初中生物实验室教学计划

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生物实验教学工作计划 初中生物实验教学工作计划(精选10篇)

生物实验教学工作计划 初中生物实验教学工作计划(精选10篇)

生物实验教学工作计划初中生物实验教学工作计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生物实验教学计划7篇

初中生物实验教学计划7篇

初中生物实验教学计划7篇初中生物实验教学计划1本学期我们生物教研组将严格按照学校工作计划为指导思想,以全面提高教学质量为重点,以深化课程改革为中心,以教法、学法研究为切入点,深入开展教法和学法的研究,用创新的教学理念指导实验教学,通过落实教学常规,加强实验课堂教学研究,探索适应新课程改革的教学模式,促进教师教学观念的更新和教学、科研水平的提高,总结新课程改革中形成的经验及存在问题,努力提高我校的生物教学质量,为我校教学质量再上新台阶作出应有的贡献。

特制定本学期的`实验教学工作计划如下一、指导思想:以新课标的教学理念为核心,加强观察和实验,注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练,引导学生去亲历科学,在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中,学习科学知识,掌握科学的思维方法,培养对科学的积极态度。

二、关于实验教学计划1、学科教研组和各科教师对实验教学必须制订学期的实验教学计划,实验室根据实验教学计划制订实验室按排计划,做好配合工作。

2、实验教学计划必须包括演示实验、学生分组实验和边讲边实验的实验目的,需用器材和实验步骤等内容。

并对各种实验能力包括观察能力,思维能力,实验技能的培养作出安排。

同时计划中还应包括实验知识和实验技能考核的内容。

3、实验教学要提高开出率,并达到100%;提高覆盖率,使每个班的每个学生都能动手做实验;提高设组率,开足组数;提高及时率、使实验与教学进度同步;提高成功率,使实验教学高质量,不走过场。

三、实验教学准备1、对教师的要求:认真备课、备实验。

填写好《实验通知单》,演示实验于三天前,学生分组实验于一周前交实验室。

试做实验,做到心中有数。

对可能发生危及人身安全的实验作好防范安排,学生分组实验还需做好学生的组织工作。

2、对实验室的要求:在本学期实验总体安排基础上,按《实验通知单》安排好实验室,将需用仪器、辅助材料及安全防范器材准备妥当,并处于完好可用状态。

初中生物实验室工作计划(精选14篇)

初中生物实验室工作计划(精选14篇)

初中生物实验室工作计划(精选14篇)初中生物实验室工作计划(精选14篇)日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。

好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中生物实验室工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生物实验室工作计划篇1生物科学是一门实验科学,生物实验则是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。

在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果,所以我制定了一份具体的工作计划。

具体内容如下:1、认真看书学习,多掌握一些生物实验方面的知识,取人之长,以补己之短。

借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。

增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

2、对所有的仪器及时编号、登帐。

由于学校的搬迁,学校现有的仪器由三部分组成——学校原有的、分校的、原二中的,这就需要对所有的仪器重新排序,重新编号,在学校统一的领导和规划下,重新建账,重新填写仪器柜号和有关的内容,规范管理仪器。

并按学校要求做好明细账。

在学校校产管理员的培同下,本学期清查一次仪器。

3、对分校各班学生按照实验室座位排座次,学生做实验时要有秩序地进入实验室,并对号入座,协助任课老师维持好实验室秩序。

4、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。

并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

5、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。

在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

6、备好各种材料,如:实验室计划、总结,各级部分组实验和演示实验配档。

认真填写各种表格,严格签字手续,并督促别人填表和签字。

制度上墙,并按要求悬挂整齐、美观。

7、搞好实验室的清洁卫生工作。

初中生物实验室工作计划5篇

初中生物实验室工作计划5篇

初中生物实验室工作计划5篇初中生物实验室工作计划1生物实验是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。

在本学期为了使赣榆一中的生物实验教学有一个好的效果,为了巩固上学期的工作成果,全面有效地开展生物实验教学,更好地提高学生的生物学素养和能力,根据学校的工作计划,结合我室的具体情况,特制定本计划:1、认真看书学习,多掌握一些生物实验方面的知识,取人之长,以补己之短。

