山西省家庭经济困难学生认定申请表(2)
2024年贫困学生申请书范本(四篇)
2024年贫困学生申请书范本尊敬的院领导：您们好!我是文学与传媒学院____级语文教育三班的____，现在已经大三了，在过去的两年里，我成熟了很多，也学会了很多的东西，在思想和能力上都有了很大的'进步和提高。
在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛，使我更加懂得珍惜现在这来之不易的学习机会!让我体会到了父母的良苦用心，使我学会了感恩父母，感恩社会!我是来自河南省信阳市息县的一个小农村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有两亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的在乡里做工来维持生计。
家里有五口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，现在家里还有一位____多岁的爷爷，身体欠佳。
由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。
现在在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，但是大学学费的昂贵，再加上现在妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重!光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷现在年迈多病，身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜!今年，由于天气原因，大部分农作物被雨水淋淹，导致农作物大量减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工，家庭的重担全部落在母亲一人身上，在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切，我很想帮助父母来减轻家里的经济负担，所以希望国家能够给与我帮助，帮助我能够顺利的完成学业。
我会更加努力学习，努力学好科学文化知识，更加严格的要求自己，希望能在今后帮助家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。
以上是我的基本情况，望各位领导加以审核!此致敬礼申请人：2024年贫困学生申请书范本（二）尊敬的贫困学生资助办公室：我是一名目前就读于某某高中的学生，十分感谢贵办公室一直以来对贫困学生的关心和支持。
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表
户籍所在地
年级班级
资助金额
发放情况
本人签字
学校负责人:经办人签字: 联系电话:04648867355
备注:1、本表按年级分别填报；
2、户籍所在地请详细填写
附件1
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表
学年：班级：
学生基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
户口
□城镇 □农村
是否寄宿生
□是□否
所在
学校
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学生家长或监护人信息
姓名
学习）单位
职业
联系电话
申请助学金的理由
签章
学生
本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
学校审核意见
负责人： （公章） 年 月 日
附件2
义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活资助申请信息及发放情况汇总表
学校名称: (签章)
主管部门: (签章)
填报日期：
姓名
学籍号码
性别
民族
山西省家庭经济困难学生认定申请表(2)
学校院（系）年级专业学（籍）号
学生基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
相片
身份
证号
户籍（转入学校户籍的学生填写入学前户籍）
□城镇□农村
家庭基本情况
家庭
情况
家庭人口数
家庭成员在学人数
户籍
地址
省（自治区）市县（市、区）镇（街道）（门牌号）
邮政
编码
联系人
联系电话
家庭成员情况（直系亲属）
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入元。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
个人承诺
本人保证所填信息真实，并同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
手写签名：
年月日
本人是同学的（□父亲□母亲□监护人），该同学所填信息真实，同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
姓名
与学生
关系
年龄
工作（学习）单位
联系电话
从业
情况
文化程度
年收入（元）
健康
状况
特殊群体类型
1.建档立卡贫困家庭学生□是□否2.最低生活保障家庭学生□是□否3.特困供养学生□是□否
4.孤弃学生□是□否5.烈士子女□是□否6.家庭经济困难残疾学生□是□否7.残疾人子女□是□否
8.困难职工家庭子女□是□否9.其他家庭经济困难情况□是□否
学生家长或监护人手写签名：
年月日
认定结果
学生就读学校年级（专业或班级）认定评议小组意见：
山西家庭经济困难证明表
家庭经济困难证明
家庭经济困难
