小学四年级数学加减乘除混合运算应用题

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四年级混合运算题大全1000题

四年级混合运算题大全1000题

四年级混合运算题大全1000题一、题目。

1. 25 + 75÷52. 12×(3 + 5)3. 45 - 18 + 124. (48÷6 + 3)5. 36÷(9 - 3)6. 23 + 4×87. 18×2 - 158. (20 + 30)÷59. 56 - 4×710. 3×(12÷4)11. 16 + 32÷812. 72÷(8 + 1)13. 4×(9 - 5)14. 28÷4 + 1315. 15×(2 + 3)16. 30 - 12÷317. (18 + 12)÷618. 5×(8 - 3)19. 42÷7 - 320. 9×(4÷2)二、解析。

1. 对于25 + 75÷5:- 先算除法:75÷5 = 15。

- 再算加法:25+15 = 40。

2. 对于12×(3 + 5):- 先算括号里的加法:3 + 5=8。

- 再算乘法:12×8 = 96。

3. 对于45 - 18+12:- 按照从左到右的顺序计算。

- 先算减法:45 - 18 = 27。

- 再算加法:27+12 = 39。

4. 对于(48÷6 + 3):- 先算括号里的除法:48÷6 = 8。

- 再算加法:8 + 3=11。

5. 对于36÷(9 - 3):- 先算括号里的减法:9 - 3 = 6。

- 再算除法:36÷6 = 6。

6. 对于23+4×8:- 先算乘法:4×8 = 32。

- 再算加法:23+32 = 55。

7. 对于18×2 - 15:- 先算乘法:18×2 = 36。

- 再算减法:36 - 15 = 21。

加减乘除混合运算应用题完整版

加减乘除混合运算应用题完整版
9、
10、小红买了4套明信片,每套9张。送给好朋友12张,他还剩几张?
11、
1、一本故事书有74页,小丽第一天看了26页,第二天看了28页,还剩下多少页没有看?
2、有18个苹果,又买来12个,平均放在4个盘里,每个盘放几个?
3、饲养组原来有9只兔,又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里,要几个笼子?
4、学校有67个足球,三年级拿了18个足球,剩下的足球平均分给二年级7个班,每班分得几个?
5、5、学校有64个足球,又买来了8个足球,平均分给二年级8个班,每班分得几个?
6、
6、6元钱买了2斤苹果,4元钱买了1斤梨,一斤苹果和一斤梨共几元钱?
7小明有20元钱,用4元钱买了一个笔袋。剩下的钱用来买8元钱一支的钢笔,能买几支?
加减乘除混合运算应用题
1、一本故事书有74页,小丽第一天看了26页,第二天看了28页,还剩下多少页没有看?
2、
3、有18个苹果,又买来12个,平均放在4个盘里,每个盘放几个?
4、饲养组原来有9只兔,又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里,要几个笼子?
5、学校有67个足球,三年级拿了18个足球,剩下的足球平均分给二年级7个班,每班分得几个?
7小明有20元钱,用4元钱买了一个笔袋。剩下的钱用来买8元钱一支的钢笔,能买几支?
8、烤箱一次能考6个面包。小华一共要考60个,已经烤好了18个,剩下的还要烤几次?
9、
10、小红买了4套明信片,每套9张。送给好朋友12张,他还剩几张?
11、
3、饲养组原来有9只兔,又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里,要几个笼子?
4、学校有67个足球,三年级拿了18个足球,剩下的足球平均分给二年级7个班,每班分得几个?
5、5、学校有64个足球,又买来了8个足球,平均分给二年级8个班,每班分得几个?

加减乘除混合运算应用题

加减乘除混合运算应用题

(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三人踢毽子,小红一次踢18个,小英一次踢2个,小方一次踢6个,小红一次踢的是小方的多少倍?(3)食堂有3袋大米,重300千克,两袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?食堂里的1袋大米比1 袋面粉重多少千克?(5)小明家养7只小鸡,养鸭的只数是鸡的4倍,小明家养鸭多少只?养鸭的只数比养鹅少5只,小明家养鹅多少只?2、冬冬家有2只白兔,灰兔的只数是白兔的7倍。