借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。

增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

1、根据课标要求,结合教材和地方实际情况,拟定本学期演示实验和分组实验目录。

根据实验目录,制定实验耗材的采购计划。

2、系统把握每一个实验的要点、重点,同时多操作多训练,加强实际操作能力,做到训练有素。

并做好生物模型标本和浸泡标本养护防腐工作。

3、进一步加强生物实验室内部建设。

加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。

强化安全意识,确保实验室安全。

做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作,杜绝事故发生。

管好、用好实验室的一器一物,定期对仪器进行保养和维修,充分发挥各种仪器、物品的作用。

同时节约每一分开支,大力提倡节约之风,为学校开源节流。

4、加强实验教学,积极准备实验,强化操作训练,在实验教学中,进行有效的组织、监督、准备、指导等项工作。

力争让每个学生都能独立完成学生实验。

使演示实验、分组实验开出率均达100%。

在做好课内实验的同时,合理安排时间,认真组织好学生,指导学生做好课外实验,实验室定期向学生开放,使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼,使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。

从而充分发挥实验室的功效,有力提高学生各方面的综合素质。

5、进一步完善各种表、卡、册,做到帐、卡、物一一对应,做好实验室工作各种文件的归档、整理工作,提高科学管理水平。

初中生物实验室工作计划2一、变教育观念,重视实验室的建设生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,估计实验室将要添置近万左右的设备。

2024年初中生物实验教学计划(三篇)

2024年初中生物实验教学计划(三篇)

2024年初中生物实验教学计划一、指导思想本实验教学计划旨在培养学生对生物实验的基本操作技能,并通过实验探究的方法,激发学生的科学兴趣,培养学生的科学思维和创新能力。

同时,注重培养学生的团队合作精神和实验守则,让学生在实际操作中培养自主学习和自主探究的能力。

二、教学目标1. 培养学生的实验操作技能,包括实验仪器器材的使用、实验操作步骤的掌握等。

2. 培养学生的科学思维和实验探究能力,通过实验观察、数据收集和分析,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

3. 培养学生的团队合作意识和实验守则,让学生在实际操作中学会尊重同学、合理分工合作,并遵守实验守则。

三、教学内容与安排1. 细胞实验(2个课时)内容:观察与比较植物细胞和动物细胞的结构和特点。

步骤:a. 准备鲜活的植物组织和动物组织。

b. 制作植物细胞和动物细胞的临时玻璃片。

c. 使用显微镜观察细胞结构和特点。

d. 比较植物细胞和动物细胞的异同。

2. 酵母发酵实验(3个课时)内容:通过观察酵母菌在不同条件下的发酵现象,了解酵母菌的生命活动。

步骤:a. 准备含有葡萄糖的酵母溶液。

b. 将葡萄糖溶液分装到不同的试管中。

c. 分别在不同的条件下观察酵母的发酵现象。

d. 记录观察结果,并分析为什么不同条件下酵母的发酵现象不同。

3. 叶绿素的提取实验(3个课时)内容:通过提取植物叶片中的叶绿素,了解叶绿素在光合作用中的作用。

步骤:a. 准备鲜活的绿色叶片。

b. 将叶片切碎,并加入酒精进行提取。

c. 过滤提取液,得到叶绿素溶液。

d. 在不同光照条件下观察叶绿素溶液的颜色变化,并对结果进行分析和讨论。

4. 内脏解剖实验(3个课时)内容:通过解剖小鸟或小鱼,了解动物的内脏结构和功能。

步骤:a. 准备小鸟或小鱼进行解剖。

b. 依次解剖不同的内脏器官,观察并记录结构和功能。

c. 分析不同内脏器官之间的相互关系和作用。

五、实验报告与分析每个实验完成后,学生需要按照规定的格式和要求撰写实验报告,并进行实验结果的分析和讨论。

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本一,学情分析及指导思想在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。

强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教材分析本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。

共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。

增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

三、教学目标1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。

力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

四,具体措施:1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,积极参加教研教改。

上好课,设计好教案,写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育;精心诱导,强化教学。

6、为探究性学习创设情景。

初中生物实验教学计划参考范文(三篇)

初中生物实验教学计划参考范文(三篇)

