解决问题的策略--画图 ppt
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80cm
80+40+40+20+20+10=210(厘米) 答:一共运行了210厘米。
40cm
20cm
10cm
请根据下面这三道题目的意思,只画图,不解答。
1 1、一段路400千米,修了 之后,还剩多少千米没修? 4
美术小组有多少人?
来自百度文库
1 2、六年级参加体育小组的人数是30人,比美术小组多 5 , 3 3、小明有邮票40张,小红的邮票是小明的 ,小芳的 4 2
邮票小红的
3
,小芳有多少张邮票?
我会读图
210÷(1+
3 4
)
1 2 350×(1- - ) 7 7
其实,我们很早就已经用到了画图的策略:
画图策略在数的认识中的运用
画图策略在运算中的运用:
画图策略在分析应用题中的运用:
画图策略在几何问题中的运用:
画图策略在其它问题中的运用:
……
1 2
+
1 4
1 + 8
1 + 16
1 + 32
+
1 64
=
你能用画图的策略来解决吗?
3.一个长方体的长是30厘米,宽是10厘米,高是20厘米, 要把它切成2个小长方体,有几种切法?哪种切法增加 的表面积最大?哪种最小?
沿着最大的面切,增加的面积最大;反之最小。
解决问题的策略——画图
一只蜗牛为什么可以在两分钟之内从成都 爬到北京?
你们至少要用多少时间才能读完五桂桥小学?
一个蛋糕只切3刀,将其平均分成8块, 怎么切?
一个乒乓球从80厘米高的地方自由落 下,假设每次弹起的高度都恰好是前一次 高度的一半,当这个乒乓球第三次弹起到 最高点时,一共运行了多少厘米?
80+40+40+20+20+10=210(厘米) 答:一共运行了210厘米。
40cm
20cm
10cm
请根据下面这三道题目的意思,只画图,不解答。
1 1、一段路400千米,修了 之后,还剩多少千米没修? 4
美术小组有多少人?
来自百度文库
1 2、六年级参加体育小组的人数是30人,比美术小组多 5 , 3 3、小明有邮票40张,小红的邮票是小明的 ,小芳的 4 2
邮票小红的
3
,小芳有多少张邮票?
我会读图
210÷(1+
3 4
)
1 2 350×(1- - ) 7 7
其实,我们很早就已经用到了画图的策略:
画图策略在数的认识中的运用
画图策略在运算中的运用:
画图策略在分析应用题中的运用:
画图策略在几何问题中的运用:
画图策略在其它问题中的运用:
……
1 2
+
1 4
1 + 8
1 + 16
1 + 32
+
1 64
=
你能用画图的策略来解决吗?
3.一个长方体的长是30厘米,宽是10厘米,高是20厘米, 要把它切成2个小长方体,有几种切法?哪种切法增加 的表面积最大?哪种最小?
沿着最大的面切,增加的面积最大;反之最小。
解决问题的策略——画图
一只蜗牛为什么可以在两分钟之内从成都 爬到北京?
你们至少要用多少时间才能读完五桂桥小学?
一个蛋糕只切3刀,将其平均分成8块, 怎么切?
一个乒乓球从80厘米高的地方自由落 下,假设每次弹起的高度都恰好是前一次 高度的一半,当这个乒乓球第三次弹起到 最高点时,一共运行了多少厘米?