三年级上册品德课件-1.2我们的学校人教新课标 28张
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道德与法治ppt课件《说说我们的学校》精品ppt课件(20张ppt)
•
[设计意图:通过观察生活和图片展示 ,让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害, 激发学 生要共 同行动 起来, 保护美 好家园 的责任 感,切 入主题 ,进入 学习情 境。]
•
活动二 播放公益广告,寻找环保小搭档
•
师:我们来看一段公益广告,看看这 些小朋 友他们 有什么 样的环 保搭档 呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
•
•
师:4月22日是“世界地球日”也是我们 地球妈 妈的生 日,新 学期开 学以后 ,咱们 学校就 开展了 环境大 治理赢 蓝天保 卫战的 主题班 会活动 ,咱们 同样也 开展了 为地球 妈妈做 件事的 活动, 让我们 来看一 看,大 家都做 了哪些 事?
•
播放图片:从自身做起,了解什么是 环保。
•
3、思考交流:
…… ……
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我们的学校不简单
学校情况介绍会
我们小组的成员有:_______________________________ 我们向大家汇报的内容是___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 我们是通过_____________________方法了解这些情况的。
三年级上册道德与法治_《我们的学校》单元梳理部编版(11张)精品课件
第
“我们的成长天地”
一 课
时
第
“我为学校出点力”
二 课
时
1.教师呈现学生在校生活场景,引发学生回忆
2.学生讲述在校生活的体验
“我们的成长天地” 教课师材前生第4调 交1查流页:校的校园讨园故论中事可不,将尽重论如在点人激进意发一的爱步地校形方情象感化、具体化、情境化
受课的堂一基 上础分上小,组按汇照报感、受分享—调—查想结法果—。—存疑的顺序进行讨论。 理教认了解学识解课教 需 学 教师要校师、关各工体注部作谅的门教问的辛师题工苦,作,学职体会能会和教教师师对沟学通生。的爱。 课《堂我时上 们分班小四组岁汇了报》、分《享我调们查的结班果规。我们订》
第
一 “我和老师的故事”
课 时
激发师生情感, 学会处理师生
2.通过教材33页的故事分享,从细节中感受教师对学生深深的爱。
间的小矛盾
3.针对学生不理解老师的情形,教师可以在允许学生表达自己感
受的基础上,按照感受——想法——存疑的顺序进行讨论。
4.通过多种途径解惑,思考如何更好地解决问题
第
二 课
“老师,您辛苦了”
“也我可最 以喜结欢合的本校班园孩一子角的”实际,补充一些图片或视频域资简源。单的平面图。
“一起画张平面图”
时
也可以结合本班孩子的实际,补充一些图片或视频资源。
“我最喜欢的校园一角”
第 一 课 时
“我们的学校不简单”
“有了事情找哪里”
第 二 课 时
“一起画张平面图”
讨论校园里的环境问题, 说出自己所喜爱的校园一角, 激发学生热爱学校的情感。
1.结合课本上的情境或本班实际引发学生思考 :在学校遇到问题可以找哪个部门解决
三年级上册道德与法治课件课件说说我们的学校人教部编版PPT
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。 历年来均被评为"成都市开展模型普及活动先进学校",成为四川省模型传统校和成都市科技教育基点校。
学校建模队连续五年代表四川省参加全国青少年建筑模型比赛。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光
学 校 分 布 图
创办于( 1946 )年
图 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光
伙伴"总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才 300余人。
分 《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
现在的校长是( 李强 )
布 茶小校园电视台先后获得"四川省优秀校园电视台"、"全国百佳校园电视台"等称号,采编制作的节目屡获全国校园电视台节目评选活动金奖。
《道德与法治》三上三单元
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。
学校规模
学校设南、北两个校区,现有 67个教学班,3260名学生,教 职员工195人,国家、省、市、 区各级优秀教师80余人。
学校荣誉
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全 国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光伙伴" 总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九 年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才300余
学校建模队连续五年代表四川省参加全国青少年建筑模型比赛。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光
学 校 分 布 图
创办于( 1946 )年
图 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光
伙伴"总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才 300余人。
分 《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
现在的校长是( 李强 )
布 茶小校园电视台先后获得"四川省优秀校园电视台"、"全国百佳校园电视台"等称号,采编制作的节目屡获全国校园电视台节目评选活动金奖。
《道德与法治》三上三单元
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。
学校规模
学校设南、北两个校区,现有 67个教学班,3260名学生,教 职员工195人,国家、省、市、 区各级优秀教师80余人。
学校荣誉
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全 国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光伙伴" 总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九 年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才300余
第6课让我们的学校更美好课件(共28张PPT)
3. 对适龄儿童、少年来说,无论是男孩还是女孩,都有上学的 权利。 ( )
4. 我们的主要任务是学习,学校其他的事情与我们不相关。( )
5. 我爱我的学校,我可以尽自己的最大努力让校园更美好。( )
三、选择题
1. 下列说法中正确的是( )。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片,不想去学校 B. 学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动,可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多,不去学校也行
第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园 生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议 。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己 灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
重点 了解学校生活,学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活 。
赶快行动起来吧。 行 动
方
案
课题:
让我们的 学校更美好
我们的成长天地 我为学校出点力
成长的天地
丰富多彩的学校 生活 保障失学女童受教 育的权利
老师很辛苦 减轻老师的负担
尊重每一位工作人员
一、填空题
1.
