺殒身不恤D.切磋机缘束之高阁旁稽博采3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）如果每个人都是作者，也是自己必须负责的主编和出版者，那么传统的编辑制度就_________了。
这并不意味着仅仅是无聊平庸泛滥。
如今，在网络上，恰恰是平庸之作________，而真正有读者的作者却____________，粉丝就是__________。
A.行将就木门可罗雀锋芒毕露证据B.日暮途穷门庭冷落崭露头角表现C.日薄西山无人问津脱颖而出证明D.山穷水尽黯淡无光出类拔萃说明4．下列各项中，没有语病的一项是（）A.围绕“培养拔尖创新人才”为重点，两年来17所高校的试点学院针对学生招录与选拔方式、教师队伍建设和探索建立现代大学制度等高教发展中社会普遍关注的重大问题，以高校二级学院为单位，进行大胆的改革探索。
B.图书馆里没有好书，就像人没有灵魂，即使开放也意义不大，也隔绝了孩子自我学习和成长的机会。
C.《学前教育周刊》创刊不久，我们就抓了一个热点话题，开设了纠正和防止“小学化”现象系列报道栏目，在一版重要条位刊出。
湖北省100所重点中学高三联合考试语文参考答案
湖北省100所重点中学2011届高三联合考试语文试卷参考答案1．B(A分别读bīn bìn bìn bīn；pībìpìpìbì；tàtàtǎtà2．D（安详）3．A（“精明”形容人，“精美”用来形容礼物等，“高深”多指学问、技术的程度等超出平常，而“精湛”适宜修饰“技巧”。
与后面的“都”相搭配，第二个空只能选用“无论”。
“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，不合语境，“赞不绝口”叹为观止”说法太宽泛，只有“喷喷称奇”最适宜表示语句中“令人赞叹和惊奇”的意味。
“有效”“全面”与前文的“可惜”不照应，而“片面”含有否定的意味，都不合乎语境，只有“有限”适合）4．B（A后半句主语残缺，应在“要求”前加“中国政府”，C关联词语搭配不当，根据语境，应把“而是”改为“而且是”，D不合逻辑，应是“就没有赤壁之战，甚至三国格局都有可能改写”）5．C（顿号应换为逗号，并列词语带有语气词，中间用逗号）6．D（此项是证明“古代曾有盗窃葑田之事”）7．B（A“我国古代独有的”与原文“天然葑田在我国利用的历史很早”矛盾，C最早出现在东晋”，歪曲原意，D它们各自的作用与“人造浮田面积较大”等陈述绝对）8．A（B原因解释，以偏概全，C强加因果，而且“也只是为了增加景观”说法绝对：D “痛惜”希望”之情，属于无中生有，作者只是客观陈述）9．（1）作用：浮田旱涝保收，经济效益可观。
（2）性质：葑田飘浮在水面，属于动产，易于偷窃。
10．C(从，此处用作使动词，使……跟从，带着)11．D(①表明皇上对李皋的爱惜；②表明李皋痛下决心，改掉豪门习气，努力学习；④表明李皋担心母亲因自己受诬陷而难过，故作泰然自若之态)12．C(“轻易铲除了造反的李希烈”与原文“大小之战三十有二”不符)13．(1)李皋稍稍长大些后，非常通达人情，对于处理世事的知识，有一点不通他都深以为耻。
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湖北省百所重点中学2015届高三10月联考语文试卷考生注意：1.本试题卷共六大题23小题，全卷满分150分，考试用时150分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考考点全部范围。
【试卷综析】本套试题的命制遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2014年《考试纲要》的要求，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。
试卷总体难度接近2014年的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。
整体来看，具有以下特色。
第一，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考接近。
第二，所选素材具有很强的文化信息和较强的现实感。
如论述类文本就选了“说“风土””这个话题，这引领考生关注中国传统文化，感受爱国情怀。
第三，注重学生能力考查。
如第21题，在考查考生语言表达连贯能力同时，还注重考生概括能力的和分析能力的考查。
这份试卷对于高三学生学习有很强的指导作用。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）【题文】A01.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是A.伶俜．(pīn) 酝酿．(niàng) 脑髓．(suǐ) 余勇可贾．(gǔ)B.薰．(xùn)菌夹．(jiá)缝凝睇．(dì) 夙．(sù)兴夜寐C.悲怆．(chuàng) 晕．(yùn)车蹩．(bié)脚鹬．(yù)蚌相争D.煞．(shā)尾延宕．(dàng) 栏楯．(shǔn) 靡．(mí)靡之音【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）。
