有关中学生阅读读后感
《西游记》初中生读后感范文(二篇)
《西游记》初中生读后感范文《西游记》是中国古代文学的经典之作，也是中国四大名著之一。
这部作品以其丰富的想象力，精妙的情节以及深刻的哲理广受读者的喜爱。
作为一本初中生读书报告，我无法一一道来全书的精彩之处，但我将试着从以下几个方面来阐述我对这本书的理解和感悟。
首先，我被书中所描绘的良善与邪恶的对比所深深吸引。
故事中的孙悟空是一个天性善良，勇敢正直的角色，他始终为了正义而战斗，不畏艰险，不惧强敌。
而相对的，牛魔王、黄袍怪等邪恶角色则代表了人性的丑恶。
通过对比，我们可以看到善良与邪恶之间的对抗，正义与邪恶之间的斗争。
这让我想起了现实生活中的社会，也存在着善良和邪恶的对立。
作为一名中学生，我深刻地认识到了人们在选择时必须要明辨是非，坚守正义，追求光明，这样才能战胜邪恶。
其次，我也被书中对友情的描绘所触动。
孙悟空与他的伙伴们带给我了深深的感动，这些伙伴们相互帮助，并共同面对各种困难和挑战。
他们相互之间的信任和牺牲让我感受到了真正的友谊的力量。
在现实生活中，友谊也是我们成长的一个重要因素。
通过与朋友们合作，我们能够互相帮助，共同成长和进步。
在与好友一起读完这本书之后，我也更加珍惜了身边的朋友，同时也意识到了友谊的重要性。
最后，我深受书中的成长故事所鼓舞。
故事中的主人公孙悟空从一个调皮捣蛋的猴子成长为一个有责任感和使命感的“齐天大圣”，这个过程中充满了各种艰辛和困难。
通过他的经历，我明白了成功的道路上必然会有挫折和困难，但只要坚持努力，勇往直前，就一定能克服困难，实现自己的梦想。
这种坚持和勇气是我需要学习和借鉴的。
总的来说，《西游记》这本书给予了我很多启示和思考。
通过这本书，我对世界有了更深的认识，对人性有了更深的理解。
同时，这部作品也教会我坚守正义，追求友谊，勇敢面对困难，这些都是我在成长中需要具备的品质。
我相信，《西游记》会一直陪伴着我，让我更加深入地了解自我，更加勇敢地去追逐梦想。
《西游记》初中生读后感范文（二）《西游记》是中国古代四大名著之一，也是一部中国文学的巅峰之作。
中学生《边城》读后感
中学生《边城》读后感《边城》是钱钟书所著的一部小说，是他创作的代表作品之一。
这是一本让我久久不能释怀的小说，读后感触动了我深深的思考。
《边城》以宋家和高家两个家族为背景，描写了两个家族之间的复杂纠葛、个人命运的微妙变化以及爱情的美好与痛苦。
小说通过宋世凯、宋云系列事件展示了家族之间巨大的冲突和追求，凸显了现实与理想之间的巨大差异，人性的复杂性和其对人生的影响。
首先，小说带给我的最深刻的感受是对家族的思考。
小说中，宋家和高家都有自己的家族文化和传统，对家族荣誉的追求，对传承的责任和矛盾。
宋家是一个富裕的大家族，富有而尊贵，而高家是一个破落的小家族，家境贫寒却充满了勇气和坚韧的精神。
两个家族通过婚姻的联姻将自己联结在一起，却也将自己的矛盾和争斗带到了一起，最终使两个家族都逐渐走向了衰败。
通过对两个家族的描写，钱钟书着重表达了家族之间的矛盾和不可调和的冲突，以及人性自私的一面。
在现实生活中，我们也时常能看到很多家族因为利益纠纷而产生争执和离散，这无疑给人们的生活带来了很多困扰和痛苦。
因此，从小说中我也思考着如何维护家族和谐和传承家族的良好传统。
其次，这本书中的爱情故事也让我感动深刻。
众所周知，钱钟书的爱情故事总是让人不寒而栗的，在《边城》中同样也展现了这样的一种爱情的美好与痛苦。
宋家的女主角丁聪被迫嫁给了高家的高达，但她与宋世凯之间却始终有着一种痴情的纠缠。
他们之间的爱情可以说是一种苦乐参半的痴缠，在这懊恼与犹豫之间，他们之间的情感既温暖又痛苦。
这种爱情故事让我明白了爱情是什么，它的美好是犹如一曲优美的交响乐，而痛苦则象征着人生的悲凉与无奈。
尤其是书中描写了高达在手术中因婷聪象让自己失神而失败的挣扎，这一幕给了我更深的触动，让我看到了爱情的残酷与巧妙。
此外，小说中揭示了封建社会和传统伦理观念的局限性，展现了现实与理想之间的巨大差距。
小说中的家族之间的纠葛和个人的命运变化，无不暗示着封建社会中的束缚和平庸，对人性的困扰和艰难。
中学生读书心得体会通用15篇
中学生读书心得体会通用15篇中学生读书心得体会1学习是一生的事，正如朱德所说的“活到老学到老，还有三分学不到”。
要想不断提高，就必须不断学习，吸收新的知识。
庄子也曾说过“吾生也有涯，而知无涯”。
小学时我们就学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，知识是无穷尽的，坚持学习才能让人处于不败之地；反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代，被时代所淘汰。
歌德曾说过“谁落后于时代，谁就要承受那个时代所有的痛苦”。
所以在现今知识年代里，我们必须学习新的知识以面对新的挑战。
因为它能为我们提供精神动力和智力支持。
高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”。
读书可以给我们带来不可忽视的作用，正如培根所说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上，所以看得更远。
我们可以从书中学到很多有价值的东西，而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，它记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验，只有认真学习前人的经验和理论，才能站在一个更高的高度上来看问题，使我们不再犯同样的错误，并有一个较高的起点，通过对它们的学习，发现对自己有用的东西，在前人经验的基础上来不断完善自己，大大促进了个人的成长，在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展，因此读书所带来的重要性不可忽视。
二、读书可以开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，它能开拓我们的视野，让我们的知识更全面，从而能够更深刻地思考问题。
知识都是互相联系的，实践证明如果只知道一个领域的信息，必然会妨碍自身的发展，因此必须掌握多方面的知识，才能将未来的不确定风险降至最低。
记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行”。