的学校生活对我们的成长很重要。
2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分
、出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大 家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
校园垃圾调查报告
三(2)班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1. 有些同学随地扔垃圾。 2. ___________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1. 有同学认为学校的垃圾桶位置设置 不合理,扔垃圾不方便。 2. ______________________________ _________________________________
4. 我们的主要任务是学习,学校其他的事情与我们不相关。( )
5. 我爱我的学校,我可以尽自己的最大努力让校园更美好。( )
三、选择题
1. 下列说法中正确的是( )。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片,不想去学校 B. 学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动,可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多,不去学校也行
第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园 生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议 。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己 灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
重点 了解学校生活,学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活 。
赶快行动起来吧。 行 动
方
案
课题:
让我们的 学校更美好
我们的成长天地 我为学校出点力
成长的天地
丰富多彩的学校 生活 保障失学女童受教 育的权利
老师很辛苦 减轻老师的负担
尊重每一位工作人员
一、填空题
1.
的学校生活对我们的成长很重要。
2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分
、出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大 家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
校园垃圾调查报告
三(2)班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1. 有些同学随地扔垃圾。 2. ___________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1. 有同学认为学校的垃圾桶位置设置 不合理,扔垃圾不方便。 2. ______________________________ _________________________________
三年级上册品德课件我们的学校人教新课标
第一单元 家庭、学校和社区 第2课 我们的学校
谈话引入
每当周一到周五的时候,同学们吃完 早餐后都会去一个地方学习。谁能告诉我 是哪里呢?
学校
每天与我们息息相关的地方——我们的学校
说说我们的学校
老师的学校
同学们的学校
请你们把自己印象最深的学校活动、 校园文化作下介绍。
小组合作:讲述印象最深的事。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
作业
设计并绘制一幅你所设想的未来的学校 图片。
板书设计
我们的学校 介绍我们的学校 对比学校今昔的生活环境 关注不同类型的学校
再 见 !
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
关注不同类型的学校
谈话引入
每当周一到周五的时候,同学们吃完 早餐后都会去一个地方学习。谁能告诉我 是哪里呢?
学校
每天与我们息息相关的地方——我们的学校
说说我们的学校
老师的学校
同学们的学校
请你们把自己印象最深的学校活动、 校园文化作下介绍。
小组合作:讲述印象最深的事。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
作业
设计并绘制一幅你所设想的未来的学校 图片。
板书设计
我们的学校 介绍我们的学校 对比学校今昔的生活环境 关注不同类型的学校
再 见 !
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
关注不同类型的学校
三年级品德与社会上册1.2我们的学校ppt课件1新人教版
人教新课标 三年级品德子的? 未来的学校是什么样 子的?
学校设施
学校设施
学校设施
实验室
学校设施
计算机教室
学生情况
学校荣誉
学雷锋 教育基地 文明单位
先 阅 进 读 集 教 体 学
不同地区的学校 和我们一样吗?
除了小学,还有 哪些学校呢?
职业学校 中学 大学 聋人学校
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
学校设施
学校设施
学校设施
实验室
学校设施
计算机教室
学生情况
学校荣誉
学雷锋 教育基地 文明单位
先 阅 进 读 集 教 体 学
不同地区的学校 和我们一样吗?
除了小学,还有 哪些学校呢?
职业学校 中学 大学 聋人学校
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
三年级道德与法治上册 (说说我们的学校)新课件(第2课时)
我是广播站负责人
如果你遇到下面这些问题,可以来找我: 捡到失物需要发布失物招领 征文活动投稿 点歌送祝福 ……
我是少先队办公室负责人
如果你遇到下面这些问题,可以来找我: 需要借用少先队相关器材 希望能够加入仪仗队 ……
小思考
在学校里生活学习了许久的我们对学校已经 非常熟悉,可是,如果爸爸妈妈想来学校参 观,或者弟弟妹妹们刚到学校还不熟悉环境, 你有什么办法能够帮助他们熟悉校园环境吗?
