部编版五年级上册语文《期中检测卷》(含答案解析)
【部编版】语文五年级上册期中检测试卷有答案解析
2023—2024学年第一学期期中测试五年级语文试卷1. 根据语境，看拼音写词语。
（1）面对日本qīn lüè（）军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎn qiè（），fènɡ xiàn（）出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。
（2）fēn fù（）孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ（）时，我又记起了母亲从前的dīnɡ zhǔ（）：教育孩子们从小不要lǎn duò（）、说huǎnɡ huà（），要做个对国家有用的人。
2. 比一比，再组词。
嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）谦（）幕（）侵（）瞩（）侮（）3. 把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。
完（）归赵来日方（）（）口不提负荆请（）安（）乐业（）心沥血生灵（）炭畏首畏（）造句：_____________________________________4. 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
（1）全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。
（）（2）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）（3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（）（4）有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
（）（5）猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。
（）（6）光的数度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）按要求改写句子。
5. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________6. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写句子）__________________________________________7. 蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）__________________________________________8. 根据“实在”的不同意思造句。
（1）诚实，不虚假：____________________________（2）的确：____________________________________9. 听了这个故事，我不约而同地笑了起来。
部编版语文五年级上册《期中检测题》有答案解析
________________
5.精彩的课文品悟.
1．时光匆匆,小明写下名言警醒自己惜时勤学：_________________.
2．《珍珠鸟》一文中富含哲理的句子是______________
③名单很快到了老人手里.老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子.家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”.可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂.只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生×××.落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱.
3．今天我很后悔跟妈妈说了huǎng huà
2.读句子,写出主要意思,并概括为一个成语.
瞧,街道上,有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中.车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案.
主要意思：__________________
用成语概括：________________
饮水思源：喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源.
诡计多端：形容坏主意很多.
4.按要求答题.
1．一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联接着乡亲们美好的情感.(改成比喻句)
_________________
2．即使你想知道答案,就需要把这个故事读完.(修改病句)
________________
②用加点词语造句：____________________
11.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.”你怎样理解？
部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识（含1～6小题,共21分）1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.（2分）居安思危,戒奢以俭.2.看拼音,写词语.（每字0.5分,共5分）fán zhí shā jūn línɡ lónɡ shī hún luò pò3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)（1）由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟．(jūn ɡuī)裂如乌龟．(jūn ɡuī)的壳.（2）我家祭祖用的供．(ɡōnɡɡònɡ)品,都是大伯家提供．(ɡōnɡɡònɡ)的. （3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhènɡzhēnɡ)扎,爸爸在外拼命地挣．(zhènɡ zhēnɡ)钱.（4）花生的果实埋．(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋．(mái mán)怨.4.比一比,再组词.（每空0.5分,共5分）梳（）竟（）暑（）陪（）履（）疏（）竞（）署（）部（）覆（）5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.（3分）香漂十里（）胁调有序（）震耳裕聋（）生灵涂碳（）完壁归赵（）哀弘遍野（）6.词语综合练习.（每空0.5分,共2分）如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.这句话中“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、 .“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有、等.二、积累与运用（含7～12小题,共24分）7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)【陷】A.掉进,坠入,沉下；B.凹进；C.设计害人；D.被攻破,被占领.（1）这个阵地固若金汤,从来没有失陷．过. ( )（2）母亲脸色苍白,两眼深陷．,好似得了一场大病. ( )（3）一不小心,老牛就陷．入泥潭中去了. ( )（4）岳飞被奸臣秦桧陷．害,进了大狱. ( )8.选择恰当的关联词填空.（每题0.5分,共2分）无论……都……虽然……但是……只要……就……之所以……是因为……（1）（）夜晚开船,（）时值暑天,避免炎热.（2）太阳（）离我们很远很远,（）它和我们的关系非常密切.（3）小时候,我（）对什么花,（）不懂得欣赏.（4）它们是十分警觉的,（）有人触动一下松鼠所在的大树,它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.9.写出下列句子所使用的说明方法.（每空0.5分,共3分）（1）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.（）（）（2）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.（）（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.（）（）（4）一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.( )10．判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（每题0.5分,共2分）（1）“父爱之舟”表面指姑爹的渔船,实际指父亲的爱.( )（2）巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.( )（3）“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字.( )（4）《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征.（）11.按要求完成句子练习.（①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分）①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线.（缩句）②这么远,箭哪能射得到呢？(改为陈述句)③几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.（改为双重否定句）④妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩.”（改为转述句）⑤《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超写的.（修改病句）⑥我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (加上合适的标点)（每空0.5分,共2分）12.根据所学内容填空.（每空0.5分,共8分）（1）《示儿》这首诗的作者是南宋爱国诗人 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“ ,.”（2）“”也好,“”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 .（3）《松鼠》的作者是国的著名博物学家 ,他用40年时间写成了闻名于世的巨著《》.（4）夫君子之行,静以 ,俭以 .非澹泊无以 ,非宁静无以 .这句话是三国时期说的.（5）一粥一饭,当思；半丝半缕,恒念 .三、口语交际（4分）13. 有人说,世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的.随着你渐渐长大,终有一天,会离父母越来越远.假如有一天,你要离开父母外出求学,你有什么心里话要对父母说呢？请写下来.四、阅读理解（含14～27小题,共26分）（一）阅读下面某药品的说明书,完成练习.（含14～16小题,共5分）说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽.温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱.本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.14．这种药是用来治疗什么病的？(1分)15.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药.(2分)16.你还要提醒小弟弟注意什么？(2分)（二）阅读课文片段,完成练习.（含17～21小题,共9分）①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻．．又坐了下去,立刻．．又弯曲了背,立刻．．又将头俯在缝纫机板上了,立刻．．又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了.⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……17.选文出自当代著名作家写的 .（1分）18.请用“”画出选文中告诉我们母亲的负担很重的句子.（1分）19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)A.通情达理的母亲B.贫苦、辛劳的母亲①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.( )②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )20.选文第④自然段中作者为什么连续用了四个“立刻”？（2分）21.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?此时,你想用哪句古诗表达自己的感受？