中学生读后感800字（通用25篇）
中学生读后感中学生读后感800字（通用25篇）认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的中学生读后感800字（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生读后感篇1小说中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金就像作者一样也鼓舞着千千万万的读者。
保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地搏斗。
保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。
但是他没有认命，而是敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。
他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于扞卫苏维埃政权的斗争。
保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。
他带着满身伤痕，冒着枪林弹雨，忍受着病痛的折磨，曾几度跌进死神的怀抱，但他没有倒下，他不惧怕死亡，惧怕的是生命的“碌碌无为”和“虚度年华”，是正义勇敢和坚强意志的化身。
保尔总是把党和国家的利益放在第一位，在那血与火的时代，保尔驰骋于疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行不屈不挠的斗争。
在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头，保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。
保尔全身瘫痪、双目失明后，产生了自杀的念头。
然而，他认识到自杀就等于背叛革命，不是英雄，是最懦弱的做法。
他要去战胜这种生活，以坚强的毅力克服悲剧命运的打击。
在人生的拳击台上，他打败了最后一个敌人——自我。
“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：“我整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放斗争。
”这是保尔战斗一生的真实写照。
中学生课外阅读必读书目《林中水滴》读后感
《林中水滴》读后感《林中水滴》是俄罗斯著名作家普里什文的一部散文集，其中充满了对大自然无比热爱的情感，以及对于人与自然和谐共生的深入思考。
阅读这部作品，我被作者细腻的观察、哲思和情感所吸引，对于这部作品，我有以下的看法和理解。
首先，这部作品的优点在于其独特的艺术风格。
普里什文用他独特的语言，生动地描绘了森林中水滴的美丽与灵动。
他的文字就像水滴一样，每一个都充满了灵性，不断地在心灵中激起美丽的涟漪。
他对自然景观的描绘既富有诗意，又具有深刻的哲理，让人在阅读的过程中既享受了美的愉悦，又得到了思想的启迪。
其次，我被作者对自然的热爱所感动。
在作品中，普里什文以水滴为切入点，对自然景观进行了深入的解读和描绘。
他以细腻的笔触描绘了森林中水滴的美丽与灵动，以及其与周围环境的互动，生动地展现了大自然的魅力和力量。
同时，他通过对自然景观的描绘，表达了对自然的敬畏和热爱，也启发我们要更加热爱和尊重自然。
再次，我认为这部作品传递的信息和思想非常有价值。
在作品中，普里什文强调了人与自然和谐共生的理念。
他认为，人类应该尊重自然、保护环境，与自然和谐相处，这是人类文明发展的必经之路。
同时，他也强调了爱与责任对于人类的重要性。
这些思想对于当今社会具有非常重要的适用性。
当前，环境问题已经成为全球关注的焦点，这部作品提醒我们要更加珍视自然、保护环境，实现可持续发展。
总之，我认为《林中水滴》是一部充满诗意和哲理的散文集，它带给我深刻的思考和启示。
这部作品让我更加热爱自然、理解自然，也更加珍视我们与自然的关系。
同时，它也提醒我们要尽责保护地球这个蓝色星球，实现人与自然的和谐共生。
我相信这部作品将对许多人产生深远的影响，引导我们以更积极的态度对待自然和地球。
中学生《十万个为什么》优秀读后感
中学生《十万个为什么》优秀读后感中学生《十万个为什么》优秀读后感1我爱看书，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《日记起步》等等。
但我还是最爱看《十万个为什么》，因为这本书让我懂得了许多道理。
比如这个问题：为什么香蕉是弯的?我们都知道，所有的'植物必须有阳光才能生长。
香蕉为了享受更多的阳光，它们就劲儿地向着有阳光的地方弯曲。
每个香蕉都是从中间往外长的，为了充分享受阳光，香蕉的底部会稍微向上翘起来，所以就成了弯曲的形状。
又为什么菠萝要用盐水洗?原来，为了便于长途运输，果农经常把没有熟的菠萝采摘下来。
此时的菠萝中含有机酸较多，而且还含有一种叫菠萝酶的物质，它能分解蛋白质，对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用，让人感到刺痛发麻。
由于盐水对菠萝酸又抑制作用，所以盐水洗过的菠萝吃起来更加香甜可口。
你知道为什么雨后地上会长出许多蘑菇吗?因为蘑菇本身不会开花结籽儿，只能靠产生孢子来进行繁殖。
孢子落在土壤里，就会产生箘丝，吸收土壤里的养分和水分，而后产生子实体，这就是我们所看到的蘑菇。
但是，从土壤中长出的实体最初极小，是不容易被人发现的。
等到雨后，子实体吸孢子了水分，在很短的时间内就会伸展开来。
因此，下过雨后，地里的蘑菇长得又多又快。
我还知道如何辨别蘑菇有没有毒。
有毒与无毒蘑菇可以用如下方法鉴别：有毒的蘑菇大都生长在脏而且湿的地方;无毒的蘑菇，基本生长在森林里较干净的树下。
有毒的蘑菇，颜色大多鲜艳美丽;无毒的蘑菇,大部分是白色黄色或茶褐色的。
《十万个为什么》就像是我的一个知心朋友，它丰富了我的知识，我建议大家也读这本书。
中学生《十万个为什么》优秀读后感2我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书，它是前苏联的科普作家伊林撰写的作品，是我国儿童科普作家董纯才翻译的。
