一年级小学生在校一日行为规范
学生一日常规管理细则
学生一日常规管理细则一、遵守宿舍纪律1. 在宿舍内保持整洁，定期清理个人物品和床铺。
2. 勿私自更改宿舍床位，如有需要，请向宿舍管理员进行申请。
3. 不得在宿舍内乱放或堆积私人物品，保持通道畅通。
4. 在宿舍内保持良好的卫生习惯，垃圾及时扔进指定的垃圾桶中。
5. 宿舍内禁止随意使用大功率电器，确保用电安全。
二、遵守学校校规校纪1. 遵守学校的上课时间和作息时间，准时到达教室，不早退、不迟到。
2. 尊重教师和同学，不扰乱课堂秩序，不违反教师的教学安排。
3. 不使用手机等电子设备上课，保持良好的学习和注意力集中。
4. 服从学校的安全管理规定，不擅自进入禁止区域，确保校园安全。
5. 不参与违法违纪的活动，不传播不良信息，维护学校的正常秩序。
三、保持良好的学习习惯1. 认真听讲，做到课堂知识的跟进和掌握，及时解决疑难问题。
2. 高效利用课余时间，加强自习和课后复习，充分巩固学习内容。
3. 积极参加学校组织的讲座、讲习活动，提高学习和综合素养。
4. 爱护图书馆和教室的设备设施，不在书籍、桌椅上乱涂乱画。
5. 戒骄戒躁，树立良好的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
四、规范个人行为1. 保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐，不穿着暴露或不符合校规的服装。
2. 文明礼貌待人，与师生友好相处，不使用粗俗的语言和尖锐的语气。
3. 维护公共场所的秩序，不在图书馆、食堂、教室等地吵闹或奔跑。
4. 尊重他人的个人隐私，不随意侵犯他人的人身权益。
5. 爱护学校的公物，不损坏、乱涂乱画学校设备和建筑，如有损坏，应及时报告。
五、合理安排课余时间1. 合理安排课余时间，保证自己的休息和娱乐。
2. 积极参加学校组织的课外活动，拓宽自己的社交圈子和技能。
3. 睡眠时间充足，保持良好的精神状态和生活质量。
4. 健康饮食，营养均衡，不贪图口腹之欲，养成良好的饮食习惯。
5. 合理安排娱乐活动的时间和地点，不影响自己和他人的学习、休息。
六、积极参与社会实践1. 参加学校组织的社会实践活动，扩展自己的知识面和社会视野。
一年级小学生日常行为规范故事
一年级小学生日常行为规范故事一、起床时间规范早上起床是一个新的开始，对于一年级小学生来说，养成良好的起床时间规范非常重要。
早起可以让他们做好准备，迎接新的一天。
二、穿衣整齐规范一年级小学生要学会穿衣整齐，注意自己的仪容仪表。
衣着整洁可以展现出他们的自信和干净利落的形象。
三、独立完成作业规范小学一年级是研究的起点，学会独立完成作业非常重要。
他们应该按时完成作业，认真对待每一道题目，始终保持研究的积极态度。
四、课堂纪律规范在课堂上，一年级小学生需要遵守纪律规范。
他们应该听从老师的指导，不打扰其他同学的研究，积极参与课堂活动。
五、友善待人规范一年级小学生应该学会友善待人，关心和帮助其他同学。
他们要学会尊重他人，团结合作，营造一个和谐的研究环境。
六、珍惜校园环境规范小学生应该学会珍惜校园环境，保持校园的卫生和整洁。
他们要爱护花草树木，不随意乱扔垃圾，共同维护美好的校园。
七、安全意识规范一年级小学生要培养安全意识，学会保护自己。
他们应该遵守交通规则，不在道路上玩耍，听从成年人的安排和指导，确保自己的安全。
八、讲卫生规范小学生要学会讲卫生，保持个人卫生和环境卫生。
他们要勤洗手，养成良好的饮食惯，保持身心健康。
九、认真听讲规范一年级小学生在课堂上要认真听讲，积极参与讨论。
他们应该时刻保持专注，认真听取老师的教导，做到学有所获。
十、家校沟通规范家长和老师是孩子成长过程中的重要支持者，保持良好的家校沟通是十分重要的。
一年级小学生要及时和家长沟通研究情况，让家长了解他们的困难和进步。
以上是一年级小学生日常行为规范的故事。
通过遵守这些规范，他们将能够培养良好的习惯和价值观，为未来的学习和生活打下扎实的基础。
中心小学一日常规制度
中心小学一日常规制度
1. 上学准时：学生应按时到校，遵守校门进出规定，不迟到早退。
2. 校服规定：学生应按照校方的校服规定穿着整齐，不得穿着非校服进入教室。
3. 课前准备：学生应按时到教室，准备好所需的课本、笔记本和其他学习用品。
4. 课间休息：在课间休息期间，学生应保持室内外整洁，不乱扔垃圾，不随意奔跑。
5. 集会纪律：学生应按时到达集会地点，安静听指导教师讲话，不迟到早退，不说话或制造噪音。
6. 锻炼身体：每天上午和下午都有体育锻炼时间，学生应主动参加锻炼，积极配合。
7. 课堂纪律：学生应遵守老师的课堂纪律要求，不随意离座、讲话，不做违反校规的事情。
8. 食堂就餐规定：学生应排队有序进餐，不浪费食物，保持餐桌整洁，不说脏话或进行其他不良行为。
9. 放学规定：学生应按时整理书包，不在教室里丢弃垃圾，安全有序离开校园。
以上是中心小学的一日常规制度，目的是让学生养成良好的生活习惯和纪律意识，以提高学习效果和培养良好的社会行为习惯。
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一年级小学生行为规范
一年级小学生行为规范
一、基本原则
1、今天的事情今天完成（如：今天教的知识点要及时进行复习，布置的作业要及时完成）
2、自己的事情自己做（如：自己的书包、上课要用的书本、课桌要自己整理）
3、要做学习和生活的小主人（即学习和生活要用计划，如：作业做完后才可以看电视、玩游戏，没做好作业不可以看电视、玩游戏）
二、学习方面行为习惯
（一）做作业
1、写字姿势：头正身直脚放平，眼离书本一尺远。
身离桌边有一拳，手离笔尖有一寸。
2、独立自觉完成作业，字要写清楚，作业本上不能乱涂改，要保持整洁
3、完成作业后要自己检查一遍后让家长再检查一遍，确认是否全做完