(3分)（三）阅读《湖》一文,完成练习.（含22～27小题,共12分）湖我喜欢独自一个人坐在湖畔（bàn pàn）,看着（平静宁静）的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡ）视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道（波纹波浪）,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.夏季,雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.湖是美的……22.把文中（）内不正确的读音或词语用“\”划去.（2分）23.从文中找出与下列意思一致的词语.（2分）（1）互相争着、抢着绽放.（）（2）动作轻快,宛如跳舞.（）24.用“”画出文中的过渡句.这个过渡句在文中起（）的作用.（2分）25.文章为了突出表现“湖”之美,作者是从和这两个角度观察和描写雨中的湖的.（2分）26.文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 .（2分）27.本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）五、习作（共25分）28.每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟.你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍.要求：（1）题目自拟,围绕心爱之物,抓住其主要特点,在介绍的过程中,能运用恰当的说明方法、修辞手法,把自己的喜爱之情融入字里行间.（2）字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于400字.（3）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.400参考答案一、基础知识（含1～6小题,共21分）1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.（2分,每出现一个错字扣0.5分）2.看拼音,写词语.（每字0.5分,共5分）繁殖杀菌玲珑失魂落魄3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)（1）龟．(jūn√ɡuī)裂,乌龟．(jūn ɡuī√)（2）供．(ɡōnɡɡònɡ√)品,提供．(ɡōnɡ√ɡònɡ)（3）挣．(zhènɡzhēnɡ√)扎,挣．(zhènɡ√ zhēnɡ)钱（4）埋．(mái√mán)在地里,埋．(mái mán√)怨4.比一比,再组词.（每空0.5分,共5分）5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.（3分）香漂十里（飘）胁调有序（协）震耳裕聋（欲）生灵涂碳（炭）完壁归赵（璧）哀弘遍野（鸿）6.词语综合练习.（每空0.5分,共2分）光明、明亮温暖、炎热（答案不唯一）春夏秋冬、笔墨纸砚、琴棋书画、酸甜苦辣、锅碗瓢盆、东南西北、风花雪月等.二、积累与运用（含7～12小题,共24分）7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)（1）( D ) （2） ( B ) （3）( A ) （4） ( C )8.选择恰当的关联词填空.（每题0.5分,共2分）（1）（之所以）（是因为）（2）（虽然）（但是）（3）（无论）（都）（4）（只要）（就）9.写出下列句子所使用的说明方法.（每空0.5分,共3分）（1）（列数字）（举例子）（2）（打比方）（3）（列数字）（作比较）（4） ( 分类别 )10．判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（每题0.5分,共2分）（1） ( √) （2） ( × ) （3） ( ×) （4）（√）11.按要求完成句子练习.（①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分）①缩句：背影挡住了视线.②改为陈述句：这么远,箭不可能射得到.\ 这么远,箭射不到.③改为双重否定句：几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.④改为转述句：妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩.⑤修改病句：《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超.或者：《少年中国说》这篇课文是梁启超写的.⑥加上合适的标点)（每空0.5分,共2分）12.根据所学内容填空.（每空0.5分,共8分）（1）陆游“王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁.”（2）“精彩极了” , “糟糕透了”爱（3）法布封《自然史》（4）修身养德明志致远诸葛亮（5）来处不易物力维艰三、口语交际（4分）13.表达清楚,语句通顺,书写工整,酌情给分.四、阅读理解（含14～27小题,共26分）（一）阅读下面某药品的说明书,完成练习.（含14～16小题,共5分）14．这种药用来治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽. (1分)15．弟弟,吃药时要用温开水送服,一日三次,每次两片.(2分)16.我还要提醒小弟弟不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.(2分)（二）阅读课文片段,完成练习.（含17～21小题,共9分）17. 梁晓声《慈母情深》（1分）18. 供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇! （1分）19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)① ( B ) ② ( A )20.“立刻”一词反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活,在争分夺秒拼命挣钱,说明钱的来之不易.（2分）（意思对即可）21. (3分)（意思对即可）（1）说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,为自己的不懂事而感到内疚,被母亲无私的爱所感动.（言之有理即可）（2）谁言寸草心,报得三春晖.（三）阅读《湖》一文,完成练习.（含22～27小题,共12分）22.把文中（）内不正确的读音或词语用“\”划去.（2分）（bàn pàn）（平静宁静）（yí nínɡ）（波纹波浪）23.从文中找出与下列意思一致的词语.（2分）（1）（竞相开放）（2）（翩翩起舞）24. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人. （承上启下）（2分）25. 静静的湖和雨中的湖或者静态的湖和动态的湖（2分）26. 闪电雷声雨花雨声（2分）27. 本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情.（2分）（言之有理即可）五、习作（共25分）。
最新部编版语文五年级上册《期中检测卷》附答案解析
2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：120分钟；总分：100分）一、书写（共1题；共5分）1.请端正、美观地抄写下面的句子。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
二、填空题（共5题；共20分）2.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
yī jīn jū shù xǐ què D ān B ó lǐ mào（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。
援________ 俱________ 栏________ 澡________ 涎________ 授________ 具________ 拦________ 噪________ 诞________ 4.按要求写词语。
近义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________反义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________5.选择恰当的关联词填空。
虽然……还……只要……就……一边……一边……不管……总……（1）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，________唱的是什么，听者________会露出会心的微笑。
（2）________有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快________能风靡全班，以至全校。
（3）桑娜沉思：________丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，________只能勉强填饱肚子。
（4）为了拖住敌人，七连六班的五个战士________痛击追上来的敌人，________有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
6.把下列词语补充完整，再按要求填空。
（1）补充词语。
①精神________擞②不_______主③多_______善_______ ④得意______________ ⑤风平浪_______ ⑥____ ___己为公⑦肃然_______ ______ ⑧足智______________ （2）以上词语中，描写人物神态的有________和________，描写人物品质的有________和________。
【部编版】语文五年级上册《期中检测卷》含答案
2023—2024学年上学期期中测试五年级语文试卷(时间：100分钟满分：100分)1. 书写展示。
用楷书誊写下面这首诗，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
积累与运用。
2. 根据语境，读拼音写词语。
我爱读故事，琦君摇桂花，品(gāo bǐng)____。
战士驻小岛，守海(jiàng)____，是家国情怀；《将相和》中廉颇和蔺相如(tóng xīn xiéli)______的那份默契，让我钦佩；我也爱讲故事，猎人海力布发(shì)___时的焦急无助，牛郎与老牛的(qīn mì)_____无间，我都演绎得绘声绘色。
3. 汉字听写大赛火热进行中，下面哪位选手的书写完全正确()A. 恩惠搏物馆一泄汪洋B. 镜匣爱幕衷鸿遍野C. 迟廷崩榻众星拱月D. 箩筐矫健金碧辉煌4. 下列句子中“体面”的意思不同于其他三项的是()A. 妈妈为了参加这次班级活动，穿得很体面。
B. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
C. 他体面地完成了连长交给他的任务。
D. 这个宾馆的房间布置相当体面，不愧是五星级的。
5. 小明喜欢收集邮票，他发现下边这张邮票中的图片源于民间故事()A. 《田螺姑娘》B. 《牛郎织女》C. 《猎人海力布》D. 《白蛇传》6. 和下图这个民间故事有关的节日里，小明应该吟诵的诗句是()A. 垂缕饮清露，流响出疏桐。
B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
D. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
7. 下列课外阅读内容的表述不正确的一项是()A. 《八仙过海》中何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
B. 《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事，故事的结局是“梁祝化蝶”。
C. 《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷鱼使用的计策是“装病”。
部编版语文五年级上册《期中检测试卷》含答案
第一部分:识字与写字
1.默写《示儿》,要求:诗句居中写,上下、左右文字要对齐,注意笔画、结构等细节。
陆
游
诗
示
儿
[答案]
[解析]
[详解]本题考查学生的书写能力。
《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗,是诗人的绝笔。全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
默写时要注意“事、原、祭、翁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
阅读下面一段话,完成练习。
2022年3月23日,“天宫课堂”又开讲了。课堂上,我们看到了奥运吉祥物冰墩墩被抛出后沿原方向bǎochí()píngwěn()运动的现象,还看到了让人难以置信的“液桥”实验。这种令人chēngzàn()的科普方式,引领我们走进科学的diàntáng(),让我们dǒngde()了许多科学现象的原理,在我们心中播①种下了科学的②种子。
______
8.朗读选文时应饱含什么样的情感?