冬冬家养兔多少只?3、张老师带着5名同学去校外参观,每张车票5角钱。

来回共需多少钱?4、学校要在操场旁种一排树,每隔8米种1棵。

(1)从第1棵到第5棵相隔多少米?(2)一共种了9棵树,这个操场有多长?5、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发,此会议室一共可以坐多少人?6、小红今年9岁,妈妈的年龄是小红的4倍,奶奶比小红大56 岁。

妈妈和奶奶各是多少岁?7、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。

他们一共赠送了()张卡片?&小毛今年7岁,爸爸的年龄是他的5倍。

爸爸明年多少岁?9、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。

(1)这根绳子比原来短了多少米?(2)还剩多少米?10、一个玩具熊50元,一辆玩具汽车20元。

小明拿100元钱,买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元?11、屋里有10支点燃的蜡烛,被风吹灭了4支。

此时屋里还有多少支蜡烛?12、屋里有10支点燃的蜡烛,被风吹灭了4支。

到明天早晨还有多少支蜡烛?13.二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?14、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;小刚: 买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?15、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?16、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。

四年级上册数学计算题加减乘除混合运算

四年级上册数学计算题加减乘除混合运算

首先进行加法运算,小明原有 的苹果数加上新买的苹果数, 即10+5=15;然后进行减法运 算,小明吃掉的苹果数从总数 中减去,即15-3=12。所以小 明现在还有12个苹果。
一个数加上20,再减去15,结 果是30,这个数是多少?
设这个数为x,根据题意可以 列出方程x+20-15=30,移项 得x=30-20+15,解得x=25。 所以这个数是25。
有余数的除法
当被除数不能被除数整除时,会产生 余数,此时应注意余数的取值范围及 处理方式。
单一运算向混合运
04
算过渡策略
逐步引入复杂表达式方法
从简单到复杂
开始时,只涉及单一的加、减、乘、除运算,然后逐渐增加运算的种类和难度 ,引入括号和更复杂的表达式。
分步教学
对于较复杂的混合运算,可以采用分步教学的方法,先让学生分步计算,再逐 步合并成一个完整的混合运算表达式。
鼓励学生主动提问,培养学生发现问题、解决问题的能力 。
课堂氛围营造和激励措施
课堂氛围
营造轻松、和谐的课堂 氛围,让学生敢于表达 、乐于参与。
激励语言
使用鼓励性、肯定性的 语言,增强学生自信心 和学习动力。
奖励机制
设立奖励机制,对表现 优秀的学生和小组给予 适当奖励,激发学生积 极性。
THANKS.
混合运算
运算顺序
在混合运算中,应先进行乘除运算, 再进行加减运算。有括号时,先算括 号里面的。
运算符号
实际应用
混合运算在实际生活中有广泛的应用,如购 物结算、时间计算等。通过练习混合运算题 目,可以提高计算能力和解决实际问题的能 力。
在混合运算中,应注意运算符号的正 确使用,避免出现错误。

小学四年级数学加减乘除混合运算应用题

小学四年级数学加减乘除混合运算应用题

小学四年级数学加减乘除混合运算应用题一、问题描述小明今年上小学四年级,在数学课上学习了加减乘除混合运算。

他非常喜欢数学课,特别喜欢挑战各种应用题。

以下是小明在课上遇到的一些问题,请你帮他解答。

二、问题解答问题1:小明有10个苹果,他要将它们分成两组,第一组比第二组多3个,问第一组和第二组各有多少个苹果?解答:设第一组有x个苹果,由题意可得第二组有(x-3)个苹果。

