2017-2018高三地理教学计划

高考地理第一轮复习策略与教学进度计划

一、指导思想

以新课程标准为指导，以教材、大纲为依据，以考试说明为准绳，充分研究高考。不断进行高三地理课堂教学改革，探索高三地理教学模式，增强地理课的针对性和实效性。培养学生分析问题，解决问题和应试的能力，提高地理学科的教学质量。

二、复习策略

1、全年级复习坚持教学进度统一，资料使用统一,大型考试试题统一。不同的是复习方法和难易程度不同类型班级应有所不同，特长班由郝志强负责制定并实施更符合特长班学情的复习方法。

2、加强集体备课，集体备课时一人主讲，大家讨论，最后定稿，形成统一教案，每个教师在此基础上可适当发挥，形成自己的教案。

3、资料使用情况《步步高》,复习班、实验班、重点班教师同时配合使用《高考档案》。特长班根据学情选择使用《步步高》。

4、加强组内集体听课和互相听课活动，并搞好说课和评课工作。

5、加强学习方法的指导，加强各种题型解题方法、技巧的指导和训练,训练学生用学科术语规范答题.

从这几年的高考阅卷和试题分析可以看出，很多学生审题不到位、答题没有要点也是导致高考得分率低的主要原因。因

此，提高准确审题、规范表述、严谨答题的能力是高三一开始复习老师就就必须有意识的培养，要尽可能将失误减少到最低 6、落实好每周的有效训练

知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。因此，及时在网上收集各地的试题，根据教学进度和高考的命题趋势，精心选题出好每周的周练题，并对周练的错题进行及时评讲，帮助学生总结解题规律，掌握分析问题的方法和解决问题的途径，使学生及时发现知识缺漏，有效地提高学生的应试能力。并且要努力搞好错题的收集、学生纠错和错题重组训练工作。

7、努力搞好月考等大型考试的命题、阅卷、讲评和学生纠错反思工作。

8、作业批改要求：

（1）加强对学生读图能力的培养,有意识地收集相关试题进行训练.

（2）每次月考和其他大型考试都要组织学生认真纠错，教师及时批阅纠错本，并针对学生学情写出评语。

三、高三地理教学进度计划：

周次/日期教学任务分解及教学进度

暑假：8.1-8.30第一章、地球和地球仪（4课时）、地图（4课时）、测评（2课时）

第二章、宇宙中的地球和太阳对地球的影响（2课时）、

地球的运动（6课时）、地球的圈层结构（2课时）

1:9.2-9.6测评（2课时）

第三章、冷热不均引起大气运动（3课时）

2:9.9-9.13气压带和风带（9课时）

3:9.16-9.20常见天气系统（4课时）、全球气候变化（1课时）4:9.23-9.27测评（2课时）

第四章、自然界的水循环(2课时)、大规模的海水运动

（3课时）

5:9.30-10.4水资源的合理利用（2课时）、测评（2课时）

第五章、营造地表形态的力量（3课时）

6:10.7-10.11山地的形成（2课时）、河流地貌的发育（2课时）第六章、自然地理环境的整体性（1课时）

7:10.14-

10.18

自然地理环境的差异性（3课时）、测评（2课时）

8:10.21-10.25第七章、人口的数量变化（2课时）

人口的空间变化和人口的河流容量（3课时）

9:10.28-11.1第八章、城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能（3课时）

城市化（2课时）、测评（2课时）

10:11.4-11.8第九章、农业的区位选择（3课时）、农业地域类型（3课时）

11:11.11-11.15第十章、工业的区位选择（3课时）、工业地域的形成和工业区（3课时）

12:11.18-11.22

13:11.25-11.29测评（2课时）、第十一章、交通运输方式和布局（2课时）

14:12.2-12.6交通运输方式和布局变化的影响（1课时）

第十二章、人地关系思想的演变（1课时）

中国的可持续发展实践（1课时）、测评（2课时）

15:12.9-

12.13

第十三章、世界地理（5课时）

16:12.16-

12.20

第十四章、中国地理（5课时）

17:12.23-12.27测评（2课时）、第十五章、地理环境对区域发展的影响（2课时）

18:12.30-1.3地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（1课时）

第十六章、荒漠化的防治——以我国西北地区为例（2课时）

树林的开发与保护（1课时）

19:1.6-1.10第十七章、能源资源的开发——以我国山西省为例（2课时）

河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例（2课

时）、测评（2课时）

20:1.13-1.17第十八章、区域农业发展——以我国东北地区为例（2课时）

区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例（2课时）

第十九章、资源的跨区域调配——以我国西气东输为例（2课时）

21:1.20-产业转移——以东亚为例（2课时）、测评（2课时）

1.24

22:第二十章、城乡规划（3课时）、环境保护（3课时）23县二检

周次/日期教学任务分解及教学进度

1: 3.1-3.7梅一检、环境保护

2:3.8-3.14专题一图像

3:3.15-3.21专题二、运动

4:3.22-3.28专题三、人口与城市

5:3.29-3.4.4专题四、区位

6:4.5-4.11专题五、区域定位与区域比较

7:4.12-4.18专题六、河流

8:4.14-4.25专题七、自然资源与自然灾害、广二检

9:4.26-5.2梅二检、查漏补缺

10:5.3-5.9查漏补缺

11:5.10-

自由复习

5.16

12:5.17-

自由复习

5.23

13:5.24-

适应性考试

5.30

14:5.31-6.6心理辅导、知识点拨