_______
9.结合课文内容,给上下联选择合适词语。(填选项)
上联:()怀扶摇万里志气
下联:()藏震撼四海威风
A．潜龙腾渊B．乳虎啸谷C．鹰年试翼D．奇花初胎
10.作为当代少年,你觉得你身上肩负着什么责任?
________
阅读
______(节选)
①朵阿惹恣和大力神摔跤……压出一条长长的深沟,就成了今天的长湖。大力神彻底输了,只好乖乖地回天上去了。
19.文中画横线的句子,重点描写了一位年纪大的汉子表演打树花的情形。阅读时,借助关键词句,可以了解到他表演的特色在于:________
20.这篇短文抒发了作者什么样的感情?
________
部编版五年级上册语文《期中检测试题》及答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________总分100分考试时间110分钟一、单项选择题。
（每小题1分,共15分）1.下列四组词语中,带点字读音不正确的一组是（）。
A.眼睑．（jiǎn）岔．（chà）道B.浩瀚．（hàn）鳞（lín）爪C.梭．（shuō）子抖擞．（sǒu）D.削．（xuē）弱强（qiǎnɡ）逼2.下面四组词语中,有别字的一组是（）。
A．恩惠爱慕同心协力 B. 唯独俯冲振天动地C．崩塌迟延成家立业 D. 稀罕销毁金碧辉煌3.下列选项中,最可能与“辚”字读音相近的是（）。
A.车B.米C.舛D.鳞4.“民不聊生”的“聊”意思是（）。
A.聊天B.闲谈C. 依赖D. 略微5.下列词语中,感情色彩与其它三个不同的一项是（）。
A.闻名遐迩B.举世闻名C.名满天下D.声名狼藉6.下列选项中,左右两组词语表达的意思不同的是（）。
A.赶鸭子上架挺身而出B.拿不定主意举棋不定C.鸡蛋碰石头以卵击石D.打开天窗说亮话直言不讳7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（）。
A．人民呼唤太平盛世,人类需要太平盛世．．．．。
B．旧社会,多少人家妻离子散,安居乐业．．．．。
C．我们用自己动手的方法,达到了丰衣足食．．．．的目的。
D．旧中国战火弥漫,生灵涂炭．．．．；新中国百业俱兴,国富民安。
8.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（）。
A. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
B. 还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C. 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连, 村村相通。
D. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
9.下列四个句子中,意思表达不正确的句子是（）。
【部编版】语文五年级上学期《期中检测卷》附答案
五年级语文上册期中测试卷1. 根据语境，看拼音写词语。
(1)面对日本qīn lüè( )军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎn qiè( )，fènɡ xiàn( )出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。
(2)fēn fù( )孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ( )时，我又记起了母亲从前的dīnɡ zhǔ( )：教育孩子们从小不要lǎn duò( )、说huǎnɡ huà( )，要做个对国家有用的人。
(3)guāi qiǎo( )zhòng xīng gǒng yuè( )2. 用“___”给加点字选择正确的读音。
(1)您要是强．(qiáng qiǎng)遁我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！(2)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓．(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。
(3)秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
(4)王母娘娘发誓．(sìshì)要把织女捉回来。
3. 下面句子意思不相同的一项是( )A. 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B. 难道圆明园毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？C. 圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。
D. 圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？4. 把下面词语补充完整。
金( )辉煌兵( )马乱路不拾( )哀( )遍野相( )命民不( )生生灵( )炭内( )外患同心( )力判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
5. “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
( )6. 《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。
( )7. 《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。
( )8. 读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。
最新语文五年级上学期《期中检测卷》带答案解析
3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）
_____________________
4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景.（修改病句）
______________________
5． 圆明园中有民族建筑.圆明园中有西洋景观.（用关联词合并成一句句话）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”.
11. 《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一.（ ）
12. “暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字.（ ）
13. 《落花生》这篇课文的作者是许地山.（ ）
阅读
阅读理解.
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山.
我们沿着山路拾级而上.只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机.
24.这篇散文表现了郭沫若创作的何种风格？
______________________________________________________ห้องสมุดไป่ตู้______________
25.我国古典诗词中描写“杜鹃”、“黄鹂”、“白鹭”的脍炙人口的诗句不少，请各写出一句.
_____________________________________________________________________
B.“我唱歌不行，你却一定要我参加合唱队，这不 张冠李戴吗？”这句话没有语病.
C. 《去打开大自然绿色的课本》运用反复的手法，既点明了文章的主题，又使全诗得到了升华.
D.“时令不好风雪来得骤”，李玉和这句话弦外之音是形势险恶，敌人越发疯狂.