根据题意可列方程:x + x - 3 = 10。

化简得2x - 3 = 10,再将常数移到等号右边得2x = 13,所以x = 13 ÷ 2 = 6.5。

由于题目要求的是整数个数的苹果,所以第一组和第二组各有6个苹果。

问题2:小红去菜市场买了5斤苹果,她分别将它们分成1斤装和2斤装。

问她一共装了多少袋苹果?解答:设小红装了x袋1斤装苹果,装了y袋2斤装苹果。

根据题意可列方程:x + y = 5。

由于每袋1斤装苹果可能装不满,故要将条件进行求解。

设不满的苹果数量为z,可列方程:1z + 2z = 0.5。

化简得3z = 0.5,所以z = 0.5 ÷ 3 = 0.17(保留两位小数)。

由于题目要求的是整数袋数的苹果,所以小红一共装了5袋苹果。

问题3:乌龟从树上爬下来时用了10分钟,回去时用了15分钟。

问乌龟从树下来需要多长时间?解答:设乌龟从树上爬下来需要x分钟,根据题意可列方程:x + 5 = 15。

化简得x = 15 - 5 = 10,所以乌龟从树上爬下来需要10分钟。

问题4:一条绳子长6米,小明用它分别绑成3分之一和4分之一长的绳子。

问小明剩下的绳子长度是多少米?解答:设小明剩下的绳子长度为x米,根据题意可列方程:x + (6/3) + (6/4) = 6。

化简得x + 2 + 1.5 = 6,所以x = 6 - 3.5 = 2.5,所以小明剩下的绳子长度是2.5米。

问题5:小华的体重是35千克,她的妈妈比她重15千克。

完整版四年级四则运算口算笔算应用题练习

完整版四年级四则运算口算笔算应用题练习

完整版四年级四则运算口算笔算应用题练习第一题:加法运算练习题目一:16 + 5 =题目二:25 + 8 =题目三:39 + 12 =题目四:47 + 23 =题目五:56 + 18 =解答:题目一:16 + 5 = 21题目二:25 + 8 = 33题目三:39 + 12 = 51题目四:47 + 23 = 70题目五:56 + 18 = 74第二题:减法运算练习题目一:83 - 35 =题目二:99 - 24 =题目三:125 - 49 =题目五:206 - 87 =解答:题目一:83 - 35 = 48题目二:99 - 24 = 75题目三:125 - 49 = 76题目四:174 - 68 = 106题目五:206 - 87 = 119第三题:乘法运算练习题目一:3 × 4 =题目二:8 × 7 =题目三:9 × 6 =题目四:12 × 9 =题目五:5 × 10 =解答:题目一:3 × 4 = 12题目二:8 × 7 = 56题目四:12 × 9 = 108题目五:5 × 10 = 50第四题:除法运算练习题目一:35 ÷ 7 =题目二:42 ÷ 6 =题目三:81 ÷ 9 =题目四:96 ÷ 8 =题目五:70 ÷ 10 =解答:题目一:35 ÷ 7 = 5题目二:42 ÷ 6 = 7题目三:81 ÷ 9 = 9题目四:96 ÷ 8 = 12题目五:70 ÷ 10 = 7以上是完整版四年级四则运算口算笔算应用题练习的题目和解答。

