三年级上册品德课件-1.2我们的学校人教新课标 28张

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道德与法治ppt课件《说说我们的学校》精品ppt课件(20张ppt)

道德与法治ppt课件《说说我们的学校》精品ppt课件(20张ppt)


[设计意图:通过观察生活和图片展示 ,让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害, 激发学 生要共 同行动 起来, 保护美 好家园 的责任 感,切 入主题 ,进入 学习情 境。]

活动二 播放公益广告,寻找环保小搭档

师:我们来看一段公益广告,看看这 些小朋 友他们 有什么 样的环 保搭档 呢?
ห้องสมุดไป่ตู้


师:4月22日是“世界地球日”也是我们 地球妈 妈的生 日,新 学期开 学以后 ,咱们 学校就 开展了 环境大 治理赢 蓝天保 卫战的 主题班 会活动 ,咱们 同样也 开展了 为地球 妈妈做 件事的 活动, 让我们 来看一 看,大 家都做 了哪些 事?

播放图片:从自身做起,了解什么是 环保。

3、思考交流:
…… ……
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我们的学校不简单
学校情况介绍会
我们小组的成员有:_______________________________ 我们向大家汇报的内容是___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 我们是通过_____________________方法了解这些情况的。

三年级上册道德与法治_《我们的学校》单元梳理部编版(11张)精品课件

三年级上册道德与法治_《我们的学校》单元梳理部编版(11张)精品课件


“我们的成长天地”
一 课


“我为学校出点力”
二 课

1.教师呈现学生在校生活场景,引发学生回忆
2.学生讲述在校生活的体验
“我们的成长天地” 教课师材前生第4调 交1查流页:校的校园讨园故论中事可不,将尽重论如在点人激进意发一的爱步地校形方情象感化、具体化、情境化
受课的堂一基 上础分上小,组按汇照报感、受分享—调—查想结法果—。—存疑的顺序进行讨论。 理教认了解学识解课教 需 学 教师要校师、关各工体注部作谅的门教问的辛师题工苦,作,学职体会能会和教教师师对沟学通生。的爱。 课《堂我时上 们分班小四组岁汇了报》、分《享我调们查的结班果规。我们订》

一 “我和老师的故事”
课 时
激发师生情感, 学会处理师生
2.通过教材33页的故事分享,从细节中感受教师对学生深深的爱。
间的小矛盾
3.针对学生不理解老师的情形,教师可以在允许学生表达自己感
受的基础上,按照感受——想法——存疑的顺序进行讨论。
4.通过多种途径解惑,思考如何更好地解决问题

二 课
“老师,您辛苦了”
“也我可最 以喜结欢合的本校班园孩一子角的”实际,补充一些图片或视频域资简源。单的平面图。
“一起画张平面图”

也可以结合本班孩子的实际,补充一些图片或视频资源。
“我最喜欢的校园一角”
第 一 课 时
“我们的学校不简单”
“有了事情找哪里”
第 二 课 时
“一起画张平面图”
讨论校园里的环境问题, 说出自己所喜爱的校园一角, 激发学生热爱学校的情感。
1.结合课本上的情境或本班实际引发学生思考 :在学校遇到问题可以找哪个部门解决