部编版语文五年级上册《期中检测试卷》含答案解析
五年级上册期中考试语文试卷积累运用1. 抄写下列句子,要求行款整齐,力求美观、整洁民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。
______________2. 读拼音,写词语。
松鼠是一种ɡuāi qiǎo( )的小动物,有着línɡ lónɡ( )的小面孔,它喜欢在树上dā wō( ),在树杈上xiē liánɡ( )。
3. 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
蛮横．(hénɡ hènɡ) 间．隔(jiān jiàn) 擅．长(shàn sàn) 剔．透(tī tì)强．迫(qiǎnɡ qiánɡ) 削．弱(xuē xiāo) 侵．略(qǐn qīn) 沉浸．(jìn jì)4. 选字填空。
[泻泄] 倾( )发( )一( )千里[汛讯] 潮( )通( )音( )全无5. 把下面的词语补充完整,然后选择恰当的成语填空。
足( )多谋举世( )名金碧辉( )饮水思( )臭( )远扬同心( )力内忧外( )( )计多端我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用( ),形容秦桧名声极坏的时候可以用( ),形容诸葛亮的智慧可以用( ),形容敌人的奸诈可以用( )。
6. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A. 明明半个小时就做完了试卷,真叫人难以置信．．．．B. 白鹭站在水田中央,不动声色．．．．地盯着一条黑色的小鱼。
C. 他为人民谋福利,受到人民群众的爱戴是理所当然．．．．的。
D. 他是一位出色的素描画家,他的作品可谓是神气十足．．．．。
7. 下列对画线部分的词语替换有误的一项是( )A. 像你这样顾虑太多,前怕狼后怕虎,终究是成不了什么大事的。
(畏首畏尾)B. 我按说明书上方法来钓鱼,却一条也没钓到,简直是鼻子都气歪了。
(气急败坏)C. 俗话说,吃水不忘挖井人,就是告诉大家要学会感恩。
【部编版】语文五年级上学期《期中测试题》有答案解析
五年级上册语文期中检测卷(时间：90分钟，满分100分)选择题。
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是( )A. 白鹭．(lù) 陷．坑(xuàn) 黛．色(dài) 嗜．好(shì)B. 榨．油(zhà) 胆怯．(què) 垂蔓．(màn) 浩瀚．(hàn)C. 享．受(xiǎng) 眼睑．(liǎn) 眸．子(móu) 捡．起(jiǎn)D 谴．责(qiǎn) 强．逼(qiǎng) 召．集(zhào) 拒．绝(jù)2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 协调呼啸配合平衡隐敝B 黄昏恩慧悠然懒惰边境C. 糕饼茶叶职位迅期示弱D. 迷惑赤道俯冲妨碍岔道3. 给加点字选择正确的解释( )完．璧归赵A. 齐全B. 做成，了结C. 尽，没有了4. 给加点字选择正确的解释( )难以置．信A. 设立，装设B. 购买C. 放，搁，摆5. 给加点字选择正确的解释( )无穷无尽．A. 全部用出B. 完毕C. 都，全部6. 给加点字选择正确的解释( )愈．，是寒冷，愈，是风欺雪压，花开得愈精神。
A. (病)好B. 较好C. 叠用，跟“越……越……”相同7. 把词语补充完整，并选词填空。
( )( )气壮( )情( )意安( )乐( )( )( )之宝金( )辉( )哀鸿( )( )多事( )( )( )心( )力难以( )( )(1)只要我们___________，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(2)他表面上一副___________的样子，实际上心虚得很。
(3)在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加___________。
8. 按要求写句子。
(1)父亲的话却深深地印在我的心上。
(改为反问句)_________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》及答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.（38分）（一）在下列带点字读音无误的一组后面打“√”,有误的在（）里改正.（3分）1.间．隔（jiān）俯．冲(fǔ) 眼睑．（jiǎn）流泻．（xiè） ( )2.谴．责（qiǎn）任．丘(rén) 抵御．(yù) 胆怯． (qiè) （）3.强．逼(qiánɡ) 削．弱(xuē) 冠．军(ɡuàn) 划．分 (huà) （）（二）看拼音写词语.（8分）1.圆明园的huǐ miè( )是中国文化史上不可ɡū li a nɡ( )的损失.2.桂花做的ɡāo bǐnɡ( )好吃极了,母亲dīnɡ zhǔ( )我临走前要多拿一些.3.花生不像苹果、石榴那样,使人一见就生ài mù( )之心,它味美、便宜,还可以zhà yóu( ).4.每年xùn qī( ),人们早早地将搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人lǎn duò( ).（三）古诗词积累运用.（5分）1.小刚喜欢玩游戏,认为现在年纪小,长大之后再学习也不迟.我会用岳飞的“”来劝他,用毛主席的“一万年太久, ”提醒他抓住现在大好时光发奋学习.（2分）2.王师北定中原日, .表达了诗人强烈的情感.（2分）3.居高声自远, . 这两句阐发了诗人高洁的志向. （1分）（四）按要求完成练习.（6分）1.“吃水不忘挖井人”换一种表达效果可以说 ,“前怕狼后怕虎”可以说 .（2分）2.国家繁荣富强,人民生活幸福安康,你想到了成语 , .（2分）3.园中有民族建筑. 园中有西洋景观.（用关联词把两句连成一句话.）（1分）.4.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.（仿写句子）（1分）,联结者 ,也联结着 .（五）阅读积累（4分）《牛郎织女》是我国著名的民间故事.有关民间故事你还知道有哪些？请根据自己的阅读积累把相关内容用线连起来.《一幅壮锦》沉香王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人.《宝莲灯》苏和经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲.《花木兰》三儿子替父从军,抗击侵略者.《马头琴》木兰办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起. （六）课文精彩内容回顾.（12分）1.白鹭是一首 .色素的配合,身段的大小,一切都很 .（1分）2.著名作家在《落花生》一文中借落花生的品格告诉我们：人要做的人,不要做 .（2分）3.从《将相和》一文中,我了解到了蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人.（2分）4.红日初升, .河出伏流, . 腾渊,鳞爪飞扬.啸谷,百兽震惶.这些句子中,用等事物来赞美少年中国,表达了作者对少年中国的 .（4分）5.学习了第二单元“阅读要有一定的速度”,我学会了很多提高阅读速度的方法,如：、、等（3分）二、语言表达（3分）2019年10月1日是我们中华人民共和国七十华诞,每一个中华儿女都向祖国母亲献上了自己最真诚的祝福.作为小学生的你们,有什么想对祖国妈妈表达,请写下你最想说的话吧！三、阅读理解与感悟.（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.小时候,我（）对什么花,（）不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只见到满树的叶子；开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花.可是桂花的香气,太迷人了.故乡靠海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着：“只要不来台风,我就可以收几大箩．（）.送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多.”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸．（）在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捡一大袋桂花给母亲.可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.1.给文中带点的字注音.（1分）2.在文中的括号里填上合适的关联词.（1分）3.《桂花雨》一课以为线索,回忆了“我”童年时代的和 ,抒发了“我”之情.（3分）4.课文两处“浸”体现了桂花的特点.（1分）5.用波浪线画出描写“我”摇桂花情景的句子,并说说你从中感受到了什么？（3分）6.母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”你是怎样理解这句话的？（3分）（二）阅读课外语段,完成练习.（17分）母爱如粥①有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩.这些事情她总是记忆犹新,如数家珍.