护士素质与角色精品PPT课件
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护士的职业素养ppt课件
4.奉献意识 奉献意识是在政治素质基础上受思想意识主导 体现无私的行为，主要要有这种付出意识，为国、 为单位、为科室、为患者、为他人，奉献出你的时 间、精力、体力，甚至生命。
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5.安全意识
护理工作是一项人命关天的技术服务工作，所 做的工作要保质保量，无论对事对人，工作中严格 按照护理操作常规进行操作，严格执行查对制度， 执行医嘱中和临床护理以及给患者的诊疗、做到及 时、准确、有效、安全。
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4. 身体素质
护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动 相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命， 工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神 高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充 沛才能保证顺利地工作。
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5.文化仪表方面的素质
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知 识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知 欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医 学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关 系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习 礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质， 提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种 挑战。
6.自我保护意识
在学法、懂法基础上，严格按部门规章和护理 技术操作常规，执业中意识到不违纪、违规、违法， 才能保护自己。因此学法、懂法是每位护士的必修 课，同时在工作中用心总结、研究护理差错发生的 一般规律，有戒备性的做好防范。
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Байду номын сангаас
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
2. 诚信意识 诚信意识即：所说的话做的事让人相信、放心。 诚信的信誉度应是每位护士的职业品质，是个人的 第二生命，也是做人的立身之本，所以在工作中给 患者的承诺要守信，才能树立你在患者心中的诚信 度。
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5.安全意识
护理工作是一项人命关天的技术服务工作，所 做的工作要保质保量，无论对事对人，工作中严格 按照护理操作常规进行操作，严格执行查对制度， 执行医嘱中和临床护理以及给患者的诊疗、做到及 时、准确、有效、安全。
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4. 身体素质
护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动 相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命， 工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神 高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充 沛才能保证顺利地工作。
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5.文化仪表方面的素质
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知 识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知 欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医 学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关 系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习 礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质， 提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种 挑战。
6.自我保护意识
在学法、懂法基础上，严格按部门规章和护理 技术操作常规，执业中意识到不违纪、违规、违法， 才能保护自己。因此学法、懂法是每位护士的必修 课，同时在工作中用心总结、研究护理差错发生的 一般规律，有戒备性的做好防范。