遇到“拦路虎”时,可以采 用哪些方法解决?
1.查资料或请教别人。 2.多看看别人是怎么做的,坚持到 底就可以学会。 ……
总结
学习使人快乐,遇到困难不 要怕,战胜困难更快乐!
交流园
说说自己在各种学习中体会到的 快乐。
1.跟妈妈学习做菜; 2.和爷爷学习做木工; 3.跟爸爸学习键盘打字。 ……
读书也是一种快乐的学习活动, 向同学们推荐几本好书吧!
《西游记 《安徒生童
》
话》
活动园 一起做书签!
二、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇 到一些困难,这些困难就像我们 学习中的“拦路虎”。
1.遇到数学难题; 2.做不好小木船; 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢 ?你能帮忙出出主意吗?
1.遇到了数学难题,他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工,很泄气,她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词,发音也不准,他 可以多听英语音频,锻炼语面示 意图,可以简明地显示出学校的样子 ,也能帮助我们更加熟悉校园。
想一想:在画平面示意图 之前,我们还需要解决哪 些小问题呢?
➢ 怎样才能够让看图的人分清楚方向呢? ➢ 纸张那么小,有没有什么好办法可以不用
画出所有建筑,也能让大家看得明白? ➢ 还有什么需要注意的?
不以规矩,难成方圆PPT课件 人教版(28张)
不以规矩 不能成方圆
秩序
准则
社会公共生活 要有共同的准则
法律确认和人们的自觉的维护
1、请同学们说一说自己的生活中有哪些方 面属于社会公共生活。 2.这些公共生活要有共同的准则吗?请举 例说明。 3.如果没有共同准则,社会公共生活将会 是怎样的?
4.社会生活准则主要有哪几种?
场所 出门上路 乘车 去公园 ห้องสมุดไป่ตู้商场 购物 去影剧院
分析材料 ① 材料中,本来没有发生严重的灾难,他 在山西省一所中学里,学生们正在上课。突然一声 们为什么会导致如此不幸? 沉闷的响声,教学楼开始晃动,就听外面有人喊:“地
震了!”这时学生们惊慌失措奔出教室,纷纷冲向楼梯。 ②材料中,人们怎么做就可以避免或减轻 拥挤中,一个学生被挤倒,紧接着压倒一片,其他人纷 这种悲剧的发生? 纷被推挤着从他们身上走过 ……这次事故造成二人当场 死亡,一人送往医院死亡,三人重伤,多人轻伤。
班级文明公约
我们都是班级和社会的主人,让我们 共同起草一份“班级文明行动公约”,从 我做起,从现在做起,共同维护社会公共 秩序。
班级文明公约
作为一名中学生,我们应该尽力地做到尽善尽美,努力完 成自己的任务,担负起自己的职责。以下几条是我班定下的文 明公约,希望大家能够自觉遵守。 1. 遵守上课纪律,不迟到,认真上好每一节课,积极开动脑 筋回答问题,配合老师上课,并认真做好预习复习工作。 2. 按时完成作业,不拖拉不少做,且要按照老师要求做。 3. 言谈举止文明,不说脏话粗话,不乱扔垃圾,不破坏公物。
维护机关团体、企事业单位的秩序
• 《教育法》第72条:结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱 学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍, 场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处 罚,构成犯罪的依法追究刑事责任。
道德与法治ppt课件《安全记心上》精品ppt课件(28张ppt)全文
游泳小技巧
三、“119”的警示
你还知道哪些火灾逃生的方法呢?
如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
车辆超载
货车顶坐人
绿灯行,过斑马线
从过街天桥过马路
×
√
×
√
图中这些行为可能会产生什么后果?又该如何避免呢?
在马路上嬉戏打闹,会被车道上的车辆撞到,受到伤害,遗憾终生。 我们应该在空旷安全的地方玩耍,不在车流量大的地方乱跑。
横穿马路,翻越护栏,容易造成交通事故。 我们应该走人行横道或者过街天桥,遵守交通规则。
C
燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是( )
A.闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门 并开窗通风B.闻到燃气味时,立即打电话通知相 关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯,检查 燃气位置。
A
电梯求生
被困在电梯中应采取的正确行动是( )
A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救,等待 救援人员
道德与法治三年级上册(人教版)
第三单元 安全护我成长8 安全记心上
一、平安出行
据统计,2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的交通安全教育,提高交通安全意识。
说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则?
3.降低注意力。 饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用,导致驾驶人注意力涣散,反应能力下降,思维迟缓,技术操作的精确度减退,由此而导致交通事故的发生。
三、“119”的警示
你还知道哪些火灾逃生的方法呢?