这本书的内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容，本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中最为普通的生活中的事物，提出意想不到的却饶有兴趣的问题，用他那不可多得的才能，把复杂的事物简单讲出来，作家运用文艺的形式，散文的笔语，生动有趣的故事，形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。
中学生简爱的读后感600字7篇
中学生简爱的读后感600字7篇中学生简爱读后感600字篇1在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是他却从不一样命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。
简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的折磨，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。
但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。
”只我们每人都能记住它，多多去明白别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。
我读完以后知道了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。
中学生简爱读后感600字篇2暑假，我看了一本世界名著——《简爱》简爱是一个孤儿，但她善良完美，勇于抗争，能勇敢地追求自我的梦想，并为之不懈努力，即使最终爱德华一无所有，但她仍无怨无悔地陪在他身边，她的品质深深打动了我。
简爱的母亲也是一名勇于追求自我感情的人，身为富家小姐的她，不顾他人的反对，嫁给了一位穷牧师，而简爱一岁时，父母去世，父亲的亲人也杳无音讯，简爱在舅妈家生活，受尽虐待，我还在傻傻的认为，她会找到父亲的亲人，从此无忧无虑，但命运不愿就这样放过她，她被送进了学校，学校没有好的食物，没有好的环境，但即使这样，她也学会了很多，在这所学校，待了八年，她最终离开了，成为了家庭教师，对主人罗切斯特产生了爱慕之情，当罗切斯特向简爱求婚时，我认为一切都要结束的时候，他们会一向幸福的时候，罗切斯特竟然已有妻室，简爱不愿做世人所唾弃的小三，坚定地离开了她深爱的罗切斯特，但她怎样忘得了罗切斯特呢?她放弃了巨额财产，回到了桑菲尔德，原先的豪宅变成了一片废墟，原先的罗切斯特，双目失明，脚也废了，但她无怨无悔。
中学生读书心得体会(15篇)_1
中学生读书心得体会(15篇)中学生读书心得体会1《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔。
柯察金那顽强的品格多么另人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品性的人是多么伟大！保尔。
柯察金出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不饶、奋斗到底、终获成功。
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。
保尔可谓强者的化身！对照保尔，想想自己感到脸上一阵阵发热。
我是一个很没有意志力的小女孩。
三年级时，我的眼睛弱视了，所以就得使用弱视治疗仪。
弱视治疗仪就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分钟。
戴上它，再插上电源，治疗仪里的两个红外线小灯就会一闪一闪的。
刚开始，我还能坚持着不往外看，可治疗了一个多星期后，我渐渐讨厌起治疗仪了，也常常不治。
有时我戴上治疗仪，如果有其他同学走过，我会一边眼睛治，另一边眼睛看。
有时别人在看电视，我也会把治疗仪弄一点空隙，然后一边治眼睛一边看电视。
读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我觉得自己以后要做一个顶天立地的人。
每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而流泪时，我就会想起保尔那高大的身影，我要把自己炼成一块真正的钢铁！中学生读书心得体会2愉快的假期开始了，但是老师说：假期也是学习和锻炼我们的时期，老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。
我的是读一篇感受比较深刻的课外书，写读后感。
炎热的夏天里，在妈妈的指导下，我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，读了几遍这本童话后。
我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖：卖火柴，卖火柴，谁要买火柴！小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷，但是也没有卖出一根火柴。
想起这些情景，我不由得看看我现在的生活，在寒冷的夜里，我们却在暖和的屋子里取暖，享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。
而她只能点燃一根火柴，在火花中看看温和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶，想象着奶奶把她抱在怀里，不会挨冻受饿，生活没有那么多痛苦。
中学生读书心得体会800字(实用11篇)
中学生读书心得体会800字（实用11篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生课外阅读心得体会5篇
中学生课外阅读心得体会5篇课外阅读通过生动优美感人的故事、文字和图画，春风化雨一般地滋润读者的心田，重视细腻情感的培养，敏锐感受性的教化，注重挖掘普通人蕴藏在心底的点滴美好。
下面小编给大家带来中学生课外阅读心得体会，希望大家喜欢!中学生课外阅读心得体会1课外阅读是语文课堂的延伸，是“大语文观”的集中体现，有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来，将有助于学生综合素养的提升。
下面，课外阅读指导谈谈自己的一些看法：一、课外阅读以培养学生阅读兴趣为始点兴趣是最好的老师。