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2. 诚信意识 诚信意识即：所说的话做的事让人相信、放心。 诚信的信誉度应是每位护士的职业品质，是个人的 第二生命，也是做人的立身之本，所以在工作中给 患者的承诺要守信，才能树立你在患者心中的诚信 度。
护理人员职业素质ppt课件
❖ ☆敏锐 善于敏锐的观察和分析病人的身心 变化，。动作敏捷，干净利落。
❖ ☆冷静 遇事情感稳定，果断，不慌乱。
❖ ☆严肃 严守工作岗位，有高度责任心，严 格执行操作规程。工作认真，一丝不苟，举 止稳重，尊重病人，保护病人的隐私。
❖ ☆开朗 以乐观的、开朗的、愉快的情绪对 待病人，不因个人情绪或不愉快而影响对待 病人的态度。善于谅解别人，不计较个人得 失。性格开朗，温文尔雅。
❖ 四、护理美学 ❖ ●护理美学的范围
❖ ☆自然美、社会美、人体美、艺术美，审美 的心理特征、创造与思维形式等。
❖ ☆护理人员的仪表美、心灵美、行为美、语 言美。
❖ ☆环境美
❖ ●护理人员应具备的美 ❖ ☆仪表美 包括风度美、姿态美、服饰美、修
饰美。
❖ ☆心灵美 包括情感、情操、老实、宽容等。 ❖ ☆语言美 面带微笑，声调柔和，吐字清晰，
❖ ●护士职业性格的培养 人的性格是一个人在 社会实践中形成的、对现实稳固的态度以及 与之相适应的、习惯化了的行为方式。 性格 虽有好坏之分，但是可以塑造和改变的。良 好的性格是护士执业所必需的，所以护士性 格的培养是必要的。
❖ ☆加强思想道德的修养：从自我做起，从点 滴做起，养成严格要求自己的良好习惯,加强 职业道德的培养。
❖ 二、护士素质的范围
❖ 包括 政治素质 业务素质 科学素质 心理素 质等
❖ 随着医疗技术的飞速开展和现代护理学科的 开展，对护士素质要求也越来越高，为了适 应护理学科的开展，必须多层次地对护士进 展培训，不断提高护士的素质。
❖ 三、护士职业性格
❖ ●护士职业性格特征
❖ 认真、老实、勉强、勤勉、高洁、敏锐、果 断、耐心、公正、大度。
❖ 3、坦率成认自己的错误
护士素质与角色图文
★★ 护士角色功能
：
…………
planer
Care-giver
manager
角色
educator
coordinator
consulant
1、病人角色的特征
＊二、病人角色（patient-------client） 我国医疗服务 的主体仍然是
❖ 病人可酌情免除正常的社会角色所应承担的责任 ❖ 病人对其陷入疾病状态是没有责任的，他们有权利获得帮助 ❖ 病人有治好病的义务，有恢复健康的责任 ❖ 病人应主动寻求专门技术的帮助
2、病人角色中的适应问题
◆角色行为强化 病人安于病人角色，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理；另外，患病也使病人免除了其 原来的社会责任。常见于病人角色转向社会角色时。
2、病人角色中的适应问题
◆角色行为消退 适应病人角色后，由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色的责任而放弃病 人角色。
❖ 疾病的性质和严重程度 ❖ 症状的可见性 ❖ 医院规则 ❖ 病人的社会特征
仪表、面部表情、目光接触、 姿态、手势、触摸等
非语言性沟通的形式
体语
空间效应
反应时间
类语言
人体运动所表达的信 沟通的空间和距离 息
沟通时间、间隔、次数反 映对沟通的关注认真程度
指伴随语言沟通所产生的声 音：音质、量、调、色、域， 语速节奏等
体语
相貌身材 衣着装饰
是人的健康状况、文化素养、审美 情趣、社会地位、经济状况 精神 面貌 的外在表现
❖ 信息：是指能被传递和被接受者感觉器官接受的思想、感情、意见和观点等。包括语言和非语言的行为， 以及这些行为所传递的所有影响。是沟通的最基本要素，是沟通的灵魂。
❖ 信息的接受者：是信息接收主体。整个沟通过程中，信息发出者和接受者是不停转换的
中职《护理学导论》课件第3章 护士素质与角色
圆帽：
前达眉睫，后 遮发际，将头发 全部遮住不能蓬 头散发，或长发 飘飘，或拖条马 尾；帽子上污迹 斑斑，帽子歪斜 不正
不正确的 戴帽方法：
口罩的正确佩戴
口罩必须遮住鼻子和嘴巴。
着装
护生在练习时间必须着护士服。
护士服：应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大 方、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整 齐，内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外。夏天 内穿白色衬裙，冬天下穿白色工作裤。这样可以体 现护士严格的纪律和严谨的工作作风。
头面部的修饰 1.面部清洁，有光泽，让人感觉精神焕发，有朝气。
青春年少的女孩，不必过多妆扮，应展示自己的朝 气与纯真； 绝不能浓妆艳抹，以免使病人觉得护士不稳重，失 去对护士的信赖。
2.头发干净，梳理整齐，戴好护士帽。
燕尾帽：
头发前不遮眉，后不过肩，侧不 掩耳；长发要梳理整齐盘于脑后，发 饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折，佩 戴高低适中（距前额发际5cm左右）， 两翼翘起
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二、护士的角色
5、维护者：护士是病人权力的维护者：护士有责任帮 助患者获取信息，并维护其权益不受侵犯和损害。 6、研究者：护士必须积极进行护理研究工作，通过研 究来验证、护理理论和知识，扩展发展护理新技术，改 进护理工作，提高护理质量。
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三、护士行为规范