初中生物实验教学计划参考范文本学期生物实验室将坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。

现制定工作计划如下:2.对仪器设备进一步清点,维护,对损坏仪器进行及时维修。

3.做好迎评材料的准备工作,增补完善迎评材料。

4.做好新仪器药品的订购工作,并对新购的仪器及时编号登帐。

5.认真钻研教材,大纲,开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。

6.附实验开出计划7.第二周:高一使用高倍显微镜观察几种细胞9.第六周:观察DNA和RNA在细胞中的分布。

高三实验考查10.第七周;体验制备细胞膜的方法11.第九周;用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体12.第十一周:高一植物细胞的吸水和失水。

高二探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。

13.第十三周:高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。

高二培养液中酵母菌种群数量的变化。

15.第十七周:高一绿叶中色素的提取和分离,环境对光合作用的影响。

16.第十九周高一细胞大小与物质运输的关系,观察根尖分生组织细胞有丝的分裂。

高二土壤微生物的分解作用。

初中生物实验教学计划参考范文(二)一、制订各级各类计划。

1、写好实验室工作计划。

2、汇总、制订好学生分组实验、演示实验计划。

3、制订好生物实验兴趣小组活动计划。

4、制订出“生物实验仪器购置表”,统计出生物实验所缺仪器名称、数量,并于____月初上交有关部门。

二、进一步加强内部管理。

1、进一步健全生物实验室的帐表资料,完善生物实验室的各项规章制度。

2、进一步加强生物实验室内部建设。

加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。

管好、用好实验室的一器一物,充分发挥各种仪器、物品的作用。

同时节约每一分开支,大力提倡节约之风,为学校开源节流。

4、根据新实验的要求,及时调整实验室内一些物品、仪器放置的位置,使得更加合理、规范,使之能够更好地为新实验的开设服务。

三、落实实验教学常规,抓好实验教学管理。

初中生物实验室工作计划

初中生物实验室工作计划

初中生物实验室工作计划初中生物实验室工作计划(精选7篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的初中生物实验室工作计划,希望对大家有所帮助。

初中生物实验室工作计划篇1本学年度,生物实验室将坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。

在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,本实验室制定了一份工作计划,具体内容如下:1、对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进行修改与增补,做到制度切实可行,有章可循,按照制度办事。

2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。

进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学与科研的正常进行。

进一步做好大型、精密仪器的管理工作。

3、做好实验室的搬迁工作,搬迁前认真做好准备,把一切可能遇到的困难都考虑在前头,保证一件不少,一件不坏的把现有仪器搬迁到位。

4、做好迎评材料的准备工作,增补完善迎评材料。

进一步对实验室进行规范化管理,实验室按评估指标要求进行建设。

5、对新实验室的功能、布局、内部设施进行规划。

6、认真阅读实验杂志,例如:实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的生物方面的读物,取人之长,以补己之短。

借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。

增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

7、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。

对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其的效率。

8、按照上级规定,加强仪器管理力度,有毒药品、危险品分类存放,并安装红外线自控报警器,全天对药品、器材进行监控,以保证安全。

初中生物实验教学计划标准范文(4篇)

初中生物实验教学计划标准范文(4篇)

初中生物实验教学计划标准范文本校这学期初一有____个班级,初二有____个班级,共计____个班级。

实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高初中学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。

因此,做好实验教学工作就显得至关重要。

现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。

让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求1、演示实验必须按要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。

通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

2、学生分组实验,也要按教学要求把学生实验尽量开足。

对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

五、将德育工作渗透于教学中1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

4、培养学生井然有序的工作习惯。

实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。

初中生物实验教学工作计划范本(三篇)

初中生物实验教学工作计划范本(三篇)

初中生物实验教学工作计划范本生物实验教学是整个教学活动的重要环节。

是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。

因此,做好实验教学工作就显得至关重要。

现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。

让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。

通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

若有条件可改成分组实验。

2、学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。

对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

三、实验课的教学方法四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

五、将德育工作渗透于教学中1、,让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

4、培养学生井然有序的工作习惯。

实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。

初中生物实验室工作计划

初中生物实验室工作计划

初中生物实验室工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生物实验教学计划优秀3篇

初中生物实验教学计划优秀3篇

初中生物实验教学计划优秀3篇生物实验教学计划篇一一、将实验教学步入正轨。

在新课标的指引下,我们应将实验教学步入正轨,将实验基础知识,实验基本方法纳入正常教学体系,改变传统教学中“黑板上做实验”的陋习,摈弃现在的“课件上做实验”的方法,让学生真正地走进实验室。