绝大多数学生对课外书籍充满兴趣，他们渴望看看外面的世界，了解古今中外的风俗人情。
但也有不少学生没有良好的阅读习惯，不喜欢看书。
针对这种情况可以让这一部分学生与喜欢读书的学生搭配在一起，让他们在潜移默化中受到影响，切不可用强制、武断的方法。
为了激发学生阅读的兴趣，可以综合采用多种方法。
1、资料交流法。
可让学生在看名著之前，通过各种渠道搜集有关名著的资料，然后在班级交流所搜集到的材料，从而主动对名著有所了解，激发学生的阅读欲望。
2、观看视频法。
让学生观看一些名著的影视作品，从而激发学生详细了解名著的欲望。
3、故事梗概法。
由老师先用生动易懂的语言向学生讲述故事的大概内容，从而激发学生渴望了解名著的欲望。
二、良好的开始是阅读课成功的一半第一节阅读课的成功开展往往会决定今后阅读课的质量，因而需要充分准备，以便学生能够形成良好的阅读习惯和氛围。
可从以下几个方面着手：1、创设良好的阅读氛围。
如：在教室看书，可以事先写一些关于读书的标语，可由学生自己动手写;在阅读的时候可以配一些轻音乐;还可以摆放一些盆景，用以装点教室。
2、准备好必备的阅读工具。
如：笔记本、工具书等。
3、、做好小组的搭配。
阅读能力好、中、差的学生搭配在一起有助于相互之间取长补短。
4、阅读后及时交流阅读的成果，让学生享受阅读的成就。
方式很多，如：写读后感、开展演讲比赛、名著知识竞猜，等等。
中学生读《经典常谈》读后感
中学生读《经典常谈》读后感
在今年这个寒假期间，我读了朱自清先生写的《经典常谈》这本书，这是朱自清先生写的一部介绍中国传统文化经典的著作。
读后，我觉得有很多感悟。
朱自清先生就如同一个向导，用文字不厌其烦地介绍了我国数千年文化典籍精粹，让我们享受文化，感知文化的博大精深。
朱自清先生希望”读者能把他当作一只船，航行到经典的海里去。
”对于我们来说，读《经典常谈》，也只是初步领略了古代著作的一丝皮毛。
朱自清先生的这本书作为虽然称作为“经典常谈。
”但在我看来其实这本书不仅仅是单纯意义上的“经典常谈”，更深远地看来，其实还包含着“经典导读”这更深一层次的含义。
这本书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《文字解说》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、《四书》《战国策》《史记汉书》《诸子》《辞赋》《诗》《文》十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及诗、文、赋等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，为广大青年解读中华文文化文经典开启门径。
语言简洁明快，把握精髓，是难得的导读精品。
我印象最深的是“诗”这一章节，里面讲述了有关于诗的发展历程，汉武帝时成立了乐府，采集代，赵、秦、楚的歌谣与歌谱，以备传习唱奏，到了汉末，一般文体都走向整炼一路。
晋代时，诗逐渐排偶化，典故化，玄言诗兴盛，唐代时谐调发展，成立了律诗绝句，宋
代初的诗专学李商隐，末流只知道典故对偶南宋时期，三大诗家都是从江西派变化而而来的。
通过阅读《经典常谈》，我可以了解古代文化，走近千古文明和丰富的精神世界。
我还能学习到有关语文的许多相关知识，体会中国渊远流长的文化美丽。
让我们一起阅读读经典名著，品味其中深刻的道理，感受与古人心灵的碰撞吧!。
中学生围城读后感（五篇）
中学生围城读后感先哲们曾说过：＂外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。
要征服世界，首先就必须征服自己。
＂的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。
……他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。
因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
＂大雪压青松，青松挺且直。
＂面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。
爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。
就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王。
弥尔顿曾说：＂人是有意志的动物。
＂意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。
他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。
因为他先天残疾。
但他并没有就此而放弃自己。
他坚信＂瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
＂因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。
被人称为是：＂在琴弦上展现了火一样的灵魂。
＂＂失败是成功之母＂，这是新一代哲学家们的提法。
在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。
她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。
但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。
她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。
她们再次取得了奥运冠军。
的确，＂心有多大，舞台就有多大。
＂在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。
人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
中学生围城读后感（二）《围城》是中国当代作家钱钟书先生的代表作，也是一部家喻户晓的经典文学作品。
中学生课外阅读必读书目《与神对话》读后感
《与神对话》读后感《与神对话》是一部独特的长篇小说，其主题围绕着人与神之间的关系以及个人精神成长展开。
这部作品以对话的形式，展现了一个普通人与神进行交流的场景，进而引发了关于生命、意义、爱与信仰等众多哲学思考。