（一）护士的仪表仪容 仪容仪表是一个人内在美的外在表现，可以展示
友善。
站姿
正确的站姿： 抬头、颈直、下
颌微收、目视前方； 挺胸、收腹、立
腰、提臀、双肩外 展；
双臂放松，双手 自然下垂于身体的 两侧，或双手相握 于腹部；
双腿并拢，脚跟 靠紧，脚尖分开呈 “八”字形，或双
站姿训练
室内：头顶一本书靠墙站立，脚跟、小腿、 臀部、双肩、后脑勺五点紧贴墙面，收腹、 平视、面带微笑，每次坚持15分钟
护士职业素养 PPT课件
护士的言谈礼仪
• 3 选择适当的谈话内容 • 与健康有关的话题 • 患者关兴趣的话题 • 轻松愉快的话题 • 4 善于引导患者谈话 • 开场白的技巧 • 聆听 • 恰当纠正话题或结束谈话
沟通黄金法则之一
• 1、讲出来，尤其是坦白地讲出来你内心的感受 、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评 、责备、抱怨、攻击。 2、不无根据地批评、不责备、不抱怨、不攻击 、不说教。 3、互相尊重。 4、绝不口出恶言。所谓“祸从口出”。 5、不说不该说的话。 6、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定。 7、理性的沟通，不理性不要沟通。
身体素质:
• 护理工作是一个特殊的职 业，是体力与脑力劳动相结合 的工作，且服务对象是人，关 系到人的生命，工作中稍有不 慎就会断送一条生命，因而工 作时精神高度集中，因此要求 护士要有健康的身体，精力的 充沛才能保证顺利地工作。
文化仪表方面的素质:
• 护士除了要有丰富的医学知识 和精通护理专业知识外，还要加强 自身的文化修养，有不断进取的求 知欲，积极参加继续教育的学习， 扩大知识面，跟上医学发展的步伐 ；多学一些语言学、哲学、社会公 共关系学、人文医学等知识，丰富 自己的知识内涵；学习礼仪知识， 使自己的言行举止、着装更得体有 气质，提升自身形象，增强自信心 和公众信服力，应对各种挑战。
护患沟通技巧
• 1、护士对病人是否有同情心，病人是否愿意 和护士沟通是沟通有效的关键； • 2、以感兴趣的态度参与交流， 避免环境及内 部的干扰 • 3、善于引导病人说话，采用开放式谈话，使 用通俗易懂的话语； • 4、认真倾听，关注患者的需要 • 正确处理谈话中的沉默；
护患沟通技巧
• 5、重视非言语性的交流 • 姿势 面部表情 目光接触 触摸 • 6、经得起委屈；
护士素质与角色护理课件
护士素质提升的方法与途径
方法
参加培训课程、学术交流、实践经验 积累等。
途径
医院内部培训、外部进修、在线学习 等。
护士素质培养与提升的实践与案例
实践
某医院开展护士素质提升计划，包括专业培训、团队协作训 练、人文关怀讲座等，有效提高了护士的综合素质和服务质 量。
案例
某护士通过参加医院组织的培训课程，掌握了新的护理技能 ，为患者提供了更加专业的护理服务，得到了患者和同事的 高度评价。
加强对护士的职业道德教育，培养其良好的职业 操守和责任感。
建立激励机制
通过建立合理的激励机制，激发护士的工作积极 性和创新精神。
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护士素质培养与提升
护士素质培养的目标与内容
目标
培养具备专业素养、良好职业道 德、高度责任感的护士，为患者 提供优质的护理服务。
内容
专业知识、技能培训、沟通协作 、人文关怀、法律伦理等方面的 素质培养。
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护士角色护理实践与案例
护士在医疗体系中的实践与案例
护士在医疗体系中的 实践
监测患者的病情变化 ，及时向医生报告异 常情况。
协助医生进行诊断和 治疗，确保医疗工作 的顺利进行。
护士在医疗体系中的实践与案例
参与制定患者的护理计划，并确保计划的实施。 协助患者及其家属解决医疗问题，提供必要的咨询和指导。
护士在患者护理中的案例
护士在患者护理中的实践与案例
一位护士为一位骨折患者制定 康复计划，通过指导患者进行 功能锻炼，帮助患者恢复关节 功能。
一位护士为一位癌症患者提供 心理支持，帮助患者缓解焦虑 和恐惧情绪，增强治疗信心。
一位护士为一位老年痴呆症患 者提供生活照顾和情感关怀， 使患者在晚年得到温馨的照顾 。
护士素质 护士角色PPT课件
二、护士角色功能 （一）历史上的护士形象
3.仆人形象： 16～19世纪，这是护理历史上的黑暗时期，当 时疾病被认为是一种惩罚，生病被看成是上帝对罪 人的惩罚。没有人愿意去照顾这些“罪人”，而有 出生卑微、贫穷或者道德不好的妇女甚至酒鬼、罪 犯来担任照顾她们的护士。不为患者祈祷，不能提 供良好的护理服务，只能做一些仆役式的工作，因 此，护士被看成仆人，视为“奴仆”。
第二节 护士角色 一、角色概述
（一）角色概念 角色由戏剧、电影中的术语 （剧本中的人物） 社会心理学 中的专业术语。 角色：指处于一定社会地位的 个体或群体，在实现与这种地位相 联系的权利与义务中，所表现出的 符合社会期望的模式化的行为。 角色是人们在现实生活中的社 会位置及相应的权利、义务、和行 为规范。
3 .具有较高的慎独修养： 慎独——是指一个人在独处时也能谨慎不苟。 （即仍然坚持道德信念，按照道德原则行事） （原为儒家用语：即人在独处无人注意时，自己 的行为必须谨慎不苟） 护士的慎独修养是以诚实的品格及较强的责 任心为基础的。 诚实的品格、较高的慎独修养及“四自”的道 德品质是高尚的思想情操的具体表现。 慎独既是一种修养的方法，又是一种修养境界。
现代护士角色功能
7.患者代言人
护士是患者权益的维护者， 有责任和义务解释并维护患者 的权益不受侵犯或损害。 护士还需评估有碍全民健 康的问题和事件，提供给医院 行政部门进行改进，或提供给 卫生行政单位作为拟定卫生政 策和计划的参考。
