海南省2021年义务教育特岗教师（学前教育教师）招聘考试笔试考点详细地址

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2022年特岗教师考试年特岗教师招聘考试？试题及答案二

2022年特岗教师招聘考试？试题及答案二一、单选题1.杜威所主见的教育思想被称作是(C)。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.有用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B)。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于(C)。

A.同学只有机械记忆的力量B.老师的学问、力量是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素养的制约4.身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是(D)。

A.观看法B.读书法C.文献法D.行动讨论法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A)。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的(B)。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(A)。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(B)。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是(D)。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是(A)。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.世界上最早的一部教育专著是(A)。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《一般教育学》12.劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。

吉林省2023学前教育特岗教师考试真题

一、选择题（每题2分，共20分）学前教育的主要目的是什么？A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿的全面发展C. 提前教授小学知识D. 培养幼儿的社交技能在幼儿园中，哪个年龄段的孩子通常处于“自我中心”阶段？A. 2-3岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁以下哪项不属于幼儿园教育活动的内容？A. 游戏活动B. 语言教学C. 知识讲授D. 社交互动在学前教育中，哪种方法有助于培养孩子的创造力？A. 死记硬背B. 机械训练C. 自由游戏D. 严格管理学前教育中的“游戏化学习”主要指的是什么？A. 在游戏中教授知识B. 让幼儿自由玩耍C. 用游戏替代学习D. 通过游戏培养幼儿的社交能力二、填空题（每题1分，共10分）1.在学前教育中，教师常用的观察方法之一是__________观察。

2.学前教育阶段，培养孩子的__________和__________是非常重要的。

3.幼儿的语言发展主要经历__________、__________和__________三个阶段。

4.学前教育中，教师应注重培养幼儿的__________能力和__________能力。

5.学前教育课程的设计应遵循__________、__________和__________的原则。

6.在幼儿园中，__________和__________是评价幼儿发展的重要依据。

7.教师与幼儿沟通时，应注意使用__________和__________的语言。

8.学前教育应注重培养幼儿的__________和__________，为他们的终身学习打下基础。

9.在组织幼儿活动时，教师应考虑幼儿的__________和__________，确保活动的适宜性。

10.学前教育应关注每个幼儿的__________和__________，促进他们的个性化发展。

三、简答题（每题5分，共40分）1.简述学前教育在幼儿发展中的重要性。

2.如何在幼儿园中创设一个有利于幼儿发展的环境？3.学前教育中，教师应如何培养幼儿的自主学习能力？4.请列举几种在学前教育中常用的教学方法，并简要说明其作用。

海南省2021年农村学前教育教师招聘专项计划招聘公告

海南省2021年农村学前教育教师招聘专项计划招聘公告文章属性•【制定机关】海南省•【公布日期】2021.01.01•【字号】•【施行日期】2021.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文海南省2021年农村学前教育教师招聘专项计划招聘公告为加强农村幼儿园教师队伍建设，海南省2021年开始实施农村学前教育教师招聘专项计划，面向全国公开招聘农村学前教育教师100名。

结合人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅《关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅发〔2021〕27号）等文件精神，现将有关事项公告如下：一、招聘岗位及人数2021年，我省海口市琼山区、万宁市、五指山市、东方市、定安县、昌江县、乐东县、陵水县、白沙县等9个市县（区）计划公开招聘学前教育教师100名。

二、招聘原则按照德才兼备，以德为先的用人标准，坚持“公开、平等、竞争、择优”和“定县、定园、定岗”的原则。

三、报考条件（一）具有中华人民共和国国籍。

（二）拥护中华人民共和国宪法，坚持四项基本原则，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村教育。

（三）年龄在30周岁以下（1990年5月28日及以后出生）。

（四）具有符合招聘岗位要求的文化程度和专业要求。

（五）已取得幼儿园教师资格证。

受疫情影响，暂未取得幼儿园教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”(幼儿园教师资格为两科笔试成绩)报考。