②她每天总是会利用一大部分时间来给儿子熬粥.用那种最长最大、饱满晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选.如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选.她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬.火不能太猛,否则粥会受热不均匀.她把火侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子.③熬一锅粥,通常要花费两个半小时.她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了.她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她.她并不生气,微笑如昔.④第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝.日复一日,年复一年.她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温.可是儿子依然冷漠地拒绝她.她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪.⑤这种热情与冷漠的对峙持续了8年零73天.第8年零74天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声：“妈妈,我要喝粥.”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话.医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会.⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道.可想而知,母亲是多么！⑦故事到这里并没有结束.三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰.临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容.儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,母亲就被确诊为肝癌晚期.⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹.儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！1.联系上下文解释词语.（2分）记忆犹新：如数家珍：2.请在文章中找出两组反义词填入下面的括号里.（2分）（）-------（）（）-------（）3.在文中的横线上填上合适的词语.（1分）4.文章以为线索,叙述了的故事.（2分）5.文中母亲创造的“奇迹”是和.第⑥自然段写到粥不好吃,是因为 .（3分）6.对文中画线句子的理解不正确的一项是（）（2分）A.作者用细腻的笔触描写母亲盛粥并把粥吹凉的过程,表现出母亲对儿子无限的温情与无尽的爱.B.这里描写母亲把粥吹凉的不易是为了表现母亲对儿子浓浓的爱,也为下文写母亲患病作铺垫.C.作者用连续的动词来描写母亲盛粥,只是为了表现母亲做一碗粥很艰难.7.第⑤段为什么要写“8年零73天”“第8年零74天”？（2分）8.你如何理解本文题目“母爱如粥”？（3分）四、习作天地.（30分）请选择下面一个题目进行习作：1. 错怪了我提示：先把题目补充完整,可填写“爸爸、老师、同学、售票员阿姨......”要把事情的前因后果写清楚,条理清晰,表达出自己的真情实感.2.以“有趣的一堂课”为题,写一篇文章,要突出“有趣”.参考答案一、积累与运用.（38分）（一）（3分） 1.jiàn 2.√ 3.qiǎng （二）（每词1分,共8分）1.毁灭估量 2.糕饼叮嘱 3.爱慕榨油 4.汛期懒惰（三）1.（2分）莫等闲,白了少年头,空悲切. 只争朝夕 2.（2分）家祭无忘告乃翁爱国 3.（1分）非是藉秋风（四）（2分）1.饮水思源畏首畏尾 2.（2分）国泰民安人寿年丰或安居乐业等,（第二个空答案不唯一） 3.（1分）不仅......还......4.（1分）答案不唯一5.（4分）《一幅壮锦》三儿子办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起；《宝莲灯》沉香经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲；《花木兰》木兰替父从军,抗击侵略者；《马头琴》苏和王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人. （六）1.（1分）精巧的诗适宜 2.（2分,每空0.5分）许地山默默无闻、朴实无华、不计较名利有用只讲体面,而对别人没有好处的人. 3.（2分）勇敢机智、不畏强暴、顾全大局知错就改 4.（4分,前四个空每空各0.5分,后两个空每空各1分）其道大光一泻汪洋潜龙乳虎红日、河流、潜龙、乳虎无限希望 5.（3分）集中注意力,不要回读连词成句地读带着问题读抓关键词句读（选择其中三种即可）二、语言表达（3分）答案不唯一三、阅读理解与感悟（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）1.(1分）luó jìn2.（1分）无论......都......3.（3分,第二、三个空每空0.5分,其余各1分）桂花“摇花乐”“桂花雨”对故乡和亲人思念以及对童年生活无比怀念4.（1分）香气浓郁5.（3分,画波浪线句子1分,感受2分）这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”我从中感受到了作者摇花时的快乐. 6.（3分）母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲看来,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的香气,思念着的却是故乡和亲人.（意思相近即可）（二）阅读课外语段,完成练习（17分）1.（2分）母亲对儿子小时候的事情印象深刻,至今还记得很清楚,就像刚发生的一样. 指母亲讲儿子小时候的故事就像数自己家里的宝贝一样.2.（2分）热情---冷漠平凡---伟大3.（1分）不平静（激动、高兴）4.（2分）粥一位身患肝癌的母亲精心照料植物人儿子,把儿子唤醒5.（3分）照顾植物人儿子,使他八年多后苏醒过来自己肝癌晚期却坚持与病魔对抗了七年多有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道6.（2分）C7.（2分）精确的时间强调了母亲照料儿子时间之长和这一天对母子俩的重要性,体现了母亲坚定的信念和坚韧的性格.8.（3分）运用比喻的修辞手法,形象生动地写出母爱虽平凡却温暖,包含太多的爱心、耐心、细心,需要慢慢品味.四、习作天地（30分）一类：（26---30分）二类：（21---25分）三类：（16---20分）四类：（16分以下）作文评分就高不就低,雷同作文按低一档给分,字迹潦草扣3分,不写题目扣2分.。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中素质检测试卷及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中素质检测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 慰藉（jiè）抽屉（tì）窸窸窣窣（sū）B. 疙瘩（dá）蜷缩（quán）威风凛凛（lǐn）C. 缥缈（piāo）萦绕（yíng）摇曳（yè）D. 船桨（jiǎng）亲吻（wěn）熙熙攘攘（rǎng）答案：B2.下列词语书写全部正确的一项是（）A. 辩论走廊包裹犹豫不绝B. 吩咐勉强告辞踉踉跄跄C. 簇拥忙禄祭拜自作自受D. 甜蜜暴躁僻静兴高彩烈答案：B3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 同学们在操场上玩起了捉迷藏的游戏，大家你追我赶，玩得不亦乐乎。
B. 今天的天气风和日丽，我们一家人决定去郊外踏青。
C. 这件衣服既便宜又漂亮，妈妈觉得买下来物有所值。
D. 他一向自高自大，目中无人，同学们都不喜欢他。
答案：D4.下列句子没有语病的一项是（）A. 我们要养成认真读书的习惯。
B. 通过阅读，使我认识了很多中外名人。
C. 《狼牙山五壮士》的作者是沈重写的。
D. 学校图书馆收藏着《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。
答案：A5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. 姐姐对弟弟说：“你去吧！我在这里等你。
”B. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。
C. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D. 我们是做天平一样公正的人？还是做绳子一样拗它不过的人？答案：B（B项中“山啊、水啊、树啊、草啊”中顿号使用不当，应去掉。
）二、多选题（每题4分）1.下列词语中，属于成语的有哪些？（多选，每选对一个得2分，共4分）A. 亡羊补牢B. 春暖花开C. 守株待兔D. 狼吞虎咽E. 狐假虎威答案：A、C、E解析：A项“亡羊补牢”是成语，意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期中检测试题》含答案解析
