口腔基本技能考核评分表

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口腔科操作考核评分表

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考评专家：年月日
口腔科操作考核评分表
单位：姓名：得分：
项目
总分
考核内容
标分
缺陷内容及扣分
牙
拔
除
术适应症源自100分1.牙体病：牙体严重广泛龋坏，无法或无条件修复者。
2. 根尖病：根尖周围病变，不能用根管治疗及根尖切除等方法保留者。
3、牙周病：晚期牙周病，牙周围骨组织大部分破坏。
4. 创伤：因创伤折裂至龈下、或同时有根折。
5、移位或错位牙：影响功能与美观的牙。
6、阻生牙：反复引起冠周炎或引起邻牙龋坏的阻生牙。
7、多生牙：形状异常，影响美观，位置不正，妨碍功能。
8. 治疗需要：治疗需要减数正畸牙、放疗前为预防严重并发症而需要拔除的牙。
9. 滞留乳牙：影响恒牙正常萌出牙。
10. 病灶牙：引起颌面部软组织或骨组织炎症或疑为某些疾病的病灶牙。

口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表(考官用表)

实践技能考试评分细化表(一)口腔检查表评分细化表1. 口腔检查表检查人：被检查者姓名：性别：男女检查日期：年月日请先看最后的【口腔检查表使用说明】(共12分)2．口腔其它情况视诊所见：用“√”、牙式或文字记录（共6分）（1）口腔颌面部情况未见异常异常表现（2）口腔软组织情况牙龈未见异常异常表现其它黏膜未见异常异常表现（3）义齿修复无有（说明修复类型）（4）牙发育异常无有（说明异常类型）（5）阻生牙无有（说明阻生类型）（6）其它【口腔检查表使用说明】1．口腔基本检查要求视诊、探诊、叩诊、扪诊和松动度检查。

视诊和探诊全口检查，未查及阳性体征者划“/”。

松动度、扪诊和叩诊由考官指定某区段部位检查。

2．用以下符号将检查结果记录在牙位图的相应部位①缺失牙或未萌牙￣￣②龋：1、2、3、4、5代表1-5度龋③完好充填体（包括嵌体和贴面）F ④不良充填体I⑤非龋性牙体缺损D ⑥全冠C3.将以下检查项目的结果，按所示的表示方法记录在牙位相应的空格表中松动度：0度、Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度；叩痛：－、±、＋、＋＋、＋＋＋；扪痛：无0、有1；牙石：无0、有1；4．口腔其它情况，可用“√”、牙式或文字记录在检查表背面（一）口腔专业病史采集评分细化表<已不用>附：1、病历采集评分细化标准说明2、门诊病历首页附：（一）病史采集评分细化标准说明<已不用>（二）口腔专业无菌操作评分细化表（五）口腔专业开髓术评分细化表（六）口腔专业龈上洁治术评分细化表附：龈上洁治术评分细化标准说明。

附：（六）龈上洁治术评分细化标准说明1、本项考试范围为—区段内不多于3颗牙。

2、器械选择、握持及支点；选择：（2分）握持：改良握笔法（3分）支点：中指或中指与无名指紧贴做支点（2分）口内支点尽量靠近治疗区（1.5分）支点稳固，不得再用力时失去支点（1.5分）3、操作方式：牙刃关系：器械角度工作面与牙面度在45°—90°间，器械尖端紧贴牙面，80°角不得刺伤牙龈。

口腔实践技能评分表

口腔实践技能评分表（实用版）目录一、引言二、口腔实践技能的定义和重要性三、口腔实践技能评分表的作用和意义四、口腔实践技能评分表的内容和结构五、口腔实践技能的培训和提高六、结论正文一、引言口腔实践技能是口腔医生在临床工作中必须掌握的技能，它直接关系到口腔疾病的诊断和治疗效果。