严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理录用手续前须取得幼儿园教师资格证书（办理录用手续前未取得幼儿园教师资格证书的，将取消录用资格）。

（六）能胜任教育教学工作，具有适应岗位要求的身体条件。

（七）服务期未满的特岗教师和我省在编的教师不得报考（计算时间截止到2021年5月28日）。

教师管理信息系统录入步骤和填表说明

教师管理信息系统录入步骤登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→将电子表格保存在桌面→→打开保存的电子表格→→启用宏→→输入本校每个教师的基本信息：姓名、性别（选“男或女”）、身份证号、出生日期（格式1900-06-06）、是否新聘教师（选“否”）→→输入完成→→点击“保存”。

输入完成后→→登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→选择保存的电子表格文件→→点击“打开”→→点击“上传”。

上传完成→→点击“导出”→→保存“导出的电子表格（电子表格里有每个教师的初始密码）”→→打开导出的电子表格→→在电子表格“初始密码”的后面，输入一个“新密码”（由大、小写字母和数字组成，8-11位）→→保存。

由学校或教师本人用教师的“身份证号、初始密码”登录“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”→→系统强制变更“初始密码”→→输入“初始密码”和“新密码”→→进入系统→→然后由学校或教师本人用教师的用户名（身份证号）、密码（新密码）输入每个教师的所有信息→→输入结束，点击“完整性检测”→→如果检测不错，点击“保存”→→点击“导出”，导出的是“教师个人信息”→→打印“教师个人信息”→→教师本人签字。

全国教师管理信息系统（教师个人部分）填写说明计算机要求：Windows XP、Windows 7、Windows 10系统，浏览器：火狐、IE8以上、极速360浏览器。

照片要求：蓝色背景，近期免冠半身照片。

照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。

一律上传照片。

2022年文山特岗教师学前教育考前习题三

一、单项选择题1、规定创办蒙养院这一学前教育机构的是（）。

A.欧文B.夸美纽斯C.1912-1913年的“壬子癸丑学制”D.1922年的“壬戌学制”2、提出“活教育”理论的学校是（）。

A.南京燕子矶幼儿园B.南京鼓楼幼稚园C.江西省实验幼稚师范学校D.北京香山慈幼院3、从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。

A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构教育4、幼儿园教育内容的特点是（）。

A.全面性与启蒙性B.全面性与逻辑性C.系统性与启蒙性D.系统性与逻辑性5、如果学生把老师看成是（），则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A.家长的代理人B.知识传授者C.团体领导者D.模范公民6、让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）。

A.实验法B.散步和采集C.分组教学D.小组讨论7、幼儿园教育工作评价，实行以（）为主。

A.园长评价B.管理人员评价C.教师自评D.家长评价8、下列游戏中属于创造性游戏的是（）。

A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏9、为了提高幼儿用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张和画有直线、曲线、不规则图形的图案供幼儿进行剪纸活动。

这体现了材料投放的（）。

A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性10、幼儿在活动区的物质支持是（）。

A.玩具B.空间C.材料11、关于幼小衔接，下列说法正确的是（）。

A.可以提前教授小学文化知识B.只需要针对大班幼儿进行C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养D.应当贯穿整个幼儿园教育12、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）。

A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从不稳定到稳定13、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽14、幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象，这属于（）。

招聘教师简章

招聘教师简章为引进优质师资，优化我区教师队伍结构，经研究，决定面向社会公开招聘中小学教师166人、中职学校教师4人、幼师21人，有关事项公布如下:一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

二、人员管理1.列入事业单位财政全额拨款编制;2.实行合同聘用制管理;3.岗位等级待参加用人单位竞聘后确定;4.符合我区人才引进相关条件的，享受我区人才引进和长人社发〔2017〕94号文件中特设岗位有关政策。

三、招聘岗位、计划数和聘用学校四、招聘条件(一)基本条件:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，服从安排，爱生敬业。

(二)岗位条件:1.中职学校教师岗位(1)年龄:35周岁以下(1985年4月1日及以后出生，下同);具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下(1980年4月1日及以后出生，下同);被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下(1975年4月1日及以后出生，下同)。