在阅读这部作品后，我深感其具有以下优点、传递的信息和思想及其对当今社会的适用性。
首先，《与神对话》的优点在于其独特的创作风格和视角。
作者以普通人的身份，通过与神的对话，将哲学、宗教和科学等众多领域的知识融入到文本中，使这部作品具有很高的思辨性和启发性。
此外，作品中的人物形象鲜明，各个角色的性格、思想相互碰撞，激发出许多精彩的火花，让读者在享受故事的同时，也能够对人与神、人与人之间的关系有更深刻的理解。
在传递的信息和思想方面，《与神对话》强调了以下几点：一是个人精神成长的重要性。
在人与神的对话中，作者不断探索如何成为一个更好的人，如何更好地面对生活中的困难与挑战。
这些思考对于当今社会具有很大的启示作用，那就是我们应该注重个人内心的修炼和精神成长，以实现更加和谐的人生。
二是倡导和平与爱。
作品中，作者通过神的口吻表达了对和平的渴望和对爱的崇尚。
这种思想对于当今世界局势来说，无疑是十分重要的。
它提醒我们在处理国际关系时要以和平、友爱为基础，共同创造和谐的世界。
三是人类需要寻求与自然的和谐共处。
《与神对话》中多次提及人类与自然的关系，指出我们需要尊重自然、保护环境。
这与当今社会可持续发展观念不谋而合，提醒我们在发展过程中要注重环境保护，努力实现人与自然的和谐共生。
四是信仰的力量。
作品中的主人公通过与神的对话，重新找到了信仰。
这向我们展示了信仰对于个人精神成长的重要性。
在当今社会中，面对各种压力和挑战，人们需要信仰来给予自己力量和勇气。
因此，《与神对话》中的这一思想对于现代人来说具有积极的现实意义。
在适用性方面，《与神对话》所传递的信息和思想对于当今社会有着广泛的启示作用。
它提醒我们要注重个人精神成长，追求和平与爱，寻求与自然的和谐共处以及信仰的力量。
中学生课外阅读必读书目《文明的溪流》读后感
《文明的溪流》读后感《文明的溪流》是一部关于人类文明演进的精彩之作。
作者以全球视野和深度的历史眼光，展示了人类文明的起源、发展和未来。
通过详细解读文明演进的脉络，作者揭示了文明间的交流、互动以及发展趋势，从而引发了我们对当代社会及未来发展的深思。
首先，这部作品的优点在于其宏大的视野和丰富的历史细节。
作者通过对全球各地文明起源的探究，展现了人类文明的多元性和复杂性。
同时，通过对历史长河中诸多细节的捕捉和描绘，使得这部作品充满了生动的叙述和引人入胜的故事。
作者传递的信息和思想主要集中在以下几个方面：一是文明间的交流与互动。
作者认为，人类文明的发展并非孤立，而是相互影响、相互塑造的过程。
不同文明间的交流与互动，构成了人类文明演进的丰富多样性。
二是文明的共性和发展趋势。
尽管文明具有多元性，但作者认为文明之间存在共性和发展趋势。
这些共性和趋势可以为我们预测未来文明的发展方向提供重要线索。
三是文明与自然环境的关系。
作者强调，文明的发展与自然环境有着密切的联系。
人类在利用自然、改造自然的过程中，必须考虑到生态平衡和可持续发展。
这些思想对于当今社会具有积极的启示意义。
在全球化的背景下，不同文化、不同民族之间的交流与互动愈发频繁。
如何尊重文明的多样性，促进不同文明间的和谐共处，成为我们需要思考的重要问题。
《文明的溪流》为我们提供了宝贵的视角，引导我们以更加开放的心态去看待世界。
此外，本书关于文明与自然环境关系的阐述，也为我们提供了一种反思的契机。
在追求经济发展的同时，我们应当更加注重生态环境的保护，实现人与自然的和谐共生。
这既是对我们自身负责，也是对子孙后代负责。
总的来说，《文明的溪流》是一部启发人心的作品。
它以独特的视角和生动的叙述，揭示了人类文明演进的丰富内涵和深远影响。
通过阅读这部作品，我们不仅可以拓宽对人类文明的认识，还能从中汲取智慧，为我们应对当今社会的挑战提供有力的支持。
中学生阅读心得体会感悟5篇
中学生阅读心得体会感悟5篇带来的有关中学生阅读心得体会感悟，希望大家喜欢中学生阅读心得体会感悟1百年孤独是我读过的第一本世界名著，当时我读初一，正是喜欢孤独寂寞用词的小女生，为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对行刑队的枪口中，奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不愿再看，直到一个月后，图书馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，看了两页，从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把所有的业余时间都奉献给这本书，我用了一个月的时间反复看了三遍，从来没有一本书给我这样的经历：我把生命交给一本书了!那一个月，我无法跟人交流，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影，每一个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但所有的人都那么孤独于世!每一次合上书，我都怀疑自己是否有勇气再翻开它，因为那种孤独从每一个字里透出来，压得我喘不过气，但每一次打开它，我又不愿意合上它，仿佛只有这本书才是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我讲了这么多，还算不上谈读后感，差不多快一年了，当年看完此书的感受到今天还清晰如昨，每一个人问我看它的感受，我只有两个字：我怕。
是的，我怕，我怕那种孤独，我怕自己爱上它而无法自拔，马尔克斯是魔幻现实主义作家，它的文字是被上了魔咒的，记得当时，我一边看书，一边胸中涌上巨大的悲哀，而眼睛干涩，一滴泪也出不来，但那悲哀比流泪更甚!书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独，表面上他们是漠不关心的，实际上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独，但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱，我们最温柔的部分，都被各种物质上东西遮得严严实实，再也出不来了!看完书后，我用了一个月的时间才将自己调整过来，然后，我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏，作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念，但从买的那一天起，直到今日，我没有再动过它一下，只是将它好好地放在书柜的层，那是我无法触摸，没有勇气再看的禁区啊。