三年级上册道德与法治课件课件说说我们的学校人教部编版PPT

三年级上册道德与法治课件课件说说我们的学校人教部编版PPT
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。 历年来均被评为"成都市开展模型普及活动先进学校",成为四川省模型传统校和成都市科技教育基点校。
学校建模队连续五年代表四川省参加全国青少年建筑模型比赛。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光
学 校 分 布 图
创办于( 1946 )年
图 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光
伙伴"总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才 300余人。
分 《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
《道德与法治》三上三单元
现在的校长是( 李强 )
布 茶小校园电视台先后获得"四川省优秀校园电视台"、"全国百佳校园电视台"等称号,采编制作的节目屡获全国校园电视台节目评选活动金奖。
《道德与法治》三上三单元
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。
学校规模
学校设南、北两个校区,现有 67个教学班,3260名学生,教 职员工195人,国家、省、市、 区各级优秀教师80余人。
学校荣誉
作为四川省传统体育项目学校,茶小形成了棒球、网球、足跑、田径等特色体育项目。 学校棒球队曾荣获全国青少年棒球锦标赛冠军、"金牛杯"2012亚洲少年棒球锦标赛冠军、全 国少儿软式棒球比赛第二名;学校足跑队获四川省"阳光伙伴"比赛冠军、全国"阳光伙伴" 总决赛第六名;学校网球队连续二年获成都市少儿网球男女团体冠军;学校田径队连续九 年获全区小学生田径运动会第一名,十多年来,向国家级示范性中学输送体育人才300余

第6课让我们的学校更美好课件(共28张PPT)

第6课让我们的学校更美好课件(共28张PPT)
3. 对适龄儿童、少年来说,无论是男孩还是女孩,都有上学的 权利。 ( )
4. 我们的主要任务是学习,学校其他的事情与我们不相关。( )
5. 我爱我的学校,我可以尽自己的最大努力让校园更美好。( )
三、选择题
1. 下列说法中正确的是( )。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片,不想去学校 B. 学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动,可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多,不去学校也行
第二单元 我们的学校
6. 让我们的学校更美好
1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园 生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议 。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己 灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。
重点 了解学校生活,学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活 。
赶快行动起来吧。 行 动


课题:
让我们的 学校更美好
我们的成长天地 我为学校出点力
成长的天地
丰富多彩的学校 生活 保障失学女童受教 育的权利
老师很辛苦 减轻老师的负担
尊重每一位工作人员
一、填空题
1.
的学校生活对我们的成长很重要。
2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分
、出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大 家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
校园垃圾调查报告
三(2)班全体同学
一、校园中的垃圾问题 1. 有些同学随地扔垃圾。 2. ___________________________
二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1. 有同学认为学校的垃圾桶位置设置 不合理,扔垃圾不方便。 2. ______________________________ _________________________________

三年级上册品德课件我们的学校人教新课标

三年级上册品德课件我们的学校人教新课标
第一单元 家庭、学校和社区 第2课 我们的学校
谈话引入
每当周一到周五的时候,同学们吃完 早餐后都会去一个地方学习。谁能告诉我 是哪里呢?
学校
每天与我们息息相关的地方——我们的学校
说说我们的学校
老师的学校
同学们的学校
请你们把自己印象最深的学校活动、 校园文化作下介绍。
小组合作:讲述印象最深的事。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
作业
设计并绘制一幅你所设想的未来的学校 图片。
板书设计
我们的学校 介绍我们的学校 对比学校今昔的生活环境 关注不同类型的学校
再 见 !

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
关注不同类型的学校

三年级品德与社会上册1.2我们的学校ppt课件1新人教版

三年级品德与社会上册1.2我们的学校ppt课件1新人教版
人教新课标 三年级品德子的? 未来的学校是什么样 子的?
学校设施
学校设施
学校设施
实验室
学校设施
计算机教室
学生情况
学校荣誉
学雷锋 教育基地 文明单位
先 阅 进 读 集 教 体 学
不同地区的学校 和我们一样吗?
除了小学,还有 哪些学校呢?
职业学校 中学 大学 聋人学校
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

三年级道德与法治上册 (说说我们的学校)新课件(第2课时)

三年级道德与法治上册 (说说我们的学校)新课件(第2课时)