(2)学历、专业和学位:最低学历要求为本科，专业要求与报考岗位相应(参考湖南省2021年公务员考试专业目录)，最低学位要求为学士。

(3)教师资格证:具有中职及以上层次且与报考岗位相应学科的教师资格证书。

考虑中职学校专业课教师的特殊性，暂未取得教师资格证的，须在2022年8月31日前取得相应层次和学科的教师资格证，未在规定时间内取得的，解除聘用。

(4)普通话水平:二乙及以上水平。

2.中小学教师岗位(1)年龄:35周岁以下;具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下;被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下。

(2)学历和学位:最低学历要求为本科，最低学位要求为学士。

(3)教师资格证:具有与报考岗位相应及以上层次和相应学科的教师资格证书(不含高等学校和成教教师资格证)。

特岗教师招聘考试公告

特岗教师招聘考试公告一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

二、招聘计划2012年全省共招聘特岗教师10800名，其中，国家计划特岗教师5800名，地方计划特岗教师5000名；初中教师5063名，小学教师5737名。

具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》（见附件2）。

三、招聘对象及条件（一）招聘对象：1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生；2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生；3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1982年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生；（二）招聘条件：1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；2、符合报考岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上，应聘体、音、美学科教师的，要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近；3、身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件；4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

四、招聘程序（一）岗位设置。

各设岗县教育、财政、人事、编制部门根据当地教师队伍整体缺编情况和学科结构等因素，在省辖市指导下，共同研究提出本县（市）分学段、分学科岗位需求计划，报县（市）级人民政府同意盖章，上报省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门审核盖章后，以市为单位统一汇总上报省教育厅，由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审核确定，向社会公布。

（二）公布岗位。

充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类媒体，通过召开会议、张贴宣传海报等形式，向社会公布河南省2012年特岗教师招聘办法和岗位设置，引导和鼓励符合条件的高校毕业生积极报名参加特岗教师的招聘工作。