现代护士角色功能 8.护理研究者和改革者
护士积极进行护理研究，通过研究来验证、 扩展护理理论和知识，发展护理新技术，指导并 改进护理服务方式，并将结果推广应用，指导改 进护理工作，提高护理质量，使护理的整体水平 从理论和实践上不断进步。
护士职业素养和职业道德规范ppt课件
2019
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职 业 素 养 的 基 本 认 知
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行 为 原 因 分 层 模 型
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11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冰山模型了解
美国学者斯潘塞于1993年提出了一个著名的素质冰山模 型，所谓“冰山模型”，就是将人员个体素质的不同表现表式 划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。
其中，“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外 在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过 培训来改变和发展。
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树立积极的职业心态
一、敬业——忠诚于你的职业 1、以忠诚敬业证明人品 2、完成任务，履行职责，坚守承诺，承担责任 二、勤奋一持续付出才有回报 1、积极努力，自动自发 2、树立积极心态，消除消极心态 3、为自己创造机会 三、执著一永不放弃 1、执著、主动、耐心，永不言败 2、坚持不懈，拼搏才能成功 3、承受压力，困难时别忘了鼓励自己 4、困难和挑战意味着机会来敲门 5、像雪松那样有弹性
护士职业道德规范
2016年10月27日
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为什么要培训职业素养
从患者的内心去 体验生命的价值 和医者的伟大
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不管做什么工作，态度第一重要，态度也是一个人具备 怎样的职业素养的核心。好的态度表现在工作中就会负责、 积极、自信、乐于助人、与同事相处沟通良好、对待工作的 心态也比较积极向上。作为患者健康的守护神，医护人员必 须要求具有敬业精神、细心处事的态度。所以要想培养护理 人员的服务礼仪必须从职业素养做起。
前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或 至死亡逐步形成，逐渐完善。而后一项，是通过学习、培训比较容易 获得。
《护士素质》PPT课件
Thank You
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第２节 护士的行为规范
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为行准规循点护的自都其责会者
严 格
举 止 要 求 更
则 中 ， 其 言
范 和 行 为 的
人 们 公 认 的
而 言 ， 在 遵
士 就 职 业 特
准 则 和 规 范
身 职 业 特 征
应 遵 循 具 有
思 想 、 行 为
义 务 过 程 中
所 承 担 的 职
在 履 行 对 社
回顾复习
一、填空 1、护士素质包括 、 、 、 、 。 2、角色主要有以下三个基本特征：角色具有 ；角色之间 ；角色行为 。 3、护士在日常工作中要注意 、 、 、 、 、 几种姿态。 4、要形成某一角色，必须有互补角色作为这 个角色的补充，这些角色互补，统称为 。任何 角色都不是 ，都是在 中进行工作的。
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二、护士素质的内容
护士素质
（一） 思想 品德 素质
（二） 科学 文化 素质
（三） 专业
素质
（四） 心理
素质
（五） 身体
素质
二、护士素质的内容
（一）思想品德素质
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政治思想素质
职业道德素质
高尚情操 坚定信念、热爱祖国 诚实守信、先人后己
热爱护理事业 全心全意为病人服务
指护士在本职工作 中应遵循的基本原则。
敏锐 观察 能力
自主 解决 问题 能力
良好 思维 判断 能力
机智 灵活 应变 能力
独立 学习 创新 能力
二、护士素质的内容
（四）心理素质
护士心理素质是指护士在认知过程 、情感过程、意志过程及个性心理特征 方面所应具备的素质。始终保持一种平 和、乐观的心态。
护士素质与角色课堂PPT
角色转变
是指个体承担并发展一种新角色的过程。
护士角色
学生角色
二、护士角色的功能
病人利益维护者
角色功能
计划者
管理者
咨询者
协调者
教育者
研究者
照顾者
课后小结
1. 护士的角色功能包括哪些？
思考题
1．王某，男，55岁，肝硬化5年，因饮食不当出现呕血，黑便1天入院，呕吐暗红色液体3次，量约900ml，黑便2次，约500g。查体：体温37.9℃，脉搏120次/分，呼吸22次/分，血压80/60mmHg，神志萎靡，面色苍白，四肢湿冷，医嘱输血800ml。输血20ml后，病人发生溶血反应，出现休克表现，护士立即配合医生抢救。家属不知情况如何，焦虑担心，哭泣。3周后，病人好转出院，护士按照计划进行健康教育。 （1）在病人住院过程中护士应表现哪些素质？为什么？ （2）在护理服务过程中护士有哪些角色功能？
