高中政治教师如何写好教学论文
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） ▪ （标题好，吸引编辑眼球）
▪ 4、教材建设方面的：《对人教版《生活与哲 学》教材的几点质疑》（《中政参》2011、 11）
▪ 5、理论问题探讨、时事评论方面的：例如： 《如何区分“社会公共服务职能”与经济职 能中的“公共服务”》（《中政参》2011、4 ）
▪ 《“质询权”还是“询问权”》（《中政参》 2011、4）
▪ 《走基层》这个栏目对我们写论文有什么启示？ ▪ 您对写论文是否感兴趣？是否想写论文？ ▪ 您写过什么论文？能否让大家分享您的写作经验？
▪ 为什么《收获》《十月》《当代》等著名、主流文 学杂志，大都是一些知名作家的作品？
▪ 为什么《中学政治教学参考》常常见到一些老作者 的名字？这意味着什么？
▪ 有的老师看了杂志上的文章，说，这我也写得出来 啊？例如：热点聚焦：《体制改革促繁荣，文化立 国谋发展》《神州儿女多奇志，人造天宫翔太空》 （《中政参》2011、11）不就是……
▪ 是啊……那您为什么没写呢？
据不完全统计近两年在
wenku.baidu.com《中学政治教学参考》发表论文的湖北作者有
▪ 2011年1-2期： ▪ 竹溪县一中曾钊《遏制通胀 稳定物价》 ▪ 宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华《提升文化软实力 澎湃潮流沸海江》 ▪ 孝感高中董旺森、柯敏《坚持安全发展 实现国泰民安》 ▪ 武汉市李桂花《树立正确消费观》教学实录 ▪ 大冶一中刘炎生《读故事 学原理 解考题》 ▪ 孝感高中祝大桥《经济观察3则》 ▪ 第4期： ▪ 宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华《理清思路 掌握套路》 ▪ 第7期：武汉新洲一中 何细华《行为主体勿轻视 分清记牢得真知》 ▪ 第8期： ▪ 华中师范大学政法学院何青霞《从材料作用入手 解析政治主观题》 ▪ 第10期：湖北襄樊李明远《谨防课堂教学中情境创设的不良倾向》 ▪ 第11期：湖北竹山一中曾钊《神州儿女多奇志 人造天宫翔太空》
㈡政治教师教学论文的类型
▪ 不少老师认为没有东西可写。是真的没有什么可写的吗？ ▪ 一位女老师开玩笑说，让我们生个小孩很容易，要我写论文
很难……肚子里没货（谦虚）。这是什么原因？ ▪ 狭义的教学论文只是指理论问题研究方面的学术文章。 ▪ 广义的教学论文，大体有以下十多个方面的类型： ▪ 1、关于课堂教学研究、教学经验总结的：这是最大量的。
▪ 《披阅沧桑世，寄情教育间》（《中政参》 2011、4）
▪、
“教师毁灭论”
▪ 开价值50多万元的宝马 车去上课，手机号码有 7个8，是3家上市公司 的独立董事――云南大 学副教授尹晓冰2011年 5月21与同行交流时“ 善意提醒”：大学教师 全心投入教学是种毁灭 。
▪ 6、教师队伍建设方面的：
▪ ㈠最初，对政治理论不感兴趣。喜欢文学。 ▪ 小学起的兴趣。父亲的影响。 ▪ 大学毕业后，喜欢写新闻、文学作品。 ▪ 例如：湖北日报：《涌动的琴潮》《医学美容忧思录》《夜校风景线》
《当代都市的骆驼祥子》
▪ 带来的收获：第一，练了笔，文思较快；第二，学会了怎样去观察，去 反映社会生活；第三，讲课的语言比较生动活泼；对于写论文，打了一 些基础。
▪ 《学科教研组的基本功能之我见》（《中政 参》2011、8张园园）
▪ 7、教学参考资料方面的（课程资源）：
▪ 例如：哲学教学案例四则（《中政参》2010 、1）
▪ 8、教学设计、说课稿、课堂实录：例如： ▪ 《人生的价值在于贡献》（《中学政治教学参考》
2007、5杨萍）《让课堂充满“文化的魅力”》 ▪ 《收入分配与“社会公平”教学设计》（《中政参
▪ 2010年1-2期： ▪ 竹溪县一中曾钊《遏制全球气候变暖 保护人类共同家园》 ▪ 武汉二中张登举《注重基础 突出能力 强化学科渗透》 ▪ 孝感高中董旺森、胡显红《巧审设问 科学解题》 ▪ 武汉外国语学校胡新国 ▪ 《政治和历史的有机结合 能力和立意的创新突破》 ▪ 第7期： ▪ 兴山一中舒云《只有坚持才能做到精彩》 ▪ 第8期： ▪ 宜都教研室张长文、红花中学龚同平《善待出错的学生》 ▪ 宜昌二中三峡艺术高中部张艳梅 ▪ 《还原高考试题能力立意背后的基础知识》 ▪ 竹溪县一中曾钊、董巧云《稳定 变化 不足 启示—2010高考文综全国卷I