近年来，随着口腔医学的发展，口腔实践技能的重要性日益凸显。

为了提高口腔医生的实践技能水平，口腔实践技能评分表应运而生。

二、口腔实践技能的定义和重要性口腔实践技能是指口腔医生在临床工作中对病人进行口腔检查、诊断和治疗的各种技能。

这些技能包括口腔检查技巧、诊断技能、治疗技能等。

口腔实践技能是口腔医生必备的基本技能，也是口腔医学教育的重要内容。

口腔实践技能的重要性体现在以下几个方面：1.提高口腔疾病的诊断和治疗效果。

2.减少口腔疾病的并发症和后遗症。

3.提高口腔医生的临床能力和水平。

4.增强口腔医生的职业竞争力。

三、口腔实践技能评分表的作用和意义口腔实践技能评分表是一种评估口腔医生实践技能水平的工具，它通过对口腔医生的实践技能进行量化评估，为口腔医生的临床工作提供客观、公正的评价。

口腔实践技能评分表的作用主要体现在以下几个方面：1.帮助口腔医生了解自己的实践技能水平，找出自己的不足之处，为进一步的学习和提高提供方向。

2.为口腔医学教育提供评估口腔医生实践技能的客观依据，为口腔医学教育改革提供数据支持。

3.为口腔医疗服务机构提供评估口腔医生实践技能的客观依据，为口腔医疗服务机构的人力资源管理和绩效考核提供数据支持。

4.增强口腔医生对实践技能的重视，激发口腔医生学习实践技能的积极性和主动性。

四、口腔实践技能评分表的内容和结构口腔实践技能评分表主要包括以下几个方面：1.口腔检查技巧：包括口腔视诊、口腔触诊、口腔叩诊、口腔听诊等。

2.诊断技能：包括病史询问、病例分析、临床检查、影像学检查等。

3.治疗技能：包括治疗计划制定、治疗方法选择、治疗操作技巧等。

口腔全科技能考试评分表(5项)

云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作磨牙复面洞（经典Ⅱ类洞）制备考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3Ⅱ类洞预备76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙体情况检查10分9、视、探、叩、牙髓活力测试。

10器械选择及支点15分8、治疗器械的选择和准备。

59、器械握持的方法510、备洞时的支点5备洞的原则掌握程度35分11、视野是否清晰512、生物学原则：清创彻底、预防性扩张、保护牙髓和健康牙体组织1013、力学原则：固位形和抗力形1014、洞形的合格程度10综合评价10分15、动作准确、操作熟练规范。

（5分）516、操作过程中有关注意事项提问（5分）5总计：100分实得分考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作上、下牙列印模制取考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3窝洞封闭过程76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙列情况检查10分9、牙齿缺失情况检查510、软组织检查5器械选择10分11、印模材料的选择。

512、托盘的选择5口腔印模的抽取过程40分13、印模材料的调制及放入托盘514、托盘放入口腔的位置和加压1015、软组织的功能修整516、托盘的固定和取出517、灌模518、印模的质量10综合评价10分19、动作准确、操作熟练规范。

（5分）520、操作过程中有关注意事项提问（5分）5总计：100分实得分考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作窝沟封闭考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3洁治过程76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙体情况检查10分9、视、探、叩。

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2800-口腔全科临床技能考试评分表

云南省2017年第三期住院医师规范化培训结业临床技术操作下颌第一前磨牙拔除术考核评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2017年第三期住院医师规范化培训结业临床技术操作后牙烤瓷全冠牙体预备评分标准（100分）单位专业姓名面正常外形。

均匀预备出向聚合度一般为考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2017年第三期住院医师规范化培训结业临床技术操作上、下牙列印模制取考核评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2017年第三期住院医师规范化培训结业临床技术操作树脂粘结修复术（100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年第一期住院医师规范化培训结业临床技术操作磨牙复面洞（经典Ⅱ类洞）制备考核评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年第一期住院医师规范化培训结业临床技术操作窝沟封闭考核评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年第一期住院医师规范化培训结业临床技术操作无菌操作（洗手和口腔粘膜消毒）和口腔检查评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年第一期住院医师规范化培训结业临床技术操作龈上法洁治评分表（标准分100分）单位专业姓名考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日。

口腔内科技能考试评分表(5项)