2021呼伦贝尔教资笔试考点汇总

2021 呼伦贝尔教资笔试考点汇总近年来，教育行业日益受到社会的关注，而教资考试更是备受关注。

作为教师资格考试的一项重要组成部分，呼伦贝尔教资笔试备受广大考生的关注。

在2021年的教资笔试中，呼伦贝尔地区的考点也备受考生关注。

下面，我们将对2021年呼伦贝尔教资笔试的考点进行汇总，希望能够对备考的考生有所帮助。

1. 省定考点呼伦贝尔地区在2021年的教资笔试中，设立了多个省定考点。

涵盖了呼伦贝尔市、额尔古纳市、根河市等多个地市。

在备考过程中，考生需要提前了解自己所在地区的省定考点信息，以便合理安排备考和考试的时间。

2. 考试科目2021年呼伦贝尔教资笔试涉及的考试科目包括教育知识与能力测试、专业学科基础和专业学科。

教育知识与能力测试主要考查考生的教育理论知识和教育能力，专业学科基础和专业学科则分别考查考生相关学科知识和教学能力。

考生需全面复习各科目内容，确保在考试中发挥出色。

3. 考试内容针对呼伦贝尔地区的教资笔试，考生需要重点复习当地教育政策、教育改革和发展等方面的内容，了解当地教育的特点和趋势。

还需要掌握教育教学理论与实践、学科基础理论与实践等相关知识，做好知识的梳理和总结。

4. 个人经验共享在备考教资笔试的过程中，考生还可以通过网络等渠道搜索呼伦贝尔地区的教资考试经验共享，了解他人的备考经验和心得体会，从中获取备考的经验和方法。

通过他人的教训和成功经验，可以更好地规划自己的备考策略。

总结回顾：通过对2021年呼伦贝尔教资笔试考点的汇总，我们可以看到备考教资笔试需要全面掌握教育知识、教育政策和教学理论等方面的内容。

了解考试的考点和考试科目，选择合适的备考方法和策略也是非常重要的。

希望考生可以在备考过程中多加努力，取得优异的成绩。

个人观点和理解：作为一名文章作者，我深知备考教资笔试的不易，但通过努力和坚持，一定能取得成功。

只有全面了解考试内容和考点，合理安排备考时间，才能在考试中取得好成绩。

也希望考生能够保持良好的心态，相信自己的能力，勇敢迎接挑战。

2021年河南特岗教师招聘热点问题解答（工资待遇等同当地公办学校教师）

【导语】2021年河南特岗教师招聘热点问题解答已发布，2021年河南省共招聘特岗教师18000名。

报名址为河南省特岗教师招聘（/）。

现将具体信息发布如下： “特岗计划”是省教育厅、省财政厅、省⼈⼒资源和社会保障厅、省委编办共同组织实施，引导⾼校毕业⽣⾯向基层就业的⼀项重⼤⼈才⽀持计划，在推动毕业⽣⾼质量就业、促进义务教育均衡发展、服务乡村振兴战略等⽅⾯发挥着重要作⽤。

为帮助⼴⼤考⽣正确理解“特岗计划”相关政策，现将考⽣关注热点问题解答如下： 1.什么是特岗教师？答：特岗教师全称是农村义务教育阶段学校特设岗位教师，是中央和我省共同组织实施的⼀项特殊政策，通过公开招聘⾼校毕业⽣到乡镇及以下农村学校任教，引导和⿎励⾼校毕业⽣从事农村义务教育⼯作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不⾜和结构不合理等问题，提⾼农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2.国家特岗教师和地⽅特岗教师有什么区别？答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地⽅“特岗计划”。

中央“特岗计划”实施范围为我省26个原国家集中连⽚特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。

除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县（市）纳⼊我省地⽅“特岗计划”。

中央和地⽅“特岗计划”除财政⽀持渠道不同外，其他⽅⾯政策均⼀致，对特岗教师没有任何区别和影响。

3.河南省2021年招聘⼈数和岗位设置情况？答：2021年全省共招聘特岗教师18000名。

具体岗位设置参见《河南省2021年特岗教师招聘岗位设置》。

4.报考特岗教师有哪些优惠政策？答：⽣源地考⽣、参加过“⼤学⽣志愿服务西部计划”、“三⽀⼀扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习⽀教的师范院校毕业⽣和硕⼠及以上毕业研究⽣同等条件下优先招聘。

5.特岗教师的⼯资待遇如何？答：特岗教师聘任期间执⾏国家统⼀的⼯资制度和标准，其他津贴补贴由设岗县（市）根据当地同等条件公办教师年收⼊⽔平和特岗教师年⼯资性补助⽔平综合确定。

2021云南曲靖宣威市特岗教师招聘公告【120人】

【导语】2021云南曲靖宣威市特岗教师招聘120⼈，报名时间：2021年5⽉31⽇—6⽉4⽇，现将招聘公告原⽂发布如下：为贯彻落实全国教育⼤会精神，加强新时代乡村教师队伍建设，巩固脱贫攻坚成果，全⾯推进乡村振兴，根据《中共云南省委云南省⼈民政府关于深化新时代中⼩学教师队伍建设改⾰的实施意见》(云发〔2018〕21号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2021年农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施⼯作的通知》(教师厅〔2021〕1号)、《云南省教育厅关于组织实施2021年中央特岗教师招聘⼯作的通知》、《云南省教育厅关于2021年中央特岗教师招聘考试的公告》和《曲靖市教育体育局转发云南省教育厅关于组织实施2021年中央特岗教师招聘⼯作的通知》要求，结合宣威市教育实际，现将宣威市2021年特岗教师招聘考试⼯作有关事项公告如下: ⼀、招聘岗位计划宣威市2021年计划招聘特岗教师120名。