二、政治教师教学论文的类型、特点与意义
▪ ㈠政治教师教学论文的内涵 ▪ 什么是论文？
▪ 论文是学术论文的简称，学术论文是指用来 进行科学研究和描述科学研究成果的文章。
▪ 也有人说，论文就是讨论某种问题或研究某 种问题的文章。
▪ 政治教师的教学论文是指什么？
▪ 一般是指中学政治教师撰写的讨论、研究思 想政治课程实施中的问题的理论文章。
例如：《用认知失调理论指导学生形成政治》 ▪ （《中政参》2011、11）；（理性很强） ▪ 2、课程改革方面的；例：《思想政治课堂要注入四种元素
》（《中政参》2011、11）（对新课程理念的具体运用） ▪ 3、课堂教学管理方面的：例如：《笑解冲突三五招》 ▪ （《中学政治教学参考》2010、4） ▪ 《从“节外生枝”到“枝枝开花”》（《中政参》2011、3
政治试题评析》
▪ 第10期 ▪ 孝感高中董旺森《审准干扰项 突破选择题》 ▪ 初中版试刊：武汉唐银平 《这首诗是多余的吗？》
政治教师如何写好教学论文？
▪ 一、个人写论文的简要经历与体会 ▪ 二、政治教师教学论文的类型、特点与意义 ▪ 三、政治教师写好教学论文的基本要领
一、个人写论文的简要经历与体会
高中政治教师如何写好教学论文 ？
2011年12月高中政治教师培训讲座
▪ 湖北省宜昌市田家炳高中 张爱群
▪ 聊聊天：
▪ 中央电视1台新闻联播中有个“走基层”栏目 ，您是否思考过，为什么要开设这个栏目？
▪ 开设这个栏目有什么意义？
▪ 新闻工作者的语言要有群众语言，要有真情 实感，群众喜闻乐见，内容真实、三贴近 ……
▪ ㈡遇到了学术上的领路人。说明走近专家很重要。 ▪ ㈢对怎样写好论文的几点个人体会： ▪ 要破除对写论文的神秘感； ▪ 要博览群书。 书到用时方恨少。 ▪ 要关注课堂教学。课堂是我们写论文的立足点、着力点，落脚点。 ▪ 要关注社会热点，关注党和国家的重大方针政策。关注理论动态。 ▪ 要增加投入。（买书、订杂志） ▪ 要走近专家。
▪ 4、教材建设方面的：《对人教版《生活与哲 学》教材的几点质疑》（《中政参》2011、 11）
▪ 5、理论问题探讨、时事评论方面的：例如： 《如何区分“社会公共服务职能”与经济职 能中的“公共服务”》（《中政参》2011、4 ）
▪ 《“质询权”还是“询问权”》（《中政参》 2011、4）
▪ 《走基层》这个栏目对我们写论文有什么启示？ ▪ 您对写论文是否感兴趣？是否想写论文？ ▪ 您写过什么论文？能否让大家分享您的写作经验？
▪ 为什么《收获》《十月》《当代》等著名、主流文 学杂志，大都是一些知名作家的作品？
▪ 为什么《中学政治教学参考》常常见到一些老作者 的名字？这意味着什么？
▪ 有的老师看了杂志上的文章，说，这我也写得出来 啊？例如：热点聚焦：《体制改革促繁荣，文化立 国谋发展》《神州儿女多奇志，人造天宫翔太空》 （《中政参》2011、11）不就是……
▪ 是啊……那您为什么没写呢？
据不完全统计近两年在
wenku.baidu.com《中学政治教学参考》发表论文的湖北作者有
▪ 2011年1-2期： ▪ 竹溪县一中曾钊《遏制通胀 稳定物价》 ▪ 宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华《提升文化软实力 澎湃潮流沸海江》 ▪ 孝感高中董旺森、柯敏《坚持安全发展 实现国泰民安》 ▪ 武汉市李桂花《树立正确消费观》教学实录 ▪ 大冶一中刘炎生《读故事 学原理 解考题》 ▪ 孝感高中祝大桥《经济观察3则》 ▪ 第4期： ▪ 宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华《理清思路 掌握套路》 ▪ 第7期：武汉新洲一中 何细华《行为主体勿轻视 分清记牢得真知》 ▪ 第8期： ▪ 华中师范大学政法学院何青霞《从材料作用入手 解析政治主观题》 ▪ 第10期：湖北襄樊李明远《谨防课堂教学中情境创设的不良倾向》 ▪ 第11期：湖北竹山一中曾钊《神州儿女多奇志 人造天宫翔太空》