部编版五年级上册期中测试语文试卷选择题1. 下列词语书写有误的一项是( )A. 懒惰平衡协调脱鞋挽裤B. 假如联结平稳呼啸而过C. 赤道猎豹浩瀚难以置信D. 隐蔽馅坑拐弯无价之宝2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )A. 玲珑．剔透(nóng) 瞒．着(mǎn) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo)B. 有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huánɡ)C. 鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．烤(xūn) 亥．时(hài)D. 万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ)3. 关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是( )A. 尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B. 阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过。
C. 读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D. 带着问题读也可以加快阅读的速度。
4. 下列关于班级公约的说法，不正确的一组是( )A. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
B. 班级公约应根据班级的实际情况来制定。
C. 班级公约应该由班级干部共同讨论，逐条表决，形成班级公约。
D. 班级公约应针对学习、纪律、卫生等方面来制定。
5. 将下面的句子插入语段中，位置最恰当．．的一项是( )一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。
①1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。
②玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。
③他仔细观看了女孩的“杰作”。
④回家后，他结合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
A. ①之前B. ①②之间C. ②③之间D. ③④之间6. 下面句子意思不相同的一项是( )A. 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
部编版语文五年级上学期《期中检测卷》附答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：120分钟；总分：100分)一、填空题(共8题；共30分)1.按拼音写汉字.guī mó hóng dà xiǎng yù zhēn guì lín tóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填上恰当的关联词语.①________李明学习刻苦,________成绩一直很优秀.②他________学习成绩优秀,________还乐意助人.③________昔日的中国曾经蒙受过耻辱,________我们不可否认今日中国的强大.④________我们忘记了耻辱的历史,噩梦________会重演.3.在括号里填上合适的量词一________台风一________名胜一________山峰一________清香一________茶叶一________人家4.写出下面词语的近义词.神圣——_______ 游赏——_______ 杰出——_______ 豪爽——_______慷慨——_______ 夸耀——_______ 体谅——_______ 瘦弱——_______5.选词填空.统一统治①两岸人民隔海相望,盼望着祖国早日________.②秦始皇________六国之后,实行暴力________,焚书坑儒,民不聊生.测量估量③毛泽东主席的逝世,是中国人民不可________的损失.④詹天佑带领工人仔细地________了隧道的地形.6.我知道下列句子用了什么修辞手法.夸张比喻拟人①一山的桂花树开花时,那才是香飘十里.________②我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨.________③笨笨地桂花树可惹人喜爱了.________7.选择划线字正确的读音.荆棘_______(jīng xíng) 强_______迫(qiáng qiàng) 诸_______位(zhū zhē) 瑟缩________(sè sù) 上卿________(qīng qìng) 抵御________(yù yǜ)8.把词语补充完整,并为所填字选择正确的解释①________荆请罪A．享有B．背C．拖欠②同心________力A．共同B．调和；和谐C．协助③攻无不________A．质量或重量单位B．战胜C．克服④理________气壮A．挺直B．公正的；正义的C．直爽；直截二、单选题(共5题；共5分)9.下列划线的成语使用不恰当的一项是( )A. 诸葛亮真是一个足智多谋的人.B. 他日复一日处心积虑地从事着音乐创作.C. 联欢会就要开始了,同学们兴高采烈地谈笑着.D. 签的这本书,我看完后一定完璧归赵,绝不食言.10.下列划线字读音全部正确的一项是( ).A. 嗜好(shì)眸子(máo)平衡(hén)B. 承诺(luò)珊瑚(shān) 灰烬(jìn)C. 隐瞒(mán)倾向(qīng) 石榴(liú)D. 矮小(ǎi) 藤蔓(màn)匣子(jiá)11.下划线字注音全对的一项是( ).A. 镶嵌(qàn) 榨油(zà)B. 平稳(wěng) 火箭筒(tǒng)C. 后悔(huǐ) 拜托(tō)D. 拘束(jū) 陵园(líng)12.下列划线字的读音全对的一项是( )A. 镜匣(xiá) 空(kòng)地垂蔓(wàn)B. 眼睑(jiǎn) 已亥(gāi) 游隼(sǔn)C. 间(jiàn)隔强(qiǎng)逼冠(guàn)军D. 稀罕(hǎn) 牛虻(máng) 执拗(niù)13.下列词语感情色彩完全一致的一项是( ).A. 俭朴谦虚足智多谋B. 虚伪夸耀举世闻名C. 刚强丑恶诡计多端D. 聪慧懦弱处心积虑三、判断题(共2题；共7分)14.判断下列说法是否正确.(1)制定班级公约,可以营造良好的学习环境,有利于班集体的建设. ( )(2)鸵鸟最大速度是110千米每小时,是世界上跑得最快的动物. ( )(3)海力布为了救乡亲们的生命,牺牲了自己,变成了一块石头. ( )(4)《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一首诗. ( ) 15.判断对错.(1)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一. ( )(2)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字. ( )(3)《落花生》这篇课文的作者是许地山. ( )四、语言表达(共2题；共10分)16.按要求完成句子练习.(1)父亲说：“这是我对你们的希望.”(改为转述句)(2)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.(仿写句子)________实在是________,________(3)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.(改为肯定句)(4)桂花盛开,香极了！(改为夸张句)17.按要求完成句子练习.(1)花开的时间太短.花摇不下来.(用恰当的关联词连成一句话)(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开.(用修改符号修改病句)(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸存桂花香里的.(改为肯定句)(4)与“我喊着：‘啊！真像下雨,好香的雨呀！”’所用的修辞手法不同的一项是( ).A.夜空中的星星就像无数只眨着的眼睛.B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空中.C.大漠沙如雪,燕山月似钩.D.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向我们点头微笑呢！五、文言文阅读(共1题；共8分)18.阅读理解.少年中国说(节选)梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超目：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少.老年人常思既往,少年人常思将来.惟思既往也,故生留恋心；惟思将来也,故生希望心.惟留恋也,故保守；惟希望也,故进取.惟保守也,故永旧；惟进取也,故日新.惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例；惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格.