小溪流中学生悦文读后感
小溪流中学生悦文读后感《小溪流中学生悦文》是一部极具启发性的散文，作者以小溪流为载体，通过描述小溪流的变化和生命力，寓意着人生的成长和奋斗。
在读完这篇文章后，我深受启发，不禁感慨万分。
文章以小溪流为主线，描绘了小溪流从初生到奔流的过程，勾勒出了小溪流的坚韧和生命力。
作者通过对小溪流的描写，表达了对生命的赞美和对坚韧不拔精神的歌颂。
小溪流在面对各种挑战和困难时，始终不屈不挠，不断前行，最终成为了一条奔流不息的河流。
这种生命力和坚韧不拔的品质，深深地触动了我。
在读完这篇文章后，我深刻地体会到，生活就像一条小溪流，充满了坎坷和挫折，但只要我们拥有坚韧不拔的品质，就能够克服一切困难，迎接生活的挑战。
正如文章中所描述的那样，小溪流在经历了无数次的冲刷和挫折后，最终成为了一条奔流不息的河流，这正是生活中的我们所需要具备的品质。
除此之外，文章还通过对小溪流的描写，表达了对自然的敬畏和对生命的尊重。
小溪流虽然微小，但却有着顽强的生命力，这种生命力让我感到震撼。
在这个物欲横流的社会中，我们往往容易忽视自然的美好和生命的可贵，而这篇文章正是在提醒我们应该对自然怀有敬畏之心，对生命怀有尊重之情。
在读完这篇文章后，我深刻地感受到了对自然的敬畏和对生命的尊重。
我开始更加珍惜生命，更加热爱大自然，更加尊重他人。
我相信，在今后的生活中，我会更加努力地去奋斗，去迎接生活的挑战，因为我知道，只要我拥有坚韧不拔的品质，就一定能够战胜一切困难。
总的来说，《小溪流中学生悦文》是一篇极具启发性的散文，通过对小溪流的描写，表达了对生命的赞美和对坚韧不拔精神的歌颂。
在读完这篇文章后，我深受启发，对生命和自然有了更深的理解和感悟。
我相信，这篇文章将会在我今后的生活中，起到重要的指导作用。
中学生《红与黑》读后感范文（2篇）
中学生《红与黑》读后感范文我最近再次拿起了《红与黑》这本着作，研读起来。
我看了一个上午，终于在每句话都力穷看懂的基础上读完了它。
这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧，也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。
就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。
自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵深处的本质所发挥出来的。
他的平民出身，较高的文化，工作是家庭教师，与女主人发生恋情，事情暴露，枪杀恋人，被判死刑，是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”，对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。
这是对那个社会的反抗，也是对碌碌无为，虚度青春的反抗。
年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情，实际上是被毁于当时病态的法国社会。
这正是很好的揭露了当时法国旧社会的黑暗。
我认为红色象征于连的追求人生意义，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义的人们吧！很多人认为于连是个自私自利的人，其实这是错误的。
作者并没有批评和讽刺他，对于他的更多的是一种深深的同情和无奈。
这更是《红与黑》经久不衰的原因！中学生《红与黑》读后感范文（2）《红与黑》是法国作家斯坦代尔的创作的一部经典文学作品，被广大读者称为世界史上最好的小说之一。
这本小说以18世纪法国工人阶级的复杂生活为背景，通过主人公朱丽安·索雷尔的成长故事，展现了社会、政治、爱情等各个层面的挣扎和冲突。
读了这本书之后，我不禁产生了很多感慨。
首先，我对朱丽安这个角色产生了很深的共鸣。
朱丽安是一个充满野心和热情的年轻人，他渴望打破社会的阶级壁垒，追求自己的理想和成功。
他努力学习、工作，通过自己的努力和机智，逐渐爬升到上流社会的地位。
但是，他在追求成功的过程中也付出了相应的代价。
他为了达到自己的目标，不惜伪装自己、出卖他人，甚至不惜背弃自己的信仰和人性。
中学生阅读心得体会
中学生阅读心得体会作为一名中学生，在阅读过程中我感受到了很多，从中我也得到了不少心得体会。
首先，阅读带给我了快乐。
在忙碌的学习生活中，阅读是我放松心情和享受独处的好方式。
有时候，我会选择一本喜欢的小说，找个安静的角落独自阅读，我能够忘却烦恼，沉浸于故事的情节中。
阅读不仅丰富了我的想象力和情感体验，也增加了我对不同文化和思想的了解。
在阅读中，我可以陪伴主人公经历各种故事，共同成长并从中获取智慧和勇气。
其次，阅读培养了我批判思维和创造力。
通过阅读不同题材的书籍，我在异想天开的故事中学习到了不同的见解和观点。
这些观点可以激发我思考，培养我深入分析问题的能力。
阅读还给了我想象和创造的空间，我可以模仿故事中的英雄，创造自己的世界。
这样的体验让我感到充实，也激发了我的创造力和个性发展。
此外，阅读还提高了我的语言和写作能力。
经过长时间的积累，我的词汇量、语法和表达能力得到了极大的提高。
从阅读中，我学到了很多优美的表达方式和文学技巧。
这不仅使我的写作更加得心应手，也让我的语言表达更加生动有趣。
通过不断的阅读，我可以学习到不同文体的写作技巧，丰富自己的写作风格。
最后，阅读有助于我拓宽视野和增长见识。
通过阅读，我可以了解到各种不同的文化和社会现象。
阅读让我可以看到不同的世界，可以了解到不同的人生。
这种开阔的视野让我在面对问题和困惑时能够有更多的思考和判断。
此外，阅读还让我了解到历史、科学、艺术等各个领域的知识。
这些知识在我的学习和生活中都起到了积极的作用。
总的来说，作为一名中学生，我深深感受到了阅读带给我的快乐和收获。
通过阅读，我不仅丰富了自己的知识和思想，也培养了自己的语言能力和创造力。
阅读让我从多个角度去看待问题，提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。
因此，我将继续保持良好的阅读习惯，不断丰富自己的内涵，为未来的成长打下良好的基础。
中学生课外阅读必读书目《枕草子》读后感