4、课堂上布置现场做的课堂练习要及时完成
（二）看书
1、看书姿势要端正，身体坐直，头放正，肩放平，书拿起来，眼睛距离书本一尺远。
2、每天放学回家后必须要做的事情是看书，要求时间不用很久每天看15分钟的书，养成阅读习惯，看完后可以给家长讲自己及看到的内容。
3、看书时遇到不认识的字要自己学会拼拼音，不能总求助别人。
（三）整理书包
每天做完作业做完后必须检查，按功课表分类整理书包，将明天上课要用到的书本等准备好，以便第二天上学
（四）课堂纪律
1、上课时：铃声响了，向老师问好；全体学生在座位上坐端正；老师讲课时认真听讲，要发言先举手，回答问题要大声
2、下课时：课间休息，将下节课要上的书准备好，不在教室和走廊嬉戏打闹，不再楼梯间随意乱跑
（五）排队
1、按照老师要求站好队伍，两个两个排好，排队时要快、静、齐，不拖拉，保持队伍安静。
2、站立时要求：抬头挺胸，不讲话，不乱动，眼睛平视前方，双手垂直放在两边。
一年级小学生日常行为规范儿童合唱曲
一年级小学生日常行为规范儿童合唱曲
孩子们，欢迎来到一年级！在这个特殊的阶段，我们将研究如何成为有礼貌、有素质的小学生。
让我们一起唱一首儿童合唱曲，帮助我们记住日常行为规范。
课堂上
在课堂上，我们要遵守以下规则：
1. 注意听讲，不打扰他人。
2. 提高手在发言前，等待老师的指示。
3. 尊重老师和同学，彼此友善相处。
4. 课堂中保持整洁，桌面整齐。
饭堂里
在饭堂里，我们要遵守以下规定：
1. 排队有序，不挤不闹。
2. 不浪费食物，只点自己能吃完的。
3. 与同学共同分享，并理解不同饮食惯。
4. 吃完饭后，自己清理餐桌，保持干净整洁。
运动场上
在运动场上，我们要遵循以下规则：
1. 尊重规则，遵守裁判的指示。
2. 公平竞争，不欺负弱小。
3. 团队合作，互相帮助，共同进步。
4. 珍惜体育设施，不损坏球场设备。
教室外
在教室外，我们要遵循以下规范：
1. 保持安静，尊重学校附近的居民。
2. 使用斑马线过马路，注意交通安全。
3. 不乱扔垃圾，保持环境整洁美好。
4. 关爱植物和小动物，不伤害它们。
让我们一起唱这首儿童合唱曲，用音乐的力量牢记日常行为规范。
作为一年级的小学生，我们要时刻做到有礼貌、有素质，让我们的校园更加和谐美好。
*（请咨询校方或教师将此歌曲编曲和谱写部分添加进来，以确保内容的正确性。
）*。
学生在校一日常规
学生在校一日常规
1、学生入校时须佩戴红领巾，一年级学生未入队时，须穿戴干净整齐。
2、早上学生入校时，沿“小脚丫”方向进入教室，见到老师要打队礼问好。
（一年级只问好即可）
3、进入教室，首先交齐作业，整理好书包后自觉回到座位上，或阅读，或练字，或计算，杜绝在教室里走动吵闹。
（晨扫的同学带卫生工具迅速离开教室）
4、晨诵铃响，各班按任务开始晨诵。
5、早操铃响，安静迅速站队，到操场指定位置站好。
做操时，严禁说话嬉闹。
6、课前准备好本节课的相关用品，若摆弄无关物品，任课老师有权没收。
7、下课铃响，任课老师说下课之后再起身活动。
首先收起上节课的用品，拿出下节课的用品。
接着喝水，然后上厕所。
最后到小广场活动。
禁止课间在走廊楼梯追逐打闹。
8、上午放学后，迅速站队。
回家就餐学生整齐排队走出校门。
在校就餐者，按照已定路线到餐厅就餐。
9、在校就餐同学到达餐厅后按照己定规则排队打饭，坐在自己班级就餐区，用餐完毕后安静坐好，等待午动铃响。
10、午动时由专门教师带领，不得打闹喧哗，不得掉队。
11、午休时不得打扰他人，听从值班教师指挥。
12、午休结束后，按照原定路线返回教室。
（回家就餐同学不得早于
1：55点到校）
13、午歌铃响，学生站立唱歌。
14、眼保健操时间，全班安静有序，认做好保健操。
15、课间走廊不得大声喧哗，不得追逐打闹，特别是在楼梯上。
16、下午放学后，除值日生留校打扫教室卫生外，其余同学整齐排队走出校门。
小学生在校一日常规细则
小学生在校一日常规细则一、起床与晨练1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。
2. 在起床后，他们应该立即进行晨练，包括拉伸运动和简单的体操。
3. 晨练结束后，小学生应该整理好床铺和个人卫生。
二、早餐与个人卫生1. 在完成晨练之后，小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。
2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。
3. 洗漱完成后，小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。
4. 在用餐过程中，小学生应该遵守用餐礼仪，不说话大声，不乱扔食物垃圾。
三、上课与学习1. 在上课前，小学生应该整理好课桌和学习用具。
2. 上课期间，小学生应该专心听讲、认真做笔记。
3. 如果有问题需要提问，小学生应该举手示意老师。
4. 在课间休息时间，小学生应该适当活动，保持身体的活力。
5. 下课后，小学生应该整理好课桌和学习用具，准备下一节课的学习。
四、午餐与午休1. 在午餐时间，小学生应该有序排队，领取自己的餐盘和餐具。
2. 吃饭时，小学生应该文明用餐，不争抢食物。
3. 午餐后，小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。
4. 在午休时间，小学生应该按时休息，保持室内安静。
五、体育与艺术课1. 在体育课上，小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 在进行体育活动时，小学生应该遵守规则，不与同学发生冲突。
3. 在艺术课上，小学生应该认真听讲，积极参与创作。
六、放学与课外活动1. 放学后，小学生应该整理好书包和课桌，带齐所有的学习材料。