(⼀)初中30名语⽂2名、数学2名、英语2名、物理3名、化学2名、⽣物3名、地理3名、历史3名、政治1名、信息技术1名、体育3名、⾳乐3名、美术2名。

(⼆)⼩学90名语⽂5名、数学5名、英语19名、⾳乐19名、体育19名、美术19名、信息技术4名。

⼆、招聘对象、条件及专业要求 (⼀)招聘对象国民教育本科及以上毕业⽣。

(⼆)招聘条件 1.⾯向全国招聘，年龄不超过30周岁(1990年6⽉1⽇及以后出⽣)。

2.思想政治素质好，热爱祖国，拥护党的各项⽅针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业⼼和责任感，志愿服务农村基层教育，品⾏端正，遵纪守法，在校或⼯作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。

3.符合服务岗位要求，符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话⽔平、⾝体条件和⼼理条件。

符合新时代中⼩学教师职业⾏为⼗项准则要求，⽆刑事犯罪记录和其他不得聘⽤的违法记录。

4.⾝体条件能够适应设岗地区⼯作、⽣活环境条件。

河南省教育厅等四部门关于印发河南省2021年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知

河南省教育厅等四部门关于印发河南省2021年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.07.13•【字号】豫教师〔2021〕95号•【施行日期】2021.07.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅等四部门关于印发河南省2021年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局、财政局、人力资源和社会保障局、党委（党工委）编办，各有关高等学校：根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2021〕1号）和河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、中共河南省委编办《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（豫教师〔2021〕55号）精神，省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省委编办共同制定了《河南省2021年特岗教师招聘办法》和《河南省2021年特岗教师招聘岗位设置》，现予以公布。

各地各校要站在贯彻落实省委、省政府工作部署，办好关系群众切身利益的重点民生实事、让改革发展成果更多惠及广大人民群众的角度，高度重视“特岗计划”实施工作，严格规范招聘程序，严肃公开招聘纪律，严把教师招聘质量关，按期完成特岗教师招聘任务。

要深入宣传“特岗计划”实施的重要意义和显著成效，大力宣传特岗教师中的优秀典型，激励更多优秀高校毕业生到基层从事教育，为促进我省教育事业更加公平更有质量地发展做出贡献。

附件：1.河南省2021年特岗教师招聘办法2.河南省2021年特岗教师招聘岗位设置河南省教育厅河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅中共河南省委机构编制委员会办公室2021年7月13日附件1河南省2021年特岗教师招聘办法一、招聘原则农村义务教育阶段学校特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_4

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。

参考答案:参考解析：(1) 爱国主义教育要把爱祖国与爱国家相对区分开来：(2) 爱国主义教育要把民族自豪感与危机感结合起来：(3) 反对狭隘的民族主义，把爱国教育与国际主义教育联系起来：(4) 爱国主义教育要体现层次性。

2、单选题下列有关我国学前教育的描述，不正确的是_____。

A : 学前教育属于基础教育B : 学前教育是一种启蒙教育C : 学前教育属于义务教育D : 学前教育是实施全面发展的教育参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选 C。

3、单选题若学生大谈“书中自有黄金屋” ，表明他有较强的_____A : 学习目的B : 学习兴趣C : 学习热情D : 学习能力参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。

在学习过程中，他能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步；在学习后，他会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。

故本题选 B。

4、单选题对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。

A : 概念画期(又称图式期)B : 象征期C : 涂鸦期D : 写实期参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：对称是概念画期幼儿绘画的一个重要特征。

5、简答题阅读下列材料，并回答问题。

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。

她的课很受学生欢迎。

但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。

请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

参考答案:参考解析：【参考答案】(1) 小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。

2021河北特岗教师招聘8156人公告（报名时间为6月11日至17日考试时间为7月4日）

【导语】2021河北特岗教师招聘8156⼈，报名时间：6⽉11⽇9:00时⾄6⽉17⽇18:00时，笔试时间：7⽉4⽇上午9:00-11:30。

现将招聘公告原⽂发布如下：各市（含定州、⾟集市）教育局、财政局，雄安新区公共服务局，有关⾼等学校：为贯彻落实全国教育⼤会精神和《中共中央国务院关于全⾯深化新时代教师队伍建设改⾰的意见》，吸引优秀⼤学毕业⽣到农村学校任教，更好地服务乡村振兴战略和巩固拓展脱贫攻坚成果，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施⼯作的通知》（教师厅〔2021〕1号）和《⼈⼒资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2021年中⼩学幼⼉园教师公开招聘⼯作的通知》要求，现就做好我省2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）实施⼯作通知如下。