通过这些练习,希望可以帮助四年级的学生们提升他们的口算和笔算能力,巩固四则运算的知识。

请同学们认真完成每道题目,并根据解答进行自我检查,以便进一步提高运算的准确性和速度。

加油!。

四年级数学下册加减乘除法混合算式的练习题

四年级数学下册加减乘除法混合算式的练习题

四年级数学下册加减乘除法混合算式的练习题1. 求解以下算式:a) 12 + 5 - 3 × 2 =b) 25 - 17 + 4 × 3 =c) 8 × (6 + 2) + 12 ÷ 4 =d) 18 ÷ 3 + 15 - 7 =e) 23 - 12 × 2 + 4 =f) 30 ÷ 5 + 8 × 2 - 4 =2. 计算下列算式的值:a) 3 + 4 × 5 - 6 ÷ 2 =b) 10 - 6 × 2 + 8 ÷ 4 =c) 15 ÷ 3 × (6 - 2) =d) 18 - 20 ÷ 5 + 2 =e) 4 × (7 - 3) + 14 ÷ 2 =f) 30 ÷ 6 + 10 - 5 × 2 =3. 根据题意填空:a) 10 ÷ 2 + 3 × 4 - 5 = ______b) 8 + 5 - 2 × 3 ÷ 6 = ______c) 12 × (6 ÷ 2 + 1) - 5 = ______d) 20 - 4 × 2 + 6 ÷ 3 = ______e) 25 ÷ 5 + 4 + 8 - 4 × 3 = ______f) 18 - 6 ÷ 3 + 2 × 5 = ______4. 将以下算式化简为最简形式:a) 3 × 2 + 4 - 6 ÷ 3 =b) 16 ÷ 4 - 3 × 2 + 5 =c) 10 + 6 ÷ 3 - 2 × 4 =d) 24 ÷ 8 + 5 - 3 × 2 =e) 14 - 8 + 6 ÷ 3 × 2 =f) 18 - 4 ÷ 2 + 6 × 3 =5. 根据算式求出括号内计算的值:a) 4 + (6 - 3) × 2 =b) 10 - 2 × (5 - 3) =c) 8 × (4 + 1 - 2) =d) 18 ÷ (6 + 2 - 4) =e) 5 + (4 - 1) × 3 =f) 15 - 3 × (2 + 1) =6. 解决下列算式:a) (12 ÷ 3) - (5 ÷ 5) + (6 × 2) =b) 4 + (7 - 3) × (10 ÷ 5) =c) (14 ÷ 2) × (3 - 1) + (5 + 2) =d) (20 ÷ 4) + (9 - 3) × (12 ÷ 6) =e) (8 - 2) × (5 ÷ 5) + (9 + 1) =f) (30 ÷ 6) - (6 × 1) + (5 + 8) =7. 根据题意填空:a) (6 × 3) ÷ (4 - 2) + (7 - 2) = ______b) (12 ÷ 2) × (8 + 4) - (5 + 1) = ______c) (16 + 2) - (5 × 2) + (6 ÷ 2) = ______d) (24 ÷ 6) + (7 - 4) × (10 ÷ 5) = ______e) (30 - 8) ÷ (7 + 3) + (4 × 2) = ______f) (18 ÷ 6) + (5 × 2) - (10 + 1) = ______8. 判断下列等式是否正确,正确的在括号内打“√”,不正确的在括号内打“×”:a) (8 + 2) × 4 ÷ 5 = 2 + 4 × 2 (√/×)b) 14 - 2 × 3 + 8 = 14 - (2 + 3) × 8 (√/×)c) 15 ÷ 3 + 2 × 4 = 5 + 6 - 4 (√/×)d) (20 - 6) ÷ 4 × 2 = 20 - (6 ÷ 4) × 2 (√/×)e) 18 ÷ 6 + 4 × 2 = 18 ÷ (6 + 4) × 2 (√/×)f) 30 - 12 ÷ 4 + 6 = (30 - 12) ÷ (4 + 6) (√/×)9. 小明正在做数学练习题,请你根据提供的答案,帮他找出相应的问题:a) 答案:46问题:__________b) 答案:22问题:__________c) 答案:14问题:__________d) 答案:10问题:__________e) 答案:8问题:__________f) 答案:16问题:__________10. 根据给出的答案,编写计算表达式:a) 答案:32计算表达式:__________b) 答案:18计算表达式:__________c) 答案:15计算表达式:__________d) 答案:17计算表达式:__________e) 答案:25计算表达式:__________f) 答案:9计算表达式:__________以上是四年级数学下册加减乘除法混合算式的练习题。

小学数学练习题巧妙运用加减乘除混合运算解决实际问题

小学数学练习题巧妙运用加减乘除混合运算解决实际问题

小学数学练习题巧妙运用加减乘除混合运算解决实际问题在小学数学教学中,加减乘除是基础运算。

学生通过解决实际问题来巩固对这些运算的掌握和应用能力。

本文将介绍一些小学数学练习题,通过巧妙运用加减乘除混合运算来解决各种实际问题。

一、购物计算题小明去超市购买水果,苹果的单价是2元,香蕉的单价是3元,小明购买了3个苹果和4个香蕉,请计算小明购买水果的总价。

解答:苹果的总价=苹果的单价 ×苹果的数量 = 2 × 3 = 6元香蕉的总价=香蕉的单价 ×香蕉的数量 = 3 × 4 = 12元小明购买水果的总价=苹果的总价 + 香蕉的总价 = 6 + 12 = 18元二、配料比例题小红在制作蛋糕时需要用到面粉和糖的混合物。

要求面粉和糖的比例是3:1,如果小红用了6杯面粉,请问她需要用多少杯的糖?解答:面粉和糖的比例=3:1面粉的杯数=6杯糖的杯数=面粉的杯数 ÷面粉和糖的比例 = 6 ÷ 3 = 2杯小红需要用2杯的糖。

三、速度计算题一列火车从A站到B站的总路程是200公里,如果火车以60公里/小时的速度行驶,需要多长时间才能到达B站?解答:火车的速度=60公里/小时火车行驶的时间=总路程 ÷火车的速度 = 200 ÷ 60 = 3小时又20分钟火车需要3小时又20分钟才能到达B站。