2. 在参加课外活动时，小学生应该遵守活动规则，不擅自离开或与同学发生冲突。
3. 在回家路上，小学生应该走指定的路线，保持安全。
七、晚餐与家庭作业1. 到家后，小学生应该整理好书包和个人物品。
2. 在晚餐时间，小学生应该按时就餐，文明用餐。
3. 晚餐后，小学生应该完成家庭作业，遵守作业规定，认真完成。
八、娱乐与休息时间1. 在娱乐时间，小学生可以适量地进行娱乐活动，如看书、听音乐等。
2. 在休息时间，小学生应该放松身心，保证充足的睡眠。
一年级小学生在校一日行为规范
小学一年级小学生一日常规为促使学生养成良好行为习惯，全面提高学生素质,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，结合我校实际，制定本常规要求。
一、早晨1、上学前应吃好早餐,带齐学习用品，不得带零食及玩具到学校。
2、离开家门，应主动和家人打招呼:“×××,我上学去了！”3、早上7点40分准时到校。
进校时，自觉接受大队委检查。
进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里，书包放到教室后面的小柜子里。
然后按照老师的要求进行相关晨读内容。
其间不得大声喧哗,要保持教室安静。
4、学生因病、因事，由家长向老师请假,班级做好考勤记录，并每天做好晨检汇报。
5、值日生负责打开门窗，拉开窗帘，检查清洁,组织早读。
二、上课要求1、充分做好课前准备，书本放在课桌的右上角,文具盒紧挨书本放好.2、上课铃响,快步走进教室，静息，等待老师。
3、上课开始，班长喊“起立”，全体学生立正,向老师问好、鞠躬，待老师问好后安静入座。
4、举手发言，发言时站立端正，用普通话,声音洪亮；发言完毕，静静归位。
5、自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问，不做小动作、不交头接耳；小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。
6、按时保质完成作业,书写规范，卷面整洁，格式正确，不拖拉、不粗心、不抄袭。
7、读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸)；未经老师同意，不得离开座位和教室。
8、迟到的同学，要在室外（体育课在队列外）先“报告”,经老师允许后再进入。
9、下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
三、课间要求1、文明休息,注意安全.不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗，不进行危险活动,不在楼道内从事小型体育活动。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤、推揉、抢先,做到“轻声慢步靠右行”。
一年级学生习惯养成要求(新生家长收藏)
一年级学生习惯养成要求一、遵守纪律方面1.遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
（家长要了解这里面的内容，以便于指导孩子。
）2.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，写假条。
（上课时间参看课程表，至少在上课前15分钟到校。
）3.放学按时回家，不在路上玩耍。
（要接孩子放学的家长也应按时接孩子，加强孩子的时间观念，做孩子的榜样。
）4.遵守交通规则，遵守公共秩序。
二、学习方面1.放学回家喝水、洗手、小憩后便开始写作业，复习、预习功课。
每天学习的课文要能熟读成诵。
作业过程中不做其它任何事情，如玩弄玩具、文具、喝水等。
2.按课表准备好第二天的书本、学具：每日在家削好4-5支铅笔，文具盒、铅笔刀要轻便、简洁，以减轻书包重量，不要太花哨，以免影响孩子学习。
3.每日看一定的课外书，没有读书习惯的孩子，家长应该陪同阅读，慢慢培养出读课外书的好习惯。
（这一点很重要！！）4.准备一个小闹钟，制定合理的作息时间表，并严格执行。
5.养成正确的读书、写字姿势，简单说就是头正、身直、臂张、足稳和“三个一”（眼镜离书一尺，胸口离桌一拳，手离笔尖一寸）。
握笔姿势很重要，对学生的学习影响很大，家长要认真关注并指导。
正确的握笔姿势：用拇指和食指握住臂杆下端，距离笔尖一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小拇指支住中指。
笔杆要握得不松不紧，食指不能过度弯折，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面呈45度角。
6．固定学习的场所，每天在专用的书桌前学习。
7．注意：家长要关注孩子的学习，但是不要让孩子养成依赖性。
三、礼仪方面1.见面时，主动跟老师、同学问好，文明用语常挂嘴边（请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等）。
2.在家、在校一个样，尊重家中的父母长辈，自己离家或回家时，向家长打招呼。
这就是“出必告，返必面”（《弟子规》语）见家长离家或回家时，主动帮家长，递接物品。
3.注意个人卫生，衣着整洁大方。
4.孩子注意公共卫生，不乱扔杂物，不带早点、零食和零花钱来学校。
一年级行为规范细则
一年级行为规范细则日常行为1.升降国旗、奏唱国歌时，肃立脱帽，行注目礼。
2.见到同学和老师，要主动问好。
3.同学之间要友好相处，相互关心、相互帮助。
4.要讲普通话、使用礼貌用语，多说谢谢、请。
5.进教室时，如果老师在，需喊“报告"，经老师同意后，方可进入教室.6.进办公室时，需在门口立正，喊报告。
若办公室门关着，需敲门后经老师同意，方可进入。
7.不随意翻动他人物品8.不打扰其他同学的学习和休息。