云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作超声龈上洁治术（30分）单位专业姓名项目内容分值得分备注仪容仪表（2分）白大褂、帽子、口罩着装规范清洁2术前准备（10分）医患沟通2患者体位2术者体位2器械准备2局部消毒2术中操作（12分）功率选择1水雾选择1工作尖放置位置、工作角度、工作面2支点2洁治顺序2冲洗液选择1抛光材料选择1抛光慢机使用1牙线使用1术后（6分）术后医嘱2 OHI2洁治效果2总计30分若出现操作无支点，最后得分一律记为“0”分考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作后磨牙根管预备（30分）单位专业姓名项目总分内容要求分值得分备注准备患者2分告知患者患牙诊断、治疗计划，患者知情同意2术前检查2分叩诊1瘘管1操作程序与步骤根管情况分析1.5分X线片的分析牙根数目，根管方向根尖及牙周情况描述1.5器械材料准备1.5分器械准备0.5体位准备0.5材料选择0.5髓腔进入道的预备4分方向、位置1龋坏组织去除情况1进入道形态1髓腔暴露情况1根管探查2分根管口探查方法1根管口的数目和方向1疏通根管及工作长度的确定5分拔髓1疏通根管：获得适宜的根管走向、粗细及通畅度1根测仪的使用1结果的记录和判读1 X线片诊断丝法1根管清理、成形与冲洗5分正确使用预备方法：不锈钢逐步后退法或镍钛冠向下法2冲洗：冲洗液的选择、冲洗量充足，手法正确1成形：达到预备的工作长度，达到根管预备的宽度2术后处理1分封药及冠方封闭1提问6分1.32.3总计30考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作开髓引流术（30分）单位专业姓名项目总分内容要求分值得分备注准备术前告知2分告知患者患牙诊断、治疗计划，患者知情同意2器械材料2分一次性检查盘、手套、快机、车针（裂钻、球钻）、根管扩锉针1局部麻醉：麻醉药物、注射器、碘伏1操作程序与步骤20分1.操作者洗手、戴口罩、帽子、无菌手套12.调节椅位灯光及医生体位23.快机、车针及调节水量14.确定牙位，术区消毒，注射麻药：15.开髓位置的确定26.髓腔穿通：点断磨除、支点、37.揭除髓顶，制备洞形：揭顶完全，去除牙本质领，器械可直线出入根管，髓室底完整58.探查并疏通根管：无遗漏根管39.冲洗，放置引流棉球110.医嘱1提问6分33总计30考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作树脂粘结修复术（30分）单位专业姓名项目总分内容要求分值得分备注准备患者2分告知患者患牙诊断、治疗计划，患者知情同意2器械材料2分一次性检查盘、手套、快机、车针（裂钻、球钻、打磨车针）0.5形片、形片夹、楔子、0.5充填器、雕刻刀、0.5酸蚀剂、粘结剂、树脂、护髓剂、垫底材料0.5操作程序与步骤20分1.操作者洗手、戴口罩、帽子、无菌手套12.调节椅位灯光及医生体位13.快机、车针及调节水量14.去尽腐质，制备抗力形和固位形35.判断是否需要护髓处理26.比色及树脂选择17.术野隔离18.选择适当的粘结系统（全酸蚀系统或自酸蚀系统）29.放置形片夹、成形片及楔子210.树脂分层充填固化，取出形片夹、成形片及楔子212.咬合调整及打磨抛光112.检查充填体与牙体是否密合、有无悬突、有无咬合高点213.医嘱1提问6分3 3总计30考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作牙周龈下刮治术操作考核评分表（100分）单位专业姓名项目操作分值得分备注仪表着装整齐干净，仪表端庄（5分）5术前准备1.询问病史，口腔检查（5分）2.医患沟通，确定牙周治疗计划（5分）3.洗手、戴手套（5分）15操作过程体位调整1.上颌牙合平面与地面成450角（5分）2.下颌牙合平面与地面平行（5分）10牙周检查1.牙周探针探测牙周袋深度（5分）2.尖探针探查龈下牙石（3分）3.明确龈下结石大小、位置（2分）10牙周消毒1.1％碘酊消毒术区（5分）2.消毒范围：牙龈、牙面和牙周袋（5分）10牙周洁治1.龈下洁治应分区、分次地进行（5分）2.洁治顺序：从磨牙向前进行刮治（5分）3.洁治方法：先刮除较大的牙石，再清除较小龈下牙石（5分）15洁治术后检查1.探查龈下牙石是否去净（5分）2.牙根表面是否光滑（5分）3.牙周涂擦1％碘酊或２％碘甘油（5分）15操作后1.清洁患者口腔（3分）2.指导患者正确刷牙方法（2分）3.医嘱，预约复诊时间（2分）154.观察询问患者有无不良反应（3分）5.用物处理妥当（5分）理论提问5分5总分100分得分合计考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日。