四、面积计算题小明家的花园是一个长方形,长为5米,宽为3米。

如果小明要在花园的一侧修建篱笆,请计算他需要购买多少米的篱笆?解答:花园的长=5米花园的宽=3米修建篱笆需要的米数=(花园的长 + 花园的宽)× 2 =(5 + 3)× 2 = 16米小明需要购买16米的篱笆。

通过以上小学数学练习题的解答,我们可以看到加减乘除的混合运算在解决实际问题时的作用。

学生通过这样的练习,不仅巩固了基础运算的知识,还能够将所学的数学知识应用于实际生活中,提高解决问题的能力。

(完整)四年级加减乘除混合练习题

(完整)四年级加减乘除混合练习题

精品文档四年级加减乘除混合练习题一、计算下面各题14X 12=478 X 24=54X 36= 08 X 16=503 X 79=5X 156=180X 63=560X 140=64- 30=0- 60=57- 60 =7 - 40= 50 - 40=390-70=784- 90=52- 50= 50 - 30= 79 - 70=二、直接写出得数158-41 〜121-39 〜248-51 〜63-81 〜57-62 〜808-92〜000* 800=320+ 40=10+ 30=00* 60=90* 10=三、解决问题1 、一辆汽车往返于甲、乙两地之间,去世的速度为56 千米/时,共用了5 小时,返回时只用了4 小时。

这辆汽车往返时的速度是多少?2 、甲、乙两地之间距离是378 千米,一辆汽车以60 千米/ 时的速度从甲地开往乙地,6 个小时后能到达吗?3 、学校为学生定制校服,每套校服85 元,全校共有209 名学生,5000 元够用吗?4 、大象每天能吃360 千克,是熊猫每天吃的20 倍,熊猫每天吃多少千克?5 、我国有五大湖泊,其中洞庭湖的面积约为2740 平方千米,鄱阳湖的面积比洞庭湖多193 平方千米,太湖的面积比鄱阳湖的面积少513 平方千米。

太湖的面积是多少平方千米?6 、小学在校园内展出彩色照片210 张,黑白照片28 张。

展出彩色照片的数量大约是黑白照片的多少倍?7 、某交通路口的红绿灯,每30 秒转换一次,下午5 时刚换成红灯,到5 时10 分要转换多少次?一、口算下面各题720-80=30- 90=6400+ 800=64+ 7 〜0+40=90* 68~1 25X 8= 5 X 4=60X 50=500X 0=780+120=x 35=二、列竖式计算41 X 35=5X 12=68X 231=65+ 21=72+ 18=95+ 19=100+ 48=9+ 80=200+ 49=60X 38=0+ 19=729+ 82=510 X 290=0+ 31=200+ 41= 小数加减法的混合运算一、填空。

(完整)四年级加减乘除混合练习题

(完整)四年级加减乘除混合练习题

四年级加减乘除混合练习题一、计算下面各题14× 12=478×24=54×36= 08×16=503×79=5×156=180×63=560×140=64÷30=0÷60=57÷60 =7÷40= 50÷40=390÷70=784÷90=52÷50= 50÷30= 79÷70=二、直接写出得数158÷41≈121÷39≈248÷51≈63÷81≈57÷62≈808÷92≈000÷800=320÷40=10÷30=00÷60=90÷10=三、解决问题1、一辆汽车往返于甲、乙两地之间,去世的速度为56千米/时,共用了5小时,返回时只用了4小时。

这辆汽车往返时的速度是多少?2、甲、乙两地之间距离是378千米,一辆汽车以60千米/时的速度从甲地开往乙地,6个小时后能到达吗?3、学校为学生定制校服,每套校服85元,全校共有209名学生,5000元够用吗?4、大象每天能吃360千克,是熊猫每天吃的20倍,熊猫每天吃多少千克?5、我国有五大湖泊,其中洞庭湖的面积约为2740平方千米,鄱阳湖的面积比洞庭湖多193平方千米,太湖的面积比鄱阳湖的面积少513平方千米。