9.借东西要征得别人同意并及时归还。
10.答应别人的事情要努力做到11.吃午饭时，需排队整齐,在老师额带领下，进入餐厅，不说话,不嬉闹、不追逐打闹。
12.爱惜粮食，不挑食。
13.吃饭时,需保持安静，不说话、不打闹。
需要帮助时请举手.14.吃完饭后，需安静坐在坐位上，听老师口令，统一集合。
15.饭前便后要洗手。
16.衣着要整洁、勤洗手、勤剪指甲。
多洗手，早晚要刷牙。
17.课桌物品要摆放整齐,统一放在左上角。
18.按时上学，不迟到、生病有事要和老师请假。
19.放学时,要排队整齐后，在老师带领下,走到校门口。
20.在校门口时,不追逐、不打闹。
21.爸妈来接时，要和老师说再见之后,再离开。
22.在教室内,不追逐、不打闹、不骂人、不打架、不给他人起外号。
23.请排队依次上厕所.24.上厕所时要关门，但不锁门。
25.上完厕所之后，要冲洗。
26.上完厕所后，要记得洗手.27.排队时，前后左右要对齐，不讲话、不嬉笑、不打闹。
28.上、下学途中，戴好安全帽.29.每周一要穿全套校服。
30.遵守交通规范,过马路走人行道,不乱闯马路.31.要保持教室和校园整洁,不乱扔果皮纸屑。
32.爱护公物，不在课桌椅、建筑物上涂抹刻划.33.拾到东西要交给失主，或者交给老师。
34.要爱护花草树木，不要随意攀折.35.要认真完成集体交给的任务，积极参加学校活动。
36.不乱摸开关、电器插座.37.不碰电脑设备、经老师同意方可。
38.不乱碰讲台上的东西。
小学学生一日常规检查细则范文（二篇）
小学学生一日常规检查细则范文为了让小学学生养成良好的生活习惯，建立起规范的自律意识，每天进行一日常规检查是非常必要的。
以下是一份详细的常规检查细则，帮助小学生了解自己需要遵守的规定和要求：1. 早晨起床：- 准时起床，不拖延时间；- 自己整理床铺，让床铺整洁干净；- 洗漱，刷牙洗脸，保持口腔和面部的清洁。
2. 早餐：- 在规定时间内吃早餐，不玩手机或看电视；- 吃饭时要注意坐姿，保持文明用餐的习惯；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
3. 穿戴：- 穿戴整齐干净的校服；- 穿运动鞋，在户外活动时注意穿戴合适的鞋子和袜子；- 保持头发整洁，长发要扎上。
4. 早读：- 打开课本，按照早读指导要求读书；- 不做其他事情，集中注意力，认真朗读。
5. 上学：- 按照指定的时间集中包好书包；- 不迟到，不早退，保持安静有序的上课秩序；- 沿指定的路线行走，不乱跑乱闹。
6. 上课：- 坐直，保持正确的坐姿；- 认真聆听，不打扰他人，不玩手机或其他电子产品；- 完成老师布置的任务，积极参与课堂讨论。
7. 课间休息：- 遵守休息规定时间，不过长休息；- 不跑动，保持安静放松的状态；- 使用卫生间时保持整洁，使用后将厕纸丢入垃圾桶。
8. 午餐：- 遵守用餐规定时间，不迟到；- 保持文明用餐习惯，不乱扔食物垃圾；- 吃完后将餐具放到指定的地方并整理桌面干净。
9. 下午课程：- 保持专心听讲的状态，不打瞌睡；- 完成课堂作业，认真完成老师布置的任务；- 不随意走动，坐好，不打扰他人。
10. 放学：- 按指定时间整理好书包；- 集体有序的离开教室，不大声喧哗；- 沿指定路线回家，不拖延时间。
11. 下午休息及其他活动：- 在规定时间内完成家庭作业；- 不沉迷于电子产品，合理安排休息和游戏时间；- 做一些有益身心发展的活动，如阅读、运动等。
12. 晚餐：- 保持规定时间用餐，不过晚；- 注意品尝菜品的美味，遵守餐桌礼仪；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
一年级小学生在校一日行为规范
一年级小学生在校一日行为规范作为一年级小学生，在校时保持良好的行为规范是非常重要的。
通过遵守学校行为规范，我们可以建立起良好的师生关系，培养出自律和守纪律的品质，同时也能为自己和他人创造一个积极、安全、友好的学习环境。
以下是一些我认为对一年级小学生在校行为规范的建议。
1. 尊重师长和同学：作为小学生，我们应该尊重师长和同学。
尊重师长是对师生关系的基本尊重，我们应该听从老师的教诲，遵守老师的指示。
与此同时，与同学之间的交往也要充满尊重和友善。
我们要互相帮助，不欺负他人，遵守公平竞争的原则。
2. 教室行为规范：在教室里，我们应该注意保持安静、有序的学习环境。
当老师在教课时，我们要认真听讲，不交头接耳，不打闹。
在交流和讨论环节，我们要积极参与，提出问题和观点。
同时，我们要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保护公共财物。
3. 操场行为规范：在操场上，我们要尊重体育教师和其他同学。
我们要遵守纪律，按照指定的活动进行。
在各项运动中，我们要互相帮助，友好竞争。
同时，我们要保持操场的整洁，不乱扔垃圾，讲求卫生。
4. 食堂行为规范：进入食堂时，我们应该按照规定排队，不插队。
我们要有良好的餐桌礼仪，保持整洁。
在用餐期间，我们要保持安静、文明的作息，不要大声喧哗。
同时，我们也要珍惜食物，不浪费。
5. 上下学行为规范：在上下学的过程中，我们要遵守交通规则，走人行道，不乱穿马路。
我们要遵守校内交通管理制度，不随意奔跑和追逐。
在校车或公交车上，我们要听从司机和老师的安排，保持安静，不吵闹。
6. 图书馆行为规范：在图书馆，我们要保持安静，不大声喧哗。
进入图书馆时，我们要按照规定放下书包，保持整洁。
我们要爱护图书馆内的书籍和设备，不随意乱涂乱画。
7. 课间休息行为规范：在课间休息时，我们要有规律地放松一下身心。
在操场或活动区玩耍时，我们应该遵守游戏规则，互相尊重。
同时，我们要注意安全，避免发生意外事故。
通过遵守以上行为规范，一年级小学生可以在校期间建立起良好的品德和行为习惯。
小学一日常规检查细则范文（二篇）