⼀、⽬标任务（⼀）⾯向全国招聘⾼校毕业⽣到我省脱贫地区（原集中连⽚特殊困难地区、中西部国家扶贫开发⼯作重点县和省级扶贫开发⼯作重点县）农村学校任教，完善我省农村教师补充新机制，逐步解决我省农村学校师资总量不⾜和结构性⽭盾等问题，提⾼农村教师队伍整体素质和农村教育教学质量，缩⼩城乡教育差距，⼤⼒促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

（⼆）2021年，我省“特岗计划”涉及56个县。

各设岗县分学科岗位详见《河北省2021年农村义务教育阶段教师国家特设岗位计划招聘岗位表》（附件1）。

⼆、⼯作原则（⼀）特岗计划采取公开招聘⽅式，坚持“公开、公平、公正、⾃愿、择优”原则，坚持与教师编制统筹管理相结合，与教师资源均衡配置相结合，与提升农村教师队伍素质相结合原则。

（⼆）各设岗县必须在核定的中⼩学教职⼯编制总额内招聘特岗教师。

招聘要结合当地实际需求，进⼀步优化教师队伍结构，加强思想政治、体⾳美、英语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。

（三）要严格按照特岗计划和教师岗位设置要求招聘教师，特岗教师要优先满⾜村⼩、教学点的教师补充需求，重点为乡村学校补充特岗教师。

2019年学前教育(幼儿)特岗教师招聘真题模拟一

2019年学前教育（幼儿）特岗教师招聘真题模拟一一、单项选择题1、教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的平等发展的集体，让儿童深人其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）。

A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法2、幼儿园的课堂提问要以（）为中心。

A.学生B.教师C.教学内容D.问题3、适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。

A.独自游戏B.结构游戏C.平行游戏D.集体游戏4、为了提高幼儿用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张和画有直线、曲线、不规则图形的图案供幼儿进行剪纸活动。

这体现了材料投放的（）。

A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性5、幼儿在活动区的物质支持是（）。

A.玩具B.空间C.材料D.环境6、关于幼小衔接，下列说法正确的是（）。

A.可以提前教授小学文化知识B.只需要针对大班幼儿进行C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养D.应当贯穿整个幼儿园教育7、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）。

A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从不稳定到稳定8、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽9、幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（）。

A.相同处一不同处一相似处B.相似处一相同处一不同处C.不同处一相似处一相同处D.不同处一相同处一相似处10、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。

这种记忆现象是（）。

A.再认B.识记C.保持D.回忆11、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（）。

A.自然观察智能B.人际智能C_______内省智能 D.语言智能12、测定婴儿依恋类型的常用设计是（）。

A.视觉悬崖B.重学效应C.陌生情境D.早期隔离13、小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神，从气质类型来分析，他倾向于（）。

吉林省教育厅关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》的通知

吉林省教育厅关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅,吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.06.24•【字号】吉教联〔2022〕23号•【施行日期】2022.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文吉教联〔2022〕23、号关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》的通知各市（州）、梅河口市教育局、人社局，长白山开发区教育科技局、人社局，各设岗县（市、区）教育局、人社局，各有关高校：根据《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（吉教联〔2022〕22号），省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合制定了《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》。

现予印发，请认真遵照执行。

吉林省教育厅吉林省人力资源和社会保障厅2022年6月24日吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法为做好我省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作，根据《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（以下简称特岗计划）要求，制定我省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师（以下简称特岗教师）招聘办法如下。