认定标准和认定单位
1. 家庭经济困难是指借款学生家庭所能获得的收入不足以支付其在校期间完成学业所需的基本费用。
符合以下条件之一的应优先支持（需出具相关证明）：
（1）农村特困户（含农村低保的）和城镇低保户；
（2）孤儿及残疾人家庭；
（3）遭受自然灾害，造成重大损失，无力负担学生费用；
（4）家庭成员患有重大疾病；
（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；
（6）无稳定收入的单亲家庭；
（7）老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭；
（8）父母双方或一方失业的家庭
（9）在校期间受助过高中、职高国家助学金的。
2. 指定村（居）委会为我省学生家庭经济困难认定部门，确保《国家开发银行股份有限公司生源地信用助学贷款申请表》（以下简称《申请表》）的资格审查情况栏只加盖一枚公章。
山西省生源地信用助学贷款申请材料以及申办程序
山西省生源地信用助学贷款申请材料以及申办程序一、申请材料1、家庭经济困难证明：《高等学校学生及家庭情况调查表》（附件1，一式二份）或《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件2，一式二份，家庭经济困难已经高校认定的在校生适用）；2、生源地信用助学贷款申请表（一式二份）；3、入学报到通知书及报到须知复印件（新生，一式二份）或本人学生证复印件（在校生，一式二份）；4、申贷学生本人居民身份证原件及复印件（一式二份，首次申请一式三份）；5、学生家长（或其他法定监护人）居民身份证原件及复印件（一式二份）；6、家庭户口本；7、户籍已迁往就读高校的学生还须提供户籍（迁出）证明（一式二份）。
8、在校生申请贷款，曾休学的，需提供休学证明材料（一式二份）。
生源地信用助学贷款的申办程序二、申办程序1、学生备齐除生源地信用助学贷款申请表外的其他申请材料，登陆学生在线服务系统填报有关申请信息，打印申请表；2、学生与家长（或其他法定监护人）携带贷款申请材料共同向家庭所在县（市、区）学生资助管理中心正式提出贷款申请；县级学生资助管理中心进行贷款资格审查（持有有效《高等学校学生及家庭情况调查表》或《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，贷款申请表资格审查情况一栏免去贷款证明出具单位的审查意见）；审查通过后，在县学生资助管理中心签署借款合同；3、学生携带生源地信用助学贷款受理证明先行赴校报到，并将校方出具的合同回执在规定的期限内（报到后20日内，以邮戳日期为准）寄回县（市、区）学生资助管理中心。
否则，借款合同自动解除。
4、县级学生资助管理中心汇总贷款申请后报省学生助学贷款管理中心；省学生助学贷款管理中心审核后报国家开发银行山西省分行；5、国家开发银行山西省分行代申贷学生在代理结算行开设个人账户；6、国家开发银行山西分行负责最终审批并发放支付贷款。
家庭经济困难学生认定申请表个人承诺
贫困申请
尊敬的学校领导，老师：
我叫xxx，是xx学院xx级电子商务x班的学生，家住山西省xx市xx镇xx村。
我的家乡是地地道道的农村，古朴而又落后。
父母以务农为生，最希望的就是望子成龙，而我只有努力读书才是唯一的出路。
我们一家三口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现在也是重病瘫痪在床，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。
父亲在六年前也因患脑癌而病逝，母亲则一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，然而全家的经济来源就靠母亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人打工。
进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。
所以在进入大学以后，我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻家里的压力。
我平时生活习惯良好，无不良嗜好，团结同学，乐于助人，学习成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻家庭的生活负担，故向各位学校领导，老师提以此申请书，证明本人家境贫困，特此申请校贫困生，恳请学校能够批准!
本人承诺上述所写，全部属实，并无虚假
此致
敬礼
申请人：xx
xxxx年xx月xx日。
山西省家庭经济困难学生认定申请表(正反面打印)
山西省家庭经济困难学生认定申请表(正
反面打印)
请按照以下要求填写申请表格。
正面
- 申请人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 身份证号码：
- 父亲姓名：
- 母亲姓名：
- 监护人姓名（若非父母）：
- 联系
- 邮箱：
- 家庭状况
- 家庭户口所在地：
- 家庭住址：
- 家庭人口总数：
- 家庭年收入总额：
- 家庭成员就业情况：
- 学校信息
- 所在学校：
- 学校地址：
- 就读年级：
- 申请原因
- 请简要陈述家庭经济困难的原因：
反面
- 申请材料清单
- 居民身份证复印件：
- 户口簿复印件：
- 父亲身份证复印件：
- 母亲身份证复印件：
- 监护人身份证复印件（若非父母）：- 收入证明（如工资单、税单等）：
- 其他相关证明材料（如医疗证明、残疾证明等）：
请将填写完整的申请表格连同所需材料一并提交给相关部门。
如有任何问题，请及时与相关部门联系。
请在以上模板中填写相应内容，以完成山西省家庭经济困难学生认定申请表(正反面打印)。