小学一日常规检查细则范文一、早晨1. 早晨起床，整理床铺，折叠被子，保持床铺整洁。
2. 清洗脸和刷牙，保持口腔清洁。
3. 梳理头发，保持整齐。
二、早餐1. 吃早餐前，先洗手，保持手部卫生。
2. 吃早餐时，保持坐姿端正，勿乱吃乱喝。
3. 完成早餐后，将餐具放入指定位置，保持餐桌整洁。
三、上学1. 准备上学时，整理书包和文具，确保携带齐全。
2. 穿着整齐干净的校服，搭配整洁的鞋袜。
3. 走路上学时，要保持安全，不奔跑，不打闹。
四、课堂1. 进入教室前，排队有序，不拥挤。
2. 上课时，坐姿端正，保持专注，不讲话。
3. 听讲时，做好笔记，记录重点内容。
4. 课间休息时，不乱跑，可以与同学互动，但要保持安静。
5. 下课时，整理桌面，保持卫生。
五、午餐1. 就餐前，先洗手，保持手部卫生。
2. 用餐时，保持纪律，不争抢食物。
3. 勿随地乱扔食物和餐具，就餐完毕后，将餐具放入指定位置，保持餐桌整洁。
六、午休1. 午休时，保持安静，不打闹。
2. 午休后，整理自己的用品，保持整洁。
七、体育课1. 上体育课时，穿着运动服装和运动鞋，携带毛巾和水杯。
2. 参加体育活动时，要遵守规则，保持秩序。
3. 体育课结束后，整理自己的用品，将设备归放到指定位置。
八、放学回家1. 放学回家时，要走固定的安全路线，不擅自离开。
2. 到家后，先放下书包和外套，整理自己的用品。
3. 完成作业时，保持专注，做好记录。
4. 休息时间可以进行适当的娱乐活动，但要保持适度。
5. 定时整理房间和书桌，保持整洁。
九、晚餐和晚间活动1. 晚餐前，先洗手，保持手部卫生。
2. 用餐时，与家人一起吃饭，保持文明用餐礼仪。
3. 用餐完毕后，将餐具放入指定位置，保持餐桌整洁。
4. 完成作业后，可以进行适当的阅读或学习活动。
5. 晚间休息前，可以进行适当的休闲活动，如看电视或玩游戏，但要控制时间。
十、晚安1. 晚安前洗澡，保持身体清洁。
2. 早早上床，安静休息。
3. 睡觉前，整理床铺，保持整洁。
一年级学生行为规范
学生上学行为规范一、离家前手脸干净、衣着整洁、佩戴好红领巾和校牌，队干部戴好干部标志。
二、准时上学，不迟到，不无故缺旷，因病因事不能到校，需向班主任办理请假手续。
三、注意安全。
走路要靠右行走，不奔跑，不追车，不在路上逗留玩耍。
四、检查、整理学习用品，不带与本日课程无关的东西；带齐学习工具，不带零食进学校。
五、上学路上遇见老师、同学主动问“早”，问“好”，并让师长先行。
到校时，如果校门未开，不能大声喧哗、追打，自觉按到校的顺序等候开校门进校。
六、讲究卫生，值日生可提前20分钟到校以最快的速度把教室和清洁区打扫干净。
七、进教室脚步轻轻，放好书包，把桌凳安放整齐，准备好上课用的书、本、笔等学习用品，静息作好心理调整，等待上课。
学生课间操行为规范总要求：快、静、齐，做到四个“一”：不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。
一、课间操音乐声响后，学生应迅速按规定顺序排好队走到操场，做到快、静、齐。
二、带队的同学要规范举牌，掌握前后队形距离、速度，保证队列整“齐”。
三、做操时严格服从指挥，听从口令。
跟着课间操口令认真做，动作规范、整齐、有力、精神饱满。
四、出操迟到的同学，应站到本班队伍的末尾，不得穿插到队伍中。
五、因伤因病等原因不得出操的同学，需向老师说明情况并请假，经老师批准后在教室安静休息等待上课，不得先出教室在走廊过道乱跑或张望。
六、做操完毕，学校若有工作布置或要求，要安静，洗耳恭听，不得讲话，不能随意走动或嬉戏。
七、解散时，应随音乐节拍，步伐整齐，依次出操场，然后进入教室，沿途不喧哗，做到快、静、齐，未进教室不得离队。
学生上下楼梯行为规范一、上下楼梯靠右行走，自觉礼让。
二、走路脚步轻，勿扰他人。
三、不在楼道逗留、做游戏。
四、不攀爬栏杆扶手。
五、不肩搭肩、手拉手。
六、不追不跑不跳，不并排行走，无急事不超赶他人。
七、在楼梯口或楼道上碰到老师、客人主动让他们先走，并问好。
八、注意安全，眼睛看着楼梯步行走，不东张西望，注意安全，注意前脚不要踩到他人脚后跟。
中心小学一日常规制度范文（二篇）
中心小学一日常规制度范文1. 早操每天早晨，按照学校的安排，全体师生都要参加早操。
早操时间是在早上八点前，全校师生都要集中到操场上，按照班级排好队伍，由班主任带领。
在操场上，我们进行身体活动热身，例如：跑步、拉伸等。
早操的目的是锻炼身体、增强体质、提高注意力和集体意识。
2. 课间休息每节课下课后的课间休息，学生可以在教室内或者操场上活动，但不得离开学校校园。
在课间休息时间，学生不得进行任何危险性活动，要保持干净整洁的卫生环境，不乱扔垃圾，保护学校的环境。
3. 午餐时间学校有规定的午餐时间，学生在午餐时间要按照规定到餐厅就餐。
在餐厅里，学生要排队取餐，不得插队或者争抢食物。
就餐时，学生要保持良好的餐桌礼仪，不说脏话脏话，不乱丢食物，保持餐桌整洁。
午餐时间结束后，学生要按时回到教室继续上课。
4. 课后活动在下午放学后，学校安排了各种各样的课后活动供学生选择参加。
例如：艺术班、体育班、科技班等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的活动。
在参加课后活动时，学生要按时到达活动地点，遵守活动规则，积极参与活动，不得迟到早退。
5. 安全意识学校非常重视学生的安全意识培养。
学校教育学生要远离危险的地方，不靠近电线杆和池塘等危险地方。
学生在上学路上要注意交通安全，不得闯红灯、横穿马路。
学生在校园内要离开教室时请先向班主任请假，并由班主任安排同学相互负责。
6. 文明礼仪在中心小学，我们强调文明礼仪的重要性。
学生在校园内要尊敬师长，友善待人，不得互相打闹、嘲笑和欺负同学。
在公共场合，学生要保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