一、设岗计划和实施范围2022年计划招聘特岗教师3100人。

其中，国家计划2000人，省级计划1100人。

中小学特岗2900人，幼儿园特岗200人。

实施国家计划的30个县（市、区），包括榆树市、镇赉县、洮北区、大安市、洮南市、通榆县、长岭县、前郭县、集安市、柳河县、农安县、长白山管委会、浑江区、临江市、抚松县、靖宇县、长白朝鲜族自治县、德惠市、梨树县、伊通满族自治县、双辽市、公主岭市、延吉市、图们市、敦化市、珲春市、龙井市、和龙市、汪清县、安图县。

实施省级计划的15个县（市、区），包括九台区、双阳区、龙山区、东丰县、东辽县、乾安县、宁江区、哈达山示范区、扶余市、通化县、磐石市、蛟河市、桦甸市、梅河口市、铁东区。

学前教育教师资格证历年真题六

学前教育教师资格证历年真题六——教师资格真题复习资料下载（教育学/教育心里学）本资料为云南教师资格教育学与教育心理学（理论知识）考试练习题，仅提供给大家作为复习资料下载使用，切莫错过考试公告和考试时间以及网上报名。

394.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?( )A.不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B.不要移动关节C.在患处放置冰块D.自己帮孩子把关节复位394.D【育萃专家解析】幼儿的关节韧带松，如用力过猛，则可能造成关节面脱离原来的位置，局部疼痛，活动受限。

处理幼儿脱臼，尽可能保持原状，迅速送往医院，千万不可自己贸然帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。

395.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

A.O～6、7岁B.O～12岁C.O～15岁D.0～18岁395.A【育萃专家解析】我国学前儿童心理学中的儿童指的是0岁至6、7岁的儿童。

396.下列活动属于“言语过程”的是()。

A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声396.A【育萃专家解析】言语是利用语言进行交际的行为和结果，可见只有A选项中使用了语言。

397.西方儿童心理学的鼻祖是()。

A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普菜尔D.马斯洛397.【育萃专家解析】C科学的儿童心理学产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。

398.夸美纽斯从人的本性出发，把儿童从出生到成熟分为四个年龄阶段，编写了第一本系统讲述科学知识的书是A.《母育学校》B.《世界图解》C.《大教学论》D.《爱弥尔》398.C【育萃专家解析】399.对于学前儿童来说，分享、谦让、轮流、助人、安慰、协商、合作、慷慨等有利于他人和社会的行为，被称之为A.回报行为B.社会行为C.助人行为D.亲社会行为399.D【育萃专家解析】二、多项选择题1.制定幼儿园课程目标时，应主要包括三大领域，即 ( )A.认知B.情感C.语音D.行为E.动作技能1.【育萃专家解析】ABE2.广义的学前教育包含（）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.环境教育E.科学教育2.【育萃专家解析】ABCDE。

吉林省财政厅关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知

吉林省财政厅关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知文章属性•【制定机关】吉林省财政厅•【公布日期】2022.06.24•【字号】吉教联〔2022〕22号•【施行日期】2022.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文吉教联〔2022〕22、号关于印发《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知各市（州）、梅河口市教育局、党委编办、财政局、人社局，长白山开发区教育科技局、党工委组织部、财政局、人社局，各设岗县（市、区）教育局、党委编办、财政局、人社局，各有关高校：根据《人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(人社厅发〔2022〕21号)《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2022〕1号），省教育厅等四部门联合制定了《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》。

现予印发，请认真遵照执行。

吉林省教育厅中共吉林省委机构编制委员会办公室吉林省财政厅吉林省人力资源和社会保障厅2022年6月24日吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，为做好我省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称特岗计划）实施工作，根据国家相关规定，结合我省实际，制定本实施方案。

一、特岗计划的目标、重点和实施原则深入贯彻落实国家和省教育大会精神和《中共吉林省委吉林省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，吸引更多优秀大学毕业生到农村学校任教，大力促进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，进一步加强全省新时代乡村教师队伍建设，更好地服务乡村振兴战略，巩固拓展教育脱贫攻坚成果。