基础文化知识 是科学文化素质的 基础，是护士适应 护理学科发展的基 本保证。
科学文化素质
（三）专业素质
1.扎实的专业理论知识
2.规范的实践操作能力
3.敏锐的洞察能力
4.分析、解决问题的能力
5.评判性思维能力
6.敏锐的洞察能力
7.独立学习与创新能力
心理素质
身体素质
（四）心理素质和身体素质
（一）思想品德素质
是儒家的一个重要概念。《辞海》称：慎独是“谓在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。”
医学里“慎独”，就是说：在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟，为重要的医德修养之一。
慎 独
（二）科学文化素质
人文科学与社会科学知识 是护理学科的完善与提高，护理工作内容、范围的转变与扩大的基本要求。
护士素质与角色Microsoft PowerPoint 演示文稿
李护士在临近下班时发现某患儿 医嘱有安痛定，由于患儿哭闹，家 属要求过一会再打， 护士说：“快点，现在 就打，我要下班了。” 由于哭闹， 针扎在腰上。
第一节 护士的素质 一、素质的概念
素质是心理学上的一个专门术语， 指人的一种较稳定的心理特征。其 解释可分为先天与后天两个方面。
先天素质
指人的机体与生俱来的某些特 点和原有基础，即机体天生的结 构形态、感知器官、神经系统， 特别是大脑结构和功能上的一系 列特点。
茂 代表大会，钟茂芳当选为中华护士会副会
芳 长。首次提议用“护士”替代“看护”之称，
生 在“中华护士学会”第一次代表大会上正式
平
宣布并沿用至今。 4、1915年，钟茂芳已是国际护士会的会
简 员、荣誉副会长。
介 5、钟茂芳远嫁美国并定居。到了晚年还
一直时刻关心中国护理事业的发展，常来
信询问护理发展的情况。
现代护士角色的功能
代
言
协调者 管理者
照计
咨
教研 人
顾划
询
育究 和
者者
者
者者 保
护
者
1、照顾者
2、计划者
❖为病人制定系统全面、切实可行、 针对性强的护理计划。
食管癌术后饮食护理 术后3—5天内严格禁饮禁食 经禁食5—6日可给全清流食
流食一周后改为半流食 半流食一周后可进普食
3、管理者
❖人 财 物 时间（TPN排班） 信息
二、护士素质的内容
（一） 思想品 德素质
（二） 科学文 化素质
（三） 专业素质
（五） 身体素质
（四） 心理素质
二、护士素质的内容
（一）思想品德素质
❖思想品德是指人品、德行及正确 的人生观、价值观。
第一节 护士的素质 一、素质的概念
素质是心理学上的一个专门术语， 指人的一种较稳定的心理特征。其 解释可分为先天与后天两个方面。
先天素质
指人的机体与生俱来的某些特 点和原有基础，即机体天生的结 构形态、感知器官、神经系统， 特别是大脑结构和功能上的一系 列特点。
茂 代表大会，钟茂芳当选为中华护士会副会
芳 长。首次提议用“护士”替代“看护”之称，
生 在“中华护士学会”第一次代表大会上正式
平
宣布并沿用至今。 4、1915年，钟茂芳已是国际护士会的会
简 员、荣誉副会长。
介 5、钟茂芳远嫁美国并定居。到了晚年还
一直时刻关心中国护理事业的发展，常来
信询问护理发展的情况。
现代护士角色的功能
代
言
协调者 管理者
照计
咨
教研 人
顾划
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育究 和
者者
者
者者 保
护
者
1、照顾者
2、计划者
❖为病人制定系统全面、切实可行、 针对性强的护理计划。
食管癌术后饮食护理 术后3—5天内严格禁饮禁食 经禁食5—6日可给全清流食
流食一周后改为半流食 半流食一周后可进普食
3、管理者
❖人 财 物 时间（TPN排班） 信息
二、护士素质的内容
（一） 思想品 德素质
（二） 科学文 化素质
（三） 专业素质
（五） 身体素质
（四） 心理素质
二、护士素质的内容
（一）思想品德素质
❖思想品德是指人品、德行及正确 的人生观、价值观。
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护理道德的基本原则（内容）
防病治病、救死扶伤 实行社会主义的人道主义 全心全意为人民的身心健康服务
护理道德的基本规范
热爱专业，忠于职守 刻苦学习，精益求精 严肃认真，极端负责 态度和蔼，热忱服务 仪表端庄，举止大方 相互尊重，协调关系
护士素质与角色
案例分析 —A“doctor”
讨论1： “doctor”缺少医护人员的哪项基本素质？
• 然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。
名扬世界的墓碑
• 当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌 顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个 世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原 本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年， 一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变 自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了 几十年，终于改变了他的国家。
护士素质与角色
寓言：井底之驴