【答案和解析】答案：C解析：A项，伶俜．(pīng)；B项，薰．(xūn)菌；D项，靡．(mǐ)靡之音。
【思路点拨】如何掌握多音字的读音：①学习多音字时，一定要把字音和它所组成的词语结合起来去认识和记忆，这样才能达到准确无误。
②有些多音字在读音上是有规律的，在平时学习中要注意发现，注意总结。
③有一种好的方法可以借鉴，在平时的学习中对于一些比较难的多音字结合所学课文中的词语单个击破。
把每单元出现在课文中的多音字组成的词语积累在已建立的多音字本，利用早读时间和课前预备找朗读能力强的学生带读已积累的多音字，边读便书空字音，天长日久，掌握多音字能力在逐步提高。
【题文】B02.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.战栗联袂连篇累椟家有敝帚，享之千金B.喋血震慑鞠躬尽瘁食不厌精，脍不厌细C.绻缩缔造蕙质兰心涸泽而渔，焚林而猎D.匏樽喧阗插科打诨失之东隅，收之桑萸【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。
【答案和解析】答案：B 解析：A连篇累牍；C 蜷缩；D收之桑榆【思路点拨】区别形近字的方法：①从字音上区别，②要从字形上区别，③从字义上区别。
总之，区分形近字，一定要从音形义等方面入手。
我们遇到形近字时要多用眼睛观察分辨，多动脑子去思考分析，我们就有可能避免形近字相混的错误。
【题文】D03.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①《寂静的春天》是蕾切尔·卡森满怀地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。
她说，她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之习，而且一生都不会被。
②庭院花香袭人，储藏仿若仙境。
石桌旁边一位满头银发的老者，戴一副老花镜，地躺在摇椅上看《中庸》。
见我们进来，他微笑着起身，动作。
A.悲哀摧毁泰然自若轻盈B. 悲悯摧残泰然自若轻捷C.悲哀摧残气定神闲轻盈D. 悲悯摧毁气定神闲轻捷【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案和解析】答案：D 解析：①悲哀：伤心；悲悯：哀怜，怜悯。
根据后面一句话的内容可知，蕾切尔·卡森对这个世界既感到悲伤，更充满怜悯，故选填“悲悯”更恰当。
摧残：使蒙受严重损害；摧毁：用强大的力量破坏。
句中有“一生”这一状语，选填“摧毁”更符合情理。
②气定神闲：心气平静，神情悠闲；泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。
句子侧重表现老者看书时悠然的情态，故选用“气定神闲”恰当。
轻捷：轻松敏捷；轻盈：多形容女子身材苗条，动作轻快；也形容声音、节奏轻松。
考虑对象是男性老者，故选用“轻捷”更恰当。
答案应选D项。
【思路点拨】词义辨析就是找出词语的不同之处，首先找出词中不同语素，然后利用组词的方式将词语进一步解释，找出两者之间的区别，参考具体的语言环境选择正确的答案。
【题文】E04.下列各项中，没有语病的一项是A.自艺术体系建立以来，将歌曲的艺术性与可听性结合在一起，一直是词曲作家们孜孜不倦追求的目标以及检验歌曲创作是否成功的一条重要标准。
B.位于荆州的江陵换流站一端连着三峡电站，一端则通过长达941公里的直流输电线路，将电输送到惠州的鹅城换流站，有效缓解了广东用电压力。
C.虽然蔡元培在担任北大校长时提出的“思想自由，兼容并包”的办学原则没有被明确定为校训，但是对之后北大较长时间的办学发挥了重要作用。
D.我国已有近30座城市建成地铁，北京已成为全球最繁忙的地铁之一，国际地铁系统的发展历史表明，地铁快速发展期也是地铁火灾事故高发期。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案和解析】答案：B 解析：A一面对两面，将“是否”删去；C语序不当，应将“虽然”放到“没有”之前；D搭配不当，可在“北京”后加“地铁”。
【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧：①感审读法。
在审读的过程中，从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。
如果觉得句子别扭，就在做分析比较，从而找到语病之所在。
但是要注意的是运用这种做题方法，一定要胆大心细。
胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
②筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法。
先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误；再清理句子枝叶（定语、状语、补语）仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。