如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
车辆超载
货车顶坐人
绿灯行,过斑马线
从过街天桥过马路
×
√
×
√
图中这些行为可能会产生什么后果?又该如何避免呢?
在马路上嬉戏打闹,会被车道上的车辆撞到,受到伤害,遗憾终生。 我们应该在空旷安全的地方玩耍,不在车流量大的地方乱跑。
横穿马路,翻越护栏,容易造成交通事故。 我们应该走人行横道或者过街天桥,遵守交通规则。
C
燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是( )
A.闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门 并开窗通风B.闻到燃气味时,立即打电话通知相 关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯,检查 燃气位置。
A
电梯求生
被困在电梯中应采取的正确行动是( )
A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救,等待 救援人员
道德与法治三年级上册(人教版)
第三单元 安全护我成长8 安全记心上
一、平安出行
据统计,2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的交通安全教育,提高交通安全意识。
说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则?
3.降低注意力。 饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用,导致驾驶人注意力涣散,反应能力下降,思维迟缓,技术操作的精确度减退,由此而导致交通事故的发生。
[精选]三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》 人教部编版 (共19张PPT) (1)
11
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
12
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
6
我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
7
我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
8
我们的学校不简单
…… ……
13
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
14
有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
15
有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
第二单元 我们的学校
1
目录
我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 有了事情找哪里? 一起画张平面示意图
2
新课பைடு நூலகம்入
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
12
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
6
我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
7
我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
8
我们的学校不简单
…… ……
13
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
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有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
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有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
第二单元 我们的学校
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目录
我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 有了事情找哪里? 一起画张平面示意图
2
新课பைடு நூலகம்入
三年级上册道德与法治课件课件说说我们的学校人教(新版)
三年级上册道德与法治课件课件-4.说 说我们 的学校 人教( 新版) (13)(共42张ppt)【优质课件】 三年级上册道德与法治课件课件-4.说 说我们 的学校 人教( 新版) (13)(共42张ppt)【优质课件】
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新生入队仪式
大 队 委 竞 选
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“六一”汇演
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在校生证明
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解决生活中的小问题
1、你牙疼独自去医院,应该去哪 里? 2、回家上楼坐电梯时候,电梯出 现故障,应该怎么办? 3、回家途中,有人晕倒,怎么办? 4、遇到有人打架,你找谁?
【人教部编版】2019秋三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》 (共19张PPT) (1)
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有了事情找哪里?
学生作品展示
17
18
请领导老师批评指正
19
11
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
12
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
…… ……
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有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
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有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
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有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
6
我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
7
我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
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我们的学校不简单
第二单元 我们的学校
1
目录
有了事情找哪里?
学生作品展示
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18
请领导老师批评指正
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有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
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有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
…… ……
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有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
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有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
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有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
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我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
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我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
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我们的学校不简单
第二单元 我们的学校
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学校里令人感动的故事
感动的原因:
(1)不比吃、不比穿,培养新时代的好少 年。
(2)培养吃苦耐劳的精神。 (3)学会了团结、协作、共同发展。 (4)为我们提供了适合每一名学生的教育。
对比学校今昔的生活环境
通过对比我们学校今昔的生 活环境,你们有什么感想呢?
是呀,50多年过去了,我校已经发 展成为一所有着现代化教学设施、高素 质教师队伍的名校。相信随着时间的推 移,我校及其他各种学校都会发生巨大 的变化。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
第一单元 家庭、学校和社区 第2课 我们的学校
谈话引入
每当周一到周五的时候,同学们吃完 早餐后都会去一个地方学习。谁能告诉我 是哪里呢?
学校
每天与我们息息相关的地方——我们的学校
说说我们的学校
老师的学校
同学们的学校
请你们把自己印象最深的学校活动、 校园文化作下介绍。
小组合作:讲述印象最深的事。
关注不同类型的学校
小学
中学
清华大学
北京大学
医学院校
厨师学校
汽车修理学校
美容学校
刚才我们介绍了哪些类型的学校?
小学、中学、大学、职业学校 (像医学院校、厨师学校、汽车 修理学校、美容学校等培养专业 人才的学校)
特殊教育学校
艺术学校
军事学校科ຫໍສະໝຸດ 类大学师范院校课时小结
同学们,今天我们共同了解了我们的 学校和各种各样的学校。大家学得很好! 我希望你们都能努力学习本领,把学校建 设成为你们理想中的美丽学校!
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9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
作业
设计并绘制一幅你所设想的未来的学校 图片。
板书设计
我们的学校 介绍我们的学校 对比学校今昔的生活环境 关注不同类型的学校
再 见 !
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
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2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
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4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。