• 一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴 子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得 团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认 定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值 得花这么大的精力去救驴子。农民把所有的邻居都 请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。 驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在 井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解 的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍 不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
护理学的基本概念
2分32秒
《讲述》20分钟
名扬世界的墓碑
• 在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有 一块名扬世界的墓碑
• 其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型 也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到 乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文 、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值 一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主 的介绍文字也没有。
护士素质与角色
井底之驴
• 每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处 理：迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。就这 样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身 跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不 已。其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折 ，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的 枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法 只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重 地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难 ，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石 。
• 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我 梦想改变这个世界。
• 当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目 光缩短了些，决定只改变我的国家。
• 当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的 最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可 能。
• 当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一 开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可 能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为 国家做一些事情。
护士素质与角色
（一）思想品德素质（2）
职业道德素质
具有高度的社会责任感和同情心 有高尚的道德情操，诚实慎独
护士素质与角色
（一）思想品德素质——慎独
在独处无人注意时，自己的行为必须谨 慎不苟，是重要的医德修养方法、目标和 标准，是护士必须具备的素质。
护士素质与角色
爱耐细责心心任
护士素质与角色
（一）思想品德素质（2）
• 真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球， 不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能 是自己的心灵。
• 要想改变世界，你必须从改变你自己开始；要想
撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。
（一）思想品德素质（1）
政治思想素质
自尊、自强、自立、自信 ——女性的“四自”精神
案例分析： 这位辞职的护士缺少 女性的哪种基本素质？
护士素质与角色
http://www.tudou.c护o士m素质/与p角l色aylist/id/11024248/
护士 素质 内容
专（职）业 素质
科学文化素质
心理素质 思想品德素质 身体素质
护士素质与角色
（一）思想品德素质（1）
政治思想素质 热爱祖国，热爱人民 热爱护理事业，信念坚定 有为人类健康服务的奉献精神 正确的人生观、价值观、职业观、 挫折观
护士素质与角色
2分半
台湾残疾画家谢坤山真情告白：
拥有的远比失去的多！