㈡政治教师教学论文的类型
▪ 不少老师认为没有东西可写。是真的没有什么可写的吗？ ▪ 一位女老师开玩笑说，让我们生个小孩很容易，要我写论文
很难……肚子里没货（谦虚）。这是什么原因？ ▪ 狭义的教学论文只是指理论问题研究方面的学术文章。 ▪ 广义的教学论文，大体有以下十多个方面的类型： ▪ 1、关于课堂教学研究、教学经验总结的：这是最大量的。
▪ 《披阅沧桑世，寄情教育间》（《中政参》 2011、4）
▪、
“教师毁灭论”
▪ 开价值50多万元的宝马 车去上课，手机号码有 7个8，是3家上市公司 的独立董事――云南大 学副教授尹晓冰2011年 5月21与同行交流时“ 善意提醒”：大学教师 全心投入教学是种毁灭 。
▪ 6、教师队伍建设方面的：
▪ ㈠最初，对政治理论不感兴趣。喜欢文学。 ▪ 小学起的兴趣。父亲的影响。 ▪ 大学毕业后，喜欢写新闻、文学作品。 ▪ 例如：湖北日报：《涌动的琴潮》《医学美容忧思录》《夜校风景线》
《当代都市的骆驼祥子》
▪ 带来的收获：第一，练了笔，文思较快；第二，学会了怎样去观察，去 反映社会生活；第三，讲课的语言比较生动活泼；对于写论文，打了一 些基础。
▪ 《学科教研组的基本功能之我见》（《中政 参》2011、8张园园）
▪ 7、教学参考资料方面的（课程资源）：
▪ 例如：哲学教学案例四则（《中政参》2010 、1）
▪ 8、教学设计、说课稿、课堂实录：例如： ▪ 《人生的价值在于贡献》（《中学政治教学参考》
2007、5杨萍）《让课堂充满“文化的魅力”》 ▪ 《收入分配与“社会公平”教学设计》（《中政参
▪ 2010年1-2期： ▪ 竹溪县一中曾钊《遏制全球气候变暖 保护人类共同家园》 ▪ 武汉二中张登举《注重基础 突出能力 强化学科渗透》 ▪ 孝感高中董旺森、胡显红《巧审设问 科学解题》 ▪ 武汉外国语学校胡新国 ▪ 《政治和历史的有机结合 能力和立意的创新突破》 ▪ 第7期： ▪ 兴山一中舒云《只有坚持才能做到精彩》 ▪ 第8期： ▪ 宜都教研室张长文、红花中学龚同平《善待出错的学生》 ▪ 宜昌二中三峡艺术高中部张艳梅 ▪ 《还原高考试题能力立意背后的基础知识》 ▪ 竹溪县一中曾钊、董巧云《稳定 变化 不足 启示—2010高考文综全国卷I
二、政治教师教学论文的类型、特点与意义
▪ ㈠政治教师教学论文的内涵 ▪ 什么是论文？
▪ 论文是学术论文的简称，学术论文是指用来 进行科学研究和描述科学研究成果的文章。
▪ 也有人说，论文就是讨论某种问题或研究某 种问题的文章。
▪ 政治教师的教学论文是指什么？
▪ 一般是指中学政治教师撰写的讨论、研究思 想政治课程实施中的问题的理论文章。
例如：《用认知失调理论指导学生形成政治》 ▪ （《中政参》2011、11）；（理性很强） ▪ 2、课程改革方面的；例：《思想政治课堂要注入四种元素
》（《中政参》2011、11）（对新课程理念的具体运用） ▪ 3、课堂教学管理方面的：例如：《笑解冲突三五招》 ▪ （《中学政治教学参考》2010、4） ▪ 《从“节外生枝”到“枝枝开花”》（《中政参》2011、3
政治试题评析》
▪ 第10期 ▪ 孝感高中董旺森《审准干扰项 突破选择题》 ▪ 初中版试刊：武汉唐银平 《这首诗是多余的吗？》
政治教师如何写好教学论文？
▪ 一、个人写论文的简要经历与体会 ▪ 二、政治教师教学论文的类型、特点与意义 ▪ 三、政治教师写好教学论文的基本要领
一、个人写论文的简要经历与体会
高中政治教师如何写好教学论文 ？
2011年12月高中政治教师培训讲座
▪ 湖北省宜昌市田家炳高中 张爱群
▪ 聊聊天：
▪ 中央电视1台新闻联播中有个“走基层”栏目 ，您是否思考过，为什么要开设这个栏目？
▪ 开设这个栏目有什么意义？
▪ 新闻工作者的语言要有群众语言，要有真情 实感，群众喜闻乐见，内容真实、三贴近 ……
▪ ㈡遇到了学术上的领路人。说明走近专家很重要。 ▪ ㈢对怎样写好论文的几点个人体会： ▪ 要破除对写论文的神秘感； ▪ 要博览群书。 书到用时方恨少。 ▪ 要关注课堂教学。课堂是我们写论文的立足点、着力点，落脚点。 ▪ 要关注社会热点，关注党和国家的重大方针政策。关注理论动态。 ▪ 要增加投入。（买书、订杂志） ▪ 要走近专家。