学生要注意自己的形象，穿戴整齐，不穿着过于暴露或违反校规的服装。
7. 完成作业学校要求学生按时完成各科的作业。
学生每天在记好作业后，要将书包整理好，保持整洁。
学生在课后有足够的时间完成作业，如果有问题请及时向老师请教。
学生不得抄袭他人作业，要保持诚实守信的品质。
8. 晚自习每天晚上学生都要参加晚自习，按时到教室进行自习。
一年级小学生在校一日行为规范
一年级小学生在校一日行为规范作为一年级小学生，我们应该养成良好的行为习惯，遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
下面是一些在校一日行为规范，希望能够帮助我们成为懂规矩、守纪律、文明礼貌的小学生。
早晨到校：每天早晨，我们要按时到校，不迟到、不早退，遵守校门和教室的进出规定。
走进校门，我们要保持队形整齐，不拥挤、不喧哗，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
进入教室后，我们要主动整理书包和课桌，准备迎接新的一天。
上课期间：在上学期间，我们要认真听讲，专心学习，不开小差、不偷懒。
坐姿要端正，不搅乱周围的学习环境，不与同学说悄悄话，以免影响他人的学习。
在老师提问时，要积极举手回答问题，主动参与课堂活动。
遵守课间休息时间，不随意离开座位，不在教室内奔跑，保持室内安静。
午餐时间：午餐时间是我们放松和补充体力的时间，我们要排队有序、遵守就餐规则。
注意餐盘的摆放，不浪费食物，不吵闹、不追逐，保持整洁和安静的用餐环境。
就餐结束后，主动将餐具和餐盘放回指定位置，不弄脏桌面，不随意乱扔垃圾。
课外活动：在课外活动中，我们要保持团结友爱，互相帮助。
参加体育活动时，要遵守比赛规则，遵循公平竞争的原则，不使用任何违规手段。
参加集体活动时，要遵守秩序，不吵闹、不抢队伍，保持良好的队列和队形。
遵守教师和班级干部的指示，不擅离职守，做到秩序井然。
放学回家：放学时，我们要按时离校，不逗留在校园内。
走出校门后，要文明过马路，遵守交通规则，保证自己的安全。
保持良好的公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不毁坏公共设施。
回到家后，按时完成作业，不拖延时间，培养良好的学习习惯。
总结：一年级是我们开始接触学校生活的重要阶段，我们应该时刻保持良好的行为规范，树立良好的学习态度和生活习惯。
遵守学校的各项规章制度，以身作则，为他人树立榜样。
通过坚持这些规范，我们能够更好地融入学校生活，提高学习效果，培养良好的人际关系，成为优秀的小学生。
以上是一年级小学生在校一日行为规范的内容要求，我们要牢记这些规范，时刻遵守，共同营造和谐、文明的学习环境。
一年级学生日常行为规范训练项目
一、交往行为
1.尊敬老师
(1)与老师对话有礼貌，看着老师，认真倾听。
(2)进老师办公室敲门，行礼问好，递送和接受物品时用双手表示尊重。
(3)早上进校见到老师要行礼，课间见到老师微笑致意，放学与老师道别。
(4)正确使用礼貌用语，上课应起立齐声向老师问好，回答问题或者要求发言之前，要先举手，上课安心听讲，下课须起立与老师互道“再见”。
2.尊重长辈
(1)知道基本的家庭礼貌用语，并会恰当正确使用礼貌用语。
(2)尊重长辈，上学、放学回家能主动向长辈打招呼。
(3)定期与长辈做沟通，体会长辈对自己的关爱。
3.友爱同学
(1)能大声地向全班同学介绍自己的名字、自己的爱好，自我介绍时，微笑地注视对方。
(2)与同学交流，要使用礼貌用语，学会倾听，不随便插话，能关注他人的想法与感受。
(3)帮助、关心小伙伴，和小伙伴共同进步。
4.礼貌待客
(1)说话轻声，注意场合，会准确使用"请、您、你好、谢谢、对不起、没关系、再见"等礼貌用语。
(2)学会正确的待客礼仪：接待客人时，学会敬茶、让座；主动问候，微笑致意；起立欢迎，招手送别。
(3)了解尊重一些国家的民族风俗、礼节，学会表达自己的意见。
(2)注意校外安全，学会居家安全的生活技能，遇到紧急情况会正确应对或求助。
三、生活行为
1.生活自理
(1)学会整理物品，分类摆放物品，用完东西放回原处。
(2)每天带齐学习用品。
2.讲卫生
(1)衣着干净整洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头。自带餐巾纸和茶杯，饭前便后要洗手。
(2)注意用眼卫生,读写姿势端正,知道"一拳"、"一尺"、"一寸"距离。
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小学一年级小学生一日常规为促使学生养成良好行为习惯，全面提高学生素质，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，结合我校实际，制定本常规要求。
一、早晨1、上学前应吃好早餐，带齐学习用品，不得带零食及玩具到学校。
2、离开家门，应主动和家人打招呼：“×××，我上学去了！”3、早上7点40分准时到校。
进校时，自觉接受大队委检查。
进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里，书包放到教室后面的小柜子里。
然后按照老师的要求进行相关晨读内容。
其间不得大声喧哗，要保持教室安静。
4、学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录，并每天做好晨检汇报。
5、值日生负责打开门窗，拉开窗帘，检查清洁，组织早读。
二、上课要求1、充分做好课前准备，书本放在课桌的右上角，文具盒紧挨书本放好。
2、上课铃响，快步走进教室，静息，等待老师。
3、上课开始，班长喊“起立”，全体学生立正，向老师问好、鞠躬，待老师问好后安静入座。