老年人常多忧虑,少年人常好行乐.惟多忧也,故灰心；惟行乐也,故盛气.惟灰心也,故怯懦；惟盛气也,故豪壮.惟怯懦也,故苟且；惟豪壮也,故冒险.惟苟且也,故能灭世界；惟冒险也,故能造世界.老年人常厌事,少年人常喜事.惟厌事也,故常觉一切事无可为者；惟好事也,故常觉一切事无不可为者.老年人如夕照,少年人如朝阳；老年人如瘠牛,少年人如乳虎.此老年与少年性格不同之大略也.任公曰：人固有之,国亦宜然.(1)下列词语解释有错误的是( ).A.盖：原来是.B.既往：往事.C.破格：破纪录.D.乳虎：初生的虎.(2)翻译下列句子.①老年人常多忧虑,少年人常好行乐.②惟盛气也,故豪壮.惟怯懦也,故苟且；(3)说一说文章画线的句子的言外之意.(4)用自己的话说一说,少年人和老年人的性格有什么不同之处?六、现代文阅读(共1题；共10分)19.阅读综合训练.金线神针从前有个孩子,名叫金线.他没了爸妈,家里只有一个生病的爷爷,靠自己天天上山砍柴卖钱度日.在一个风雪交加的傍晚,金线砍柴回家,走着走着,“哎哟！”脚被什么扎了一下,好捅啊！金线低头一看,原来是一枚针．便捡了起来,他正缺枚针帮爷爷补破衣哩.金线背柴回家．看见爷爷蜷缩在破被子里冻得直抖,不由得泪水滚滚,便赶紧给爷爷煮了点儿粥,让他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床边给爷爷补破衣.金线手里拿看一块旧布,望着爷爷那千疮百孔．．．．的被子,鼻子又是一酸,心想要是爷爷能有床新被子盖就好了.就在金线将针刺进旧布时,怪事发生了,那针竟自动飞针走线缝了起来,转眼间一床崭新的被子出现在眼前.爷爷很吃惊,金线乐坏了,举着针眉飞色舞．．．．地说：“爷爷,这是我砍柴时拾到的一枚针,本想给您补表服,一看到破被,正想着让爷爷能有床新被子盖,这针真的就缝出了新被子！“金线又用神针给爷爷缝了棉衣,转眼问破棉衣也变成了新棉衣.爷爷笑着对金线说：“线儿啊,你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧！他们家那么苦,还经常帮助我们．我们可不能忘了人家……”“爷爷说得是！不过……“金线打断爷爷的话,“我不但要给常奶奶缝棉衣,还要给常妹妹缝件花衣,还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑,他们都很苦,我给他们都缝一件送去,我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿！”说罢,又动手缝起衣服来.就这样,金线用手里的神针,赶着给村里和自己一样苦的人们缝衣服.(1)联系上下文,解释文中加点的同语.千疮百孔：________眉飞色舞：________(2)读完短文可以知道,“神针”的特点是________.(3)从文中画横线的句子中可以看出金线是一个________的孩子.(4)当针自动缝起被子时,文中抓住了金线的________、________来展现“金线乐坏了”.请你展开合理想象,把爷爷吃惊的样子写出来.(5)有人将这篇文章改成了一首打油诗,请根据文本内容,将诗补充完整.男孩名字叫金线,________.善心感动地和天,捡根神针缝衣穿.神针灵性终归线,________.七、诗歌鉴赏(共1题；共10分)20.阅读诗歌,完成练习.《示儿》________________________,但悲不见九州同.王师北定中原日,________________________.(1)将诗句补充完整.(2)这首诗是________时期________(填人名)的绝笔,诗中作者以________的口吻,表达了诗人对________ ,________,________的无比渴望.(3)解释以下词语的意思.九州________. 元:________. 无:________.但:________. 乃:________.(4)诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________.”(用原句回答)(5)这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句.①________.②________.八、写作题(共1题；共20分)21.作文.题目：我穿越到了_________要求与提示：先把题目补充完整横线上可以填某个年代、某个故事或未来等.想象丰富合理,故事情节完整,语句通顺,400字左右.参考答案一、填空题1. 规模；宏大；享誉；珍贵；临潼2. 因为；所以；不但；而且；虽然；但是；如果；就3. 阵；处；座；缕；盒；户4. 圣洁；玩赏；出色；直爽；大方；炫耀；谅解；弱小5. 统一；统一；统治；估量；测量6. 夸张；比喻；拟人7. jīng；qiáng；zhū；sè；qīng；yù8. 负B；协C；克B；直B二、单选题9. B10. C11. D12. C13. A三、判断题14.(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误15.(1)正确(2)错误(3)正确四、语言表达16.(1)父亲说,这是他对子女的希望.(2)春天；一幅画；一幅醉在心头的山水画.(3)至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里.(4)桂花盛开,香飘十里！17.(1)花因为开的时间太短,所以摇不下来.(2)(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里.(4)D五、文言文阅读18.(1)C(2)老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐.正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱,所以得过且过.(3)日本人认为中国已经老了.(4)老年人经常怀念往事,思想保守,年青人常常思索未来,敢于冒险,勇于进取,打破常规.六、现代文阅读19.(1)形容破坏得很严重或弊病很多.文中指被子受破坏的程度很严重.；形容喜悦或得意.文中指金线非常高兴.(2)能够自动飞针走线缝出新衣服、新棉被等(3)善良、热心、知恩图报(4)语言；神态.爷爷瞪大了眼睛,张着嘴巴,半天说不出话来,过了好一会儿,才摇摇头说：“这是真的？我不信.”(5)砍柴卖钱度日难；造福穷人送温暖七、诗歌鉴赏20.(1)死去元知万事空、家祭无忘告乃翁(2)南宋；陆游；遗嘱；收复失地；洗雪国耻；重新统一祖国(3)这里代指宋代的中国.古代中国分为九州,所以常用九州指代中国；元,通“原”.本来；不要；只是；你的(4)但悲不见九州同；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁(5)国破山河在,城春草木深.；捐躯赴国难,视死忽如归.八、写作题21. 略。
【精品】部编版语文五年级上学期《期中检测卷》附答案解析
14.从文中找出”扶衬”的两个近义词：（）（）
15.结合文中关键词句，填写第②自然段中的两个词语。
16.第③自然段从以下四个方面写叶子（用词语概括）：（1）____________（2）_____________（3）_____________（4）姿态
17.短文赞美绿叶，赞美具有奉献精神的人。这种写法叫做（ ）
[解析]
[分析]
[详解]本题考查诗句及课文内容理解与填空。
1．根据给出的内容可知，本题完整是诗句是”居高声自远，非是藉秋风”。诗句出自唐代虞世南的《蝉》，意思是：蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。原诗是：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。这首诗所咏的事物是”蝉”。
_________________________
课外阅读
绿叶颂
①凝视着树枝上那托扶红花的绿叶，我想起了印度著名诗人泰戈尔的诗句：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！
②我喜欢而的绿叶。
③你瞧，叶子的外形有的纤巧，有的宽厚，扶衬着烂漫怒放的花朵。绿叶的颜色也算不上浓丽，深的如一掬碧水，浅的如一滴雨露，都素雅而清纯。绿叶的脉纹也不够丰富，一条条一线线地伸向叶缘，简朴而清新。绿叶的姿态自然而端庄，终日恬静地衬托着光色夺目的鲜花。也许在世人眼里，绿叶实在太平凡了。
2．”白鹤_________，即使如________或_________，也觉得________，而且________。”（原文填空）
3．”________，_______。_________，百兽震惶。鹰隼试翼，_________。_________，矞矞皇皇。”这里用上了_________的修辞手法，写出了_____________。
部编版语文五年级上学期《期中检测卷》带答案解析
2023—2024学年五年级上学期语文期中试卷1 读拼音,写词语。
dīng zhǔ ___ lǎn duò __ dǎn qiè ___ zhòng xīng gǒng yuè_____2. 下列字形有误的一项（）A 书刊诵读抛弃玲珑 B. 忘却唯独胆劫允诺C. 诚意至少协调茶叶D. 迟延蒲扇漫步利益3. 把词语补充完整,并完成练习。
___ ___当然气急___ ___ 难以___ ___举世___ ___ 臭名___ ___丰衣___ ___（1）与标有“”词语中的“然”意思相同的一项是____。
A．恍然．大悟B．庞然．大物C．果不其然．（2）看到标有“”的词语,我们脑海中会出现这样的情景：_____。