口腔护理技术操作考核评分标准表(标准版)

4
少评估一项扣1分
患者取舒适体位（侧卧或头偏向一侧）
2
根据病情备齐用物、放置合理
4
少备一件扣1分
操
作
过
程
54
颈下铺巾，弯盘放置合理
2
润唇、漱口、观察口腔
6
少操作一项或顺序不正确扣2分
压舌板、张口器使用正确
4
夹棉球方法正确
4
棉球湿度适宜
8
棉球过湿或过干均扣4分
擦洗顺序正确
8
顺序错误扣4分
擦洗方法正确
8
口腔护理技术操作考核评分标准表
项目
总分
技术操作要求
分值
扣分细则
扣分
准
备
24
服装、鞋帽整洁
2洗手、戴Βιβλιοθήκη 罩4缺少任何一项扣4分
作自我介绍
1
核对床号、姓名，向患者解释口腔护理目的、配合方法
6
未核对床号或姓名扣1分
，未解释扣3分，语言、态度不当扣2分
环境安排合理
1
评估患者（病情、口腔情况、有无假牙、心理合作程度）
止血钳使用错误扣4分
帮助患者漱口并再次观察口腔
正确处理口腔疾患
2
4
擦洗过程随时询问患者感受
4
拭去口角水渍
2
操作中不污染床单和患者衣服
2
操
作
后
10
患者卧位舒适
整理床单元
用物处理正确
洗手
2
2
3
3
整体印象
12
动作轻柔、准确、节力
患者口腔清洁、舒适、无异味
与患者及时交流沟通
4
4
4
总分
100

口腔实践技能评分表

口腔实践技能评分表摘要：I.引言- 介绍口腔实践技能评分表的背景和作用II.评分表的内容和结构- 详细说明评分表的各项内容- 解释评分表如何评估医生的实践技能III.评分表的使用- 介绍医生如何使用评分表进行自我评估- 说明评分表在教学和培训中的应用IV.评分表的优缺点- 分析评分表的优点和不足- 探讨如何改进评分表V.总结- 重申口腔实践技能评分表的重要性- 提出未来发展的建议正文：口腔实践技能评分表是一种评估医生口腔实践技能的工具，主要用于衡量医生在口腔诊疗中的操作能力和临床表现。