4、举手发言，发言时站立端正，用普通话，声音洪亮；发言完毕，静静归位。
5、自觉遵守课堂纪律，专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问，不做小动作、不交头接耳；小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。
6、按时保质完成作业，书写规范，卷面整洁，格式正确，不拖拉、不粗心、不抄袭。
7、读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸）；未经老师同意，不得离开座位和教室。
8、迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告”，经老师允许后再进入。
9、下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
三、课间要求．1、文明休息，注意安全。
不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗，不进行危险活动，不在楼道内从事小型体育活动。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤、推揉、抢先，做到“轻声慢步靠右行”。
3、不随便进入其它班级教室，不在教师办公室和其他教室窗（门）口围观、张望。
4、值日生应主动擦干净黑板，整理好讲台，检查室内和公共地段清洁卫生。
四、升旗及两操活动要求1、听到集会、集合信号，应迅速集合排队，在当堂课老师带领下按照规定路线有秩序行进，做到“快、静、齐”。
2、参加升旗仪式，要严肃认真。
升旗时要立正，行队礼或注目礼，注视国旗升起，不东张西望；唱国歌及呼号要声音洪亮，充满激情；集会时要保持队列整齐、肃静，不说话、不交头接耳；集会结束后要按次序安静离场，保持场地清洁。
3、课间操要做到队列整齐，节奏一致，动作正确，干练有力。
4、眼保健操要做到动作规范，节奏合拍，穴位准确，讲究卫生五、午餐与午间要求1、排队领餐，文明用餐，不剩饭菜。
2、注意用餐卫生，餐前、餐后要洗手，不乱倒剩饭剩菜，不乱放餐具。
3、午间休息保持安静，不得在教室内说话，不得下位，不得追逐打闹，接饮用水要注意安全，避免撒漏。
六、卫生习惯要求1、讲究个人卫生，常洗手，勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤换衣服，勤剪指甲。
2、自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾（纸屑、果皮、食品袋等），不随地吐痰，不在桌椅、门窗、墙壁、地面乱写乱画。
3、自觉参加保洁工作，发现垃圾随手捡拾。
4、文明如厕，小便入池，大便入槽，放水冲洗。
5、餐前、便后要洗手，不吃零食，不喝生水。
七、文明礼仪要求1、见到老师和客人，要行队礼并问好。
放学说“老师再见”。
，经允许后轻声慢步进入，不干扰教师办公。
、到老师办公室要先“报告”2．3、虚心接受教育，认真改正缺点。
4、用双手向老师、长辈或客人接受或递交物品。
5、遇到老师、客人主动让道。
6、讲普通话，说礼貌语。
常用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等7、不打架，不骂人，不说粗话、脏话、野话、怪话。
8、互相谦让，友好相处，先人后已，团结互助，主动帮扶弱小及有困难的同学。
八、放学静校要求1、放学时和老师、同学礼貌告别。
2、按要求做好清洁卫生，关好门窗，拉上窗帘，关闭用电设备，切断电源。
3、回家路上不互相追逐、打闹，不在路上逗留、闲逛、玩耍，遵守交通规则。
4、到家后，有礼貌地和家人打招呼并向家长或客人问好5、自觉认真完成家庭作业，帮助家长做一些力所能及的家务事。
一年级小学生行为规范儿歌（一）我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
（二）上学歌按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌（三）早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”，人人做到快静齐。
（四）上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
专心听讲纪律好，积极发言勤思考。
不懂难题举手问，课堂知识当场了。
（五）发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
．不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
（六）读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
（学写字，要记住；头要正，肩要平；身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
）（身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
写字诀写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长,手离笔尖一寸妙身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
）（七）课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
（八）作业歌课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。
字迹端正且规范，反复检查少差错。