太湖的面积是多少平方千米?6、小学在校园内展出彩色照片210张,黑白照片28张。

展出彩色照片的数量大约是黑白照片的多少倍?7、某交通路口的红绿灯,每30秒转换一次,下午5时刚换成红灯,到5时10分要转换多少次?一、口算下面各题720÷80=30÷90=6400÷800=64÷7≈ 0÷40=90÷68≈125×8= 5×4=60×50=500×0=780+120=×35=二、列竖式计算41×35=5×12=68×231=65÷21=72÷18=95÷19=100÷48=9÷80=200÷49=60×38=0÷19=729÷82=510 ×290=0÷31=200÷41=小数加减法的混合运算一、填空。

四年级数学下册综合算式加减乘除混合运算

四年级数学下册综合算式加减乘除混合运算

四年级数学下册综合算式加减乘除混合运算数学一直以来都是学生们头疼的科目之一,尤其是对于四年级的学生来说,混合运算似乎更加具有挑战性。

本文将为大家详细介绍四年级数学下册综合算式加减乘除混合运算的相关知识和解题技巧。

一、综合算式加减乘除混合运算概述综合算式加减乘除混合运算指的是在同一个算式中同时使用加法、减法、乘法和除法的运算符号。

在四年级数学下册中,学生将会遇到各种形式的综合算式。

理解并正确解答综合算式是提高数学能力的重要一环。

二、加法和减法混合运算在解答加法和减法混合运算问题时,我们需要遵循先乘除后加减的原则。

具体步骤如下:1. 找出算式中的乘除运算并先行计算。

2. 根据计算结果,将乘除得出的值代入原算式进行加减运算。

例如:题目:计算 36 + 9 - 12 ÷ 3。

解答过程:首先,我们计算出 12 ÷ 3 = 4。

接下来,我们将这个结果代入原算式得出 36 + 9 - 4,最后计算得出最终结果为 41。

三、乘法和除法混合运算对于乘法和除法混合运算,同样要遵循先乘除后加减的原则。

具体步骤如下:1. 找出算式中的乘除运算并先行计算。

2. 根据计算结果,将乘除得出的值代入原算式进行加减运算。

例如:题目:计算 6 × 4 ÷ 2 + 5。

解答过程:首先,我们计算出 6 × 4 = 24。

接着,计算 24 ÷ 2 = 12。

最后,将这个结果代入原算式得出 12 + 5,计算得到最终结果为 17。

四、加减乘除混合运算当算式中同时存在加法、减法、乘法和除法运算符号时,解题步骤稍微复杂一些。

我们需要根据运算符号的优先级顺序进行计算。

1. 首先计算乘法和除法运算。

将算式转化为一个只包含加法和减法运算的新算式。

也可以用括号将乘法和除法的部分括起来,以明确优先级。

例如:题目:计算 8 + 3 × 2 - 5 ÷ 1。

解答过程:首先,我们计算乘法和除法部分,得出 3 × 2 = 6。

四年级混合运算500道

四年级混合运算500道

四年级混合运算500道2021年已经过去了一半,但是我们的学习任务还远未完成。

作为四年级的学生,我们已经开始接触一些更复杂的数学运算,其中混合运算是一个重要的内容。

混合运算是指在一个数学题目中,同时出现两种或以上的运算,例如加减乘除。

对于四年级的学生来说,掌握好混合运算的方法非常重要,既能提高我们的计算能力,又能锻炼我们的思维能力和逻辑思维。

为了帮助大家更好地掌握混合运算,我为大家准备了500道四则混合运算题。

让我们一起来挑战吧![以下是题目正文部分,无需插入标题或其他无关内容]1. 小明有12个苹果,他把其中的4个苹果分给了小红,请问还剩下几个苹果?2. 请计算:12 - 8 + 5 = ?3. 小明手里有36块巧克力,他打算把巧克力分给他的4个朋友,请问每个朋友能分到几块巧克力?4. 请计算:(5 + 3) × 2 = ?5. 小明有64个糖果,他把这些糖果平均分给4个朋友,请问每个朋友能分到几个糖果?......(依次类推,共500道)通过这500道混合运算题的练习,我们不仅可以加强对基础算法的理解和掌握,还能提高我们的算数思维能力。

在解答这些题目的过程中,我们需要根据题意进行分析,选择合适的运算方法,灵活运用加减乘除法则,更好地解决问题。

同时,我们还要注意计算的准确性和细致性,做到严谨而不马虎。

通过大量的练习,我们可以提高我们的计算速度和准确性,培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。