评分表涵盖了医生在口腔诊疗中需要具备的各种技能，如诊断、治疗、沟通、操作等。

通过对医生的实践技能进行量化评估，可以帮助医生了解自己的优势和不足，为提高临床水平提供参考。

评分表的内容和结构通常包括以下几个方面：1.诊断技能：评估医生在口腔疾病诊断方面的能力，包括病史采集、口腔检查、辅助检查等。

2.治疗技能：评估医生在口腔治疗方面的能力，包括治疗方案设计、操作技术、术后处理等。

3.沟通技能：评估医生与患者沟通的能力，包括倾听、表达、解释等。

4.操作技能：评估医生在口腔诊疗操作中的技能，包括仪器操作、材料使用、无菌操作等。

5.临床表现：评估医生在临床工作中的表现，包括工作态度、责任心、团队协作等。

医生可以使用评分表进行自我评估，了解自己在各个方面的技能水平，从而有针对性地进行提高。

此外，评分表还可以用于教学和培训，帮助医学院校和医疗机构评估学员的实践技能，为临床教学质量提供参考。

然而，口腔实践技能评分表也存在一些不足之处。

首先，评分表的制定和修订需要花费大量时间和精力，需要结合实际情况进行不断完善。

其次，评分表的实施需要有一定的人力和物力支持，对于一些基层医疗机构来说可能存在一定的困难。

最后，评分表的效度、信度、可行性等尚需进一步研究，以期提高评估的准确性和实用性。

总之，口腔实践技能评分表是衡量医生口腔实践技能的重要工具，对于提高临床诊疗水平和教学效果具有重要意义。

口腔技能操作评分表

口腔技能操作评分表开髓术考核评分表班级：学号: 姓名：评分标准满分得分1、操作程度55 （1）采用持笔式握持机头力10 （2）用中指或无名指指靠在邻近牙上作支点10 （3）钻针选择及方向35①用高速涡轮裂钻在开髓部位点磨，逐渐扩大，10加深开髓窝洞②钻针与牙齿长轴平行 5③于髓角处穿髓，此时有落空感 5④进入髓腔后改用低速球钻“提拉式”动作除净髓室顶，10修整髓室侧壁⑤根管数目及位置 52、开口位置及洞形(任选3项)15（1）上前牙：舌面窝中央近舌隆突处呈底朝向切缘，5尖朝向牙颈部的圆钝三角形（2）下前牙：舌隆突上方的切龈径长，近远中径窄的椭圆型 5（3）上前磨牙：颌面中央开髓洞型成椭圆型，颊舌径大于近5 远中径（4）下前磨牙：颌面中央偏近颊尖进入，洞型为颊舌径略长5 的椭圆型（5）上磨牙：颌面中央窝偏鄂侧近中髓角进入，洞型为颊舌径5长，颊侧近远中径短的类三角形（6）下磨牙：颌面中央窝偏颊侧，近中颊侧髓角进入，合面洞型偏向颊侧近颊尖尖顶处，窝洞舌侧壁略超过中央5 窝。

