国际关系研究方法笔记整理

国际关系研究方法笔记

传统研究方法，主要是指历史研究方法。主要包括过程跟踪和比较研究。

过程跟踪，就是选取一个比较重要的历史事件，对其进行解剖麻雀式的分析，了解

事件的整个发展过程及影响其发展的所有要素。

比较研究，是选择不同的历史事件进行比较分析，找到它们的共同点或者不同之处。

科学研究方法，主要包括三类：即

以案例研究为主的非数量分析方法

以统计分析为主的数量分析方法

以数学建模为主的形式理论。

科学研究并非就是定量分析。

定性分析也是科学研究的一种方式。

定性分析和定量分析的最大不同点就在一个环节——检验假设的方式。

定性分析一般使用案例来检验假设，定量分析则使用数据分析来检验假设。

国际关系的分析层次

确定分析层次，即确定导致事件发生的原因（自变量）所处的位置：体系、国家、个人

目的：探究事物内在的逻辑联系，使人们对此事件的来龙去脉有“深刻”的认识。

意义：人类社会所发生的任何事件都是由多种因素的“合力”产生的结果，明确分析层次有助于确定研究的具体问题及需要考察的证据和材料，

使思维更缜密，研究更有逻辑，结论更可靠。

体系分析层次：宏观

“自上而下”的研究世界的方法

假设：所有行为体都处于全球社会-经济-政治-地理环境中；

体系的特征是影响行为体的行为、行为体之间的行为的重要因素；体系层次的分析要素：体系的结构特征：

体系中权威的组织形式、体系中行为体的性质、行为体互动的范围和层次

体系的实力关系：

单极、两极、多极

体系的经济模式：

生产力发展水平、经济相互依赖的程度、经济发展不平衡的程度

体系的行为规范：

如，对战争的限制

为什么美国会发动伊拉克战争？

国家分析层次：中观

聚焦于中层

与体系层次分析相同，认为国家是世界体系中最重要的行为体；

强调民族国家及其内部过程也是世界体系发展演变的重要因素。

国家层次的分析要素：政府的类型：民主与集权

形势的类型：危机与非危机

政策的类型：政治、经济、军事等

政治文化：一个社会普遍的、长期的和基本的价值观及其实践

国家层次分析美国为什么发动对伊拉克的战争？

美国必须保护它的安全，而伊拉克有大规模杀伤性武器；

美国必须阻止支持恐怖主义的国家获取毁灭性武器；

美国必须确保稳定的石油供应，而伊拉克是世界第二大石油储量国；

伊拉克是专制独裁国家，将其改造为民主政权符合美国在该地区的利益

个体分析层次：微观

分析国际政治的微观方法

个体层次的分析要素：人性：决策过程中的认知、心理和生理因素

组织行为：被组织起来的人们的行为与他们单个时的行为大不一样，所以

“群体决策行为”如何影响决策？

特性行为：个体决策者的特性（个性、健康、经历、观念）如何影响决策？

政治学的研究范围：

政治学研究的是公共之事、众人之事，关注的是“天下之公器”。

西方政治学与马克思主义政治

学的区别：

国内政治学与国际政治学的区

别：

政治学方法论的演进路径：

四大阶段：从古希腊到中世纪→从文艺复兴时期到19世纪中期→

19世纪中期至20世纪中期→20世纪中期至今。

一、从古希腊到中世纪

二、从文艺复兴时期到19世纪中期：

主题：国家、主权、自由、平等、法及人性

规范、伦理研究→经验、实证研究

三、19世纪中期至20世纪中期：

19世纪下半叶，“进化论者”：研究方法上更加强调实证，在解释上更注重多元，赫伯特·斯宾赛

（Herbert Spencer）是一个典型代表。

20世纪前10年，政治的“科学”研究焕然一新，政治社会学、人类学以及心理学得以发展。

方法论上的新发展：

1. “历史-比较”方法

2. 实用主义方法

3. “定量化-经验主义”方法

代表人物：孔德、穆勒（另译密尔）、托克维尔、马克思、斯宾塞、韦伯、涂尔干（另译迪尔凯姆）、帕累托、米歇尔斯、加埃塔诺·莫斯卡、奥斯特果尔斯基、芝加哥学派

四、20世纪中期至今：

行为主义政治学

是西方政治学家努力使政治学科学化的结果。

始于19世纪30-40年代孔德和斯宾塞的实证主义哲学和方法论。主张从经验出发。

本质上是政治学研究对象和方法的革新。

主要特点：

一，主张以政治行为和行为互动作为政治学的研究对象；

二，注重政治研究形式和手段的精确化、数量化，因而注重定量研究而抛弃定性研究；三，强调以经验分析为核心内容的实证性研究，主张政治研究应该是经验性和描述性的；四，政治学研究应该价值中立，以不偏不倚的科学态度和方法得到公正的结论；

五，吸收了大量的社会科学和自然科学研究方法，对政治现象展开多种方式、多种角度、多个层次的研究，构成了形形色色的政治学说，大大拓宽了政治学研究的领域；

六，规定自己的分析任务不在于政治的“应然”，而在于政治的“实然”，因此在政治现实性上，它表现为从技术角度看，怎样进行统治和权力分配，而不是阐明统治为何是合理的。

应然性问题：是否应该去这么做。

实然性问题：对现状的判断。

定量分析是依据统计数据，建立数学模型，从而计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。

定性分析则是对对象性质特点的一种概括。

个案研究法：

指对单一的人或事进行深入具体的研究。研究的人或事可能是典型的，也可能不是典型的。

与实验法和的区别：

对所研究现象的背景不予控制，也不干预现象的变化进程。

与问卷调查法的区别：

通过所选择的一个或几个案例来说明问题，用收集到的资料分析事件间的逻辑关系，结论不依赖于抽样原理。

个案法的研究过程：