我是广播站负责人
如果你遇到下面这些问题,可以来找我: 捡到失物需要发布失物招领 征文活动投稿 点歌送祝福 ……
我是少先队办公室负责人
如果你遇到下面这些问题,可以来找我: 需要借用少先队相关器材 希望能够加入仪仗队 ……
小思考
在学校里生活学习了许久的我们对学校已经 非常熟悉,可是,如果爸爸妈妈想来学校参 观,或者弟弟妹妹们刚到学校还不熟悉环境, 你有什么办法能够帮助他们熟悉校园环境吗?
遇到“拦路虎”时,可以采 用哪些方法解决?
1.查资料或请教别人。 2.多看看别人是怎么做的,坚持到 底就可以学会。 ……
总结
学习使人快乐,遇到困难不 要怕,战胜困难更快乐!
交流园
说说自己在各种学习中体会到的 快乐。
1.跟妈妈学习做菜; 2.和爷爷学习做木工; 3.跟爸爸学习键盘打字。 ……
读书也是一种快乐的学习活动, 向同学们推荐几本好书吧!
《西游记 《安徒生童

话》
活动园 一起做书签!
二、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇 到一些困难,这些困难就像我们 学习中的“拦路虎”。
1.遇到数学难题; 2.做不好小木船; 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢 ?你能帮忙出出主意吗?
1.遇到了数学难题,他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工,很泄气,她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词,发音也不准,他 可以多听英语音频,锻炼语面示 意图,可以简明地显示出学校的样子 ,也能帮助我们更加熟悉校园。
想一想:在画平面示意图 之前,我们还需要解决哪 些小问题呢?
➢ 怎样才能够让看图的人分清楚方向呢? ➢ 纸张那么小,有没有什么好办法可以不用
画出所有建筑,也能让大家看得明白? ➢ 还有什么需要注意的?

不以规矩,难成方圆PPT课件 人教版(28张)

不以规矩,难成方圆PPT课件 人教版(28张)

不以规矩 不能成方圆
秩序
准则
社会公共生活 要有共同的准则
法律确认和人们的自觉的维护
1、请同学们说一说自己的生活中有哪些方 面属于社会公共生活。 2.这些公共生活要有共同的准则吗?请举 例说明。 3.如果没有共同准则,社会公共生活将会 是怎样的?
4.社会生活准则主要有哪几种?
场所 出门上路 乘车 去公园 ห้องสมุดไป่ตู้商场 购物 去影剧院
分析材料 ① 材料中,本来没有发生严重的灾难,他 在山西省一所中学里,学生们正在上课。突然一声 们为什么会导致如此不幸? 沉闷的响声,教学楼开始晃动,就听外面有人喊:“地
震了!”这时学生们惊慌失措奔出教室,纷纷冲向楼梯。 ②材料中,人们怎么做就可以避免或减轻 拥挤中,一个学生被挤倒,紧接着压倒一片,其他人纷 这种悲剧的发生? 纷被推挤着从他们身上走过 ……这次事故造成二人当场 死亡,一人送往医院死亡,三人重伤,多人轻伤。
班级文明公约
我们都是班级和社会的主人,让我们 共同起草一份“班级文明行动公约”,从 我做起,从现在做起,共同维护社会公共 秩序。
班级文明公约
作为一名中学生,我们应该尽力地做到尽善尽美,努力完 成自己的任务,担负起自己的职责。以下几条是我班定下的文 明公约,希望大家能够自觉遵守。 1. 遵守上课纪律,不迟到,认真上好每一节课,积极开动脑 筋回答问题,配合老师上课,并认真做好预习复习工作。 2. 按时完成作业,不拖拉不少做,且要按照老师要求做。 3. 言谈举止文明,不说脏话粗话,不乱扔垃圾,不破坏公物。
维护机关团体、企事业单位的秩序
• 《教育法》第72条:结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱 学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍, 场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处 罚,构成犯罪的依法追究刑事责任。

道德与法治ppt课件《安全记心上》精品ppt课件(28张ppt)全文

道德与法治ppt课件《安全记心上》精品ppt课件(28张ppt)全文
游泳小技巧
三、“119”的警示
你还知道哪些火灾逃生的方法呢?
如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
车辆超载
货车顶坐人
绿灯行,过斑马线
从过街天桥过马路
×