洞呈方型。

3、开髓效果30考核老师：年月日离体后牙复面洞制备术术考核评分表（1）暴露所有根管口，自开髓口可直线探入根管10（2）髓室顶干净，用探针小弯不能钩住髓室顶边缘 10 （3）髓室底完整10 合计100评分标准满分得分1、洞型设计30 （1）邻面洞形10①合向略小于龈向的梯形；颊、舌轴壁略向中线聚合，5 轴壁与牙长轴平行②龈壁位于接触点根方的健康牙体组织，与髓壁平行；颊5 舌侧壁洞缘位于自洁区，洞缘角接近直角（2）咬合面洞形10①鸠尾形 5②峡部宽度一般在磨牙为所在颊舌牙尖间距的1/4～l/3，2 前磨牙为邻面洞舌方宽度1/3～l/2③鸠尾峡部与轴髓线角不能重叠 3 （3）洞深10①咬合面前磨牙深1.5～2.0mm，磨牙为2.0～2.5mm 5②邻面洞深1.0～1.5mm 52、操作步骤50（1）先从合面近（远）中点隙处进入，钻到釉牙本质界下100.2～0.5mm处，然后向近远中边缘嵴扩展，磨去边缘嵴（2）从牙面近（远）中，往龈端钻磨，钻磨到牙颈线以上1mm10处，与牙长轴平行，再向颊、舌方向钻磨扩展至自洁区（3）沿牙面原有洞的深度，向合面钻磨形成鸠尾形10 （4）去除无基釉，修整洞形10 （5）用倒锥钻在牙面洞底制备倒凹103、窝洞预备效果20（1）底平、壁直、点线角清楚10 （2）窝洞的外形线为圆缓曲线10合计100班级：学号: 姓名：考核老师：年月日评分标准满分得分口内牙龈缝合术考核评分表1、缝合的器械10（1）选用小针细线 5 （2）弯、圆针，持针器，线剪，血管钳或组5 织镊2、缝合方法（间断缝合）50 （1）将两侧相邻创面的边缘向中线拉拢 5 （2）先从游离侧进入,再穿过较为固定的另一侧10 （3）距创缘2～3mm处10 （4）垂直进针刺入黏膜直达黏膜下组织10 （6）针距为3～5mm10 （7）提问：两侧创缘高低不等时处理？薄侧组织缝合稍多而深53、打结方法40（1）器械打结及手打结均可，三重结10（2）打结收紧时，两手用力点和结扎点三点10 应在一条直线上（3）相邻两个单结的方向必须相反，即两手10 应交叉（4）顺着线的穿行方向用力拉紧 5 （5）打结的位置不在创口上 5合计100班级：学号: 姓名：考核老师：年月日评分标准满分得分下牙槽神经阻滞麻醉口内注射法考核评分表班级：学号: 姓名：1、注射标志30 （1）大张口时以翼下颌皱襞中点外侧5mm 10 （2）颊脂垫尖10 （3）大张口时上下颌牙槽突相距的中点线与10 翼下颌皱襞外侧3~4mm交点2、注射前准备15（1）医嘱 5 （2）麻药准备 5 （3）注射区消毒 53、注射方法40 （1）患者体位10①取坐位，头后仰 5②大张口，下颌牙平面与地面平行 5 （2）进针角度及深度20①注射针放于对侧第一、二前磨牙之间10 与中线呈45度②自注射标志点刺入达下颌升支内侧骨10 面，约2.5cm（3）回抽无血10 （4）注射麻药量约1~1.5ml 10 4、麻醉区域15 （1）同侧下颌骨、下颌牙、牙周膜 5 （2）同侧前磨牙至中切牙唇（颊）侧牙龈、黏骨膜 5 （3）同侧下唇 5合计100考核老师：年月日下牙列印模制取术考核评分表班级：学号: 姓名：评分标准满分得分1、取模前准备 5（1）医嘱（说明取模型的目的，嘱患者3放松等）（2）调整椅位，光源，取出食物残渣，2漱口，洗手带手套等2、患者体位10（1）取坐位，下颌牙弓与地面平行 55（2）医师上臂中份与患者下颌大致相平3、医生体位（立位，患者右后方）54、选择合适托盘10（1）①牙弓大小与形态②牙弓高低③缺5牙数目与部位、修复方法（2）口内试托 53、印模材料的调制15（1）适当的水粉比例5（2）均匀细腻，充分调拌 5（3）将调好的印模材料较好放入选好的5托盘内，边缘无外溢4、制取方法55 （1）托盘放入口腔的方法15①左手持口镜或以手指牵拉患者左侧5 口角②右手将托盘从右侧口角轻轻旋转式5 放入患者口内③以颤动方式将托盘向组织方向推进，直至托盘边缘距黏膜2mm5 左右，托盘柄要对准唇系带（2）印模硬固前进行修整（唇颊部、舌5 体）（3）用手固定托盘于稳定状态，直至印5模材完全固化（4）托盘取出方法15①先取后部，再引牙长轴方向取下5②取出方向与牙长轴方向一致 5③不应上下搬动，切不可使用暴力取5 出（5）印模效果15①印模覆盖义齿修复需要的所有区5 域，5②系带切迹清楚到位，边缘伸张适度考核老师：年月日 ③印模清晰无气泡，无脱模5合计 100。

口腔助理实践技能评分标准

口腔执业医师（助理）实践技能考官评分表第一站（总分10分）A洗手（共一分）：1.双手肥皂搓揉0.3分2.流动水冲洗0.3分3.正确戴手套0.4分B口腔黏膜消毒（共一分）：1.消毒剂的正确选择0.4分2.干棉球搽干术区0.3分3.消毒剂檫拭方法0.3分口腔检察（共八分）：A 探诊2分B 扪诊2分C扣诊2分D 松动度2分以上抽两题，共4分A咬合关系检查4分B牙髓温度检查4分C颞下颌关系检查4分D牙周探诊4分第二站基本急救技术评分表人工呼吸（共15分）：A 急救指征3分B 急救准备5分C 操作方法7分吸氧术（共15分）：A 吸氧指征3分B 物品准备2分C 操作方法8分D 注意事项2分胸外心脏按压（共15分）：A 急救指征3分B 急救准备3分C 操作方法9分血压（共15分）：A 测量方法7分B 血压判断8分以上抽1题，共15分第三站基本操作评分表A 开髓术1.操作程度；握持及支点7分2.开口位置及洞形5分3.目的a 充分暴露根管口5分b 髓室顶干净5分c 髓室底完整3分注意事项；前磨牙防止侧穿，后牙防止穿底，要先暴露髓角B 龈上洁治疗1。