同时,混合运算题也为我们今后学习更复杂的数学内容打下了坚实的基础。

当然,在解答混合运算题时,我们也应该注重方法的灵活运用。

我们可以采用列竖式、借位加减法、乘法分配律等方法,根据题目的要求和自己的需要,选择最合适的方法进行计算。

在实际运算中,我们可以结合自己的实际情况和学习风格,形成属于自己的解题方法。

除了正式的练习,我们还可以利用闲暇时间进行游戏式的学习。

例如,利用手机上的数学应用程序或者在线数学游戏进行混合运算的练习,提升我们的学习兴趣和积极性。

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小学四年级数学加减乘除混合应用题【1】
1、一艘轮船3小时航行90千米。

照这样的速度,航行300千米需要多少小时?
2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机,以后每天生产45台。

4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少台?
3、一批巧克力,如果每只盒子装40块,要装15盒。

现在只有12只盒子,要把这些巧克力装完,平均每只盒子装多少块?
4、各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54本,7个班每班借50本。

图书室一共借出了多少本书?
5、化肥厂一月份(31天)生产化肥1550袋,二月份(28天)生产化肥1540袋,二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋?
6、饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24只。

饲养场养鸭多少只?
7、装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30天完成。

实际24天完成,实际每天装配多少辆?
9、根据条件,看算式提问题。

条件:青菜25筐,每筐20千克;黄瓜30筐,每筐40千克。

(1)20×25 (2)40×30
(3)20×25+40×30 (4)40×30-20×25
10、从100里减25,再加22,再减25,再加22……这样连续进行,当得数是0时,一共减了多少个25,加了多少个22?
11、操场上有14排同学,每排人数同样多,张红站在第五排,从排头开始数,她是第4个,从排尾数起,她是第8个。

操场上共有同学多少个?
12、有两袋糖,一袋是84粒,一袋是20粒。

每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里,经过几次,能使两袋糖的粒数相同?
13、装配车间6小时可装配水泵468台。

照这样计算,18小时可装配水泵多少台?
14、农贸市场运来大白菜540千克,萝卜750千克,大白菜每筐装45千克,萝卜每筐装50千克。

萝卜比大白菜多运多少筐?
15、商店售出一批空调,如果每天为消费者安装18台,需5天装完。

为使消费者早日用上空调,商店准备在3天内装完,每天必须安装多少台?
16、少先队员分成两队,分别从玉皇山的南北两山脚沿山路同时上山顶做军事游戏。

甲队每分钟行52米,乙队每分钟行56米,54分钟后队员们恰好在山顶会合。

这条从南到北的山路长多少米?
17、往一只空水壶里灌饮料,灌进3杯饮料,连壶共重860克,灌进5杯饮料,连壶共
重1320克。

空水壶重多少克?
18、胜利小学组织同学们到公园游览,公园门口有这样一块牌子:这次游览共去了726名师生,其中老师45名,学生681人。

请你计算一下,这次买门票一共付多少钱?
19、水果店有7筐等重的苹果,如果从每个筐里取出20千克,7个筐里剩下的苹果正好等于原来3筐的苹果。

原来每筐苹果重多少千克?
20、纸箱里装有许多质量相同的小包装饼干。

已知12袋饼干连纸箱重7000克,而7袋饼干连纸箱重4500克。

每袋饼干和纸箱各重多少克?
21、柴埠小学四年级数学智力游戏竞赛共10题,每做对一题得8分,每做错一题(或不做)倒扣5分,帆帆最终得了41
分。

他做对多少题?
22、百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。

如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双鞋?
23.某工厂用汽车运煤,3辆车一次能运12吨,照这样计算,8辆同样的车一次能运多少吨?
24.炼油厂5天炼油400千克,照这样计算,要炼油4800千克,需要多少天?
25.小王步行从县城出发去王庄,每小时行5千米,小李骑车从王庄出发,与小王同时相向而行,每小时行15千米,经过2小时相遇。

