少年少年祖国的春天

第二课时

学习内容：歌曲《少年少年祖国的春天》。

学习目标：1、能够用欢快的情绪，自然而有弹性的声音，富有朝气地正确演唱歌曲。2、了解弱起小节及休止符在歌曲中的作用。3、通过学唱歌曲，初步感受二声部的和谐美，激发学生健康向上的人生态度。

学习重难点：歌曲中休止符的演唱。

学习过程：

一、课前延伸

同学们，这节课我们来学习一首非常好听的歌曲，不过，老师有个要求，当你听完歌曲，请你用你的表情或动作告诉大家，这首歌曲的情绪是怎样的？

二、自主学习

A、感受歌曲

1、聆听歌曲，模仿动作。突出二拍子的强弱规律，引导学生说出二拍子。

2、复听歌曲，用喜欢的动作再次感受二拍子强弱规律。

3、再听歌曲，师生双簧游戏。

B、学唱歌曲

1、随琴轻声跟唱歌曲。

2、生自评，找出演唱不正确的地方纠正。

3、随琴集体演唱。

4、师范唱，生点评。

三、小组探究

小组讨论休止符的演唱处理。

四、反馈点拨

教师指导学生反复练习休止符。

五、反馈点拨

1、生随琴完整演唱歌曲。教师指导学生用饱满的情绪，积极向上的心态演唱歌曲，请大家珍惜现在的美好时光，希望大家像阳光一样活力四射，像花儿一样灿烂绽放。

2、欣赏合唱版《少年少年祖国的春天》，和演唱的有什么不同之处，你觉得哪种更好听？为什么？

3、师生合作。

六、课后提升

课下背唱歌曲。