医生体位3分2. 器械选择，握持及支点10分3.操作方法8分4.洁治效果a牙龈无菌斑b牙龈是否有严重损伤4分C 麻醉1.注射点7分2.进针方向7分3.行针过程7分4.回吸动作2分5.注射量2分以上抽1题，共4分。

口腔技能操作评分表

10
（4）垂直进针刺入黏膜直达黏膜下组织
10
（6）针距为3～5mm
10
（7）提问：两侧创缘高低不等时处理？薄侧组织缝合稍多而深
5
3、打结方法
40
（1）器械打结及手打结均可，三重结
10
（2）打结收紧时，两手用力点和结扎点三点应在一条直线上
10
（3）相邻两个单结的方向必须相反，即两手应交叉
10
（4）顺着线的穿行方向用力拉紧修整髓室侧壁 Nhomakorabea10
⑤根管数目及位置
5
2、开口位置及洞形(任选3项)
15
（1）上前牙：舌面窝中央近舌隆突处呈底朝向切缘，
尖朝向牙颈部的圆钝三角形
5
（2）下前牙：舌隆突上方的切龈径长，近远中径窄的椭圆型
5
（3）上前磨牙：颌面中央开髓洞型成椭圆型，颊舌径大于近
远中径
5
（4）下前磨牙：颌面中央偏近颊尖进入，洞型为颊舌径略长
2
2、患者体位
10
（1）取坐位，下颌牙弓与地面平行
5
（2）医师上臂中份与患者下颌大致相平
5
3、医生体位（立位，患者右后方）
5
4、选择合适托盘
10
（1）①牙弓大小与形态②牙弓高低③缺牙数目与部位、修复方法
5
（2）口内试托
5
3、印模材料的调制
15
（1）适当的水粉比例
5
（2）均匀细腻，充分调拌
5
（3）将调好的印模材料较好放入选好的托盘内，边缘无外溢
10
（3）髓室底完整
10
合计
100
考核老师：
年月日
离体后牙复面洞制备术术考核评分表
评分标准

口腔执业及助理实践技能考评分标准(参考)

口腔执业及助理实践技能考评分标准（参考）第一站（总分10分）A洗手（共一分）：1.双手肥皂搓揉0.3分2.流动水冲洗0.3分3.正确戴手套0.4分B口腔黏膜消毒（共一分）：1.消毒剂的正确选择0.4分2.干棉球搽干术区0.3分3.消毒剂檫拭方法0.3分口腔检察（共八分）：A探诊2分B扪诊2分C扣诊2分D松动度2分以上抽两题,共4分A咬合关系检查4分B牙髓温度检查4分C颞下颌关系检查4分D牙周探诊4分以上抽1题,共4分第二考站基本急救技术评分表人工呼吸（共15分）：A急救指征3分B急救准备5分C操作方法7分吸氧术（共15分）：A吸氧指征3分B物品准备2分C操作方法8分D注意事项2分胸外心脏按压（共15分）：A急救指征3分B急救准备3分C操作方法9分血压（共15分）：A测量方法7分B血压判断8分以上抽1题,共15分基本操作评分表A开髓术1.操作程度；握持及支点7分2.开口位置及洞形5分3.目的a充分暴露根管口5分b髓室顶干净5分c髓室底完整3分注意事项；前磨牙防止侧穿,后牙防止穿底,要先暴露髓角B龈上洁治疗1.医生体位3分2.器械选择,握持及支点10分3.操作方法8分4.洁治效果a牙龈无菌斑b牙龈是否有严重损伤4分C麻醉1.注射点7分2.进针方向7分3.行针过程7分4.回吸动作2分5.注射量2分一、口腔基本技术(10分钟25分)1、龈上洁治术医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病(这个一定要问出，要说出来，并且可以根据这些按你自己的思想多说几句，没人怪你啰嗦，考官都看在眼里，他心里已经默默的在为你打高分了，其实这都是你期待的，所以要勇敢的说出来)①基本范围为一区段不多于三颗牙②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套②器械选择握持及支点选择2分合适的器械镰型的是近远中，锄型，唇舌面大块牙石握持：改良式握笔法3分支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分口内支点尽量靠近治疗区1.5分支点稳固、不得用力时失去支点1.5分④操作方式45-90度之间，最好是80度牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。