王庄离县城有多少千米?
26.师徒共同加工零件680个,师傅每小时可加工48个,徒弟每小时可加工37个。

他们几小时可加工完这批零件?27.哥哥身高105厘米,比弟弟高20厘米,爸爸的身高正好是弟弟的2倍。

爸爸的身高是多少厘米?
28、各班向学校图书室借书,其中12个班每班借45本,4个班每班借48本。

图书室一共借出了多少本书?
三、文字题。

1、6968减去864的差除以56,商是多少?
2、78与52的和乘以它们的差,积是多少?
3、113减去1856除以32的商,差是多少?(5) 109乘14,再加283,和是多少?
(6) 68乘243减218的差,积是多少?(7) 83除610减29的差,商是多少?
(8)甲数是58,乙数比甲数的6倍少28,乙数是多少?(9)从9500里减去12个30,差是多少
(10) 527减去11的差,乘12,积是多少?(11)一个数减去264得500,求这个数。

(12) 952除以185减去168的差,商是多少?(13) 6968减864的差除以56,商是多少?
(14) 25与240的积减1000,差是多少?(15)一个数比1530少740,这个数是多少?(用X表示要求的数)
思考题:
1.买6袋奶粉付款30元,120元能买这种奶粉多少袋?
2.缝纫小组6天做衣服72件,照这样计算,30天能做衣服多少件?
方法(一):方法(二):
3.工程队修一条公路,每天修45米,24天可以完成,如果每天修60米,多少天就可以完成?
4 、电影院的一楼有座位38排,每排有36个座位,二楼有24排,每排有28个座位,电影院一共有多少个座位?
5.甲修路队4天修路744米,乙修路队7天修路1498米,甲队平均每天比乙队少修路多少米?
6.一列慢车和一列快车同时从甲乙两站相对开出,慢车每小时行42千米,快车每小时行68千米,经过4小时相遇。

甲乙两站相距多少千米?
7、小明和小红从相距1650米的两地同时出发,相对而行,11分钟后相遇。

小明每分钟走80米,小红每分钟走多少米?8.一只大熊猫一星期(7天)要吃竹子252千克。

照这样计算,这只大熊猫一个月(30天)要吃竹子多少千克?
9.木工组3天做24块小黑板。

照这样计算,做80块小黑板需要多少天?
10.用一批纸装订练习本,每本30页,可以装订120本。

如果每本25页,可以装订多少本?
11.王师傅6小时生产零件480个,李师傅7小时生产零件567个。

王师傅和李师傅两人每小时共生产零件多少个?12.学校买3个足球,每个42元,买4个篮球,每个65元。

买足球和篮球一共用了多少元?
13.小红从家里到学校,每分钟走75米,12分钟可以到达。

按这样的速度,小红从家里出发,已走了8分钟,离学校还有多少米?
14、果园里有18行梨树,每行16棵,15行苹果树,每行12棵,梨树比苹果树多多少棵?
15.水产批发市场四月份批发水产8427千克,比三月份少2690千克。

水产批发市场这两个月共批发水产多少千克?16.4筐萝卜共重80千克,5筐西红柿共重125千克。

平均每筐西红柿比萝卜重多少千克?
17.学校食堂运来1200千克煤,烧了16天,还剩480千克。

平均每天烧煤多少千克?
18.红蕾服装厂要做一批校服,已经做了12天,每天做1450件,还差109件就完成任务。

这批校服共多少件?
19、400个同学乘5辆汽车去春游。

前4辆车各坐84个同学,第5辆车要坐多少个同学?
20.学校第一次买来14只篮球用去476元,第二次要买同样的篮球20只,应该付多少元钱?
21.一艘宇宙飞船5秒航行60千米。

照这样计算,1分钟航行多少千米?
22、李老师从学校回家先乘3小时火车,再乘2小时汽车到站。

已知火车平均每小时行驶67千米,汽车平均每小时行驶45千米,李老师家离学校有多少千米?
23.一堆煤,原计划每天烧35千克,可以烧45天,改进炉灶后,每天烧21千克,这堆煤能烧多少天?
24.同学们浇花,一班42人,每人浇花12盆,二班38人,每人浇花15盆。

二班比一班多浇花多少盆?
25.某小学运来9000本图书,分发给13个班级后还剩30本,平均每个班级分到多少本?
26.百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。

如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双鞋?
27.红红在做实验,她先往玻璃缸中倒人6杯水,这时连玻璃缸带水共重2000克。

她又往玻璃缸中倒人4杯水,这时连玻璃缸带水共重3200克。

这个玻璃缸重多少克?。

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