×

图中这些行为可能会产生什么后果?又该如何避免呢?
在马路上嬉戏打闹,会被车道上的车辆撞到,受到伤害,遗憾终生。 我们应该在空旷安全的地方玩耍,不在车流量大的地方乱跑。
横穿马路,翻越护栏,容易造成交通事故。 我们应该走人行横道或者过街天桥,遵守交通规则。
C
燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是( )
A.闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门 并开窗通风B.闻到燃气味时,立即打电话通知相 关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯,检查 燃气位置。
A
电梯求生
被困在电梯中应采取的正确行动是( )
A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救,等待 救援人员
道德与法治三年级上册(人教版)
第三单元 安全护我成长8 安全记心上
一、平安出行
据统计,2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识,因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的交通安全教育,提高交通安全意识。
说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则?
3.降低注意力。 饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用,导致驾驶人注意力涣散,反应能力下降,思维迟缓,技术操作的精确度减退,由此而导致交通事故的发生。

[精选]三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》 人教部编版 (共19张PPT) (1)

[精选]三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》  人教部编版 (共19张PPT) (1)
11
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
12
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
6
我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
7
我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
8
我们的学校不简单
…… ……
13
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
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有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
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有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
第二单元 我们的学校
1
目录
我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 有了事情找哪里? 一起画张平面示意图
2
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三年级上册道德与法治课件课件说说我们的学校人教(新版)

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新生入队仪式
大 队 委 竞 选
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“六一”汇演
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在校生证明
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解决生活中的小问题
1、你牙疼独自去医院,应该去哪 里? 2、回家上楼坐电梯时候,电梯出 现故障,应该怎么办? 3、回家途中,有人晕倒,怎么办? 4、遇到有人打架,你找谁?

【人教部编版】2019秋三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》 (共19张PPT) (1)

【人教部编版】2019秋三年级上册品德 道德与法治课件-《说说我们的学校 》 (共19张PPT) (1)
16
有了事情找哪里?
学生作品展示
17
18
请领导老师批评指正
19
11
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?
教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
12
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
…… ……
13
有了事情找哪里?
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办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
14
有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
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有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
5
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。
6
我喜欢的校园一角 阅读教材P25页的阅读角
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
7
我喜欢的校园一角
图书室
文化墙
足球场
8
我们的学校不简单
第二单元 我们的学校
1
目录
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学校里令人感动的故事
感动的原因:
(1)不比吃、不比穿,培养新时代的好少 年。
(2)培养吃苦耐劳的精神。 (3)学会了团结、协作、共同发展。 (4)为我们提供了适合每一名学生的教育。
对比学校今昔的生活环境
通过对比我们学校今昔的生 活环境,你们有什么感想呢?
是呀,50多年过去了,我校已经发 展成为一所有着现代化教学设施、高素 质教师队伍的名校。相信随着时间的推 移,我校及其他各种学校都会发生巨大 的变化。

5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.

6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势

7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高

8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
第一单元 家庭、学校和社区 第2课 我们的学校
谈话引入
每当周一到周五的时候,同学们吃完 早餐后都会去一个地方学习。谁能告诉我 是哪里呢?
学校
每天与我们息息相关的地方——我们的学校
说说我们的学校
老师的学校
同学们的学校
请你们把自己印象最深的学校活动、 校园文化作下介绍。
小组合作:讲述印象最深的事。
关注不同类型的学校
小学
中学
清华大学
北京大学
医学院校
厨师学校
汽车修理学校
美容学校
刚才我们介绍了哪些类型的学校?
小学、中学、大学、职业学校 (像医学院校、厨师学校、汽车 修理学校、美容学校等培养专业 人才的学校)
特殊教育学校
艺术学校
军事学校科ຫໍສະໝຸດ 类大学师范院校课时小结
同学们,今天我们共同了解了我们的 学校和各种各样的学校。大家学得很好! 我希望你们都能努力学习本领,把学校建 设成为你们理想中的美丽学校!

9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
作业
设计并绘制一幅你所设想的未来的学校 图片。
板书设计
我们的学校 介绍我们的学校 对比学校今昔的生活环境 关注不同类型的学校
再 见 !

1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。

2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。

3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。

4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
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