《枕草子》读后感
《枕草子》是我在一个悠闲的午后开始阅读的书，它仿佛带我进入了一个别具一格的世界。
作者清少纳言的笔触细腻而敏感，她以自身视角记录下生活中的琐事、细节，用她独特的观察力和表达能力，为我们展示了一个充满诗意和趣味的世界。
在这本书中，清少纳言以简洁明了的文字，将南唐盛世的繁华深入浅出地展现在读者面前。
她笔下的树木、河川、瀑布、鸟、虫等自然元素，都仿佛被赋予了生命，充满了童话般的趣味。
同时，她也通过对日常小事的观察和描绘，将平凡的生活赋予了意义，让我们从中感受到了生活的美好和情趣。
读完《枕草子》，我深深被清少纳言的文笔所折服。
她的文字极富诗意，清新而自然，仿佛醇美的酒一样入口，让人回味无穷。
她不仅能够以犀利的观察力洞察到生活中的点点滴滴，还能用独特的表达方式将其传递给读者，引导我们重新审视生活中的美好。
同时，《枕草子》也给我带来了深思。
作者通过揭示生活中千姿百态的点滴，让我们认识到了生活的价值和意义。
这些琐碎的片刻，或是欢声笑语的背后，或是岁月洗礼的记忆，都在书里，也在我们的生活中。
它们构成了我们的人生，赋予了我们的存在更多的意义。
总的来说，《枕草子》是一部充满诗意的随笔集，它展示了作者独特的观察力和表达能力，让我深深被其所感染。
通过阅读和思考，我懂得了用心去感受生活中的点点滴滴，让我更加珍惜眼前的美好，也更加热爱生活的每一个瞬间。
无论你身处何地，无论你心向何方，《枕草子》都能为你带来别样的阅读体验和人生启示。
我推荐大家去阅读这本书，相信你会从中获得不少的收获和启示。
中学生呼兰河传读后感（3篇）
中学生呼兰河传读后感早听妈妈说过，读完《呼兰河传》就像看了一部悲剧结尾的电视剧一样让人难以释怀，总想找人说说，总想找人分担分担。
暑假来临之际，我就迫不及待地阅读了这本书。
文章一开始就写“严冬封锁了大地”，在这样的季节里，地皮冻裂了，人手冻裂了，就连小狗也冻得整夜整夜地叫，最直接的景物描写，一下就带我走进了寒冷的呼兰河小城，在这个小城里生活着一群平凡而又无知的人，他们照着几千年传下来的习惯而思索，而生活。
跳大神，唱大戏，放河灯，他们总是把希望寄托在鬼神身上，一年四季他们老老实实地接受苦难加注在身上的考验，风霜雨地，受的住的就过去了，受不住的，就寻着自然的结果。
尽管每个人的人生都在禁受着一年四季的考验，但至少也该有奋斗和抗争吧，又怎么可能逆来顺受呢？可见呼兰河小城它就是一座没有思想和精神的死城，即使天上的太阳有时显得特别大，那也是没有温暖的。
小说中我最喜欢的依然是祖父和祖父的园子，祖父就像那仅剩的一缕阳光，温暖着作者幼小的心灵，在这个园子里，作者就像那园子里的倭瓜，黄瓜，玉米，蝴蝶……一样，自由自在，无拘无束地成长；在这个园子里作者的世界绝不是那房子里的狭窄世界，而是宽广的；在这个园子里作者的笑声不知有多大，自己都会感到震耳了。
在这里，“花开了，就像花睡醒了似的。
鸟飞了，就像鸟上天似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样。
都是自由的……童年永远是最纯真，最美好的岁月，即便是作者后来有悲凉凄苦的人生，但这些美好的回忆依然温暖着她，支撑着她。
小说最让我心情低沉的是小团圆媳妇之死，作者虽没有具体写她挨打的过程，可是那“不分昼夜，一直哭很久……”可见她禁受了怎样的摧残和毒打。
到后来不哭了，愚昧而又迷信的婆家人左次右番地请胡仙，跳大神，闹神闹鬼，周围的人也说长道短，说死说活的，只到把十二岁的小团圆媳妇整死。
小说中另一个让我佩服的人物就是冯歪嘴子，他是个敢于追求又敢于抗争的勇敢者，当不幸降临，他失去了最爱的妻子还要抚养两个嗷嗷待哺的孩子，左邻右舍都说他这回可非完不可时，他却照常地活在世界上，照常地负起他那份责任。
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有关中学生阅读读后感中学生阅读读后感1读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
傅雷家书读后感：《傅雷家书》它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。
家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。
大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。
随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。
这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。
整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
傅雷家书读后感：《傅雷家书》它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
中学生阅读读后感2曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。
阅读是一种环境上的孤独。
当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”，曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意!曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程!阅读是一种心理上的孤独。
“宁静致远”是一种大境界阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间阅读是一种精神上的孤独。
古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独!阅读就是孤独!但在孤独的时候，我懂得了阅读!中学生阅读读后感3在我生日的时候，我的叔叔送给了我一本书，名叫《三国演义》。
最近我把它给看完了，我真的太喜欢这本书了，他让我深深的着了迷。
《三国演义》主要讲了三国时期东汉末年到晋朝统一期间吴、蜀、魏三个国家相互斗争及兴衰的过程。
用书中的话概括就是"话说天下大势，合久必分，分久必合。
"在书中我看到了那些鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也看到了文臣武将争权夺利，勾心斗角的纷争过程。