• 如果一个人同时丧失了一只眼睛、一只脚、两只手，还活 得下去吗？他要如何独立自理地生活，他活着还有价值吗？
• 8月2日下午，当一个遭遇如此的不幸的人——台湾残疾画 家谢坤山，在广州市少年宫蓓蕾剧院仅仅用了一秒钟的时 间就轻松把眼镜从桌面戴上鼻梁的时候，全场响起了热烈 的掌声。
• 掌声的背后是常人难以想象的坚强。谢坤山感慨地说，16 岁的时候，一场事故夺走了他的双臂、左腿，后来又夺走 了他右眼。但是，当他第一次独自用下巴、嘴巴和残存不 到20厘米长的右臂削好一支铅笔的时候，当他嘴巴咬住了 笔——画出了绚丽的色彩的时候，他大声地告诉自己： “世界上最棘手的事情，都不是用手完成的！”经过10多 年艰苦卓绝的努力，谢坤山成为台湾知名的画家，他还把 自己生命传奇的经历“咬”成了一本10多万字的书，讲述 自己坦然面对命运的体验。谢坤山坦然地说：“我为什么 这么快乐？因为我深知，我拥有的远远比失去的多很多。”
• 但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名 墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不 去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒 那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不 来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深地震撼 着。
与其改变世界，不如改变自己
——名扬世界的墓碑
德不近佛者不可以为医 才不近仙者不可以为医
护士素质与角色
学习重点
素质、护士素质、慎独概念 护士角色的功能
护士素质与角色
第一节 护士的素质
素质的概念 护士素质的内容
护士素质与角色
素质的概念
素质是指个体完 成工作活动与任务所 具备的基本条件与潜 在能力，是人与生俱 来的自然特点和后天 获得的一系列稳定的 社会特点的有机结合， 是人特有的一种实力。
防病治病、救死扶伤 实行社会主义的人道主义 全心全意为人民的身心健康服务
护理道德的基本规范
热爱专业，忠于职守 刻苦学习，精益求精 严肃认真，极端负责 态度和蔼，热忱服务 仪表端庄，举止大方 相互尊重，协调关系
护士素质与角色
案例分析 —A“doctor”
讨论1： “doctor”缺少医护人员的哪项基本素质？
• 然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。
名扬世界的墓碑
• 当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌 顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个 世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原 本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年， 一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变 自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了 几十年，终于改变了他的国家。
护士素质与角色
寓言：井底之驴
• 一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴 子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得 团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认 定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值 得花这么大的精力去救驴子。农民把所有的邻居都 请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。 驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在 井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解 的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍 不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
护理学的基本概念
2分32秒
《讲述》20分钟
名扬世界的墓碑
• 在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有 一块名扬世界的墓碑
• 其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型 也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到 乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文 、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值 一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主 的介绍文字也没有。
护士素质与角色
井底之驴