生物教学中,通过实验教学不仅能够提高学生的实验操作技能,巩固所学知识,更重要的是生物学实验最能引起中学生的学习兴趣,让他们通过主动参与和探究,交流、合作等活动,不仅可以培养他们严谨的科学态度,求实的科学精神,积极的合作意识,还可以培养他们归纳总结的能力。

二、开放课堂,放飞学生的思维。

传统的实验课,一般实验室的实验员会提前把实验所需的仪器,试剂摆好,材料准备好,学生不需要准备材料。

然而通过观察,我发现绝大部分学生非常喜欢自己去准备实验材料,用自己准备的实验材料做实验感觉肯定是不一样的,就好比品尝自己烧的菜一样,更有成功的体会和喜悦。

既然这样的话,教师何不就索性让他们自己去准备实验材料。

再者由于不放心学生的操作,教师总要讲上半节课甚至是一节课,几乎要把实验过程可能遇到的所有问题及问题的解决方法统统讲给学生,学生只是按部就班机械地进行实验操作,根本没有进行思考和探索,往往实验效果很不理想。

对于高中的学生,她们已有一定的实验能力、逻辑思维和合作能力。

因此,教师只需把实验设计的基本模式,生物实验设计应遵循的基本原则及注意事项给学生讲清楚。

在生物实验中,教师应该放手,教师只有放手,学生才能学会走,只有相信每个学生,才能调动她们的学习积极性,从而提高课堂教学效果。

只有真正放手,才能真正实现为每个学生终身发展奠定基础。

三、创设探究性实验,促进学生主动探究。

高考生物实验的考查,重视实验回归教材,从内容上看,既可是对教材实验内容的直接考查,也可是对教材相关实验原理和方法进行拓展考查,从形式上看,不是机械地重复,而是通过创设新的实验情境,考查学生对实验原理,实验程序,实验现象,和实验结论等内容的分析,总结和归纳,考查学生的理解能力,分析能力,综合能力,收集处理信息的能力,逻辑思维能力,语言表达能力和开拓创新能力。

2024年初中生物实验教学计划(3篇)

2024年初中生物实验教学计划(3篇)

2024年初中生物实验教学计划七年级生物实验教学计划(____-____学年度第一学期)生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。

在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。

所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。

现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。

让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求1.演示实验必须按课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。

通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

若有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。

2.学生分组实验,也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。

对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

3.在开放实验室方面,为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎,查找与教学内容相关并且学生感兴趣的实验内容,提前列出实验配档共学生们参考和选择。

每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做,使教学能够得心应手。

通过开放实验室活动,让学生的动手能力和实验操作能力有所提高,并且激发学生生物学的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。

让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

初中生物实验室工作计划5篇

初中生物实验室工作计划5篇

初中生物实验室工作计划5篇初中生物实验室工作计划5篇初中生物实验室工作计划1生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。

由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。

步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。

由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。

在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时,人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动,几乎覆盖了各个章节。

如此的'安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程,而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。

没有实验教学这一重要环节的生物教学,无论再精彩再有趣都将是有缺憾的,是不完整的教学过程。

因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。

为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:一、做好实验室的常规管理工作开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生,以保证演示和分组实验的开出。

“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年,也积累了一些经验,如何扩大“普实”和“普九”成果,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,成为素质教育的一门技能,做好实验室常规管理工作不容忽视。

因此,生物实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

二、加强组织纪律教育“没有规格,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验内环境安静,要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,离开实验室要向老师报告,老师检查后方可离开。

初中生物实验教学计划标准范本(4篇)

初中生物实验教学计划标准范本(4篇)

初中生物实验教学计划标准范本具体内容如下:1、加强理论学习。

认真阅读生物方面的知识,取人之长,以补己之短。

借鉴别人的经验,结合自己的实际情况,尽可能改进实验教学条件,增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

3、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。

并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

4、协助好教师做好学生分组实验和演示实验,保证实验能____%成功。

在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

6、要搞好实验室的清洁卫生工作。

经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。

定期落实卫生值日制度。

7、对仪器设备进行清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。

进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学的正常进行。

8、及时进行帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录,平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。