其情节引人入胜，让人看了爱不释手。
《三国演义》中对人物的外貌描写淋漓尽致，有时候又十分夸张，让人觉得非常有趣。
比如他描写刘备：身高七尺五，面如冠玉，两耳垂肩，双手过膝，仪表非凡，十分引人注目;描写关羽：身高九尺，面如枣色，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，一身威风凛凛之气;描写张飞：身高八尺，相貌异常，声音洪亮如雷这样的描写，让人一看眼前就会浮现出鲜明的人物形象，让我真正领略了名著的魅力所在，读了《三国演义》，我还了解了很多历史人物：诸葛亮、曹操、孙权、刘备、张飞、赵云、关羽、黄忠、周瑜、黄盖、吕布、董卓、貂蝉其中令我影响最深的是诸葛亮，他熟知天文地，神机妙算，足智多谋，真是"上天能揽月，下海能捉鳖，下南极能与企鹅翩翩起舞，上北极能与北极熊触膝相谈"。
他的草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、空城计、七擒孟获、智料华容道、巧摆八阵图、锦囊杀魏延让人不得不佩服他的聪明才智。
三国人物中最讲义气的就要数关羽了，曹操识人才想要收买他，给他钱，给他权，他却把曹操送的金银财宝封在屋内，把汉寿亭侯大印挂在堂上，过五关斩六将，一心投奔自己的兄长刘备，让曹操也不得不敬佩他的忠诚和义气。
这种忠诚在我看来真是难能可贵。
为此留下了脍炙人口的诗歌：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。
马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。
忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。
独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。
《三国演义》让我了解了一个国家的兴衰过程，知道了很多性格鲜明的人物。
同时，让我对生活、学习中的一些事，有了更多更全面的体会。
以前当我看到一些典故，总觉得很陌生，有点丈二和尚摸不着头脑。
自从读了《三国》我豁然开朗，原来很多都是来自《三国》里的"典故"。
如：外事俱备，只欠东风、望梅止渴、锦囊妙计、三顾茅庐。
现在我还知道了许多三国经典话语如"人中吕布，马中赤兔""既生瑜，何生亮""子龙一身都是胆也!"。
虽然我只初初读了《三国演义》，但是三国给了我许多启发，也让我开始对历史有了一些了解。
明白人要足智多谋，不能鲁莽行事，我们做事都要三思而后行!中学生阅读读后感4梅子涵是个有趣的人，他写了一本有趣的书，讲述了他“女儿的故事”。
这本书从头至尾都在用一种唠家常的口气讲述，十分诙谐有趣。
看了它，生活就有了更多的乐趣。
整本书就像一部戏，一部生活喜剧。
它的宗旨正如这部剧“编剧”的开场白：“这是写给所有孩子和家庭的。
如果你会笑起来，那是因为日子本来是这样，艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是在一起长大。
有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。
”竟然有这样的家长，这么懂小孩的心思，我甚至有点嫉妒梅思繁有这样一个理解她的好爸爸。
我觉得梅思繁也应该写一本《父亲的故事》，这样第一对“父女书”就出现了，让更多的家长向她父亲学习，做一个开明的有宽容心的父母。
这本书时不时点评或抨击一下现在教育乱象和教育制度的弊病。
什么家教风波，竞争重点学校，包括人气十足的乐器班……作者还时不时在一些细节描写中给我们支两招，让我们知道怎样应对家长的逼迫。
我对“戆大”(gǎngdǜ)一词颇有兴趣。
我想老妈肯定不知道“戆大”(gǎngdǜ)是什么意思，她要是再训斥我，我就对老妈说“戆大”以发泄心中的不满。
因为它是“傻子”的意思。
可有一次话一出口，老妈就请我吃了“生活”——“生活”也是这本书里常用的词，就是抽耳光，打屁股……(家庭暴力)。
原来我妈也看了这本书。
偶然一次考试考得极差，我妈也学着书中人的话，不无讥讽地说：“啥时，也搞个生命口服液给你喝喝?”唉，她怎么把我也当成戆大了，怎不学学梅爸爸呢?现在，我似乎就是梅思繁，我也赶着上各种辅导班，没完没了地做那些已经做了好多遍的作业，我也像她一样参加演讲，参加竞选，参加征文比赛……我烦恼，我抱怨，我也有喜陪，有成功有欢欣。
这本书让我认识到，生活是一部戏，是一部酸甜苦辣俱全的戏，如果你不怕困难，积极面对，那么，它就是一部喜剧，生活中的困难和挫折都会成为津津乐道的话题，我也生活在那个剧情里，深夜读完这本书，我带着这个美梦入睡了。
《女儿的故事》深入人心，通俗易懂，也不乏文学性，我爱看，老妈也爱看，难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系”。
中学生阅读读后感5有人曾说过:"初读好书，似遇新友，重读此书，似会旧友。
"的确如此，第一眼见到《离骚》二字，便觉得这是一本意味深刻的书籍。
果然，大约一瞅后，没法真正明白作者想要通过书来表达的情感。
反复斟酌后才略知一"宁溘死一流亡兮，余不忍为此态也。
"这句是我最难忘的一句。
没华丽的语言，但却在字里行间充分的透露出作者期望报效祖国，为国家效力的热衷这情，"我委屈着自己的心智，压抑着自己的情感，暂且认同把谴责和羞辱一起承担。
"是啊，或许屈原那热血沸腾的心我们终生没法亲身体验，可我相信，便如他所说的:"我不能和今人志同道合，但却心甘情愿沐浴彭咸的遗辉。
"好一幅幽美恬静的水墨画卷，好一种瞅破世俗，红尘的浩荡之气，好一位用生命来铸成宏伟诗篇的屈原。
读好《离骚》，您会发现，自己整个心灵全部受到了净化还有对情感的升华，没错，面对生活，人生的道路，我们全部要持有自己的原则，屈原有"芳与泽其杂糅兮，唯玿质其犹未兮"一说，哪么我们又何尝不可有自己的瞅法与坚持!读好《离骚》虽没完全理解，可是，我却晓得了为何它是一部中国文学史上的奇珍瑰宝--它是一部感动人们，激发人们，有强烈艺术魅力的作品。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其波诡云谲、变化莫测的神来之笔，将神话传闻中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的水乳交融中，创造了一个奇伟瑰丽，迷离缤纷，高远玄邈的艺术世界。