（九）升旗歌升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
（十）做操歌集合队伍快静齐，前后左右成直线。
动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。
（十一）值日歌课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔。
值日劳动认真做，干净环境要爱惜。
（今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
）（十二）爱护公物歌爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬。
桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。
（十三）卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里。
不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
．（十四）长大不做“弯弯树”弯弯树，驼了背，望着伙伴暗流泪。
它怪雨儿不该淋，它怪风儿不该吹，从小胸膛没挺直，驼了脊背能怪谁？望着树，皱紧眉，明明心里慌不停。
自己读书腰不直，自己写字成虾米。
从小胸膛要挺直，快点改正来得及！（十五）放学歌放学时，收书包，书本用具别漏掉。
排排队，快静齐。
平平安安回家去。
爸妈晚来没关系，老师身边不着急，不着急。
（十六）个人卫生歌干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。
书写干净不涂抹，个人卫生要讲究。
（一（2）班，真叫棒，地上无纸屑，桌椅很整齐。
你问为什么，人人爱集体。
（十七）走路歌教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
（十八）吃饭歌吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口。
不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。
（十九）排队歌小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看齐！（二十）文明礼貌歌晨风吹，阳光照，我们从小讲礼貌。
见到老师问声好，碰到同学说声早，不为小事而争吵，发生矛盾不能恼，我是懂事乖宝宝，吹响文明小号角。
（二十一）爱书谣小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
（二十二）小铅笔小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；小朋友，轻轻削，不乱糟蹋好朋友！（二十三）小书包．小书包，真神气，装了书本装文具。
小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。
（二十四）丢三落四的小三毛山羊山羊你别叫，我去给你割青草。
来到山前割青草，想起忘了带镰刀。
我回家去取镰刀，又丢下了小草帽。
我回去拿小草帽，又把篮子丢下了。
白白跑了三四趟，也没割来一把草。
以后做事要细心，不做马虎小三毛。
（二十五）下课了下课了，要休息，别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
小事而争吵，发生矛盾不能恼，我是懂事乖宝宝，吹响文明小号角。
课堂纪律及其管理上：小小椅子一排排，小朋友们坐上来。
抬起头，挺直腰，两手放好膝盖上，长好身体保国防。
坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。
写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。
保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。
室内卫生人人讲，良好习惯早养成。
爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。
不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。
课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。
身体坐正看前方，专心致志来听讲。
课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。
回答问题先举手，声音洪亮人人爱。
课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。
不推不挤不打闹，人人安全要做到。
拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。
儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
．唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
书写不忘三个一，坚持不懈保健好！站要直，坐要正，手放平来脚放稳，课间休息须做好，学习准备少不了，下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住十好歌，学习生活保准好！歌（八）儿两操认真动作准，整队集合快静齐；课间休息有交际，楼道右行守秩序；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。