4. 从下列词语中选出两对反义词来填空。
懒惰热情勤劳悲痛冷淡喜悦（1）良机对于（）没有用,但（）可以使平常的机遇变成良机。
（2）噩耗传来,刚才还沉浸在（）之中的人们,瞬间陷入无比的（）之中。
5. 按要求完成句子练习。
（1）这次教训,我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。
（在原句上修改病句）_____（2）白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
（用相同的修辞手法赞美事物）路灯_____（3）根据“包袱”的不同意思,用“包袱”写句子。
①包衣服的包裹：_____②（思想）负担：_____6. 根据课文内容填空。
（1）不饱食以终日,_____。
（2）《蝉》中的“_____,_____”两句诗写出了蝉的习性。
（3）爱国在哪里？爱国在将和氏璧_____（成语）蔺相如的眉宇间；爱国在梁启超“美哉,我_____,_____！壮哉！我_____,_____”的文字中。
爱国在林升“_____,_____”的义愤中。
7. 联系课文内容,选出准确概括下列人物形象的词语。
A．热心助人,舍己为人B．追求自由,渴望幸福C．勤劳善良D．蛮横专治,冷酷无情E．默默奉献,热爱祖国F．知错就改守岛将士_____织女_____ 海力布_____王母娘娘_____ 牛郎_____ 廉颇_____8. 阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版语文五年级上学期
期中测试卷
一、字词百花园（27分）
1.结合具体语境,填写合适的词语（10分）
我参加这次比赛不是为了得到bào chｏu( ),而是为了bào chóu（）——上次比赛shū（）了,这次一定要yíng（）回来。
蔺相如wán bì guī zhào()立了功,赵王封他做大夫。
在miǎn chí（）会上,他又立了功,赵王封他做上卿,这让廉颇很不服气。
后来,廉颇fùjīng qǐng zuì(),他俩tóng xīn xiélì( )保卫赵国。
2、辨别形近字,组词。
（6分）
嫌（）稍（）幕（）拱（）
谦（）销（）慕（）哄（）
赚（）捎（）暮（）洪（）
3、查字典填空（3分）
“举世闻名”中“举”用音序查字法先查音序（）,再查音节（）。
用部首查字法,先查（）部,再查（）画。
在字典中的解释有（1）向上抬,向上托。
（2）提出；（3）推选,推进；
（4）全。
“举世闻名”应选第（）种解释。
请你用第（2）种解释组一个词（）
4.补充词语,并选词填空。
（8分）
眉（）眼（）理（）气（）内（）外（）安（）乐（）国（）民（）（）不拾（）
太平（）（）兵（）马（）
（1）战争年代,（）,人们生活在水生火热之中。
现
在祖国繁荣昌盛,人民（）,还出现了（）美好
景象。
（2）小王说话风趣,常常逗得大家（）。
二、句子万花筒（21分）
1.运用例句中所示的方法把成语的意思用具体的情景表现出来。
（2分）
例：左右为难
大家说秦王只不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当；可是不答应,又怕他派兵来进攻。
触景生情:
2.根据“骄傲”感情色彩的不同意思各说一句话。
（4）
（含褒义）
骄傲
（含贬义）
3.判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“✖”。
（4分）（1）“通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。
”这个句子没
有错误。
（）
（2）《蝉》的作者是宋代诗人虞世南。
（）
（3）为了更深入地理解文章蕴含的情感,我们可以借助资料了解时代背景,还可以结合更多的资料来丰富对文章内容的认识。
（）（4）为了提高阅读的速度,遇到不懂的词语,我们应该先查字典弄懂它,再接着读。
（）
4.根据课文内容和语境填空。
（11分）
（1）《落花生》通过一家人“议花生”告诉我们人要做,这种写作方法叫做,如我们可以由“蜜蜂”想到,由“路灯”想到了。
（2）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
”这句话运用了这些说明方法,告诉我们。
（3）“圆明园的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失。
”改为反问句是由圆明园的毁灭你想到了
（4）明明每天虚度光阴,老师用宋代岳飞的名言劝告他：“”
（5）梁启超这样赞美中国和中国少年：“美哉, ！壮哉,！”
三、阅读天地（22分）
（一）课内阅读：阅读课文片段,完成后面习题。
（6分）
1.一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪.它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们该分手了!我死后,你把我的皮留着.碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
（1）这段文字选自它的文学体裁属于
（2分）
（2）读了这段文字,你会联想到文中的哪些情景呢？（2分）。
（3）这是一头怎样的老牛呢？请你评价一下。
（2分）
2.古诗词阅读。
（8分）
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
1、这首诗是代诗人写的。
题目的意思是。
（2分）
2、请把诗句的后两句补充完整。
你时带着的情感来读着两句的。
南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托。
形成了鲜明的对比。
这两首诗从不同的角度都表现了诗人
的感情。
（4分）
3、请你穿越时空隧道,向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。
（2分）
（二）课外阅读：阅读短文,完成后面习题。
（8分）
桂花
八月,许多恒儿都已凋谢了,而桂花却怒放了。
老远就能闻到一股香气。
但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。
它华美而不刺眼,显得那样朴素大方；花香而不刺鼻,闻着是那样的清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。
桂花还可以熏香茶,喝了这种香茶,满口清香。
据说挂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！
我想,做人就应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。
你认为呢？
1.认真读短文,在下面括号里填上合适的词语。
（2分）
（）的牡丹（）的玫瑰
（）的菊花（）的桂花2.画横线的句子运用了( )的修辞手法,请你也仿写一个这样的句子。
（2分）
3.作者从、、和四个方面写出来桂花的特征。
（2分）
4.作者写这篇文章想告诉我们什么？（2分）
四、写作乐园（30分）题目：我爱
你爱可爱的家乡还是美丽的校园？爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品？爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴？甚至是偶遇的陌生人？请选择你心中的最爱(或景、或物、或人),用文字表达出来吧。
要求：1.把题目补充完整。
2.语句通顺,内容具体,表达真情实感,字数不少于450字。
参考答案
一、字词百花园（27分）
1.结合具体语境,填写合适的词语（10分）
报酬报仇输赢完璧归赵渑池负荆请罪同心协力
2、辨别形近字,组词。
（6分）
略
3、查字典填空（3分）
J jǔ(不要拼音也可) 丶 8 4 举例略
4、补充词语,并选词填空。
（8分）
开笑直壮忧患
居业泰安路遗
盛世荒乱
兵荒马乱安居乐业路不拾遗
眉开眼笑
二、句子万花筒（21分）
1. （略）
2. （略）
3.判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“✖”。
（4分）
✖✖✔✖
4.根据课文内容和语境填空。
（11分）
（1）有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人（大致即可）借物喻人勤劳的人引路人。
（2）举例子、列数字、作比较流星体的运动速度很快。
（3）王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
（4）莫等闲,白了少年头,空悲切。
”
（5）我少年中国,与天不老我中国少年,与国无疆
三、阅读天地（22分）
（一）课内阅读：阅读课文片段,完成后面习题。
（6分）
1 （1）宋林升书写在临安旅店的诗。
（2）暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
悲愤王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
热爱祖国
2.（1）《牛郎织女》民间文学
（2）牛郎披着牛皮去追赶织女的情景。
（3）神奇、勤劳、无私奉献
（二）1. 国色天香浓艳重彩
千姿百态娇小玲珑
2. 拟人
3. 形状香味姿态用途
4. 做人就应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。
四．写作乐园（30分）
略。