③逻辑分析法。
有的句子在语法上不存在错误，但是在逻辑上却存在毛病，这是我们就应该注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。
④造句类比法。
有的句子是否有语病，从语法、事理等方面不好断定，一时拿不定主意，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否语病。
⑤规律标识法。
绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者敏感部位。
其中我在高中实习期间发现考卷中总能出现“能否”、“是否”一些词语但后部总是以肯定或否定单独出现这就形成了语病。
这就是“双面对一面”，还有就是在数字减少是出现“几分之几倍”等。
【题文】L05.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A.《孟子·离娄上》：“天下溺，援之以道；嫂溺，援之以手。
”意思是，如果嫂嫂掉进水里了，可以用手去救；但如果天下人陷于困境，用手是起不到作用的，应该用“道”去救。
B.《红楼梦》中，两个婆子怠慢了尤氏，周瑞家的得知后，告诉了王熙凤，又传人把两个婆子绑来关到马圈里。
第二天，邢夫人当众人的面要王熙凤放人，尤氏又怪王熙凤多事，王夫人也说该放了婆子，凤姐气得灰心落泪。
C.鲁迅的小说《端午节》的主人公方玄绰表面上是新式文人，天天捧着《尝试集》咿咿唔唔，但骨子里浅薄、市侩，其实是个披着新衣的旧式文人。
他在家里是坐吃等伺候的“家长”，在社会上是袖后旁观、静观其变的“看客”。
D.加西亚·马尔克斯是20世纪哥伦比亚魔幻现实主义作家，因长篇小说风格独特而获得诺贝尔文学奖。
他的长篇小说《百年孤独》叙事平淡但暗流涌动，短篇小说《礼拜二午睡时刻》运用异想天开、汪洋恣肆的笔调行文。
【知识点】本题考查考生掌握文学常识的能力，能力层次为A级（识记）。
【答案和解析】答案：D 解析：他的长篇小说《百年孤独》运用异想天开、汪洋恣肆的笔调行文，短篇小说《礼拜二午睡时刻》叙事平淡但暗流涌动。
【思路点拨】解答这类题，我们要做到熟悉考纲限定必读的名著，了解全书的情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特点，把握全书的主题思想和语言风格；精读其中部分有代表性章节，做到点面结合。
【题文】二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）【题文】M0阅读下面的文章，完成6---8题。
说“风土”李传军风和土，本是自然事物，一属天气现象，一属地质资源。
风和土就像水和阳光一样本来都是自然现象，虽然对人类的生产、生活有巨大的影响，但它们并非人类生产生活的本身，然而在中国古代典籍中，风土合称，即人类社会生活的代称，很早就成为社会惯习，这的确是一个值得探究的现象。
其实，早在殷商甲骨文资料中，就透露出“风”这一自然现象与人类社会生活的密切关系。
《甲骨文合集》14294版四方风刻辞及14295版对四方风与四时祭祀关系的释文就反映了商朝人对分至四节及其对应物候现象的认识，这种认识构成了殷人独立的标准时间体系，成为殷人制历的重要依据。
《合集》12945版的记载里，占卜者代商王实行禘祭，向四方风神祈祷，预卜一年四季的气候与收成的。
在这里，四方风已经与四季这一岁时观念密切相关，且对与民众和国家经济生活密切相关的粮食收成有重大影响。
反过来说，正是由于四方风对四季收成存在着重要的影响，它才成为象征季节的岁时刻度为国家所重视，成为社会生活的重要组成部分。
人们按照岁时、风候来安排国家祭典、农业生产乃至国家政令、军事生活。
土地是人们的繁衍生息之所，是人类一切生活赖以存在的基础，更是人类所有民俗活动展开的舞台。
土地山川，滋养万物，但土地因地域不同而质地有别，其物产也不一样，无论是个体生命，还是家庭族群乃至国家的存在和发展，都离不开土地。
一方土地养育一方人民，不同的土地塑造出不同区域人的独特性格，产生了像《管子·水地篇》所说的诸如美、恶、贤、不肖、愚、俊的品性和贪麤好勇、轻果而贼、愚疾而垢等性格差异。
中国古代的学者，早就深刻认识到风土中的文化因素，东汉学者应劭在《风俗通义序》里也注意到“风土”与“风俗”这对概念里所包含的自然环境和文化生活的有机统一，他说：“风者，天气有寒暖，地形有险易，水泉有美恶，草木有刚柔也。
俗者，含血之类，像之而生，故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或谣也。
”风土是因大气与大地相互作用而在一定地域产生的自然现象。
而这种现象又与人类的生活息息相关，因而风土表现出极强的人文特性。
风土的重要特征是具有地域性。
一个地方的风土主要指的就是这个地方的气候和风俗，即自然环境和人文环境的总和。
自然环境影响着人们的生活方式，人类的生活也处处在适应和反映着环境的特征，在这样的过程中便逐渐形成了特定地域的风土人情和风俗习惯。