初中生物实验教学计划标准范本(二)一、指导思想本期生物实验室的工作,坚持____教育方针,适应素质教育要求,充分发挥实验教学在教学中的作用,通过实验教学培养学生实践操作能力,培养学生的创新精神,竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。

二、具体工作1.严格执行实验室规章和教学仪器管理制度。

对各实验室、标本室、仪器室规章制度进行修改与增补。

____期初制定详实的实验教学计划,千方百计采集实验材料,及时准备好各实验所需仪器及实验材料,积极配合各任课教师一起保证分组实验的顺利开出,并努力提高实验效果。

3.与任课教师一道指导学生开展课外活动,研究性学习活动,随时向相关教师介绍实验新信息,使用新仪器,研究科学的使用方法,充分发挥实验教学的作用,随时向学生开放实验室。

4.继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作,使其摆放合理,便于拿取。

初中生物实验室工作计划6篇

初中生物实验室工作计划6篇

初中生物实验室工作计划6篇学校生物试验室工作打算1生物是一门以试验为基础的自然学科,试验是同学学习生物学问的必要途径,试验教学是生物教学中的重要组成部分。

步入学校,同学第一次真正且较为全面的接触“生物学”。

由于生物学是一门讨论生命现象和生命活动规律的科学,同学剧烈的奇怪心让他们渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。

生物试验教学可以给同学供应更宽阔的活动空间和思维空间,激发同学的学习爱好,培育同学的动手操作、观看力量和协作精神,从而使同学受到科学方法的训练,提高学校同学生物学科的科学素养。

因此,试验在整个生物领域起着举足轻重的作用,教学过程中大力加强老师演示和同学分组试验,也是落实素养教育的重要环节。

为了更好的培育同学动手、动脑、观看和分析的力量,稳固同学学习成果,充分发挥试验室在生物学科教学中的作用,提高学校生物学科的整体教学质量,特制定本打算:一、指导思想深化贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神,以《全日制义务教育生物课程标准》为根据,通过试验教学培育同学观看问题、思索问题、提出问题、分析和解决问题的力量及组员的协作精神。

让同学学会透过现象观看事物的本质,从而熟悉和揭示自然科学规律,培育同学严谨的治学看法和追求真理的意识,培育同学科学讨论的思路与方法,切实让素养教育落实到实处。

二、进一步做好试验室常规管理工作〔一〕进一步完善试验室管理制度,建立健全各种台账资料,进行科学化管理。

按要求做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、修理工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证明验的开展和顺当进行,保证明验平安,特殊对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

〔二〕进一步加强组织纪律教育。

“没有法规,不成方圆”试验室守则和试验规章是上好试验课的保证,为了培育良好的试验习惯,使试验顺当进行,必需向同学强调遵守试验室守则和试验规章的重要性,并要向同学讲明道理,反复教育,使同学明白并自觉遵守,保证明验室的清静和干净。

初中2024-2025学年度生物实验教学计划范文(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划范文(五篇)

初中2024-2025学年度生物实验教学计划范文这个学期我担任初二1-3三个班的生物教学任务,为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好的成绩,我根据初二年级生物学科的特点,特制订计划如下一、教学目标通过本学期的学习,学生将在以下几方面得到发展:知识目标:1)认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

2)知道动物的行为大多是通过运动来完成的,了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系,它们的行为有密切的联系3)获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。

4)通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。

能力目标:1)增强动手能力和实验设计能力。

2)培养学生的实践能力:如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。

3)培养学生收集和处理信息的能力。

情感态度与价值观:认识生物多样性的价值,更好地树立人与自然和谐发展的观点。

认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段,发展生产力,促进社会物质文明的进步,又具有实践价值。

科学技术在促进人类进步的同时,往往带来人们预想不到的负面影响,因此,其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面,具有两面性。

此外,尽管社会在走向科技化,科技也在社会化,但是,科学始终不是万能的,人类社会面临的所有问题,并非都能依____学来解决。

二、学情分析通过初一的学习,多数学生对生物这门课比较有兴趣,其中也存在着问题:班中成绩差别悬殊,存在两极分化现象,有的班级后进生比较多。

针对以上问题,我要对学生加以鼓励和引导,争取再上一个新台阶,以期待能取得更好的成绩,做好学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

