兴趣小组签到册
社团学生签到表
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惠厂小学社团活动学生签到表
社团名称
指导教师
活动地点
日期(学生到画∨学生未到画×)
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惠厂小学社团活动学生签到表
社团名称
指导教师
活动地点
日期(学生到画∨学生未到画×)
序号
姓名
3.24
3.31
4.7
4.14
4.21
4.28
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惠厂小学社团活动学生签到表
社团名称
指导教师
活动地点
日期(学生到画∨学生未到画×)
序号
兴趣小组表册(班级)
兴趣小组表册(班级)兴趣小组表册(班级)尚干中心小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料_____年_____班小组名称：___________指导教师：___________尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组花名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________序号123456789101112131415161718192021222324252627282930姓名性别年龄序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960姓名性别年龄尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组点名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________123456789101112131415161718192021222324252627282930日期姓名序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960日期姓名尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动方案（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________活动时间：活动内容：活动过程：尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动总结（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________扩展阅读：棋类兴趣小组详细表册(通用)小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料__五___年____一_班小组名称：_棋类兴趣小组_指导教师：______尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）五__年_一___班兴趣小组名称棋类兴趣小组_指导教师_______为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期棋类兴趣小组活动计划如下：一、活动目标本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。
社团活动签到表
活动内容：踢毽子活动日期：
序号
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
刘书萍
三
16
2
咸立阳
三
17
3
刘浩源
三
18
4
刘雨
三
19
5
李欣迪
三
20
6
王媛
三
21
7
张钰莹
三
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8
东野广欢
六
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齐敬菲
六
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10
张芯绮
六
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刘义腾
六
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社团活动签到表
活动内容：剪纸活动日期：
序号
刘峻硕
四
30
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
田可心
二
16
陈文建
四
2
张子骞
二
17
赵志豪
四
3
刘欣彤
二
18
李硕
四
4
管芯语
二
19
东艺含
四
5
徐艺硕
二
20
刘硕
四
6
刘欣怡
二
21
张俊潇
四
7
李佳
二
22
李雨彤
四
8
李欣怡
二
23
郭浩
四
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李佳慧
二
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李思沂
六
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魔方兴趣小组记录册
兴趣小组活动记录兴趣小组名称：数学兴趣小组（玩转魔方）辅导教师：金根明杨振华数学兴趣小组计划为进一步丰富校园文体活动，全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，吴店初级中学数学兴趣小组特开展魔方教学活动。
聘请专业辅导教师对学生进行辅导，从而使学生对魔方产生浓厚兴趣，获取魔方的基础知识和基本技能，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取一、活动目标：为进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力，提高学生的兴趣。
为了丰富学生的课外生活，开设魔方兴趣小组，通过活动的开展，使学生的思考能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的学习中能有团体合作精神。
二、活动宗旨：1.培养学生课外学习的兴趣，增强学生的动手能力。
. 2.增强学生学习的信心，并能取得更好的成绩。
3. 全面推进素质教育，，培植学生个性特长的一项重要举措。
三、小组纪律：1、对所记住拼魔方的技能能及时了解掌握。
2、在教室里学习时，不得随便讲话。
3、不在培训时间做与教学无关的事情。
4、能及时清除遗留垃圾。
5、积极讨论，踊跃发言。
四、小组成员：由学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。
培训成员：八年级九年级学生五、培训时间：计划每周五中午12：00—13：00六、培训地点：教室培训内容：第一周：魔方兴趣小组名单确定。
第二周：第一层;第四周：第二层;第五-十周：第三层；第十一-十七周：抓后进，练速度；第十七-十八周：比赛，评优。
七、活动措施1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充。
发挥课外分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣辅导书优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。
小学兴趣小组少年宫记录表封面
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
鼓号兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
舞蹈兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
乐器兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
合唱兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
有趣的绘画兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
茶艺兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
园艺种植兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
魅力语音兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
哈尼族刺绣兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
布朗族弹唱兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
有趣的泥塑兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
软笔书法兴趣班
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
好玩的手工制作兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
乡村少年宫
写作兴趣班
活动记录
2019—2020学年上学期西定乡中心小学
课外兴趣小组活动登记表通用
无锡汽车工程学校无锡交通技师学院课外兴趣小组活动记载簿教研组：城市轨道交通
小组名称：城市轨道交通机电兴趣小组
指导教师：邹艳
2017年3月
课外兴趣小组活动记载表
课外兴趣小组活动点名册、成绩表
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日。