家庭经济困难学生认定申请表个人承诺
NO.1 家庭经济困难学生的认定依据是？（一）家庭经济因素。
主要包括家庭收入、财产、债务等情况。
（二）特殊群体因素。
主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。
（三）地区经济社会发展水平因素。
主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况。
（四）突发状况因素。
主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。
（五）学生消费因素。
主要指学生消费的金额、结构等是否合理。
（六）其它影响家庭经济状况的有关因素。
主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。
NO.2 家庭经济困难学生认定程序是？家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次，包括下面5个环节：1提前告知环节。
高校应在寄发新生录取通知书时同时寄发国家资助政策简介，向学生全面宣传国家资助政策和家庭经济困难学生认定程序及依据；中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园要通过召开家长会、张贴公告栏、书面通知等形式，向学生或监护人提前告知家庭经济困难学生认定工作事项。
2个人申请环节。
由学生本人或监护人自愿提出申请，如实填报《四川省家庭经济困难学生认定申请表》，并承诺所填报的信息真实有效；义务教育及以下学生一般由学生监护人提出申请，高校学生个人申请在四川省学生资助管理系统上进行。
3学校认定环节。
要以适当形式在适当范围内进行，坚决杜绝“贫困演讲”或“选贫困生”等现象的发生；要充分结合学生在上一学段获得资助的情况，不得要求学生家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明；要强化班级民主评议在困难认定中的作用，坚决杜绝“一纸困难申请材料定困难生身份”现象的发生；要采取定量与定性相结合的方式，提高家庭经济困难学生认定精准度，不能简单粗暴确定认定比例，不得强行分摊认定人数，更不能搞全员认定；要统一认定标准和尺度，确保公平公正。
4结果公示环节。
学校要将家庭经济困难学生的认定名单及认定档次，以适当方式、在适当范围内进行不少于五个工作日的公示；要公示受助学生姓名、年级、班级、认定结果等基本信息，不得将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期、贫困原因等个人敏感信息进行公示；严格审查通过网络公示的项目和内容；学校及时回应有关认定结果的异议。
2024年贫困学生申请书范本（3篇）
2024年贫困学生申请书范本尊敬的贫困学生资助办公室：我是一名目前就读于某某高中的学生，十分感谢贵办公室一直以来对贫困学生的关心和支持。
通过深入了解和认真思考，我决定向贵办公室申请资助，希望能够得到一定的帮助，以便能够顺利完成学业。
首先，我将简单介绍一下自己的家庭情况。
我来自一个由父母和两个年幼的弟弟组成的家庭，我们生活在一个经济相对困难的农村地区。
由于家庭经济状况的限制，我家难以提供我所需的良好学习条件和资源。
父母工作辛苦，收入低微，每次升学费用和生活费用都是巨大的负担。
尽管如此，我一直努力学习，希望通过自己的努力改变家庭的状况。
其次，我想向您描述一下我对学业的热情和努力。
从小学开始，我就展现出了对知识的渴望和学习的上进心。
不论是学校的课程还是课外的知识，我都充满了学习的乐趣和意愿。
我热衷于阅读各种类型的书籍，不断扩充自己的知识面和视野。
在学校里，我始终保持良好的学习成绩，多次获得优秀学生的荣誉称号，并取得了多项学科竞赛的好成绩。
我也积极参与各种社区活动，以提高自己的综合素质。
我相信，只要有资源和机会的支持，我一定能够取得更好的学习成绩，并为社会做出更大的贡献。
然而，由于经济状况的限制，我无法享受到像其他同学一样的良好学习条件和资源。
我无法购买辅导书籍和各种学习工具，也无法参加一些重要的学习活动和培训班。
这些都对我的学业发展造成了一定的困扰和阻碍。
因此，我非常希望能够得到贵办公室的资助，以便能够有更好的学习条件和资源，充分发挥我的潜能和才华。
最后，我想说明一下资助的用途和期望。
首先，我希望能够得到经济上的支持，用于支付学习相关的费用，包括学费、教材费、考试费等。
其次，我希望能够得到一定的生活补助，以减轻家庭的负担，确保我有良好的身体和精神状态来投入学习。
此外，我希望能够得到一些学习资源的帮助，包括教辅书籍、学习工具和参加学术活动的机会。
通过这些支持，我相信我能够更好地发展自己的学业，为将来的发展打下坚实的基础。
学校家庭困难补助申请书范本（三篇）
学校家庭困难补助申请书范本尊敬的校领导：我是____原科技大学华科学院电子信息工程信息系____级的贫困学生，来自国家级贫困县山西省____县的一个贫困家庭。
现家有____口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、和我。
爷爷、奶奶年老多病，爷爷身患癌症。
爸爸妈妈下岗在家，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠爸爸打零工。
由于父亲去年出了场车祸，家里收入更是无法支出。
全家没有固定的收入，而且还要支付老人看病，车祸等开支，全家的人均收入无法用数字来衡量，生活完全靠亲朋好友接济来维持。
我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，还有生源地贷款。
今年下半年要把学费交齐就更加困难了。