• 每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处 理：迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。就这 样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身 跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不 已。其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折 ，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的 枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法 只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重 地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难 ，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石 。
• 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我 梦想改变这个世界。
• 当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目 光缩短了些，决定只改变我的国家。
• 当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的 最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可 能。
• 当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一 开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可 能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为 国家做一些事情。
护士素质与角色
（一）思想品德素质（2）
职业道德素质
具有高度的社会责任感和同情心 有高尚的道德情操，诚实慎独
护士素质与角色
（一）思想品德素质——慎独
在独处无人注意时，自己的行为必须谨 慎不苟，是重要的医德修养方法、目标和 标准，是护士必须具备的素质。
护士素质与角色
爱耐细责心心任
护士素质与角色
（一）思想品德素质（2）
• 真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球， 不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能 是自己的心灵。
• 要想改变世界，你必须从改变你自己开始；要想
撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。
（一）思想品德素质（1）
政治思想素质
自尊、自强、自立、自信 ——女性的“四自”精神
案例分析： 这位辞职的护士缺少 女性的哪种基本素质？
护士素质与角色
http://www.tudou.c护o士m素质/与p角l色aylist/id/11024248/
护士 素质 内容
专（职）业 素质
科学文化素质
心理素质 思想品德素质 身体素质
护士素质与角色
（一）思想品德素质（1）
政治思想素质 热爱祖国，热爱人民 热爱护理事业，信念坚定 有为人类健康服务的奉献精神 正确的人生观、价值观、职业观、 挫折观
护士素质与角色
2分半
台湾残疾画家谢坤山真情告白：
拥有的远比失去的多！
• 如果一个人同时丧失了一只眼睛、一只脚、两只手，还活 得下去吗？他要如何独立自理地生活，他活着还有价值吗？
• 8月2日下午，当一个遭遇如此的不幸的人——台湾残疾画 家谢坤山，在广州市少年宫蓓蕾剧院仅仅用了一秒钟的时 间就轻松把眼镜从桌面戴上鼻梁的时候，全场响起了热烈 的掌声。
• 掌声的背后是常人难以想象的坚强。谢坤山感慨地说，16 岁的时候，一场事故夺走了他的双臂、左腿，后来又夺走 了他右眼。但是，当他第一次独自用下巴、嘴巴和残存不 到20厘米长的右臂削好一支铅笔的时候，当他嘴巴咬住了 笔——画出了绚丽的色彩的时候，他大声地告诉自己： “世界上最棘手的事情，都不是用手完成的！”经过10多 年艰苦卓绝的努力，谢坤山成为台湾知名的画家，他还把 自己生命传奇的经历“咬”成了一本10多万字的书，讲述 自己坦然面对命运的体验。谢坤山坦然地说：“我为什么 这么快乐？因为我深知，我拥有的远远比失去的多很多。”
• 但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名 墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不 去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒 那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不 来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深地震撼 着。
与其改变世界，不如改变自己
——名扬世界的墓碑
德不近佛者不可以为医 才不近仙者不可以为医
护士素质与角色
学习重点
素质、护士素质、慎独概念 护士角色的功能
护士素质与角色
第一节 护士的素质
素质的概念 护士素质的内容
护士素质与角色
素质的概念
素质是指个体完 成工作活动与任务所 具备的基本条件与潜 在能力，是人与生俱 来的自然特点和后天 获得的一系列稳定的 社会特点的有机结合， 是人特有的一种实力。