三、教材分析本学期中学习的第五单元,是整个初中二年级生物所要掌握的一个重要单元。

其中涉及的内容广,需要掌握的知识点多。

第一章至第三章内容,主要涉及动物的分类,让学生区别那些是水中生活的动物·陆地上生活的动物·空中飞行的动物,以及这些动物的运动和行为。

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初中生物实验室教学计划
初中生物实验室教学计划
生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。

由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。

步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触生物学。

由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。

在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时,人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动,几乎覆盖了各个章节。

如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程,而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。

没有实验教学这一重要环节的生物教学,无论再精彩再有趣都将是有缺憾的,是不完整的教学过程。

因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。

为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:
一、做好实验室的常规管理工作
开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生,以保证演示和分组实验的开出。

普实和普九工作早已在本校开展了多年,也积累了一些经验,如何扩大普实和普九成果,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,成为素质教育的一门技能,做好实验室常规管理工作不容忽视。

因此,生物实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好四表一册;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细
帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

二、加强组织纪律教育
没有规格,不成方圆实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验内环境安静,要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,离开实验室要向老师报告,老师检查后方可离开。

总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。

三、积极配合任课教师开展好实验教学工作
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。

为做到这一点,实验室本着团结、勤奋、务实、创新的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的<<实验日志>>。

根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到效益第一,管理第二,仪器第三的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。

四、做好实验操作考核的准备工作
在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。

为了顺利通过实验考核,在平时就要加强学生分组实验,提高学生的动手能力。

随时对
仪器进行维护和维修,对所缺的药品、仪器及时进行整理,并报给教务处,以保证实验考试顺利进行。

五、大力开放实验室,更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,生物实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平,同时在实验室力所能及的情况下,利用现有的设备与条件,为当地社区服务。

附送:
初中生物教师个人工作计划201X
初中生物教师个人工作计划201X
工作计划教师工作计划初中生物教师个人工作计划201X
初中生物教师个人工作计划201X
【初中生物教师个人工作计划XX】
一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。

关注每一位学生,培养学生的个性和特长。

提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。

引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。

让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学任务
1.按期初安排,本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》《生物学》。

2.抓好初
一、二年的生物教学工作,力求达到学校预定的目标。

3.在继续抓好课改实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对课改的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

4.继续探究教学过程中新的教学模式,积极吸取上一年的课改经验,继续收集和整理相关的资料,固化课改新成果,并完成好相关的课题。

5.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发挥学校教研组群体优势。

三、布置作业和单元测试配合教学进度按时完成教材课后设计的作业,可适当提示、辅导,定期要求学生上交作业进行批改,并进行讲评。

可不需要另外布置作业,以减轻学生负担。

期中、期末考之前各进行1次单元考试。

期中考试题难度适中,让好学的学生有较好的成绩。

期末统考前要留有充分的复习时间。

四、本学期教研活动安排
1.积极参加每周的教研组活动。

2.继续开展生物课题研究
4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文,在学校进行汇编和参评论文评选活动。

五、课外兴趣活动为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活,努力开展多种多样的课外活动。

初中生物教师个人工作计划201X 相关内容:数学教师个人工作计划201X
【数学教师个人工作计划XX】新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

初中教师个人工作计划201X
【初中教师个人工作计划XX】为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

201X教师德育工作计划
XX教师德育工作计划
一、指导思想:深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立德育为先,育人为本思想,切实加强和改进学校德育工作,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索。

201X教师工作计划范文
XX教师工作计划范文20xx年8月29日,我来到xx小学成为这里的一份子。

本学期我所教授的学科为二年级语文。

虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习、取经,争取在这一个学年里给自己、给学校、。

小学教师德育工作计划201X年
小学教师德育工作计划XX年
一、狠抓队伍建设,强化尚行意识。

1、加强师德师风建设。

教师是学生行动的标杆。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

英语教师工作计划范文201X
英语教师工作计划范文XX个人教学工作计划
1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。

向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

201X年教师德育工作计划
一、践行师德面对新的一个学期,我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,为了更好的开展德育教育,现将本学期的德育作如下计划:
1、加强学习,勇于创新。

最新教师个人德育工作计划
我们都知道,要教好书首先要育好人。

做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

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