为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向学校提出申请得到助学金。
同时，我会继续努力学习，争取以优良的成绩来回报学校对我的关心和扶持。
望学校批准为盼。
此致敬礼!申请人：________年____月____日学校家庭困难补助申请书范本（二）尊敬的关工委领导：我是开远市第八中学____班的学生____，家住碑格乡碑格村委会，全家有六口人。
其中：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥，他现在就读于开远职中，。
当前，爷爷和奶奶年迈无劳动能力，家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力，他们没有文化，是一个普普通通的农民。
由于我家地处偏远，交通不便，父母的文化水平低，没有什么经济头脑，只有靠双手在地里劳作，耕地较少，近年来自然灾害时常发生，收入较少，家里十分贫困，为了能让我和哥哥上学，日夜劳碌奔波。
尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的上学梦。
我作为一个中学生，在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国;我有理想，为了实现我的梦想我努力学习各科文化知识，在学习上，我刻苦努力不断的充实自己，提升自己，在班上学习成绩良好，常受到老师的表扬;在生活上，尊敬老师，关爱身边的同学，勤俭节约，不铺张浪费，也不乱花一分钱，尽量减少家庭负担。
为今后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，力争作一名全面发展、合格的中学生。
经济困难学生认定申请表怎么填写
经济困难学生认定申请表怎么填写
经济困难学生认定申请表需如实填写自己的个人信息、家庭成员情况、家庭经济状况、家庭收入来源、申请原因等内容。
经济困难学生认定的对象是本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。
经济困难学生认定工作应坚持实事求是、客观公平，坚持定量评价与定性评价相结合。
经济困难学生认定工作应坚持公开透明与保护隐私相结合、坚持积极引导与自愿申请相结合。
经济困难学生认定依据包括家庭经济因素、特殊群体因素、地区经济社会发展水平因素、突发状况因素等。
家庭经济困难学生认定申请表
家庭经济困难学生认定申请表
申请人信息
姓名：___________ 学号：___________ 班级：___________
身份证号：___________ 联系电话：___________ 电子邮箱：___________ 住址：___________
家庭基本情况
家庭成员情况
成员姓名与申请人关系年龄工作单位/学校职业/学历
家庭收入情况
请填写家庭每月收入情况，包括工资、养老金、社保金、租金等。
收入来源月平均收入（元）
家庭负债情况
请填写家庭每月负债情况，包括房贷、车贷、信用卡等。
负债来源月平均支出（元）
申请理由
请简要描述家庭经济困难的具体情况，包括家庭收入较低、负债较高、生活水
平较低等方面。
申请材料
请提供以下材料：
•申请人和家庭成员身份证复印件
•申请人和家庭成员学生证（在校学生）
•申请人和家庭成员工作证（工作人员）
•家庭收入证明（工资单、社保卡等）
•家庭负债证明（贷款合同、信用卡账单等）
•其他相关证明材料
申请人声明
1.我承诺所填写的信息真实、准确，并愿意提供进一步的证明材料。
2.如有虚假申报，本人将承担申请结果被取消的后果。
3.我同意允许相关部门审核本人和家庭的经济状况。
4.我保证提供的材料都是合法、真实的。
申请结果通知方式
请注明您希望接收申请结果的通知方式（短信、电话、邮件等）以及联系方式：___________
申请日期：___________
申请人签字：___________。
经济拮据学生认定申请表(模板)
经济拮据学生认定申请表(模板)个人信息
- 姓名：
- 学号：
- 性别：
- 出生日期：
- 年级：
- 专业：
- 学校：
联系方式
- 手机号码：
- 邮箱：
家庭情况
- 父亲姓名：
- 父亲工作单位：
- 父亲联系
- 母亲姓名：
- 母亲工作单位：
- 母亲联系
- 家庭住址：
经济状况
- 家庭月收入：
- 家庭人均月收入：
- 家庭人均生活费用：
- 家庭人均学费支出：
- 家庭是否有其他经济来源（如贷款、奖学金等）：- 是否有兄弟姐妹在校读书：
- 人数：
- 是否享受学费减免待遇：
申请理由及附件
请在此陈述你的经济拮据情况，并提供以下附件：
1. 个人及家庭成员的收入证明（工资单、劳动合同、退休证等）
2. 家庭负债证明（贷款证明、信用卡账单等）
3. 兄弟姐妹在校研究证明材料（学生证明、学费减免证明等）
4. 其他相关材料（如医疗证明、救助证明等）
请将填写完成的申请表及所有附件提交至学校相关部门，并按
照学校要求进行申请。
如有任何问题，请及时联系学校招生办公室
或经济援助中心。
祝您成功申请到经济援助，顺利完成学业！。
山西省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费实施方案
山西省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费实施方案实施方案：山西省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费一、背景山西省是一个农业大省，农村人口众多，教育资源相对匮乏，存在着许多农村家庭经济困难的学生以及涉农专业的学生无法负担高额学费的问题。
为了促进农村教育发展，提高农村学生的教育机会，山西省中等职业学校决定对农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费，并制定以下实施方案。
