少年少年祖国的春天
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第二课时
学习内容:歌曲《少年少年祖国的春天》。
学习目标:1、能够用欢快的情绪,自然而有弹性的声音,富有朝气地正确演唱歌曲。2、了解弱起小节及休止符在歌曲中的作用。3、通过学唱歌曲,初步感受二声部的和谐美,激发学生健康向上的人生态度。
学习重难点:歌曲中休止符的演唱。
学习过程:
一、课前延伸
同学们,这节课我们来学习一首非常好听的歌曲,不过,老师有个要求,当你听完歌曲,请你用你的表情或动作告诉大家,这首歌曲的情绪是怎样的?
二、自主学习
A、感受歌曲
1、聆听歌曲,模仿动作。突出二拍子的强弱规律,引导学生说出二拍子。
2、复听歌曲,用喜欢的动作再次感受二拍子强弱规律。
3、再听歌曲,师生双簧游戏。
B、学唱歌曲
1、随琴轻声跟唱歌曲。
2、生自评,找出演唱不正确的地方纠正。
3、随琴集体演唱。
4、师范唱,生点评。
三、小组探究
小组讨论休止符的演唱处理。
四、反馈点拨
教师指导学生反复练习休止符。
五、反馈点拨
1、生随琴完整演唱歌曲。教师指导学生用饱满的情绪,积极向上的心态演唱歌曲,请大家珍惜现在的美好时光,希望大家像阳光一样活力四射,像花儿一样灿烂绽放。
2、欣赏合唱版《少年少年祖国的春天》,和演唱的有什么不同之处,你觉得哪种更好听?为什么?
3、师生合作。
六、课后提升
课下背唱歌曲。