二、实施范围本方案适用于山西省中等职业学校的农村家庭经济困难学生和涉农专业学生。
三、免学费对象确定1.农村家庭经济困难学生：通过学校审核，家庭经济状况在规定标准以下的学生可以申请享受免学费政策。
2.涉农专业学生：学校设立了涉农专业，专门培养农业相关技术人才的学生可以享受免学费政策。
四、实施具体措施1.宣传政策：学校在各媒体平台以及学校内部进行广泛宣传，向学生和家长宣传该政策的具体内容和申请流程。
2.申请流程：学生和家长可通过学校网站或线下填写《山西省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费申请表》，并提交相关的经济证明材料，经学校审核后确定是否符合免学费政策。
3.实施限制：学生享受该政策期限为一个学年，每学年需要重新进行申请和审核。
4.奖励机制：学校设立奖励机制，对免学费学生在学习和社会实践等方面取得优异成绩的，给予奖励和鼓励，以激发学生学习的积极性和主动性。
六、监督与评估机制1.学校设立专门的免学费政策审核和管理部门，负责对申请材料进行审核，并对受助学生资金使用情况进行监督和检查。
2.学校需定期向上级主管教育部门和社会公示免学费政策的实施情况和所使用的经费。
3.学校财务部门对免学费资金的使用进行监督，确保经费使用合理、准确，并及时公开相关信息。
七、政策效果评估1.学校可定期组织对免学费政策的实施效果进行评估，一个学年作为一个评估周期。
2.评估内容包括受助学生学业成绩、就业情况、主动参与社会实践等方面的评估。
2024年学生贫困申请书范文（4篇）
2024年学生贫困申请书范文尊敬的各位院系领导：你们好!我叫____，是____级中文系____班，新闻专业的一名学生。
我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城，昔阳县。
我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。
妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。
爸爸在县药材公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人药店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。
公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。
有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。
爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。
家里现在连进点药的钱都没有，这个计划自然泡汤了。
弟弟出生时被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。
他现在还在上学，需要花钱的地方还很多。
而我，每年的学费，住宿费等就药____元，已经够给家里负担了，所以我从不买零食，能省的钱一定药省下。
爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。
姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。
当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。
我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。
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与学生
关系
年龄
工作（学习）单位
联系电话
从业
情况
文化程度
年收入（元）
健康
状况
特殊群体类型
1.建档立卡贫困家庭学生□是□否2.最低生活保障家庭学生□是□否3.特困供养学生□是□否
4.孤弃学生□是□否5.烈士子女□是□否6.家庭经济困难残疾学生□是□否7.残疾人子女□是□否
8.困难职工家庭子女□是□否9.其他家庭经济困难情况□是□否
家庭经济困难学生认定申请表（样表）
学校院（系）年级专业学（籍）号
学生基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
相片
身份
证号
户籍（转入学校户籍的学生填写入学前户籍）
□城镇 □农村
家庭基本情况
家庭
情况
家庭人口数
家庭成员在学人数
户籍
地址
省（自治区）市 县（市、区）镇（街道）（门牌号）
邮政
编码
联系人
联系电话
家庭成员情况（直系亲属）
学生家长或监护人手写签名：
年 月 日
认定结果
学生就读学校年级（专业或班级）认定评议小组意见：
组长签字：
年 月 日
学生就读学校院（系）认定工作组意见：
组长签字（加盖部门公章）：
年 月 日
学生就读学校认定领导小组意见：
负责人签字（加盖部门公章）：
年 月 日
备注：此表适用于普通高校
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入元。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
个人承诺
本人保证所填信息真实，并同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
手写签名：
年 月 日
本人是同学的（□父亲□母亲□监护人），该同学所填信息真实，同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询ห้องสมุดไป่ตู้核对。